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心理健康宣傳活動方案

時間:2023-02-19 10:16:48 心理健康 我要投稿

心理健康宣傳活動方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的心理健康宣傳活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心理健康宣傳活動方案

  心理健康宣傳活動方案 篇1

  為了廣泛宣傳普及心理健康知識,豐富心理健康教育形式,營造良好的校園心理健康教育氛圍,促使我校心理健康教育工作再上新臺階,根據(jù)省高校工委、省教育廳相關(guān)通知精神,結(jié)合我校工作實際,經(jīng)研究決定開展我!20xx年大學(xué)生心理健康教育宣傳月”活動,F(xiàn)將活動的安排通知如下:

  一、活動主題

  不忘初心成就自我

  二、活動時間

  20xx年10月10日—11月6日

  三、活動內(nèi)容

  (一)宣傳發(fā)動。心理健康教育中心及各學(xué)院通過廣播、校報、板報、校園網(wǎng)絡(luò)及主題班會等形式宣傳“不忘初心,成就自我”活動通知及開展啟動儀式,啟動我校20xx年心理健康教育宣傳月活動。

 。ǘ┬睦斫】抵R講座。心理健康教育中心將邀請專家進行三場心理健康專題講座(見附1)。

 。ㄈ╅_展“心語心聲”故事大賽。宣傳月期間舉辦“心語心聲”故事大賽,大賽由心理健康教育中心主辦,醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院和人學(xué)院承辦(見附2)。

 。ㄋ模┈F(xiàn)場心理咨詢。心理健康教育中心將組織專家分別在開元校區(qū)和西苑校區(qū)開展現(xiàn)場心理咨詢活動(見附1)。

 。ㄎ澹┬睦斫】滴⒁曨l和心理電影展播。分別在開元校區(qū)和西苑校區(qū)利用多種媒體形式開展心理健康微視頻和心理電影展播,活動由心理健康教育中心主辦,車輛與交通工程學(xué)院承辦(見附1)。

 。┬睦韱栴}聯(lián)合評估會診。各學(xué)院于宣傳月期間對本院學(xué)生進行心理問題篩查,將典型心理問題學(xué)生情況于10月28日前報至心理健康教育中心,由心理健康教育中心組織有關(guān)專家會同學(xué)院進行聯(lián)合評估會診。

 。ㄆ撸┬律睦斫】禒顩r普查。組織20xx級學(xué)生開展心理健康狀況普查。

  (八)“向陽花使者”服務(wù)團成立儀式。心理健康教育中心在班級心理委員中選拔優(yōu)秀成員,經(jīng)系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn)后上崗成為“向陽花使者”,組成“向陽花使者”服務(wù)團。服務(wù)團以“自助、助人、互助”為理念,開展學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)和服務(wù)工作。

  (九)團體輔導(dǎo)活動。心理健康教育中心根據(jù)不同年級、不同群體學(xué)生心理發(fā)展的特點與需求,開展相應(yīng)主題的團體輔導(dǎo)。

 。ㄊ⿲W(xué)院二級心理輔導(dǎo)站建設(shè)。發(fā)放“關(guān)于加強學(xué)院二級心理輔導(dǎo)站建設(shè)的通知”,通過強化機構(gòu)建設(shè)、提升隊伍素質(zhì)、健全工作機制、拓展活動載體、突出學(xué)院特色等舉措,切實推進學(xué)院二級心理輔導(dǎo)站建設(shè)。

 。ㄊ唬⿲W(xué)院特色活動。各學(xué)院要在認(rèn)真組織參加學(xué)校活動的基礎(chǔ)上,圍繞“不忘初心,成就自我”活動主題,結(jié)合本學(xué)院實際,開展特色鮮明、行之有效的`心理健康宣傳教育活動。

 。ㄊ⿲W(xué)生心理社團活動。充分發(fā)揮學(xué)生心理社團作用,開展心理健康宣傳教育主題活動。同時協(xié)助心理健康教育中心在全校分發(fā)心理健康知識宣傳材料。

  四、活動要求

  (一)高度重視,認(rèn)真組織。

  開展大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動是集中宣傳心理健康知識的重要方式,是培養(yǎng)學(xué)生健康心理、提高自我調(diào)適能力的重要手段。對于幫助大學(xué)生樹立心理健康意識、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),促進自我發(fā)展等具有重要的意義。各學(xué)院要高度重視,力求結(jié)合學(xué)院實際和學(xué)生心理狀況制定切實可行的方案,認(rèn)真組織開展系列活動,確;顒禹樌麑嵤。

  (二)突出主題,確保實效。

  各學(xué)院要以宣傳月為契機,開展豐富多彩的主題教育活動。通過形式多樣的活動宣傳普及心理健康知識,幫助學(xué)生解除心理困擾,增強心理適應(yīng)能力,努力開發(fā)個人潛能,促進學(xué)生全面成長。要充分發(fā)揮心理聯(lián)絡(luò)站、學(xué)生會、學(xué)生心理健康社團等組織的積極作用,發(fā)揮大學(xué)生在心理健康教育中的自助和互助作用,切實幫助學(xué)生緩解自學(xué)習(xí)、生活等方面的壓力。要進一步完善心理健康教育工作機制,根據(jù)大學(xué)生生理心理特點,認(rèn)真做好心理衛(wèi)生常識輔導(dǎo)和心理危機預(yù)防、干預(yù)工作,為學(xué)校的和諧穩(wěn)定提供支持和保障。

  (三)拓展形式,形成特色。

  各學(xué)院要充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性,積極探索科學(xué)有效的管理模式,探索心理健康教育新方法,努力構(gòu)建更加完善的心理健康教育工作體系,推動學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作邁上新的臺階。要在學(xué)院二級心理輔導(dǎo)站建設(shè)、學(xué)生心理檔案建立與管理、學(xué)生心理社團培育、朋輩輔導(dǎo)、心理健康教育活動體系建設(shè)、與家庭溝通形成教育網(wǎng)絡(luò)等方面進行積極的探索與嘗試,形成特色與亮點。

  (四)抓好宣傳,營造氛圍。

  各學(xué)院要充分利用學(xué)校廣播、校報、校園網(wǎng)絡(luò)等各類宣傳媒體,及時對活動開展情況進行宣傳報道,營造良好的輿論氛圍。

  (五)認(rèn)真總結(jié),不斷提高。

  活動過程中要注意對相關(guān)資料的收集和保存,活動結(jié)束后各學(xué)院要寫出總結(jié)報告,于11月14日前報送心理健康教育中心,并將電子檔發(fā)至郵箱。

  五、評比獎勵

  本次宣傳月活動將設(shè)學(xué)院優(yōu)秀組織獎、“心語心聲”故事大賽單項獎等獎項。活動結(jié)束后學(xué)校將對各學(xué)院活動情況和活動效果進行評比,請各學(xué)院及時報送相關(guān)材料。

  心理健康宣傳活動方案 篇2

  為深入貫徹落實《中共xx省委高校工委辦公室xx省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》精神,進一步加強我校大學(xué)生心理健康教育,宣傳普及心理健康知識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力,促進學(xué)生健康成長。經(jīng)研究決定,開展我校20xx年度大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動主題

  理性平和,健康心態(tài)

  二、活動時間

  10月16日—10月20日

  三、活動內(nèi)容

  1、開展20xx級新生心理普查。通過心理普測,建立新生心理檔案,及時掌握新生的心理狀況,進行有針對性的教育。

  2、開展多種形式宣傳活動。通過校園廣播、心理健康宣傳展板、主題班會、知識競賽、心理話劇等活動,加大心理健康宣傳力度,向?qū)W生傳播心理健康知識,加深學(xué)生對心理健康重要性的認(rèn)識。

  3、開展心理健康專題講座。通過邀請校內(nèi)外心理專家作報告等形式開展心理健康專題講座,增強學(xué)生的心理健康知識和社會適應(yīng)能力。

  4、開展心理委員專題培訓(xùn)。圍繞“理性平和,健康心態(tài)”這一主題,通過對心理委員的工作技能進行針對性培訓(xùn),幫助心理委員解決在實際工作中遇到的問題和困惑,做好心理健康工作。

  5、實施朋輩心理互助計劃。通過心理社團、朋輩講堂、結(jié)對幫扶、素質(zhì)拓展等活動和形式,進行同學(xué)間的互助和幫扶,引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

  6、各系部根據(jù)系部實際情況開展心理健康主題活動。

  四、活動要求

  1、各系部要加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,確保宣傳周活動的順利進行。

  2、各系部要以我校大學(xué)生心理健康教育宣傳周為契機,努力拓展活動內(nèi)容,調(diào)動學(xué)生會、心理社團等組織的`積極性,發(fā)揮自助和互助作用,切實幫助學(xué)生緩解自學(xué)習(xí)、生活、經(jīng)濟和就業(yè)等方面的壓力,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

  3、充分利用各類宣傳媒體,及時對活動開展情況進行宣傳報道,營造良好氛圍。

  4、各系部需于10月26日12:00前將本部門心理健康教育宣傳周活動的總結(jié)材料(100字左右,簡要說明系部活動開展情況、教育覆蓋程度、相關(guān)建議反饋)與活動圖片及視頻等電子材料一并報送至校團委(報送郵箱:)。

  校團委

  20xx年10月12日

  心理健康宣傳活動方案 篇3

  5月份是“中小學(xué)心理健康教育宣傳月”,為進一步加強我校學(xué)生心理健康教育,在學(xué)生中營造出一種學(xué)習(xí)、普及心理健康知識,提高學(xué)生的心理健康水平,增強學(xué)生的心理自救意識,在校園里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,結(jié)合泉州市教育局《關(guān)于開展xxxx年“中小學(xué)心理健康教育宣傳月”活動的通知》(泉教思【xxxx】12號)、《泉州市教育局關(guān)于進一步加強學(xué)生心理健康教育工作的通知》(泉教思【xxxx】14號)和《溪安八中xxxx年春季德育工作計劃》等精神,我校于五月份舉辦以“和諧心靈、健康成長”為主題的“5.25心理健康月”活動。請各班根據(jù)活動計劃,按照活動要求,組織學(xué)生積極參與,確保活動的實效性。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組

  為加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),確;顒尤〉脤嵭В瑢W(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

  組長

  副組長

  成員及各班班主任

  主辦:政教處

  承辦:團委會、心理咨詢室

  二、活動主題

  “和諧心靈、健康成長”

  三、活動目的:

  通過設(shè)計一系列內(nèi)容豐富,形式多樣,針對性,參與性強的活動,在宣傳普及心理健康知識的同時,為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì),提高心理素質(zhì)的平臺,構(gòu)建和諧自我,和諧校園,在全校師生中營造一種關(guān)注心理健康,懂得心理健康、重視心理健康氛圍。

  四、活動對象

  全校學(xué)生

  五、活動時間

  xxxx年5月9日—xxxx年5月30日

  六、活動安排

  (一)宣傳啟動儀式

  在校內(nèi)宣傳欄上滾動播放宣傳標(biāo)語,營造氛圍。

 。ǘ白蠲赖男δ槨闭骷顒樱ㄘ(fù)責(zé)人)【詳見溪安八中“最美的笑臉”征集活動方案】

 。ㄈ┬睦斫】到逃龑n}講座(負(fù)責(zé)人)

  活動內(nèi)容:《畢業(yè)班考前心理健康教育專題講座》、溪安縣學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心成員、鳳城中學(xué)心理教師z

  活動時間、地點:另行通知圖書館學(xué)術(shù)報告廳

 。ㄋ模靶睦斫】到逃粭l街”活動(負(fù)責(zé)人、學(xué)生會)

  活動目的:提高學(xué)生的心理自救意識,讓更多的同學(xué)從中獲益,在全校范圍內(nèi)宣傳心理健康,能有的放矢地開展扎實有效的心理健康教育工作

  活動方式:將心理趣圖、心理知識、“最美的笑臉”等以展板的方式展出,讓點點滴滴融進我們的心靈并茁壯成長。

  活動時間:5月30日中午

  活動地點:校道宣傳欄

 。ㄎ澹┬睦黼娪罢共ィㄘ(fù)責(zé)人、學(xué)生會)

  活動內(nèi)容:《放牛班的春天》

  活動對象:初二年全體師生

  活動時間、地點:5月17日晚6:30圖書館學(xué)術(shù)報告廳

 。┬睦斫】到逃n評選(負(fù)責(zé)人)

  參照教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》選擇高一年段開展一堂心理健康教育活動課,參與“泉州市中小學(xué)心理健康教育課評選”。

  報送時間xxx年5月30日前報送泉州市教育局

  活動要求:詳見泉教思【xxxx】12號

 。ㄆ撸┙M織教師心理健康教育培訓(xùn)(負(fù)責(zé)人)

  為進一步加強心理教師的專業(yè)技能,促進心理教師的專業(yè)成長,根據(jù)泉州市教科所《關(guān)于泉州市心理教師成長工作坊三周年紀(jì)念活動暨泉州市心理健康教育基地校第二次觀摩研討活動的.通知》(泉教科研函【xxxx】63號)精神,選派專職心理教師參與教學(xué)觀摩研討活動。

  活動時間xxx年5月11-12日

  活動地點:泉州市開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校

 。ò耍└=ㄊ≈行W(xué)心理健康教育特色學(xué)校申報工作

  根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于實施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃的通知》(閩教思〔xxxx〕43號)和《泉州市教育局關(guān)于組織申報福建省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校的通知》(泉教思〔xxxx〕2號)的精神,我校于本月中旬申報福建省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。提交《福建省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校》申報表(負(fù)責(zé)人:胡銀杉),做好心理健康中心設(shè)備的采購和建設(shè)(責(zé)任部門:總務(wù)處)。

  七、活動要求

  1.高度重視,認(rèn)真組織。開展心理健康教育宣傳月活動是加強和改進學(xué)生思想政治教育的重要舉措,是提高學(xué)生心理健康教育和心理咨詢工作的重要途徑,是集中普及心理健康知識的重要方式,各班要高度重視,認(rèn)真組織各項活動。

  2.抓好宣傳,營造氛圍。各班要深入宣傳和動員,擴大活動的參與面,積極配合全校心理健康教育宣傳月活動,不斷營造良好的教育氛圍。

  溪安八中政教處團委心理咨詢室

  心理健康宣傳活動方案 篇4

各年級、班級,基層團支部:

  為進一步加強學(xué)生心理健康教育工作,促進大學(xué)生心理健康成長,根據(jù)中共河南省委高校工委、河南省教育廳辦公室《關(guān)于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》(x辦思政〔20xx〕x號)的要求,河南大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院決定在全院范圍開展心理健康教育宣傳周活動。有關(guān)工作通知如下:

  一、活動主題

  與心靈相約,與健康同行

  二、活動時間

  20xx年10月16日—20日

  三、活動對象

  環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院全日制在校本科生

  四、活動內(nèi)容

  1教育長廊進站點

  學(xué)校統(tǒng)一制作和發(fā)放《河南大學(xué)心理健康教育系列展板》,宣傳周期間全程在學(xué)院學(xué)生活動區(qū)域布展,集中進行心理健康常識的`宣傳教育。

  2彩虹手冊進宿舍

  學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放《河南大學(xué)心理健康教育彩虹手冊》給各年級負(fù)責(zé)人,由各年紀(jì)負(fù)責(zé)人發(fā)給各個寢室長,以宿舍為單位開展相關(guān)的團隊學(xué)習(xí)活動。

  趣味拓展進班級

  參考附《河南大學(xué)心理運動會方案》,各班級參照方案選擇活動項目,或者自主設(shè)置有益身心健康的團訓(xùn)活動,加強學(xué)生互動、深化學(xué)生與學(xué)生交流。

  4互動沙龍進班級

  各年級以班級為單位,可在往年主題班會的成功經(jīng)驗和優(yōu)秀成果基礎(chǔ)上,開展更加豐富多彩的沙龍活動,以“與心靈相約,與健康同行”為主題引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言、共話成長。

  社團活動進朋輩

  各年級生活委員以及各班級生活委員結(jié)合“健康習(xí)慣養(yǎng)成”、“直面情緒危機”、“陽光和諧成長”等學(xué)生關(guān)注的話題,以朋輩互助的模式,開展主題化和特色化的化活動,進一步豐富宣傳周的教育內(nèi)容與形式。

