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心理健康講座策劃書 (通用11篇)
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們又將迎來新的工作內(nèi)容,有新的工作目標(biāo),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?以下是小編幫大家整理的心理健康講座策劃書 ,歡迎大家分享。
心理健康講座策劃書 1
一、活動(dòng)主題:作為一個(gè)大學(xué)生,你真的準(zhǔn)備好了嗎
二、活動(dòng)背景:xx級(jí)新生剛到學(xué)校不久,對(duì)學(xué)校的一切都不太適應(yīng),特別是剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)大部分的同學(xué)都存在一系列的心理問題,在這適應(yīng)的階段,如果過渡得好,對(duì)整個(gè)大學(xué)階段以至日后的的成長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生積極的影響,否則,就容易出現(xiàn)適應(yīng)上的`問題從而影響正常的學(xué)習(xí)和生活,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
三、活動(dòng)目的:
1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí);
2、使同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)大學(xué),大學(xué)學(xué)習(xí)及大學(xué)生活。
3、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問題的重視;
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。
5、制定正確的奮斗目標(biāo),過好三年大學(xué)生活。
四、活動(dòng)參與人:xx級(jí)全體學(xué)生
五.活動(dòng)地點(diǎn):藝術(shù)樓小禮堂
六、活動(dòng)安排
1。與主講老師的溝通聯(lián)系,由心協(xié)負(fù)責(zé)。
2、宣傳:宣傳海報(bào)內(nèi)容由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),海報(bào)宣傳的時(shí)間為10月11日到10月13日,海報(bào)貼宣傳欄,還有一貼在落地宣傳板上,放于藝術(shù)樓樓下。
3、各班導(dǎo)生宣傳,參加活動(dòng)的老師邀請(qǐng)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)。
4、大屏幕PPT的制作,,F(xiàn)場(chǎng)秩序的維持由心協(xié)負(fù)責(zé)
5、由于大一新生人數(shù)多,小禮堂一次性容納不了,所以分系分兩次作講,經(jīng)管與英語系于14號(hào),計(jì)算機(jī)與藝術(shù)系于16號(hào)舉行。
5、活動(dòng)流程:
1)由主持人介紹主講老師及到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師
2)心理健康老師講解心理健康知識(shí),期間老師準(zhǔn)備一些心理小游戲,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。聽完老師的講解后,學(xué)生不明白的可以向老師提出問題,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
七、可行性分析:
1、同學(xué)們的需求。由于同學(xué)們剛從高中踏入大學(xué),角色發(fā)生了一定的變化,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,新生們需要有人指引他們更快地進(jìn)入角色,調(diào)節(jié)心理上的不適應(yīng)。
2、宣傳到位
3、心理老師蒞臨講解
八、活動(dòng)預(yù)算
物品
數(shù)量
單價(jià)(元)
總價(jià)(元)
用途
附:活動(dòng)中應(yīng)注意的問題:
1、活動(dòng)流程可由主講老師自己掌控。
2、小禮堂布置好后檢查麥克風(fēng)是否正常
心理健康講座策劃書 2
在現(xiàn)代社會(huì)中,由于競(jìng)爭(zhēng)的加劇,生活節(jié)奏的變快,人們?cè)絹碓蕉嗟某惺芨鞣N各樣的心理壓力。下面是小編為大家整理的大學(xué)生心理健康知識(shí)講座策劃書,歡迎閱讀。
一. 活動(dòng)背景:
近些年來,隨著生活壓力的加大以及由此帶來的對(duì)心理知識(shí)的普及,讓更多的人認(rèn)識(shí)了心理學(xué)。但是同時(shí)我們也必須看到相對(duì)于她的重要程度,我們國人對(duì)她的了解明顯不夠,甚至在某些問題上仍舊存在偏見,因而我們的宣傳工作便顯得非常迫切!
所以我們借心理知識(shí)宣傳月這個(gè)時(shí)期,開展一次心理健康知識(shí)講座,面向廣大師生,在進(jìn)行講座的同時(shí)進(jìn)一步宣傳心理知識(shí),糾正對(duì)心理知識(shí)的不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)目的:
以講座的形式宣傳心理知識(shí),以知識(shí)升華我們心靈,幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃自我、超越自我;引導(dǎo)大學(xué)生了解心理知識(shí),疏通心理瘀積,提高心理素質(zhì);指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)規(guī)劃生涯,明確奮斗目標(biāo);促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)展現(xiàn)我校學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活,營造積極健康的'大學(xué)氛圍。
以及在活動(dòng)的組織和進(jìn)行過程中鍛煉大學(xué)生的能力和責(zé)任心。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和積極的社會(huì)觀。
三、活動(dòng)主題:
邀請(qǐng)黃文溢進(jìn)行以“把愛傳出去”的講座
四、參加人員:
機(jī)電建工學(xué)院心協(xié)干事、心理委員及心協(xié)會(huì)員、嘉賓
五、活動(dòng)時(shí)間
X月X日(星期天)
六、活動(dòng)地點(diǎn):
機(jī)電建工12C204樓教室(暫定)
七、活動(dòng)流程:
1、宣傳部負(fù)責(zé)提前半小時(shí)布置場(chǎng)地
2、秘書處負(fù)責(zé)茶水的準(zhǔn)備,和心理摘記的東西的準(zhǔn)備。
3、組織部負(fù)責(zé)組織志愿參加這次活動(dòng)人員入場(chǎng)(人員的簽到。)和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、主持人介紹當(dāng)晚活動(dòng)的具體流程。
5、新生動(dòng)員大會(huì),新生代表講話。(其他的由主持人自由發(fā)揮。)
6.老師主講關(guān)于“大學(xué)生人際關(guān)系”的講座。
7、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照記錄現(xiàn)場(chǎng)。
