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體育教案《炸碉堡》

時(shí)間:2023-02-02 10:54:39 體育教案 我要投稿

體育教案《炸碉堡》

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的體育教案《炸碉堡》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

體育教案《炸碉堡》

體育教案《炸碉堡》1

  設(shè)計(jì)意圖

  一次戶外活動(dòng)中,我組織幼兒探索沙包的玩法,有的踢、有的扔、還有得頂,于是我便想何不順應(yīng)幼兒的想法來(lái)編一個(gè)游戲《炸碉堡》。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引發(fā)幼兒感受活動(dòng)的趣味性,發(fā)展肩上投擲能力和力量 。

  2、發(fā)展幼兒推小車的興趣和能力。

  3、培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)和能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  沙包若干、小車、紙箱兩個(gè)、足夠大的場(chǎng)地、《學(xué)做解放軍》音樂。

  活動(dòng)過程

  開始部分

  今天的天氣真正好,我們學(xué)習(xí)解放軍叔叔炸碉堡,怎么炸,看老師來(lái)指導(dǎo)。在做任務(wù)前,我們一起來(lái)做一下熱身運(yùn)動(dòng)。

  基本部分:

  1、 談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒游戲興趣。

  小解放軍,剛才接到上級(jí)的命令,要我們?nèi)?zhí)行一項(xiàng)特殊任務(wù)炸敵人的碉堡,你們?cè)敢鈫?那我們用什么去炸敵人的碉堡呢?(炸藥包)出示沙包。

  2、老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作,

  小小腳,分分開,小小手,放耳邊,小胳膊,架起來(lái),退一步,側(cè)轉(zhuǎn)身,炸藥包,用力往前扔。

  3、幼兒隨老師拿沙包練習(xí)正確的`肩上揮臂投擲動(dòng)作。

  4、游戲"哪個(gè)炸藥包扔得遠(yuǎn)"

  站在紅線后,聽口令用力將沙包投出去。

  5、游戲"炸碉堡"

  (1)、小解放軍,我們已練好了本領(lǐng),快出發(fā)去炸敵人的碉堡吧。(帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入游戲)

  介紹游戲規(guī)則:用小車把沙包推到隊(duì)友的身邊, 在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡,然后迅速跑回來(lái)。

  (2)、幼兒游戲。

  小解放軍,現(xiàn)在我們開始行動(dòng),目標(biāo)敵人的碉堡,比一比哪隊(duì)先完成任務(wù)。

  (3)、幼兒再次游戲。(老師把碉堡放遠(yuǎn)一點(diǎn),加大難度。)

  小解放軍們,你們真能干,順利地炸掉了敵人的碉堡,高興嗎?我又接到了上級(jí)的命令,他們也夸我們小朋友真厲害,把敵人的碉堡順利炸掉了,所以又給我們下達(dá)了一項(xiàng)任務(wù),說在我們炸掉的碉堡的不遠(yuǎn)處還有幾個(gè)碉堡,想請(qǐng)我們?cè)偃フǎ〗夥跑妭,你們能行?在炸的時(shí)候要注意穿過樹林后在指定地方投,不能超過線,不然會(huì)給敵人發(fā)現(xiàn)的。最后我們看看哪一隊(duì)先完成任務(wù)。小解放軍,準(zhǔn)備好了嗎?開始行動(dòng)。

  結(jié)束部分:

  小解放軍,你們的任務(wù)完成得非常出色,讓我們一起《學(xué)做解放軍》,邁著有力的步伐回到我們的駐營(yíng)地。

  活動(dòng)反思:

  在活動(dòng)中大部分幼兒表現(xiàn)積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現(xiàn),在下次活動(dòng)中需要個(gè)別指導(dǎo)。

體育教案《炸碉堡》2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲的動(dòng)作要領(lǐng)。嘗試左右手交替將沙包向前上方投出。

  2.探索投得更遠(yuǎn)的方法,能遵守游戲規(guī)則。

  3.體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂,增進(jìn)集體榮譽(yù)感。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  沙包若干、教師自制的碉堡、跨欄、平衡木、音樂《紅星歌》。

  【活動(dòng)建議】

  1.組織幼兒進(jìn)行“解放軍練本領(lǐng)”熱身活動(dòng),以此激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。播放《紅星歌》,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行轉(zhuǎn)體、下蹲、轉(zhuǎn)頭、跳躍、投擲等動(dòng)作,為活動(dòng)做準(zhǔn)備。

  2.幼兒自由探索扔沙包的方法,學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲的.動(dòng)作要領(lǐng)。

 。1)讓幼兒到空?qǐng)龅刈杂赏稊S沙包。

 。2)教師重點(diǎn)觀察幼兒是怎樣扔沙包的,并引導(dǎo)幼兒分別用左右手及不同方法投擲。提問你剛才是怎么扔的?