  五、活動要求

 。ㄒ唬└靼嘁叨戎匾暣舜位顒樱y(tǒng)籌規(guī)劃,認(rèn)真組織;

  (二)10月1日前各班負(fù)責(zé)人把本班級關(guān)于本次活動的策劃方案交給本年級負(fù)責(zé)人;

 。ㄈ└靼嘧龊眯麄鞴ぷ鳎瑒訂T所有學(xué)生積極參加;

 。ㄋ模┗顒舆^程中需有照片,視頻等相關(guān)記錄,并做好活動總結(jié)一并交給年紀(jì)負(fù)責(zé)人;

 。ㄎ澹┐舜位顒涌傌(fù)責(zé)人:任xx

  QQ:xx

  電話:xx

  心理健康宣傳活動方案 篇5

各學(xué)院:

  為進一步做好學(xué)校心理健康教育工作,不斷提高全校學(xué)生心理健康水平,經(jīng)研究決定開展第七屆“·2”心理健康宣傳月活動,現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

  一、活動主題

  “蛻變·成長”。鼓勵學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,學(xué)會調(diào)適壓力、調(diào)節(jié)情緒,預(yù)防心理疾病,增強自我保護;同時幫助學(xué)生增進自我認(rèn)識,學(xué)會選擇與改變,鼓勵其追求個人成長。培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的.心態(tài)。

  二、活動時間

  20xx年月2日-1日

  三、活動要求

 。ㄒ唬└鲗W(xué)院要高度重視、精心組織、認(rèn)真策劃,發(fā)掘出一批切合主題、形式新穎、參與面廣、符合新時代學(xué)生身心特點的主題活動,切實增強廣大學(xué)生心理健康意識,營造積極和諧的校園化氛圍。

  (二)活動結(jié)束后,要求認(rèn)真制作活動成果展示宣傳板(學(xué)校統(tǒng)一提供抬頭),于月28日-6月1日分別在東風(fēng)校區(qū)主干道西側(cè)和科學(xué)校區(qū)清苑餐廳前集中展示。另請月1日前將活動總結(jié)電子版發(fā)送至。

  四、活動內(nèi)容及安排

 。ㄒ唬┬<壔顒影才

  具體安排見附。其中心理嘉年華活動要求各學(xué)院安排1-2個活動共同參與。各學(xué)院結(jié)合自身實際,可從藝術(shù)表達類、溝通交流類、體驗感悟類、素質(zhì)拓展類等類型中自由選擇、安排活動,鼓勵創(chuàng)新。要求活動方便現(xiàn)場參與、有吸引力和趣味性,能幫助參與者表達自我、增強溝通、提升心理素質(zhì)。并將活動方案于月日(周四)前上報心理健康教育中心。

 。ǘ┒墝W(xué)院活動安排

  各學(xué)院根據(jù)活動主題,結(jié)合自身特點,依托“蒲公英心理素質(zhì)提升項目”開展一系列豐富多彩的心理主題活動,鼓勵利用微博、微信、qq等線上平臺,拓展活動渠道,創(chuàng)新活動形式。要求各班級在本月內(nèi)至少召開一次心理主題班會,營造人人關(guān)注心理健康的氛圍。

  聯(lián)系電話:

  黨委學(xué)生工作部

  心理健康教育中心

  20xx年4月26日

  心理健康宣傳活動方案 篇6

  一、活動主題:呵護美麗心靈 關(guān)注心理健康

  二、活動時間20xx年5月15日――6月15日

  三、活動目標(biāo):通過內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育活動普及心理健康知識,增強學(xué)生心理健康意識,促進學(xué)生身心健康發(fā)展;引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我服務(wù)、自我成長、自我完善。

  四、活動安排

  活動內(nèi)容

  活動時間

  活動地點

  活動對象

  活動簡介

  團體輔導(dǎo)與心理訓(xùn)練

  5月15日

  體藝館

  參加家長開放日的部分家長學(xué)生

  通過團體游戲增進家校溝通,改善親子關(guān)系。

  心理健康宣傳1

  5月23日

  宣傳窗

  全校師生

  Kv板展板展示4塊

  “呵護心靈”主題班會

  5月24日

  各班教室

  全校師生

  “呵護心靈”主題班會

  心理征文比賽

  5月30日

  各班

  全體學(xué)生

  主題:

  1、 心靈講述

  2、 我眼中的`心理健康

  3、 我與心理咨詢

  心理健康宣傳2

  6月6日

  宣傳窗

  全體學(xué)生

  健康心理陽光生活――青少年心理健康指南宣傳畫冊展覽

  心理健康主題黑板報評選

  6月中旬

  各班教室

  全體學(xué)生

  主題:關(guān)愛生命,關(guān)注心靈。

  心理健康宣傳活動方案 篇7

  為進一步加強我校大學(xué)生心理健康教育工作,提高大學(xué)生的心理健康水平,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的健康心態(tài),提高其自我調(diào)適能力,同時在校園中營造健康陽光的心理氛圍,讓大學(xué)生了解心理健康知識,提高心理保健意識,提升心理素質(zhì),特決定組織開展20xx年“5.25大學(xué)生心理健康教育宣傳月”系列活動,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動目的

  通過開展系列活動,搭建提升心理素質(zhì)、提高心理健康水平的平臺,達到宣傳和普及心理健康知識,構(gòu)建和諧校園、和諧心靈的目的,引導(dǎo)學(xué)生以健康、積極、負(fù)責(zé)的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí)。

  二、活動主題

  關(guān)愛自我,了解自我,接納自我

  三、活動內(nèi)容

  (一)系列活動一:心理健康教育系列講座

  1、實施單位:教育系、心理健康教育與咨詢中心

  2、系列講座:

  講座時間

  講座地點

  講座主題

  面向?qū)ο?/p>

  5月16日19:30

  1C-202

  心與心的交流與碰撞——人際關(guān)系

  20xx、20xx級班長、團支書

  5月17日19:30

  做情緒的主人

  5月16日19:30

  2C-102

  淺談心理咨詢理論與技術(shù)

  20xx、20xx級心理委員

  5月17日19:30

  積極心理學(xué)與積極自我

 。ǘ┫盗谢顒佣盒睦砦瘑T實踐活動

  1、實施單位:各教學(xué)系、心理健康教育與咨詢中心

  2、面向?qū)ο螅?0xx級、20xx級所有班級心理委員

  3、活動內(nèi)容:心理委員利用自身掌握的心理健康教育知識,在班級中開展以“關(guān)愛自我,了解自我,接納自我”為主題的心理健康教育宣傳活動,可進行團體輔導(dǎo)(班級凝聚力提升、人際和諧、學(xué)業(yè)規(guī)劃、自我激勵、情緒調(diào)節(jié)等)、心理健康知識講座或知識問答等形式的.班級活動。班級活動結(jié)束后,心理委員撰寫實踐報告,每班一份,報告字?jǐn)?shù)20xx字左右,內(nèi)容包括活動內(nèi)容、活動照片、學(xué)生感悟和反饋,心理委員對實踐效果的反思以及對心理委員隊伍建設(shè)以及培訓(xùn)的建議和想法。另外,展示形式也可以包括視頻、電子書等其他輔助材料。

  4、截止日期:20xx年6月8日,以系為單位,將各班實踐活動報告匯總,紙質(zhì)版交到大學(xué)生事務(wù)中心205室,電子版統(tǒng)一發(fā)至llxyxlzx@163.com,郵件和附件標(biāo)題應(yīng)為“系別+班級心理健康實踐活動”,附件中請標(biāo)明各班級名稱。

  (三)系列活動三:心理素質(zhì)拓展活動

  1、面向?qū)ο螅喝w輔導(dǎo)員

  ①實施單位:心理健康教育與咨詢中心

 、诨顒禹椖浚壕唧w活動內(nèi)容和規(guī)則將在現(xiàn)場統(tǒng)一布置

 、刍顒訒r間:20xx年5月24日15點(如有變動,另行通知)

  ④活動地點:大學(xué)生事務(wù)中心二樓展廳

 、莼顒又黝}:釋放壓力,增強凝聚力

 、拮⒁馐马棧夯顒悠陂g,請遵守規(guī)則,聽從引導(dǎo),注意安全。

  2、面向?qū)ο螅?0xx級新生

 、賹嵤﹩挝唬焊鹘虒W(xué)系、心理健康教育與咨詢中心

 、诨顒禹椖浚壕唧w活動內(nèi)容和規(guī)則將在現(xiàn)場統(tǒng)一布置

 、刍顒訒r間:20xx年5月19日上午9點(如有變動,另行通知)

 、芑顒拥攸c:學(xué)校田徑場

  ⑤活動人數(shù):本次活動主要面向大一學(xué)生,以系為單位組織報名,各教學(xué)系需要保證10人參加,建議另有1-2名替補隊員,指定其中一名同學(xué)為隊長。要求隊員男女混合,盡量避免單一性別,本次拓展項目主要考驗團隊協(xié)作,男女生均宜報名。

 、迗竺绞剑河筛鹘虒W(xué)系統(tǒng)一將報名信息匯總,匯總表見附件1,于20xx年5月16日12點之前發(fā)送至郵箱xx,郵件標(biāo)題為“系別+拓展活動報名”。

 、咦⒁馐马棧夯顒悠陂g,請所有隊員遵守規(guī)則,聽從引導(dǎo),注意安全。

  (四)系列活動四:心理健康知識宣傳活動

  1、實施單位:心理健康教育與咨詢中心

  2、面向?qū)ο螅喝w學(xué)生

  3、活動時間:20xx年5月1日——5月31日

  4、活動內(nèi)容:充分利用心理導(dǎo)航微信平臺、心靈方舟網(wǎng)站、校園廣播等渠道營造關(guān)注心理健康的氛圍,積極宣傳心理健康知識以及心理保健方法。

 。ㄎ澹┫盗谢顒游澹盒睦斫】抵R現(xiàn)場宣傳、答疑活動

  1、實施單位:教育系、心理健康教育與咨詢中心、大學(xué)生心理協(xié)會

  2、面向?qū)ο螅喝w學(xué)生

  3、活動時間:20xx年5月25日(星期五)

  4、活動地點:怡丁軒餐廳前

  5、活動內(nèi)容:

 。1)現(xiàn)場回答學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面的問題,引導(dǎo)學(xué)生探索個人職業(yè)興趣;

 。2)發(fā)放心理健康知識宣傳單;

  (3)開展笑臉征集活動。

 。┫盗谢顒恿簣F體輔導(dǎo)活動

  1、實施單位:心理健康教育與咨詢中心

  2、面向?qū)ο螅呵诠ぶ鷮W(xué)團隊

  3、活動時間:20xx年5月起

  4、活動地點:大學(xué)生事務(wù)中心團體輔導(dǎo)205室

  5、活動內(nèi)容:心理健康教育與咨詢中心從5月起安排各勤工助學(xué)團隊團體輔導(dǎo)的時間,根據(jù)團隊特點及要求開展團隊凝聚力、自信心提升、時間管理等團體輔導(dǎo)活動。

  四、活動要求

  1、高度重視,精心組織。各教學(xué)系心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)組要高度重視學(xué)生心理健康,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部特別是班級心理委員的作用,以“5.25”心理健康教育宣傳月為契機,根據(jù)學(xué)校系列活動方案,結(jié)合本系實際及專業(yè)特點,制定切實可行的本系教育宣傳方案,使心理健康教育與宣傳活動落到實處。

  2、廣泛宣傳,營造氛圍。各教學(xué)系要以“5.25”心理健康教育宣傳月為契機,利用橫幅、展板、LED電子屏、宣傳欄及微信群、微博等平臺,廣泛宣傳大學(xué)生心理健康教育知識,營造濃厚的心理健康教育與宣傳的氛圍,讓學(xué)生深刻認(rèn)識心理健康對自身成長和家庭幸福的重要性,樹立健康第一的意識。

  3、加強引導(dǎo),收到實效。各教學(xué)系要積極引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與,通過召開和舉辦主題班會、心理講座、團體心理活動、趣味心理游戲等形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的教育和活動,讓學(xué)生進一步了解心理健康教育知識,掌握必要的防患心理問題的技能,以健康、積極、負(fù)責(zé)的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí),快樂生活,愉快學(xué)習(xí)。

  4、全面排查,掌握重點。各教學(xué)系在普及宣傳、教育的基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織排查,對因各種原因造成的心理困惑、焦慮、障礙的學(xué)生,建立心理健康檔案,合理安排輔導(dǎo)員、班主任,進行專門的幫扶和重點關(guān)注,暢通家校聯(lián)系渠道,保持與家長的信息溝通交流,隨時了解和掌握他們的心理健康狀況和心理訴求,通過細(xì)致入微的教育引導(dǎo)和家校通力合作,有效緩解學(xué)生心理問題。

  5、認(rèn)真總結(jié)、及時報送。各教學(xué)系在認(rèn)真組織落實心理健康教育宣傳活動的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和典型做法,及時整理歸檔相應(yīng)資料,并與6月8日前將本系活動方案、活動總結(jié)、心理健康排查結(jié)果等活動資料及時報送至校心理健康教育與咨詢中心,紙質(zhì)材料蓋章后送至大學(xué)生事務(wù)中心205室,電子文檔發(fā)至xxxxx。

  心理健康宣傳活動方案 篇8

  一、 活動主題: “我陽光,我飛揚”

  二、 活動目的:

  通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性、參與性強的活動,在全校學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,在宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺,全方位地加強對我校學(xué)生的心理健康教育。

  三、活動時間:

  XX年4月6日——4月3日

  四、活動對象:全校學(xué)生

  五、活動內(nèi)容:

  (一)“關(guān)愛自我,讓心靈插上翅膀”簽名活動

  活動主題:讓我們用行動珍愛生命,關(guān)注我們的心理健康,營造美麗人生。

  活動內(nèi)容:橫幅簽名活動

  活動對象:全校師生

  活動時間:4月13日第七節(jié)

  活動地點:教學(xué)樓前廣場

  (二)心理電影賞析

  活動主題:看他人故事,促自身成長。

  活動內(nèi)容:組織觀看心理電影,探討心理健康問題、電影拍攝手法,引導(dǎo)同學(xué)深入思考。

  活動對象:全校學(xué)生

  活動時間:4月14日——4月15日第七節(jié)

  活動地點:各班教室(由學(xué)校電教中心統(tǒng)一播放)

  (三)心理手抄報大賽

  1、作品要求

  (1)參賽作品要充分體現(xiàn)“關(guān)愛自我,讓心靈插上翅膀”的心理健康主題,達到宣傳心理健康的目的。

  (2)可以采取漫畫、詩歌、故事等各種形式反映要表達的`主題思想,用a3大小紙張制作,要求圖文并茂。

  (3)嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品,違反規(guī)定者一律取消參賽資格。

  (4)請參賽者將班級、姓名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下角。

  2、比賽流程

  (1)投稿處:作品先交到本班心理委員處,再由心理委員統(tǒng)一交給8裝潢2班盧柱樂,電話(短號):6148(科技樓51)

  (2)截稿日期:XX年4月2日

  (3)由心理健康教育中心評委對入圍的作品進行統(tǒng)一評審。評分采用1分制,其中主題3 分,內(nèi)容3分,表現(xiàn)形式創(chuàng)新2分,整體效果2分。

  (4)評獎:獲獎?wù)呙麊螌⒂?月下旬公布,并面向全校展出作品。

  (四)心理健康團體活動

  活動時間:4月23日第七節(jié)

  活動地點:教學(xué)樓前廣場

  活動簡介:

  1、團體游戲:三人五足、核彈頭、風(fēng)雨同舟

  2、個體游戲:彈彈跳、竹簽、大腳板

  (五)心靈感言征集(4月19日——4月21日)

  開展“我手寫我心,小小卡片訴說心情”的心靈感言征集活動。讓學(xué)生將自己的切身體會、感悟,或者平時沒有勇氣說、沒有機會說的感謝的、道歉的話寫在我們精心準(zhǔn)備的卡片上。

  (六)心理手抄報、心理宣傳知識、活動圖片匯展(4月27日——

  4月29日)

