525心理健康日活動策劃書（精選12篇）
轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，為了迎接新的工作目標(biāo)，是時候開始制定策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的525心理健康日活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
525心理健康日活動策劃書 1
活動主題：
關(guān)愛你我他，從心做起
活動目的：
在社會飛速進(jìn)步的同時，人們的壓力與日俱增，在今天的大學(xué)校園心理問題一直困擾著一部分學(xué)生，他們需要我們給予關(guān)懷和幫助，而5.25諧音"我愛我"心理健康日，為我們提供很好的平臺去關(guān)注你我，關(guān)注他人。
主要活動：
1.5.25宣傳月的開幕式
具體內(nèi)容：
一、開幕式
1、由心理咨詢老師以及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家參加，另外還有外校的心理協(xié)會的代表也參加。5.25宣傳月的開幕式剪彩簽名活動，請心理咨詢老師發(fā)表關(guān)于5.25相關(guān)內(nèi)容的講話，號召廣大同學(xué)關(guān)注心理。
2、本次活動承辦者（大學(xué)生心理協(xié)會）制作板塊有協(xié)會及心理咨詢室從開辦以來的`活動ppt（主持人講解）
3、由老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行簽名（格言、感言、箴言）
4、最后廣大師生一起觀看心靈電影
活動意義：有助于促進(jìn)師生之間的感情，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們更關(guān)注心理，知道心理的重要性。
二、心理文化廊：
1、心理健康知識展板（以噴繪形式，內(nèi)容是關(guān)于5.25的起源及意義，解決心理問題方面的知識）心靈圖片。
意義：凈化同學(xué)的心靈，擴(kuò)展心靈的視野
2、心靈手抄報
重要板塊：。
1、常見的心理問題及解決方法
2、給心靈洗個澡（心靈故事以及感言）。
3、趣味測試（心理測試）。
4、休閑廣場（飲食、腦筋急轉(zhuǎn)彎、經(jīng)典語句、笑話、智力題）。
征稿："心靈故事"--把你心中的故事以書面的形式給我們，我們將在下期的心靈手抄報中提供幾個幫助你解決問題的方法（心理咨詢老師）。
心理宣傳單：宣傳心理咨詢室。
心靈故事征稿和洗凈能力宣傳單與心靈手抄報同時進(jìn)行。
三、心靈手語比賽：與廣大高校心理協(xié)會聯(lián)盟，促進(jìn)各兄弟院校的感情。
四、呼喚心靈之旅--孤兒院之行。
五、5.25宣傳月閉幕式。
525心理健康日活動策劃書 2
一、活動名稱
20xx年“5.25”心理健康活動月
二、活動主題
敞開心扉擁抱愛
三、活動目的
在社會飛速發(fā)展的同時，人們的壓力與日俱增，在今天的大學(xué)校園心理問題一直困擾著一部分學(xué)生，他們需要我們給予關(guān)懷和幫助，而525諧音“我愛我”心理健康日，為我們提供很好的平臺去關(guān)注你我，關(guān)注他人。
四、活動時間
20xx年4月22日-20xx年6月05日
五、活動地點(diǎn)
廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院北校區(qū)
六、活動對象
廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
七、活動項目
1、校園心理提示語
2、心理團(tuán)體輔導(dǎo)
3、班級優(yōu)秀團(tuán)輔評選
4、“優(yōu)秀班級心理委員”評選
5、心理廣播
6、心理電影展播
7、“心光大道”心理劇大賽
8、圖片成果展
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（各項活動詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算請見活動安排）