 。3)玩游戲“扔炸藥包”:幼兒分組持沙包站在投擲線后,用沙包練習(xí)正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作。

  3.玩“勇炸碉堡”競(jìng)賽游戲,進(jìn)一步練習(xí)肩上揮臂投擲。

 。1)介紹游戲玩法與規(guī)則:幼兒要先跨過小溝(跨欄),再穿過獨(dú)木橋(平衡木),最后站投擲線后,拿起炸彈(沙包)投向碉堡。隨后跑回起點(diǎn)與下個(gè)幼兒擊掌,下一個(gè)幼兒出發(fā)。組擊中碉堡的次數(shù)多哪組獲勝。

 。2)幼兒分組玩游戲,教師觀察指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)投擲姿勢(shì):將沙包握在手中蹬腿、轉(zhuǎn)身、揮臂向前上方投擲。

 。3)討論與總結(jié):怎樣オ能投得遠(yuǎn)、投得準(zhǔn)。

  (4)幼兒再次游戲,教師根據(jù)幼兒游戲情況調(diào)整投點(diǎn)與堡間的距離。

  4.隨音樂自由活動(dòng),放松身體。

體育教案《炸碉堡》3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.練習(xí)正確的揮臂投擲動(dòng)作,能單手投準(zhǔn)目標(biāo)(直徑60厘米的板,投擲距離約為3米)。

  2.發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  3.體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂,增進(jìn)集體榮譽(yù)感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.沙袋(數(shù)量大于幼兒人數(shù)),墊子8塊,跨欄8個(gè),籃球架8個(gè),積木若干,錄音機(jī)。

  2.布置好場(chǎng)地。

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分

  1.進(jìn)場(chǎng),一路縱隊(duì)變四路縱隊(duì)。

  2.準(zhǔn)備操。

  師:今天我們要學(xué)習(xí)新的本領(lǐng),首先讓我們活動(dòng)活動(dòng)身體吧。

  二、基本部分

  1.自由玩沙袋

  師:“小朋友,看這是什么…你們平時(shí)都是怎么玩的.,那請(qǐng)你和好朋友一起到空?qǐng)龅厣贤嬉煌姘!?/p>

  2.集中交流

  師:a.吹哨集中 b.提問:“你們剛剛都是怎么玩的,請(qǐng)小朋友來(lái)交流一下!

  3.學(xué)習(xí)投準(zhǔn)目標(biāo)

  (1)示范講解:兩腳前后站立,后腳稍微彎曲,一手拿沙包放在腦后面,眼睛瞄準(zhǔn)你要投擲的東西,蹬腿,轉(zhuǎn)體,用力將沙包從后向前向目標(biāo)投去(可多做幾次示范。)

 。2)提出練習(xí)要求:分4組練習(xí),要求投的時(shí)候動(dòng)作到位,對(duì)準(zhǔn)籃板。投完以后,撿回沙袋,排到隊(duì)尾等待。

 。3)幼兒練習(xí),教師個(gè)別指導(dǎo)。

  (4)再次練習(xí),提高難度。

  4.競(jìng)賽游戲:勇炸碉

  (1)示范講解游戲規(guī)則:

  先跨過小溝(跨欄),然后爬過鐵絲網(wǎng)(墊子),再穿過獨(dú)木橋(積木),最后站在跨欄后,拿起炸彈(沙包)投向碉堡。之后跑回起點(diǎn)與第二小朋友擊掌,第二個(gè)小朋友才能繼續(xù)前進(jìn)。最后看哪組投到碉堡的次數(shù)最多,哪組獲勝。”

 。2)游戲評(píng)價(jià):投準(zhǔn)情況,遵守規(guī)則情況,公布獲勝隊(duì)。

 。3)再次游戲。

  三、結(jié)束部分

  1.整隊(duì),四路縱隊(duì)集合。

  2.小結(jié)與放松。

  3.收拾整理器材。

體育教案《炸碉堡》4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲的動(dòng)作要領(lǐng),嘗試左右手交替將沙包向前上方投出。(重點(diǎn))

  2.探索投得更遠(yuǎn)的方法,能遵守游戲規(guī)則。(難點(diǎn))

  3.體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有扔沙包的經(jīng)驗(yàn)。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:沙包若干、代表碉堡的線三條(距離不同)、跨欄、平衡木、準(zhǔn)備活動(dòng)和放松活動(dòng)的音樂。

  活動(dòng)過程:

  一、以“小士兵做訓(xùn)練”的情境導(dǎo)入,進(jìn)行熱身活動(dòng),激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

  1.師幼以“小士兵”的角色身份進(jìn)入游戲情境,開展熱身活動(dòng)。

  2.難點(diǎn)前置練習(xí),重點(diǎn)練習(xí)頭部、轉(zhuǎn)體、下蹲、跳躍、投擲等動(dòng)作熱身。

  二、通過“小士兵學(xué)本領(lǐng)”,幼兒自由探索扔沙包的方法,學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲的`動(dòng)作要領(lǐng)。

