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歐洲西部地理教案
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，時(shí)常需要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的歐洲西部地理教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
歐洲西部地理教案1
一、教學(xué)目標(biāo)：
掌握歐洲西部的自然地理特征和人文地理特征。
二、課時(shí)安排：
3課時(shí)。
三、課型：
新授課。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
歐洲西部的自然地理特征和人文地理特征。
五、教學(xué)過程：
導(dǎo)入：法國埃菲爾鐵塔、凱旋門，德國新天鵝堡、勃蘭登堡門，英國大本鐘、格林尼治天文臺(tái)，意大利古羅馬斗獸場(chǎng)、比薩斜塔圖片，引出歐洲西部的學(xué)習(xí)。
1.歐洲西部的自然地理特征
(1)位置與范圍
經(jīng)緯度位置：35oN-60oN，10oW-30oE;
海陸位置：北接北冰洋，西靠大西洋，南臨地中海。
范圍：北歐、西歐、中歐、南歐。
西歐國家(7個(gè))：英國(倫敦)、愛爾蘭(都柏林)、荷蘭(阿姆斯特丹)、比利時(shí)(布魯塞爾)、盧森堡、法國(巴黎)、摩納哥。
北歐國家(4個(gè))：芬蘭(赫爾辛基)、瑞典(斯德哥爾摩)、挪威(奧斯陸)、丹麥(哥本哈根)。
中歐國家(8個(gè))、波蘭(華沙)、捷克、斯洛伐克、匈牙利(布達(dá)佩斯)、德國(柏林)、奧地利(維也納)、瑞士、列支敦士登。
南歐國家(17個(gè))：羅馬尼亞、保加利亞、塞爾維亞、馬其頓、阿爾巴尼亞、希臘(雅典)、斯洛文尼亞、克羅地亞、波斯尼亞、黑塞哥維那、意大利(羅馬)、梵蒂岡、圣馬力諾、馬耳他、西班牙(馬德里)、葡萄牙(里斯本)、安道爾。
東歐國家(7個(gè))：俄羅斯(莫斯科)、愛沙尼亞、拉托尼亞、立陶宛、白俄羅斯、烏克蘭、摩爾多瓦。
(2)地形：平原、山地為主的地形。
1.海岸線曲折，多半島、島嶼;2.地形以平原為主(2/3)，山地位于南北兩側(cè)地勢(shì)低平(平均海拔最低的`大洲)，南北高，中間低;3.深受冰川影響：北部多峽灣、冰磧湖、冰磧平原;中間平原波狀起伏;南部多角峰，冰蝕湖。
(3)氣候：海洋性特征顯著。
思考1：溫帶海洋性氣候分布面積較大的原因?
①緯度位置：35°N——60°N之間，西風(fēng)帶控制;
②海陸分布：大陸輪廓破碎，海岸曲折，多內(nèi)海、邊緣海、海灣，使海洋影響深入內(nèi)地;
③地形：多平原，東西走向的阿爾卑斯山利于海洋暖濕氣流深入內(nèi)地;
�、苎罅鳎罕贝笪餮笈髟鰷卦鰸瘛�
思考2:“歐洲不同地區(qū)傳統(tǒng)民居墻壁厚度的變化”，說明其原因是什么?
歐洲西部地理教案2
教學(xué)目標(biāo)
一、能在空白圖上填寫出該地區(qū)主要的內(nèi)海、半島、山脈和平原。
二、能在教師引導(dǎo)下根據(jù)氣溫、降水圖分析該地區(qū)四種氣候類型的分布、特點(diǎn)及成因。
三、能在空白圖上填寫出多瑙河、萊茵河的發(fā)源地、流經(jīng)國家及注入的海洋，并能說出這兩條河流的經(jīng)濟(jì)意義。
教學(xué)重點(diǎn)
一、該地區(qū)氣候深受海洋影響的特點(diǎn)及原因。
二、該地區(qū)氣候自西向東變化的特點(diǎn)及原因。
教學(xué)難點(diǎn)
該地區(qū)氣候深受海洋影響的特點(diǎn)及原因。
教學(xué)方法
啟發(fā)式。
教學(xué)媒體
板圖+多媒體計(jì)算機(jī)+掛圖+錄像。
教學(xué)過程
【復(fù)習(xí)提問】(導(dǎo)入新課)
【講解】高度相等的點(diǎn)的連線為等高線。假如與海洋距離相等的`點(diǎn)的連線叫做等距海線。
【提問】假設(shè)某地區(qū)有一塊陸地，如圖，請(qǐng)?jiān)谶@幅圖上以200Km為間距畫這塊陸地的等距海線。(學(xué)生作圖)
【提問】請(qǐng)你讀34頁圖13.1，以200Km為間距畫非洲的等距海線，找出距海最遠(yuǎn)的地方距海約多少千米?
【提問】請(qǐng)你讀53頁圖14.3，以200Km為間距，畫歐洲西部的等距海線，找出距海最遠(yuǎn)的地方距海約多少千米?
