體育課教案范文集錦五篇

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，時常會需要準(zhǔn)備好教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的體育課教案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育課教案 篇1

　　尖利的物品

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道尖利的物品，如使用不當(dāng)會傷害身體。

　　2、學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆、刀、游戲棒等物品的正確方法。

　　3、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

　　活動反思：

　　這節(jié)課我共分四方面來進行教學(xué)，首先讓幼兒觀察了解尖利物品，知道名稱，了解它的用途。因為幼兒的人數(shù)較多，怕在分組活動中出現(xiàn)意外，所以我只準(zhǔn)備了一份的物品讓幼兒進行觀察，課堂的秩序較好。

　　在出示物品時，幼兒都能積極的舉手告訴我這些物品的名稱，從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的；并對它們的用途也是比較了解的，大多數(shù)的幼兒一次就把所有物品的用途都說出來了，但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整，雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進行概括，從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面，詞匯還是不夠豐富需要加強。

　　幼兒對‘為什么要把尖利物品設(shè)計成這樣’，不太了解，有的幼兒說“本來就是這樣的”有的說“因為這樣好用”……因此，在我講了以后幼兒就有了一種恍然大捂的神情，感到很高興，還不時和邊上的同伴那進行交流。課堂的氣氛一下字就活躍了起來。

　　在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用尖利物品不當(dāng)造成傷害的一些體會。幼兒都積極的說了一些自己使用過的尖利的物品。有剪刀、針、圖釘、牙簽、大頭針、釘子等，幼兒的知識經(jīng)驗還是較豐富的，有些我也沒有馬上想到，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了，還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的'一些傷害事故，從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的，他們都能對這些事情做出自己的評價，并進行分析，了解受傷的原因。

　　第三環(huán)節(jié)是活動的高潮，幼兒積極討論正確使用尖利物品的方法。有些幼兒口語表達(dá)不清楚，但動作就很到位，因此，我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進行講解，孩子們對這個方法很感興趣，都舉手想?yún)⒓�，課堂的氣氛非常熱烈。當(dāng)中有的幼兒示范不夠標(biāo)準(zhǔn)，或講解不清楚的，其他幼兒還會進行指正，從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法，活動的目標(biāo)基本達(dá)到了！

　　最后我進行了一個簡短的小結(jié)，把幼兒的講述的內(nèi)容進行了匯總。

　　活動后，幼兒又繼續(xù)在我們的活動室里找著一些尖利的物品，把課的內(nèi)容繼續(xù)延伸了下去……

體育課教案 篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、訓(xùn)練幼兒對數(shù)字的敏感度

　　2、增強幼兒的算術(shù)能力

　　3、擁抱的方式能增強幼兒間的情感

　　活動準(zhǔn)備：

　　對于數(shù)字的.提出設(shè)計一些較為趣味性的提問

　　活動過程：

　　一、游戲規(guī)則介紹

　　1、當(dāng)老師提出問題后，幼兒就對于相關(guān)的問題找到相應(yīng)的人數(shù)組團

　　2、如果老師說出“2”，那幼兒就兩人報在一起成一組

　　二、 游戲問題設(shè)計

　　1、首先說出簡單的數(shù)字

　　2、再增加難度，比如：1+2等于幾？今天星期幾？一只青蛙幾條腿？

　　三、游戲開始

　　1、讓幼兒先手拉手圍成一個圈

　　2、把手放開，一邊拍手一邊一起向右走

　　3、老師和小朋友一起走，一邊一起說“走呀走，走呀走，兩個好朋友在一起”

　　活動提示：

　　● 注意數(shù)字問題的設(shè)計，可以用數(shù)字加減法、動物問題等

　　● 注意幼兒的安全問題，幼兒抱在一起的時候容易發(fā)生推擠

　　活動反思：

　　幼兒活動安全的重要性

　　情景描述：

　　今天讓小朋友們都圍成一個圈，然后大家手拍手，一起向右走，老師一邊走一邊念，“走啊走，走啊走，兩個好朋友在一起“，然后兩個小朋友就抱在一起。老師再繼續(xù)提問：“今天星期幾？”當(dāng)天星期四，就四個小朋友抱在一起�；顒永^續(xù)，以此類推。

