心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書
時(shí)間一溜煙兒的走了,工作已經(jīng)告一段落了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo),這時(shí)候,最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下!那么你會(huì)寫策劃書嗎?下面是小編為大家整理的心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書,歡迎閱讀與收藏。
心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書1
"5.25"取其諧音"我愛我","5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)"是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起,于XX年5月22日正式確立,如今已經(jīng)發(fā)展為"全國大學(xué)生心理健康日",目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的.心理保健意識(shí),在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。
一、主辦單位:
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心
二、承辦單位:
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)主題:
"我愛我——給心理一片晴空"
四、活動(dòng)安排
。1)活動(dòng)概述:
隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大,心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出,已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織,在"5.25"期間,有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下,開展系列心理活動(dòng),增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),提高心理健康水平。
。2)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:5月23日——5月27日
地點(diǎn):學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場等
。3)活動(dòng)內(nèi)容:
1、啟動(dòng)儀式暨"關(guān)愛健康,呵護(hù)心靈,從我做起"的倡議簽名活動(dòng)時(shí)間:5月20日
地點(diǎn):環(huán)島路
2、心理健康教育系列講座
主講人:楊素暉——教育碩士、國家二級(jí)心理咨詢師、廈門市委宣傳部"鷺江講壇"報(bào)告人,我院學(xué)生心理顧問。
時(shí)間:第一場5月17日(星期四)晚7:00-8:30
主題:第二場5月24日(星期四)
3、心理影片展
《阿甘正傳》 ——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室
《沉默的羔羊》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室
4、"陽光心靈、美好生活"心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比:
時(shí)間:5月21日—5月24日
參加對(duì)象:05、06所有班級(jí)
評(píng)比時(shí)間:5月25日
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)選出前三名,每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)
5、心理測量
活動(dòng)方式:利用學(xué)院心理咨詢中心的心海心理測試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場測試,讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我,了解自我。
內(nèi)容涉及:大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面
活動(dòng)時(shí)間:5月16日?qǐng)?bào)名,5月24日測試
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院機(jī)房
6、"心情故事"大學(xué)生征文比賽
活動(dòng)方式:以投稿形式講敘自己的心情故事,將評(píng)選出"最感人故事"、"最佳風(fēng)采故事"等,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。
征文時(shí)間:5月16日——5月25日
評(píng)選時(shí)間:5月26日
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:"最佳感人故事"一篇、"最佳風(fēng)采故事"一篇、"最佳風(fēng)采故事"一篇。
7、大學(xué)生心理沙龍
活動(dòng)時(shí)間:報(bào)名——5月16日;開展時(shí)間為5月21日
活動(dòng)方式:團(tuán)體心理輔導(dǎo),克服學(xué)生自卑心理,提高自信心
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(附件二)
六、活動(dòng)人員安排(附件三)
心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書2
一、活動(dòng)主題:
我愛我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長
二、活動(dòng)目的:
圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團(tuán)結(jié)互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑,并主動(dòng)探求解決途徑,健康成長。
三、活動(dòng)主辦:
學(xué)生工作處心理
四、活動(dòng)承辦:
院系心理健康部,心理成長協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月3日(5月3日—31日)
六、活動(dòng)范圍:
全體學(xué)生
七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:
。ㄒ唬┬麄髌
1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。
承辦單位:院宣傳部、院心理健康部
橫幅內(nèi)容:團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)
橫幅位置:南院懸掛于J1教學(xué)樓前,東院懸掛于籃球場
2、板報(bào)宣傳:出一期板報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。
承辦單位:六系心理健康部
活動(dòng)要求:六系各出一期板報(bào)
板報(bào)擺放:南院籃球場、東院教學(xué)樓前
3、報(bào)紙宣傳:出一期報(bào)紙(心之橋特刊),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。
承辦單位:大學(xué)生心理成長協(xié)會(huì)《心之橋》編輯部
活動(dòng)時(shí)間:5月份編輯、印刷完成。
4、海報(bào)宣傳:各系各出3張海報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)
承辦單位:各系心理健康部
活動(dòng)要求:
。1)正確懸掛于南院和東院籃球場上。
(2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))
5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排,心理健康知識(shí)。
承辦單位:院心理健康部、院團(tuán)委廣播站
資料提供:院心理
注意事項(xiàng):六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。
(二)活動(dòng)篇
1、“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”大學(xué)生征文征畫比賽
具體細(xì)則如下:
(1)活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生
。2)活動(dòng)時(shí)間:全院征文上交時(shí)間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月26日
。3)活動(dòng)方式:以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”的心情故事,再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。
(4)活動(dòng)分為兩個(gè)程序:
第一輪:各系分配到班級(jí)征選(篇數(shù)不限)
第二輪:院里征選
。5)備注:5月4號(hào)到7號(hào)在籃球場設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢臺(tái),發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排表。征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上。參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。
。6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
分別為:一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。
2、“愛的抱抱”溫暖校園行動(dòng)
