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學(xué)生心理健康教育方案

時(shí)間:2023-02-18 18:37:39 心理健康 我要投稿

學(xué)生心理健康教育方案范文

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生心理健康教育方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)生心理健康教育方案范文

學(xué)生心理健康教育方案范文1

各班級、學(xué)生社團(tuán):

  為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育和宣傳,促進(jìn)大學(xué)生健康成長和全面成才,根據(jù)《xx學(xué)院關(guān)于開展“20xx年大學(xué)生心理健康教育月”活動的通知》,決定開展我院20xx年大學(xué)生心理健康教育月活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動目的

  宣傳普及心理健康知識,幫助同學(xué)們認(rèn)識健康心理對成長成才的重要意義;解析心理現(xiàn)象,幫助同學(xué)們了解常見心理問題產(chǎn)生的原因及其表現(xiàn),以科學(xué)的態(tài)度對待心理問題;介紹增進(jìn)心理健康的方法和途徑,幫助同學(xué)們消除心理困惑,增強(qiáng)克服困難,承受挫折的能力,促進(jìn)身心健康、全面發(fā)展。

  二、活動主題

  和諧心靈悅納自我

  三、活動時(shí)間

  20xx年月

  四、參與對象

  全院大學(xué)生

  五、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┰杭壔顒影才牛ǔ修k部門需要發(fā)布新聞稿,附有清晰照片,利用微博、微信、QQ宣傳)

  序號

  活動名稱

  承辦部門

  時(shí)間、地點(diǎn)(參與人員)

  1

  “和諧心靈悅納自我”心理主題演講

  學(xué)生會心理部

  學(xué)生會例會時(shí)間(各班心理委員、心理部干事)

  2

  20xx級學(xué)生四種氣質(zhì)類型測試及分析

  20xx心理委員

  月7日-1日(全體同學(xué))

  心理健康知識競賽

  學(xué)生會心理部

  月2日14:00-19:00

  4

  精神病醫(yī)院義務(wù)幫扶圖片展

  院青協(xié)支隊(duì)

  月7日-0日,信息樓、食堂、逸夫樓

  心理健康教育宣傳櫥窗

  宣傳部

  月7日-0日,信息樓

  6

  講座:走近精神病人,傳遞心理溫暖

  青協(xié)支隊(duì)

  時(shí)間待定,xx市第二人民醫(yī)院

  7

  計(jì)算機(jī)與心理學(xué)的那些事

  計(jì)算機(jī)協(xié)會

  月20日、信息樓21(計(jì)算機(jī)協(xié)會干事)

  8

  “和諧心靈悅納自我”讀書報(bào)告會

  學(xué)習(xí)部、心理部

  月4日-0日(心理委員班級講故事一則)

  9

  信息學(xué)院心理趣味運(yùn)動會

  學(xué)生會體育部

  月26日-27日、風(fēng)雨操場(團(tuán)總支學(xué)生會全體同學(xué))

  10

  學(xué)生骨干心理素質(zhì)提升培訓(xùn)

  學(xué)生會辦公室

  月21日19:00,信息樓21(班長、團(tuán)支書、心理委員)

  (二)班級活動安排

  各班級根據(jù)活動主題,結(jié)合學(xué)院特點(diǎn),組織開展以“四個(gè)一”為主要內(nèi)容的.活動,并于月2日之前發(fā)布新聞稿至學(xué)院網(wǎng)站。

  1、一次心理健康宣傳教育主題班團(tuán)會,營造班級關(guān)注心理健康的化氛圍。

  2、一次心理健康知識普及活動,心理委員召開網(wǎng)絡(luò)主題班會,收集心理百科知識,推送班級、團(tuán)支部微博,班級QQ群。

  、一次心理素質(zhì)拓展活動,將室外心理素質(zhì)拓展活動融入到主題團(tuán)日活動,提升學(xué)生心理素質(zhì)。

  4、一次心理健康調(diào)研活動,對全班學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行調(diào)查、梳理,報(bào)班主任備案。

  六、活動要求

  1、高度重視,認(rèn)真組織。心理健康教育是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分,各班級要高度重視,根據(jù)班級學(xué)生心理特點(diǎn),制定心理健康教育活動方案,大力開展各具特色的心理健康教育活動,要充分組織和發(fā)動廣大同學(xué)積極參與,切實(shí)保障各項(xiàng)活動順利進(jìn)行,使廣大同學(xué)從中受益。

  2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各班級、學(xué)生社團(tuán)要充分利用宣傳標(biāo)語、展板、櫥窗、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等陣地宣傳心理健康知識,營造大學(xué)生心理健康教育的良好氛圍。

  3、突出主題,務(wù)求實(shí)效。各班級要緊緊圍繞活動主題,深入調(diào)查研究,排查大學(xué)生心理健康問題,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康,提高心理調(diào)適能力,促進(jìn)全面健康發(fā)展。

學(xué)生心理健康教育方案范文2

  為了在大學(xué)生中普及心理健康常識,引導(dǎo)師生關(guān)注心理健康,養(yǎng)成心理保健意識,建設(shè)和諧校園,學(xué)校決定4月-月開展心理健康主題教育活動,現(xiàn)就有關(guān)事宜安排如下:

  一、心理健康宣傳輔導(dǎo)活動

  二級學(xué)院主導(dǎo)本院心理健康教育宣傳活動開展,由心理輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)教師安排,充分調(diào)動心理發(fā)展部成員和班級心理委員參與和組織活動的積極性,可通過開展心理健康常識講座、知識搶答、漫畫、電影展播、主題班會、板報(bào)、展板宣傳、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等形式,向?qū)W生宣傳“·2”的含義和由、心理健康常識、心理保健方法等;促進(jìn)大學(xué)生認(rèn)知和體驗(yàn)心理健康對學(xué)習(xí)、生活和成長的重要意義。