8、講座結(jié)束,各個(gè)干事理事一起負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理。
9、秘書處負(fù)責(zé)寫總結(jié)及做好活動(dòng)資料收集。
八、前期準(zhǔn)備:
1、邀請(qǐng)黃文溢,由黃文溢確定一個(gè)主題。
2、外聯(lián)部根據(jù)講座寫策劃,提早五天拿出策劃書,上交至總院秘書處,并根據(jù)策劃內(nèi)容購買相關(guān)物品,做好相關(guān)賬目的記錄和活動(dòng)結(jié)束后的公示。
3、由外聯(lián)部聯(lián)系相關(guān)人員找一個(gè)能容下聽講座的所有人的教室(可以選擇12C204教室)
4、準(zhǔn)備好講座需要的所有東西。秘書處要準(zhǔn)備好茶水,還有心里摘記要準(zhǔn)備的東西,還有當(dāng)時(shí)到場(chǎng)人員的簽到。
5、組織部在活動(dòng)舉行的前一個(gè)星期通知
。1)會(huì)員和相關(guān)嘉賓的邀請(qǐng)(代表機(jī)電心協(xié)發(fā)出邀請(qǐng)),并分別統(tǒng)計(jì)會(huì)員與嘉賓(總會(huì)負(fù)責(zé)人、各分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)團(tuán)委正職)到場(chǎng)的人數(shù)。
。2)活動(dòng)前討論會(huì)議的通知,強(qiáng)調(diào)該會(huì)的重要性。
。3)簽到單的準(zhǔn)備。
。4)要上報(bào)參加活動(dòng)的人數(shù)在宣傳部將板塊出好在之后幾天后(為活動(dòng)的安排做準(zhǔn)備)。
6、宣傳部要組織人員做好前期的活動(dòng)的宣傳(即板塊),活動(dòng)期間的場(chǎng)地的布置(包括教室的里面的裝飾、位置的安排和外面關(guān)于本次活動(dòng)的一個(gè)宣傳板塊。須提早一天完成,以便于預(yù)演的進(jìn)行)。
心理健康講座策劃書 3
一、活動(dòng)主題:健身健心,你我同行
二、活動(dòng)宗旨:在全院學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng),在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái),全方位地加強(qiáng)對(duì)我院大學(xué)生的心理健康教育。
三、組織機(jī)構(gòu)
(1)主辦:團(tuán)委
(2)承辦:大學(xué)生心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心、院學(xué)生會(huì)心育部
(3)協(xié)辦:各系學(xué)辦、各系心育部、大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)方案
(1)活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月下旬到5月下旬
(2)參與人員:有關(guān)教師及全體學(xué)生
(3)活動(dòng)內(nèi)容:開幕式、心理健康教育講座、心理話劇比賽、心理漫畫比賽、心理征文比賽、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)、心理影片賞析、閉幕式等一系列活動(dòng)。
(4)具體活動(dòng)方案:詳見以下各方案
活動(dòng)1——前期宣傳
1)廣播:充分利用廣播站的宣傳力度。(院團(tuán)委及院心育部負(fù)責(zé))
2)橫幅:3條分別掛于教學(xué)樓、食堂以及宿舍區(qū)。(內(nèi)容以積極想上營造心理學(xué)氛圍為主。由院心育部負(fù)責(zé))
3)全院展板內(nèi)容:于五月初之前全部更改為以心理健康為主題。(院宣傳部及院心育部負(fù)責(zé))
4)宣傳載體:通過發(fā)小卡片的形式宣傳心理健康知識(shí),以免費(fèi)的形式向全校學(xué)生發(fā)放。大概800—1000份(院心育部及心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé))
5)黑板報(bào):內(nèi)容以心理健康月為主題(由各系心育部負(fù)責(zé))
6)展板:印制一系列的展板,主題是關(guān)于學(xué)習(xí)、愛情、人際交往、情緒適調(diào)、新生心理輔導(dǎo)以及職業(yè)指導(dǎo)等等貼近學(xué)生實(shí)際需求的方面。(由心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心負(fù)責(zé))
活動(dòng)2——大學(xué)生心理健康宣傳月活動(dòng)開幕式
1. 主辦:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
承辦:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心
協(xié)辦:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各系學(xué)辦
2. 時(shí)間:4月28日上午10:00(周四)
3. 地點(diǎn):學(xué)生宿舍區(qū)
4. 嘉賓:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處領(lǐng)以及各部系學(xué)辦老師
5. 出席人員:全院學(xué)生(院學(xué)生會(huì)、各系心育部及演出學(xué)生)
6. 活動(dòng)程序
1) 開幕式:
a. 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭
b. 學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
c. 學(xué)生代表發(fā)言
d. 請(qǐng)專家做現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢
e. 主持人宣讀系列活動(dòng)內(nèi)容
f. 主持人宣布活動(dòng)啟動(dòng)(開幕式結(jié)束)
備注:有些唱歌、跳舞、方陣等等節(jié)目要穿插在中間(由各系選送)
2)發(fā)放小卡片的形式宣傳心理健康知識(shí):
a.時(shí)間:4月28日中午
b.地點(diǎn):學(xué)院學(xué)生食堂門口
c.參與對(duì)象:全院廣大學(xué)生
d.負(fù)責(zé)部門:院學(xué)生會(huì)心育部及社團(tuán)心協(xié)
e.形式:通過小卡片的形式宣傳心理健康知識(shí),以免費(fèi)的形式向全院學(xué)生發(fā)放,大概800—1000份。(院心育部及心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé))
活動(dòng)3——心理健康教育系列講座
擬請(qǐng)專家進(jìn)行兩場(chǎng)講座:
1.心理講座(一)
1)主題:朋輩心理輔導(dǎo)
2)主講人:待定
3)對(duì)象:院學(xué)生會(huì)、各系心育部學(xué)生
4)時(shí)間:4月27日(周三)晚7:00
5)地點(diǎn):待定
6)負(fù)責(zé)部門:院學(xué)生會(huì)心育部
2.心理講座(二)
1)主題:待定
2)主講人:待定
3)對(duì)象:各系專職學(xué)生輔導(dǎo)老師
4)時(shí)間:4月28日(周四)晚7:00
5)地點(diǎn):待定
6)負(fù)責(zé)部門:院學(xué)生會(huì)心育部