。1)活動(dòng)目的:給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱,讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠,對(duì)身邊的人坦誠,釋放心情,說出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。
。2)主辦單位:學(xué)生工作處心理
(3)承辦單位:院心理健康部
。4)協(xié)助單位:院心理成長協(xié)會(huì)
(5)活動(dòng)內(nèi)容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外,活動(dòng)現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝!眱蓧K展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福,或是自己大學(xué)三年的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。
。6)活動(dòng)流程:設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺(tái),準(zhǔn)備便利貼和筆,同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹懮献约旱脑捄筚N在指定的板報(bào)上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝!钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。
。7)活動(dòng)時(shí)間:5月12日下午14:30—16:00
(8)活動(dòng)地點(diǎn):南院籃球場
3、校園心理劇比賽
(1)活動(dòng)目的':
通過心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康,使同學(xué)們從話劇中學(xué)會(huì)更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題,更懂得享受生活,珍愛生命,構(gòu)建和諧心靈,健康成長。
。2)話劇主題:畢業(yè)N年以后,我們相聚湖鐵
。3)主辦單位:學(xué)生工作處心理
。4)承辦單位:院心理健康部
(5)協(xié)助單位:院治保部、體育部、院秘書處
(6)參賽隊(duì)伍:6系及心理成長協(xié)會(huì)各派一支代表隊(duì),加心理成長協(xié)會(huì)共7支隊(duì)伍參加比賽。
(7)活動(dòng)流程:4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理,4月6日之前心理將修改意見反饋至承辦單位,4月11號(hào)前劇本定稿,4月至5月上旬排練,彩排時(shí)間是5月18日。
。8)比賽時(shí)間:5月19日下午15:00(暫定)。
。9)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
。1)評(píng)分方式:總分10分,取平均分。
(2)根據(jù)服裝,表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分
。10)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名。二等獎(jiǎng)1名。三等獎(jiǎng)2名。優(yōu)秀表演獎(jiǎng)1名。最佳團(tuán)體獎(jiǎng)2名。最佳獲獎(jiǎng)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)金和(集體)獎(jiǎng)金。
。11)比賽地點(diǎn):南院籃球場。
。12)場地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排:
由院心理健康部、院體育部采購材料,布置場景,由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分,院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律、安全。
4、沙盤游戲作品展覽
。1)活動(dòng)目的:
通過本次活動(dòng),讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂趣,感受到自己的內(nèi)心世界,同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)前往心理咨詢室體驗(yàn)沙盤游戲。
。2)活動(dòng)簡介:
一粒沙是一個(gè)世界,反映著智者的思考和智慧。沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園,則是沙盤游戲治療的生動(dòng)意境。把無形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來,從而獲得治療與治愈,創(chuàng)造與發(fā)展,以及個(gè)性化的體驗(yàn),便是沙盤游戲的無窮魅力和動(dòng)人的力量所在。
(3)主辦單位:學(xué)生工作處心理
。4)承辦單位:院心理健康部
(5)協(xié)助單位:院心理成長協(xié)會(huì)、六系心理健康部
(6)參與人員:本院學(xué)生
。7)活動(dòng)流程:各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲,將每個(gè)作品拍照留影,寫上相應(yīng)的名字,班級(jí),作品名,并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品,征得該同學(xué)同意,并由該同學(xué)對(duì)作品進(jìn)行一定的描述(即:沙盤的名字、故事)后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。
。8)圖片展覽時(shí)間:5月25日(三)9:30—5月26日(四)18:00
。9)展覽地點(diǎn):南院籃球場。
5、心靈影片賞析
。1)活動(dòng)目的:通過影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康,努力構(gòu)建和諧心靈,和諧人際,健康成長。
。2)主辦單位:學(xué)生工作處心理
(3)承辦單位:院心理健康部
。4)協(xié)助單位:機(jī)電系心理健康部、電氣系心理健康部、經(jīng)貿(mào)系心理健康部、軌道系心理健康部
。5)活動(dòng)要求:露天電影,心理負(fù)責(zé)提供影片和宣傳資料、播放設(shè)備
。6)放映時(shí)間:第一場—5月6日(五)第二場—5月13日(五)
。7)觀看形式:各系組織觀看
。8)負(fù)責(zé)單位與地點(diǎn)設(shè)置:
第一場:南院籃球場——機(jī)電系心理健康部負(fù)責(zé)
東院籃球場——電氣系心理健康部負(fù)責(zé)
第二場:南院籃球場——人文系心理健康部負(fù)責(zé)
東院籃球場—軌道系心理健康部負(fù)責(zé)
。|、南院各設(shè)置一個(gè)場地)
6、“525(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動(dòng)
。1)活動(dòng)目的:呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。
。2)主辦單位:學(xué)生工作處心理
。3)策劃承辦單位:院心理健康部、朋輩心理咨詢員
。4)協(xié)助單位:院學(xué)生會(huì)
贊助單位:、大學(xué)生精英論壇
(5)活動(dòng)流程:
。1)領(lǐng)導(dǎo)就“525大學(xué)生心理健康日”致詞。
(2)兩個(gè)團(tuán)體競賽活動(dòng),由各系選派隊(duì)伍參加總決賽。
(3)現(xiàn)場朋輩心理輔導(dǎo)活動(dòng),橫幅簽名活動(dòng)。
。6)活動(dòng)宣傳:“我愛我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”橫幅一條以供簽名。各系于5月24日19:00以前出橫幅、海報(bào)宣傳(每個(gè)系5張)置于南院籃球場。準(zhǔn)備525宣傳資料。
。7)活動(dòng)形式:團(tuán)隊(duì)形式
(8)比賽地點(diǎn):南院籃球場
。9)活動(dòng)時(shí)間:5月26日,下午14:30—16:00
。10)活動(dòng)內(nèi)容:
團(tuán)體競賽活動(dòng)一:無敵風(fēng)火輪
。1)項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型
。2)道具要求:報(bào)紙、膠帶
。3)活動(dòng)場地:南院籃球場
。4)游戲時(shí)間:10分鐘
。5)游戲詳細(xì)玩法:12人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。到達(dá)指定的目的地,時(shí)間最短的為勝利者。報(bào)紙破壞的不能再進(jìn)行比賽。
(6)活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度。增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
。7)參加人員:各系各派出二支隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍十二人。
。8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品,參賽隊(duì)伍均獲小禮品一份。
。9)活動(dòng)流程:每個(gè)系選2支優(yōu)秀隊(duì)伍參賽,在到院里進(jìn)行總決賽。每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示?倹Q賽時(shí),分3場進(jìn)行比賽,比賽順序通過抽簽決定,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,友誼比賽,安全第一。
團(tuán)體競賽活動(dòng)二:瘋狂的設(shè)計(jì)
。1)游戲類型:益智型、團(tuán)體合作型
。2)游戲目的:增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力
。3)游戲人數(shù):各系2個(gè)小組,每組10人
。4)游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準(zhǔn)備)