【講授新課】
位置
【提問】為什么歐洲西部各地距海近?(面積小、海岸線曲折，像亞歐大陸伸出的大半島，三面臨海。)
【講解】歐洲西部各地距海近，像亞歐大陸伸出的大半島，是歐洲西半部自然環(huán)境的一個(gè)顯著特點(diǎn)。
【板圖】歐洲西半部輪廓圖
【板書】第十四章 歐洲西部
【提問】歐洲西部海岸線十分曲折，有許多半島和島嶼。主要的半島有哪些?請(qǐng)你們填在空白圖上。主要的島嶼有哪些?請(qǐng)你們填在空白圖上。
【提問】歐洲西部三面臨什么洋、什么海?請(qǐng)你們填在空白圖上。
【板圖】北洋、大西洋、地中海。
【提問】大西洋海水深入陸地，形成許多內(nèi)海、邊緣海和海灣。主要的內(nèi)海有哪些?請(qǐng)你們填在空白圖上。主要的邊緣海有哪些?請(qǐng)你們填在空白圖上。主要的海灣有哪些?請(qǐng)你們填在空白圖上。
【板圖】直布羅陀海峽、蘇伊士運(yùn)河。
【提問】地中海、直布羅陀海峽、蘇伊士運(yùn)河有何重要性?
【提問】歐洲西部所跨的緯度范圍是多少?屬于哪個(gè)溫度帶?
地形
【提問】請(qǐng)觀察世界地形圖，下列各圖哪幅代表歐洲西部地形的特點(diǎn)?其它三幅代表哪三塊大陸的地形特點(diǎn)?
(有條件的學(xué)校可以用計(jì)算機(jī)演示：把這四幅簡圖與歐洲西部、北美、澳大利亞、南美四地的地形圖反復(fù)重合、分離，訓(xùn)練學(xué)生抽象概括的能力。)
【板書】
北部山地
中部平原 平原為主的地形
南部山地
【提問】請(qǐng)你讀52頁圖14.2，圖(1)中這三個(gè)地形區(qū)分別代表歐洲西部的哪些具體地形區(qū)?
【提問】這幅地形簡圖與具體地形的分布有什么區(qū)別?
【指導(dǎo)】請(qǐng)你們?cè)诳瞻讏D上填寫出斯堪的維亞山脈、阿爾卑斯山脈、西歐平原和波德平原。
【提問】請(qǐng)你們仔細(xì)觀察歐洲地形圖，哪些國家為山地國家?哪些為平原國家?
【指導(dǎo)】歐洲有很多袖珍小國，請(qǐng)你們?cè)诘貓D上找出它們：梵蒂岡、摩納哥、圣馬力諾、列支敦士登、安道爾。
【提問】這些國家大多位于哪個(gè)地形區(qū)上?為什么山地易形成小國?
【講解】簡介冰川的作用及其形成的峽灣、冰磧湖及波狀起伏的平原。
【播放錄像】
氣候
【提問】請(qǐng)把①②③④四幅氣溫、降水圖貼在圖中A、B、C、D相應(yīng)的位置上，并說明原因。
(多媒體計(jì)算機(jī)演示)
【提問】A地氣候有什么特點(diǎn)?是什么氣候類型?
【提問】D地氣候有什么特點(diǎn)?是什么氣候類型?
(提問)請(qǐng)讀55～56頁圖14.8，想一想地中海沿岸這幾種作物是如何適應(yīng)夏季干旱氣候的?
【提問】B地氣候有什么特點(diǎn)?是什么氣候類型?
【計(jì)算機(jī)演示】盛行西風(fēng)和北大西洋暖流。
【提問】請(qǐng)你們根據(jù)影響氣候的四種因素分析B地為什么會(huì)形成這種溫帶海洋性氣候?
【提問】假設(shè)歐洲西部的地形是圖(1)中②的狀況，氣候會(huì)發(fā)生什么變化?
【提問】B、C地氣候有什么區(qū)別?為什么同緯度的B、C兩地會(huì)有這樣的區(qū)別?
【板書】
水文
【過渡】由于歐洲西部以濕潤的氣候?yàn)橹�，所以這里有稠密的河網(wǎng)。
【提問】在海洋性氣候的影響下，本地區(qū)河流的數(shù)量、水量會(huì)有何特點(diǎn)?
【板書】
【提問】觀察地形圖說出多瑙河、萊茵河的發(fā)源地，流經(jīng)國家及注入的海洋，并填寫在空白圖上。
【提問】這兩條河在哪個(gè)國家境內(nèi)由運(yùn)河相連，運(yùn)河的開鑿有何意義?
