大蘑菇中班美術(shù)教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的大蘑菇中班美術(shù)教案，歡迎閱讀與收藏。

大蘑菇中班美術(shù)教案1

　　【活動目標】

　　1、會用大小不同的橢圓形和半圓形畫出蘑菇的基本形狀。

　　2、學習使用多種顏色來裝飾蘑菇。

　　3、掌握從上到下，從左到右，色彩均勻的涂色技巧。

　　【活動準備】

　　小兔頭像、蘑菇圖片，范畫、畫紙、油畫棒。

　　【活動過程】

　　一、故事導入，引出課題。

　　1、教師一邊出示小兔頭像，一邊說：今天小白兔早早起床，拿了一只籃子要到樹林里去它邊走邊唱，非常高興，因為它要到樹林里采它最喜歡吃的'蘑菇。終于來到了樹林，可這時太陽公公卻躲起來了，還下起了毛毛雨，小白兔沒帶雨傘，怎么辦呢？你猜猜小白兔想到了什么辦法來避雨嗎？（幼兒自由議論）

　　2、原來小白兔一口氣跑到了蘑菇地里避雨，這里的蘑菇可神奇了（出示蘑菇圖片），大大小小的，不僅有小白兔喜歡吃的小蘑菇，大蘑菇還可以做小兔的蘑菇房，這不，小白兔跑到大蘑菇下避雨來了，所以小兔子最喜歡蘑菇，它想摘很多很多回去送給它的好朋友們，我們小朋友來幫幫它吧，畫些漂亮的蘑菇送給小兔子的朋友好不好？

　　二、教師示范作畫。

　　1、出示范畫：我們一起來看看蘑菇長什么樣子的？怎么畫呢？（幼兒觀察后自由討論）

　　2、教師請幼兒說說，總結(jié)畫蘑菇的方法，創(chuàng)編成兒歌的形式（PPT出示）：圓圓的，扁扁的，像房子，像花傘，一個個，地上長，小白兔，真喜歡。

　　3、幼兒跟讀兒歌。

　　4、教師邊念兒歌示范畫兩個具有代表性的蘑菇：先畫橢圓形或半圓形的蘑菇頂，在蘑菇頂中間底下畫上蘑菇柄，然后在蘑菇頂上畫上不同顏色的小圓點或者斜紋作裝飾，最后給蘑菇涂上漂亮的顏色（教師示范時，強調(diào)涂色規(guī)則：從上到下，從左到右，色彩均勻）。

　　5、帶領(lǐng)幼兒邊說邊畫：請小朋友伸出右手食指，邊讀兒歌邊畫蘑菇。（書空練習）

大蘑菇中班美術(shù)教案2

　　活動名稱：

　　繪畫——蘑菇

　　1、用橢圓形表現(xiàn)蘑菇傘，并用多種顏色進行裝飾。

　　2、知道畫面的排列要有大有小，使得畫面豐富、布局合理。

　　活動準備：

　　幼兒用書、蠟筆、示范畫。

　　活動過程：

　　一、導入。

　　1、教師出示示范畫，講述故事：小白兔和小伙伴們在草地上玩，忽然下起了雨，他們跑呀跑，發(fā)現(xiàn)前面有很多漂亮的雨傘，仔細一瞧，原來是蘑菇。小白兔跑到蘑菇傘下面來避雨了。

　　2、小動物為什么到蘑菇下面避雨呢?

　　3、請幼兒觀察蘑菇，看蘑菇是什么樣子的?(有大大的`、半圓形的頂，還有長長匠柄，能像雨傘一樣擋雨點。)

　　二、各種各樣的蘑菇。

　　1、教師示范畫蘑菇：畫個扁扁的橢圓形，下面長長的兩條線就是蘑菇的柄。

　　2、觀察示范畫中大蘑菇、小蘑菇、矮矮胖胖的、高高瘦瘦的蘑菇，每個蘑菇的花紋都不一樣。

　　三、幼兒作畫，老師指導。

　　1、鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)各種蘑菇傘的形狀，并用色彩和花紋裝飾蘑菇。

　　2、提醒幼兒不能將蘑菇的柄畫得太粗。

　　3、指導幼兒涂色，可以用多種顏色表現(xiàn)蘑菇花紋。

　　四、展示幼兒作品。

【大蘑菇中班美術(shù)教案】相關(guān)文章：

《蘑菇》中班美術(shù)教案11-01

蘑菇中班美術(shù)教案08-25

中班美術(shù)蘑菇教案03-08

蘑菇美術(shù)教案01-12

小班美術(shù)教案《蘑菇》01-31

小班美術(shù)教案蘑菇02-12

小班美術(shù)蘑菇教案03-06

小班蘑菇美術(shù)教案03-06

中班美術(shù)教案：大螃蟹01-24