。5)游戲規(guī)則:
第一輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的兩個(gè),然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。
第二輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞(單詞由3—4個(gè)字母組成),然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。
在10分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)最多為勝利的一方。
。6)游戲時(shí)間:10分鐘
(7)參加人員:各系各派出2支隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍10人。
。8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品,參賽隊(duì)伍均獲小禮品若干。
。9)活動(dòng)流程:由各系到班級(jí)選優(yōu)秀隊(duì)伍參賽,在到院里進(jìn)行總決賽。每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示?倹Q賽時(shí),分3場進(jìn)行比賽,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,友誼比賽,安全第一。
。10)活動(dòng)場地:南院籃球場
7、心理講座篇
。1)活動(dòng)目的:通過舉辦健康心理講座,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)健康,關(guān)愛生命,提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的自我意識(shí)。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。
(2)主辦單位:湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處心理。
(3)承辦單位:院心理健康部、院心理成長協(xié)會(huì)。
。4)協(xié)助單位:6系心理健康部。
。5)講座內(nèi)容:沙盤游戲的使用與操作(待定)。
心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書3
“5.25”取其諧音“我愛我”,“5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)”是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起,于20xx年xx月xx日正式確立,如今已經(jīng)發(fā)展為“全國大學(xué)生心理健康日”,目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。
一、主辦單位:
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心
二、承辦單位:
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)主題:
“我愛我——給心理一片晴空”
四、活動(dòng)安排
。1)活動(dòng)概述:
隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大,心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出,已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的`社團(tuán)組織,在“5.25”期間,有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下,開展系列心理活動(dòng),增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),提高心理健康水平。
。2)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:5月23日——5月27日 地點(diǎn):學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場等
。3)活動(dòng)內(nèi)容:
1、啟動(dòng)儀式暨“關(guān)愛健康,呵護(hù)心靈,從我做起”的倡議簽名 活動(dòng)時(shí)間:5月20日 地點(diǎn):環(huán)島路
2、心理健康教育系列講座
主講人:楊素暉——教育碩士、國家二級(jí)心理咨詢師、廈門市委宣傳部“鷺江講壇”報(bào)告人,我院學(xué)生心理顧問。
3、心理影片展
《阿甘正傳》 ——5月 日晚7點(diǎn) 學(xué)院綜合樓101多媒體教室
《沉默的羔羊》——5月 日晚7點(diǎn) 學(xué)院綜合樓101多媒體教室
4、“陽光心靈、美好生活”心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比:
時(shí) 間:5月21日—5月24日
參加對(duì)象:05、06所有班級(jí)
評(píng)比時(shí)間:5月25日
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)選出前三名,每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)
5、心理測量
活動(dòng)方式:利用學(xué)院心理咨詢中心的心海心理測試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場測試,讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我,了解自我。
內(nèi)容涉及:大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面
活動(dòng)時(shí)間:5月16日?qǐng)?bào)名,5月24日測試
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院機(jī)房
6、“心情故事”大學(xué)生征文比賽
活動(dòng)方式:以投稿形式講敘自己的心情故事,將評(píng)選出“最感人故事”、“最佳風(fēng)采故事”等,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。
征文時(shí)間:5月16日——5月25日
評(píng)選時(shí)間:5月26日
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:“最佳感人故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇。
7、大學(xué)生心理沙龍
活動(dòng)時(shí)間:報(bào)名——5月16日;開展時(shí)間為5月21日
活動(dòng)方式:團(tuán)體心理輔導(dǎo),克服學(xué)生自卑心理,提高自信心
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
(附件二)
六、活動(dòng)人員安排
。ǜ郊
xx學(xué)院心理咨詢中心
20xx年xx月xx日
心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書4
一、活動(dòng)主題:我愛我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長
二、活動(dòng)目的:
圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團(tuán)結(jié)互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑,并主動(dòng)探求解決途徑,健康成長。
三、活動(dòng)主辦:學(xué)生工作處心理咨詢中心
四、活動(dòng)承辦:院系心理健康部,心理成長協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間:XX年5月3日(5月3日—31日)
六、活動(dòng)范圍:全體學(xué)生
七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:
。ㄒ唬┬麄髌
1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。
承辦單位:院宣傳部、院心理健康部
橫幅內(nèi)容:團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)
橫幅位置:南院懸掛于j1教學(xué)樓前,東院懸掛于籃球場
2、板報(bào)宣傳:出一期板報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。
承辦單位:六系心理健康部
活動(dòng)要求:六系各出一期板報(bào)
板報(bào)擺放:南院籃球場、東院教學(xué)樓前
3、報(bào)紙宣傳: 出一期報(bào)紙(<<心之橋>>特刊),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。
承辦單位:大學(xué)生心理成長協(xié)會(huì)《心之橋》編輯部
活動(dòng)時(shí)間:5月份編輯、印刷完成。
4、海報(bào)宣傳:各系各出3張海報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)
承辦單位:各系心理健康部
活動(dòng)要求:正確懸掛于南院和東院籃球場上;
紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))
5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排,心理健康知識(shí)。
承辦單位:院心理健康部、院團(tuán)委廣播站
資料提供:院心理咨詢中心
注意事項(xiàng):六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。
。ǘ┗顒(dòng)篇
1、“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”大學(xué)生征文征畫比賽
具體細(xì)則如下:
活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:全院征文上交時(shí)間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月26日
活動(dòng)方式:以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”的心情故事,再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。
活動(dòng)分為兩個(gè)程序:第一輪:各系分配到班級(jí)征選(篇數(shù)不限)
第二輪:院里征選
備注:5月4號(hào)到7號(hào)在籃球場設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢臺(tái),發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排表;征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
分別為:一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。
2、“愛的抱抱”溫暖校園行動(dòng)
活動(dòng)目的:給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱,讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠,對(duì)身邊的人坦誠,釋放心情,說出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。
主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心
承辦單位:院心理健康部
協(xié)助單位:院心理成長協(xié)會(huì)
活動(dòng)內(nèi)容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外,活動(dòng)現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝!眱蓧K展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福,或是自己大學(xué)三年的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。
活動(dòng)流程:設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺(tái),準(zhǔn)備便利貼和筆,同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹懮献约旱腵話后貼在指定的板報(bào)上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝!钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。
活動(dòng)時(shí)間:5月12日下午14:30—16:00
活動(dòng)地點(diǎn):南院籃球場
3、校園心理劇比賽
。1) 活動(dòng)目的:
通過心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康,使同學(xué)們從話劇中學(xué)會(huì)更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題,更懂得享受生活,珍愛生命,構(gòu)建和諧心靈,健康成長。
話劇主題:畢業(yè)n年以后,我們相聚湖鐵
主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心
承辦單位: 院心理健康部
協(xié)助單位:院治保部、體育部、院秘書處
參賽隊(duì)伍:6系及心理成長協(xié)會(huì)各派一支代表隊(duì),加心理成長協(xié)會(huì)共7支隊(duì)伍參加比賽。
活動(dòng)流程:4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢中心,4月6日之前心理咨詢中心將修改意見反饋至承辦單位,4月11號(hào)前劇本定稿,4月至5月上旬排練,彩排時(shí)間是5月18日。
(8) 比賽時(shí)間:5月19日下午15:00(暫定)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
評(píng)分方式:總分10分,取平均分。
根據(jù)服裝,表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分
(10)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)2名;優(yōu)秀表演獎(jiǎng)1名;最佳團(tuán)體獎(jiǎng)2名;最佳獲獎(jiǎng)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)金和(集體)獎(jiǎng)金。
。11)比賽地點(diǎn):南院籃球場
。12)場地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排:由院心理健康部、院體育部采購材料,布置場景,由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分,院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律、安全。
4、沙盤游戲作品展覽
(1) 活動(dòng)目的:通過本次活動(dòng),讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂趣,感受到自己的內(nèi)心世界,同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)前往心理咨詢室體驗(yàn)沙盤游戲。
活動(dòng)簡介:一粒沙是一個(gè)世界,反映著智者的思考和智慧;沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園,則是沙盤游戲治療的生動(dòng)意境。把無形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來,從而獲得治療與治愈,創(chuàng)造與發(fā)展,以及個(gè)性化的體驗(yàn),便是沙盤游戲的無窮魅力和動(dòng)人的力量所在。
。3) 主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心
承辦單位:院心理健康部
。5)協(xié)助單位: 院心理成長協(xié)會(huì)、六系心理健康部
。6)參與人員: 本院學(xué)生
活動(dòng)流程:各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲,將每個(gè)作品拍照留影,寫上相應(yīng)的名字,班級(jí),作品名,并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品,征得該同學(xué)同意,并由該同學(xué)對(duì)作品進(jìn)行一定的描述(即:沙盤的名字、故事)后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。
心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書5
一、活動(dòng)主題:
我愛我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長。
二、活動(dòng)目的:
圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團(tuán)結(jié)互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑,并主動(dòng)探求解決途徑,健康成長。
三、活動(dòng)主辦:
學(xué)生工作處心理。
四、活動(dòng)承辦:
院系心理健康部,心理成長協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月3日(5月3日—31日)。
六、活動(dòng)范圍:
全體學(xué)生。
七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:
。ㄒ唬┬麄髌
1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。
。1)承辦單位:院宣傳部、院心理健康部。
。2)橫幅內(nèi)容:團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)。
。2)橫幅位置:南院懸掛于j1教學(xué)樓前,東院懸掛于籃球場。
2、板報(bào)宣傳:出一期板報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。
(1)承辦單位:六系心理健康部。
。2)活動(dòng)要求:六系各出一期板報(bào)。
(3)板報(bào)擺放:南院籃球場、東院教學(xué)樓前。
3、報(bào)紙宣傳:出一期報(bào)紙(心之橋特刊),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。
(1)承辦單位:大學(xué)生心理成長協(xié)會(huì)《心之橋》編輯部。
(2)活動(dòng)時(shí)間:5月份編輯、印刷完成。
4、海報(bào)宣傳:各系各出3張海報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)。
。1)承辦單位:各系心理健康部。
。2)活動(dòng)要求:
①正確懸掛于南院和東院籃球場上;
②紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))
5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排,心理健康知識(shí)。
(1)承辦單位:院心理健康部、院團(tuán)委廣播站。
。2)資料提供:院心理。
。3)注意事項(xiàng):六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。
。ǘ┗顒(dòng)篇
1、“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”大學(xué)生征文征畫比賽。
(1)活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生。