【課堂練習(xí)】請(qǐng)根據(jù)因果關(guān)系排列下列卡片，并用箭頭把它們連接起來。
歐洲西部地理教案3
教學(xué)目標(biāo)
1、以自學(xué)為主了解歐洲西部位置、地形、氣候概況及對(duì)人類活動(dòng)的影響，
2、了解歐洲西部主要的國家和特征。
3、了解歐洲西部發(fā)畜牧業(yè)的有利條件和主要畜產(chǎn)品。
4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣及學(xué)科參與意識(shí)，使學(xué)生獲得對(duì)其終身發(fā)展有用的地理思維能力及學(xué)習(xí)方法，拓寬學(xué)習(xí)空間;
教學(xué)重點(diǎn)
歐洲西部的位置、地形及氣候概況
教學(xué)難點(diǎn)
利用地圖說明其位置、地形、氣候特點(diǎn)及它們的相互關(guān)系和對(duì)人類活動(dòng)的影響。
教法學(xué)法
直觀演示，輔助講解，分組討論，合作突破
教學(xué)媒體
教學(xué)過程
教學(xué)
環(huán)節(jié)
教學(xué)內(nèi)容
補(bǔ)充與反饋
課前預(yù)習(xí)
閱讀教材43--------46
導(dǎo)入新課
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步。世界上越來越多的國家已經(jīng)對(duì)外敞開了國門。我們周圍也出現(xiàn)了很多出國留學(xué)、打工或旅游的人。不管他們以何種目的的出國，他們一般會(huì)選擇什么樣的國家呢?(經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的國家)世界上有一個(gè)發(fā)達(dá)國家集中的地區(qū).你們知道在哪兒嗎?(歐洲西部)關(guān)于歐洲西部，你們都知道些什么?(歐洲西部著名的旅游景點(diǎn);歐洲西部的經(jīng)濟(jì)：歐元、歐盟等)這么好的地方，同學(xué)們想不想去看一看?要想去歐洲西部，首先我們要確定它的——?[(地理位置)我們要先知道它在世界中的位置。那么出門旅行，尤其行程較遠(yuǎn)的時(shí)候，我們要隨身攜帶一些衣物，這就需要提前了解歐洲西部的——?(氣候狀況)只有先知其冷暖，才可以有備無患。除此之外我們還需要了解歐洲西部有哪些獨(dú)特的自然景觀;要觀賞這些景觀需要到哪些國家去;這些獨(dú)特的自然景觀為什么會(huì)出現(xiàn)在這些地方。這就需要了解歐洲西部的——?(地形、地貌概況以及河湖狀況)
重難點(diǎn)教學(xué)過程
一、發(fā)達(dá)國家集中的地區(qū)
特征：國家眾多、人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)
歐洲西部是當(dāng)今世界一體化程度最高的區(qū)域，巨大的經(jīng)濟(jì)和政治利益是推動(dòng)歐洲各國求同存異，走向聯(lián)合的動(dòng)力。本區(qū)主要國家是英、法、德、意等。還有最小的國家——梵蒂岡。
大家馬上就可以進(jìn)入“歐洲西部”開始你們的異域之旅了.在此之前請(qǐng)隨老師進(jìn)入“氣候”圖中，觀察山脈走向的.變化及暖濕氣流的深人情況。提問：假如阿爾卑斯山脈走向發(fā)生變化、斯堪的納維亞山脈消失，歐洲西部的氣候會(huì)有變化嗎?(生：阿爾卑斯山脈變?yōu)槟媳弊呦�，來自大西洋的暖濕氣流就不能長驅(qū)直人，歐洲西部大范圍也不再是溫帶海洋性氣候而應(yīng)是溫帶大陸性氣候;斯堪的納維亞山脈消失，有利于海洋氣流的深入，使整個(gè)島嶼顯示溫帶海洋性氣候。)
二：氣候和農(nóng)業(yè)
歡迎大家進(jìn)人“歐洲西部”開始你們的浪漫之旅，在走一走瞧一瞧時(shí)別忘了動(dòng)動(dòng)你腦。請(qǐng)大家在欣賞之余思考以下幾個(gè)問題�？梢韵嗷ビ懻�、研究。
1、歐洲人酷愛乳產(chǎn)品和牛羊肉，他們的這種飲食結(jié)構(gòu)與哪些地理因素有關(guān)?
2、歐洲西部的南部地中海沿岸以什么氣候?yàn)橹?這種氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)產(chǎn)生哪些影響?
3、假如阿爾卑斯山脈走向發(fā)生變化、斯堪的納維亞LU脈消失，歐洲西部的氣候會(huì)有變化嗎?
4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高度機(jī)械化有什么好處?有沒有弊端?