活動(dòng)4——校園心理話劇表演比賽
心理情景劇以類似話劇的形式向同學(xué)們介紹心理健康知識(shí),傳播心理健康理念,為同學(xué)們提供了發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問題的新思維與新角度。心理情景劇形式生動(dòng)活潑,學(xué)生參與性、互動(dòng)性強(qiáng),能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)身邊生活的體驗(yàn),關(guān)注自我心靈的健康。有關(guān)參賽事宜如下:
1.劇作內(nèi)容:選擇大學(xué)生關(guān)心的事情,如環(huán)境適應(yīng)、家庭生活、學(xué)業(yè)問題、休閑時(shí)光、人際交往、情感困惑、代溝等問題進(jìn)行探討,深刻挖掘主題并認(rèn)真創(chuàng)作。
2.創(chuàng)作要求:獨(dú)立完成,嚴(yán)禁抄襲與剽竊。
3.主要參與對(duì)象:以系為單位,每個(gè)系編排一個(gè)心理話劇。
4.表演形式:以舞臺(tái)劇等形式進(jìn)行表演。
5.活動(dòng)組織:由院、系負(fù)責(zé)心理健康教育工作的老師組織有關(guān)學(xué)生排演。
6.比賽:初賽由各系自行安排,并選送1個(gè)作品于5月20日上報(bào)學(xué)院參加決賽。決賽時(shí)間定于5月25日。(四月上旬需通知到各個(gè)系)
7.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名,同時(shí)還將評(píng)選出一個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng):優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)各一名。
8.節(jié)目時(shí)間:每劇10-15分鐘。
9.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):從劇本的內(nèi)容(40%)、演員表演(40%)、觀眾反應(yīng)(20%)等方面進(jìn)行綜合評(píng)定。
10.評(píng)委:由我院學(xué)生處處長(zhǎng)、副處長(zhǎng) 、心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心老師和各系學(xué)生輔導(dǎo)老師組成。
11. 每?jī)苫蛉齻(gè)劇之間將進(jìn)行一次文藝節(jié)目演出。(由各系選送)
12.比賽時(shí)間:20xx年5月25日 19:00
13.比賽地點(diǎn):禮堂
活動(dòng)5——心理漫畫比賽(由某個(gè)系承辦)
1. 面向?qū)ο螅喝簩W(xué)生
2.主題:“美麗心靈,快樂生活;敞開心扉,放飛夢(mèng)想”,心理漫畫作為一種新型的藝術(shù)表現(xiàn)形式,為表達(dá)大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、情感等活動(dòng)中的.心理困擾、心理感悟具有重要的作用,也是同學(xué)們展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。內(nèi)容可以大學(xué)生活的方方面面為創(chuàng)作背景,以人們常見的心理現(xiàn)象為創(chuàng)作題材,要求能給人一定的啟迪。
3.形式鼓勵(lì)多樣性,含對(duì)白或必要的文字說明?梢詥螐埢蚨鄰埖穆媮碇v述心理故事。
4.參賽方式:
1) 將作品交給各系心育部部長(zhǎng)
2)寫清作者的系部、班級(jí)、作者名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下腳。
5.活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月25日起至20xx年5月20日截稿
6.獎(jiǎng)勵(lì)方式:參賽作品由我院大學(xué)生心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心組織人員進(jìn)行評(píng)選,設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名,每位獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
7.承辦單位:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心
活動(dòng)6——心理征文比賽(由某個(gè)系承辦)
活動(dòng)要求:
1. 面向?qū)ο螅喝簩W(xué)生
2 .文章要求:題材不限,字?jǐn)?shù)不限,杜絕抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。內(nèi)容可以是你成長(zhǎng)經(jīng)歷的分享,如自己的心理變化以及感悟與收獲;可以感激生命中某一個(gè)重要的人對(duì)你心靈成長(zhǎng)的幫助;可以從自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷談對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí);談?wù)勗诟鞣N挫折和磨難中怎樣在自己或他人的幫助下保持樂觀的心態(tài),重拾信心。
3.參賽方式:
1) 將作品發(fā)送至各系心育部部長(zhǎng)郵箱中,主題為“征文”
2) 寫清作者的系部、班級(jí)、作者名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下腳。
4.活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月25日起至20xx年5月20日截稿
5.獎(jiǎng)勵(lì)方式:參賽作品由我院大學(xué)生心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心組織人員進(jìn)行評(píng)選,設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名,每位獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
6.承辦單位:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心
活動(dòng)7——心理影片賞析
“心隨影動(dòng)”,電影以藝術(shù)的方式濃縮了人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人震憾與感動(dòng)。通過四場(chǎng)經(jīng)典心理電影,請(qǐng)?jiān)盒挠考靶睦韰f(xié)會(huì)成員事先準(zhǔn)備材料,幫助同學(xué)們對(duì)電影進(jìn)行解讀,從電影中提煉愛與希望的力量,歡迎看完電影的同學(xué)發(fā)表觀后感,在影院現(xiàn)場(chǎng)發(fā)下精美紙片,記錄下同學(xué)們的感言,也可事后發(fā)表觀后感文章。
1.展播電影:《美麗人生》、《阿甘正傳》、《放牛班的春天》、《出水芙蓉》、《勇敢的心》、《肖申克的救贖》。
2.時(shí)間: 4月30日、5月7日、5月14日、5月21日晚上7:00
3.地點(diǎn):另行通知
4.參與對(duì)象:全院廣大學(xué)生
5.負(fù)責(zé)部門:院學(xué)生會(huì)心育部及心理健康協(xié)會(huì)
活動(dòng)8——團(tuán)體心理行為輔導(dǎo)活動(dòng)