九、活動主要負(fù)責(zé)人
校心理部部長：xx：xx
校心理部副部長:xx：xx
校心理部副部長:xx：xx
校園心理提示語活動
一、活動主題：關(guān)注心靈，共建校園文化
二、活動目的：為了宣傳心理知識，讓大學(xué)生更加關(guān)注自己的.心理健康，同時營造校園文化。
三、活動時間：20xx年4月份
四、活動地點(diǎn)：廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院北校區(qū)（教學(xué)樓、飯?zhí)�、圖書館等）
五、舉辦單位：
主辦：心理健康教育中心
承辦：校學(xué)生會心理部
六、活動方式：通過在校內(nèi)釘或貼心理提示語的方式
七、活動內(nèi)容：
在20xx年4月份，由校心理部成員通過收集心理提示語的方式在校內(nèi)釘或貼心理提示語，為了宣傳心理知識，讓大學(xué)生更加關(guān)注心理健康，達(dá)到自我調(diào)節(jié)和有問可尋的效果，同時營造校園文化，讓大學(xué)生有一個健全的人格，更好地就業(yè)，更好地適應(yīng)社會。
八、活動經(jīng)費(fèi)：10元.200張共2000元
心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動
一、團(tuán)隊凝聚力心理團(tuán)體訓(xùn)練
1.活動主題：團(tuán)結(jié)就是力量
2.活動時間：4月17日-4月28日（初定)
3.活動地點(diǎn)：北校區(qū)心理團(tuán)體輔導(dǎo)室
4.活動目的：為了增強(qiáng)部門成員之間的團(tuán)隊凝聚力，以一種體驗式的學(xué)習(xí)方式讓同學(xué)們主動去體會、去解決問題，在參與體驗的過程中，讓大家成長。
5.活動對象：校部和電氣、外語學(xué)院心理部成員
6.主持人:曾月珠老師
二、人際交往心理團(tuán)體訓(xùn)練
1.活動主題：“緣來有你”
2.活動時間：4月17日-4月28日（初定)
3.活動地點(diǎn)：北校區(qū)心理團(tuán)體輔導(dǎo)室
4.活動目的：提升學(xué)生的人際交往能力，掌握處理人際交往過程中各種問題的能力。
5.活動對象：汽車、信息和機(jī)械學(xué)院心理部成員
6.主持人:張晟老師
525心理健康日活動策劃書 3
一、活動主題
“525—大學(xué)生心理健康日”———健康從心開始，生命因你綻放
二、活動宗旨
1、 為宣傳“525—大學(xué)生心理健康日”的主題活動及心健部成立，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動同時加強(qiáng)精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時，向全院師生宣傳心理健康的重要性。
2、 引導(dǎo)以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種。
三、活動時間
20xx年5月6日——6月5日
四、活動要求
1、 請各部門要高度重視，根據(jù)活動主題和學(xué)校活動的安排，積極參與并配合此次活動的舉行。
2、 加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體（橫幅、海報、板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等）。營造良好的輿論氛圍，以正向宣傳為主，強(qiáng)化意識的形成。
3、 活動結(jié)束后，要廣泛征求學(xué)生意見、建議，征得反饋信息，以改進(jìn)本次活動，為下一屆活動積累經(jīng)驗。
五、活動內(nèi)容
1、心理健康知識宣傳
2、大學(xué)生心理健康節(jié)活動啟動儀式
3、心理電影展播
六、活動安排
活動一 心理健康知識宣傳 （前期）
1、時間：5月25日
2、地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心