  1.導(dǎo)語(yǔ):今天的訓(xùn)練內(nèi)容——扔炸藥包,自由練習(xí)“扔炸藥包”的投擲

  2.教師重點(diǎn)觀察幼兒是怎樣扔沙包的,并引導(dǎo)幼兒分別用左右手及不同方法投擲。

  3.討論交流:你是怎么扔的?展示沙包的不同扔法,并發(fā)現(xiàn)肩上投擲的方法。

  4.練習(xí)肩上投擲,探索肩上投擲的動(dòng)作要領(lǐng),教師觀察指導(dǎo)。

  5.鼓勵(lì)個(gè)別幼兒示范動(dòng)作要領(lǐng),引導(dǎo)其他幼兒觀察分析,師幼共同學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng):將沙包握在手中,蹬腿、轉(zhuǎn)身、揮臂向前上方投擲。

  6.“扔炸藥包”訓(xùn)練:站在投擲線后,用沙包練習(xí)正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作。

  三、玩“小士兵勇炸稠堡”競(jìng)賽游戲,進(jìn)一步練習(xí)肩上揮臂投擲的技能。

  1.第一次游戲一聽信號(hào)游戲,熟悉玩法與規(guī)則。

 。1)幼兒分三隊(duì),聽到口令后,迅速向前行進(jìn),越過障礙,拿起炸藥包,扔向?qū)γ娴锉^(qū)域(橫線后面),回來(lái)后下一名隊(duì)員出發(fā)。

  哪組擊中的次數(shù)多哪組獲勝。

  (2)討論與總結(jié):怎樣才能投的遠(yuǎn)?(提示動(dòng)作要領(lǐng))。

  2..第二次游戲一鼓勵(lì)幼兒積極接受挑戰(zhàn),注意安全。(遵守游戲規(guī)則,注意動(dòng)作要領(lǐng))。

  3.第三次游戲——投擲距離加長(zhǎng),增加難度。繼續(xù)練習(xí)肩上投擲(敢于挑戰(zhàn),能夠投的遠(yuǎn))。

  4.小結(jié):你們是敢于挑戰(zhàn),不怕苦不怕累的士兵,非常棒!給自己的同伴一個(gè)大大的擁抱,相互鼓勵(lì)一下吧。

  四、放松活動(dòng):“小士兵回營(yíng)”

  小士兵喊著號(hào)子走路,放松手、腿等。

體育教案《炸碉堡》5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 練習(xí)肩上揮臂投擲沙包,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

  2、 具有克服困難、勇于完成任務(wù)的良好品質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置

  沙包、碉堡、音樂磁帶等

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分:

  1、 幼兒邊唱歌曲《學(xué)做解放軍》邊表演動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)。

  小解放軍們,聽好口令,排成四路縱隊(duì),立正、稍息、敬禮

  2、 小解放軍出操

  小解放軍排隊(duì)可真快,下面我們一起來(lái)聽好音樂做操,看哪個(gè)解放軍做得最神氣。

  二、基本部分:

  1、 談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒游戲興趣。

  小解放軍,剛才接到上級(jí)的命令,要我們?nèi)?zhí)行一項(xiàng)特殊任務(wù)

  幼兒園大班體育活動(dòng)教案――明亮的眼睛

  目標(biāo)

  1.互相觀察眼睛,對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生好奇。

  2.嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象。

  準(zhǔn)備

  1.眼睛小精靈,眼球處可替換。

  2.幼兒人手一張記錄紙(上面畫有眼睛)、黑筆、蠟筆。

  過程

  1.嘿,你好!

  ――出示眼睛小精靈,用小精靈的口口勿與幼兒對(duì)話:嘿,小朋友,你好!

  認(rèn)識(shí)我嗎?我是眼睛小精靈。我就在你們身上,找找吧!

  ――幼兒互相觀察同伴的眼睛,說說看到了什么。如:我看到了XX眼睛里有黑黑的球;我看到在XX小朋友眼睛里有我自己,我動(dòng)他也動(dòng)。

  ――教師將眼睛小精靈的眼球處替換成班中小朋友的形象,引起幼兒的興趣。

  2.噢,我看見了……

  ――眼睛像什么? (照相機(jī))請(qǐng)幼兒眨眨眼睛,發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,模仿照相機(jī)拍照的樣子。

  ――帶領(lǐng)幼兒到室外,說說自己看見了什么。

  ――引導(dǎo)幼兒選擇幾處自己喜歡的“景象”合作拍攝。如來(lái)到花朵前,做“照相機(jī)”的幼兒盯住花朵,另一幼兒邊說“咔嚓”,邊輕拉當(dāng)“照相機(jī)”幼兒的耳朵,此時(shí)做“照相機(jī)”的幼兒使勁閉一下眼睛,表示攝影成功。

  ――引導(dǎo)幼兒繪畫特寫的眼睛,重點(diǎn)畫出眼睛上呈現(xiàn)的'景象。

  建議

  1.視覺在感知和認(rèn)識(shí)周圍世界中起著最重要的作用。通過這個(gè)活動(dòng)可以引起幼兒對(duì)視覺感知的興趣,并從中萌生強(qiáng)烈的好奇心與關(guān)注態(tài)度。