  六、心理健康知識宣傳(4月5日——3日)

  1、廣播:充分利用廣播站的宣傳力度。

  2、海報:以心理健康宣傳系列活動為主題出海報。(由心理協(xié)會負(fù)責(zé))

  3、陽光心語報:將陽光心語心理健康報向?qū)W生發(fā)放。(由心理協(xié)會負(fù)責(zé))

  七、物資申請

  陽光心語工作室

  XX年4月3日

  心理健康宣傳活動方案 篇9

  為貫徹落實《中共xx省委高校工委、xx省教育廳關(guān)于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》(教思政〔20xx〕x號)的精神,我校決定開展第十二屆大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動主題

  “不忘初心成就自我”

  二、活動時間

  20xx年10月17日—21日

  三、活動要求

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各學(xué)院心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視,積極發(fā)動本學(xué)院學(xué)生廣泛參與,力爭豐富多彩。各學(xué)院要借助本次活動的開展,進一步了解和掌握學(xué)生的`心理健康狀況,加強和改善心理健康教育工作。

  2、加強宣傳,營造氛圍。各學(xué)院要充分利用常規(guī)宣傳渠道,特別是網(wǎng)絡(luò)渠道廣泛宣傳心理健康知識;要充分發(fā)揮學(xué)院學(xué)生會心理保健部和班級心理保健員的作用,結(jié)合實際開展心理影片賞析、心理素質(zhì)室外拓展訓(xùn)練、心理知識培訓(xùn)、參觀學(xué)校心理教育咨詢中心等學(xué)生喜聞樂見的活動,營造我校心理健康教育的良好氛圍。

  3、突出主題,務(wù)求實效。各學(xué)院要緊緊圍繞“不忘初心,成就自我”這一活動主題,教育和引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康,提高心理調(diào)適能力。尤其要加強大一新生的心理健康普查工作,使教育新生能以積極的心態(tài)和良好的個人素質(zhì)積極適應(yīng)大學(xué)生活。

  4、加強督導(dǎo),促進交流。許昌學(xué)院第十二屆心理健康教育宣傳周總體工作責(zé)任單位是學(xué)生心理教育咨詢中心。具體活動方案由各學(xué)院另行制定并認(rèn)真組織實施。學(xué)生心理教育咨詢中心將心理健康教育宣傳周活動納入各學(xué)院的工作考評體系。

  活動結(jié)束后,各學(xué)院將活動總結(jié)及圖片資料于10月1日前上報學(xué)生心理教育咨詢中心。

  心理健康宣傳活動方案 篇10

  各系:

  為更好地做好大學(xué)生思想道德教育,切實做好育人工作,加強我院大學(xué)生心理健康教育,幫助大學(xué)生樹立心理健康意識,提高心理健康水平,現(xiàn)開展20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動,具體事項通知如下:

  一、活動主題

  和諧心靈,健康成才。

  二、活動目的

  1、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的以“和諧心靈,健康成才”為主題的心理健康教育活動,進一步宣傳普及心理健康知識,樹立大學(xué)生關(guān)愛自我、健康成長的心理健康理念,展示大學(xué)生陽光心理,提升大學(xué)生自我規(guī)劃、自我管理、自我實現(xiàn)的能力。營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,在宣傳、普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì),提高心理素質(zhì)的平臺。

  2、從發(fā)展的角度培養(yǎng)大學(xué)生的毅力、感恩、樂觀和愛的`能力等積極健康向上的心理品質(zhì)。為學(xué)生厘清夢想、規(guī)劃夢想、成就夢想。讓大學(xué)生通過自我實踐、自我體驗、自我探索、自我教育,達到自我發(fā)展和自我完善,發(fā)掘自身的潛能,促使形成健全的人格,達到全面健康成長成才的目標(biāo)。

  3、通過開展與大學(xué)生密切相關(guān)的生活、學(xué)習(xí)、適應(yīng)人際交往等方面的活動,讓大學(xué)生在活動中增進友誼,實現(xiàn)思想和情感的互動,學(xué)習(xí)緩解心理壓力的辦法和技巧,增強自身心理素質(zhì),通過奉獻和傳遞愛心,提升心理健康水平,減少不必要的學(xué)生心理問題。

  4、促進心理健康教育堂內(nèi)外教學(xué)和實踐活動的有機結(jié)合,進一步提升各系、各專業(yè)輔導(dǎo)員的心理健康教育實踐能力。

  、通過開展心理健康教育活動,營造團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、健康生活的校園氛圍,夯實大學(xué)生成長成才的基礎(chǔ),構(gòu)建和諧向上的校園化。

  三、活動時間

  20xx年月—6月。

  四、活動內(nèi)容

  開展大學(xué)生生活問題、學(xué)習(xí)問題、適應(yīng)人際交往問題、戀愛與性心理問題、性格與情緒問題、挫折問題、壓力管理、突發(fā)性疾病、傳染病、網(wǎng)絡(luò)成癮等方面的心理健康教育活動。

  五、活動形式

  各系要結(jié)合實際,精心組織,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理安排,切實部署,采取多種形式,創(chuàng)新多種方式,拓展多種渠道,認(rèn)真組織開展本次心理健康教育月活動?梢圆扇 靶睦斫】到逃麻_幕儀式、百人簽名活動、心理征、主題班會、心理海報板報設(shè)計、心理劇、心理電影展播、心理拓展訓(xùn)練、心理健康專業(yè)知識講座、現(xiàn)場心理咨詢”等形式。

  六、活動材料報送

  各系、各專業(yè)要深入、細(xì)致、全面總結(jié)本次心理健康教育月活動開展情況,在6月底報送活動開展情況總結(jié),包括系級活動總結(jié)和專業(yè)活動總結(jié)。

  心理健康宣傳活動方案 篇11

  各二級學(xué)院:

  為落實陜西省高教工委和教育廳有關(guān)會議精神,提升我校大學(xué)生心理健康教育的實效性,培育學(xué)生自尊自信、理性平和、陽光向上的積極心態(tài),促進學(xué)生健康成長成才,學(xué)校決定開展第二屆大學(xué)生心理健康宣傳季教育活動,現(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下:

  一、宣傳季主題

  陽光護航珍愛生命,心理育人激揚青春

  二、活動時間和宗旨

  (一)活動時間:20xx年月2日(善愛我)---20xx年月2日(我愛我)

 。ǘ┗顒幼谥迹簬椭鷮W(xué)生了解心理健康常識,樹立求助和助人意識,掌握心理調(diào)適方法,塑造積極平和的健康心態(tài),學(xué)會合理規(guī)劃生活、學(xué)習(xí)和職業(yè)。

  三、活動內(nèi)容架構(gòu)

 。ㄒ唬⿲W(xué)校心理健康宣傳季教育活動(具體安排見附1),由學(xué)生處、校團委和基礎(chǔ)部組織開展,二級學(xué)院配合落實“八個一活動”:參與一次啟動儀式、了解一份倡議書,誦讀一次誓詞,參加一次知識競賽,舉行一次主題班會,推薦一個心理劇,舉辦一次心理健康講座(聯(lián)系專兼職教師),開展一次心理委員培訓(xùn),多途徑的澄清學(xué)生認(rèn)知,鼓勵學(xué)生積極參與,學(xué)會自我心理保健與調(diào)節(jié),促進其心理健康成長。

  (二)宣傳季本著“發(fā)揮學(xué)院主體地位,彰顯學(xué)院工作特色”的原則,開展“一院一品”特色心理健康教育宣傳活動,二級學(xué)院要結(jié)合自身優(yōu)勢和特點,精心策劃和開展至少1項特色心理健康教育活動。項目活動可以選用主題辯論、征比賽、影視賞析、趣味運動、游戲拓展、展板宣傳、心理手抄報、心理漫畫、心靈詩篇等形式,開展豐富多彩的心理健康教育活動。

  四、表彰獎勵

  20xx年6月,學(xué)校根據(jù)活動開展的形式、內(nèi)容、效果、創(chuàng)新性進行評比,評選出宣傳季先進集體和先進個人、心理劇和知識競賽一、二、三等獎,予以表彰獎勵。

  五、要求

 。ㄒ唬┹o導(dǎo)站要高度重視,充分考慮學(xué)生實際需要,在各班落實“八個一”教育活動,達到心理健康常識宣傳,心理素質(zhì)培養(yǎng)的目的.。

 。ǘ┹o導(dǎo)站按照學(xué);顒雍蛯W(xué)院特色項目設(shè)計,指導(dǎo)心里委員履行職責(zé),充分利用QQ、微博、微信等新媒體,組織發(fā)動同學(xué)積極參與。

 。ㄈ┹o導(dǎo)站要通過學(xué)校網(wǎng)站和其他媒體平臺,及時宣傳報道活動和特色項目開展情況,營造良好的活動氛圍。

 。ㄋ模┹o導(dǎo)站要認(rèn)真梳理總結(jié),積累活動項目開展的圖片視頻、網(wǎng)絡(luò)微、師生反應(yīng)、效果評估、新聞報道等資料和經(jīng)驗,不斷提升活動水平和效果。

  (五)二級學(xué)院發(fā)展部部長于月2日前,將本學(xué)院特色教育活動項目報學(xué)生處心理咨詢中心。

  心理健康宣傳活動方案 篇12

  第六屆“525大學(xué)生心理健康月”系列宣傳活動方案

  一、活動主題

  認(rèn)識愛 理解愛 學(xué)會愛 ——大學(xué)生戀愛心理

  二、活動目標(biāo)

  圍繞大學(xué)生的情感問題,通過開展形式多樣的心理健康教育活動,豐富學(xué)生對愛的認(rèn)識和理解,促進學(xué)生對愛與成長的理性思考,引導(dǎo)學(xué)生正確處理情感與學(xué)業(yè)、情感與自我成長的關(guān)系。

  三、活動時間

  5月12日——6月10日

  四、活動內(nèi)容以及時間安排

  1、長沙理工大學(xué)首屆大學(xué)生心理健康知識搶答賽

  時間:5月12日——5月30日

  組織:長沙理工大學(xué)大學(xué)生心理健康學(xué)習(xí)研究會科普部

  內(nèi)容:具體見通知

  2、心理健康主題班會

  時間:5月12日——5月30日

  主題:認(rèn)識愛 理解愛 學(xué)會愛

  組織:學(xué)院心理輔導(dǎo)員、班級心理委員

  3、心理成長征文

  時間:5月15日——6月10日

  主題:認(rèn)識愛 理解愛 學(xué)會愛

  4、心理沙龍——大學(xué)生與愛情

  時間:5月12日——5月30日

  組織:長沙理工大學(xué)大學(xué)生心理健康學(xué)習(xí)研究會沙龍部

  5、“兩性成長”團體心理輔導(dǎo)

  時間:4月10日——6月5日

  組織:學(xué)生工作部(處)學(xué)生心理健康教育中心

  6、《美麗心靈》——大學(xué)生戀愛心理

  組織:長沙理工大學(xué)大學(xué)生心理健康學(xué)習(xí)研究會會刊部

  7、心理健康知識廣場宣傳活動

  時間:5月20日——5月26日

  組織:長沙理工大學(xué)大學(xué)生心理健康學(xué)習(xí)研究會調(diào)研部

  五、活動要求

  1、各學(xué)院要發(fā)揮“525大學(xué)生心理健康月”在學(xué)生心理健康教育中的作用,以此為契機,結(jié)合學(xué)院實際,精心策劃,認(rèn)真開展心理健康教育和知識宣傳系列活動,并將活動方案(5月12日)與有關(guān)活動總結(jié)(6月30日)報學(xué)生工作部(處)學(xué)生心理健康教育中心。

  2、各學(xué)院要充分發(fā)揮班級心理委員的`作用,充分調(diào)動廣大學(xué)生參與心理健康教育活動的積極性,努力營造和諧、健康、向上的校園心理文化氛圍。

  3、宣傳橫幅參照內(nèi)容以及掛放地點安排見下表,請各學(xué)院按要求于5月24日完成。

  單位參照內(nèi)容

  學(xué)生工作部預(yù)祝湖南省普通高等學(xué)校第二屆暨長沙理工大學(xué)第六屆“525—大學(xué)生心理健康月”心理健康主題教育活動取得圓滿成功(金盆嶺校區(qū)五號教學(xué)樓)

  預(yù)祝湖南省普通高等學(xué)校第二屆暨長沙理工大學(xué)第六屆“525—大學(xué)生心理健康月”心理健康主題教育活動取得圓滿成功(云塘校區(qū)綜合教學(xué)樓前門)

  文法學(xué)院了解自我 正視自我 欣賞自我 完善自我(云塘校區(qū)行健軒1棟)

  外國語學(xué)院放飛心理之翼,塑造理想自我(云塘校區(qū)行健軒2棟)

  設(shè)計藝術(shù)學(xué)院預(yù)祝我校第六屆“525大學(xué)生心理健康月”系列宣傳活動取得圓滿成功(藝術(shù)樓)

  走近愛,認(rèn)識愛,學(xué)會愛(云塘校區(qū)弘毅軒2棟)

  經(jīng)濟與管理學(xué)院構(gòu)建和諧校園,讓心靈充滿陽光(文科樓)

  預(yù)祝我校第六屆“525大學(xué)生心理健康月”系列宣傳活動取得圓滿成功(云塘校區(qū)弘毅軒1棟旁主干道)

  數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院樹立正確的戀愛觀 合理享受大學(xué)生活(云塘校區(qū)甘飴園)

  電氣與信息工程學(xué)院關(guān)注心理健康 互幫互助 共同成長(工科1號樓)

  樹立正確的戀愛觀 合理享受大學(xué)生活(云塘校區(qū)弘毅軒3棟)

  交通運輸工程學(xué)院快樂融于集體,進步源于自信(工科2號樓)

  了解自我 正視自我 欣賞自我 完善自我(云塘校區(qū)甘飴園)

  土木與建筑學(xué)院多一份耐心,少一份急燥;多一點包容,少一些爭吵。(云塘校區(qū)行健軒4棟)

  水利工程學(xué)院預(yù)祝我校第六屆“525大學(xué)生心理健康月”系列宣傳活動取得圓滿成功(工科3號樓)

  快樂的自我、心靈的歸宿(云塘校區(qū)汀香園)

  汽車與機械工程學(xué)院快樂融于集體,進步源于自信(云塘校區(qū)綜合教學(xué)樓后門)

  能源與動力工程學(xué)院自尊、自信、自立、自愛(云塘校區(qū)弘毅軒4棟)

  計算機與通信工程學(xué)院與心靈相約,心理健康伴你同行(理科樓)

  關(guān)注心理健康 互幫互助 共同成長(云塘校區(qū)綜合實驗樓)

  物理與電子科學(xué)學(xué)院與心靈相約,心理健康伴你同行(云塘校區(qū)汀香園)

  化學(xué)與生物工程學(xué)院關(guān)注心理健康 互幫互助 共同成長(云塘校區(qū)工科3號樓)

  城南學(xué)院預(yù)祝我校第六屆“525大學(xué)生心理健康月”系列宣傳活動取得圓滿成功(本學(xué)院辦公室樓前)

  了解自我 正視自我 欣賞自我 完善自我(金盆嶺校區(qū)東苑學(xué)生宿舍區(qū))

  樹立正確的戀愛觀 合理享受大學(xué)生活(金盆嶺校區(qū)西苑學(xué)生宿舍區(qū))

  走近愛,認(rèn)識愛,學(xué)會愛(金盆嶺校區(qū)東苑學(xué)生食堂)

 。M幅為綠底白字)

  心理健康宣傳活動方案 篇13

  為一步推進我院大學(xué)生心理健康教育工作,我們擬定于5月下旬舉辦 “5.25”大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動。

  一、活動目的

  通過開展專題心理講座、主題心理班會和發(fā)放宣傳資料等一系列活動,努力營造良好的校園心理氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康、讓更多人意識到心理健康的重要性,不斷強化學(xué)習(xí)動力,促進自我發(fā)展,努力為實現(xiàn)中國夢、成就自己夢想而努力拼搏。

  二:活動時間:

  5月25日—5月31日

  三、活動內(nèi)容

  1、專題心理講座:

  主講人:房xx

  第一場講座時間:5.27日下午2:00——3:20 地點:綜合樓學(xué)術(shù)報告廳

  參加對象:文法(60人)、經(jīng)貿(mào)(60人)、信息(40人)、藝術(shù)(40人)全體學(xué)生指導(dǎo)教師及學(xué)生

  第二場講座時間:5.27日下午3:40——5:00 地點:綜合樓學(xué)術(shù)報告廳

  參加對象:外語(80人)、管理(80人)、體育(40人)、商務(wù)技術(shù)學(xué)院(20人)全體學(xué)生指導(dǎo)教師及學(xué)生

  2、圍繞大學(xué)生心理健康話題,召開主題班會(各系自行組織)。

  3、發(fā)放心理健康宣傳資料,普及心理健康知識。(下周二發(fā)放到各系)

  4、開展以“陽光心靈,美麗人生”為題的'心理健康征文活動,并組織評出一二三等獎。以系為單位文法、外語、管理、經(jīng)貿(mào)各上交20份,信息、體育、藝術(shù)、商務(wù)技術(shù)學(xué)院各上交10份。

  5、壯大心理協(xié)會和建立班級心理委員,各系開展團體心理培訓(xùn)活動,并匯總書面材料,上交學(xué)團工作部楊老師處備份。

  6、各系自行組織學(xué)生觀看心理健康方面的宣傳片,并將觀看時間、地點和影片名稱上報至楊老師處。

  四、參加對象:

  全院學(xué)生

  五、前期宣傳:

  1、下發(fā)本活動通知:將本次活動的主題、目的、活動內(nèi)容及要求等以通知的形式發(fā)放到各系。

  2、廣播宣傳:充分利用學(xué)院廣播站進行宣傳。

  3、網(wǎng)絡(luò)宣傳:將活動通知上傳到學(xué)生處網(wǎng)頁和群,讓學(xué)生指導(dǎo)教師了解情況,積極做好準(zhǔn)備。

  4、海報宣傳:通過張貼活動海報進一步形成輿論宣傳。

  六、活動要求

  1、各系以班級為單位認(rèn)真寫“心理健康主題班會總結(jié)”,并于活動結(jié)束連同活動照片、活動總結(jié)、學(xué)生寫的“心理感受和新的感悟”,上交楊老師處備份。

  2、活動結(jié)束后,通過院刊等形式進行宣傳報道,強化心理健康宣傳周活動效果。

  心理健康宣傳活動方案 篇14

  為了進一步加強我校學(xué)生心理健康教育工作,通過心理健康教育的'各種形式,在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍;同時為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)、提高心理承受能力的平臺,促使學(xué)生認(rèn)識自我、接納自我,心系他人、幫助他人,經(jīng)研究,校團委聯(lián)合“心靈驛站”工作室決定在今年五月份開展我校第二屆心理健康教育宣傳月活動,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動主題:悅納自我 關(guān)愛他人

  二、主辦單位:團 委 “心靈驛站”工作室

  三、活動對象:全校學(xué)生

  四、活動內(nèi)容:

  1. “悅納自我、關(guān)愛他人”手抄報大賽

  時間:5月3日——5月25日

  2.“悅納自我、關(guān)愛他人”征文大賽

  時間:5月3日——5月25日

  3.“促心理健康 創(chuàng)和諧校園”黑板報設(shè)計活動方案

  時間:團委安排

  4.“‘漫’感心理 ‘畫’行健康”心理健康漫畫評比

  時間:5月3日——5月25日

  5.經(jīng)典心理影片展播

  《Hello,樹先生!》(5月12日晚6點30分)(團委安排)(時長88分鐘)

  《心理游戲》(5月19日晚6點30分)(團委安排)(時長105分鐘)

  地點:心遠(yuǎn)樓二樓報告廳

  6.心理健康知識宣傳展板

  時間:5月14日——5月20日

  地點:文心樓一樓大廳(針對學(xué)生)、食堂東門(針對家長)

  7.學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)講座,計劃聘請翔平心理培訓(xùn)中心z老師;

  時間:待定(團委安排)

  高二學(xué)生“構(gòu)建和諧人際關(guān)系”,由本校z老師主講。

  時間:5月26日(團委安排)

  地點:心遠(yuǎn)樓二樓報告廳。

  五、未盡事宜,另行通知:

  團 委

  “心靈驛站”工作室

  20xx年5月

  心理健康宣傳活動方案 篇15

  一、活動目的

  進一步推動全市心理健康教育工作,普及中小學(xué)心理健康教育基本知識,營造人人關(guān)心學(xué)校心理健康教育的氛圍,進而提高學(xué)生心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),珍愛生命,尊重生命,促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。

  二、活動主題

  珍愛生命,陽光成長。

  三、活動形式

  1.開展心理健康知識宣傳活動。各校可利用黑板報、宣傳欄、校報?、校園廣播以及根據(jù)學(xué)生年齡特點開展主題班隊會、心理劇展演、制作手抄報及心靈書簽、繪制心理漫畫、觀看心理電影、寫心靈成長小論文、初高中畢業(yè)班的考試心理輔導(dǎo)講座等活動宣傳心理健康知識,讓學(xué)生懂得心理健康在人的成長過程中的重要性,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作,學(xué)會做事,學(xué)會面對困難和挫折,使其健康成長,為將來走向社會打下良好基礎(chǔ)。

  2.舉辦專題講座。各校心理健康教師或邀請有關(guān)專家對全校師生開展一次心理危機的預(yù)防和干預(yù)知識專題講座,普及心理危機預(yù)防應(yīng)對知識,引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命,以積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí)及生活。

  3.做好學(xué)生心理危機預(yù)防和干預(yù)工作。各學(xué)校成立校園心理危機預(yù)防和干預(yù)工作小組,制定相關(guān)干預(yù)方案和校園突發(fā)心理危機事件應(yīng)急工作預(yù)案,建立學(xué)生心理健康檔案,對于嚴(yán)重心理問題學(xué)生進行定期跟蹤、動態(tài)管理,加大干預(yù)力度。對于超出職責(zé)和專業(yè)能力范圍的,學(xué)校要及時轉(zhuǎn)介。特別是對于有疑似心理疾病的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)及時通知學(xué)生家長,建議其盡快到專業(yè)機構(gòu)診斷就醫(yī)。對經(jīng)治療醫(yī)院認(rèn)定可以復(fù)學(xué)的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)要求家庭提供醫(yī)院證明,并與家長簽訂相關(guān)協(xié)議,做好跟蹤援助工作。該項活動涉及學(xué)生個人隱私,務(wù)必注意工作方式,重點做好保密工作。

  4.觀看心理健康微課視頻。學(xué)校心理健康老師可根據(jù)不同年級學(xué)生心理年齡的特點和普遍存在的心理問題,確定授課內(nèi)容,制成微課視頻,利用主題班會,組織學(xué)生觀看微課視頻,進行學(xué)習(xí)討論,使學(xué)生了解更多心理健康常識,掌握解決自身存在的心理問題的方法。

  5.開展家校心理健康知識座談會或親子輔導(dǎo)活動。向家長宣傳心理健康知識,讓家長了解一些心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容和形式,為學(xué)生的成長、學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的家庭氛圍,并且讓家長通過了解學(xué)生心理發(fā)展的階段性和特點,懂得用科學(xué)的方法建立親子互動關(guān)系,促進孩子健康成長。

  6.舉辦教師心理健康專題講座或心理素質(zhì)拓展活動,維護教師心理健康。

  7.組織班級心理委員心理健康專題培訓(xùn),幫助學(xué)生掌握朋輩心理輔導(dǎo)知識。

  8.組織學(xué)生參觀學(xué)校心理輔導(dǎo)室的'活動,讓學(xué)生了解體驗學(xué)校心理輔導(dǎo)室的功能,發(fā)現(xiàn)心理問題及時尋求心理幫助。

  四、活動要求

  1.各學(xué)校要高度重視活動月的組織開展,學(xué)校業(yè)務(wù)主管校長和政教主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動月全程的各項工作,要充分發(fā)揮班主任、專兼職心理健康教師、團隊輔導(dǎo)員和班級心理委員的作用,確保心理健康教育活動月的實施效果。

  2.制定切實可行的活動方案,有計劃、有過程、有效果、有評價。并注意保存活動資料,做好活動總結(jié)。

  3.心理健康教育要和學(xué)校的德育工作、班級管理工作及家長學(xué)校的工作結(jié)合起來,形成教育合力,增強宣傳教育效果。

  心理健康宣傳活動方案 篇16

  切實落實省教育廳制定的《廣東省中小學(xué)心理健康教育活動課指南(試行)》和全市心理健康教育工作會議精神和《XX區(qū)第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周方案》要求,不斷加強和改進石巖街道中小學(xué)生心理健康教育工作,提高我街道心理健康教育工作的普及性和深入性,促進我街道中小學(xué)生身心健康的發(fā)展。結(jié)合《石巖街道第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周活動方案》,特制定本方案。

  一、活動主題

  陽光成長 快樂生活

  二、活動時間

  20xx年4月1日(星期一)—4月5日(星期五)

  三、組織機構(gòu)

  成立“上屋小學(xué)心理健康教育宣傳周”活動組委會,具體組成如下:

  主 任:黃偉軍

  副主任:韓 露 劉燕玉

  成 員:崔永忠 胡德軍 皮世平 張文清 周麗 邱紹勇

  張志強 歐榮輝 梅其興黎 春 各年段長及班主任

  四、活動安排

  1、主題征文比賽。

  面向全校教師開展心理健康教育征文比賽,比賽分為專職心理健康教師組和班主任、科任老師兩組。征文要求:文章符合本次教育活動周主題“陽光成長快樂生活”,涉及的故事、體驗、感悟、思考必須是真實的,內(nèi)容積極、健康、向上。文體形式:文體不限,要求新穎活潑,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)文章內(nèi)容。文字組織:主題明確、表達流暢、敘述生動、文筆清新。字?jǐn)?shù)以20xx—2500字為宜。各位教師電子稿傳送至德育處崔永忠主任處。(截止時間:20xx年4月24日)

  2、播放心理教育主題電影。

  電影藝術(shù)的獨特魅力受到了廣大青少年的喜愛,并對學(xué)生心理發(fā)展起到潛移默化的作用。各班利用主題班會時間,有選擇地播放心理電影,通過寓教于樂的方式,對學(xué)生進行積極健康的引導(dǎo)。

  推薦電影目錄如下:

  1)缺乏學(xué)習(xí)動力:《決戰(zhàn)冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的勞倫斯》

  2)缺乏信心:《穆里爾的婚禮》、《心雨花露》

  3)自卑失落:《阿甘正傳》、《少林足球》、《肖申克的救贖》

  4)交流障礙:《對她說》、《墮落的天使》、《雨人》

  5)失敗或絕望:《遠(yuǎn)大前程》、《功夫熊貓》、《小鞋子》

  6)厭倦生活:《天生愛情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戲》

  7)自私、人際關(guān)系淡漠:《愛在黎明破曉前》、《愛在日落余輝時》、《愛,回家》、《走路上學(xué)》

  8)緊張:《虎口脫險》、《小孩不笨》

  3、心理健康教育名師大講堂。

  石巖街道將組織一場面向街道教師的講座。我校結(jié)合此次名師大講堂引導(dǎo)教師如何以積極、健康的心態(tài)面對學(xué)校工作。(時間:4月底。地點另行通知)

  五、活動要求

  (一)高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合石巖街道相關(guān)方案要求,對本次活動高度重視,認(rèn)真組織,切實加強領(lǐng)導(dǎo),周密制定方案,確;顒咏】涤行蜷_展。

 。ǘ┲卦诼鋵崳瑒(wù)求實效。要按照既有一定聲勢、又扎扎實實的要求,采取有效措施,廣泛吸引廣大市民家長和學(xué)生參與。要加強組織協(xié)調(diào),建立工作機制,確保宣傳教育活動取得實實在在的效果。

 。ㄈ┱J(rèn)真總結(jié),及時改進。要及時總結(jié)工作中的好經(jīng)驗、好做法,并予以及時宣傳推廣。對工作中存在的問題要及時反思、分析和糾正。

  為了深入貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神,進一步豐富學(xué)校德育活動內(nèi)容,學(xué)校實施“日行一善”教育實踐活動

  一、實施原則

  1、堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。

  2、堅持知與行相統(tǒng)一的原則。

  3、堅持教育與管理相結(jié)合的原則。

  4、堅持以學(xué)生為主體、重在實踐的原則。

  5、堅持突出特點、體現(xiàn)特色的原則。

  6、堅持學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的原則。

  二、活動內(nèi)容:尋善源、存善心、發(fā)善言、行善事

  “日行一善”教育實踐活動,它是一個從學(xué)善、行善、思善到揚善的過程。學(xué)生通過長期的觀察、記錄、感受、體驗,在頭腦中逐漸形成善的道德觀念,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中,懂得有所為有所不為。

  “日行一善”教育實踐活動的具體活動內(nèi)容包括以下幾個方面:

  尋善源:就是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念,發(fā)現(xiàn)善源。

  存善心:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì),擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心等。

  發(fā)善言:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明,會恰當(dāng)使用禮貌用語,會理解別人、安慰別人、鼓勵別人。

  行善事:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,主動為需要幫助的人提供方便,自覺為他人和社會做一些力所能及的好事,以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識和行為,凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展、有利于學(xué)生個人健康成長的意識和行為,都屬于“日行一善”教育實踐活動的內(nèi)容。

  三、活動對象:善待自己、善待他人、善待環(huán)境

  善待自己:正確認(rèn)識自我,積極上進,珍愛生命,熱愛生活,追求美好,快樂成長,心理自調(diào),行為自律、情感自控。

  善待他人:正確認(rèn)識別人的長處與不足,接納他人,樂于助人,寬容他人的過失,忍讓他人的過激,能為別人的快樂而快樂,能為別人的憂愁而憂愁。

  善待環(huán)境:正確認(rèn)識人與自然和諧相處的道理,追求人與自然的和諧。

  四、活動范圍:善在學(xué)校、善在家庭、善在社會

  善在學(xué)校:認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊敬老師,友愛同學(xué),做合格的學(xué)生。

  善在家庭:孝順父母,生活自理,主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,待人熱情,做合格的主人。

  善在社會:正確認(rèn)識和面對社會,主動為社會上需要幫助的人提供方便,正確處理人際關(guān)系,愛護環(huán)境,追求和諧,做合格的公民。

  五、活動過程

  “日行一善”是一個從想善、言善、寫善到行善、思善、揚善是一個不斷發(fā)展與升華的過程。

  想善:就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。

  言善:包含兩層含義,一層是每天說一些自己或他人的善舉、善言;一層是語言文明。要會安慰人、會鼓勵人、會理解人等,不斷送給他人溫馨與熱情。

  寫善:就是把每天想的善事、說的善事、做的善事、看的善事一點一滴記錄下來,是形式上積德、厚德的一個過程。

  行善:是善的落腳點。能積極為他人做好事,對人有禮貌,與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會。行善也可以是改掉自身存在的缺點,修正已有的錯誤。

  思善:是想善、言善、寫善的'思想升華,是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程,自己通過對善事的感悟和反思,將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個重要組成部分,變成一種自覺的道德意識,從而支配自己的行為。

  揚善:就是不斷地利用各種機會向周圍的人宣傳行善的好處,講古今中外行善積德的名人故事,宣傳行善積德對自然、他人、社會以及諸事眾物的相生關(guān)系,引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。

  六、活動措施及要求

  1、宣傳發(fā)動。要深刻認(rèn)識開展“日行一善”活動的重要意義,充分利用宣傳欄、校園電視等媒體,充分利用班會、通過講座、家長會等形式在學(xué)生當(dāng)中認(rèn)真做好“日行一善”宣傳教育工作,營造開展“日行一善”活動的良好氛圍。

  2、全員參與。積極組織各班學(xué)生將學(xué)生身邊一點一滴的好事,利用每周班會進行總結(jié),表揚堅持每日做好事的學(xué)生,從而引導(dǎo)學(xué)生從部分——大部分——全體學(xué)生全部參與教育活動,教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善”活動中去,努力形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。