這里以溫帶海洋性氣候?yàn)橹�，多陰雨，熱量少，以畜牧業(yè)為主，荷蘭和丹麥都是世界著名的乳蓄大國。很多國家的畜牧業(yè)產(chǎn)值占本國農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的一半以上。地中海沿岸夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨，這里盛產(chǎn)柑橘和葡萄，是亞熱帶水果的主要產(chǎn)區(qū)。
學(xué)生：閱讀46頁，了解歐洲西部農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)。
總結(jié)應(yīng)用
我們今天主要學(xué)習(xí)了歐洲西部的位置和范圍，了解了本區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)和主要國家，還有發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
歐洲西部地理教案4
課型：
新授課
課時(shí)安排：
第2 課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo)：了解歐洲西部是世界上資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展最早，目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高的地區(qū)。歐洲西部各國工業(yè)部門齊全，工業(yè)中心多；農(nóng)業(yè)不占重要地 位，但生產(chǎn)水平高，種植業(yè)和畜牧業(yè)結(jié)合較好。
2、能力目標(biāo)：了解歐洲西部是世界上旅游業(yè)最繁榮的地區(qū)，能分析其原因，熟悉本區(qū)的主要旅游資源或旅游景點(diǎn)的分布。
3、教育目標(biāo)：通過對(duì)旅游資源的學(xué)習(xí)，可以擴(kuò)展學(xué)生嚴(yán)結(jié)合增加旅游地理知識(shí)。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：
歐洲西部各國工業(yè)部門齊全，工業(yè)中心多；農(nóng)業(yè)不占重要地位，但生產(chǎn)水平高，種植業(yè)和畜牧業(yè)結(jié)合較好。
了解歐洲西部是世界上旅游業(yè)最繁榮的地區(qū)，能分析其原因，熟悉本區(qū)的主要旅游資源或旅游景點(diǎn)的分布
教學(xué)難點(diǎn)：
歐洲西部各國工業(yè)部門齊全，工業(yè)中心多；農(nóng)業(yè)不占重要地位，但生產(chǎn)水平高， 種植業(yè)和畜牧業(yè)結(jié)合較好。
教學(xué)方法：
綜合法、讀圖分析法、對(duì)比分析法、創(chuàng)設(shè)情境法、自 學(xué)指導(dǎo)法
教學(xué)用具：
掛圖、多媒體
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)提問上節(jié)課內(nèi)容。
請(qǐng)同學(xué)說說歐洲的地理位置和輪廓、地形。（學(xué)生回憶，并回答問題。）
二、導(dǎo)入新課：
歐洲西部的各個(gè)國家所具有的自然地理特征簡單易記，但是歐洲西部在世界上最突出的地位還在于歐洲西部的經(jīng)濟(jì)和旅游業(yè)。
學(xué)生活動(dòng)：幻燈演示歐洲的特產(chǎn)和風(fēng)景讓學(xué)生說說。
三、教授新課：
板書：一、雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力
�。▽�(duì)照書54頁圖簡 單介紹資本主義的發(fā)展史。）
1、歐洲是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展最早的大洲，目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平仍 居各大洲首位。
�。ㄖ笇�(dǎo)學(xué)生讀統(tǒng)計(jì)圖。）
2、歐洲西部各國工業(yè)部門齊全。
3、農(nóng)業(yè)不占重要地位，但生產(chǎn)水平高，種植業(yè)和畜牧 業(yè)結(jié)合較好。
�。ê唵谓榻B，結(jié)合幻燈讓學(xué)生了解）
法國、英國、荷蘭、丹麥等國有發(fā)達(dá)的農(nóng)牧業(yè)
利用書55頁閱讀材料了解歐洲部分國家的特色產(chǎn)業(yè)
瑞士——鐘表
瑞典—— 造船、汽車、機(jī) 器制造業(yè)
丹麥——畜產(chǎn)品“歐洲的牧場(chǎng) 和食品庫”
挪威——水產(chǎn)品
荷蘭——鮮花（尤其是郁金香）
板書 二、繁榮的旅游業(yè)
1、歐洲西部是世界上旅游業(yè)最繁榮的地區(qū)簡單分析其原因，
2、主要旅游資源或旅游景點(diǎn)（通過幻燈讓學(xué)生欣賞）
挪威——陡峻幽深的峽灣，午夜的太 陽
瑞士——“世界公園”的稱號(hào)、冰雪皚皚的'山峰、世界表都伯爾尼