3、內(nèi)容：心理健康宣傳橫幅、心理常識和健康簡報展
活動二 大學(xué)生心理健康節(jié)活動啟動儀式（中期）
1、 時間：5月25日
2、 地點(diǎn)：大學(xué)上活動中心
3、 出席人員：全院師生
4、 嘉賓：
5、 活動流程：
注：5月6日 節(jié)目篩選
5月15日四節(jié)課前 上交伴奏帶 （暫定T6教室）
5月18日 節(jié)目表演指導(dǎo)、主持人審核、賽前各部門準(zhǔn)備工作
1） 開場手語主題歌
2） 主持人介紹本次活動目的
3） 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞
4） 學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
5） 團(tuán)委發(fā)言
6） “天天天藍(lán)”征文頒獎
7） 朋輩優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員頒獎
8） 心理情景劇表演
9） 合唱歌曲《明天會更好》
10） 全體師生放飛系上心愿卡的`心型氣球預(yù)示大學(xué)生心理節(jié)正式啟動
11）活動結(jié)束同唱明天會更好
活動三 心理電影展播 （后期）
1、 時間：5月21日——5月25日
2、 地點(diǎn)：各班多媒體組織放映
3、 將活動情況等發(fā)布到心健網(wǎng)，并予以備份
七、活動預(yù)算
1、宣傳方面：
a：前期宣傳單 200份 0.5元×200=100元
b：前期自制海報 3張 5 元×3=15元
c：前期、中期橫幅 7張 50×7=350元
d：節(jié)目單 10張 0.5×10=5元
e：邀請函 10張 2×10=20元
f：備用制作海報、宣傳組刊的用具（紙張、顏料、畫筆）50 元
2、 活動方面：
a：搭臺、音響、背景印制
b：嘉賓飲用水 一件 30元
c：表演者的獎品 若干 300元
d：氫氣心形氣球（歡慶心健部成立必用） 10包 200元
f：備用資金 300元
八、 突發(fā)事件應(yīng)急措施（由機(jī)動組全權(quán)負(fù)責(zé)）
1、 領(lǐng)導(dǎo)變更應(yīng)急方案：如若臨場有突發(fā)事件，未能按原計劃到達(dá)直接通知主持負(fù)責(zé)人進(jìn)行更改。
2、 設(shè)備應(yīng)急方案：如若臨場出現(xiàn)話筒失靈，有備用活筒跟進(jìn)。
3、 節(jié)目應(yīng)急方案：臺上一個節(jié)目表演時，其后兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備。
525心理健康日活動策劃書 4
一、活動主題
“525大學(xué)生心理健康月”——健康從心開始，生命因你綻放。
二、活動宗旨
圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑，開展形式多樣的心理健康教育活動，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，健康成長
三、活動時間
待定（初賽，復(fù)賽，決賽）
四、活動對象
化學(xué)系全體學(xué)生
五、活動地點(diǎn)
待定
六、主辦單位
化學(xué)系心理自助中心
七、活動流程
前期工作：
1.以海報形式進(jìn)行宣傳
2.聯(lián)系各班班長，由班長組織報名（以組為單位，每組5-6個人）
3.準(zhǔn)備心理知識問答的題目及答案
活動期間：
1.預(yù)賽
每組選出2個代表參加，現(xiàn)場回答評委提出的有關(guān)心理知識的.問題，每次進(jìn)場的有三組同學(xué)，搶答回答問題，淘汰2組，一組晉級。
2.復(fù)賽
進(jìn)入復(fù)賽的小組，在第二輪要進(jìn)行現(xiàn)場模擬處理意外發(fā)生的心理事故，例如，你的同學(xué)失戀了，很傷心，你會怎么做。小組的成員一個扮演心理有陰影的一方，一個扮演安慰者，根據(jù)評委的打分，選出進(jìn)入決賽的小組。
