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誠信教育主題班會教案

時間:2023-10-18 14:37:41 宗澤 班會教案 我要投稿

誠信教育主題班會教案(通用11篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。大家知道主題班會需要有哪些內(nèi)容嗎?以下是小編收集整理的誠信教育主題班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

誠信教育主題班會教案(通用11篇)

  誠信教育主題班會教案 1

  通過這次班會,學(xué)習(xí)誠信這一道德準(zhǔn)則,使同學(xué)們知道誠信是人生路上一個永遠(yuǎn)的朋友,增強(qiáng)學(xué)生以德立身、誠實守信的意識,提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念。

  【主持人】

  (男)在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?

 。ㄅ┰谖覀冇龅狡D難困苦時,什么要永留身邊?

 。校┧谖覀兩磉,離我們是那樣近;

 。ㄅ┧蛛x我們越來越遠(yuǎn),是那樣模糊。

 。校┧俏覀冞h(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。

 。ㄅ┧褪俏覀?nèi)松飞系呐笥?-

 。ê希┱\信!

 。校┦紫,請欣賞小品《誠信擺渡人》。

  【人物介紹】

  坐船人(學(xué)生甲扮演),一個功成名就、自命不凡的年輕人。

  老艄公(學(xué)生乙扮演),一位須眉皆白,頭戴草帽,手拿煙斗,神情悠閑的長者,長年在渡口擺渡。

  【旁白】

  當(dāng)我經(jīng)過漫長的人生跋涉,走到這個渡口的`時候,我可以非常自豪地說我這一生是成功的!我肩上的七個

  行囊(分別由七位學(xué)生扮演)裝滿了"健康"、"美貌"、"機(jī)敏"、"誠信"、"才學(xué)"、"金錢"、"榮譽(yù)"。(坐船人

  拍著胸脯,晃著腦袋,一副得意洋洋的神態(tài))

  渡口只有一只小船,一位須眉皆白的老艄公正坐在船頭悠閑自在地吸著煙,望著遠(yuǎn)方……

  坐船人:(走上前去,深鞠一躬)勞煩船家,擺渡過江多少錢?

  老艄公:(轉(zhuǎn)過頭來,打量一番,目光停留在"誠信"的"行囊"上,慢慢露出笑臉)一口價,三個銅錢,包你

  安全到岸!

  坐船人:好!一言為定。

  (開船,起初江面風(fēng)平浪靜,過了不久風(fēng)氣浪涌,小船開始上下顛簸)

  老艄公:(嘆了口氣)唉,船小負(fù)重,客官須丟棄一個行囊,方可安渡難關(guān)。

  坐船人:(面露難色)這……哪一個不是我辛勞所得?我怎舍得丟棄?

  老艄公:有棄有取,有失有得。

  坐船人咬緊牙關(guān),狠下決心,把誠信拋進(jìn)了水里。

  老艄公稍一愣,面露失望之色。

  誠信教育主題班會教案 2

  活動目的:

  1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會更需要誠實守信。

  2、讓我們鄙視虛假和不守信用的行為,對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過此次班會,能引起部分同學(xué)們對不誠信行為的重視,做一個守誠信的小公民。

  3、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生努力做到說話做事實實在在、表里如一。 活動要點:

  1、講故事,從中了解“誠信”。

  2、學(xué)習(xí)關(guān)于誠信的成語。

  3、觀看小品,讓大家在愉快的氛圍中知道不講誠信結(jié)果。

  4、總結(jié)班會,增強(qiáng)學(xué)生誠信意識,深化班會主題。

  活動過程:

 。ㄒ唬┲鞒秩诉M(jìn)場(述說誠信的含義,引入主題)

 。ǘ、講故事:

  《曾參殺豬取信》

  曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃!钡仍挹s集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉!霸趺窗沿i殺了?”曾參答道:“你既然已答應(yīng)孩子了,就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事!

  《司馬光誠對買馬人》

  宋神宗時司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病!奔胰苏f:“做買賣,哪有全說實話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。”左鄰右舍知道這件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實。

  《宋慶齡承諾》

  宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友聽了都很高興,都等著宋奶奶到來。突然,原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng),霎時間,飛沙走石,路上的行人都睜不開眼,大家議論,宋奶奶可能不會來。正在這個時候,宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙,滿臉笑容地走下汽車,來到孩子們中間,一位老師感動地說:"天氣不好,您就改天再來吧!"宋奶奶說:"不,我不能失信,應(yīng)當(dāng)遵守諾言。"

 。ㄈ嚎戳松厦鎺讋t故事,同學(xué)們有何感想?(主持人點名,發(fā)言者有獎品)

  (四)、聯(lián)系實際,指導(dǎo)行動。

 。ㄎ澹航酉聛,我們來看看一些事例,如果你遇到這些情況你會怎么辦?

  (1)議一議:實際生活中你遇到此類事情怎么辦?

  事例1:周兵和宋杰是好朋友,他們曾經(jīng)許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒同意,他生氣的說:“這點忙都不幫,真不講信用!

  討論:你對這件事怎么看?

  事例2:汶川大地震期間,王麗的爸爸參加了醫(yī)療隊。最近,她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況,王麗不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。

  討論:她應(yīng)該怎么辦?

  幻燈片(誠信的含義):誠實,即忠誠老實,就是終于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽(yù),信守承諾,忠實于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的.事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。

  (六)班主任總結(jié)

  (七)、小品《誠信擺渡人》:

  [人物介紹]

  坐船人(學(xué)生甲扮演),這是一個功成名就、自命不凡的年輕人。

  老艄公(學(xué)生乙扮演),一位須眉皆白,頭戴草帽,手拿煙斗,神情悠閑的長者。

  [旁白]當(dāng)我經(jīng)過漫長的人生跋涉,走到這個渡口的時候,我可以非常自豪地說我這一生是成功的!我肩上的七個行囊(分別有七為同學(xué)扮演)裝滿了“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“誠信”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”。

  坐船人:勞駕船家,擺渡過江多少錢?

  老艄公:一口價,三個銅錢,包你安全到岸!

  (開船不久,江面上開始起風(fēng)浪)

  老艄公:(嘆了口氣)唉,船小負(fù)重,客官要丟棄一個行囊。

  坐船人:(面露難色)這……哪一個不是我辛勞所得?我怎舍得?老艄公:有棄有取。

  坐船人咬緊牙關(guān),把“誠信”拋進(jìn)了水里。

  老艄公一愣,面露失望之色。

  (過了一會兒,風(fēng)平浪靜)

  坐船人:(面露喜色)老人家,趁著浪小,快快搖船吧!