  3、有機結(jié)合。尋善源與思想品德、語文課的讀國語精典、綜合實踐課結(jié)合。存善心要與音樂、美術(shù)、體育及日常行為規(guī)范結(jié)合。納善言與語文的摘抄、周記等結(jié)合。行善事要與平時的一舉一動結(jié)合。總之要把“日行一善、積善成德”活動與日常的教育教學(xué)活動結(jié)合起來,堅持把“日行一善、積善成德”活動貫穿教育教學(xué)工作始終,不斷擴大社會效應(yīng),增強影響力和覆蓋面,營造“學(xué)校主抓、學(xué)生參與、社會支持”的濃厚氛圍。

  4、活動推動。為了進一步培養(yǎng)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成做好事、做善事、助人為樂的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)校將經(jīng)常性地開展以“日行一善”為主題的征文、演講比賽和事跡報告會。

  5、成果展示。少先隊大隊會要在全校各年級舉行“日行一善、積善成德”活動的總體情況和取得的效果。

  6、總結(jié)表彰。為了倡導(dǎo)“人人向善、人人崇善”良好道德風(fēng)尚,激勵廣大學(xué)生積極參與活動,學(xué)校將定期總結(jié)表彰一批在活動中表現(xiàn)突出的教師、學(xué)生和班集體。

  心理健康宣傳活動方案 篇17

一、活動目的

  為了普及中小學(xué)心理健康教育基本知識,營造人人關(guān)心學(xué)校心理健康教育的氛圍,進而提高學(xué)生心理素質(zhì)、培育學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進學(xué)生人格的健全發(fā)展,學(xué)校決定開展以“和諧校園、幸福人生”為主題的心理健康教育宣傳周活動。

  二、活動主題

  和諧校園、幸福人生

  三、活動時間

  20xx年月

  四、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┬睦斫】敌麄髦軉郁邍煜轮v話(具體內(nèi)容如下):

  1、宣布心理健康活動周開始

  2、宣讀xx小學(xué)心理健康教育宣傳周方案

  3、以“和諧校園、幸福人生關(guān)”為主題進行國旗下講話

 。ǘ白鰝抗壓小能手”心理健康講座

  1、參與對象:六年級全體學(xué)生

  2、地點:多媒體

  3、內(nèi)容:故事導(dǎo)入抗壓事例,說明提高抗壓能力的好處,提供畢業(yè)班學(xué)生提高抗壓能力的辦法。

 。ㄈ┬睦斫】凳殖瓐

  六年級學(xué)生圍繞主題“學(xué)會面對挫折”出一期有心理健康手抄報,每班上交張,學(xué)校將擇優(yōu)展出并表揚。

 。ㄋ模├谩凹t領(lǐng)巾廣播站”宣讀心理方面的稿

  在宣傳周期間,利用“紅領(lǐng)巾廣播站”,讀有關(guān)心理健康知識的'稿,提高全校師生的心理意識,營造校園的心理教育氛圍。

 。ㄎ澹┬睦斫】德

  五、六年級學(xué)生圍繞主題“和諧校園、幸福人生(杜絕學(xué)校霸凌)”出一張心理漫畫(4),每班上交張。

  (六)班級心理健康主題班隊會活動

  1、時間:各班自定

  2、地點:各班教室

  3、參加對象:各班班主任及全校學(xué)生

  4、要求:各班主任針對校園潛在危機,開展心理班隊會。

  五、活動總結(jié)

  1、資料整理

  2、總結(jié)活動過程中的得失,為下一個活動做準(zhǔn)備。

  六、工作要求

 。ㄒ唬└叨戎匾暎e極參與。

  全校師生深刻認(rèn)識到心理健康對人成長發(fā)展的重要性,自主提升心育意識,積極參與心理健康活動周系列活動。

 。ǘ⿵V泛發(fā)動,認(rèn)真組織。

  各班要廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與,一起營造良好的心理健康教育氛圍。嚴(yán)格按照方案要求,認(rèn)真組織,確;顒拥捻樌_展,保證活動的效果。

  心理健康宣傳活動方案 篇18

各院部:

  為使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,在校生以積極向上的心態(tài)學(xué)習(xí)生活,學(xué)生處決定在全校開展主題為“珍愛生命健康成長”的第十四屆心理健康宣傳月系列活動。具體活動安排如下:

  一、活動時間:20xx年10月22日——11月19日

  二、參加范圍:全體在校學(xué)生

  三、學(xué)生處組織的活動

 。ㄒ唬┬睦斫】敌麄髟麻_幕式

  1、時間:20xx年10月22日上午9:00

  2、地點:西校區(qū)田徑運動場

  、參加人員:校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)和各院部分管學(xué)生工作的副書記(副院長)、20xx級新生及輔導(dǎo)員

  4、承辦單位:心理咨詢中心、大學(xué)生心理協(xié)會

  (二)趣味心理運動會

  1、時間:20xx年10月22日上午開幕式結(jié)束后

  2、地點:西校區(qū)田徑運動場和籃球場

  3、參加單位:各院部新生

  4、要求:

 。1)各院部至少組織三個活動,不設(shè)上限;

 。2)因我校女生較多,須兼顧女生的特點;

  ()組織學(xué)生到本單位場地參加游戲活動。

  (三)心理健康宣傳展板展覽

  1、內(nèi)容:心理健康知識、心理咨詢的重要性、趣味心理、心理健康宣傳月活動等

  2、要求:每個院部至少2塊展板

  、時間:10月22日開幕式現(xiàn)場,之后在校園內(nèi)展覽宣傳

  4、地點:開幕式集中展覽地點為運動場主席臺兩側(cè)

 。ㄋ模┬睦斫】到逃v座

  1、內(nèi)容:以“新生的`適應(yīng)”和“女生心理健康”為主,兼顧男生

  2、要求講座覆蓋所有新生

  、講座教師:心理咨詢中心教師、輔導(dǎo)員等

  4、講座時間、地點確定后報學(xué)生處心理咨詢中心

 。ㄎ澹┬律睦砥詹

  世界衛(wèi)生組織對健康的定義就是身體和心理的健康,因此每年10月組織新生進行心理普查,以了解他們的心理健康狀況。

  相關(guān)事宜另行通知。

  四、各院部承辦的活動

  (一)管理科學(xué)與工程學(xué)院:“心靈交流卡”活動

 。ǘ┕ど坦芾韺W(xué)院

  1、“關(guān)愛心靈”平面設(shè)計大賽

  2、表情包征集大賽

  、記者采訪大賽

 。ㄈ┕补芾韺W(xué)院:“微笑徽”活動

 。ㄋ模┙鹑趯W(xué)院

  1、第十一屆大學(xué)生心理情景劇——心理AB劇大賽

  2、心理健康宣傳月頒獎晚會

 。ㄎ澹┩鈬Z學(xué)院:心理健康教育征活動

  (六)信息與電子工程學(xué)院:心理健康ppT大賽

 。ㄆ撸┯嬎銠C科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

  1、心靈書簽設(shè)計大賽

  2、“放飛心靈”朗誦大賽

 。ò耍﹪H教育學(xué)院:“不忘初心”心靈拍客大賽

  五、相關(guān)要求

  1、須圍繞本屆宣傳月主題開展活動。

  2、沒有承辦活動的院部須積極打造自己的品牌活動。

  、各院部須加大宣傳力度,認(rèn)真組織學(xué)生積極參加“宣傳月”的各項活動。

  4、活動總結(jié)紙質(zhì)版于11月14日上午11:00之前上交學(xué)生處,電子版發(fā)到xx。

  六、活動支持和獎勵

  1、講座費用由學(xué)生處支付

  2、對于組織全校性活動的院部給予資金支持

  、學(xué)生處將根據(jù)各院部的組織情況評出最佳宣傳獎和優(yōu)秀組織獎,評分標(biāo)準(zhǔn)見附。

  其他事宜另行通知。

  學(xué)生處

  20xx年10月12日

  心理健康宣傳活動方案 篇19

  為進一步加強我校大學(xué)生心理健康教育,宣傳普及心理健康知識,共同創(chuàng)建心理健康的良好氛圍,根據(jù)本年度學(xué)生工作要點,以“·2”為契機,特開展20xx年大學(xué)生心理健康教育宣傳月系列活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)、組織與實施

  在學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,各二級學(xué)院心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本院主題心理健康教育活動方案的制定、組織、協(xié)調(diào)、落實及總結(jié),各院配備的心育導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、班主任及心理委員等負(fù)責(zé)活動的具體實施。

  二、活動主題與目的

  1、活動主題:關(guān)愛心理,健康成長

  2、活動目的:宣傳普及心理咨詢、心理健康知識,增強學(xué)生心理健康意識,提高學(xué)生身心健康水平。

  三、活動對象:全體在校學(xué)生、學(xué)工人員

  四、活動時間:20xx年月2——20xx年6月24日

  五、活動形式

  活動形式不限,可以采用知識競賽、主題班會、專題講座、座談、征、影視賞析、現(xiàn)場活動、情景劇、工作坊、沙龍、游戲、趣味運動等形式,開展豐富多彩的心理健康教育活動。

  六、活動安排

  1、學(xué)生處負(fù)責(zé)啟動儀式等活動的安排,詳見附1。

  2、二級學(xué)院活動安排

  各學(xué)院要結(jié)合實際,參考《二級學(xué)院心理健康教育活動指南》(見附2)自行設(shè)計安排,活動應(yīng)有目的、有內(nèi)容、有亮點、有成效,每個學(xué)院開展的活動應(yīng)不少于項。

  七、幾點要求

  1、各學(xué)院要高度重視,精心設(shè)計活動方案,活動應(yīng)充分考慮學(xué)生需求,確保開展活動能夠寓教于樂達到應(yīng)有的心理健康知識宣傳、心理素質(zhì)培養(yǎng)的目的,使廣大學(xué)生充分認(rèn)識心理健康對自身成長成才的.重要作用。

  2、各學(xué)院要按照活動安排,利用微博、微信等新媒體,面向?qū)W生積極宣傳、認(rèn)真組織,充分發(fā)揮各院心育導(dǎo)師和輔導(dǎo)員在活動中的骨干作用,切實發(fā)揮班級心理委員的組織作用,促使學(xué)生在活動中的主體作用得到充分發(fā)揮。

  3、各學(xué)院要以此次活動為契機,加強院級心理健康教育工作,在積極穩(wěn)妥地做好特殊群體學(xué)生管理工作的同時,面向全體學(xué)生積極開展心理健康教育工作。

  4、請各學(xué)院將本院心理健康教育活動方案(包括活動目的、名稱、形式、主要內(nèi)容、具體時間及地點、人數(shù))于月0日前將電子版發(fā)送至楊xx老師的0A郵箱,并于6月24日前將活動開展情況總結(jié)報告電子版發(fā)送至楊xx老師的0A郵箱。

  心理健康宣傳活動方案 篇20

各院系:

  為進一步加強我校大學(xué)生心理健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生理性平和健康心態(tài),按照學(xué)生處20xx年工作計劃安排,我校擬舉行第十四屆 “陽光護航”心理健康教育宣傳季活動,F(xiàn)將具體工作安排如下:

  一、活動主題

  “陽光護航珍愛生命,心理育人激揚青春 ”

  二、活動時間

  20xx年3月25日------20xx年5月25日

  三、活動內(nèi)容

  學(xué)校組織開展的活動內(nèi)容、時間、地點參照附件1。各院系可參考和選擇的形式包括:心理電影放映;團體輔導(dǎo)和游戲;心理健康主題班會;心理健康主題征文。各院系自行組織開展心理健康主題征文活動,于5月20日前推選3-5篇征文上報心理咨詢中心惠筱老師處,參與學(xué)校優(yōu)秀心理健康征文評選;心理健康漫畫、海報、手抄報展覽活動;“我最喜愛的心理委員”評選。各院系自行組織評選,于5月15日前,推薦3名心理委員上報心理咨詢中心惠筱老師處,附個人簡介和事跡。由學(xué)工部組織對候選人進行網(wǎng)絡(luò)投票(具體辦法另行公布)。表現(xiàn)突出的心理委員被授予“20xx年度我最喜愛的心理健康教育宣傳員”榮譽稱號。

  四、表彰獎勵

  學(xué)工部將根據(jù)各院系報送材料情況和宣傳季工作實際,對工作突出的'院系予以表彰獎勵。評選結(jié)果將做為各院系學(xué)生工作年度考核的一項重要指標(biāo)。本次活動擬評選突出表現(xiàn)集體獎2個,分別獎勵1500元;優(yōu)秀組織獎4個,分別獎勵1000元。

  五、有關(guān)要求

  (一)、高度重視、精心組織。本屆宣傳季本著“發(fā)揮院系主體地位,彰顯學(xué)院工作特色”的原則,鼓勵各院系結(jié)合專業(yè)特點和學(xué)生實際,精心策劃、組織、開展相關(guān)教育活動。各院系于20xx年4月5日之前將“陽光護航”心理健康教育宣傳季活動方案(電子版)報送心理咨詢中心備案。各院系根據(jù)方案安排,及時開展相關(guān)活動,學(xué)院可邀請學(xué)工部對接領(lǐng)導(dǎo)、心理咨詢中心對接教師指導(dǎo)和參與相關(guān)工作,也可以調(diào)動中心分配的朋輩輔導(dǎo)學(xué)生具體指導(dǎo)相關(guān)活動的開展。

 。ǘ、注重宣傳,營造氛圍。各院系要通過線上線下宣傳動員,營造濃郁心理健康活動季氛圍,發(fā)動廣大同學(xué)積極參與。要充分發(fā)揮大學(xué)生在學(xué)校心理健康教育工作中的主體作用。各院系要結(jié)合學(xué)生自主管理改革,充分調(diào)動大學(xué)生在教育活動中的積極性、主體性和主動性,要充分發(fā)揮和依托朋輩心理輔導(dǎo)團隊、學(xué)生社團,班級心理委員、宿舍信息員等學(xué)生骨干隊伍,引導(dǎo)更多學(xué)生組織和參與形式多樣、內(nèi)容豐富,師生喜聞樂見的心理健康教育活動。

  (三)、及時總結(jié)、求得實效。各院系要對第十四屆心理健康宣傳季活動開展情況進行認(rèn)真總結(jié)、梳理,查找不足,及時整改,務(wù)必突出教育效果,并于6月1日前將活動總結(jié)(文字+圖片,電子版和紙質(zhì)版)報送心理咨詢中心惠筱處。

  心理健康宣傳活動方案 篇21

  一、活動目的:

  為貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《教育部關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》的精神,營造良好的關(guān)愛心理健康氛圍,使全體學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識心理健康、了解心理健康知識,掌握必要地心理調(diào)適方法,形成正確的心理健康觀念。增強學(xué)生正確認(rèn)識自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,提高學(xué)生心理健康水平,以良好的心態(tài)快樂學(xué)習(xí)、生活。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,制定本活動方案。

  二、活動主題:“快樂心靈、健康生活”

  三、活動時間:20xx年11月7日—11月30日

  四、活動對象:全體師生、家長

  五、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┬睦斫】到逃麄髟聠觾x式

  1、時間:20xx年11月7日

  2、地點:升旗廣場

  3、內(nèi)容:國旗下講話(宣布活動內(nèi)容)

  4、主講:**

  5、參加對象:全體師生

 。ǘ┬睦斫】到逃龑n}講座

  1、時間:20xx年11月10日(午自休)

  2、地點:一層多媒體電教室

  3、主題:“陽光女孩”專題講座

  4、主講:JJ老師

  5、參加對象:初一年女生

 。ㄈ┬睦斫】到逃黝}活動課、游戲課

  1、時間:20xx年11月8日班隊課

  2、地點:各班教室

  3、主題:“健康心理、快樂校運”

  4、負(fù)責(zé)人:各班主任

  5、參加對象:各班學(xué)生

 。ㄋ模┬睦斫】到逃黝}黑板報

  1、時間:20xx年11月14日(星期一)前完成并評比

  2、地點:各班黑板

  3、主題:“健康心理、快樂校運”

  4、負(fù)責(zé)人:各班主任

  (五)心理健康手抄報(電子手抄報)比賽

  1、征集時間:20xx年11月7日—11月23日

  2、參加對象:全體學(xué)生

  3、比賽主題:“感悟幸福、分享快樂”