。2)活動(dòng)時(shí)間:全院征文上交時(shí)間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月26日。
。3)活動(dòng)方式:以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”的心情故事,再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。
。4)活動(dòng)分為兩個(gè)程序:第一輪:各系分配到班級(jí)征選(篇數(shù)不限)
(5)備注:5月4號(hào)到7號(hào)在籃球場設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢臺(tái),發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排表;征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。
。6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:分別為:一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。
2、“愛的抱抱”溫暖校園行動(dòng)。
(1)活動(dòng)目的:給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱,讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠,對(duì)身邊的人坦誠,釋放心情,說出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。
(2)主辦單位:學(xué)生工作處心理。
。3)承辦單位:院心理健康部。
。4)協(xié)助單位:院心理成長協(xié)會(huì)。
。5)活動(dòng)內(nèi)容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外,活動(dòng)現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福,或是自己大學(xué)三年的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。
(6)活動(dòng)流程:設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺(tái),準(zhǔn)備便利貼和筆,同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹懮献约旱脑捄筚N在指定的板報(bào)上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學(xué)將獲得一份小小的禮物。
。7)活動(dòng)時(shí)間:5月12日下午14:30—16:00。
(8)活動(dòng)地點(diǎn):南院籃球場。
3、校園心理劇比賽。
。1)活動(dòng)目的:
通過心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康,使同學(xué)們從話劇中學(xué)會(huì)更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題,更懂得享受生活,珍愛生命,構(gòu)建和諧心靈,健康成長。
。2)話劇主題:畢業(yè)n年以后,我們相聚湖鐵。
。3)主辦單位:學(xué)生工作處心理。
(4)承辦單位:院心理健康部。
(5)協(xié)助單位:院治保部、體育部、院秘書處。
。6)參賽隊(duì)伍:6系及心理成長協(xié)會(huì)各派一支代表隊(duì),加心理成長協(xié)會(huì)共7支隊(duì)伍參加比賽。
。7)活動(dòng)流程:4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理,4月6日之前心理將修改意見反饋至承辦單位,4月11號(hào)前劇本定稿,4月至5月上旬排練,彩排時(shí)間是5月18日。
(8)比賽時(shí)間:5月19日下午15:00(暫定)。
。9)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
①評(píng)分方式:總分10分,取平均分。
②根據(jù)服裝,表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分
。10)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)2名;優(yōu)秀表演獎(jiǎng)1名;最佳團(tuán)體獎(jiǎng)2名;最佳獲獎(jiǎng)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)金和(集體)獎(jiǎng)金。
(11)比賽地點(diǎn):南院籃球場
。12)場地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排:由院心理健康部、院體育部采購材料,布置場景,由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分,院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律、安全。
4、沙盤游戲作品展覽。
。1)活動(dòng)目的:通過本次活動(dòng),讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂趣,感受到自己的內(nèi)心世界,同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)前往心理咨詢室體驗(yàn)沙盤游戲。
。2)活動(dòng)簡介:一粒沙是一個(gè)世界,反映著智者的思考和智慧;沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園,則是沙盤游戲治療的生動(dòng)意境。把無形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來,從而獲得治療與治愈,創(chuàng)造與發(fā)展,以及個(gè)性化的體驗(yàn),便是沙盤游戲的無窮魅力和動(dòng)人的力量所在。
(3)主辦單位:學(xué)生工作處心理
。4)承辦單位:院心理健康部
。5)協(xié)助單位:院心理成長協(xié)會(huì)、六系心理健康部
。6)參與人員:本院學(xué)生
。7)活動(dòng)流程:各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲,將每個(gè)作品拍照留影,寫上相應(yīng)的名字,班級(jí),作品名,并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品,征得該同學(xué)同意,并由該同學(xué)對(duì)作品進(jìn)行一定的描述(即:沙盤的名字、故事)后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。
(8)圖片展覽時(shí)間:5月25日9:30——5月26日18:00,
(9)展覽地點(diǎn):南院籃球場。
5、心靈影片賞析
。1)活動(dòng)目的:通過影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康,努力構(gòu)建和諧心靈,和諧人際,健康成長。
。2)主辦單位:學(xué)生工作處心理
。3)承辦單位:院心理健康部
(4)協(xié)助單位:機(jī)電系心理健康部、電氣系心理健康部 經(jīng)貿(mào)系心理健康部、軌道系心理健康部
。5)活動(dòng)要求:露天電影,心理負(fù)責(zé)提供影片和宣傳資料、播放設(shè)備
。6)放映時(shí)間:第一場—5月6日,第二場—5月13日。
(7)觀看形式:各系組織觀看。
。8)負(fù)責(zé)單位與地點(diǎn)設(shè)置:
第一場:南院籃球場——機(jī)電系心理健康部負(fù)責(zé),東院籃球場——電氣系心理健康部負(fù)責(zé)。
第二場:南院籃球場——人文系心理健康部負(fù)責(zé),東院籃球場—軌道系心理健康部負(fù)責(zé)。
(東、南院各設(shè)置一個(gè)場地)
6、“5·25(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動(dòng)。
。1)活動(dòng)目的:呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。
(2)主辦單位:學(xué)生工作處心理。
。3)策劃承辦單位:院心理健康部、朋輩心理咨詢員。
(4)協(xié)助單位:院學(xué)生會(huì)。
。5)贊助單位:172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇。
。6)活動(dòng)流程:
①領(lǐng)導(dǎo)就“5·25大學(xué)生心理健康日”致詞;
②兩個(gè)團(tuán)體競賽活動(dòng),由各系選派隊(duì)伍參加總決賽;
、郜F(xiàn)場朋輩心理輔導(dǎo)活動(dòng),橫幅簽名活動(dòng)。
(7)活動(dòng)宣傳:“我愛我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”橫幅一條以供簽名;各系于5月24日19:00以前出橫幅、海報(bào)宣傳(每個(gè)系5張)置于南院籃球場;準(zhǔn)備525宣傳資料。
(8)活動(dòng)形式:團(tuán)隊(duì)形式。
(9)比賽地點(diǎn):南院籃球場。
(10)活動(dòng)時(shí)間:5月26日,下午14:30—16:00。
。11)活動(dòng)內(nèi)容:
①團(tuán)體競賽活動(dòng)一:無敵風(fēng)火輪。
項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型。
道具要求:報(bào)紙、膠帶。
活動(dòng)場地:南院籃球場。
游戲時(shí)間:10分鐘。
游戲詳細(xì)玩法:12人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán);到達(dá)指定的目的地,時(shí)間最短的為勝利者。報(bào)紙破壞的不能再進(jìn)行比賽。
活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