  老艄公瞥了一眼坐船人,徑直走到船頭。

  老艄公:要我搖船可以,不過要用你的一袋“金錢”來充當(dāng)船費(fèi)。

  坐船人:你……(氣得說不出話來,但四周水天茫茫,何處是岸?只得把“金錢”扔給老艄公)

  (行了不久)

  老艄公:(搖頭嘆氣)哎呦,人老了,沒力氣搖船——除非你把“健康”給我!坐船人:事到如今,我就把“健康”給你。

  老艄公:年輕人,你好人做到底,連同那幾個行囊一起給我吧!坐船人:你……真是貪得無厭,為何如此不講誠信?

  老艄公:(大笑)“誠信”?你不早將“誠信”拋入水中?

  作船人無奈。

  老艄公撲通一聲跳入水中。

  坐船人后悔莫及。

  老艄公:年輕人,我?guī)湍惆选罢\信”撈回來了,記住,從今以后,無論如何也不要把“誠信”拋棄!罢\信”才是人生真正的擺渡人!

  (女):請大家看幻燈片,并做一份問卷調(diào)查。工作人員分發(fā)紙

  (八)、誠信調(diào)查

  分發(fā)一份調(diào)查表用以了解同學(xué)們的誠信程度。調(diào)查內(nèi)容如下:

  誠信調(diào)查問卷

  一、選擇題

  1、拾到他人錢包,你會()

 。、據(jù)為己有

 。、找到失主,交還錢包

 。、交還錢包,索要報酬

  2、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶,你會( )

 。、視而不見

 。隆⑿睦锊粷M,無可奈何

  C、說服爸媽,改變態(tài)度

  3.假如你是推銷員,明知你推銷的商品有缺陷,你應(yīng)對顧客( ) A、講清商品的真實情況

  B、只講優(yōu)點,不講缺陷

 。、什么也不說,由顧客自己決定

  二、請在符合自身情況的表格中打“√”

 。ň牛┎鲁烧Z(二人一組,共八人,一人猜一人做,30秒內(nèi)哪一隊猜得多為勝利者,參與者皆有獎)

  1.一諾千金

  2.言而有信

  3.一言既出,駟馬難追

  4.言行一致

  5.實事求是

  6.說一不二

  7.一言九鼎

  結(jié)尾

  班主任總結(jié)

  誠信教育主題班會教案 3

  一、目的:

  1、結(jié)合實際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要性。

  2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。

  3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己。

  4、如何做人?怎么做人?

  主持人:蔡雅倩(女)、李志明(男)

  參加對象:初二(2)班全體同學(xué)、班主任

  二、誠信教育主題班會準(zhǔn)備過程:

  1、首先由班主任劉老師在班委會議上布置開展此次班會的任務(wù)。

  2、由班長林海玲同學(xué)組織召開班委會,擬定班會的具體過程(包括內(nèi)容、主持人、時間等,最后確定由文藝委員蔡雅倩與副班長李志明同學(xué)擔(dān)任主持人。)

  3、由文藝委員蔡雅倩同學(xué)與副班長李志明同學(xué)確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。

  4、由文藝委員蔡雅倩同學(xué)著手查找相關(guān)資料,并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。

  5、由副班長李志明同學(xué)與各表演者聯(lián)系,安排排練時間并進(jìn)行督促。

  6、由文藝委員蔡雅倩同學(xué)邀請老師參與班會。

  7、班會正式開始前,集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。

  8、班會結(jié)束后,由班長金子同學(xué)組織班委會討論此次班會取得的成效。

  9、由班長林海玲同學(xué)寫此次班會的總結(jié)報告,上交班主任劉老師。

  三、主題班會具體過程:

  1、首先是周丁妮同學(xué)帶來了他的詩朗誦《選擇》,在他深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中,同學(xué)們不僅得到了聽覺上的享受,還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇,而選擇了誠信,就等于選擇了一個成功的人生。

  2、其次是活潑開朗的`語文課代表林雨楠與多才多藝的文藝委員蔡雅倩合作演出的相聲《抄襲與玉米》,該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑,其中敘述了一個經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過的故事,充滿了諷刺意味,讓同學(xué)們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴(yán)重后果。

  3、緊接著,為了提高班會的參與度,安排了2個趣味橫生的小游戲,而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對誠信的看法,以此一改往日死板的發(fā)言狀況,做到人人公平參與!稊(shù)字大考驗》是一個報數(shù)游戲,為了考驗同學(xué)們對數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度,也為了調(diào)動起同學(xué)們的積極性,而重點在于第2個主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》,(游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長串?dāng)?shù)字,讓其一一往后傳,但每告訴一個同學(xué)時必須修改其中一個數(shù)字,所以越往后變化就越大,最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長,告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋人都喪失一點誠信,整個社會將一片混亂面目全非,充分闡述了誠信的重要性及必要性,進(jìn)行了一次成功的寓教于樂。

  4、然后是由體育委員劉寶龍同學(xué)與學(xué)習(xí)委員周輝同學(xué)合作的吉他彈唱《軌跡》,(由周輝同學(xué)彈奏),借機(jī)一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采,班會就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。

  5、最后,由班主任劉老師發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進(jìn)行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進(jìn)行評價。到此,誠信教育主題班會正式結(jié)束。

  為什么要開展誠信教育(大家討論)

  作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人,我們或許可以沒有家纏萬貫,可以不是達(dá)官顯貴,也可以沒有過人的非凡智慧,但千萬不能無信于人。

  誠信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ),是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒有誠信,那么這個班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒有誠信,又如何依法治國?如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了,人類的文明又將何去何從?

  所以,為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學(xué)校對此所展開的誠信教育系列活動,更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識誠信的重要性和必要性,我班展開了以誠信教育為主題的班會,讓同學(xué)們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,只有誠信待人,才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會、融于生活!