  4、評選事項:紙張規(guī)格A3或8開;每班推薦3—5幅作品送政教處參評;設(shè)一、二、三等獎若干名。

  5、負(fù)責(zé)人:政教處

 。┛鞓沸撵`、健康生活感悟征集

  1、征集時間:20xx年11月7日—11月25日

  2、參加對象:全體教職工、學(xué)生、學(xué)生家長

  3、活動事項:各班主任要發(fā)動學(xué)生、家長撰寫感悟,并篩選一些具有哲理性的感悟(每班學(xué)生、家長感悟不少于15份),開設(shè)班級心理感悟論壇,同時用電子版本報送政教處;政教處進行匯編。

  4、負(fù)責(zé)人:政教處,電子郵箱:**

 。ㄆ撸┬睦斫】到逃龑W(xué)科滲透個案征集

  1、征集時間:20xx年11月7日—11月28日

  2、參加對象:語文、政治、地理、生物、體育老師

  3、參考目錄:

  語文:初一上《口語交際—自我介紹與提問》

  初一下《地毯下的塵土》(誠實、善良、勤勞);

  11、《巨人和孩子》(有愛心、不自私)

  初二上《最苦與最樂》(學(xué)會負(fù)責(zé)任)

  初二下15、《你是你的船長》(同情心、正義感)

  初三上14、《給孩子的一封信》(培養(yǎng)良好的品質(zhì)); 《給女兒的一封信》(認(rèn)識什么是真正的愛情)

  政治:初一上 1。1融入新集體 2。2感受青春 2。3 男生女生

  初一下 5。3青春閃光 6。1直面挫折 8。3對不良誘惑說不

  初二上1。1自尊自信 3。2欣賞與贊美

  初二下6。1維護人身權(quán)利 8。4負(fù)起我們的社會責(zé)任

  初三上4。1立報效祖國之志

  地理:初一上 第三章第1節(jié)《世界的人口》;

  第2節(jié)《世界的人種》

  初二上 第一章第3節(jié)《中國的人口》;

  第4節(jié)《中國的.民族》

  生物:初一下 第四單元第13章第1節(jié)《健康及其條件》;

  第4節(jié)《當(dāng)代主要疾病和預(yù)防》

  初二上 第六單元第19章第1節(jié)《人的生殖和發(fā)育》;

  第20章第4節(jié)《性別和性別決定》;

  第6節(jié)《遺傳病和人類健康》

  初二下 第八單元第24章第1節(jié)《人口增長與計劃生育》

  體育:初一上《體育活動與你的心理健康》

  初一下《體育鍛煉能增進你的自信和自尊》

  初二上《體育鍛煉與營養(yǎng)》

  初二下《安全常識和韻律活動》

  4、征集要求:以上學(xué)科老師每人提供不少于2份個案(教案),A4紙打印或復(fù)印均可,送政教處。

  5、負(fù)責(zé)人:政教處

  六、活動要求

  1、各年級、班級、相關(guān)老師要重視學(xué)生的心理健康教育,充分認(rèn)識心理健康教育的意義和作用,除做好平時學(xué)科滲透、心理輔導(dǎo)、心理咨詢外,重點結(jié)合本月活動方案積極開展活動。

  2、各年級,班級開展教育活動時,要盡量達到“針對性、目的性、廣泛性、社會性”的要求,可以圍繞主題,自行開展豐富多彩的活動。

  3、活動結(jié)束后,要做好各類講稿、主題班會設(shè)計、主題板報等材料、照片的收集、整理、歸檔,并寫好本活動月小結(jié),同時提出對本次活動的意見和建議。

  心理健康宣傳活動方案 篇22

  為進一步普及大學(xué)生心理健康知識,提升我校大學(xué)生心理品質(zhì),根據(jù)省教育廳和學(xué)校加強大學(xué)生心理健康教育的要求,繼續(xù)教育學(xué)院定于20xx年10月0日—11月日,開展“20xx年繼續(xù)教育學(xué)院大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動”。

  一、活動主題

  心理健康關(guān)注你我他

  二、活動宗旨

  了解心理知識,撥開心理迷霧;預(yù)防心理疾病,提高心理素質(zhì);培養(yǎng)健全人格,促進身心健康

  三、活動舉辦單位

  1、主辦單位:學(xué)生處心理咨詢中心

  2、承辦單位:繼續(xù)教育學(xué)院

  四、活動內(nèi)容

  1、舉辦大學(xué)生心理健康教育講座。

  2、開展“大學(xué)生心理健康教育”主題班會。

  3、進行大學(xué)生心理健康知識測試。

  4、進行大學(xué)生心理健康教育版面宣傳。

  5、召開輔導(dǎo)員心理健康教育座談會

  心理健康宣傳活動方案 篇23

  一、活動主題

  陽光心理 相伴十年

  二、活動目標(biāo)

  1.總結(jié)十屆大學(xué)生心理健康知識宣傳月的成果、表揚優(yōu)秀集體、個人;

  2.完善各學(xué)院心理健康課外教育活動平臺;

  3.廣泛宣傳心理健康知識,營造陽光心理氛圍。

  三、活動時間

  4月15日——6月20日

  四、校級層面活動

  1. 長沙理工大學(xué)第五屆大學(xué)生心理健康知識搶答賽。以學(xué)生自愿報名,競賽搶答的形式,普及心理健康知識。預(yù)賽由各學(xué)院自行組織,形式自定;學(xué)校層面組織復(fù)賽和決賽。

  2. 心理健康知識宣傳月十年回顧。展示心理健康教育月的十年活動歷程、心理健康教育隊伍的風(fēng)采并表揚先進單位、個人,進一步促進我校心理健康教育工作的深入開展。

  3. 十屆心理健康知識宣傳月活動成果展。5月20日—5月25日以廣場宣傳的形式對十屆心理健康知識宣傳月的.活動成果進行展覽,激發(fā)同學(xué)們參與心理健康教育活動的熱情。

  4. 十屆心理健康知識宣傳月校報專版。充分利用校報的宣傳功能,全面展現(xiàn)十年活動開展情況,吸引廣大學(xué)生關(guān)注心理健康知識,參與心理健康教育活動。

  五、學(xué)院活動要求

  1. 各學(xué)院要充分發(fā)揮心理健康知識宣傳月在大學(xué)生心理健康教育中的積極作用,圍繞活動主題,結(jié)合學(xué)院實際,制定具體活動方案,并于4月27日前報學(xué)生工作部(處)心理健康教育中心。

  2. 學(xué)院要有一項主體活動應(yīng)輻射全校,學(xué)生工作部(處)將廣泛宣傳,調(diào)動廣大學(xué)生參與的積極性,擴大活動的參與面與受益面。

  3. 學(xué)院要根據(jù)不同年級、不同學(xué)生群體的心理特點設(shè)計心理健康教育活動,提高活動的針對性、有效性。XX級新生的心理健康活動應(yīng)與“陽光啟航計劃”相結(jié)合。

  4. 學(xué)院要進一步完善院級心理健康課外教育平臺,同時發(fā)揮心理成長輔導(dǎo)室的作用,促進大學(xué)生的心理成長和發(fā)展。

  5. 各學(xué)院要充分利用各類媒體包括網(wǎng)站、博客、手機短信等平臺加大宣傳力度,提高活動的知曉度。

  6. 6月20日前請各學(xué)院將本屆活動總結(jié)報學(xué)生工作部(處)學(xué)生心理健康教育中心?偨Y(jié)材料包括:紙質(zhì)版及電子版總結(jié)1份、活動照片、第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。

  附件:第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表

  學(xué)生工作部(處)

  XX年4月23日

  心理健康宣傳活動方案 篇24

各教學(xué)單位:

  為進一步提高我校大學(xué)生的心理健康意識,促進同學(xué)們身心健康和諧發(fā)展,經(jīng)研究決定,于月14日至6月10日舉辦以“新時代,心夢想,心健康”為主題的`20xx年大學(xué)生心理健康專題宣傳活動,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動時間:XX月14日至6月10日

  二、活動主題:新時代,心夢想,心健康

  三、主要活動內(nèi)容及安排

  1、心理主題講座。學(xué)工處將邀請心理學(xué)專家為我校師生舉辦專題講座,具體安排另行通知。

  2、心理書簽制作大賽(詳見附1)。

  3、召開心理班會(14—610)。由各班心理委員在心理輔導(dǎo)站站長、指導(dǎo)老師或輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,根據(jù)本班情況組織召開心理班會,并要求進行字、圖片及影像記錄的總結(jié),于活動期間推薦本單位一份優(yōu)秀班會材料報送到學(xué)工處存檔(大學(xué)生活動中心06)。

  4、舉辦心理健康知識宣傳活動。月2日,大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心將開展包括心理健康知識專題宣傳、現(xiàn)場心理咨詢、問卷調(diào)查等系列活動。

  5、各教學(xué)單位以“新時代,心夢想,心健康”為主題,出一期專題黑板報。要求于月21日至27日期間,將本單位黑板報統(tǒng)一放置于體育館對面籃球場前。

  望各教學(xué)單位對本次活動予以大力支持和配合,共同促進我校心理健康教育工作的發(fā)展,共建和諧校園。

  學(xué)生工作處

  20xx年月10日

  心理健康宣傳活動方案 篇25

各教學(xué)系:

  為進一步加強我校大學(xué)生心理健康教育工作,提高大學(xué)生的心理健康水平,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的健康心態(tài),提高其自我調(diào)適能力,同時在校園中營造健康陽光的心理氛圍,讓大學(xué)生了解心理健康知識,提高心理保健意識,提升心理素質(zhì),特決定組織開展20xx年“2大學(xué)生心理健康教育宣傳月”系列活動,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動目的

  通過開展系列活動,搭建提升心理素質(zhì)、提高心理健康水平的平臺,達到宣傳和普及心理健康知識,構(gòu)建和諧校園、和諧心靈的目的,引導(dǎo)學(xué)生以健康、積極、負(fù)責(zé)的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí)。

  二、活動主題

  關(guān)愛自我,了解自我,接納自我

  三、活動內(nèi)容

  (一)系列活動一:心理健康教育系列講座

  1、實施單位:教育系、心理健康教育與咨詢中心

  2、系列講座:

  講座時間

  講座地點

  講座主題

  面向?qū)ο?/p>

  月16日19:0

  1-202

  心與心的`交流與碰撞——人際關(guān)系

  20xx、20xx級班長、團支書

  月17日19:0

  做情緒的主人

  月16日19:0

  2-102

  淺談心理咨詢理論與技術(shù)

  20xx、20xx級心理委員

  月17日19:0

  積極心理學(xué)與積極自我

  (二)系列活動二:心理委員實踐活動

  1、實施單位:各教學(xué)系、心理健康教育與咨詢中心

  2、面向?qū)ο螅?0xx級、20xx級所有班級心理委員

  、活動內(nèi)容:心理委員利用自身掌握的心理健康教育知識,在班級中開展以“關(guān)愛自我,了解自我,接納自我”為主題的心理健康教育宣傳活動,可進行團體輔導(dǎo)(班級凝聚力提升、人際和諧、學(xué)業(yè)規(guī)劃、自我激勵、情緒調(diào)節(jié)等)、心理健康知識講座或知識問答等形式的班級活動。班級活動結(jié)束后,心理委員撰寫實踐報告,每班一份,報告字?jǐn)?shù)20xx字左右,內(nèi)容包括活動內(nèi)容、活動照片、學(xué)生感悟和反饋,心理委員對實踐效果的反思以及對心理委員隊伍建設(shè)以及培訓(xùn)的建議和想法。另外,展示形式也可以包括視頻、電子書等其他輔助材料。

  4、截止日期:20xx年6月8日,以系為單位,將各班實踐活動報告匯總,紙質(zhì)版交到大學(xué)生事務(wù)中心20室,電子版統(tǒng)一發(fā)至llxxlzx@16,郵和附標(biāo)題應(yīng)為“系別+班級心理健康實踐活動”,附中請標(biāo)明各班級名稱。

  (三)系列活動三:心理素質(zhì)拓展活動

  1、面向?qū)ο螅喝w輔導(dǎo)員

 、賹嵤﹩挝唬盒睦斫】到逃c咨詢中心

 、诨顒禹椖浚壕唧w活動內(nèi)容和規(guī)則將在現(xiàn)場統(tǒng)一布置

  ③活動時間:20xx年月24日1點(如有變動,另行通知)

  ④活動地點:大學(xué)生事務(wù)中心二樓展廳

 、莼顒又黝}:釋放壓力,增強凝聚力

 、拮⒁馐马棧夯顒悠陂g,請遵守規(guī)則,聽從引導(dǎo),注意安全。

  2、面向?qū)ο螅?0xx級新生

 、賹嵤﹩挝唬焊鹘虒W(xué)系、心理健康教育與咨詢中心

 、诨顒禹椖浚壕唧w活動內(nèi)容和規(guī)則將在現(xiàn)場統(tǒng)一布置

 、刍顒訒r間:20xx年月19日上午9點(如有變動,另行通知)

 、芑顒拥攸c:學(xué)校田徑場

 、莼顒尤藬(shù):本次活動主要面向大一學(xué)生,以系為單位組織報名,各教學(xué)系需要保證10人參加,建議另有1-2名替補隊員,指定其中一名同學(xué)為隊長。要求隊員男女混合,盡量避免單一性別,本次拓展項目主要考驗團隊協(xié)作,男女生均宜報名。

  ⑥報名方式:由各教學(xué)系統(tǒng)一將報名信息匯總,匯總表見附1,于20xx年月16日12點之前發(fā)送至郵箱xx,郵標(biāo)題為“系別+拓展活動報名”。

 、咦⒁馐马棧夯顒悠陂g,請所有隊員遵守規(guī)則,聽從引導(dǎo),注意安全。

  (四)系列活動四:心理健康知識宣傳活動

  1、實施單位:心理健康教育與咨詢中心

  2、面向?qū)ο螅喝w學(xué)生

  3、活動時間:20xx年月1日——月1日

  4、活動內(nèi)容:充分利用心理導(dǎo)航微信平臺、心靈方舟網(wǎng)站、校園廣播等渠道營造關(guān)注心理健康的氛圍,積極宣傳心理健康知識以及心理保健方法。

  (五)系列活動五:心理健康知識現(xiàn)場宣傳、答疑活動

  1、實施單位:教育系、心理健康教育與咨詢中心、大學(xué)生心理協(xié)會

  2、面向?qū)ο螅喝w學(xué)生

  3、活動時間:20xx年月2日(星期五)

  4、活動地點:怡丁軒餐廳前

  5、活動內(nèi)容:

 。1)現(xiàn)場回答學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面的問題,引導(dǎo)學(xué)生探索個人職業(yè)興趣;

 。2)發(fā)放心理健康知識宣傳單;

 。3)開展笑臉征集活動。

  (六)系列活動六:團體輔導(dǎo)活動

  1、實施單位:心理健康教育與咨詢中心

  2、面向?qū)ο螅呵诠ぶ鷮W(xué)團隊

  3 、活動時間:20xx年月起

  4、活動地點:大學(xué)生事務(wù)中心團體輔導(dǎo)20室

  5、活動內(nèi)容:心理健康教育與咨詢中心從月起安排各勤工助學(xué)團隊團體輔導(dǎo)的時間,根據(jù)團隊特點及要求開展團隊凝聚力、自信心提升、時間管理等團體輔導(dǎo)活動。

  四、活動要求

  1、高度重視,精心組織。各教學(xué)系心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)組要高度重視學(xué)生心理健康,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部特別是班級心理委員的作用,以“2”心理健康教育宣傳月為契機,根據(jù)學(xué)校系列活動方案,結(jié)合本系實際及專業(yè)特點,制定切實可行的本系教育宣傳方案,使心理健康教育與宣傳活動落到實處。

  2、廣泛宣傳,營造氛圍。各教學(xué)系要以“2”心理健康教育宣傳月為契機,利用橫幅、展板、LED電子屏、宣傳欄及微信群、微博等平臺,廣泛宣傳大學(xué)生心理健康教育知識,營造濃厚的心理健康教育與宣傳的氛圍,讓學(xué)生深刻認(rèn)識心理健康對自身成長和家庭幸福的重要性,樹立健康第一的意識。