3.決賽
參加決賽的小組每組準(zhǔn)備一個心理劇（準(zhǔn)備時間一星期），最后根據(jù)評委的評分選出獲勝者。
后期工作：組織內(nèi)成員總結(jié)這次的活動，整理會場，并做一個關(guān)于此次活動的調(diào)查，看看這次活動的優(yōu)缺點(diǎn)，以及建議（針對參賽者）
八、注意事項
1．出的問題不可以太難，也不可以太簡單。
2.在評分時注意公平公正（可以請個老師過來）
九、獎項設(shè)置
待定
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
待定
525心理健康日活動策劃書 5
主題：
人造就心理，心理造就完人
目的：
宣傳心理文化
地點(diǎn)：
教學(xué)樓轉(zhuǎn)彎處
時間：
5月25日
活動流程與安排：
一、活動的漫畫（心理方面）的形式作出
二、心理資料上的'知識摘抄到小紙條上（越多越好）
現(xiàn)場布置：
1.本協(xié)會人員按照規(guī)定時間到場
由宣傳等人把宣傳心理資料按規(guī)定布置
規(guī)定布置：
1.用繩把資料懸掛于食堂走道兩測
2.在兩側(cè)用氣球等裝飾
3.（以放學(xué)回家的路為視角）在左邊放漫畫，右邊放資料
三、活動過程中本協(xié)會人員須向來觀看的人員解說
活動安排：
1.資料的尋找（編輯部）
2.資料抄寫（宣傳部）
3.漫畫（復(fù)英噴繪）
4.海報（宣傳部），兩張彩的，一張手寫（活動前貼出）
5.現(xiàn)場布置人員：凡沒課的人全部到場
6.裝扮現(xiàn)場的物品：氣球、繩子、八塊展板
7.設(shè)備：電腦、音響、排插
8.經(jīng)費(fèi)：財務(wù)部
9.晚上與中午的宣傳方式一樣
10.海報、漫畫（全心協(xié)人員畫出，地點(diǎn)在實訓(xùn)樓）
備注方案：
1.安排一場講座，看老師定。
2.宣月閉幕式傳待定
3.五個一計劃：一部好的戲劇作品，一部好的電視劇（片）作品，一部好的圖書（限社會科學(xué)方面），一部好的理論文。
525心理健康日活動策劃書 6
一、活動目的：
為了在全校甚至全國營造一種關(guān)注心理健康，懂得心理健康，重視心理健康的氛圍，為了廣大高校學(xué)生搭建鍛煉心理素質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺，我校決定，舉行一次由十多個高校參加的5.25宣傳月的'開幕式。
二、活動主題：
與心靈相約
三、活動時間：
1、下午：晚會（開幕式晚會）
由協(xié)會邀請各高校心理協(xié)會的代表參加以及心理老師邀請校有關(guān)心理專家
2、晚會包括節(jié)目以及（最好由心理咨詢老師帶領(lǐng)大家做的心理互動游戲）
剪彩（宣布開幕式開始）
晚上：六點(diǎn)開始觀看心靈電影
�。ㄗ詈美蠋熌芡扑]幾部有關(guān)心靈方面的電影）觀看前放有關(guān)心協(xié)的歷程（ppt）
四、活動設(shè)備：
橫幅、舞臺（戶外舞臺）、投影儀、屏布、迎賓斜披、電腦、音響、禮花、氣球
五、活動經(jīng)費(fèi)：
略
六、活動注意事項：
晚會的布置、現(xiàn)場秩序的維護(hù)、各種設(shè)施的維護(hù)、現(xiàn)場人員的安全
525心理健康日活動策劃書 7
一、活動背景
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，心理健康問題日益受到人們的關(guān)注。為了提升我校師生對心理健康的重視程度，促進(jìn)校園內(nèi)和諧氛圍的.營造，我們特舉辦“525心理健康日”活動。此次活動旨在普及心理健康知識，提高自我心理調(diào)適能力，增進(jìn)師生間的情感交流。
二、活動主題
“關(guān)愛心靈，共筑和諧”
三、活動時間
年5月25日
四、活動地點(diǎn)
大學(xué)校園內(nèi)（具體地點(diǎn)根據(jù)活動需求確定）
五、活動對象
大學(xué)全體師生
六、活動內(nèi)容
心理健康講座：邀請心理學(xué)專家進(jìn)行心理健康知識講座，解讀常見心理問題及應(yīng)對策略。