  四、班會總結(jié):

  應(yīng)該說,在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會進(jìn)行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會,也給有才華的同學(xué)一個展示的舞臺,更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。

  在當(dāng)今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應(yīng)該學(xué)會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則,是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次召開班會的主要目的,而且,在精彩的班會活動中,我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功,經(jīng)過這次班會后,同學(xué)們更加了解誠信,并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則,也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。

  誠信教育主題班會教案 4

  一、班會背景:

  1、孩子們在生活中并不注重人與人交往的誠信,說話隨意,并不考慮最后是否能夠?qū)嵺`諾言,缺少對于誠信的認(rèn)識。

  2、社會上一些為了個人利益而缺乏誠信的事情,也影響孩子們對于誠信的正確認(rèn)識。

  二、班會目標(biāo):

  1、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識誠信重要性,知道講誠信就是說話真實,待人真誠,說到做到。知道誠信對自己、對他人、對社會的重要意義。

  2、讓學(xué)生在與他人的交往中,做到誠實守信,真誠待人,樹立正確的人生觀價值觀。

  三、班會準(zhǔn)備:

  1、收集誠信格言。

  2、收集有關(guān)誠信的小故事。

  3、有關(guān)誠信的詩歌。

  4、新聞資料。

  注:誠信演講稿

  關(guān)于誠信的名言警句

  有關(guān)誠信的詩句

  四、班會過程:

  認(rèn)識誠信:

  1、主持人:所謂誠信,就是誠實,守信用。誠信是人的基本品質(zhì),是人的內(nèi)在修養(yǎng)。是一種令人敬仰的道德素質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德,人無信不立,商無信不通,國無信不穩(wěn),講誠信就是說話真實,待人真誠,說到做到。

  2、欣賞故事《宋慶齡小時候的故事》。

  這是一個關(guān)于宋慶齡講誠信的小故事。在宋慶齡小的時候,一天早晨,一家人正準(zhǔn)備去李伯伯家做客。而宋慶齡卻因為與同學(xué)有約而沒有與父母一同去伯伯家。

  3、主持人:這個小故事告訴我們什么道理?

  主持人:宋慶齡奶奶就是這樣,從幼年起,終身都要求自己恪守信用,決不自食其言。有一次她與一所小學(xué)約定去看望小學(xué)生,可是到了約定日期,天下起了大雨,同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不能來了,但宋慶齡依然冒雨前去赴約,這讓同學(xué)們很感動。

  品悟誠信

  1、主持人:作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該牢牢銘記孔子圣師的警言,在生活、學(xué)習(xí)中不說謊,言而有信,敢作敢當(dāng),就是一種講道德的表現(xiàn)。

  2、故事:一個在國外留學(xué)的青年,學(xué)習(xí)成績很好,也精明能干。畢業(yè)后,他以為自己能找的一份好的工作,但他跑了好幾家公司,可是都被拒絕。當(dāng)他問到原因的時候,得到的回答是:因為你有三次逃票的記錄。僅僅三次的逃票記錄,就使這位青年失去了工作的機(jī)會?梢,誠實守信是一項多么重要的做人準(zhǔn)則啊。這些公司為什么把誠信看的這么重要?

  3、主持人:在我們生活中,人們有時常常在不經(jīng)意中失去了誠信,然而當(dāng)誠信被丟掉時,同時也失去了什么呢?

  4、補(bǔ)充一些新聞資料:不合格奶粉帶來的危害。

  5、詩朗誦:你的誠信是明亮的燈火,我的誠信是明亮的燈火,他的'誠信是明亮的燈火,因此,才有這間通明的房間

  6、感悟誠信格言

  踐行誠信

  1、主持人:同學(xué)們,讓我們走進(jìn)講誠信的誠信樂園里,描繪生活中我是怎樣與人交往的?

  主持人:從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個有誠信的人,把誠信作為為人之本,不斷追求,不斷努力。

  2、制作誠信卡:根據(jù)自己的情況,每人制作一張誠信卡,在上面寫上自己的承諾。

  3、在班上展示,介紹自己制作的誠信卡。

  4、主持人:多一份誠信,就會少一份丑惡,多一份美好,多一份誠信,就會少一份低劣,多一份和諧;多一份誠信,就會少一份黑暗,多一份陽光。讓我們堅守自己的這份承諾,做一個誠實守信的人。

  五、班會延伸:

  主持人:同學(xué)們,只有誠信待人,才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會,從今后就讓我們通過實際行動來踐行誠信吧。請同學(xué)們互相監(jiān)督,互相幫助,互相提醒。我宣布誠信主題班會到此結(jié)束,請班主任老師作總結(jié)。

  六、師總結(jié):

  通過這次班會,我們對誠信有了更深的認(rèn)識,明白了誠信的重要性,希望大家都能做到人人講誠信,事事講誠信,做一個有益于社會,有益于他人的人。

  誠信教育主題班會教案 5

  一、活動目標(biāo)

  1、通過故事知道撿到東西要?dú)w還,引導(dǎo)幼兒理解“誠實”的含義。

  2、知道誠實是一種美德,愿意做一個誠實的好孩子。

  3、初步具備辨別是非的能力,懂得如何做誠實的孩子。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、課件《小狐貍撿錢》

  2、視頻短片

  三、活動過程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入部分

  1、師:你們丟過東西嗎?丟東西時的心情是怎樣的?別人撿到還給你時是什么樣的心情呢?

  2、師:你們撿到過別人丟失的東西嗎?撿到后你是怎么做的?心情怎樣?

 。2)展開部分

  1、通過故事理解“誠實”的含義

 。1)今天小狐貍撿到了十塊錢,你覺得它會怎么做?

 。2)播放課件《小狐貍撿錢》理解“誠實”的含義

  2、幼兒討論:拾到了東西為什么要還給別人?

 。1)丟東西的人會難過,會著急。

 。2)不是自己的東西不能拿。

  3、討論:找不到失主的東西該怎么辦呢?

  4、討論:怎樣才能做一個誠實的孩子呢?

  5、出示視頻短片,讓幼兒分組討論、判斷并解決問題。

 。1)穆合買提的玩具槍不小心丟在院子里了,剛好熱法特?fù)斓搅,就悄悄地帶回了家?/p>

 。2)萱萱不喜歡上幼兒園就給媽媽撒謊說老師打他了,媽媽很生氣,來幼兒園找老師評理。

 。3)那菲莎看見桌上放著老師早上收的小朋友帶來的的項鏈非常漂亮,就悄悄的放進(jìn)了書包里,老師問誰看見了項鏈時,小朋友都說沒看見,那菲莎也使勁的搖著頭。

 。4)牛牛不小心撕壞了班上的圖書,見沒人看見,就悄悄地把書放回圖書架。

  總結(jié):小朋友們幫他們解決了問題,也讓他們懂得了怎樣才能做個誠實的孩子,希望大家都能做個誠實的好孩子。

  6、師:你們有沒有不誠實的時候?當(dāng)時心里是怎么想的?后來又是怎么做的?