  3、加強引導(dǎo),收到實效。各教學(xué)系要積極引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與,通過召開和舉辦主題班會、心理講座、團體心理活動、趣味心理游戲等形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的教育和活動,讓學(xué)生進一步了解心理健康教育知識,掌握必要的防患心理問題的技能,以健康、積極、負(fù)責(zé)的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí),快樂生活,愉快學(xué)習(xí)。

  4、全面排查,掌握重點。各教學(xué)系在普及宣傳、教育的基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織排查,對因各種原因造成的心理困惑、焦慮、障礙的學(xué)生,建立心理健康檔案,合理安排輔導(dǎo)員、班主任,進行專門的幫扶和重點關(guān)注,暢通家校聯(lián)系渠道,保持與家長的信息溝通交流,隨時了解和掌握他們的心理健康狀況和心理訴求,通過細(xì)致入微的教育引導(dǎo)和家校通力合作,有效緩解學(xué)生心理問題。

  5、認(rèn)真總結(jié)、及時報送。各教學(xué)系在認(rèn)真組織落實心理健康教育宣傳活動的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和典型做法,及時整理歸檔相應(yīng)資料,并與6月8日前將本系活動方案、活動總結(jié)、心理健康排查結(jié)果等活動資料及時報送至校心理健康教育與咨詢中心,紙質(zhì)材料蓋后送至大學(xué)生事務(wù)中心20室,電子檔發(fā)至xx。

  心理健康宣傳活動方案 篇26

  各院系:

  為進一步加強我校大學(xué)生心理健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生理性平和健康心態(tài),按照學(xué)生處20xx年工作計劃安排,我校擬舉行第十四屆“陽光護航”心理健康教育宣傳季活動。現(xiàn)將具體工作安排如下:

  一、活動主題

  “陽光護航珍愛生命,心理育人激揚青春”

  二、活動時間

  20xx年月2日------20xx年月2日

  三、活動內(nèi)容

  學(xué)校組織開展的活動內(nèi)容、時間、地點參照附1。各院系可參考和選擇的形式包括:心理電影放映;團體輔導(dǎo)和游戲;心理健康主題班會;心理健康主題征。各院系自行組織開展心理健康主題征活動,于月20日前推選-篇征上報心理咨詢中心惠筱老師處,參與學(xué)校優(yōu)秀心理健康征評選;心理健康漫畫、海報、手抄報展覽活動;“我最喜愛的心理委員”評選。各院系自行組織評選,于月1日前,推薦名心理委員上報心理咨詢中心惠筱老師處,附個人簡介和事跡。由學(xué)工部組織對候選人進行網(wǎng)絡(luò)投票(具體辦法另行公布)。表現(xiàn)突出的'心理委員被授予“20xx年度我最喜愛的心理健康教育宣傳員”榮譽稱號。

  四、表彰獎勵

  學(xué)工部將根據(jù)各院系報送材料情況和宣傳季工作實際,對工作突出的院系予以表彰獎勵。評選結(jié)果將做為各院系學(xué)生工作年度考核的一項重要指標(biāo)。本次活動擬評選突出表現(xiàn)集體獎2個,分別獎勵100元;優(yōu)秀組織獎4個,分別獎勵1000元。

  五、有關(guān)要求

  (一)、高度重視、精心組織。本屆宣傳季本著“發(fā)揮院系主體地位,彰顯學(xué)院工作特色”的原則,鼓勵各院系結(jié)合專業(yè)特點和學(xué)生實際,精心策劃、組織、開展相關(guān)教育活動。各院系于20xx年4月日之前將“陽光護航”心理健康教育宣傳季活動方案(電子版)報送心理咨詢中心備案。各院系根據(jù)方案安排,及時開展相關(guān)活動,學(xué)院可邀請學(xué)工部對接領(lǐng)導(dǎo)、心理咨詢中心對接教師指導(dǎo)和參與相關(guān)工作,也可以調(diào)動中心分配的朋輩輔導(dǎo)學(xué)生具體指導(dǎo)相關(guān)活動的開展。

  (二)、注重宣傳,營造氛圍。各院系要通過線上線下宣傳動員,營造濃郁心理健康活動季氛圍,發(fā)動廣大同學(xué)積極參與。要充分發(fā)揮大學(xué)生在學(xué)校心理健康教育工作中的主體作用。各院系要結(jié)合學(xué)生自主管理改革,充分調(diào)動大學(xué)生在教育活動中的積極性、主體性和主動性,要充分發(fā)揮和依托朋輩心理輔導(dǎo)團隊、學(xué)生社團,班級心理委員、宿舍信息員等學(xué)生骨干隊伍,引導(dǎo)更多學(xué)生組織和參與形式多樣、內(nèi)容豐富,師生喜聞樂見的心理健康教育活動。

 。ㄈ、及時總結(jié)、求得實效。各院系要對第十四屆心理健康宣傳季活動開展情況進行認(rèn)真總結(jié)、梳理,查找不足,及時整改,務(wù)必突出教育效果,并于6月1日前將活動總結(jié)(字+圖片,電子版和紙質(zhì)版)報送心理咨詢中心惠筱處。

  心理健康宣傳活動方案 篇27

  一、活動主題:

  心的溝通·你我開始

  二、活動目的:

  每年的月2日是全國心理健康化節(jié),“2”的諧音為“我愛我”,寓意為:愛自己才能更好地愛他人,把心理健康概念與我們的生活拉近。本次心理健康活動旨在讓廣大學(xué)生積極關(guān)注自身的心理健康,了解相關(guān)心理健康知識,更要讓家長明白心理健康對于學(xué)生畢生發(fā)展的重要意義,學(xué)會與孩子進行有效的溝通,構(gòu)筑家庭支撐的力量。

  三、主辦單位:

  政教處、心理健康發(fā)展中心

  四、承辦單位:

  行知陽光心理社

  五、活動對象:

  全校師生及部分家長

  六、活動時間:

  月2日—月27日

  七、活動內(nèi)容及具體安排:

 。ㄒ唬┬麄髌

  1橫幅宣傳:出一條橫幅,宣傳本次心理健康活動主題。

  橫幅內(nèi)容:心的溝通·你我開始——行知2心理健康活動

  橫幅位置:學(xué)校正門

  2海報宣傳:出2張海報,宣傳本屆心理健康日

  微信平臺宣傳:月20日由“行知家園公眾號”推送本次心理健康活動的各項安排及親子講座的宣傳報名。

  4后期宣傳:由校園電視臺、“行知家園公眾號”進行活動報道。

 。ǘ┗顒悠

  活動一:千人簽名活動

  1、活動時間:月2日

  2、活動對象:全校師生

  、活動方式

  為契合本次活動主題,鼓勵全校師生做到“心的溝通·你我開始

  ”,在活動當(dāng)天在學(xué)校商業(yè)步行街拉橫幅承諾簽名;顒訖M幅:心的溝通·你我開始——行知2心理健康活動

  活動二:心理沙龍

  1、活動時間:月24日

  2、活動對象:全校學(xué)生

  3、活動方式

  活動當(dāng)天中午,心理健康發(fā)展中心開放,由陽光心理社成員帶領(lǐng)同學(xué)們參觀心理健康發(fā)展中心,根據(jù)同學(xué)們個人意愿可預(yù)約關(guān)于相關(guān)心理健康測試,進行自我探索。

  活動三:愛的告白

  1、活動時間:月2日

  2、活動對象:全校學(xué)生

  3、活動方式

  在活動當(dāng)天中午,由陽光心理社成員在學(xué)校商業(yè)步行街設(shè)攤,學(xué)生將想對父母親說的話用便利貼的形式張貼在展板中,呼吁同學(xué)們關(guān)愛父母,關(guān)心家人,并鼓勵同學(xué)們勇敢的對父母親表達自己的愛,愛就大聲說出。展板可在親子溝通講座時展示。

  活動四:親子溝通講座

  1、活動時間:月27日下午

  2、活動對象:部分報名家長

  3、活動方式

  由資深心理健康教師胡華調(diào)老師與家長分享在與孩子溝通過程中父母的自我覺察和心態(tài)的'管理和調(diào)節(jié),學(xué)會關(guān)注孩子的情緒,如何有效地溝通,從孩子的角度去關(guān)注孩子、理解孩子、對話孩子,為孩子構(gòu)筑家庭支撐的力量,真正幫助孩子在青春敏感期得到別人的尊重、減少孩子的心理壓力。

  4、活動地點

  根據(jù)家長報名人數(shù)而定,校報告廳或心理健康發(fā)展中心

  政教處、校心理健康發(fā)展中心

  20xx年月18日

  心理健康宣傳活動方案 篇28

  為不斷提升口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)生心理健康水平,促進心理健康教育與心理咨詢工作在口腔醫(yī)學(xué)院深入展開,普及心理知識,強化學(xué)生心理素質(zhì),口腔醫(yī)學(xué)院舉辦“大學(xué)生心理健康教育宣傳月”系列活動。活動安排如下:

  一、活動時間

  XX年5月4日——5月25日

  二、活動內(nèi)容

  1.廣泛開展心理健康知識宣傳、教育活動?谇会t(yī)學(xué)院結(jié)合思想政治教育工作開展豐富多彩的心理健康教育活動。積極通過各種方式,宣傳心理健康教育知識和心理危機干預(yù)知識,營造關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛學(xué)生心理健康的良好氛圍;圍繞樹立陽光心態(tài)、積極應(yīng)對壓力,打造和諧型校園、關(guān)愛型校園,促進學(xué)生全面發(fā)展?谇会t(yī)學(xué)院將舉辦人際關(guān)系團體輔導(dǎo)、心理健康知識講座(心理委員培訓(xùn))、心理讀書會和校園心理情景劇大賽。

  2.做好學(xué)生心理危機傾向排查工作,杜絕極端事件發(fā)生?谇会t(yī)學(xué)院本著實事求是的原則,對口腔醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生開展一次心理危機排查工作。做到深入細(xì)致,對特困生、畢業(yè)生等重點人群進行排查工作,搜集并跟蹤異常心理學(xué)生的.信息,及時向?qū)W院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和心理健康教育中心提供具體報告。杜絕學(xué)生因心理問題導(dǎo)致極端事件發(fā)生,確保學(xué)院穩(wěn)定。

  3.認(rèn)真總結(jié)工作,完善工作體制和機制?谇会t(yī)學(xué)院借此機會,對本學(xué)院心理健康教育工作進行一次深入的回顧和總結(jié),發(fā)揚成績、克服不足,逐漸建設(shè)好三級心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)體系,完善全院心理健康教育工作的隊伍建設(shè)。

  三、活動目的

  進一步普及心理健康知識,提高大學(xué)生的心理健康水平,增強大學(xué)生的心理保健意識,使學(xué)生在悅納自我、開發(fā)潛能、優(yōu)化人格、全面發(fā)展上,獲得成長的動力與快樂人生,同時讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

  心理健康宣傳活動方案 篇29

  各學(xué)院:

  為進一步加強我校大學(xué)生心理健康教育工作,廣泛宣傳普及心理健康知識,不斷提高大學(xué)生心理健康素質(zhì),現(xiàn)決定舉辦我校20xx年“·2”心理健康教育宣傳周活動,具體安排如下:

  一、活動主題

  暢享五月,關(guān)愛吾心

  二、活動宗旨

  “·2”即我愛我,愛自己就是了解自己,接納自己,認(rèn)識自己,成為更好的自己。本次活動以“暢享五月,關(guān)愛吾心”為主題,通過開展團體趣味活動、最美才藝sh、布藝手工坊、專題講座、主題照片展等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,宣傳普及心理健康知識,提升青年學(xué)生心理調(diào)適技能,在全校營造關(guān)愛心靈、關(guān)注心理健康的良好氛圍。

  三、活動時間

  月21日(周一)~27日(周日)

  四、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬╅_幕式

  1活動時間:月21日下午2:40

  2活動地點:xx校區(qū)大學(xué)生服務(wù)中心一樓大廳

  參加人員:學(xué)生工作部(處)負(fù)責(zé)人、二級學(xué)院副書記、學(xué)工辦主任、二級心理輔導(dǎo)站站長、各學(xué)院心理部干事、心理委員。

 。ǘ靶摹彪S我動——團體趣味活動

  1活動時間:月21日下午:00

  2活動地點:xx校區(qū)大學(xué)生服務(wù)中心一樓大廳

  參加人員:學(xué)生工作部(處)負(fù)責(zé)人、二級學(xué)院副書記、學(xué)工辦主任、二級心理輔導(dǎo)站站長、各學(xué)院心理部干事、心理委員。

  4活動安排詳見《xx理工學(xué)院第三屆“·2”心理健康教育宣傳周活動策劃方案》

 。ㄈ﹦尤恕靶摹毕摇黝}照片展

  1活動主題:動人“心”弦

  2活動目的:動,使人感動。把心比作琴,撥動了心弦,感動了人心。一個簡單的詞,一種溫暖人心的`力量,一種給人依靠的信賴,一股欣慰的愜意芬芳。就讓我們用照片記錄下,那些難忘的點點滴滴,讓我們的心找到一份慰藉和感動。

  展示時間:月21日~2日

  4展出地點:xx校區(qū)鏡月廣場、

  活動對象:全體學(xué)生

  6活動安排詳見《xx理工學(xué)院第三屆“·2”心理健康教育宣傳周活動策劃方案》

  (四)“心”靈郵差——給未的自己寫一封信

  1活動主題:“心”靈郵差

  2活動宗旨:給未的自己寫一封信,講出自己的心里話,給自己定一個小目標(biāo),用實際行動給未的自己增添色彩。

  活動對象:全體學(xué)生

  4活動安排詳見《xx理工學(xué)院第三屆“·2”心理健康教育宣傳周活動策劃方案》

 。ㄎ澹靶摹膘`手巧——布藝手工坊

  1活動目的:通過手工布藝形式,制作生活用品,在愉悅的環(huán)境中,使心情放松,增加生活情趣,加強溝通與交流,促進二級心理輔導(dǎo)站工作的推進。

  2活動時間:月2日下午16:0

  活動地點:xx校區(qū)團體輔導(dǎo)室;

  4參加人員:學(xué)生工作處負(fù)責(zé)人、二級心理輔導(dǎo)站站長、大學(xué)生心理健康教育中心老師。

  (六)“心”路起航——大學(xué)生心理健康與自我調(diào)適專題講座

  1主講人:任占國

  2主題:《大學(xué)生心理健康與自我調(diào)適專題講座》

  講座時間:月22日晚19:0

  4講座地點:開元校區(qū)圖書館報告廳

  參加人員:各學(xué)院17級心理委員

 。ㄆ撸┳哌M“心”世界——現(xiàn)場咨詢和測量活動

  1活動對象:全校學(xué)生

  2活動內(nèi)容:現(xiàn)場咨詢主要包括環(huán)境適應(yīng)、學(xué)習(xí)壓力、人際交往、求職擇業(yè)和情緒調(diào)解等方面。現(xiàn)場測量有性格傾向性測試、自評抑郁量表、興趣與職業(yè)定向自我測試、交際能力測試等。

  活動時間:20xx年月2日下午

  4活動地點:xx校區(qū)鏡月廣場、開元校區(qū)太學(xué)廣場、九都校區(qū)翰墨廣場

 。ò耍靶撵`之約”專家講座——高校青年學(xué)生常見心理問題形式及應(yīng)對措施

  1主講人:潘xx

  2主題:《高校青年學(xué)生常見心理問題形式及應(yīng)對措施》

  講座時間:月24日下午17:00

  4講座地點:道德講堂

  參加人員:全體輔導(dǎo)員、心理協(xié)會會員

 。ň牛┯鲆姼赖哪恪蠲啦潘噑h

  1活動主題:秀出自信,遇見更美的自己

  2活動對象:全體學(xué)生

  活動安排詳見《xx理工學(xué)院第三屆“·2”心理健康教育宣傳周活動策劃方案》

  五、活動要求

  1各學(xué)院要高度重視大學(xué)生心理健康教育工作,認(rèn)真組織和動員學(xué)生參加相關(guān)活動。

  2各學(xué)院根據(jù)“·2心理健康教育宣傳周”活動內(nèi)容要求,結(jié)合本院學(xué)生實際情況,利用二級心理輔導(dǎo)站等開展符合學(xué)院情況的、豐富多彩的、具有學(xué)院特色的宣傳教育活動。