心理咨詢服務(wù)：設(shè)立心理咨詢攤位，為師生提供現(xiàn)場心理咨詢及心理測評服務(wù)。
心理健康知識競賽：組織師生參與心理健康知識競賽，通過趣味問答形式提高心理健康意識。
心靈成長分享會：邀請優(yōu)秀師生分享自身心理健康成長經(jīng)歷和感悟，激發(fā)正能量。
心理健康主題展覽：展出心理健康相關(guān)圖片、文字、視頻等資料，普及心理健康知識。
七、活動宣傳
制作海報、橫幅等宣傳材料，張貼于校園內(nèi)顯眼位置。
利用校園廣播、微信公眾號等媒體進(jìn)行活動宣傳。
邀請校內(nèi)媒體對活動進(jìn)行報道，擴(kuò)大活動影響力。
八、活動預(yù)算
�。ù颂幜谐鲈敿�(xì)預(yù)算，包括場地租賃、宣傳材料制作、講座嘉賓邀請等費(fèi)用）
九、活動組織
成立活動籌備小組，明確各成員職責(zé)，確�；顒禹樌M(jìn)行。
十、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)評估，收集師生反饋意見，為今后的活動提供參考。
525心理健康日活動策劃書 8
一、活動目的
為響應(yīng)國家對心理健康教育的重視，我校決定舉辦“525心理健康日”活動。通過此次活動，我們希望提高師生對心理健康的認(rèn)識，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，促進(jìn)校園文化的和諧發(fā)展。
二、活動主題
“陽光心靈，快樂成長”
三、活動時間
年5月25日
四、活動地點(diǎn)
大學(xué)校園內(nèi)（具體地點(diǎn)根據(jù)活動需求確定）
五、活動對象
大學(xué)全體師生
六、活動內(nèi)容
心理健康游園會：設(shè)置多個心理健康互動游戲攤位，讓師生在輕松愉快的氛圍中了解心理健康知識。
心理健康主題班會：各班級組織心理健康主題班會，分享心理健康故事，開展心理健康討論。
心理健康微電影展播：播放心理健康相關(guān)微電影，引導(dǎo)師生關(guān)注心理健康問題。
心理健康志愿者招募：招募心理健康志愿者，為師生提供長期的心理健康支持和幫助。
心理健康周活動：將“525心理健康日”活動延伸至一周，舉辦系列心理健康活動，提高活動影響力。
七、活動宣傳
制作精美的'宣傳海報和傳單，發(fā)放給師生。
利用校園網(wǎng)站、社交媒體等渠道進(jìn)行線上宣傳。
在校園內(nèi)設(shè)置宣傳攤位，向師生介紹活動內(nèi)容和意義。
八、活動預(yù)算
�。ù颂幜谐鲈敿�(xì)預(yù)算，包括游戲攤位布置、微電影制作、志愿者培訓(xùn)等費(fèi)用）
九、活動組織
成立活動籌備小組，明確各成員職責(zé)，確�；顒禹樌M(jìn)行。同時，邀請心理學(xué)專業(yè)教師擔(dān)任活動顧問，提供指導(dǎo)和支持。
十、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)評估，收集師生反饋意見，分析活動成效和不足，為今后的活動提供參考和改進(jìn)方向。
525心理健康日活動策劃書 9
一、活動背景
隨著現(xiàn)代社會節(jié)奏的加快，人們面臨的壓力越來越大，心理健康問題逐漸凸顯。為了提高大眾對心理健康的`重視程度，促進(jìn)個體心理健康發(fā)展，我們特舉辦“525心理健康日”活動。
二、活動目的
普及心理健康知識，提高公眾對心理健康問題的認(rèn)識。
提供心理健康咨詢服務(wù)，幫助解決個體心理困擾。
倡導(dǎo)積極健康的生活方式，促進(jìn)身心健康。
三、活動時間
年月日（5月25日）上午X點(diǎn)至下午X點(diǎn)
四、活動地點(diǎn)
[活動地點(diǎn)]
五、活動對象
社區(qū)居民、學(xué)生、企事業(yè)單位員工等廣大市民
六、活動內(nèi)容
心理健康知識講座：邀請心理專家進(jìn)行心理健康知識普及講座，讓參與者了解心理健康的重要性、常見心理問題及應(yīng)對方法。
心理健康咨詢：設(shè)立咨詢臺，邀請專業(yè)心理咨詢師為參與者提供面對面咨詢服務(wù)，解答心理疑惑，提供個性化建議。