  2.可創(chuàng)設(shè)墻面環(huán)境,展示幼兒繪畫的“大眼睛”,讓幼兒知道眼睛的用途,引導(dǎo)幼兒有意識(shí)地注視豐富多彩的周圍世界。

體育教案《炸碉堡》6

  適合年齡:

  4—5歲

  設(shè)計(jì)思路:

  讓幼兒?jiǎn)渭兊囟c(diǎn)投沙包,太枯燥無(wú)味,引不起幼兒的興趣。因此我利用幼兒都喜歡解放軍叔叔這一特點(diǎn),有勇敢的小戰(zhàn)士角色貫穿整個(gè)活動(dòng),來(lái)引起幼兒的興趣。在幼兒掌握投擲技能基礎(chǔ)上,通過游戲形式,結(jié)合其它動(dòng)作進(jìn)行練習(xí),既鞏固了投擲動(dòng)作技能,又可以復(fù)習(xí)鉆、爬及平衡動(dòng)作技能,調(diào)節(jié)了運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,并調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。

  活動(dòng)目標(biāo)

  (一)培養(yǎng)幼兒合作精神。

  (二)鍛煉幼兒投擲、鉆爬和平衡能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  平衡木、墊子、沙包、拱形門、碉堡、繩子、電鋼琴。

  活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┰陔婁撉侔樽嘞,幼兒學(xué)做解放軍叔叔打仗時(shí)的動(dòng)作:打槍、放炮、望遠(yuǎn)鏡、投手榴彈、敬禮等動(dòng)作。

 。ǘ┳層變悍稚⒕毩(xí)鉆、爬、平衡、投擲等動(dòng)作。

 。ㄈ┯螒颍河抡ǖ锉

  1、教師組織幼兒在起點(diǎn)后排成兩路縱隊(duì)。

  2、講解游戲的方法并示范:小戰(zhàn)士走過小橋,爬過草地,鉆過地道,跳過小洞,然后拿起"炸彈"(沙包)扔向敵人"碉堡"再?gòu)膬蓚?cè)跑回自己的隊(duì)伍后面。第二位小戰(zhàn)士看到前面的隊(duì)員走過小橋方可出發(fā),依次循環(huán)。

  3、游戲進(jìn)行1—2遍,最后把碉堡推到(炸掉了)。

  4、放松活動(dòng)。

  小結(jié):今天我們的.小戰(zhàn)士真勇敢,把敵人的碉堡給炸掉了,我們勝利了(教師帶領(lǐng)幼兒一起歡呼)讓我們躺在墊子上放松一下吧。

  活動(dòng)反思:

  在活動(dòng)中大部分幼兒表現(xiàn)積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現(xiàn),在下次活動(dòng)中需要個(gè)別指導(dǎo)。

體育教案《炸碉堡》7

這是大班趣味體育游戲特警炸碉堡教案反思,是優(yōu)秀的大班游戲教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

游戲活動(dòng)目標(biāo):
  1、用幼兒感興趣的游戲方式發(fā)展基本動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的喜愛之情。
  2、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆爬、、平衡、匍匐前進(jìn)、投擲等綜合運(yùn)動(dòng)技能。
  3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。
  4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。
  5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的.樂趣。
  游戲活動(dòng)準(zhǔn)備:
  1、組織幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)2、給幼兒介紹游戲玩法爬越電網(wǎng)(墊上匍匐)--過獨(dú)木橋(平衡木)--踩石過河(跨越)--跨過壕溝(雙腳跳)--鉆過敵人封鎖線(鉆爬)--仍炸彈(投擲)--奪碉堡,然后快速跑回營(yíng)地拍第二個(gè)幼兒的手,第二個(gè)幼兒出發(fā),依次進(jìn)行,游戲可反復(fù)進(jìn)行。
  3、幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng),教師指導(dǎo)。
活動(dòng)反思:
  在活動(dòng)中大部分幼兒表現(xiàn)積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現(xiàn),在下次活動(dòng)中需要個(gè)別指導(dǎo)。

體育教案《炸碉堡》8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.培養(yǎng)幼兒合作精神。

  2.鍛煉幼兒投擲、鉆爬和平衡能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  平衡木、墊子、沙包、拱形門、碉堡、繩子、電鋼琴。

  活動(dòng)過程:

  一、在電鋼琴伴奏下

  幼兒學(xué)做解放軍叔叔打仗時(shí)的動(dòng)作:打槍、放炮、望遠(yuǎn)鏡、投手榴彈、敬禮等動(dòng)作。

  二、讓幼兒分散練習(xí)鉆、爬、平衡、投擲等動(dòng)作。

  三、游戲:勇炸碉堡

  1.教師組織幼兒在起點(diǎn)后排成兩路縱隊(duì)。

  2.講解游戲的方法并示范:小戰(zhàn)士走過小橋,爬過草地,鉆過地道,跳過小洞,然后拿起"炸彈"(沙包)扔向敵人"碉堡"再?gòu)膬蓚?cè)跑回自己的隊(duì)伍后面。第二位小戰(zhàn)士看到前面的.隊(duì)員走過小橋方可出發(fā),依次循環(huán)。