 。ㄈ┙Y(jié)束部分

  1、小結(jié):撿到東西能歸還,做錯事情主動承認(rèn),犯了錯誤能夠改正的都是誠實的好孩子,大家都會喜歡。

  2、欣賞歌曲《好孩子要誠實》自然結(jié)束。

  四、活動延伸

  提出要求:如果自己之前犯過錯誤的.,請主動去承認(rèn)并改正自己的錯誤。如果看見別人犯錯的請幫助他們改正。

  五、溫馨提示

  1、教師在引導(dǎo)幼兒回憶曾經(jīng)的錯誤時注意方法和態(tài)度。

  2、討論、判斷、解決問題時充分發(fā)揮幼兒的自主性

  故事《小狐貍撿錢》

  小狐貍出去玩,撿到了十元錢,“這是誰丟的錢呀?“小兔子走過來,小狐貍問:“你丟錢了嗎?”

  小兔子說:“沒有,你再去問問別人 !

  小山羊走過來,小狐貍問:“你丟錢了嗎?”小山羊著急的說:“我丟了十元錢,那是給媽媽買藥的錢!毙『倢㈠X還給了小山羊。

  這件事被小猴看到了,小猴說:“小狐貍!你真是一個誠實的好孩子!”

  誠信教育主題班會教案 6

  教學(xué)主題:

  爭做誠信少年

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓同學(xué)了解誠信。

  2、使同學(xué)在生活中做到誠信。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、邀請部分家長參加。

  2、多媒體課件。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  同學(xué)們,誠實守信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),今天這節(jié)晨會課,我們就來談一談?wù)\信。

  二、讀故事明道理

  1、多媒體出示小故事

  古代有一位國王要選擇繼承人,于是他發(fā)給每個孩子一;ǚN,約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當(dāng)評選時間到來時,絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的孩子端著空無一物的花盆前來,最后他卻被選中了。這是什么原因呢?原來孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過,根本不會發(fā)芽。國王這樣做就是想看看誰是最誠實的孩子。

  (1)自由讀。

 。2)張平能被選中是因為什么?

 。2)從這個故事中,你明白了什么?

  2、小組內(nèi)交流

  3、指名交流

  三、榜樣的故事

  1、翻閱中國歷史,誠信故事比比皆是。

  鏡頭一:明代知識淵博的`宋濂,自小好學(xué),卻因為家里貧困,只得借書自習(xí),為了能保留好書,又不誤書期,哪怕時值隆冬他也會連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因為信是處事之本。

  鏡頭二:起步于80年代中期的海爾集團(tuán),從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺冰箱開始,扛起“真誠到永遠(yuǎn)”的大旗,征服了一批又一批的消費(fèi)者,扭虧為盈,從弱到強(qiáng),由強(qiáng)到大,為中國企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范。

  鏡頭三:一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說過:“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識,學(xué)會了不屬于自己的東西不能拿,學(xué)會了借東西一定要還,學(xué)會了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會了真誠以對,學(xué)會了誠信!

  2、現(xiàn)在,讓我們來夸夸身邊的誠信人,說說身邊的誠信事。(生自由發(fā)言)

  四、情景分析

  1、誠信如此重要,可是我們在生活中常常會遇到這些情況:

  問題1:誠信是一種理想化的美德,現(xiàn)實生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  問題2:有人認(rèn)為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  2、聯(lián)系實際:教室紙簍旁常會有散落的紙屑,我猜想是哪位同學(xué)扔紙屑時不小心沒扔進(jìn)去,可是每次都沒有人承認(rèn),真是讓老師傷腦筋啊。聽了那么多誠信小故事,你有什么話想對老師說嗎?

  五、交流名言警句

  1、人而無信,不知其可也。(孔子)

  2、民無信不立。(孔子)

  3、人背信則名不達(dá)。(劉向)

  4、如果要別人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)

  5、誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。(德萊塞)

  6、失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

  六、推薦讀古今中外“誠實守信”的故事

  1、應(yīng)該從小講誠信。

  2、一壺水的故事。

  3、孔子的取舍。

  4、吳起言必信。

  5、宋慶齡。

  6、盧梭的懺悔。

  七、總結(jié)

  同學(xué)們,對于我們來說,講誠信就是要履行自己的諾言,兌現(xiàn)對同伴的承諾,你承諾要做一個“勤奮好學(xué),不讓父母操心的好孩子,”那你就要積極進(jìn)取,從點滴做起,你答應(yīng)同伴要幫助他們解決疑難,那你就要不厭其煩,盡心盡力。無論何時何地,無論做任何事情,我們都要表里如一,真誠守信。通過今天的學(xué)習(xí),希望同學(xué)們在頭腦中樹立起誠信的意識,更重要的是在實際生活中以誠信的準(zhǔn)則來約束自己,爭做誠信少年。

  誠信教育主題班會教案 7

  活動目標(biāo)

  針對本班部分同學(xué)面對初三的緊張學(xué)習(xí),感覺壓力很大,出現(xiàn)不自信的現(xiàn)象,舉行了這次主題班會。希望通過過本次主題班會,使同學(xué)們對自信、自強(qiáng)有一個全新的認(rèn)識,同時借以激勵同學(xué)們,面對困難時,要以堅忍不拔的意志不斷戰(zhàn)勝困難,堅強(qiáng)地生活。

  活動準(zhǔn)備

  全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會唱《明天會更好》這首歌,兩位同學(xué)準(zhǔn)備好小品。

  活動過程

  1、班主任致辭:我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛,上進(jìn)的班級,兩年來同學(xué)之間的感情已經(jīng)是很深厚的了。為了我們在以后的日子里更好的學(xué)習(xí),深刻了解自信重要性,我們班特地搞了這次的主題班會。下面宣布主題班會開始。

  2、男女主持人發(fā)言,宣布主題班會開始。

  3、朗誦一段關(guān)于自信的詩歌。

  4、問“同學(xué)們有誰認(rèn)為自己是一個自信的人請舉手”。(很好有人認(rèn)為自己是自信的),請一些同學(xué)說說自己不夠自信的表現(xiàn)及不良影響,從反面例子引入自信的重要性。

 。1)得出第一結(jié)論:自信是成功的.第一秘訣──愛默生(板書)

  舉例說明:

  a.居里夫人憑著對自己科學(xué)假設(shè)的堅定信念,在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出一克的鐳。

  b.愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時,曾千百次失敗,被人譏笑,如果他不是對自己充滿信心,就不可能堅持實驗。