心理健康互動體驗：設(shè)置心理健康互動體驗區(qū)，通過心理測試、沙盤游戲等方式，讓參與者了解自己的心理狀態(tài)，提升自我認(rèn)知能力。
心理健康宣傳展覽：展示心理健康宣傳海報、書籍等，提高公眾對心理健康問題的關(guān)注度。
七、活動流程
活動簽到：參與者到達(dá)活動現(xiàn)場進(jìn)行簽到，領(lǐng)取活動資料。
心理健康知識講座：主持人介紹活動背景及目的，邀請心理專家進(jìn)行講座。
心理健康咨詢：講座結(jié)束后，參與者可根據(jù)需求前往咨詢臺進(jìn)行咨詢。
心理健康互動體驗：參與者可選擇參與互動體驗區(qū)活動，了解自身心理狀態(tài)。
心理健康宣傳展覽：參與者可自由參觀宣傳展覽，了解更多心理健康知識。
活動總結(jié)：活動結(jié)束后，進(jìn)行活動總結(jié)，收集參與者反饋，為后續(xù)活動提供參考。
八、活動預(yù)算
[詳細(xì)列出活動所需費(fèi)用及預(yù)算]
九、活動宣傳
制作活動海報，張貼于社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位等公共場所。
利用社交媒體平臺進(jìn)行線上宣傳，擴(kuò)大活動影響力。
邀請媒體進(jìn)行報道，提高活動知名度。
525心理健康日活動策劃書 10
一、活動背景
當(dāng)前，學(xué)生群體面臨著來自學(xué)業(yè)、就業(yè)、人際關(guān)系等多方面的壓力，心理健康問題日益突出。為了關(guān)注學(xué)生的心理健康，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，我們特舉辦“525心理健康日”校園活動。
二、活動目的
增強(qiáng)學(xué)生的`心理健康意識，提高心理健康素養(yǎng)。
提供心理健康咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生解決心理困擾。
營造積極向上的校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、活動時間
年月日（5月25日）全天
四、活動地點(diǎn)
[校園內(nèi)指定地點(diǎn)]
五、活動對象
全體在校學(xué)生
六、活動內(nèi)容
心理健康主題講座：邀請校內(nèi)或校外心理專家進(jìn)行講座，介紹心理健康知識、應(yīng)對壓力的方法等。
心理健康知識競賽：組織學(xué)生進(jìn)行心理健康知識競賽，通過答題方式檢驗學(xué)生對心理健康知識的掌握程度。
心理健康咨詢服務(wù)：設(shè)立咨詢臺，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生解決心理困擾。
心理健康主題展覽：展示心理健康相關(guān)書籍、海報等，讓學(xué)生更直觀地了解心理健康知識。
心理健康主題班會：各班級組織召開心理健康主題班會，讓學(xué)生分享自己的心理困惑和解決方法。
七、活動流程
活動啟動儀式：由校領(lǐng)導(dǎo)宣布活動啟動，并發(fā)表致辭。
心理健康主題講座：邀請心理專家進(jìn)行講座，介紹心理健康知識。
心理健康知識競賽：組織學(xué)生進(jìn)行知識競賽，檢驗學(xué)生對心理健康知識的掌握程度。
心理健康咨詢服務(wù)：講座結(jié)束后，學(xué)生可根據(jù)需求前往咨詢臺進(jìn)行咨詢。
心理健康主題展覽：學(xué)生可自由參觀展覽，了解更多心理健康知識。
心理健康主題班會：各班級組織召開班會，分享心理困惑和解決方法。
活動總結(jié)：活動結(jié)束后進(jìn)行活動總結(jié)，收集學(xué)生反饋，為后續(xù)活動提供參考。
八、活動預(yù)算
[詳細(xì)列出活動所需費(fèi)用及預(yù)算]
九、活動宣傳
制作活動海報，張貼于校園內(nèi)顯眼位置。
利用校園廣播、微信公眾號等渠道進(jìn)行線上宣傳。
邀請校內(nèi)外媒體進(jìn)行報道，提高活動知名度。