  3.游戲進(jìn)行1-2遍,最后把碉堡推到(炸掉了)。

  四、放松活動(dòng)

  小結(jié):今天我們的小戰(zhàn)士真勇敢,把敵人的碉堡給炸掉了,我們勝利了(教師帶領(lǐng)幼兒一起歡呼)讓我們躺在墊子上放松一下吧。

體育教案《炸碉堡》9

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.練習(xí)匍匐爬、投擲的動(dòng)作技能,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性,增強(qiáng)力量和耐力。

  2.體驗(yàn)爬的不同形式,養(yǎng)成不怕困難的意志品質(zhì)。

  3.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。

  4.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1.中號(hào)筒2個(gè),大號(hào)筒4個(gè)、體能條8根、大號(hào)體能環(huán)2個(gè)、體能棒2根、鉆爬網(wǎng)2個(gè)、沙包若干。

  【游戲玩法】

  幼兒自由分成兩組,成兩路縱隊(duì)分別站在起點(diǎn)線后等待。游戲開始后,每組一名幼兒手持"炸藥包"鉆過山洞,助跑跨跳過"小河",匍匐爬過電網(wǎng),將炸藥包奮力投過敵方的碉堡。然后從場(chǎng)地外側(cè)迅速跑回起點(diǎn)。與第二名幼兒擊掌,第二名幼兒出發(fā),游戲繼續(xù),先完成任務(wù)的小組獲勝。

  【游戲規(guī)則】

  1.幼兒匍匐爬的動(dòng)作要規(guī)范。

  2.必須擊掌后第二名幼兒才能出發(fā),不能搶跑。

  3.幼兒只有一次投"炸藥包"的機(jī)會(huì)。

  【安全提示】

  1.教師根據(jù)幼兒能力,可以調(diào)整路徑設(shè)置。

  2.注意鉆山洞時(shí)幼兒側(cè)身鉆,避免摔跤。

  【活動(dòng)反思】

  《小士兵炸碉堡》是大班的一節(jié)體育游戲活動(dòng)。本活動(dòng)要練習(xí)幼兒正面屈膝鉆的正確姿勢(shì)和匍匐爬的正確姿勢(shì)。作為大班的幼兒,對(duì)鉆的`動(dòng)作應(yīng)是不陌生的。根據(jù)他們的身體發(fā)展情況,雖有了一定的動(dòng)力定型,但還不鞏固。肌肉感覺有了發(fā)展,控制能力有了加強(qiáng),大、小肌肉群也發(fā)展地較好。在平時(shí)日常生活中,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有許多幼兒非常愛鉆洞。雖然在動(dòng)作上表現(xiàn)比較放松、協(xié)調(diào)、連貫和準(zhǔn)確,但是多為手腳并用貼地爬行,或者橫沖直撞不管不顧,很少去注意對(duì)身體的控制,并運(yùn)用技巧爬行。所以我將本活動(dòng)重點(diǎn)定位于:探索正面屈膝鉆的動(dòng)作。把難點(diǎn)定為:能有意識(shí)地控制身體,保持身體蜷縮狀態(tài)鉆過山洞。

  小百科:碉堡是軍事上防守用的堅(jiān)固建筑物,多用磚、石、鋼筋混凝土等建成。碉堡在不同國(guó)家中有不同的作用,德國(guó)為避難所;前蘇聯(lián)是儲(chǔ)存場(chǎng)所;日本和其它國(guó)家是軍事檢查堡壘。

體育教案《炸碉堡》10

  大班體育課教案《炸碉堡》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)幼兒機(jī)智、勇敢的品質(zhì),通過《炸碉堡》游戲,練習(xí)跑、跳、鉆和投擲,重點(diǎn)練習(xí)肩上揮臂投沙包,培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能,并能夠用自己簡(jiǎn)短、流利的語(yǔ)言表達(dá)自己記錄的意思,快來(lái)看看幼兒園大班體育課《炸碉堡》含反思教案吧。

  活動(dòng)目的.:

  1、通過《炸碉堡》游戲,練習(xí)跑、跳、鉆和投擲,重點(diǎn)練習(xí)肩上揮臂投沙包。

  2、訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)幼兒機(jī)智、勇敢的品質(zhì)。

  3、培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能,并能夠用自己簡(jiǎn)短、流利的語(yǔ)言表達(dá)自己記錄的意思。