 。悖梗甘澜绫鈬悂喼迏^(qū)十強(qiáng)賽中,中國隊由于缺乏自信導(dǎo)致“進(jìn)軍世界”的夢想再次粉碎,而卡塔爾隊處于四戰(zhàn)只得一分的劣勢之下依然有爭強(qiáng)斗勝的心,毅然換了教練,對隊伍稍作調(diào)整后就取得了三連勝的輝煌戰(zhàn)績。中卡兩隊鮮明對比再次驗證自信的重要性。

 。洌埌嗌蟼別比較自信并對自信的重要性深有體會的同學(xué)談體會。通過以上由遠(yuǎn)而近,由名人到身邊的同學(xué)等幾個例子讓同學(xué)深深體會要成功首先要自信。

  過渡:大家知道了自信的重要性后,就要懂得判斷自己是不是一個自信的人。

 。2)自信的表現(xiàn)(板書)大家先看一個小小的表演,看有什么啟發(fā)?表演:“誰是自信者?”(內(nèi)容)班上舉行文藝晚會,他們是我們班上最能歌善舞的同學(xué),我作為文娛委員當(dāng)然要請他們在晚會上表演一兩個節(jié)目啦。

  文:。,你這么能歌善舞,能在晚會上為我們表演一個節(jié)目嗎?a:(自卑地)哎喲,我這歌喉和舞姿哪能見人呢,不要叫我出丑啦。

  文:班上的同學(xué)都很喜歡你的歌舞呢。a:這是他們抬舉我罷了,我哪有那么好的才能,而且我也沒有這個膽量,你還是放過我吧。文:那我也不勉強(qiáng)了。。猓愕母栉枰埠艹霰,你愿意為我們作表演嗎?a:哎,謝謝你的稱贊。有機(jī)會讓我在班上表演我當(dāng)然樂意啦,而且這也是作為班集體的一分子的責(zé)任。我會盡力而為的!文:謝謝你的支持。小c,你愿意參加表演嗎?c:表演是我的強(qiáng)項,表演當(dāng)然是非我莫屬啦。ㄖ钢猓┎贿^他和我同臺表演似乎不太相配吧。

  問:“表演中的a、b、c分別是什么心理的表現(xiàn)?”

  答:“a是自卑心理、b是自信、c是自大心理的代表!苯Y(jié)合表演中的三個人物和三幅漫畫的比較,概括出自卑、自信、自大的特點。

  自大——過高地評價自己,看不到自己的缺點。

  自信——恰當(dāng)?shù)卦u價自己的優(yōu)缺點。

  過渡:現(xiàn)在大家基本能判斷自己是否一個自信的人,如果不是的話如何著手建立自己的信心呢?

 。3)建立自信的方法在介紹方法之前先向大家提出一個問題:“學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)如何建立學(xué)習(xí)信心?”。提出這個問題是因為這月考很多同學(xué)覺得成績很不理想,于是學(xué)習(xí)信心發(fā)生了動搖。而學(xué)習(xí)信心對學(xué)習(xí)成績有很大影響。請大家?guī)е鴮@個問題的思考,看如何利用接下來學(xué)習(xí)的建立自信的一般方法來解決這個問題。

 。4)認(rèn)識自己的優(yōu)點、能力和特長

  每個人都會有他特有的優(yōu)點、特長,關(guān)鍵是自己能否認(rèn)識到和把他們發(fā)揮出來。如何認(rèn)識自己身上存在哪些優(yōu)點呢?

  “列優(yōu)點清單”

  大家要學(xué)會從多方位評價自己,把自己各方面的優(yōu)點、長處一一羅列出來。請課后大家填好表格“我的優(yōu)點”。具體詳細(xì)地寫出自己在學(xué)習(xí)能力、交際能力、文娛才能、體育強(qiáng)項、性格方面、動手能力和其它方面存在哪些優(yōu)點和長處,寫在自我評價一欄。再請父母、朋友、教師過目看有什么異議,寫在他人評價一欄,達(dá)成共識,以保證自評優(yōu)點的準(zhǔn)確性。

  誠信教育主題班會教案 8

  一、班會目的:

  1.使學(xué)生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

  2.使學(xué)生崇尚“誠信”,遠(yuǎn)離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

  3.對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力,懂得誠實守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常生活實踐中。

  二、班會準(zhǔn)備:

  1.學(xué)生查找班中社會上誠信的正反例子,對這些例子進(jìn)行討論;收集自己身邊關(guān)于“誠信”的事例;

  2.總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義,給我們帶來哪些好處。

  三、班會過程:

  一、看圖片猜成語,引出活動主題。

  1、同學(xué)們,我們看這三幅圖片,猜猜成語。“一言九鼎”“一言既出駟馬難追”“一諾千金”是什么意思嗎。說說我們的校訓(xùn)。

  2、這節(jié)課我們活動的主題就是:與誠信握手。

  3、你能說說“誠”什么意思,“信”什么意思。

  4、分組讀有關(guān)誠信的名言。

  5、誠信也是社會主義核心價值觀內(nèi)容之一。

  二、小故事:“12.5美元借給你,一年后還我”

  討論:從小故事中,你知道里根是一個怎樣的人?

  師:人在理智狀態(tài)下,一旦許下諾言,就要忠實地履行承諾,不能因為任何原因而改變自己的諾言。

  三、劇情續(xù)編:

  一位彩票點的姑娘接受一位顧客電話訂購彩票,而顧客沒有及時去取彩票,無巧不成書,而恰恰這張彩票中了500萬無大獎。

  討論:你說,面對500萬,彩票點的姑娘會怎么做?

  師:我們?yōu)槿颂幨、與人交往,要講究誠信!為人誠實,言而有信,能得到別人的信任,也是自身道德的升華!

  四、找一找:社會生活和學(xué)校生活中的不誠信行為

  介紹“黑心奶粉”“天價月餅”

  師:誠信是金是企業(yè)獲取成功的保證,也是個人立身處世的根本。

  五、誠信自問

  1、一次單元考試,你發(fā)現(xiàn)有一道題錯了,可是老師打?qū)α耍闶牵ㄖ鲃诱依蠋煾倪^來裝作不知道)。

  2、有一次,學(xué)校檢查衛(wèi)生,你發(fā)現(xiàn)你班地上有一團(tuán)紙,你是(主動撿起踩在腳底)

  3、星期天,媽媽讓你在家做作業(yè),你卻打開了電視機(jī),媽媽回家后,你是(告訴媽媽不告訴媽媽)。

  4、你(從未出現(xiàn)偶而出現(xiàn)經(jīng)常出現(xiàn))抄襲作業(yè)、考試作弊情況。

  5、你(從未出現(xiàn)偶而出現(xiàn)經(jīng)常出現(xiàn))言而無信情況。

  六、誠實面對:

  考試成績不理想

  不小心弄壞了班級的物品

  同學(xué)偷了家里的錢,讓你保密

  買東西別人多找了50元錢

  七、夸夸班中誠信的同學(xué),送花。

  老師在學(xué)生時代誠實守信,結(jié)識了一個同樣誠實守信的同學(xué),瞧,這就是我倆的合影。在我們班同學(xué)之間互相了解,也出現(xiàn)了許多誠實守信的人和事,現(xiàn)在請你們討論交流一下,每組推薦班中誠信標(biāo)兵4個。(在音樂聲中同學(xué)討論)

  請獲得誠信標(biāo)兵的同學(xué)談?wù)勊麄兇藭r的體會。

  這些同學(xué)用自己的行動贏得了同學(xué)的.信任、老師的贊賞,將來的他們肯定會擁有更多的朋友和機(jī)遇,他們的生活是快樂的,因為他們擁有人生最大的財富。板書:誠信是財富

  下面將展示我班同學(xué)在美麗的校園中快樂學(xué)習(xí)生活的情景,你能簡單介紹嗎?(照片)

  八、回憶反思

  從小家人和老師就教育我做一個誠實守信的人,有一次,我向好朋友借閱過一本很好看的書,后來不知怎么那書丟了,我沒對那同學(xué)說,她也沒問我討,至今想來,我有點內(nèi)疚。同學(xué)們,你們有沒有對家人、老師、同學(xué)虛偽、失信的時候,想一想,并勇敢地說出來。

  我班部分同學(xué)不聽從老師教導(dǎo)、同學(xué)意見,在校園里有一些不好的表現(xiàn),你能說說嗎。

  有時,我們不是故意要失信于別人,而是一些客觀原因造成的,我們可以用這些辦法解決。

  怕忘了寫下來

  叫別人提醒

  說老實話

  失信后及時向人道歉

  不要隨便許諾不該答應(yīng)的事

  不要遲到、無故失約

  事先說明不讓別人空等

  盡力去做

  詩朗誦:

  所以我們要:說了就去做(全班)

  說了不去做,等于沒有說。說了就去做,才會有效果。心里怎么想,話就怎么說。說的是真話,句句守承諾。做的是實事,件件有著落。

  九、總結(jié)

  與誠信握手,做一個誠實守信的人,是我們用一生去完成的作業(yè)。這次班會后,我們將為每位同學(xué)設(shè)立誠信小檔案,由班長負(fù)責(zé)記載,讓誠信之花在我們周圍越開越艷麗。

  誠信教育主題班會教案 9

  教學(xué)目標(biāo):

  1、結(jié)合生活中的具體事例和兒童的生活經(jīng)驗,理解誠實守信的重要意義,懂得“人無信不立”的道理。

  2、知道誠實守信是中華的傳統(tǒng)美德。

  教學(xué)重、難點:

  通過本課的學(xué)習(xí)感受誠實是立身之本,理解“人無信不立”,理解誠實在待人處事中的作用,同時也使學(xué)生認(rèn)識到誠實守信是中華的傳統(tǒng)美德。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1,收集古今中外有關(guān)誠信的經(jīng)典事例。

  2、把第八頁的故事講給周圍的人聽,完成調(diào)查問卷,了解人們對誠信的看法。

  3、利用收集媒體中的相關(guān)報道,回憶自己的生活經(jīng)歷,調(diào)查周圍人的方式,了解有關(guān)不誠不信害人害己的事例。

  教學(xué)時數(shù):

  3課時

  教學(xué)過程:

  第一課時

  一、談話引入新課

  從前面的學(xué)習(xí)中我們了解到了什么是“誠”,什么是“信”,今天我們將繼續(xù)來探討“誠信”這一話題。

  二、分組討論,續(xù)編故事。

  1、課件出示第八頁故事情節(jié)。

  2、分組討論:

  (1)那個扔掉誠信的青年人可能回成為什么樣的人?

 。2)想象一個不講誠信的人在待人處事上會是什么樣?這樣下去其結(jié)果會是什么樣?

  3、小組合作,用表演的形式把故事續(xù)演出來。

  三、交流收集,了解人們對誠信的看法

  交流課前調(diào)查的情況和問卷統(tǒng)計結(jié)果,看看劃去“誠信”的人占多大的比例,他們選擇丟掉誠信的理由是什么;不愿意丟掉誠信的人占多大比例,他們的理由是什么。

  四、學(xué)習(xí)第九頁的案例,體會“人無信不立”的含義

  1、課件出示第九頁的案例。

  2、討論:

 。1)僅僅是三次逃票的記錄使他失去了(工作的機(jī)會),這些公司為什么把誠信看的這么重要?

 。2)在我們生活中,人們有時常常在不經(jīng)意中失去了誠信,然而當(dāng)誠信被丟掉時,同時也失去了什么呢?

  3、小結(jié)

  是啊,正如同學(xué)們所說的一樣,人如果丟掉了誠信,即使有著聰明的大腦,出眾的才學(xué),也會因為不被社會承認(rèn),他的才學(xué)機(jī)敏無法展現(xiàn),金錢榮譽(yù)無法獲得,可見誠信是人立足與社會的根本,正如孔子所說的(出示孔子的話)——人無信不立。

  五、作業(yè)

  通過收集媒體中的相關(guān)報道,回憶自己的生活經(jīng)歷,調(diào)查周圍人的方式,了解有關(guān)不誠不信害人害己的事例。

  第二課時

  一、談話引入

  誠信是看不見、摸不著,然而在我們的生活中無處不在。假如失去誠信,最終受到傷害的會是誰呢?讓我們在生活中調(diào)查,用事實來說話。

  二、“假如沒有誠信”交流會

  1、孩子們展示自己課前收集、調(diào)查到的事例。

  2、師補(bǔ)充一些視頻新聞資料:安徽省阜陽市不合格奶粉帶來的.危害

  3、引導(dǎo)學(xué)生看書中第10頁和11頁的插圖,結(jié)合交流的資料談?wù)勛约旱目捶ɑ蚋惺堋?/p>

  三、分組討論、思考

  1、當(dāng)社會失去誠信時,那些誠實守信的人們會受到什么影響?如果假貨充斥市場時,那些誠實守信做生意的商家會受到什么影響?當(dāng)人們之間失去了最基本的信任,那么誠實守信的人會受到怎樣的傷害?