參加人員:各系各派出二支隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍十二人。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品,參賽隊(duì)伍均獲小禮品一份。
活動(dòng)流程:每個(gè)系選2支優(yōu)秀隊(duì)伍參賽,在到院里進(jìn)行總決賽;每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的.展示;總決賽時(shí),分3場進(jìn)行比賽,比賽順序通過抽簽決定,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,友誼比賽,安全第一。
、趫F(tuán)體競賽活動(dòng)二:瘋狂的設(shè)計(jì)。
游戲類型:益智型、團(tuán)體合作型。
游戲目的:增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力。
游戲人數(shù):各系2個(gè)小組,每組10人。
游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準(zhǔn)備)。
、塾螒蛞(guī)則:
第一輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的兩個(gè),然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。
第二輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞(單詞由3—4個(gè)字母組成),然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。
在10分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)最多為勝利的一方。
、苡螒驎r(shí)間:10分鐘
⑤參加人員:各系各派出2支隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍10人。
、蕺(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品,參賽隊(duì)伍均獲小禮品若干。
⑦活動(dòng)流程:由各系到班級(jí)選優(yōu)秀隊(duì)伍參賽,在到院里進(jìn)行總決賽;每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示;總決賽時(shí),分3場進(jìn)行比賽,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,友誼比賽,安全第一。
、嗷顒(dòng)場地:南院籃球場,
7、心理講座篇。
。1)活動(dòng)目的:通過舉辦健康心理講座,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)健康,關(guān)愛生命,提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的自我意識(shí)。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。
。2)主辦單位:湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處心理。
。3)承辦單位:院心理健康部、院心理成長協(xié)會(huì)。
。4)協(xié)助單位:xx系心理健康部。
。5)講座內(nèi)容:沙盤游戲的使用與操作(待定)。
。6)主講:待定。
(7)地點(diǎn):多媒體。
(8)總負(fù)責(zé):xx。
。9)宣傳:xx。
。10)參加單位:各系心委、朋輩成員。
。11)流程:
、僦鞒秩私榻B。
、诼犞v座。
、奂钨e小結(jié)。
。12)舉辦時(shí)間:(暫定)。
心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書6
大學(xué)生心理健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。為深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)普通高校大學(xué)生心理健康教育工作的意見》和《普通高校大學(xué)生心理健康教育工作實(shí)施綱要》文件精神,推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康教育工作的`深入開展,促進(jìn)大學(xué)生健康成長,進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的整體素質(zhì)水平,經(jīng)研究決定,開展第四屆“5.25”大學(xué)生心理健康節(jié)系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)宗旨
通過豐富多彩的心理健康宣傳活動(dòng),營造我校良好的心理健康教育氛圍,幫助大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念,掌握必要的心理調(diào)適方法,培養(yǎng)大學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,拓展大學(xué)生心理素質(zhì),切實(shí)落實(shí)我校的“質(zhì)量水平年”建設(shè)目標(biāo),建設(shè)聊大文化,彰顯聊大精神。
二、活動(dòng)主題
我愛我---和諧心靈
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月5日---5月31日
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開幕式暨5.25活動(dòng)成果展示會(huì)
1、時(shí)間:5月25(星期日)上午
2、地點(diǎn):團(tuán)委多功能廳
3、特邀嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院分管學(xué)生工作副書記、各學(xué)院團(tuán)委書記、心理輔導(dǎo)員、大學(xué)生心理咨詢中心兼職教師、心理輔導(dǎo)員助理、
4、參與學(xué)生:
心理部部長、心理協(xié)會(huì)各部部長、班級(jí)心理委員、宿舍心理預(yù)警員、部分學(xué)生代表、各社團(tuán)代表。
5、儀式議程
(1)領(lǐng)導(dǎo)講話
。2)倡議書
。3)剪彩啟動(dòng)
。4)分管學(xué)生工作副書記、心理輔導(dǎo)員聘用儀式
。5)節(jié)目匯演
(6)簽名活動(dòng)
6、要求
在開幕式現(xiàn)場,每個(gè)學(xué)院須擺放兩個(gè)展板,兩條橫幅,以展現(xiàn)學(xué)院特色,營造良好的氛圍。如有更好的宣傳形式,在總結(jié)表彰時(shí)會(huì)酌情獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)大型廣場活動(dòng)
1、時(shí)間:5月25(星期日)
2、地點(diǎn):東校區(qū)大學(xué)生事務(wù)中心
3、活動(dòng)內(nèi)容
展覽區(qū)
a心理健康教育中心展板展覽:包括第四屆大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)月相關(guān)活動(dòng)安排、心理健康教育中心簡介、心理健康教育中心工作職責(zé)、心理咨詢中心專家檔案、心理健康知識(shí)
心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書7
為提高大學(xué)生關(guān)注心理健康意識(shí),促進(jìn)大學(xué)生身心健康成長,創(chuàng)建和諧健康校園,引導(dǎo)更廣大的學(xué)生參與心理健康教育活動(dòng),提升學(xué)生心理素質(zhì),構(gòu)建積極向上、心理健康的校園“心”文化,外國語學(xué)院將組織開展“關(guān)注心靈 擁抱陽光”團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽暨第十四屆心理健康活動(dòng)節(jié)。
一、活動(dòng)主題
關(guān)注心靈,擁抱陽光
二、活動(dòng)對(duì)象
外國語學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)各班級(jí)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日——20xx年4月21日
四、活動(dòng)內(nèi)容
各班可通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與面廣、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng),以達(dá)到宣傳心理健康知識(shí)目的,增強(qiáng)其對(duì)心理健康知識(shí)的了解。各班可參考以下活動(dòng)形式,也可創(chuàng)新活動(dòng)形式,但應(yīng)契合活動(dòng)主題。
活動(dòng)一:思維碰撞,紙上談兵
1.讀書分享交流會(huì)
。1)活動(dòng)目的:進(jìn)行讀書后的心得體會(huì)交流,分享自己遇到的問題和解決的方法。
。2)活動(dòng)形式:由心理委員給大家推薦心理健康相關(guān)書籍,或者同學(xué)之間互相推薦。大家利用三到四周的時(shí)間閱讀書籍,之后進(jìn)行交流。
2.制作心理調(diào)查問卷
。1)活動(dòng)目的:通過較權(quán)威的問卷測試,更加了解被自己忽視的地方。
。2)活動(dòng)形式:事先準(zhǔn)備相應(yīng)的測試問卷,每個(gè)人填寫完之后,對(duì)比結(jié)果,彼此交流,共同分享經(jīng)驗(yàn)方法
3.“萌動(dòng)·成長中的改變”主題征文活動(dòng)
。1)活動(dòng)目的:用文章展現(xiàn)自己,融入自己的親身經(jīng)歷,道出自己的情感體驗(yàn),幫助自我建立健康的心理狀況,同時(shí)在學(xué)院營造出一種積極向上的氛圍,有助于全體同學(xué)樹立良好的心理狀況。
(2)活動(dòng)形式:參賽者將其原創(chuàng)稿件交予生活部公郵wyshenghuo@sina.com并由老師選評(píng)出其中優(yōu)秀稿件予以獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)二:語言碰撞,突破自我
心理測驗(yàn)、主題班會(huì)、情景帶入式主題辯論賽