健康的心靈,健康的體魄是當(dāng)代大學(xué)生為之追逐的目標(biāo),此次心理行為訓(xùn)練旨在團(tuán)體輔導(dǎo)員以一系列有關(guān)的活動(dòng)為載體,引導(dǎo)和激發(fā)同學(xué)們?nèi)ンw驗(yàn)、去感受,通過活動(dòng)后的分享,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)人際溝通、合作競(jìng)爭(zhēng)的技能技巧,改善人際關(guān)系,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)創(chuàng)造力、樹立積極向上的人生目標(biāo),培養(yǎng)健康平和的心態(tài),感悟人生的意義和價(jià)值。
1.活動(dòng)形式:由大學(xué)生心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心培訓(xùn)班級(jí)心理委員并發(fā)放團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)資料,由班級(jí)心理委員組織全班同學(xué)開展。
2.時(shí)間:四月底到五月底
3.參與對(duì)象:全院學(xué)生
4.負(fù)責(zé)部門:院學(xué)生會(huì)心育部、各系心育部及班級(jí)心理委員
5.要求:每個(gè)班級(jí)都在心理健康宣傳月活動(dòng)結(jié)束前上交團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)的總結(jié)和相關(guān)照片資料
活動(dòng)9——問卷調(diào)查
1.測(cè)試目的:貼近大學(xué)生的生活,以便了解目前本校學(xué)生的具體狀況。
2.調(diào)查樣本與方法
(1)測(cè)量工具:
(2)調(diào)查樣本:
調(diào)查樣本為10屆新生?倶颖緸500個(gè)。
(3)調(diào)查方法:采用問卷調(diào)查法、抽樣調(diào)查法
(4)調(diào)查過程:
本調(diào)查自20xx年4月18日起至XX年5月31日。分為四個(gè)階段:
a. 問卷測(cè)試;4月18日至4月25日
b. 統(tǒng)計(jì)分析;4月25日至5月9日
c. 寫出調(diào)查報(bào)告;5月9日至5月23日
d.對(duì)報(bào)告鑒定與修正:5月23日至5月31日
3.負(fù)責(zé)部門:大學(xué)生心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心、院學(xué)生會(huì)心育部、各系心育部及班級(jí)心理委員
活動(dòng)10——閉幕式(心理話劇比賽及頒獎(jiǎng)晚會(huì))
1. 主辦:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
承辦:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心
2. 時(shí)間:5月25日晚上7:00(周三)
3. 地點(diǎn):禮堂
4. 嘉賓:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處領(lǐng)以及各部系學(xué)辦老師
5. 出席人員:全院學(xué)生
6. 活動(dòng)程序
1) 閉幕式:
a. 心理話劇比賽
b. 頒獎(jiǎng)儀式
c. 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)及總結(jié)
d. 頒獎(jiǎng)晚會(huì)結(jié)束(所有的演員、工作人員和到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師合影)
心理健康講座策劃書 4
一. 活動(dòng)背景:
在現(xiàn)代社會(huì)中,由于競(jìng)爭(zhēng)的加劇,生活節(jié)奏的變快,人們?cè)絹碓蕉嗟某惺芨鞣N各樣的心理壓力,尤其作為一代青年的高中生。我們身上肩負(fù)了祖國的希望與未來,心理健康極為重要。
為此,我校開展了這次心理健康知識(shí)講座,面向廣大師生,在進(jìn)行講座的同時(shí)進(jìn)一步宣傳心理知識(shí),糾正對(duì)心理知識(shí)的'不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。
二.活動(dòng)目的:
以講座的形式宣傳心理知識(shí),以知識(shí)升華我們心靈,幫助高中生確認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃自我、超越自我;引導(dǎo)高中生了解心理知識(shí),疏通心理瘀積,提高心理素質(zhì);指導(dǎo)高中生科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí),明確奮斗目標(biāo);促進(jìn)高中生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)展現(xiàn)我校學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活,營造積極健康的大學(xué)氛圍。
以及在活動(dòng)的組織和進(jìn)行過程中鍛煉學(xué)生的能力和責(zé)任心。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和積極的社會(huì)觀。
三.活動(dòng)主題:
邀請(qǐng)校心理健康中心心理專家老師進(jìn)行以“把愛傳出去”的講座。
四、活動(dòng)時(shí)間
04月05日 上午8:30-10:30
五.活動(dòng)地點(diǎn):
校中央廣場(chǎng)
六.活動(dòng)流程:
1、校學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)提前半小時(shí)布置場(chǎng)地
2、校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)組織參加這次活動(dòng)人員入場(chǎng)和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;
3、主持人介紹活動(dòng)的具體流程;
4、老師主講關(guān)于心理健康知識(shí)的講座;
5、講座結(jié)束,校學(xué)生會(huì)成員一起負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理;
6、校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)寫總結(jié)及做好活動(dòng)資料收集。
七.前期準(zhǔn)備:
1、邀請(qǐng)心理咨詢老師,由心理咨詢師確定一個(gè)主題;
2、準(zhǔn)備好講座需要的所有東西,如茶水和心里摘記等東西的準(zhǔn)備; 3、4、宣傳部組織人員做好前期宣傳活動(dòng)。
八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
茶水 10元
九.負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)人 趙倩麗 小組負(fù)責(zé)人 付煒 賀明
校學(xué)生會(huì)
心理健康講座策劃書 5
二、活動(dòng):
關(guān)注心理、走向健康、擁抱成功
三、主辦單位:
西安石油大學(xué)心理協(xié)會(huì)、西安石油大學(xué)心理咨詢室