西班牙——陽光燦爛的海灘、精彩的斗牛表演
法國——田園風(fēng)光、“藝術(shù)之都”巴黎、埃菲爾鐵塔、羅浮宮、巴黎圣母院
意大利——“水城”威尼斯、“千年古都”羅馬、龐貝古城、狂歡節(jié)
奧地利——“音樂之都”維也納
德國——慕尼黑的啤酒節(jié)
小結(jié)：
總 結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)
作業(yè)：
目標(biāo)檢測(cè)相關(guān)內(nèi)容。
教學(xué)后記：
本節(jié)課的內(nèi)容比較簡單，可以通過大量的材料指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。在 今后的講述中，可以讓學(xué) 生自己講課，增加課堂的趣味性。
歐洲西部地理教案5
【教學(xué)重點(diǎn)】溫和濕潤的溫帶海洋性氣候
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、氣溫、降水自西向東的變化
2、地中海的成因
【教具】歐洲西部氣候類型圖，歐洲西部政區(qū)圖，地中海植被示意圖，歐洲西部四城市氣溫曲線降水柱狀圖，歐洲西部地形圖
�。▽�(dǎo)入）我們已經(jīng)在上一節(jié)課學(xué)習(xí)了歐洲西部的地理位置和海陸輪廓，同學(xué)們回憶一下，歐洲西部在緯度位置和海陸輪廓方面各有何特點(diǎn)？
�。▽W(xué)生回答）
（教師總結(jié)）
歐洲西部大部分地區(qū)處于中緯度，位于五帶中的北溫帶，三面臨海，海岸線曲折，常年受西風(fēng)帶的控制。加之本地區(qū)中部以平原為主，南部高大的阿爾卑斯山脈是東西走向，利于大西洋上的暖濕氣流深入大陸內(nèi)部，這些特點(diǎn)都直接影響了這一地區(qū)的氣候，特別是這一地區(qū)西面的大西洋，對(duì)其氣候影響更大，它們是怎樣影響這里的氣候的呢？現(xiàn)在我們就來進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
（展示地圖）歐洲西部政區(qū)圖
�。▽W(xué)生活動(dòng)）在圖中找出瓦倫西亞、伯明翰、漢堡、華沙的位置
�。ㄌ釂枺�1、這四個(gè)城市按什么方向排列？
2、四個(gè)城市的緯度大致是多少？
3、從緯度看應(yīng)該屬于哪個(gè)溫度帶？
（總結(jié)）四個(gè)城市大致按由西向東的順序排列，距大西洋越來越遠(yuǎn)，52N，屬于北溫帶。
�。ㄕ故举Y料）四城市氣溫曲線降水柱狀圖
�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生分析）（提問）1、從圖中看，那個(gè)城市冬季最溫暖，那個(gè)城市冬季最寒冷？
2、這幾個(gè)地點(diǎn)哪個(gè)冬夏溫差最小，哪個(gè)冬夏溫差最大？為什么？
（簡要總結(jié)）瓦倫西亞冬夏溫差最小，華沙冬夏溫差最大。因?yàn)橥邆愇鱽喐咏笪餮�，受大西洋影響最明顯，特別受到北大西洋暖流的影響最大，冬季最溫暖，各月平均溫在0℃以上，冬夏溫差最小。華沙離海洋較遠(yuǎn)，氣候的大陸性增強(qiáng)。
�。ㄌ釂枺�3、這幾個(gè)地點(diǎn)的年降水量哪里最多，哪里最少？
4、降水有什么樣的分布規(guī)律？為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？
�。▽W(xué)生討論）
（簡要總結(jié)）瓦倫西亞的年降水量最多，華沙的年降水量最少。這幾個(gè)地點(diǎn)的年降水量分布規(guī)律是自西向東逐漸減少，這是由于向東離海洋漸遠(yuǎn)，氣候的大陸性逐漸增強(qiáng)。
�。w納）由以上分析可以看出，西半部歐洲由于東、西距海遠(yuǎn)近的差異，導(dǎo)致東、西部氣候的差異，距離海洋越近，受西風(fēng)暖濕氣流的影響就越大，距離海洋越遠(yuǎn)，受西風(fēng)暖濕氣流的影響就越小，從而導(dǎo)致降水量自西向東逐漸減少，年溫差自西向東逐漸增大。氣候具有自西向東由海洋性向大陸性過渡的特點(diǎn)。
（地圖展示）歐洲西部氣候類型圖
�。ㄌ釂枺�1、歐洲西部大部分地區(qū)屬于什么氣候？
2、參照四城市氣溫曲線降水柱狀圖，溫帶海洋性氣候的特點(diǎn)是什么？
3、溫帶海洋性氣候和溫帶大陸性氣候有什么區(qū)別？
（溫帶海洋性氣候冬季比較溫和，夏季比較涼爽，年降水量比較多，季節(jié)分配較均勻；溫帶大陸性氣候冬季寒冷，夏季炎熱，年溫差較大，降水集中在夏季。）
�。ǹ偨Y(jié)）本區(qū)是世界上溫帶海洋性氣候分布最廣也最為典型的地區(qū)
�。ㄌ釂枺�4、為什么歐洲西部氣候的海洋性特征如此顯著？
（引導(dǎo)學(xué)生討論）
�。ń處煔w納總結(jié)）
�。ǔ修D(zhuǎn)）本地區(qū)各地氣候的差異不僅表現(xiàn)在東部和西部地區(qū)的差異上，南部和北部由于緯度高低的不同，氣候類型也不相同。
�。ㄌ釂枺�1、本區(qū)北歐地區(qū)北冰洋沿岸屬于何種氣候？特征是什么？
2、南部三大半島地區(qū)屬于什么氣候類型？特征是什么？