。1)活動(dòng)目的:在實(shí)踐中體驗(yàn),在實(shí)踐中感悟
。2)活動(dòng)形式:①由班委等人,組織進(jìn)行踩點(diǎn);②做好活動(dòng)策劃書,安排好各工作人員的任務(wù);③選擇情景帶入式辯論賽所需模擬的場景。
2.“愿望&煩惱”卡片
。1)活動(dòng)目的:通過筆觸傳達(dá)自己內(nèi)心世界的真實(shí)想法,尋找適合的方式解決面對(duì)的問題。
。2)活動(dòng)形式:制作“愿望&煩惱”卡片,每個(gè)參與的同學(xué)匿名寫上自己的信息,由班級(jí)心理委員收集以后隨機(jī)分配,每個(gè)人針對(duì)自己拿到的卡片上的問題給予自己的.解答。班委心理委員將具有典型性的問題統(tǒng)計(jì)后,咨詢輔導(dǎo)員老師尋求幫助。
3.夸一夸、貶一貶
。1)活動(dòng)目的:了解他人眼中的自己,正確評(píng)價(jià)自己。
。2)活動(dòng)形式:以寢室為單位,匿名或不匿名形式,寢室長主持對(duì)每個(gè)人,先使勁想優(yōu)點(diǎn),再使勁想缺點(diǎn)(可以只夸不貶)讓我們了解別人眼中的自己;然后把對(duì)每個(gè)人夸的部分和每個(gè)人最帥or最美的自拍,截圖發(fā)給負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人將利用秀米,將最棒的自拍和夸一夸的截圖放進(jìn)去,來做針對(duì)班里每一位同學(xué)與眾不同的介紹照片視頻,并在現(xiàn)場播放。
4.情景劇/秒拍/反轉(zhuǎn)自我介紹
。1)活動(dòng)目的:通過現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常發(fā)生的小事來增進(jìn)彼此間的默契。
。2)活動(dòng)形式:以寢室為單位。
、偾榫皠】纯纯矗涸趯嬍覍(shí)地錄制視頻并現(xiàn)場放映,內(nèi)容是寢室四人常見的對(duì)話,交往溝通方式,一至兩分鐘左右。從而增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的了解,并提高寢室凝聚力。
、谀娣疵肱囊曨l:利用錄制寢室兩個(gè)人分別說一段話的視頻,并配上字幕。自行編劇,拍攝有趣的視頻。
、劢换ァ白晕医榻B”你介紹我,我介紹你,你介紹他,模仿彼此語調(diào),內(nèi)容要包括發(fā)型、穿衣習(xí)慣、口頭禪、所喜歡的所討厭的、家鄉(xiāng)、平時(shí)都在忙啥最后要有寢室宣言,響亮口號(hào),體現(xiàn)寢室特色。
、懿课徽J(rèn)認(rèn)認(rèn)。找不同同學(xué)的雙手的照片為一組,隨機(jī)找人來回答名字,答錯(cuò)就讓回答者與他答錯(cuò)名字的主人歡樂合影。
活動(dòng)三:合作共贏,釋放壓力
健康小游戲
。1).活動(dòng)目的:勞逸結(jié)合,在與同學(xué)的合作中,體會(huì)集體感覺,克服孤寂心理。
。2).活動(dòng)形式:①你畫我猜;②口傳句子;③蒙眼作畫;④王游戲。游戲說明:所有人隨機(jī)分成兩隊(duì),各隊(duì)分別選出一個(gè)人為王,每隊(duì)中非王的人都要保護(hù)王不被對(duì)方的投球砸中。一旦王被砸中,游戲結(jié)束,其他人被砸中則淘汰,并站在矩形(10*15m)外側(cè),一旦接到球則可以立馬攻擊對(duì)手隊(duì)。保護(hù)王的最后一個(gè)人,被砸中也不用淘汰,只要保護(hù)王不被砸中即可。
2.師長視頻寄語
。1)活動(dòng)目的:收獲師長的寄語,為自己的心靈撒上更多陽光。
(2)活動(dòng)形式:視頻寄語。聯(lián)系軍訓(xùn)教官,輔導(dǎo)員老師,師兄師姐們,錄制視頻,體驗(yàn)度過的時(shí)光,體會(huì)被關(guān)心得感覺。
(注:每個(gè)班可根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況選擇以上任意一項(xiàng)適合本班的活動(dòng)進(jìn)行。同時(shí)若每個(gè)班有更好的活動(dòng)策劃,在征得輔導(dǎo)員老師的同意后可組織進(jìn)行。)
五、總結(jié)表彰
各支部可于活動(dòng)過程中積極向?qū)W生會(huì)新聞部投稿,稿件一經(jīng)錄用可進(jìn)行表彰加分。
各參賽班級(jí)于4月20日進(jìn)行答辯總結(jié),根據(jù)現(xiàn)場得分、投稿加分及活動(dòng)開展效果進(jìn)行排名,學(xué)院將對(duì)優(yōu)秀支部予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
共青團(tuán)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)外國語學(xué)院委員會(huì)
3月30日
心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書8
第一部分“活動(dòng)”簡介
把5月25日定義為大學(xué)生心理健康節(jié)已經(jīng)有近9年時(shí)間了。20xx年,由xx師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會(huì)倡議,十多所高校響應(yīng),并經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn),確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日。20xx年,教育部、團(tuán)中央,全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大學(xué)生發(fā)出倡議,把每年的5月25日確定為全國大學(xué)生心理健康日。隨后,“——大學(xué)生心理健康日”在全國的高校得到認(rèn)同,全國高校利用這一天開展多種形式的心理健康教育活動(dòng),甚至認(rèn)為這一天就是“大學(xué)生的心理健康節(jié)”。如今,大學(xué)生心理健康節(jié)已遍及全國各地,成為全國大學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)著名的品牌。
之所以把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日,是用心挑選的。首先,“”與“我愛我”諧音,大學(xué)生因缺乏對(duì)心理健康知識(shí)的了解,而導(dǎo)致對(duì)自己存在的心理問題缺乏認(rèn)識(shí),所以“心理健康節(jié)”的活動(dòng)宗旨便是:珍愛自己,珍愛生命,把握機(jī)會(huì),為自己創(chuàng)造更好的成才之路,并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人,關(guān)愛社會(huì)。其次,5月是青年的月份,作為新一代的年輕人,首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。20xx年5月25日即將到來之際,我們將借此機(jī)會(huì)在我院開展第三屆“大學(xué)生心理健康節(jié)”系列活動(dòng)。
一、目的:
廣泛宣傳、普及心理學(xué)知識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生心理健康意識(shí),營造我院大學(xué)生健康成長的.良好氛圍。
二、活動(dòng)主題:
“我愛我——直面壓力,放飛理想”
三、活動(dòng)方式:
舉辦“10個(gè)一”活動(dòng)
一份倡議書
一個(gè)宣傳展牌
一期主題廣播
一次征文活動(dòng)
一期主題簡報(bào)
一期主題班會(huì)
一次主題講座
一次團(tuán)體輔導(dǎo)
一次心理測試
一部心理電影
四、時(shí)間:
五、主辦單位:學(xué)生處
協(xié)辦單位:院辦公室、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)中心、經(jīng)管系、建工系、信息系、公管系
第二部分活動(dòng)安排
一、“一份倡議書”拉開本次活動(dòng)的序幕
1、主辦:學(xué)生處
協(xié)辦:網(wǎng)絡(luò)中心
2、時(shí)間:、內(nèi)容及形式:將一份倡議書及黨委副書記陳曉云同志的一份親筆號(hào)召信張貼于我院校園網(wǎng)首頁,以此拉開本次活動(dòng)的序幕。
二、一個(gè)宣傳展牌
1、主辦:學(xué)生處
2、時(shí)間:、展出地點(diǎn):教學(xué)樓一樓大廳
4、內(nèi)容:通俗易懂的心理學(xué)小文章及格調(diào)清新、健康的心理學(xué)漫畫。
三、一期主題廣播
1、主辦:學(xué)生處
協(xié)辦:宣傳部
2、時(shí)間:、內(nèi)容:活動(dòng)的簡介;我院本屆活動(dòng)的主題及活動(dòng)內(nèi)容;大學(xué)生心理健康相關(guān)資料及心理學(xué)小品文。
四、一次征文活動(dòng)
1、主辦:學(xué)生處
2、時(shí)間:5月6日——5月20日
3、內(nèi)容:心理征文和心理漫畫
4、參加人員:全院在校大學(xué)生
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵:征稿活動(dòng)結(jié)束后,進(jìn)行有獎(jiǎng)評(píng)選,頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。獲獎(jiǎng)作品經(jīng)編輯后發(fā)表在《共青團(tuán)河北管理干部學(xué)院簡報(bào)》,部分獲獎(jiǎng)作品還將在我院網(wǎng)站上刊登發(fā)表。
五、一期主題簡報(bào)
20xx年6月期的《共青團(tuán)河北管理干部學(xué)院簡報(bào)》,將以本屆“心理健康節(jié)”活動(dòng)為主題,刊登征稿活動(dòng)中優(yōu)秀作品及本屆活動(dòng)的相關(guān)文字和圖片資料。
六、一期主題班會(huì)
1、主辦:學(xué)生處
協(xié)辦:各系
2、時(shí)間:5月18日——5月27日
3、主題:“我愛我——直面壓力,放飛理想”
七、一次主題講座及一次團(tuán)體輔導(dǎo)
1、主辦:學(xué)生處
協(xié)辦:院辦公室
2、時(shí)間:5月19日晚
3、主題:“我愛我——直面壓力,放飛理想”
4、主講人:信息工程學(xué)院心理健康教育中心主任
5、地點(diǎn):報(bào)告廳八、一次心理測試
1、主辦:學(xué)生處
協(xié)辦:網(wǎng)絡(luò)中心、各系
2、測試問卷:SCL—903、參加人員:08級(jí)大學(xué)生