四、負(fù)責(zé)人
xxx
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
五樓音樂廳
六、活動(dòng)范圍:
全校師生
七、活動(dòng)安排:
、、前期活動(dòng):
、、向全校師生發(fā)放心理問卷調(diào)查表,熱情指導(dǎo)他們認(rèn)真填寫。
、、由心協(xié)成員將所有問卷調(diào)查表進(jìn)行分類整理。
、、歸納出問卷中的主要問題,反映給心理咨詢室老師,為講座提供依據(jù)。
、、責(zé)任安排:
、、宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)本次宣傳活動(dòng),主要有宣傳海報(bào)、展板。并向全校師生廣發(fā)邀請(qǐng)函、懸掛橫幅、借助廣播臺(tái)宣傳(注:由一名人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍照)。
、凇踩河删W(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)并負(fù)責(zé)保證安全責(zé)任。
、、服務(wù):人事部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的`茶水。
、荨⒒(dòng):有外聯(lián)部負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)生的問題紙條。
、、活動(dòng)流程:
①、由主持人先進(jìn)行介紹到場(chǎng)嘉賓。
②、介紹本次活動(dòng)目的及介紹主講專家。
、、由主講專家進(jìn)行講座
、堋⒙犞v同學(xué)可將自己的疑惑寫成紙條,有外聯(lián)部負(fù)責(zé)交給主持人(主講中進(jìn)行)
⑤、主講老師進(jìn)行答疑解惑
、、主講結(jié)束、主持人進(jìn)行結(jié)束語
、摺⒐恼茪g迎嘉賓退場(chǎng)、學(xué)生按秩序退場(chǎng)。
、、心協(xié)會(huì)員整理會(huì)場(chǎng)。
Ⅳ、后期工作:
、、向廣播臺(tái)通報(bào)本次工作,寫成通訊稿(秘書部負(fù)責(zé))
、凇n案管理:由人事部負(fù)責(zé)所有文件的整理、備案,并交由網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行電子備檔
八、會(huì)議總結(jié):
各部就此次活動(dòng)進(jìn)行深入討論、學(xué)習(xí)。各部門主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行總結(jié)并將總結(jié)報(bào)告上交會(huì)長(zhǎng)。由會(huì)長(zhǎng)在干部例會(huì)上全面分析本次活動(dòng)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用以指導(dǎo)以后工作。
心理健康講座策劃書 6
一、活動(dòng)主題:關(guān)愛自己,健康自己
二、活動(dòng)背景:根據(jù)調(diào)查表明,大學(xué)生已成為心理弱勢(shì)群體。08級(jí)新生剛到學(xué)校不久,對(duì)學(xué)校的一切都不太適應(yīng),其原因大多是學(xué)生的心理問題沒有得到及時(shí)的調(diào)試和解決。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)生暴露出的.心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
三、活動(dòng)目的
1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí);
2、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾;
3、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問題的重視;
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。
四、活動(dòng)宣傳
1、輔導(dǎo)員通知宣傳
2、各心理健康委員宣傳
五、活動(dòng)流程
1、心理健康專家講解心理健康知識(shí);
2、學(xué)生提出問題,心理老師講解。
六、活動(dòng)策劃人:XX
七、活動(dòng)參與人:XX級(jí)全體學(xué)生
八、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):XX年11月30日知明樓—101
九、可行性分析
1、同學(xué)們的需求
2、宣傳到位
3、心理專家蒞臨講解
十、活動(dòng)意外防范
1、為防止到場(chǎng)人數(shù)較少,我們會(huì)通過心理健康教育中心與XX級(jí)輔導(dǎo)員調(diào)整;
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂,我們會(huì)通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。
心理健康教育中心
XX-11-30
心理健康講座策劃書 7
一、活動(dòng)主題:
關(guān)愛自己,健康自己
二、活動(dòng)背景:
根據(jù)調(diào)查表明,大學(xué)生已成為心理弱勢(shì)群體。xx級(jí)新生剛到學(xué)校不久,對(duì)學(xué)校的一切都不太適應(yīng),其原因大多是學(xué)生的心理問題沒有得到及時(shí)的調(diào)試和解決。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
三、活動(dòng)目的:
1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí);
2、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽邸⑷穗H關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾;
3、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問題的重視;
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。
四、活動(dòng)宣傳:
1、輔導(dǎo)員通知宣傳
2、各心理健康委員宣傳
五、活動(dòng)流程:
1、心理健康專家講解心理健康知識(shí);
2、學(xué)生提出問題,心理老師講解。
六、活動(dòng)策劃人:
江雨
七、活動(dòng)參與人:
xx級(jí)全體學(xué)生
八、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
XX年11月30日知明樓—101
九、可行性分析:
1、同學(xué)們的需求
2、宣傳到位
3、心理專家蒞臨講解
十、活動(dòng)意外防范:
1、為防止到場(chǎng)人數(shù)較少,我們會(huì)通過心理健康教育中心與07級(jí)輔導(dǎo)員調(diào)整;
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂,我們會(huì)通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。
心理健康教育中心
XX-11-30活動(dòng)地點(diǎn):物信院509教室