  月9日-21日各二級學(xué)院展出宣傳展板,月2日-28日全校展出(朝陽校區(qū)在飯廳門前,院本部在公共教學(xué)樓前),學(xué)生處組織人員對活動開展檢查評比,并對活動中表現(xiàn)突出,做出優(yōu)異成績的二級學(xué)院和學(xué)生干部(各二級學(xué)院推薦2-名)進(jìn)行表彰獎勵。

  各二級學(xué)院要充分認(rèn)識本次活動的重要意義,把這項(xiàng)活動作為對學(xué)生心理健康教育的重要內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性地開展活動,激發(fā)學(xué)生踴躍參與,促進(jìn)大學(xué)生心理健康水平不斷提高;活動開展中要充分利用宣傳欄、網(wǎng)站等宣傳陣地,挖掘活動的亮點(diǎn),對活動進(jìn)行及時(shí)的宣傳報(bào)道和總結(jié),拓展活動的影響范圍。

  二、輔導(dǎo)員和班主任培訓(xùn)

  1培訓(xùn)主題:師生有效溝通的探索和實(shí)踐

  2培訓(xùn)專家:xx工業(yè)大學(xué)心理健康中心主任,張xx

  培訓(xùn)時(shí)間:2x16年月日全天

  4培訓(xùn)地點(diǎn):醫(yī)訓(xùn)樓第二會議室

  三、校園心理情景劇展演比賽

  校園心理情景劇是把學(xué)生在生活學(xué)習(xí)交往中的困惑以角色扮演,情景對話,內(nèi)心獨(dú)白等方式編成小劇本進(jìn)行表演,以此表現(xiàn)和解決心理問題,增進(jìn)心理健康水平的`自我體驗(yàn)、自我教育活動,旨在提高大學(xué)生的自我調(diào)節(jié)和自我教育能力,充分展現(xiàn)大學(xué)生豐富的內(nèi)心世界和生活情境,激發(fā)學(xué)生對自己及身邊的同學(xué)心理健康的關(guān)注,促進(jìn)自我保健和人格完善。

  校園心理情景劇是近年學(xué)校促進(jìn)學(xué)生心理健康的重要手段之一,為深入開展我校心理健康教育活動,展示青春活力,演繹真情故事,傳遞心靈的力量,學(xué)校決定舉辦首屆心理情景劇展演比賽。

  1參賽內(nèi)容

  自我成長方面:自我認(rèn)識、自我探索、情緒管理、自我調(diào)適、自我發(fā)展、自我挑戰(zhàn)等;人際關(guān)系方面:同學(xué)關(guān)系、異性交往、朋友關(guān)系、師生關(guān)系、親子關(guān)系;學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)問題、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)感受等;生活方面:消費(fèi)現(xiàn)象、裝扮現(xiàn)象、休閑現(xiàn)象、上網(wǎng)現(xiàn)象等。

  2參賽作品

  以二級學(xué)院為單位選拔、推薦1-2個(gè)優(yōu)秀劇目參加學(xué)校優(yōu)秀心理情景劇展演活動。

  參賽要求

  劇本內(nèi)容健康、積極向上,反應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生的生活,突出大學(xué)生的心理特點(diǎn),給人以啟迪。作品應(yīng)反映出主人翁心理變化的過程,內(nèi)容力求新穎、有創(chuàng)意;參賽隊(duì)伍自備劇目所需道具、服裝及背景音樂等;每個(gè)參賽作品應(yīng)控制在8-12分鐘,主要角色人數(shù)控制在8人之內(nèi);每個(gè)參賽作品需提前做好錄制音錄制工作,表演時(shí)原聲與錄制音同時(shí)出現(xiàn)。

  4開展階段

  第一階段:二級學(xué)院劇本篩選,組建演員隊(duì)伍,并進(jìn)行實(shí)際演練。(4月1日-1日)

  第二階段:二級學(xué)院初賽和篩選優(yōu)秀參演劇目,確定演員名單,做好展演準(zhǔn)備(4月18日-月1日)。

  第三階段:二級學(xué)院推薦報(bào)送參展劇目到學(xué)生處(月16日),學(xué)校心理情景劇展演和表彰。(月24日)

  獎項(xiàng)設(shè)置

  校園心理情景劇一等獎1名,二等獎2名,優(yōu)秀獎名,優(yōu)秀表演獎8名(個(gè)人獎)。

  6評分標(biāo)準(zhǔn)

  原創(chuàng)劇本(10分);劇本內(nèi)容健康向上且特色鮮明,有一定的思想性、啟發(fā)性(0分);緊密聯(lián)系校園生活實(shí)際,真實(shí)反映大學(xué)生的心理特點(diǎn),具有一定的現(xiàn)實(shí)意義(2分);表演吐字清晰,生動活潑,幽默機(jī)智,感染力強(qiáng)(2x分);服裝道具齊備且富有創(chuàng)意(1分)。

  xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公室

學(xué)生心理健康教育方案范文3

  各二級學(xué)院:

  為進(jìn)一步拓展大學(xué)生心理健康教育渠道,提升大學(xué)生心理健康教育實(shí)效,推動我校大學(xué)生心理健康教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,根據(jù)省教育廳《關(guān)于在全省高校開展“20咱愛您”心理健康教育周和“2我愛我”心理健康教育月活動的通知》(x教辦學(xué)[20xx]x號)的要求,經(jīng)研究,決定在我校開展第十三屆“2我愛我”大學(xué)生心理健康教育月活動,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動時(shí)間