�。ǹ偨Y(jié)）北部北冰洋沿岸是極地氣候，冬季嚴(yán)寒而漫長，夏季涼爽而短促。南部地中海沿岸屬地中海氣候，夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨。
（觀察示意圖）地中海地區(qū)植物示意圖
指導(dǎo)學(xué)生觀察分析這些植物的生態(tài)特征，并且明確地中海氣候條件下的植物都是為了適應(yīng)夏季干旱才形成這些生態(tài)特點(diǎn)的。
（承轉(zhuǎn)）通過以往的學(xué)習(xí)我們可以看出，地理環(huán)境各要素之間是相互聯(lián)系、相互制約的，那么本地區(qū)的地形與氣候?qū)Ρ緟^(qū)的河流產(chǎn)生了哪些影響呢？
（引導(dǎo)學(xué)生討論）整個(gè)歐洲西部平原廣大，降水較多，使得河流水量充沛，有許多世界著名的.河流，對(duì)發(fā)展內(nèi)河航運(yùn)提供了有利條件。
（展示地圖）歐洲西部地形圖
�。ㄖ笇�(dǎo)讀圖）找出本區(qū)主要的河流萊茵河和多瑙河。
（提問）多瑙河、萊茵河各發(fā)源于哪里，注入什么海洋？
�。ǘ噼Ш影l(fā)源于德國南部山地，注入黑海；萊茵河發(fā)源于瑞士境內(nèi)阿爾卑斯山脈北麓，向北流入北海。）
�。ㄌ釂枺┍緟^(qū)流經(jīng)國家最多的是哪一條河流？
（流經(jīng)國家最多的是多瑙河，它流經(jīng)德國、奧地利、捷克、斯洛伐克、匈牙利、南斯拉夫、羅馬尼亞、保加利亞以及前蘇聯(lián)的摩爾多瓦和烏克蘭。）
�。ㄖv解）萊茵河和多瑙河都是重要的國際河流，受自然條件和人類活動(dòng)的影響，航運(yùn)價(jià)值很大。
�。ㄐ抡n結(jié)束，復(fù)習(xí)反饋）
【板書設(shè)計(jì)】
四、深受大西洋影響的氣候
1、自西向東由海洋性氣候向大陸性氣候過渡
2、溫和濕潤的海洋性氣候?yàn)橹?/p>
3、北歐的極地氣候
4、南歐地中海沿岸的地中海氣候
五、河網(wǎng)密布，水量充沛
萊茵河與多瑙河
教案點(diǎn)評(píng)：
——注重培養(yǎng)學(xué)生思考、分析問題的能力，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位及主動(dòng)探索式的學(xué)習(xí)方法，較好貫徹了教學(xué)目標(biāo)的實(shí)施，——結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。注重景觀圖片的運(yùn)用，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，在每一個(gè)讀圖環(huán)節(jié)中，都設(shè)計(jì)了大量而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴}，由淺入深，形成鏈鎖讓學(xué)生思考、討論，有力的鍛煉了學(xué)生的分析問題、解決問題的能力。
歐洲西部地理教案6
一、課型：新授課
二、課時(shí)安排：第1課時(shí)
三、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力：
通過地形圖引導(dǎo)學(xué)生分析亞洲河流特征，并找出亞洲境內(nèi)著名的湖泊。
讓學(xué)生從歐洲氣候和地形入手解釋歐洲河流特征，了解歐洲著名的河流。
過程與方法：
培養(yǎng)學(xué)生從地圖上獲取地理知識(shí)的能力，以及從課外書籍上獲取地理知識(shí)的能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
通過咸海以及亞歐人口問題的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境理念教育。
四、重點(diǎn)、難點(diǎn)：
亞洲、歐洲的主要河流和湖泊。
五、教學(xué)方法：
綜合法、讀圖分析法、對(duì)比分析法、創(chuàng)設(shè)情境法、自學(xué)指導(dǎo)法
六、教學(xué)媒體：
教學(xué)掛圖、板圖、多媒體
七、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬�(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。
請(qǐng)說說你了解西亞。（學(xué)生回憶，并回答。）
�。ǘ�(dǎo)入新課
在我們的地球上有這樣一個(gè)地區(qū)，它的面積比我國的陸地面積稍大，卻分布著30多個(gè)國家，其中有不少國家的面積十分狹小，被人們稱為“袖珍國”、這個(gè)地區(qū)是資本主義工業(yè)化最早的地區(qū)，也是目前經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一。這里還曾經(jīng)是歷史上第一、二次世界大戰(zhàn)的策源地。這個(gè)地區(qū)的旅游資源聞名遐爾，吸引了無數(shù)的各國游客。這就是歐洲（通過簡單介紹引起學(xué)生興趣。）
板書課題：第四節(jié) 歐洲西部