活動(dòng)目的:隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平也進(jìn)一步提高,對(duì)自身的健尤其是生殖健康問題也越來越重視,然而在我國,生殖健康的教育還往往停留在簡(jiǎn)單的講解一些基本的生理知識(shí),人們對(duì)自身的了解還非常欠缺。女性是社會(huì)生活中重要的一部分,女性的生殖系統(tǒng)健康也關(guān)系著大眾的生殖健康問題。同樣女大學(xué)生更需要學(xué)到更多的青春期生理知識(shí),學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己。希望通過這次講座全校女生能加強(qiáng)對(duì)自身的了解。獲得有關(guān)青春期生理知識(shí),心理常識(shí),更好的保護(hù)自己。
活動(dòng)內(nèi)容:由長(zhǎng)沙仁愛醫(yī)院主辦的“仁愛關(guān)愛女性十五年”系列活動(dòng)之——“女性生殖健康”講座,將在我校進(jìn)行一次關(guān)于女性生殖健康的.講座,并提供青春期心理詢和關(guān)于疾病的咨詢。省內(nèi)著名婦科專家唐雪梅醫(yī)師給大家?guī)硪粓?chǎng)關(guān)于女性健康的精彩講座。
主辦方:湖南師范大學(xué)校女生部長(zhǎng)沙仁愛醫(yī)院
承辦方:物理與信息科學(xué)學(xué)院女生部
協(xié)作單位:湖南師范大學(xué)校保衛(wèi)部
醫(yī)院及專家介紹:長(zhǎng)沙仁愛醫(yī)院是我國首家女性主題醫(yī)院,長(zhǎng)期以來,一直致力于女性生殖健康的工程,吸引了一大批的人才,在女生健康的診治及教育有著較高的造詣。她們通過講座的形式免費(fèi)向女性朋友講授青春期生理知識(shí)的介紹,避孕節(jié)育知識(shí)和性病、艾滋病預(yù)防知識(shí)的學(xué)習(xí)、生殖疾病的預(yù)防和治療、與異性交往的心理和情感輔導(dǎo),青春期道德教育等。并提供青春期心理咨詢和關(guān)于疾病的咨詢等。
唐雪梅,副主任醫(yī)師湘雅醫(yī)學(xué)院畢業(yè),三十多年來一直從事婦產(chǎn)科臨床工作。具有深厚扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積累了一整套診斷和治療方法。95年發(fā)表論文《宮外孕治療》獲得六省婦產(chǎn)科雜志刊登并獲得二等獎(jiǎng),獨(dú)創(chuàng)離子導(dǎo)入+外陰營養(yǎng)治療,取得滿意療效,被國內(nèi)外婦科所共賞。特別擅長(zhǎng)于急慢性盆腔炎、宮頸炎、外陰白色病變、功能性子宮出血、不孕癥、輸卵管阻塞、習(xí)慣性流產(chǎn)、支原體、衣原體感染、尿道炎的診斷、手術(shù)與治療。
工作人員:劉鎮(zhèn)宇高朱紅
楊國星,李珊珊,李鮮艷
工作人員安排:為了保證活動(dòng)的正常進(jìn)行,活動(dòng)將有專人負(fù)責(zé)(保衛(wèi)部的人員)。
任務(wù)分工:
1.做好講師的聘請(qǐng)和有關(guān)的時(shí)間安排
2、督促各負(fù)責(zé)人的工作。
3.做好宣傳工作,鼓勵(lì)同學(xué)們積極地參與本次活動(dòng)。(預(yù)計(jì)三張大海報(bào),一張橫幅。由于仁愛醫(yī)院提供)
專家的聘請(qǐng)和接待負(fù)責(zé)人:劉鎮(zhèn)宇
海報(bào)展示負(fù)責(zé)人:李珊珊,楊國星
聽眾就坐安排和紀(jì)律負(fù)責(zé)人:高朱紅,李鮮艷
主講:唐雪梅,副主任醫(yī)師。
參加人員:全校女生(尤其是各院女生部部長(zhǎng))
預(yù)計(jì)觀眾:150人。
活動(dòng)流程:主持人:曾冠霖
總指揮:陳伶俐
接待人:物信院禮儀隊(duì)
、僦鞒秩俗髦v座前的活動(dòng)簡(jiǎn)介
、诮榻B領(lǐng)導(dǎo)、專家。
、蹖W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
、軐<议_始講座
、輰W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做講座后的總結(jié)
、逇g送專家,宣布講座結(jié)束
活動(dòng)預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi):主要支出:礦泉水2瓶,合計(jì)3元。
心理健康講座策劃書 8
一、講座主題:
如何應(yīng)對(duì)考試前的困惑
二、講座內(nèi)容及流程:
1、對(duì)學(xué)生考試前的狀況分析。
2、解說考生為何在考前會(huì)出現(xiàn)這些情緒。
3、舉例說明。
4、做出考前困惑的解決辦法。
。▍f(xié)會(huì)各個(gè)工作人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、迎賓工作和講座前后的事務(wù))。
三、講座地點(diǎn):九樓報(bào)告廳
四、講座目的:
緩解自考生考試前的壓力,增強(qiáng)信心,充實(shí)自己的`學(xué)習(xí)生涯,為成功畢業(yè)墊定基礎(chǔ)。
五、主講人:
鐘xx
六、講座負(fù)責(zé)人:
張錄應(yīng)聯(lián)系電話:*****
七、講座預(yù)期效果:
相信通過這次的講座,能夠給在校大學(xué)生帶來輕松愉快的心情,也有個(gè)積極向上的態(tài)度投入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,不再為考試而煩惱,不再因?qū)W習(xí)而焦慮,不再為一次的失敗而灰心喪氣。再次相信江西藍(lán)天學(xué)院在校生對(duì)心理健康講座有個(gè)新的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)會(huì)有許多學(xué)生會(huì)明白什么叫心理健康,而且主動(dòng)了解心理健康,對(duì)心理協(xié)會(huì)以后在藍(lán)天的工作打下基礎(chǔ)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
宣傳資料復(fù)印150份15元
嘉賓飲料:20元
條幅扣針:20元
其它資料打。5元
十、講座對(duì)象:
在校大學(xué)生
十一、指導(dǎo)單位:
xxx學(xué)院心理健康中心
主辦單位:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦單位:心理協(xié)會(huì)
心理健康講座策劃書 9
一、活動(dòng)主題:
作為一個(gè)大學(xué)生,你真的準(zhǔn)備好了嗎
二、活動(dòng)背景:
xx級(jí)新生剛到學(xué)校不久,對(duì)學(xué)校的一切都不太適應(yīng),特別是剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)大部分的同學(xué)都存在一系列的心理問題,在這適應(yīng)的階段,如果過渡得好,對(duì)整個(gè)大學(xué)階段以至日后的的成長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生積極的影響,否則,就容易出現(xiàn)適應(yīng)上的問題從而影響正常的學(xué)習(xí)和生活,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
三、活動(dòng)目的:
1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí);
2、使同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)大學(xué),大學(xué)學(xué)習(xí)及大學(xué)生活.