　　活動分析：

　　1、活動形式有些單一，過程銜接不當(dāng)，小朋友們不能馬上進行再次圍成一個圈，容易發(fā)生混亂

　　2、當(dāng)幼兒組成團的時候，容易發(fā)生推擠，甚至有些不聽清楚數(shù)字就隨意的擠在一起，導(dǎo)致混亂

　　反思：

　　在每節(jié)一年級體育課上，我在整好隊后必做的一件事就是訓(xùn)練學(xué)生報數(shù)。我所代的一年級共有66人，人數(shù)可謂不少。我認(rèn)為，經(jīng)常訓(xùn)練學(xué)生報數(shù)有至少有三大好處：

　　1、有助于老師掌握學(xué)生是否全到，如果人數(shù)不全，缺幾個人，都是誰，老師很快便心中有數(shù)，最終便于考勤和安全管理；

　　2、訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)能力。通過長期訓(xùn)練，可以大大提高學(xué)生在反應(yīng)方面的敏捷程度；

　　3、做到體育課和數(shù)學(xué)課的學(xué)科整合，讓學(xué)生熟練地說出數(shù)字，不僅領(lǐng)會了數(shù)字表達(dá)的實際意義，還培養(yǎng)了學(xué)生的空間位置意識。另外，通過變換報數(shù)方式（或縱向報，或橫向報），讓學(xué)生在自己不同的報數(shù)中感受數(shù)字的奇妙，從而愛學(xué)數(shù)學(xué)。

體育課教案 篇3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過快速跑的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)，提高機能水平。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志，體驗跑的樂趣。

　　教學(xué)重點：跑姿正確，協(xié)調(diào)。后蹬要充分，步頻快，重心平穩(wěn)。

　　教學(xué)內(nèi)容：準(zhǔn)備部分一、教師指導(dǎo)

　　1、教師提前到場，準(zhǔn)備場地器材。2、接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。

　　3、宣布課的內(nèi)容要求。4、檢查服裝，安排見習(xí)生。（安全教育）

　　二、學(xué)生活動

　　1、體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、向教師問好。

　　3、要求學(xué)生認(rèn)真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（認(rèn)真強調(diào)安全問題）

　　三、組織與要求（成四列橫隊）

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　　﹡要求：飽滿，注意力集中。

　　基本部分

　　1、慢跑一圈2、教師指揮學(xué)生進行跑的專門練習(xí)。

　　1)擺臂練習(xí)2)小步跑練習(xí)3)高抬腿練習(xí)4)30米加速跑

　　3、游戲《長江、黃河》1)講解游戲方法。

　　將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊，一對為長江，一對為黃河，聽教師發(fā)口令，喊到長江，長江快速跑，黃河要快速去追，規(guī)定距離追到得多為勝。反之則相反。

　　2)講明游戲規(guī)則。觸到就好，不許退、拉、拽，注意安全。

　　1、注意節(jié)奏和呼吸。2、學(xué)生集中。3、在教師統(tǒng)一指揮下進行。

　　（注意作活動時也要強調(diào)注意安全的問題，充分做好準(zhǔn)備活動，避免運動損傷）

　　4、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解并按游戲規(guī)則進行游戲。

　　5、體委幫助教師組織游戲。（再一次強調(diào)主意安全及其規(guī)則要求）

　　組織：原隊形游戲場地（長10米寬8米）

　　結(jié)束部分

　　一、教師指導(dǎo)