  20xx年-6月

  二、活動主題

  塑造陽光心理成就美麗人生

  三、活動內(nèi)容

  1、開展豐富多彩活動,培育學(xué)生陽光心態(tài)。通過開展知識競賽、征演講比賽、校園心理情景劇、素質(zhì)拓展游戲、心理影院、心理沙龍等系列活動,宣傳“2我愛我”大學(xué)生心理健康教育月的內(nèi)涵,進(jìn)一步普及心理健康知識,展示學(xué)生陽光心理,營造健康向上、積極進(jìn)取的.校園化氛圍。

  2、組織開展心理培訓(xùn)和團(tuán)體輔導(dǎo)。堅(jiān)持開展心理委員、寢室長培訓(xùn),提高心理委員、寢室長識別周圍同學(xué)心理危機(jī)預(yù)警信號的能力;指導(dǎo)班級心理委員組織開展學(xué)生樂于接受的主題活動;充分發(fā)揮心理委員、寢室長在學(xué)校、學(xué)院與廣大學(xué)生之間的“橋梁”作用。針對不同學(xué)生群體的需求,研究制訂相應(yīng)的團(tuán)體輔導(dǎo)計(jì)劃和實(shí)施方案,努力幫助學(xué)生緩解心理壓力,解決心理問題,提升心理品質(zhì)。

  3、加強(qiáng)個(gè)體心理疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)。要積極宣傳心理自助方法和求助渠道,扎實(shí)開展心理晤談、博客論壇、QQ、心理熱線等多種途徑的個(gè)體心理疏導(dǎo)服務(wù),幫助學(xué)生化解心理困惑,排憂解難。關(guān)心幫助就業(yè)困難的學(xué)生,陪伴他們平穩(wěn)度過心理低落期。堅(jiān)持以人為本原則,深入細(xì)致地排查和分析學(xué)生心理情況,充分發(fā)揮四級心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)作用,做好心理危機(jī)的預(yù)防和干預(yù),確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

  四、獎項(xiàng)設(shè)置

  本屆心理健康月設(shè)個(gè)人單項(xiàng)獎若干和優(yōu)秀組織獎6個(gè)。個(gè)人單項(xiàng)獎的設(shè)立見各項(xiàng)具體活動;優(yōu)秀組織獎由二級學(xué)院申報(bào),學(xué)校根據(jù)各學(xué)院工作情況綜合評定。優(yōu)秀組織獎申報(bào)截止時(shí)間為6月8日(申報(bào)表見附三)。

  五、活動要求

  1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)提高活動實(shí)效。各學(xué)院要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),圍繞活動內(nèi)容,結(jié)合學(xué)院特點(diǎn),確定系列活動主題,統(tǒng)籌設(shè)計(jì),形成切實(shí)可行的活動方案。

  2、精心組織,彰顯特色,形成全員參與、學(xué)生受益的良好氛圍。各學(xué)院在配合開展活動的同時(shí),要加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作與學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、素質(zhì)教育、學(xué)生管理等各項(xiàng)工作的融合滲透,積極創(chuàng)新活動形式與內(nèi)容,努力打造具有自身特色的精品活動。

  3、認(rèn)真總結(jié),重在實(shí)效。各學(xué)院要及時(shí)總結(jié)心理健康月工資,做好宣傳報(bào)道和信息、材料的整理歸檔工作。推進(jìn)心理健康教育工作常態(tài)化,鞏固心理健康月的活動成果。

學(xué)生心理健康教育方案范文4

  各二級學(xué)院:

  為落實(shí)陜西省高教工委和教育廳有關(guān)會議精神,提升我校大學(xué)生心理健康教育的實(shí)效性,培育學(xué)生自尊自信、理性平和、陽光向上的積極心態(tài),促進(jìn)學(xué)生健康成長成才,學(xué)校決定開展第二屆大學(xué)生心理健康宣傳季教育活動,現(xiàn)將活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、宣傳季主題

  陽光護(hù)航珍愛生命,心理育人激揚(yáng)青春

  二、活動時(shí)間和宗旨

  (一)活動時(shí)間:20xx年月2日(善愛我)---20xx年月2日(我愛我)

 。ǘ┗顒幼谥迹簬椭鷮W(xué)生了解心理健康常識,樹立求助和助人意識,掌握心理調(diào)適方法,塑造積極平和的健康心態(tài),學(xué)會合理規(guī)劃生活、學(xué)習(xí)和職業(yè)。

  三、活動內(nèi)容架構(gòu)

  (一)學(xué)校心理健康宣傳季教育活動(具體安排見附1),由學(xué)生處、校團(tuán)委和基礎(chǔ)部組織開展,二級學(xué)院配合落實(shí)“八個(gè)一活動”:參與一次啟動儀式、了解一份倡議書,誦讀一次誓詞,參加一次知識競賽,舉行一次主題班會,推薦一個(gè)心理劇,舉辦一次心理健康講座(聯(lián)系專兼職教師),開展一次心理委員培訓(xùn),多途徑的澄清學(xué)生認(rèn)知,鼓勵學(xué)生積極參與,學(xué)會自我心理保健與調(diào)節(jié),促進(jìn)其心理健康成長。

 。ǘ┬麄骷颈局鞍l(fā)揮學(xué)院主體地位,彰顯學(xué)院工作特色”的原則,開展“一院一品”特色心理健康教育宣傳活動,二級學(xué)院要結(jié)合自身優(yōu)勢和特點(diǎn),精心策劃和開展至少1項(xiàng)特色心理健康教育活動。項(xiàng)目活動可以選用主題辯論、征比賽、影視賞析、趣味運(yùn)動、游戲拓展、展板宣傳、心理手抄報(bào)、心理漫畫、心靈詩篇等形式,開展豐富多彩的心理健康教育活動。