  2、欣賞小品:《失去誠信之后》

  3、學(xué)生談感受。

  四、總結(jié)、升華

  和孩子們所擔(dān)心的一樣,在社會生活中,一旦失去了誠信,不僅給當(dāng)事人造成了直接的傷害,而且也使整個社會失去了安全感,人與人失去了最起碼的信任,我們呼喚誠信,誠信是一個人,一個家庭,一個行業(yè),一個社會所需要的寶貴品質(zhì),他像金子一樣寶貴,不,他比金子更寶貴,所以人們常說(板書課題:誠信是金),生齊讀。

  五、作業(yè)

  收集古近中外有關(guān)誠信的經(jīng)典故事。

  第三課時

  一、談話引入

  誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,回顧歷史有關(guān)誠信的經(jīng)典故事數(shù)不勝數(shù),曾子殺豬就是其中之一。

  二、欣賞故事,討論明理

  1、課件出示曾子殺豬的故事。

  2、一頭豬在當(dāng)時還是很貴的,曾子為了履行一句本來不經(jīng)意的承諾而殺了一頭豬,這是為什么呢?

  3、以小組為單位圍繞以下問題續(xù)編故事:

 。1)曾子的孩子聽了媽媽說回來要?dú)⒇i給他吃,非常高興,可是媽媽回來后沒有給他殺豬,他……后來,他的媽媽在給他許諾時,他會……

  (2)曾子的孩子盼望媽媽能給自己殺豬吃,可又擔(dān)心,媽媽會不會只是哄他,不會真的殺豬。沒想到,爸爸和媽媽果然履行了承諾,他……

 。3)曾子的妻子本想用這句話哄哄孩子,沒想到丈夫那么認(rèn)真,他無法理解丈夫的舉動。于是,夫妻爭執(zhí)了起來……

  (4)曾子的妻子覺得丈夫說的有道理,以后,她再給孩子許諾時會……

  4、小結(jié)過度

  三、閱讀瞭望臺、暢所欲言

  1、學(xué)生自由閱讀書中第13頁“瞭望臺”的內(nèi)容。

  2、圍繞以下幾個問題進(jìn)行辯論:

 。1)假如你是老師,遇到這樣的事會怎樣處理?

  (2)假如你是社會中的一員,你是支持這位老師的做法,還是反對或不支持?(3)你認(rèn)為這件事曝光,是不是小題大作?

  3、思考:這個女教師這樣做的目的,人們拿出這個問題來討論的理由。四、結(jié)合事例分析不誠信和善意的謊言的區(qū)別

  1、課件出示兩個事例(圖片加配音):

  (1)身患重病的媽媽為了讓遠(yuǎn)方的女兒能安心工作,告訴女兒自己很健康。

 。2)醫(yī)生和家人為了讓一個意志比較脆弱的病人能堅強(qiáng)的活下去,對她隱瞞病情。

  2、討論不誠信和善意的謊言的區(qū)別,真確理解誠信的含義。

  五、總結(jié)

  《誠信是金》教案

  誠信教育主題班會教案 10

  【教學(xué)目標(biāo)】

  知識目標(biāo):把握誠信的基本內(nèi)涵,認(rèn)識到誠信的基本要求是“對人守信,對事負(fù)責(zé)”。知道誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,感受誠信是每個人立足于社會的根本。

  能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生在為人處事上說實誠話、做誠實事,提高其參與社會生活的能力。培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力。引導(dǎo)學(xué)生踐約守信、誠實做人。

  情感態(tài)度價值觀目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生對社會、對他人的責(zé)任感,樹立誠實做人,講究信用的觀念,把誠信作為立身之本。

  【教學(xué)重點】

  1、 誠信的內(nèi)涵。

  2、 理解誠信的基本要求,即對人守信、對事負(fù)責(zé)。

  【教學(xué)難點】

  引導(dǎo)學(xué)生分析并認(rèn)識誠信的重要性。

  【教學(xué)方法】

  情景體驗法、討論法、探究法、閱讀法、朗讀法。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  教師制做課件,學(xué)生收集有關(guān)誠信的故事、成語、格言

  【教學(xué)過程】

 。ㄒ唬┣榫皩(dǎo)入:

  播放flash動畫《狼來了》,提問:同學(xué)們看后想到了什么?學(xué)生回答:故事中的小男孩因為不誠實,言而無信,拿誠信開玩笑,最后葬身狼腹,害了自己。

  教師總結(jié):誠實是一種美德,欺騙別人就等于欺騙自己,誠信是處理人際關(guān)系最基本的道德規(guī)范。不誠實可能會付出生命的代價。引出今天的課題——誠信是金。

  多媒體展示本課的知識點,向?qū)W生們提出了6個問題,請同學(xué)們帶著問 題,閱讀全文。

 。ǘ┲v授新課:

  導(dǎo)讀“廢石的故事”(課本第115頁),分組討論文中兩個問題:

  1、“廢石”主人的決定表明了什么?

  2、你如何看待他的決定?

  學(xué)生討論發(fā)言后,教師給予鼓勵,歸納總結(jié)。

  引出誠信的含義。(P.115)

  多媒體展示圖片:美國教師涂唇膏與豬親吻,只為一諾千金。

  引出:“君子一言,駟馬難追”的含義。(P.115)

  邊看邊想:“一個因失信而喪生的故事”?戳斯适乱院螅垖W(xué)生討論,這則故事給我們什么啟示?(學(xué)生討論后,教師小結(jié))

  展示海爾集團(tuán)董事長張瑞敏的圖片和名言。從中我們可以感悟出這樣一個道理。(略)

  教師以題目“人為什么要講誠信”做一個小結(jié)。

  閱讀:課本P.118《洗盤子》的故事。

  思考探究:

  1. 這個學(xué)生的經(jīng)歷說明了什么?你能舉出類似的例子嗎?

  2. 試寫出表示不誠信的詞

  (學(xué)生回答后,教師總結(jié))

  引出:“人而無信、不知其可也”的含義。

  新聞鏈接:30人班級誕生了16個班長。

  思考:▲為什么大家都爭著在求職簡歷上寫上“班長”?

  ▲大學(xué)畢業(yè)生求職簡歷注水現(xiàn)象,反映了社會哪方面的不良現(xiàn)象?(不誠實守信)

 。▽W(xué)生討論后,教師總結(jié))

  多媒體展示一些觸目驚心的圖片,通過看圖片要讓學(xué)生銘記“誠信的基本要求”,并請全班同學(xué)大聲朗讀。

  導(dǎo)讀P.117”賣火柴的男孩

  課堂討論(課本第117頁) 學(xué)生討論后,教師總結(jié)。

  得出結(jié)論:承諾是一件嚴(yán)肅的事。輕易承諾而不兌現(xiàn),是一種不良品質(zhì)。踐約守信是我們誠實做人的`核心。

  看課本P.118 “小節(jié)無害論” 。

  開展課堂大討論:

  1、你贊成“小節(jié)無害論”嗎?