（三）、講授新課
地理位置
展示掛圖歐洲西部
說明：緯度位置——大部分在35N~70N之間海陸位置——位于歐洲的西部， 北鄰北冰洋、南臨地中海西臨大西洋、半球位置——東半球、北半球
輪廓、范圍
展示掛圖歐洲西部
說明：像亞歐大陸向西突出的大半島，三面環(huán)海海岸線非常曲折，多半島、島嶼、內(nèi)海和海灣是世界上海岸線最曲折的地區(qū)半島：斯堪的納維亞半島、伊比利亞半島、亞平寧半島、巴爾干半島島嶼：大不列顛島、愛爾蘭島、冰島內(nèi)海（海灣）：北海、波羅的.海、挪威海海峽：直布羅陀海峽、英吉利海峽
主要國家、首都
展示掛圖歐洲西部
提問：請(qǐng)說出各國的首都
英國——倫敦 法國——巴黎 德國——柏林 意大利——羅馬 荷蘭——阿姆斯特丹挪威、 瑞典、芬蘭、西班牙、葡萄牙、奧地利、瑞士、希臘、梵蒂岡、摩納哥、圣馬力諾、列支敦士登、馬耳他、安道爾四．
指導(dǎo)學(xué)生按照以前所學(xué)的方法分析地形特征、河流特征、氣候特征。
地形特征
通過分析地形圖，著重強(qiáng)調(diào)以平原為主的地形，四個(gè)主要地形區(qū)及分布特點(diǎn)。了解歐洲各國。
南北兩側(cè)是山脈，中部是西歐平原、波德平原
主要河流
分析萊茵河、多瑙河
解答書上活動(dòng)探討
氣候特征
深受大西洋濕潤西風(fēng)的影響，形成溫帶海洋性氣候和地中海氣候。
（四）總結(jié)：
利用地圖簡單總結(jié)。
�。ㄎ澹┳鳂I(yè)：
利用填充圖冊(cè)15頁，目標(biāo)檢測(cè)上的題目作為練習(xí)
板書設(shè)計(jì)
歐洲西部（1）
地理位置
輪廓范圍
地形特征
主要河流
氣候特征
歐洲西部地理教案7
教學(xué)目標(biāo)
1、對(duì)照地圖和課文，學(xué)生能在圖上指出歐洲西部的位置、范圍、主要國家及其首都，并能據(jù)圖說出歐洲西部地理位置的特點(diǎn)。
2、學(xué)生運(yùn)用地形圖歸納歐洲西部的地勢(shì)及地形特點(diǎn)，解釋地形與當(dāng)?shù)匦竽翗I(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。
3、學(xué)生能運(yùn)用氣候類型分布圖、多年平均各月氣溫和降水量圖，說出歐洲西部氣候的特點(diǎn)以及其后對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展畜牧業(yè)的有利影響。
4、學(xué)生能通過實(shí)例說出歐洲西部發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、學(xué)生運(yùn)用地形圖歸納歐洲西部的地勢(shì)及地形特點(diǎn)，解釋地形與當(dāng)?shù)匦竽翗I(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。
2、學(xué)生能運(yùn)用氣候類型分布圖、多年平均各月氣溫和降水量圖，說出歐洲西部氣候的特點(diǎn)以及其后對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展畜牧業(yè)的'有利影響。
教學(xué)工具
課件
教學(xué)過程
導(dǎo)入新課：從圖片導(dǎo)入歐洲西部
(教師板書)歐洲西部
一、(教師板書)工業(yè)密集，發(fā)達(dá)國家集中
1、學(xué)生自學(xué)本小節(jié)圖文內(nèi)容，圈畫出有關(guān)重點(diǎn)，并學(xué)會(huì)用不同顏色的筆做標(biāo)注。
重點(diǎn)：文中重要表述;文字進(jìn)圖中;圖中圈文字。
2、同學(xué)交流，看看誰做得好：……
文字圈畫有重點(diǎn)：……
文字進(jìn)圖中，位置準(zhǔn)確：……
圖中圈文字，是否圈出了其它圖片文字中出現(xiàn)的地理事物名稱：……
3、教師補(bǔ)充：
A、人口稠密：
B、國家眾多：歐洲西部面積約為我國一半，卻有30多個(gè)國家
C、工業(yè)發(fā)達(dá)：我們國家用上億件服裝換回一架空中客車飛機(jī)。哪種產(chǎn)品消耗資源能源多，耗費(fèi)人力資源多，利潤低，哪種產(chǎn)品知識(shí)密集，產(chǎn)品利潤大?
一條分界線：沿芬蘭、德國、奧地利、意大利(含以上國家)東側(cè)國家線連線，這條線的西側(cè)多數(shù)為發(fā)達(dá)國家。
4、賽一賽。完成P53活動(dòng)。國家與首都連線。小組之間的較量，看哪個(gè)組正確率高。
瑞典芬蘭英國法國希臘
倫敦雅典斯德哥爾摩赫爾辛基巴黎
瑞士德國西班牙意大利葡萄牙
柏林伯爾尼羅馬里斯本馬德里
讀圖8.18歐洲西部的牧場(chǎng)，引出下一個(gè)小節(jié)：現(xiàn)代化的畜牧業(yè)(教師板書)
二、民以食為天，歐洲人的食譜中牛、羊的肉制品和牛奶制品最為常見。你能從這個(gè)食譜中看出點(diǎn)什么嗎?
1、閱讀課文的文字和圖片，畫出關(guān)鍵，標(biāo)注你的理解。
思考：人類的飲食習(xí)慣主要受什么因素影響?
歐洲西部國家的農(nóng)業(yè)以什么為主?