  四、表彰獎勵

  20xx年6月,學(xué)校根據(jù)活動開展的形式、內(nèi)容、效果、創(chuàng)新性進(jìn)行評比,評選出宣傳季先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人、心理劇和知識競賽一、二、三等獎,予以表彰獎勵。

  五、要求

 。ㄒ唬┹o導(dǎo)站要高度重視,充分考慮學(xué)生實(shí)際需要,在各班落實(shí)“八個(gè)一”教育活動,達(dá)到心理健康常識宣傳,心理素質(zhì)培養(yǎng)的'目的。

 。ǘ┹o導(dǎo)站按照學(xué);顒雍蛯W(xué)院特色項(xiàng)目設(shè)計(jì),指導(dǎo)心里委員履行職責(zé),充分利用QQ、微博、微信等新媒體,組織發(fā)動同學(xué)積極參與。

 。ㄈ┹o導(dǎo)站要通過學(xué)校網(wǎng)站和其他媒體平臺,及時(shí)宣傳報(bào)道活動和特色項(xiàng)目開展情況,營造良好的活動氛圍。

 。ㄋ模┹o導(dǎo)站要認(rèn)真梳理總結(jié),積累活動項(xiàng)目開展的圖片視頻、網(wǎng)絡(luò)微、師生反應(yīng)、效果評估、新聞報(bào)道等資料和經(jīng)驗(yàn),不斷提升活動水平和效果。

 。ㄎ澹┒墝W(xué)院發(fā)展部部長于月2日前,將本學(xué)院特色教育活動項(xiàng)目報(bào)學(xué)生處心理咨詢中心。

學(xué)生心理健康教育方案范文5

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育,宣傳普及心理健康知識,共同創(chuàng)建心理健康的良好氛圍,根據(jù)本年度學(xué)生工作要點(diǎn),以“·2”為契機(jī),特開展20xx年大學(xué)生心理健康教育宣傳月系列活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)、組織與實(shí)施

  在學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,各二級學(xué)院心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本院主題心理健康教育活動方案的制定、組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)及總結(jié),各院配備的心育導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、班主任及心理委員等負(fù)責(zé)活動的具體實(shí)施。

  二、活動主題與目的

  1、活動主題:關(guān)愛心理,健康成長

  2、活動目的:宣傳普及心理咨詢、心理健康知識,增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識,提高學(xué)生身心健康水平。

  三、活動對象:全體在校學(xué)生、學(xué)工人員

  四、活動時(shí)間:20xx年月2——20xx年6月24日

  五、活動形式

  活動形式不限,可以采用知識競賽、主題班會、專題講座、座談、征、影視賞析、現(xiàn)場活動、情景劇、工作坊、沙龍、游戲、趣味運(yùn)動等形式,開展豐富多彩的心理健康教育活動。

  六、活動安排

  1、學(xué)生處負(fù)責(zé)啟動儀式等活動的安排,詳見附1。

  2、二級學(xué)院活動安排

  各學(xué)院要結(jié)合實(shí)際,參考《二級學(xué)院心理健康教育活動指南》(見附2)自行設(shè)計(jì)安排,活動應(yīng)有目的、有內(nèi)容、有亮點(diǎn)、有成效,每個(gè)學(xué)院開展的活動應(yīng)不少于項(xiàng)。

  七、幾點(diǎn)要求

  1、各學(xué)院要高度重視,精心設(shè)計(jì)活動方案,活動應(yīng)充分考慮學(xué)生需求,確保開展活動能夠寓教于樂達(dá)到應(yīng)有的.心理健康知識宣傳、心理素質(zhì)培養(yǎng)的目的,使廣大學(xué)生充分認(rèn)識心理健康對自身成長成才的重要作用。

  2、各學(xué)院要按照活動安排,利用微博、微信等新媒體,面向?qū)W生積極宣傳、認(rèn)真組織,充分發(fā)揮各院心育導(dǎo)師和輔導(dǎo)員在活動中的骨干作用,切實(shí)發(fā)揮班級心理委員的組織作用,促使學(xué)生在活動中的主體作用得到充分發(fā)揮。

  3、各學(xué)院要以此次活動為契機(jī),加強(qiáng)院級心理健康教育工作,在積極穩(wěn)妥地做好特殊群體學(xué)生管理工作的同時(shí),面向全體學(xué)生積極開展心理健康教育工作。

  4、請各學(xué)院將本院心理健康教育活動方案(包括活動目的、名稱、形式、主要內(nèi)容、具體時(shí)間及地點(diǎn)、人數(shù))于月0日前將電子版發(fā)送至楊xx老師的0A郵箱,并于6月24日前將活動開展情況總結(jié)報(bào)告電子版發(fā)送至楊xx老師的0A郵箱。

學(xué)生心理健康教育方案范文6

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作,結(jié)合《xx區(qū)教育廳關(guān)于開展20xx年全區(qū)高校大學(xué)生“·2”心理健康教育活動月活動的通知》(教思政[20xx]x號)的要求,決定開展我校大學(xué)生“·2”心理健康教育活動月活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動主題

  珍愛生命,放飛夢想。

  二、活動宗旨

  通過組織開展以“珍愛生命,放飛夢想”為主題的心理健康教育活動系列活動,引導(dǎo)我校學(xué)生珍惜生命之存在、抵抗生命之挫折、欣賞生命之美好、體悟生命之樂趣、展示生命之魅力、實(shí)現(xiàn)生命之價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生的`善良之心、寬容之心和感恩之心,保全學(xué)生以積極的心態(tài)克服困難、戰(zhàn)勝挫折,收獲生命成長的幸福。