  本次活動設(shè)優(yōu)秀組織獎4個,請申報優(yōu)秀組織獎的學(xué)院于20xx年6月8日前將申報紙質(zhì)材料交至大學(xué)生心理健康教育中心辦公室,電子版發(fā)至。

  4各學(xué)院要把開展活動的資料(包括圖片)等作為二級心理輔導(dǎo)站資料妥善保存。

  心理健康宣傳活動方案 篇30

  “5.25”取其諧音“我愛我”,提醒大學(xué)生“珍惜生命,關(guān)愛自己”。 20xx年,教育部、團中央、全國學(xué)聯(lián)辦公室共同決定將每年的5月25日定為全國大學(xué)生心理健康日。目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。

  一、活動目的

  提高大學(xué)生的心理健康水平,增強大學(xué)生的心理保健意識,在校園里掀起關(guān)注心理健康的'熱潮,讓更多人意識到心理健康的重要性。

  二、活動主題

  “關(guān)愛心靈,遇見美好的自己”

  三、活動安排

 。ㄒ唬┗顒訒r間、地點:

  詳見各活動的具體安排

  (二)活動內(nèi)容

  校級層面:

  1、心理健康宣傳活動周開幕式

  活動主題:牽手5.25,走進心理成長空間

  活動內(nèi)容:全校大學(xué)生簽名及心理游園活動、“心理知識長廊”展示、有獎知識競答、心理電影及書籍推薦、派發(fā)書簽等。

  時間地點:5月20日11:30-17:30,XX校區(qū)通惠美食廣場

  承辦單位:學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心

  2、趣味心理游戲大比拼

  活動內(nèi)容:用心理游戲促進心理健康

  時間地點:5月21日11:00-13:00,XX校區(qū)通惠美食廣場

  承辦單位:學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心

  3、心理電影展播

  活動內(nèi)容:放映經(jīng)典心理主題電影

  時間地點:5月22日19:30,XX校區(qū)通惠美食廣場

  承辦單位:學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心

  4、心理健康教育講座

  講座題目:愛的真相--大學(xué)生的戀愛與成長

  主講人:心理學(xué)專業(yè)教師(國家二級心理咨詢師)

  時間地點:5月23日18:00-20:00,XX校區(qū)教學(xué)樓A-114

  承辦單位:學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心

  5、心理測評與咨詢

  活動內(nèi)容:現(xiàn)場趣味心理測試與咨詢

  時間地點:5月24日11:00-16:00,XX校區(qū)通惠美食廣場

  承辦單位:學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心

  6、心理話劇匯演

  活動主題:演繹絢爛青春,傾聽心靈之音

  活動內(nèi)容:心理話劇匯演

  時間地點:5月25日18:00,XX校區(qū)百會堂報告廳

  承辦單位:管理學(xué)院

  院級層面的活動由各學(xué)院根據(jù)學(xué)院情況自行組織安排,并請于5月18日前將活動策劃電子版發(fā)送至XX@qq.com,紙質(zhì)版交送至學(xué)生處230。同時請各學(xué)院將活動情況以圖文形式總結(jié)后電子版發(fā)送至XX@qq.com,紙質(zhì)版交送至學(xué)生處230辦公室。

  心理健康宣傳活動方案 篇31

  5月25日是“全國大中小學(xué)生心理健康日”!5.25”是“我愛我”的諧音,其含義是:愛自己才能更好地愛他人。心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,樂觀自信,這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受、給予愛和友誼,能與他人同心協(xié)力。

  為了提高師生的心理保健意識,營造校園內(nèi)心理教育氛圍,促使師生科學(xué)地認(rèn)識、了解心理健康知識,形成正確的心理健康觀念,我校心理咨詢室擬在全校開展主題為“讓心靈快樂飛翔”的“5.25心理健康周”活動。

  一、活動宗旨:提高師生心理保健意識,營造校園內(nèi)心理健康教育氛圍

  二、活動主題:讓心靈快樂飛翔

  三、活動時間:5月20日-5月25日

  四、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬 國旗下講話

  活動要求:

  1. 圍繞“讓心靈快樂飛翔”的主題進行國旗下講話

  2. 五年級部分學(xué)生《和你一樣》手語操展示

  活動對象:全體學(xué)生

  活動時間:5月21日晨 升旗儀式

  承辦:學(xué)校少先隊、心理咨詢室

 。ǘ 心理健康手抄報比賽

  活動對象:全校學(xué)生

  承辦:心理咨詢室 德育室

  活動要求:

  1.內(nèi)容要求與心理學(xué)有關(guān),積極向上;提倡內(nèi)容和形式上的'創(chuàng)新。

  2.作品要原創(chuàng),不得抄襲,一旦發(fā)現(xiàn)取消評比資格。

  3.作品規(guī)格:8開 271mm×390mm(嚴(yán)格要求按規(guī)定規(guī)格作畫);

  4.作品正面右下角注明班級、姓名。

  5.交稿方式:每班至少上交3份到德育室。

  6.截稿日期:5月18日下午放學(xué)前

  7. 獎項設(shè)置:每個年級分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。獲一、二等獎的作品在“蓮苑小喇叭”上展示。

 。ㄈ 征文活動

  活動對象:全校學(xué)生

  承辦:心理咨詢室 德育室 《xx》編委會

  活動要求:

  1. 針對本次活動的主題,從以下電影中任選一部進行觀看,并寫下觀后感,要求原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評獎資格。電影片名:《地球上的星星》、《美麗心靈》、《心靈捕手》、《放牛班的春天》

  2. 統(tǒng)一使用400字的作文紙,字?jǐn)?shù)要求300~600字

  3. 在文章結(jié)尾注明班級、姓名、座號

  4. 交稿方式:每班至少上交2份至校心理咨詢室(教師辦公樓四樓)

  5. 截稿日期:5月21日下午放學(xué)前

  6. 獎項設(shè)置:每個年級分別評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎若干名,并將優(yōu)秀文章發(fā)表在《xx》上

  五:活動宣傳

  橫幅:讓心靈快樂飛翔——xx縣實驗小學(xué)“首屆5.25心理健康教育宣傳周”活動。

  心理健康宣傳活動方案 篇32

  一、活動主題

  潤澤心靈,放飛夢想

  二、參與對象

  xx學(xué)院全體學(xué)生

  三、活動時間

  20xx年10月15日-11月15日

  四、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┬睦碛耙曎p析活動

  1.活動時間:10月27日

  2.活動內(nèi)容:組織各年級學(xué)生代表100人集中觀看心理電影《心靈捕手》,觀影結(jié)束后,邀請指導(dǎo)老師與學(xué)生進行影視人物心理活動剖析,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我調(diào)節(jié),培養(yǎng)健康心理。

  3.活動要求:要求參與觀影同學(xué)觀影后提交電子版和紙質(zhì)版的影片觀后感,字?jǐn)?shù)1000字左右,要求真情實感,嚴(yán)禁抄襲。作品以班級為單位提交,各班生活委員收齊后交于心理部干事xx,聯(lián)系方式QQ:xx。

  4.獎項設(shè)置:心理部將根據(jù)各班影片觀后感的提交情況,綜合評選觀后感一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。

  (二)“解憂雜貨店”——解憂信箱

  1.活動時間:10月27日-11月15日,以后轉(zhuǎn)為常態(tài)

  2.活動內(nèi)容:在學(xué)院“青語心苑”門口設(shè)置解憂信箱,邀請同學(xué)們采用匿名方式將自己的小煩惱、小困惑投入信箱,由青語心苑心靈特使負(fù)責(zé)回復(fù)并予以真誠建議。

  3.活動要求:同學(xué)們自愿留言,心靈特使當(dāng)天24小時內(nèi)回復(fù)。

 。ㄈ吧砼R其境”心理劇大賽

  1.活動時間:11月6日

  2.活動地點:合教(待定)

  3.活動內(nèi)容:以班級為單位,自導(dǎo)、自演心理健康主題的.情景劇,時間為5分鐘左右。

  4.活動要求:服裝、道具自備,可借助PPT設(shè)置情境。

  5.獎項設(shè)置:一等獎1個、二等獎2個、三等獎4個。

 。ㄋ模扒嗾Z心茶”——心理團體輔導(dǎo)

  1.活動時間:11月2日下午3:00-4:00

  2.活動主題:

  新生團體輔導(dǎo)之——理性向上,主動走出入學(xué)迷茫區(qū)

  3.活動地點:“青語心苑”工作室

  4.指導(dǎo)老師:特邀嘉賓

  5.參加對象:大一新生10人

  (五)心理健康知識大賽

  1.活動時間:11月8日下午

  2.活動地點:合教

  3.活動要求:全員動員,20xx級每班隨機抽取5人參加預(yù)賽。

  4.活動環(huán)節(jié)及獎項設(shè)置:

 。1)預(yù)賽:筆試,擇前10名進入決賽;

  (2)決賽:包括必答題、搶答題、挑戰(zhàn)題等三個環(huán)節(jié),累計個人得分,依最后總分從高到低依次排序,形成一等獎2名,2等獎3人,三等獎5人。

  五、活動要求

  1.高度重視,認(rèn)真組織,確;顒釉鷮嶉_展、取得實效;

  2.做好宣傳,營造氛圍,擴大活動影響、普及心理健康;

  3.及時總結(jié),認(rèn)真反思,收集學(xué)生反饋,形成長效機制。

  xx學(xué)院xx學(xué)院團委

  20xx年10月23日

  心理健康宣傳活動方案 篇33

  為更進一步促進大學(xué)生心理健康教育的開展,營造大學(xué)生關(guān)注心理健康的氛圍,提高大學(xué)生心理健康意識,促進大學(xué)生身心健康成長,發(fā)揚我校心理健康教育傳統(tǒng)特色,創(chuàng)建和諧健康的校園。依據(jù)我校20xx年學(xué)生工作要點,特舉辦第八屆大學(xué)生心理健康教育活動月。

  一、活動主題:

  “塑造陽光心靈、成就美麗人生”

  本次心理健康教育活動月從4月20日開始,針對同學(xué)們心靈成長和學(xué)習(xí)生活的各個方面,進行歷時一個半月的“塑造陽光心靈、成就美麗人生”為主題的心理健康教育活動。

  二、活動要求

  依據(jù)20xx年學(xué)生工作要點,本次活動月旨在發(fā)揮各院系的基層力量,從整體上促進各院系的心理健康教育工作水平提升。各院系要根據(jù)本身具體情況制定并落實院系活動方案,力求在全院范圍內(nèi)普及開展。請各院系發(fā)揮自身優(yōu)勢,發(fā)揮學(xué)生工作干部的專長,指定專人負(fù)責(zé)、認(rèn)真組織、積極策劃和承辦。大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心將對各院系的活動給予技術(shù)支持和配合,同時對開展情況進行評估、考核。

  活動月時間:4月20日至5月31日

  活動月參與對象:本次心理健康宣傳月的對象為普通學(xué)生、學(xué)生骨干和專兼職輔導(dǎo)員。

  活動形式:各院除參加學(xué)校層面組織的活動外,還可以根據(jù)自身特色,針對特殊群體的特殊需要(如畢業(yè)生群體、考研群體、家庭困難群體等)開展的特色活動。

  三、活動安排

 。ㄒ唬╅_幕式活動

  專題講座;聘請第一?漆t(yī)院張延成主任醫(yī)師講座“常見精神障礙的識別”及典型個案交流

  時間:4月20日上午8:30分

  地點:學(xué)術(shù)報告廳

  參加人員:心理咨詢中心全體教師;各院系副書記;專兼職輔導(dǎo)員及新生班主任

  考核標(biāo)準(zhǔn):各院系相關(guān)人員的出席情況。

 。ǘ┐髮W(xué)生心理健康教育典型案例征集活動。

  具體要求詳見附件:關(guān)于征集“大學(xué)生心理健康教育典型案例”的通知。

  參加人員:各院系心理方向的輔導(dǎo)員。

 。ㄈ┙M織心理委員和心理聯(lián)絡(luò)員危機干預(yù)培訓(xùn)。

  各院系負(fù)責(zé)組織人員參加培訓(xùn),并與本院系心理責(zé)任老師確定具體時間、地點。

  參加人員:各院系心理聯(lián)絡(luò)員

  考核標(biāo)準(zhǔn):心理聯(lián)絡(luò)員出席情況。

 。ㄋ模┬(nèi)教師講座

  1、各院系可根據(jù)學(xué)生的實際需要,與大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心聯(lián)系,中心教師依據(jù)院系的需求,設(shè)計講座內(nèi)容。

  2、中心教師提供部分講座內(nèi)容,供院系選擇。

  要求院系做好講座的'組織、過程材料的記錄和備案工作。

  參考講座內(nèi)容如下:

 。1)情緒調(diào)節(jié)與壓力管理

  主講人:張忠宇

  (2)塑造健康心理,打造幸福人生

  主講人:張麗霞

 。3)共赴心靈之約——大學(xué)生愛情心理講座

  主講人:葛喜平

 。4)生活中的心理學(xué)

  主講人:汪明春

  (5)心理電影展播

  由心曦社成員利用雙休日為學(xué)生播放反映心理成長題材的影視作品。心理健康指導(dǎo)中心教師指導(dǎo)心曦社成員對電影進行點評。詳情請見校內(nèi)宣傳海報。

 。6)校園心理情景劇大賽

  本屆心理情景劇大賽由人文學(xué)院承辦。具體要求另見通知。

  (7)心理健康網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計作品的征集活動

  心理健康網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計作品的征集。xxx工程大學(xué)心理健康網(wǎng)站是讓學(xué)生關(guān)注身心健康,了解心理健康知識的重要平臺。為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康網(wǎng)站,特舉辦心理健康網(wǎng)站網(wǎng)頁作品征集活動。請各院系應(yīng)認(rèn)真組織,在院系內(nèi)部征集。各院系將學(xué)生的網(wǎng)頁作品統(tǒng)一報送到大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心。由大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心老師組織專家對網(wǎng)頁作品進行評選,對優(yōu)秀作品給予適當(dāng)獎勵并發(fā)獲獎證書。每個參選作品均有精美紀(jì)念品贈送。(詳見附件:心理健康網(wǎng)站網(wǎng)頁作品征集活動方案)

 。8)特色主題活動

  各院系根據(jù)自身實際情況,開展多種形式特色活動,滿足不同學(xué)生群體心理需求,助力心理成長。要求做好文字、圖片、錄音、錄像資料的記錄和備案工作。如針對寢室內(nèi)學(xué)生矛盾進行“和諧寢室”建設(shè),針對成績參差不齊進行“和諧班級”建設(shè),針對院系的特色團隊進行“和諧團隊”建設(shè),針對目標(biāo)不明確的學(xué)生進行“和諧人生”生涯規(guī)劃訓(xùn)練,針對“和諧自我”等,從積極意義上引導(dǎo)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神。

 。9)活動閉幕式

  活動內(nèi)容:活動月總結(jié)報告、活動月先進集體及個人表彰、優(yōu)秀心理劇目匯報演出。

  時間:5月31日

  地點:多功能廳

  參加人員:心理健康指導(dǎo)中心全體教師、專兼職輔導(dǎo)員、學(xué)生代表。具體事宜另行通知。

  四、工作組織與考核

  1.高度重視,精心組織。各院系要高度重視,廣泛動員學(xué)生積極參與各項活動,并可自行策劃、組織與本屆心理健康活動月主題相符的活動。請各院系于20xx年4月22日前將自主開展的活動計劃報送到大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心。

  2.廣泛宣傳,營造氛圍。努力做好宣傳工作,充分發(fā)揮各種媒體、專欄等宣傳陣地,進一步加大活動宣傳力度,及時報道活動開展情況,形成良好導(dǎo)向,營造濃厚氛圍。請各院系將開展情況的工作總結(jié)、照片和影像資料,于20xx年x月x日之前報送到大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心。

  3.我們將根據(jù)各院系活動開展評估、考核。

  中共xxx工程大學(xué)委員會學(xué)生工作部

  xxx工程大學(xué)大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心

  20xx年4月13日

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