　　1、放松。2、教師。3、布置課下作業(yè)。4、宣布下課，師生再見。

　　二、學(xué)生活動

　　1、2人一組進行放松。2、課下認(rèn)真完成。3、師生再見。

　　三、組織與要求在場地內(nèi)成體操隊形站立。

　　同學(xué)們積極認(rèn)真的'完成了老師交給的各項任務(wù)，很好的完成了本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生們的身體得到了鍛煉。

體育課教案 篇4

　　活動準(zhǔn)備

　　背景音樂兩首。

　　平衡木8個、紙盒若干、積木若干。

　　黃色警示牌、笑臉牌各一個，“S”標(biāo)志一副。

　　活動前分成紅、藍(lán)兩隊。

　　活動前，教師和幼兒一起布置場地。

　　活動目標(biāo)

　　能夠與同伴合作蓋房，提高彼此間的協(xié)作能力。

　　練習(xí)持物平衡走、曲線跑、跳躍，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性和平衡能力。

　　活動過程

　　一、熱身運動。

　　教師帶領(lǐng)幼兒繞場跑，然后做熱身運動。根據(jù)本次運動的重點，做身體部位的相關(guān)鍛煉。

　　二、創(chuàng)設(shè)情境，進行游戲。

　　1、教師講述邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子們的幼兒園破舊、漏雨，激發(fā)幼兒想要幫助他們搭建房子的愿望，并介紹黃色警示牌、笑臉牌的作用。

　　2、第一關(guān)，走平衡木。走完后，請幼兒說說是怎樣安全、快速的通過平衡木的'。

　　3、第二關(guān)，平衡木分開，請幼兒討論用什么辦法闖關(guān)，幼兒嘗試。

　　4、第三關(guān)，持物平衡走。

　�。�1）討論：用什么辦法拿紙盒快速、安全走過平衡木。（抱著、夾著、頂著）

　�。�2）第一次持物平衡走，請幼兒用自己的辦法嘗試。

　�。�3）第二次持物平衡走，要求用剛才沒用過的辦法。

　　5、第四關(guān)，跳躍路障。

　　（1）請幼兒把紙盒間隔一定的距離在地上擺放好。

　�。�2）討論：怎樣通過這些路障。（跳、跨、繞）

　　（3）請幼兒用自己的辦法嘗試通過路障。

　　（4）教師要求雙腳并攏跳躍路障，幼兒再次嘗試。

　　6、第五關(guān)，持物平衡走、跳躍路障。

　　7、第六關(guān)，曲線跑繞過路障。

　�。�1）請幼兒把手中的紙盒和地上的紙盒兩個疊加在一起。

　�。�2）討論：怎樣通過稍微變高的路障？（跳、跨、繞）

　　（3）請幼兒用自己的辦法嘗試通過路障。

　�。�4）嘗試后發(fā)現(xiàn)，曲線跑是快速、安全通過路障的辦法，請幼兒第二次通過路障用曲線跑的方法。（教師出示“S”標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒曲線跑。）

　　8、第七關(guān)，跳躍路障——走平衡木——曲線跑。

　　9、第八關(guān)，運送材料。

　　請幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)運送材料，看哪隊運送的多，一次可多拿，但是不能掉在地上。

　　三、為災(zāi)區(qū)小朋友搭建幼兒園。

　　10、討論：如何搭建幼兒園？要搭建一座什么樣的幼兒園？

　　11、分組合作搭建幼兒園,教師巡回指導(dǎo)。

　　12、請兩隊小朋友分別介紹搭建的幼兒園。

　　四、放松活動。

體育課教案 篇5

　　七年級體育課教案

　　課堂常規(guī)及注意事項

　　教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解上體育課應(yīng)注意什么，怎樣上好每一節(jié)體育課，可以達(dá)到全