  答:不贊同

  2、贊成的理由是什么?不贊成的理由是什么?

  答:我們所做的大事、小事,都要認(rèn)真面對,在做人方面實質(zhì)上沒有大事小事之分,小事不誠信,大事也難誠信。

  3、自己有過不太誠信的“小節(jié)”嗎?對這件事你體會最深的是什么? 根據(jù)實際情況回答。

  教師小結(jié):我們所做的大事、小事,都要認(rèn)真面對,在做人方面實質(zhì)上沒有大事小事之分。

  課堂練習(xí) :(課本第117頁)

  1、 對于“責(zé)任重于泰山”這句話,你是怎樣理解的?

  2、有人認(rèn)為“對事負(fù)責(zé)和對人守信是兩回事”,這種看法錯在哪里?

  3、有的同學(xué)抄襲作業(yè)、考試作弊,還認(rèn)為這是無關(guān)緊要的個人小事,你怎樣看待這些事?

  本課小結(jié):

  展示圖片,請你用一生去完成的作業(yè)——做一個誠實守信的人。

  請全班同學(xué)舉起你們的右手,大聲朗讀“誠信宣誓”

  在全班同學(xué)的朗讀聲中,愉快的結(jié)束本課的教學(xué)。

  誠信教育主題班會教案 11

  一、導(dǎo)入;

 。、讀材料,說自己喜歡的文章,談感受。

 。、獎大家一個故事,介紹季子徐墓掛劍的故事。

  3、再送給大家?guī)拙涿。(幻燈片1出示?/p>

  二、讀題

 。、以上名言及故事都是圍繞誠實與信任來說的,這節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)第15課(生讀課題)。

  2、請打開課本快速讀全文,找出含有課題的那句話,用~~劃出。

 。、(幻燈片2出示)讀中心句(板書:比金錢更重要)。

  4、再有感情地讀課題,為什么誠實與信任比金錢更重要?在句子后打上?,這節(jié)課我們來研究這個問題。

  三、學(xué)習(xí)1~3節(jié)

  1、誠實與信任真的比金錢更重要嗎?讓我們一起回到那個夜晚,自由朗讀1~3節(jié),想想那個晚上發(fā)生了一件什么事?用簡潔的語言概括。

  2、這是一次小小的交通事故,在你看來,事故的主要原因有哪些?結(jié)合課文內(nèi)容說說理由。

  (環(huán)境、小紅車主人、自己等多方原因)

  3、在這個故事中大家覺得作者我是個怎樣的人?在印象深的地方圈圈劃劃。

  4、(出示幻燈片3)讀句子,重點品味畢竟便,突出作者誠實自覺性,你對作者的誠實產(chǎn)生了什么感情?

  5、德國詩人海涅有一句名言:生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。誠實是做人的基本原則,是取得他人信任的基礎(chǔ),所謂老實人不吃虧,現(xiàn)在再一次讀讀這些句子,把你的感受通過朗讀表現(xiàn)出來。

  6、是呀,作者我在無人知曉完全可以逃避的情況下主動自覺地留下了字條,如果你就是作者,你會在字條上寫些什么內(nèi)容?可以用上自己真實的人名和電話號碼。

  7、為什么你們不把事故原因?qū)戇M(jìn)去?如果你是那位小紅車的主人,看到字條,你會怎么想?、

  四、學(xué)習(xí)4~10節(jié)

  1、剛才大家所說的,正是小紅車主人所想的,所以三天后,他主動打電話與作者聯(lián)系。分角色朗讀打電話部分。(幻燈片4出示對話部分)

  2、男女生分角色朗讀對話。

  第一次對話,你讀了有什么疑問?

  帶著疑問讀第二次對話,讓小紅車主人感動的僅僅是字條嗎?

  第三次對話,我為什么感謝作者?

  3、從兩人的對話中,你聽出了什么,感受到了什么?

 。ㄎ沂莻誠實的人,小紅車主人是個怎樣的人?)

  4、指名有感情朗讀對話。

  5、小結(jié):信任是一種有生命的感覺,也是一種高尚的情感,更是連接人與人之間的紐帶,對大家來說,懂得信任也是一種過程。

  6、現(xiàn)在你明白:誠實與信任真的比金錢更重要了嗎?板書上的?應(yīng)改為!再齊讀板書。

  7、此時些刻,你有沒有被感動了?用讀的方式表達(dá)你的心情。

  五、學(xué)習(xí)第11節(jié)

  1、(幻燈片5出示)齊讀最后一段。

  2、喜歡哪句話,深深地印在我的腦海里的是什么?有沒有深深地印在同學(xué)們的'腦海里?

  3、老師希望同學(xué)們學(xué)了這篇課文后,誠實與信任能流淌到你的心里,溶化在你的血液里。

  六、總結(jié)全文

  1、老師想把一首詩獻(xiàn)給在座的所有同學(xué)和老師,也獻(xiàn)給天下所有具有誠信品質(zhì)的人。

  (幻燈片6出示《誠信如歌》)

  2、誠信,心靈之花猜猜看這是誰寫的名言。其實這是老師自己學(xué)了課文后想到的,這則感人的故事學(xué)完后你也可以寫一寫自己的感受,用一句話寫下來,制成書簽送給你的好朋友。

 。▽W(xué)生在本子上寫自創(chuàng)的格言)

  3、課文如果不用誠實與信任作題目,你還可以什么作為題目?

  4、總結(jié):誠信是架設(shè)在人心的橋梁,是溝通心靈的紐帶,是震蕩情感之波的琴弦,只要人人都擁有誠信,世界將變得更加美麗。

  附板書:

  15

  誠實與信任

  比金錢更重要!

  附課前資料:

  誠信

  1失信不立

  [大意]不講信用就無法立身立國。

  2與朋友交,言而有信。

  [大意]同朋友交往,說話要誠實守信。

  3人而無信,不知其可也。

  [大意]做人而不講信用,不知道他怎么可以立身處世。

  4民無信不立。

  [大意]自古以來,失去人民信任的執(zhí)政者是站不住腳的。

  5言必行,行必果。

  [大意]說話一定要講信用,做事一定要果斷。

  6一諾千金。

  [大意]一個承諾抵得上千兩黃金

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