  4、培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  沙包若干,磁帶,錄音機(jī),橡皮筋,圈

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分

  1、提出活動(dòng)內(nèi)容,讓幼兒扮解放軍,老師扮指揮員。

  今天我們來(lái)學(xué)做勇敢的解放軍戰(zhàn)士,你們知道勇敢的解放軍是怎么樣的?解放軍戰(zhàn)士要學(xué)許多本領(lǐng),我們先來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。

  2、在音樂《學(xué)做解放軍》的伴奏下做徒手操。

  頭部、轉(zhuǎn)體、下蹲、肩部、體側(cè)、跳躍、投擲

  二、基本部分:

  1、學(xué)習(xí)投擲:今天我們解放軍要學(xué)一種新本領(lǐng),投手榴彈,誰(shuí)會(huì)請(qǐng)來(lái)試一試。(請(qǐng)一名幼兒先示范)

  2、老師示范投"手榴彈":側(cè)對(duì)投擲方向,兩腿前后站立,眼看前方,蹬腿,轉(zhuǎn)體,對(duì)準(zhǔn)敵人碉堡從肩上揮臂投出,臂向頭后伸稍屈肘,肘要高于肩,手要高于頭,用力揮臂。

  3、組織幼兒在原地空手揮臂投擲兩次。老師注意糾正投擲動(dòng)作。

  4、幼兒分男女二組練習(xí)投擲。表?yè)P(yáng)動(dòng)作正確的幼兒,指出錯(cuò)誤的動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)必須從肩上投出。

  5、幼兒再練習(xí)。

  三、游戲:炸碉堡

  1、交待游戲任務(wù):戰(zhàn)士們,我們學(xué)會(huì)了投"手榴彈",現(xiàn)在上級(jí)交給我們一項(xiàng)任務(wù),要求我們?nèi)フ橙说囊粋(gè)碉堡。你們怕不怕?炸掉這一個(gè)碉堡要跨過壕溝,鉆過山洞,爬過封鎖線,再拿手榴彈投向敵人碉堡。任務(wù)很艱巨,你們能不能完成任務(wù)?

  2、1-2名幼兒示范。

  3、幼兒游戲:請(qǐng)兩排幼兒分別站在起跑線后,教師發(fā)出信號(hào):出發(fā)。每排第一個(gè)幼兒立即跑出,跨過壕溝(橡皮筋),鉆過直徑60厘米的"山洞",爬過"封鎖線"(墊子),拿起1個(gè)"手榴彈"(小沙包),向敵人"碉堡"投去,再?gòu)膬蓚?cè)直接跑回拍第二個(gè)幼兒的手,然后站到隊(duì)尾。

  游戲進(jìn)行兩次。

  四、結(jié)束部分:

  教師簡(jiǎn)單小結(jié)后,與全體幼兒一起四散在場(chǎng)地周圍唱《學(xué)做解放軍》,作放松運(yùn)動(dòng),結(jié)束回活動(dòng)室。

  活動(dòng)反思:

  在活動(dòng)中大部分幼兒表現(xiàn)積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現(xiàn),在下次活動(dòng)中需要個(gè)別指導(dǎo)。

  小百科:碉堡是軍事上防守用的堅(jiān)固建筑物,多用磚、石、鋼筋混凝土等建成。碉堡在不同國(guó)家中有不同的作用,德國(guó)為避難所;前蘇聯(lián)是儲(chǔ)存場(chǎng)所;日本和其它國(guó)家是軍事檢查堡壘。

體育教案《炸碉堡》11

  設(shè)計(jì)意圖

  活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)大班的幼兒很善于創(chuàng)造,思維非;钴S,動(dòng)手能力很強(qiáng),經(jīng)常喜歡把一些廢舊的物品進(jìn)行“改裝”,然后再用于游戲之中。孩子們很喜歡在游戲中充當(dāng)老師的角色,創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)節(jié)、分配游戲角色。而體育活動(dòng)在幼兒的一日活動(dòng)中又占有非常重要的地位,既能促進(jìn)幼兒正常發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì),又能培養(yǎng)幼兒機(jī)智勇敢,遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格,所以根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及周邊社區(qū)建設(shè)的影響為依據(jù)我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、練習(xí)雙腿夾物向前行走、爬行、跳躍等動(dòng)作,掌握其動(dòng)作要領(lǐng),鍛煉幼兒腿部及腰部力量。

  2、用提供的材料自行創(chuàng)設(shè)游戲過程中的障礙物。

  3、激發(fā)幼兒喜愛體育活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)他們解決事情的應(yīng)變能力及合作能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):練習(xí)雙腿夾物向前行走、爬行、跳躍等動(dòng)作,掌握其動(dòng)作要領(lǐng)。

  活動(dòng)難點(diǎn):用提供的材料自行創(chuàng)設(shè)游戲過程中的障礙物。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:各種不同材料的物體(每一種物體的數(shù)量要超過幼兒數(shù)量的一半),拱形玩具8個(gè),獨(dú)木橋4座,呼啦圈12個(gè),樹樁形玩具12個(gè),活動(dòng)音樂。