　　面鍛煉身體、掌握知識、方法，促進身心發(fā)展、增強體質(zhì)的目的。

　　重 點：常規(guī)教育與安全教育

　　大家好!祝賀你們順利的進入了七年級下期了，你們是否意識到你們成熟了，成為了一

　　名好少年。少年時代美妙而珍貴，它不僅富于幻想，而且還是長知識、長身體的黃金階段�；孟胧�

　　理想的翅膀；身體則是理想和知識的載體，三者相輔相成、缺一不可。

　　一、講述《課堂常規(guī)》及注意事項。

　　1、 對老師有禮貌。上課鈴響，體委整隊，靜候上課。要求；快、靜、齊 。因故遲到 要喊報告。下課時按老師要求整隊，聽老師下達(dá)口令后才下課。

　　2、 不遲到，不早退。如有特殊情況要有班主任或醫(yī)生證明。提前向教師請假并按老師 的要求參加適當(dāng)?shù)幕顒印⒁娏?xí)或全休。

　　3、 上體育課要穿輕便的服裝和鞋子，盡量穿運動服、運動鞋。嚴(yán)禁攜帶小刀、鑰匙、 胸針、鉤針等硬物。補充重點對運功服、運動鞋的要求必須要做到。

　　4、 注意安全。嚴(yán)格按老師教授的方法練習(xí)，未經(jīng)允許不隨意動器材，不做與課無關(guān)的 動作，同學(xué)間要互相鼓勵，做好保護、幫助，聽從體委和組長的指揮。重點強調(diào)對安全的注意，加強學(xué)生自我保護意識

　　5、 愛護公共財物。課前按老師要求布置好場地器材，練習(xí)是要愛護使用器材，課后要 認(rèn)真清點歸還器材。

　　二、進行合理的體育鍛煉。 在體育鍛煉中，你會嘗試到鍛煉的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂，體驗到勇敢與頑強、勝利與失敗、挫折與勇氣、拼搏與成功給你帶來的興奮和快樂，而且你會切實的感受到體育鍛煉對身體各器官系統(tǒng)機能的促進作用。經(jīng)常進行合理的體育鍛煉，可以促進生長發(fā)育，還可以調(diào)節(jié)神經(jīng)活動的靈活性。

　　總之，體育鍛煉不僅可以使你獲得健康的身體，還可以促進你的身心得到健康發(fā)展。 作業(yè)：1、多方面了解體育鍛煉的重要意義 2、搜集有關(guān)體育鍛煉方面的資料

　　增強了學(xué)生們對課上該作什么有了初步了解，加強了學(xué)生們對體育課的興趣，以及對課堂常規(guī)的認(rèn)識。

　　隊列隊形 復(fù)習(xí)廣播操

　　教學(xué)目標(biāo)：1、通過隊列隊形練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，促進身體的正常發(fā)育，

　　培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體動作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。

　　隊列隊形 學(xué)習(xí)正步走

　　教學(xué)目標(biāo)：1、通過隊列隊形練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，促進身體的正常發(fā)育，

　　培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體動作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。

　　2、通過廣播體操來培養(yǎng)學(xué)生的形體美。3、講解正步走的動作要領(lǐng)。

　　續(xù)練習(xí)，爭取在比賽中取得好成績

　　隊列隊形練習(xí)

　　教學(xué)目標(biāo)：通過隊列隊形練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的.身體姿勢，促進身體的正常發(fā)育，培養(yǎng)

　　學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體動作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。

　　為了參加比賽同學(xué)們的積極性比較高，都認(rèn)真嚴(yán)格要求自己，動作質(zhì)量進一步提高

　　隊列隊形 復(fù)習(xí)廣播操

　　教學(xué)目標(biāo)：1、通過練習(xí)進一步培養(yǎng)學(xué)生的身體姿勢及提高各技術(shù)水平。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生間互相團結(jié)，互相幫助的好品質(zhì)和朝氣蓬勃的精神面貌。

　　的非常積極，達(dá)到了預(yù)期的目的，使正堂課的學(xué)習(xí)氣氛非常高，是做操質(zhì)量更進一步

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