  三、活動時(shí)間

  20xx年4月中旬--月下旬。

  四、活動對象

  全校在讀本專科生。

  五、活動內(nèi)容

  圍繞“珍愛生命,放飛夢想”主題,組織學(xué)生開展心情征活動、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動、校園心理情景劇展演活動。

  六、材料報(bào)送要求

  1征活動

  各學(xué)院分別至少報(bào)送篇心情征作品,學(xué)校將組織專家評審出校內(nèi)一等獎2名、二等獎名、三等獎名,優(yōu)秀獎若干名,優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并從中選送2篇作品代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生·2心理健康教育活動月“心情征”評選。

  2團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動

  各學(xué)院分別至少報(bào)送10張圖并茂的活動照片,每張照片附200字以內(nèi)字進(jìn)行相關(guān)描述,學(xué)校將組織專家評審出校內(nèi)一等獎10名、二等獎1名、三等獎20名,優(yōu)秀獎若干名,優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并從中選送10張圖并茂的活動照片代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生·2心理健康教育活動月“陽光風(fēng)采照”評選。

  心理情景劇

  各學(xué)院至少報(bào)送1個(gè)情景劇作品,校大學(xué)生心理健康協(xié)會、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等相關(guān)學(xué)生社團(tuán)也可各報(bào)送1個(gè)作品,并于月18日前上交劇本材料至學(xué)工處xx老師處,學(xué)校將在月2日前組織專家對所有作品進(jìn)行現(xiàn)場評選,評審出校內(nèi)一等獎1名、二等獎2名、三等獎名,優(yōu)秀獎若干名,優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并將一等獎作品拍攝成視頻代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生·2心理健康教育活動月“心理情景劇”比賽。

  4征及照片提交時(shí)間

  請各學(xué)院于20xx年月1日前將相關(guān)征作品和活動照片材料匯總后發(fā)關(guān)至郵箱:;蚩截惖絰x樓學(xué)工處老師處。

學(xué)生心理健康教育方案范文7

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作,營造良好的心理健康教育氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生珍愛生命、健康生活,形成積極的思維方式和樂觀的生活態(tài)度,提升學(xué)生的幸福感與責(zé)任感,促進(jìn)大學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,學(xué)校決定舉辦第九屆大學(xué)生心理健康教育活動,現(xiàn)將具體事項(xiàng)安排如下:

  一、活動主題:善待自我關(guān)愛他人珍愛生命健康成長

  二、活動時(shí)間:201年4月1日——月1日

  三、活動內(nèi)容及安排:

  1、心理健康知識宣傳普及

 、磐ㄟ^宣傳展板、橫幅、海報(bào)、校園廣播、心理健康宣傳手冊、報(bào)紙、微博、微信等多種形式,在大學(xué)生中宣傳普及心理健康知識,傳播心理調(diào)適方法,幫助我校大學(xué)生樹立科學(xué)的心理健康意識,推動我校心理健康教育工作順利開展,營造和諧健康的校園氛圍。

  ⑵在大學(xué)生中廣泛開展心理題材影片賞析及心理學(xué)經(jīng)典閱讀活動,引導(dǎo)大學(xué)生積極樹立心理健康保健意識,主動學(xué)習(xí)心理健康知識,使學(xué)生身心健康、心靈和諧。

  2、心理健康專題培訓(xùn)會

 、泡o導(dǎo)員專題培訓(xùn)。

  輔導(dǎo)員心理咨詢輔導(dǎo)技能培訓(xùn)。為進(jìn)一步提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍心理健康教育工作的規(guī)范性與實(shí)效性,促進(jìn)我校心理健康教育工作水平的進(jìn)一步提升,心理咨詢中心將邀請心理健康教育專家為輔導(dǎo)員進(jìn)行“如何開展談心談話”的心理健康專題培訓(xùn),提升輔導(dǎo)員心理健康教育工作的專業(yè)技能。

  輔導(dǎo)員情緒管理與壓力應(yīng)對團(tuán)體心理訓(xùn)練。輔導(dǎo)員及學(xué)工系統(tǒng)工作人員日常的學(xué)生教育管理工作具有高強(qiáng)度、繁瑣性及緊迫性,由此產(chǎn)生的高壓力狀態(tài)普遍存在。為避免或抵御因工作倦怠而產(chǎn)生的工作效率下降、職業(yè)認(rèn)同下降等不良狀況,開展輔導(dǎo)員“情緒管理與壓力應(yīng)對”團(tuán)體心理訓(xùn)練,提升輔導(dǎo)員的抗壓能力及情緒管理能力,傳授調(diào)控情緒及行為的方式方法,達(dá)到促進(jìn)輔導(dǎo)員高效工作、快樂工作的目標(biāo)。

 。2)心理委員、宿舍舍長專題培訓(xùn)。心理咨詢中心及各院系應(yīng)積極開展心理委員、學(xué)生干部以及宿舍舍長心理健康專題培訓(xùn),講解心理健康的評價(jià)指標(biāo)、心理問題的分類與甄別,心理委員的工作職責(zé)及工作流程等,加強(qiáng)心理健康工作隊(duì)伍建設(shè),幫助心理委員、學(xué)生干部以及宿舍舍長樹立科學(xué)的心理健康觀念,傳授有效的朋輩心理輔導(dǎo)技術(shù),進(jìn)一步提升我校大學(xué)生心理健康工作的實(shí)效性。