3、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問題的重視;
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。
5、制定正確的奮斗目標(biāo),過好三年大學(xué)生活。
四、活動(dòng)參與人:
xx級(jí)全體學(xué)生
五.活動(dòng)地點(diǎn):
藝術(shù)樓小禮堂
六、活動(dòng)安排
1.與主講老師的溝通聯(lián)系,由心協(xié)負(fù)責(zé)。
2、宣傳:宣傳海報(bào)內(nèi)容由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),海報(bào)宣傳的`時(shí)間為10月11日到10月13日,海報(bào)貼宣傳欄,還有一貼在落地宣傳板上,放于藝術(shù)樓樓下。
3、各班導(dǎo)生宣傳,參加活動(dòng)的老師邀請(qǐng)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)。
4、大屏幕PPT的制作,.現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持由心協(xié)負(fù)責(zé)
5、由于大一新生人數(shù)多,小禮堂一次性容納不了,所以分系分兩次作講,經(jīng)管與英語系于14號(hào),計(jì)算機(jī)與藝術(shù)系于16號(hào)舉行。
5、活動(dòng)流程:
1)由主持人介紹主講老師及到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師
2)心理健康老師講解心理健康知識(shí),期間老師準(zhǔn)備一些心理小游戲,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。聽完老師的講解后,學(xué)生不明白的可以向老師提出問題,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng).
七、可行性分析:
1、同學(xué)們的需求.由于同學(xué)們剛從高中踏入大學(xué),角色發(fā)生了一定的變化,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,新生們需要有人指引他們更快地進(jìn)入角色,調(diào)節(jié)心理上的不適應(yīng).
2、宣傳到位
3、心理老師蒞臨講解
八、活動(dòng)預(yù)算
物品
數(shù)量
單價(jià)(元)
總價(jià)(元)
用途
附:活動(dòng)中應(yīng)注意的問題:
1、活動(dòng)流程可由主講老師自己掌控.
2、小禮堂布置好后檢查麥克風(fēng)是否正常
心理健康講座策劃書 10
一、活動(dòng)背景:在現(xiàn)代社會(huì)中,由于競(jìng)爭(zhēng)的加劇,生活節(jié)奏的變快,人們?cè)絹碓蕉嗟某惺芨鞣N各樣的心理壓力,尤其作為一代青年的大學(xué)生。我們身上肩負(fù)了祖國的希望與未來,心理健康極為重要。為此,我們對(duì)全校同學(xué)做了一次心理問卷調(diào)查,將結(jié)果匯總。并以講座的形式來幫助更多的人走出心理誤區(qū),為我們創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的環(huán)境。
二、活動(dòng)口號(hào):關(guān)注心理、走向健康、擁抱成功
三、主辦單位:xx石油大學(xué)心理協(xié)會(huì)、xx石油大學(xué)心理咨詢室
四、負(fù)責(zé)人:徐xx
四、活動(dòng)時(shí)間:**
五、活動(dòng)地點(diǎn):五樓音樂廳
六、活動(dòng)范圍:全校師生
七、活動(dòng)安排:
Ⅰ、前期活動(dòng):
①、向全校師生發(fā)放心理問卷調(diào)查表,熱情指導(dǎo)他們認(rèn)真填寫。
、、由心協(xié)成員將所有問卷調(diào)查表進(jìn)行分類整理。
、、歸納出問卷中的`主要問題,反映給心理咨詢室老師,為講座提供依據(jù)。
Ⅱ、責(zé)任安排:
、佟⑿麄鳎河尚麄鞑控(fù)責(zé)本次宣傳活動(dòng),主要有宣傳海報(bào)、展板。并向全校師生廣發(fā)邀請(qǐng)函、懸掛橫幅、借助廣播臺(tái)宣傳(注:由一名人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍照)。
、、安全:由網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)并負(fù)責(zé)保證安全責(zé)任。
③、主持:會(huì)議主持由秘書部負(fù)責(zé),選定一名主持。
、堋⒎⻊(wù):人事部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的茶水。
、、互動(dòng):有外聯(lián)部負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)生的問題紙條。
Ⅲ、活動(dòng)流程:
、佟⒂芍鞒秩讼冗M(jìn)行介紹到場(chǎng)嘉賓。
②、介紹本次活動(dòng)目的及介紹主講專家。
、、由主講專家進(jìn)行講座
、堋⒙犞v同學(xué)可將自己的疑惑寫成紙條,有外聯(lián)部負(fù)責(zé)交給主持人(主講中進(jìn)行)
⑤、主講老師進(jìn)行答疑解惑
⑥、主講結(jié)束、主持人進(jìn)行結(jié)束語
、、鼓掌歡迎嘉賓退場(chǎng)、學(xué)生按秩序退場(chǎng)。
、唷⑿膮f(xié)會(huì)員整理會(huì)場(chǎng)。
Ⅳ、后期工作:
①、向廣播臺(tái)通報(bào)本次工作,寫成通訊稿(秘書部負(fù)責(zé))
、、檔案管理:由人事部負(fù)責(zé)所有文件的整理、備案,并交由網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行電子備檔
八、會(huì)議總結(jié):各部就此次活動(dòng)進(jìn)行深入討論、學(xué)習(xí)。各部門主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行總結(jié)并將總結(jié)報(bào)告上交會(huì)長(zhǎng)。由會(huì)長(zhǎng)在干部例會(huì)上全面分析本次活動(dòng)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用以指導(dǎo)以后工作。
心理健康講座策劃書 11
一、講座名稱:傳遞心聲,驛動(dòng)心靈
二、主辦方:九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委
策劃承辦方:校學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部
協(xié)辦方:各院系心理發(fā)展部 微博團(tuán)隊(duì)
主講人:諶海燕教授(思政部、大學(xué)生心理健康咨詢中心咨詢師)
參加人員:校學(xué)生會(huì) 各院系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì) 及其他學(xué)生代表
邀請(qǐng)人員:九江學(xué)院心理協(xié)會(huì) 九江學(xué)院、九江職業(yè)大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)微博達(dá)人
時(shí)間:3月xx日
地點(diǎn):四棟學(xué)術(shù)廳
三、講座背景
根據(jù)調(diào)查表明,大學(xué)生已成為心理弱勢(shì)群體。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
四、講座目的
1、提高同學(xué)們心理的自我關(guān)注意識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問題的重視,使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí).
