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大班體育游戲教案玩紙球
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的大班體育游戲教案玩紙球,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大班體育游戲教案玩紙球1
游戲目標:
1、結(jié)合器材進行跳躍的練習(xí),提高兒童用腳控制物品的能力。
2、增強兒童下肢力量及協(xié)調(diào)能力。
3、學(xué)習(xí)游戲的玩法及規(guī)則。
4、遵守游戲規(guī)則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
游戲準備:
用紙裹成的球若干。
游戲過程:
第一步游戲:小朋友們分成若干組,成縱隊站立,每個小朋友發(fā)放一個紙球。游戲開始,排頭雙腳夾一紙球,向前連續(xù)跳躍,到達終點后,用雙腳把紙球向前拋入指定的區(qū)域內(nèi),跑回起點,如此反復(fù),最快一組為勝。
第二步游戲:每組一個紙球。排頭雙腳夾一紙球站于起點,游戲開始,排頭盡力用雙腳把紙球拋出,跑到紙球停滯處,用雙腳把紙球夾住再次向前拋出,如此反復(fù),到達終點后,再從終點把紙球拋回起點;第二名小朋友接到紙球后才能出發(fā),依次輪換,最先完成組為勝。
規(guī)則:
1、第二步游戲,在整個拋運紙球的過程中,不允許用手拿球。
2、回到起點,允許下一個小朋友用手把球夾好,再開始。
建議:
雙腳夾拋紙球,用手接住的游戲方法,可用于幼兒平時獨自進行的'各種自由活動之中,此方法在基本動作之上,可不斷增大難度,例如:拋起的高度;紙球由后向身前拋起;轉(zhuǎn)體次數(shù)等。
教學(xué)反思
1、活動設(shè)計符合大班孩子喜歡玩游戲的特點,大班幼兒已有了一定生活經(jīng)驗,在游戲活動中也積累了一定的合作能力,所以在活動中大部分孩子都能與他人配合著玩,合作得比較好,但也有個別孩子動作協(xié)調(diào)能力差些,需要教師給予個別的指導(dǎo)。
2、在練習(xí)夾包跳、投擲動作中,有一部分孩子的動作完成得不怎么好,特別是夾包跳,幼兒的雙腿既要夾著包,又要往前跳起來,有的孩子跳起來時,雙腿就自然地打開了,包就掉下來了,大部分幼兒練習(xí)一兩次后,就能領(lǐng)會了要領(lǐng),很好地完成了動作。
3、在玩炒豆豆游戲時,剛開始幼兒在抖動大圓布時,有的用力太大,有的幼兒還沒抓穩(wěn)布角,球在大圓布里蹦不起來,有的球一下子就掉下來了,經(jīng)過兩三次的摸索、配合,幼兒找到了要領(lǐng),球很快地在大圓滿布里蹦跳起來了,孩子們玩得很開心,也持續(xù)了很久球都沒有掉下來。
4、我認為在設(shè)計和完成這個活動是成功的,教師在活動中是幼兒的支持者、引導(dǎo)者和合作者,在活動中教師沒有過多地干涉,讓幼兒在自己探索、摸索和實踐中成長起來,找到玩中的竅門,以及同伴之間的協(xié)作能力,我認為是對孩子來說是一輩子受用的能力。
大班體育游戲教案玩紙球2
活動目標
1、通過團紙球,鍛煉幼兒的小手的靈活性。
2、通過探索紙球的'玩法鍛煉幼兒動作的發(fā)展。
3、培養(yǎng)幼兒動腦筋思考利用費舊報紙學(xué)習(xí)自制玩具。
活動準備
1、舊報紙每人一張,套圈,小筐。
2、音樂:每天做運動
活動過程
一、導(dǎo)入
1、隊形練習(xí)
一排--兩排--兩個半圓--一排--一個大圓
2、熱身運動(報紙操)
二、展開
1、教師:小朋友,剛才我們用報紙做操有趣嗎?
報紙不僅可以做操,還可以制作玩具呢,看老師能把報紙變成什么?
(教師演示把報紙團成紙球。)
2、請幼兒把自己的報紙團成紙球。
3、小紙球可以怎樣玩?
引導(dǎo)幼兒探索紙球的各種玩法。
4、玩紙球
(1)彈紙球
幼兒學(xué)習(xí)在地上用食指彈紙球,第一個到終點的為第一名。
幼兒手指要瞄準紙球,用力彈,使紙球走的又快又好。
(2)夾紙球
學(xué)習(xí)用雙腳前部夾紙球,跳起用力拋出。
(3)踢著紙球跑
邊把紙球踢向前方,邊跟著紙球跑。
(4)背靠背夾紙球
兩個小朋友背靠背夾紙球走,鍛煉合作意識。
(5)老師這里有套圈,有小筐,動腦筋想一想,紙球還能怎么玩。
引導(dǎo)幼兒想各種玩法,自由活動。
三、結(jié)束
幼兒圍成圓圈?凑l能把小紙球變回成展開報紙,把報紙摞放在一起。
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