4、時(shí)間:5月18日-5月22日
5、地點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)中心九、一部心理電影
1、主辦:學(xué)生處
協(xié)辦:院辦公室
2、時(shí)間:5月25日晚
3、內(nèi)容:《美麗心靈》
4、地點(diǎn):報(bào)告廳
心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書9
“5.25”取其諧音“我愛我”,“5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)”是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起,于XX年5月22日正式確立,如今已經(jīng)發(fā)展為“全國大學(xué)生心理健康日”,目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。
一、主辦單位:
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心
二、承辦單位:
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)主題:
“我愛我——給心理一片晴空”
四、活動(dòng)安排
。1)活動(dòng)概述:隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大,心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出,已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的'一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織,在“5.25”期間,有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下,開展系列心理活動(dòng),增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),提高心理健康水平。
。2)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):時(shí)間:5月23日——5月27日地點(diǎn):學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場等
(3)活動(dòng)內(nèi)容:
1、啟動(dòng)儀式暨“關(guān)愛健康,呵護(hù)心靈,從我做起”的倡議簽名活動(dòng)時(shí)間:5月20日地點(diǎn):環(huán)島路
2、心理健康教育系列講座主講人:楊素暉——教育碩士、國家二級(jí)心理咨詢師、廈門市委宣傳部“鷺江講壇”報(bào)告人,我院學(xué)生心理顧問。時(shí)間:第一場5月17日(星期四)晚7:00-8:30主題:第二場5月24日(星期四)晚7:00-8:30主題:
3、心理影片展《阿甘正傳》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室《沉默的羔羊》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室
4、“陽光心靈、美好生活”心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比:時(shí)間:5月21日—5月24日參加對(duì)象:05、06所有班級(jí)評(píng)比時(shí)間:5月25日獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)選出前三名,每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)
5、心理測量活動(dòng)方式:利用學(xué)院心理咨詢中心的心海心理測試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場測試,讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我,了解自我。內(nèi)容涉及:大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面活動(dòng)時(shí)間:5月16日?qǐng)?bào)名,5月24日測試活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院機(jī)房6、“心情故事”大學(xué)生征文比賽活動(dòng)方式:以投稿形式講敘自己的心情故事,將評(píng)選出“最感人故事”、“最佳風(fēng)采故事”等,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。征文時(shí)間:5月16日——5月25日評(píng)選時(shí)間:5月26日獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:“最佳感人故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇。7、大學(xué)生心理沙龍活動(dòng)時(shí)間:報(bào)名——5月16日;開展時(shí)間為5月21日活動(dòng)方式:團(tuán)體心理輔導(dǎo),克服學(xué)生自卑心理,提高自信心
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(附件二)
六、活動(dòng)人員安排(附件三)
某某某學(xué)院心理咨詢中心
XX年5月13日
心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書10
5.25取其諧音我愛我,5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起,于20xx年5月22日正式確立,如今已經(jīng)發(fā)展為全國大學(xué)生心理健康日,目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。
一、主辦單位: 廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理
二、承辦單位: 廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)主題: 我愛我給心理一片晴空
四、活動(dòng)安排
。1)活動(dòng)概述: 隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大,心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出,已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織,在5.25期間,有必要在心理健康的.指導(dǎo)下,開展系列心理活動(dòng),增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),提高心理健康水平。
。2)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn): 時(shí)間:5月23日5月27日 地點(diǎn):學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場等
。3)活動(dòng)內(nèi)容:
1、啟動(dòng)儀式暨關(guān)愛健康,呵護(hù)心靈,從我做起的倡議簽名 活動(dòng)時(shí)間:5月20日 地點(diǎn):環(huán)島路
2、心理健康教育系列講座 主講人:楊素暉教育碩士、國家二級(jí)心理咨詢師、廈門市委宣傳部鷺江講壇報(bào)告人,我院學(xué)生心理顧問。 時(shí) 間:第一場5月17日(星期四)晚7:00-8:30 主題: 第二場5月24日(星期四)晚7:00-8:30 主題:
3、心理影片展 《阿甘正傳》 5月 日晚7點(diǎn) 學(xué)院綜合樓101多媒體教室 《沉默的羔羊》5月 日晚7點(diǎn) 學(xué)院綜合樓101多媒體教室
4、陽光心靈、美好生活心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比: 時(shí) 間:5月21日5月24日 參加對(duì)象:05、06所有班級(jí) 評(píng)比時(shí)間:5月25日 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)選出前三名,每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)
5、心理測量 活動(dòng)方式:利用學(xué)院心理的心海心理測試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場測試,讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我,了解自我。 內(nèi)容涉及:大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面 活動(dòng)時(shí)間:5月16日?qǐng)?bào)名,5月24日測試 活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院機(jī)房6、心情故事大學(xué)生征文比賽 活動(dòng)方式:以投稿形式講敘自己的心情故事,將評(píng)選出最感人故事、最佳風(fēng)采故事等,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。 征文時(shí)間:5月16日5月25日 評(píng)選時(shí)間:5月26日 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:最佳感人故事一篇、最佳風(fēng)采故事一篇、最佳風(fēng)采故事一篇。7、大學(xué)生心理沙龍 活動(dòng)時(shí)間:報(bào)名5月16日;開展時(shí)間為5月21日 活動(dòng)方式:團(tuán)體心理輔導(dǎo),克服學(xué)生自卑心理,提高自信心
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(附件二)
六、活動(dòng)人員安排(附件三)
某某某學(xué)院心理
20xx年5月13日
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