  2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:在幼兒會(huì)雙腳跳的基礎(chǔ)上增加難度。

  活動(dòng)過程

  一、開始部分

  我的小兵們,今天要讓你們?nèi)ネ瓿梢粋(gè)艱巨的任務(wù),在去執(zhí)行任務(wù)之前,我們先來(lái)鍛煉鍛煉身體。(老師帶幼兒在“我是一個(gè)兵”的音樂下跳自由操,自由操的動(dòng)作由老師自己編排。)

  二、進(jìn)行部分

  1、帶幼兒來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)中,交待今天活動(dòng)的內(nèi)容并提出要求:選擇不同的物體在不同的場(chǎng)地進(jìn)行行走、、爬行、跳越等行進(jìn)練習(xí),在行進(jìn)練習(xí)的過程中保證物體不掉下來(lái)。

  教師引導(dǎo)語(yǔ):

 、倌銈兛辞懊婢褪菙橙说牡锉ぃ裉煳医唤o你們的任務(wù)是去炸碉堡,用什么來(lái)當(dāng)炸彈呢?(老師拿出沙包),在去炸調(diào)堡的途中你們要穿過重重障礙,我要求你們把炸藥包(沙包)夾在你們的兩腿中間,并在穿越障礙物的過程中不能掉下來(lái),我把你們分成兩隊(duì),哪一隊(duì)先完成任務(wù),哪一隊(duì)獲勝。

 、谄綍r(shí)玩游戲都是我來(lái)布陣,你們來(lái)玩。今天,我們換一換,改成你們自己布陣自己來(lái)玩,我來(lái)當(dāng)裁判。

 、畚覀兿冗x出兩名隊(duì)長(zhǎng),每隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)用石頭、剪刀、布的方式來(lái)挑選隊(duì)員。

 、芪医o你們準(zhǔn)備了很多材料,每一隊(duì)要給對(duì)方的隊(duì)來(lái)布置炸碉堡過程中的障礙物,然后自己再到對(duì)方布置好的障礙物中進(jìn)行練習(xí)。

 、菥毩(xí)幾遍后,我們開始比賽。

  2、幼兒選兩名隊(duì)長(zhǎng),每隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)用石頭、剪刀、布的方式來(lái)挑選隊(duì)員,然后再根據(jù)老師提供的材料進(jìn)行探索活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)中的障礙物,教師對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行觀察,并適當(dāng)給與建議。

  3、幼兒把物體分成兩組——容易夾著行進(jìn)的和不容易夾著行進(jìn)的,并對(duì)這兩組物體分別進(jìn)行比賽。

  4、幼兒對(duì)游戲進(jìn)行小結(jié),講一講自己的設(shè)計(jì)、穿越對(duì)方給設(shè)置的障礙物的過程中所遇到的困難及解決的方法。

  5、教師給獲勝的一隊(duì)給與適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),并對(duì)另一隊(duì)進(jìn)行鼓勵(lì)。

  三、結(jié)束部分

  1、教幼兒放松腿部肌肉的方法——拍打或敲打小腿肌肉。

  2、利用沙包帶幼兒一起做放松運(yùn)動(dòng)。(如:流星下墜、放禮花等)

  延伸活動(dòng):可以讓幼兒嘗試雙腿夾更難夾的物體進(jìn)行游戲或嘗試用身體的其他部位夾物進(jìn)行游戲。

  活動(dòng)中幼兒設(shè)計(jì)的障礙物:(如圖)

  溫馨提示:

  1、在游戲中要多關(guān)注能力弱的幼兒,鼓勵(lì)他們積極參與到活動(dòng)中去。

  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)聽取他人建議,防止能力強(qiáng)的幼兒一人說的算。

  3、提醒幼兒在游戲中注意安全。

  活動(dòng)總結(jié)

  活動(dòng)中教師改變了傳統(tǒng)的你教我學(xué)的教育方式,把幼兒被動(dòng)的接受變?yōu)榉e極的參與,使幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主探索,充分調(diào)動(dòng)幼兒的'積極性;顒(dòng)不僅使幼兒得到了身體上的鍛煉,同時(shí)還在知識(shí)、技能、交往方面得到了不同程度的提高。既關(guān)注了全體幼兒的發(fā)展方向,又滿足了不同能力層次幼兒的需要。在今后的活動(dòng)中教師還可以在材料的準(zhǔn)備上再豐富、多彩一些,激發(fā)幼兒更高的興趣、使幼兒的創(chuàng)造力更好的發(fā)揮出來(lái)。

  活動(dòng)充分的體現(xiàn)了幼兒為主,教師為輔的教育原則,活動(dòng)中教師不斷地激發(fā)幼兒的興趣,使幼兒時(shí)刻處于喚醒狀態(tài),所采用的分散與集中相結(jié)合的教育方式,既給幼兒主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)問題的機(jī)會(huì),又幫幼兒建立了信息交流的場(chǎng)所;既創(chuàng)設(shè)了輕松、快樂、積極投入的學(xué)習(xí)氣氛,又充分的體現(xiàn)了幼兒自主互動(dòng)互相學(xué)習(xí),共同提高的原則,使幼兒與幼兒之間互相作用、互相影響、互相激勵(lì)去嘗試新的動(dòng)作技能以滿足自己的動(dòng)作欲望及在技能上的需要。