 、恰芭c性別對話”男生、女生成長訓(xùn)練營。為促進(jìn)大學(xué)生的性別角色認(rèn)同、自我同一性發(fā)展、個(gè)性優(yōu)化以及優(yōu)秀品質(zhì)塑造,舉辦“與性別對話”男生、女生成長訓(xùn)練營,包括:男生成長訓(xùn)練營及男性生理健康知識講座;女生成長訓(xùn)練營及女性生理健康知識講座。通過活動的開展,促進(jìn)大學(xué)生自尊、自信、樂觀、獨(dú)立等優(yōu)秀品質(zhì)的養(yǎng)成,為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)、激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛力起到積極作用。具體安排見附1。、“新蛻變·心成長”第二屆心理情景劇大賽。

  心理情景劇是一種新穎的.心理健康教育形式,參與者通過一個(gè)人或多人合作進(jìn)行表演,在支持性氛圍中體驗(yàn)和表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)情感,通過講述或表演展示心理沖突和矛盾問題、化解心理壓力和困惑以及如何進(jìn)行心理及行為的提升,最終達(dá)到個(gè)人心理成長的目標(biāo),具有很好的教育引領(lǐng)作用。具體要求見附2。

  4、“影悅?cè)松钡诙䦟糜^影寫影評大賽

  為了豐富校園化生活,拓展心理健康教育新途徑,營造健康和諧的心理健康教育氛圍,提升學(xué)生的人素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力,使學(xué)生在重溫經(jīng)典心理影視作品、領(lǐng)略電影魅力的同時(shí),感受積極向上的精神品質(zhì),舉辦第二屆“影悅?cè)松庇^影寫影評大賽。具體要求見附、“挑戰(zhàn)·協(xié)作·成長·探秘”第三屆校園尋寶大賽

  “校園尋寶大賽"是一項(xiàng)以定向越野為載體,以心理健康知識問答、團(tuán)體心理訓(xùn)練及互動性競技比賽的方式,集教育性、趣味性、益智性為一體的綜合性心理主題活動。比賽中,團(tuán)隊(duì)成員要依次完成一系列富有挑戰(zhàn)性的團(tuán)隊(duì)任務(wù)和個(gè)人任務(wù),競賽中需全情投入,發(fā)揮智能,統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,才能在比賽中獲得較好的成績。通過活動的開展,可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)造力,激發(fā)參賽成員的內(nèi)在潛能,強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,不斷地認(rèn)識自我、超越自我,最終達(dá)到自我成長的目標(biāo)。具體安排見附4。

  6、各院系自主開展心理健康教育特色工作

  各院系應(yīng)結(jié)合本院系學(xué)生的特點(diǎn),積極開展心理健康知識的宣傳普及活動,自主開展符合學(xué)生身心特點(diǎn)的特色活動?赏ㄟ^開展心理健康主題班會、團(tuán)訓(xùn)心理訓(xùn)練、素質(zhì)拓展、心理委員專題培訓(xùn)、心理健康專題講座、辯論會、座談會等多種形式創(chuàng)造性地開展工作,提升心理健康教育工作的針對性和實(shí)效性。

  四、工作要求

  1、高度重視,周密安排。各院系黨總支要高度重視,統(tǒng)籌安排,充分利用心理健康宣傳活動的契機(jī),在積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上,結(jié)合本單位實(shí)際,開展各具特色的心理健康教育活動,切實(shí)加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作,增強(qiáng)心理健康教育工作的針對性和實(shí)效性。

  2、廣泛宣傳,營造氛圍。各院系黨總支和相關(guān)部門要充分利用宣傳標(biāo)語、展板、櫥窗、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒介廣泛開展心理健康知識宣傳普及,使學(xué)生對心理健康相關(guān)知識有科學(xué)合理的認(rèn)知,積極引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康問題,培養(yǎng)積極健康的生活方式,為我校大學(xué)生心理健康教育工作營造良好氛圍。

  、及時(shí)總結(jié),不斷提高。各院系黨總支要對本院系心理健康宣傳月活動的各項(xiàng)工作及時(shí)總結(jié),對好的經(jīng)驗(yàn)和做法要及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道,不斷提高我校大學(xué)生心理健康教育工作的水平。各院系黨總支于6月6日之前將活動開展情況書面總結(jié)、各院系活動開展一覽表(見附)以及活動照片(每個(gè)活動1—2張清晰數(shù)碼照,僅需電子版)統(tǒng)一上報(bào)至大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心,電子檔發(fā)送至。

  學(xué)工部大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心

學(xué)生心理健康教育方案范文8

  為貫徹落實(shí)《中共xx省委高校工委、xx省教育廳關(guān)于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》(教思政〔20xx〕x號)的精神,我校決定開展第十二屆大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動主題

  “不忘初心成就自我”

  二、活動時(shí)間

  20xx年10月17日—21日

  三、活動要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各學(xué)院心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視,積極發(fā)動本學(xué)院學(xué)生廣泛參與,力爭豐富多彩。各學(xué)院要借助本次活動的開展,進(jìn)一步了解和掌握學(xué)生的心理健康狀況,加強(qiáng)和改善心理健康教育工作。

  2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各學(xué)院要充分利用常規(guī)宣傳渠道,特別是網(wǎng)絡(luò)渠道廣泛宣傳心理健康知識;要充分發(fā)揮學(xué)院學(xué)生會心理保健部和班級心理保健員的作用,結(jié)合實(shí)際開展心理影片賞析、心理素質(zhì)室外拓展訓(xùn)練、心理知識培訓(xùn)、參觀學(xué)校心理教育咨詢中心等學(xué)生喜聞樂見的活動,營造我校心理健康教育的.良好氛圍。