2、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾。
五、宣傳方式
1、張貼宣傳橫幅、海報(bào)
2、各院系心理發(fā)展部進(jìn)班宣傳、各班心理委員宣傳
3、新浪微博線上預(yù)熱(提前10天)
4、利用廣播站、校報(bào)進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告
六、講座方式
1、主講人講解、授課。
2、微博大屏幕進(jìn)行講座直播。
3、微博提問,現(xiàn)場(chǎng)答疑。
4、微博大屏幕現(xiàn)場(chǎng)抽取10位獲得校大學(xué)生心理健康咨詢中心提供的為你量身定做的專業(yè)“人生、戀愛、職業(yè)定向、社會(huì)定位”心理輔導(dǎo)一次。
七、活動(dòng)流程
活動(dòng)前準(zhǔn)備工作:
、傥锲窚(zhǔn)備:寫好邀請(qǐng)函、橫幅、海報(bào)及活動(dòng)所需物品(電腦、獎(jiǎng)品等)
、谛麄鞣矫妫禾崆笆煨吕宋⒉╊A(yù)熱;校廣播站進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告,激發(fā)參與熱情;校內(nèi)張貼宣傳橫幅三條;在宣傳欄張貼活動(dòng)介紹;各院系心理發(fā)展部進(jìn)班宣傳;各班心理委員宣傳。
、垩(qǐng)人員:按時(shí)發(fā)送邀請(qǐng)函(包括老師、微博達(dá)人、各院系心理部及工作人員。)
活動(dòng)中:
⑴所有工作人員提前三十分鐘到場(chǎng),檢查物品是否齊全,做一個(gè)小彩排。
、苹顒(dòng)開始前先由主持人介紹到場(chǎng)主講人并簡(jiǎn)單介紹本次講座的意義和目的。
、请娔X手機(jī)微博、電話短信、qq上線,接線員記錄微博與電話短信提問。
、冉榻B講座環(huán)節(jié)(講師講解、微博直播、互動(dòng)游戲、微博提問、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)及獎(jiǎng)品)
、芍v座開始:
第一部分:人生部分、愛情部分(主講人進(jìn)行已準(zhǔn)備好的專業(yè)講授,對(duì)微博、電話、qq上有關(guān)人生與愛情方面的`問題進(jìn)行講解和指導(dǎo),同學(xué)們也可以現(xiàn)場(chǎng)提問)
⑹主持人宣布進(jìn)行大屏幕抽獎(jiǎng)(五名),講師休息。
、嘶(dòng)游戲(主持人根據(jù)主講人的要求邀請(qǐng)同學(xué)上場(chǎng)游戲,主講人組織同學(xué)們進(jìn)行游戲,并闡述其中道理)
、讨v師講座再次開始:
第二部分:社會(huì)定位、職業(yè)定位(如何更好面對(duì)社會(huì)及所需素質(zhì)等大學(xué)生關(guān)心的問題)的講授。講師再次進(jìn)行已準(zhǔn)備好的專業(yè)講授,對(duì)微博、電話、qq上有關(guān)人生與愛情方面的問題進(jìn)行講解和指導(dǎo),同學(xué)們同樣也可以現(xiàn)場(chǎng)提問。
、椭鞒秩诵歼M(jìn)行大屏幕抽獎(jiǎng)(五名)
、渭w游戲環(huán)節(jié)
主講人綜述,并宣布獲獎(jiǎng)人員。
⑾主持人宣布本次講座結(jié)束(手拉手齊唱一首《愛的奉獻(xiàn)》,并邀請(qǐng)全體簽名留念。)
、泄ぷ魅藛T打掃衛(wèi)生。
*:抽獎(jiǎng)活動(dòng)中是將微博、電話、qq提問的朋友寫在紙上隨機(jī)抽獎(jiǎng),并將微博(九江市職業(yè)技術(shù)學(xué)院校心理發(fā)展部微博)推出!以后更好的為全體學(xué)生解決心理問題。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅三條
海報(bào)十張
礦泉水若干
邀請(qǐng)函若干
獎(jiǎng)品若干
九、全體校心理發(fā)展部開會(huì)總結(jié)感想。
校心理發(fā)展部
xx年2月24日
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