525心理健康日活動策劃書 11
一、活動背景
在當(dāng)前社會，心理健康問題日益受到關(guān)注。為了提升公眾對心理健康的認(rèn)識，我們決定在每年的5月25日舉辦“525心理健康日”活動，以“心靈之約”為主題，邀請廣大市民共同參與，共同關(guān)注心理健康。
二、活動目的
提高公眾對心理健康問題的認(rèn)識和重視程度；
提供心理健康知識普及和咨詢服務(wù)；
搭建一個交流與分享心理健康經(jīng)驗的.平臺。
三、活動時間
年5月25日
四、活動地點(diǎn)
市文化廣場
五、活動內(nèi)容
開幕式：由市領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布活動正式開始；
心理健康講座：邀請心理專家就心理健康問題進(jìn)行深入淺出的講解；
心理健康咨詢：設(shè)立咨詢臺，由專業(yè)心理咨詢師為市民提供心理咨詢服務(wù)；
心理健康體驗活動：設(shè)置心理游戲、心理繪畫等互動環(huán)節(jié)，讓市民在輕松愉快的氛圍中了解心理健康；
心理健康知識展覽：展示心理健康相關(guān)的圖片、書籍等資料，供市民瀏覽；
閉幕式：總結(jié)活動成果，表彰優(yōu)秀志愿者，并宣布活動圓滿結(jié)束。
六、活動預(yù)算
�。ù颂幵敿�(xì)列出活動所需經(jīng)費(fèi)，包括場地租賃、宣傳費(fèi)用、講師費(fèi)用、物資購買等）
七、活動宣傳
通過媒體宣傳、社交媒體推廣、戶外廣告等方式，廣泛宣傳本次活動的目的、內(nèi)容、時間和地點(diǎn)等信息，吸引更多市民參與。
八、活動組織
成立活動組委會，負(fù)責(zé)活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)和執(zhí)行工作。同時，招募志愿者協(xié)助活動現(xiàn)場的管理和服務(wù)工作。
525心理健康日活動策劃書 12
一、活動背景
心理健康是幸福生活的重要組成部分。為了營造積極向上的社會氛圍，我們特舉辦“525心理健康日”活動，以“陽光心靈，健康生活”為主題，倡導(dǎo)健康的生活方式，提升公眾的心理素質(zhì)。
二、活動目的
倡導(dǎo)積極陽光的心態(tài)，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)；
推廣有效的心理調(diào)適方法，幫助人們應(yīng)對生活中的'壓力；
加強(qiáng)社區(qū)間的交流與合作，共同營造和諧的社會環(huán)境。
三、活動時間
年5月25日
四、活動地點(diǎn)
市各社區(qū)活動中心
五、活動內(nèi)容
心理健康宣傳周：在活動開始前一周，通過社區(qū)廣播、宣傳欄等方式進(jìn)行心理健康知識宣傳；
心理健康講座進(jìn)社區(qū)：邀請心理專家深入社區(qū)開展心理健康講座，為居民提供心理咨詢服務(wù)；
心理健康主題展覽：在社區(qū)活動中心設(shè)置心理健康主題展覽，展示心理健康相關(guān)的圖片、書籍等資料；
心理健康互動體驗：設(shè)置心理游戲、心理測驗等互動環(huán)節(jié)，讓居民在參與中了解心理健康；
心理健康志愿者招募：招募志愿者參與活動組織和現(xiàn)場服務(wù)工作，提高居民對活動的參與度和滿意度。
六、活動預(yù)算
�。ù颂幵敿�(xì)列出活動所需經(jīng)費(fèi)，包括場地租賃、宣傳費(fèi)用、講師費(fèi)用、物資購買等）
七、活動宣傳
通過社區(qū)廣播、宣傳欄、社交媒體等方式進(jìn)行活動宣傳，吸引更多居民關(guān)注和參與。
八、活動組織
由社區(qū)居委會負(fù)責(zé)活動的策劃和組織工作，同時與相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，共同推動活動的順利開展。同時，招募志愿者協(xié)助活動現(xiàn)場的管理和服務(wù)工作。
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