  3、突出主題,務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要緊緊圍繞“不忘初心,成就自我”這一活動主題,教育和引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康,提高心理調(diào)適能力。尤其要加強(qiáng)大一新生的心理健康普查工作,使教育新生能以積極的心態(tài)和良好的個(gè)人素質(zhì)積極適應(yīng)大學(xué)生活。

  4、加強(qiáng)督導(dǎo),促進(jìn)交流。許昌學(xué)院第十二屆心理健康教育宣傳周總體工作責(zé)任單位是學(xué)生心理教育咨詢中心。具體活動方案由各學(xué)院另行制定并認(rèn)真組織實(shí)施。學(xué)生心理教育咨詢中心將心理健康教育宣傳周活動納入各學(xué)院的工作考評體系。

  活動結(jié)束后,各學(xué)院將活動總結(jié)及圖片資料于10月1日前上報(bào)學(xué)生心理教育咨詢中心。

學(xué)生心理健康教育方案范文9

各系、基礎(chǔ)部:

  為進(jìn)一步提高我院心理健康教育工作的針對性和實(shí)效性,培育學(xué)生健全人格,全面提升心理素質(zhì),根據(jù)《中共xx省委高校工委關(guān)于舉辦xx高校20xx年大學(xué)生心理健康節(jié)的通知》(號)要求,經(jīng)學(xué)院研究,決定舉辦第二屆學(xué)生心理健康教育月活動,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動主題

  悅?cè)恕偧、悅成長

  二、活動組織

  1.主辦單位:學(xué)生工作處

  2.承辦單位:電氣工程系、電子信息工程系、化學(xué)工程系、基礎(chǔ)部、機(jī)械與數(shù)控系、車輛與交通系、經(jīng)濟(jì)管理系、特殊教育系、風(fēng)尚攝影班

  三、活動時(shí)間

  20xx年月17日—6月xx日

  四、活動內(nèi)容

  1.建立學(xué)生德育教育工作室及四級預(yù)警系統(tǒng)

  活動時(shí)間:月17日—月0日

  活動要求:系部學(xué)管主任或?qū)W生科長或有德育經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員、班主任為核心成員,每系抽調(diào)1—2位成員組成團(tuán)隊(duì),建立德育工作室,同時(shí)健全宿舍、班級、系部、學(xué)院四級預(yù)警系統(tǒng)。

  2.開展優(yōu)秀心理輔導(dǎo)電影賞析活動

  活動時(shí)間:月17日—月27日

  活動要求:各系部以班級為單位組織學(xué)生觀看心理電影或宣傳片,并要求學(xué)生寫出觀后感。

  3.學(xué)生心理健康調(diào)查

  活動時(shí)間:月17日—月1日

  活動地點(diǎn):微機(jī)房

  活動要求:按照各系人數(shù),分批分次到學(xué)院電腦機(jī)房進(jìn)行心理健康量表測試,根據(jù)普查結(jié)果篩選出心理危機(jī)高危個(gè)體,與心理健康教育工作聯(lián)絡(luò)員及輔導(dǎo)員、班主任一起對這些學(xué)生做好危機(jī)的預(yù)防與轉(zhuǎn)化工作,建立學(xué)生心理健康檔案。見《xx技術(shù)學(xué)院學(xué)生心理測評辦法》

  4組織開展心理健康教育主題班會

  活動時(shí)間:月2日—6月8日

  活動要求:各班以“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康主題班會,引發(fā)學(xué)生思考如何將調(diào)適心理,樹立遠(yuǎn)大的理想,幫助學(xué)生正確適應(yīng)學(xué)校生活,適應(yīng)環(huán)境。各系、各班級可以根據(jù)本學(xué)院的實(shí)際情況,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反饋交流,推廣新的做法;顒咏Y(jié)束后將主題班會的教案及活動照片發(fā)至學(xué)工處郵箱。

  5.心理健康教育與咨詢中心開放日活動

  活動時(shí)間:月2日—月26日

  活動要求:組織學(xué)生對我院心理健康教育與咨詢中心的設(shè)施和提供的服務(wù)進(jìn)行現(xiàn)場體驗(yàn)和參觀。具體要求另行通知。

  6各系部團(tuán)隊(duì)沙盤游戲制作體驗(yàn)活動

  活動時(shí)間:6月xx日之前

  活動要求:每個(gè)系部至少帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)做一個(gè)流程(每個(gè)流程不少于兩次)沙盤游戲制作體驗(yàn)活動。將每個(gè)作品拍照留影,寫上相應(yīng)的名字,作品名,并以系部負(fù)責(zé)的老師將沙盤照片電子稿上交院心理健康教育與咨詢中心。并由各系團(tuán)隊(duì)對作品進(jìn)行一定的描述(即:沙盤的'名字、故事寫出)后整理成檔、留存。

  五、有關(guān)要求

  1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各系部要高度重視,系部主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,明確任務(wù),細(xì)化措施,抓好落實(shí),認(rèn)真結(jié)合本單位實(shí)際制定切實(shí)可行的活動方案。同時(shí)加大宣傳力度,及時(shí)將活動開展情況報(bào)送心理咨詢中心,通過網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

  2.精心策劃,打造品牌。各系部開展活動要寓教于樂,注重實(shí)效,突出活動的教育意義。要注重品牌活動的創(chuàng)建,積極打造校園化活動精品,不斷賦予新的內(nèi)涵,充分發(fā)揮教育功能。

