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《學(xué)問和智慧》的語文教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的《學(xué)問和智慧》的語文教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《學(xué)問和智慧》的語文教案1
教學(xué)目標(biāo):
1、弄清“學(xué)問”和“智慧”的區(qū)別與聯(lián)系,了解作者所闡述的學(xué)習(xí)觀,理解作者所說的“我們不但需要學(xué)問,而且需要智慧”的觀點(diǎn)。
2、理清文章結(jié)構(gòu)。
教學(xué)設(shè)想:本文以自學(xué)為主,老師只是引導(dǎo)和點(diǎn)拔。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課:
大家知道“紙上談兵”的故事嗎?請同學(xué)們講講。趙括有沒有學(xué)問?他為什么卻大敗呢?(學(xué)生答)大家說的便是學(xué)問和智慧的'關(guān)系。這便是我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
二、檢查預(yù)習(xí)
三、瀏覽課文,回答以下問題
1、劃出每節(jié)的中心句。
2、學(xué)問和智慧的區(qū)別是什么?
3、學(xué)問和智慧的聯(lián)系是什么?
4、作者得出怎樣的結(jié)論?
四、論證方法:
1、老師引導(dǎo)學(xué)生回顧以前所學(xué)議論文,有哪些論證方法。
2、老師歸納:(1)內(nèi)容:事實(shí)論證(舉例論證)和道理論證。
。2)方式:引證、比喻論證
。3)角度:正面論證、反面論證、側(cè)面論證,正反對比論證。
3、小組結(jié)合,找出文中所用的論證方法。并體會比喻論證的作用。
五、討論題:
1、請結(jié)合上下文概括什么是“著書的智慧”,什么是“讀書的智慧”?這一節(jié)與“開卷有益”矛盾嗎?
2、作者認(rèn)為讀書“若是像諷誦高頭講章的讀法,則雖讀破五車,也是沒有用的!边@與“讀書破萬卷,下筆如有神”的觀點(diǎn)是否矛盾?為什么?
3、了解了“智慧比學(xué)問更重要”后,有的同學(xué)可能會對要求記誦的內(nèi)容產(chǎn)生了疑惑,認(rèn)為那是死讀書,讀死書。對此,你的看法如何呢?試作簡要分析。
《學(xué)問和智慧》的語文教案2
教學(xué)目標(biāo):
1.理解學(xué)問和智慧之間的關(guān)系,語文教案-十一 學(xué)問和智慧。
2.學(xué)習(xí)課文語言精練,生動有趣。
教學(xué)重點(diǎn):理解文中觀點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn):語言的精練。
教學(xué)方法:討論法
教學(xué)時數(shù):一課時
教學(xué)過程:
一、 導(dǎo)入新課
上節(jié)課我們學(xué)過了《創(chuàng)造學(xué)思想錄》,懂得了創(chuàng)造性思維就是“從你的箱子里走出來”“以不同的方式思考問題”,“遷就你自己的規(guī)則”,其實(shí)創(chuàng)造性思維就是我們常說的“智慧”,這種智慧并不是天上掉下來的,也不是頭腦里固有的,而是以豐富的“知識”“學(xué)問”為基礎(chǔ)的。今天我們學(xué)一篇新課文《學(xué)問與智慧》。
二、 默讀課文,畫出每段的中心句
討論并歸納:
第1段:學(xué)問與智慧有顯然的區(qū)別。
第2段:有人認(rèn)為學(xué)問就是智慧,其實(shí)有學(xué)問的人何問曾都來有智慧。
第3段:學(xué)問是不能離開智慧的,沒有智慧的學(xué)問,便是死的學(xué)問。
第4段:世間不但有缺乏智慧的`人,而且也有缺少智慧的書,初中二年級語文教案《語文教案-十一 學(xué)問和智慧》。
第5段:學(xué)問固然不能離開智慧,同時智慧也不能離開學(xué)問。
第6段:我們不但需要學(xué)問,而且需要智慧------需要以智慧去籠罩學(xué)問,透視學(xué)問,運(yùn)用學(xué)問。
三、 理清文章結(jié)構(gòu)
討論并歸納:
全文分兩部分:
第一部分(1一2段):解釋“學(xué)問”與“智慧”的區(qū)別。
第二部分(3一6段):論述學(xué)問與智慧的關(guān)系。
四、 默讀課文1一2段,用最簡潔的語言解釋“學(xué)問”和“智慧”。
討論并歸納:
學(xué)問:是一種人生必備的工具,是根據(jù)人的興趣日積月累而成的。
智慧:是一種辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力。
五、 第四段“有智慧的書”與“無智慧的書”主要區(qū)別是什么?請?jiān)谖闹姓页霾w納。
討論并歸納:
主要區(qū)別是一個能啟發(fā)人的心靈,開辟人的思想,另一個不能得到啟示,浪費(fèi)時間。
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