體育教案《炸碉堡》12

  游戲活動(dòng)目標(biāo):

  1、用幼兒感興趣的游戲方式發(fā)展基本動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的喜愛之情。

  2、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆爬、、平衡、匍匐前進(jìn)、投擲等綜合運(yùn)動(dòng)技能。

  3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的.團(tuán)隊(duì)精神。

  4、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  5、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

  游戲活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、組織幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)

  2、給幼兒介紹游戲玩法爬越電網(wǎng)(墊上匍匐)--過獨(dú)木橋(平衡木)--踩石過河(跨越)--跨過壕溝(雙腳跳)--鉆過敵人封鎖線(鉆爬)--仍炸彈(投擲)--奪碉堡,然后快速跑回營(yíng)地拍第二個(gè)幼兒的手,第二個(gè)幼兒出發(fā),依次進(jìn)行,游戲可反復(fù)進(jìn)行。

  3、幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng),教師指導(dǎo)。

  教學(xué)反思:

  此次活動(dòng)圓滿結(jié)束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高;顒(dòng)過程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng),都能用較完整的語(yǔ)言回答老師提出的問題,并能主動(dòng)與同伴交流。

體育教案《炸碉堡》13

場(chǎng)地布置

  沙包、碉堡、音樂磁帶等

  1、練習(xí)肩上揮臂投擲沙包,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

  2、具有克服困難、勇于完成任務(wù)的良好品質(zhì)。

  3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。

  4、愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

  在活動(dòng)中大部分幼兒表現(xiàn)積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現(xiàn),在下次活動(dòng)中需要個(gè)別指導(dǎo)。

  一、開始部分:

  1、幼兒邊唱歌曲《學(xué)做解放軍》邊表演動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)。

  小解放軍們,聽好口令,排成四路縱隊(duì),立正、稍息、敬禮

  2、小解放軍出操

  小解放軍排隊(duì)可真快,下面我們一起來(lái)聽好音樂做操,看哪個(gè)解放軍做得最神氣。

  二、基本部分:

  1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒游戲興趣。

  小解放軍,剛才接到上級(jí)的命令,要我們?nèi)?zhí)行一項(xiàng)特殊任務(wù)——炸敵人的碉堡,你們?cè)敢鈫?那我們用什么去炸敵人的碉堡呢?(炸藥包)出示沙包?/p>

  2、引導(dǎo)幼兒想辦法。

  炸藥包怎樣炸敵人的碉堡呢?

  3、老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作,

  小小腳,分分開,小小手,放耳邊,小胳膊,架起來(lái),退一步,側(cè)轉(zhuǎn)身,炸藥包,用力往前扔。

  4、老師帶領(lǐng)幼兒徒手練習(xí),知道能力弱的幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

  5、幼兒隨老師拿沙包練習(xí)正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作。

  6、游戲“哪個(gè)炸藥包扔得遠(yuǎn)”

  站在紅線后,聽口令用力將沙包投出去。

  7、游戲“炸碉堡”

 。1)、小解放軍,我們已練好了本領(lǐng),快出發(fā)去炸敵人的碉堡吧。(帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入游戲場(chǎng)地)

  介紹游戲規(guī)則:手拿炸藥包,穿過樹林,在指定地方用力將沙包扔向敵人的`碉堡,然后迅速跑回來(lái)。

  (2)、幼兒游戲。

  小解放軍,現(xiàn)在我們開始行動(dòng),目標(biāo)——敵人的碉堡,比一比哪隊(duì)先完成任務(wù)。

 。3)、幼兒再次游戲。(老師把碉堡放遠(yuǎn)一點(diǎn),加大難度。)

  小解放軍們,你們真能干,順利地炸掉了敵人的碉堡,高興嗎?我又接到了上級(jí)的命令,他們也夸我們小朋友真厲害,把敵人的碉堡順利炸掉了,所以又給我們下達(dá)了一項(xiàng)任務(wù),說在我們炸掉的。碉堡的不遠(yuǎn)處還有幾個(gè)碉堡,想請(qǐng)我們?cè)偃フ,小解放軍們,你們能行嗎?在炸的時(shí)候要注意穿過樹林后在指定地方投,不能超過線,不然會(huì)給敵人發(fā)現(xiàn)的。最后我們看看哪一隊(duì)先完成任務(wù)。

  小解放軍,準(zhǔn)備好了嗎?開始行動(dòng)。

  三、結(jié)束部分:

  小解放軍,你們的任務(wù)完成得非常出色,敵人的碉堡都給你們炸掉了,高興嗎?我們一起來(lái)跳個(gè)歡樂舞吧。

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