  3.及時(shí)總結(jié),鞏固效果。各系部在活動中要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高做好學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)效性和針對性,增強(qiáng)新形勢下學(xué)生工作水平。各系部于6月xx日前,將心理健康教育月活動總結(jié)(含活動照片)發(fā)至學(xué)工處郵箱。

  xx市技術(shù)學(xué)院

  20xx年月17日

學(xué)生心理健康教育方案范文10

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康教育工作,宣傳普及心理健康知識,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識,形成正確的心理健康觀念,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì),進(jìn)一步推動我院師生的心理健康水平,創(chuàng)建和諧健康的校園環(huán)境,特此開展“2”大學(xué)生心理健康教育服務(wù)月活動。活動方案如下:

  一、活動主題:心靈撫觸快樂成長

  二、活動時(shí)間:20xx年月2日——月1日

  三、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:學(xué)工處心理健康教育中心

  承辦單位:教育學(xué)院

  四、活動內(nèi)容:

  本次活動內(nèi)容主要有:心理健康主題班會大賽、心理健康知識宣傳活動、趣味心理游戲大賽、心理素質(zhì)拓展活動、書簽制作大賽、開心笑臉展活動、校園心理情景劇大賽、“2”大型心理廣場活動等。

  五、宣傳形式:

  宣傳欄、宣傳板、橫幅、海報(bào)、院廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁、微信、微博等。

  六、活動安排:

 。ㄒ唬┬睦斫】抵黝}班會大賽

  1時(shí)間:20xx年月12日---月20日

  2參加人員:輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生、各班心理委員及16級各班朋輩輔導(dǎo)員

  地點(diǎn):各班自行擬定

  4班會主題:“心靈撫觸快樂成長”

  具體活動安排見第一屆心理健康主題班會大賽通知。

 。ǘ┬睦斫】抵R宣傳活動

  1.活動時(shí)間:20xx年月18日---月29日

  2.主辦單位:學(xué)工處心理健康教育中心

  3.活動主題“心靈撫觸快樂成長”

  4.活動形式:宣傳+展覽

  5.活動地點(diǎn):教學(xué)樓大廳內(nèi)、超市前宣傳欄

  (三)趣味心理游戲大賽

  1時(shí)間:20xx年月1日—16日

  2地點(diǎn):操場

  活動項(xiàng)目:心理知識接力賽

  4參加方式:以專業(yè)為單位報(bào)名參加,以院系為單位匯總之后于月10日前提交至明德樓601。

  5.具體活動規(guī)則見附2心理知識接力活動規(guī)則

 。ㄋ模┬睦硭刭|(zhì)拓展活動

  1活動時(shí)間:20xx年月18日---月22日

  2活動地點(diǎn):我校操場

  活動項(xiàng)目:可根據(jù)目的選擇相應(yīng)的活動

  4.活動流程:各班的朋輩輔導(dǎo)員或心理委員帶領(lǐng)班級同學(xué)根據(jù)實(shí)際情況選擇時(shí)間、地點(diǎn)開展。

  具體可選活動見附大學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練方案

 。ㄎ澹⿻炛谱鞔筚

  1活動目的':通過書簽設(shè)計(jì)大賽傳播心理健康理念,為學(xué)生提供發(fā)現(xiàn)、思考、創(chuàng)新的思維方式,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對生活興趣的體驗(yàn),關(guān)注自我心靈的健康。

  2活動主題:書簽要以“心靈撫觸快樂成長”為主題,有強(qiáng)烈的視覺沖擊力和感染力,內(nèi)容積極向上。

  作品規(guī)格:長10×寬40,正反兩面,并加上“心理健康教育中心”,請將參賽者的院系、班級、作者名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下腳。

  4作品以院系為單位于月18日前交于心理健康教育中心(明德樓601),獲獎作品將集中展出,并評選出一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干。

  (六)開心笑臉展活動

  1活動目的:使大學(xué)生們更加的關(guān)愛自己,用愉悅的心情和開心的笑臉迎接挑戰(zhàn),保持綠色心情。

  2活動方式:面向全校學(xué)生征集那些呈現(xiàn)個(gè)人燦爛笑容的照片(電子版),由各班心理委員收集之后,于月16日前發(fā)送到新聯(lián)心語QQ郵箱。

  活動主題:“心靈撫觸快樂成長”

  4活動時(shí)間:月初開始征集照片,月2日將集中展出。

 。ㄆ撸┬@心理情景劇大賽

  1活動目的:本次大賽旨在通過心理情景劇的表演再現(xiàn)大學(xué)日常生活中常見的心理沖突,幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,主動關(guān)注自我的心理健康,不斷提高自身的心理健康水平,傳遞在校大學(xué)生正能量。

  2活動時(shí)間:月10日--6月6日

  活動地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  4活動主題:觀心理情景劇悟人生大道理

  具體活動事宜見第一屆校園心理情景劇大賽活動通知

 。ò耍2”大型心理廣場活動

  1活動時(shí)間:20xx年月2日

  2活動地點(diǎn):餐廳前面

  3活動主題:“心靈撫觸快樂成長”

  4活動內(nèi)容:

 。1)現(xiàn)場心理咨詢預(yù)約:由心理咨詢師在活動現(xiàn)場對訪同學(xué)進(jìn)行答疑解惑和咨詢預(yù)約

 。2)掃二維碼送禮品活動:活動現(xiàn)場掃二維碼關(guān)注我校心理健康教育中心微信的同學(xué),可獲得舉辦方提供的精美禮品一份。

 。ǎ┬睦韴D片展活動

 。4)開心笑臉展

 。ǎ霸S愿墻”活動:參與者將自己想要實(shí)現(xiàn)的愿望、心愿寫下,傳達(dá)對自己、家人、未的一種良好祝愿。

  學(xué)工處心理健康教育中心

  20xx年月2日

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