2、學(xué)生結(jié)合P56-57活動(dòng)，分析說明圖8.17歐洲人飲食結(jié)構(gòu)神獸自然環(huán)境影響框圖。
(步驟：個(gè)人獨(dú)立完成-同學(xué)討論互助-交流-教師點(diǎn)撥補(bǔ)充)
著重理清三張圖之間的關(guān)系：飲食與環(huán)境的關(guān)系。
位置：中緯度，瀕臨大西洋
氣候：溫帶海洋性氣候
地勢(shì)地形：平原廣闊，主要山脈呈東西走向，有利于濕潤氣流進(jìn)入內(nèi)陸地區(qū)
植被：水草豐茂
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：畜牧業(yè)發(fā)達(dá)
工業(yè)生產(chǎn)：畜產(chǎn)品、乳制品生產(chǎn)水平高，產(chǎn)品附加值大
飲食習(xí)慣：多使用牛羊等肉制品和乳制品
(學(xué)生能說出其中四個(gè)方面即合格)
結(jié)論：可見，人類的生活習(xí)慣總是受環(huán)境的制約，對(duì)生活方式起決定性影響的是環(huán)境因素。
三、繁榮的旅游業(yè)(板書)
1、播放一組歐洲西部地區(qū)旅游風(fēng)光圖片。
自然景觀(板書)
西班牙地中海沿岸陽光沙灘
挪威峽灣風(fēng)光(補(bǔ)充：)
瑞士滑雪勝地(阿爾卑斯山脈)
人文景觀(板書)
丹麥美人魚
巴黎埃菲爾鐵塔凱旋門盧浮宮
倫敦大本鐘和塔橋
西班牙斗牛
威尼斯水城古羅馬斗獸場(chǎng)
希臘奧林匹克遺址公園
荷蘭風(fēng)車
波蘭華沙肖邦雕像
2、旅游業(yè)發(fā)達(dá)，旅游收入居世界前列。
發(fā)展條件：自然風(fēng)光豐富、人文景觀特色鮮明
其他：……
3、將下列事物與其所在國家連線：
艾菲爾鐵塔西班牙
斗牛法國
威尼斯荷蘭
風(fēng)車意大利
課后小結(jié)
本節(jié)課欣賞了歐洲自然風(fēng)光和人文風(fēng)光，希望大家通過學(xué)習(xí)，運(yùn)用地理知識(shí)解釋圖片中蘊(yùn)含的信息，做到學(xué)以致用。
歐洲西部地理教案8
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、知識(shí)與技能：了解并復(fù)習(xí)歐洲西部的位置及其特點(diǎn)，并能在本區(qū)圖上指出主要的半島、島嶼、海灣、海峽和內(nèi)海。
2、過程與方法：對(duì)比分析法。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀：了解歐洲袖珍國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向?qū)ξ覀兘?jīng)濟(jì)發(fā)展的啟示。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、歐洲西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況。
2、歐洲西部發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢(shì)。
教具準(zhǔn)備
多媒體課件
教學(xué)過程
步驟
科主任與科代表活動(dòng)
復(fù)備
一、激情導(dǎo)入
二、自主學(xué)習(xí)
一、科主任展示：
瑞士境內(nèi)的湖光山色，多瑙河沿岸的秀麗風(fēng)光，巴黎的埃菲爾鐵塔，倫敦的議會(huì)大廈等，把學(xué)生的思路引入本區(qū)。提問：剛才我們看到的這些美妙的自然景觀和城市建筑，分布在什么地方?
二、：出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生自讀課本，在科代表的帶領(lǐng)下預(yù)習(xí)課本，并對(duì)問題進(jìn)行討論。
1、讀圖2—25，了解歐洲西部的范圍、主要國家及地理位置的特點(diǎn)。
2、從圖中找出下列國家：意大利、法國、西班牙、瑞士、匈牙利、德國、荷蘭、比利時(shí)、盧森堡、丹麥、英國、愛爾蘭、芬蘭、瑞典、挪威、希臘、匈牙利、葡萄牙等國家，然后將這些國家和其首都填在空白圖上。
3、在歐洲地形圖中，找出歐洲西部主要的`半島、島嶼、邊緣海、內(nèi)海、海灣和海峽，并填入圖中。
步驟
科主任與科代表活動(dòng)[復(fù)備
三、激情互動(dòng)
四、魅力精講
五、拓展應(yīng)用
4、什么是歐洲經(jīng)濟(jì)共同體?最初有幾個(gè)成員國?
5、歐洲西部作為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，主要表現(xiàn)在哪?
6、歐洲西部為什么能發(fā)展成為旅游業(yè)繁榮的地區(qū)?
7、歐洲西部主要有哪些旅游資源?
8、在圖2—25上找出六個(gè)“袖珍國”，說明他們地理位置的特點(diǎn)。
三、科代表針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，組織本組成員討論：
1、歐洲西部的北面、西面瀕臨什么海洋或海?
2、歐洲西部大部分在五帶中的什么帶?
3、本區(qū)的海岸線有什么特點(diǎn)?對(duì)歐洲西部有什么影響?
4、什么是歐洲經(jīng)濟(jì)共同體?
5、你能列舉一些歐洲西部的旅游景點(diǎn)嗎?
四、學(xué)生討論和展示過程中，可能存在的問題：
1、為什么成立歐洲聯(lián)盟?
2、歐洲西部作為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，主要表現(xiàn)在哪些方面呢?
3、歐洲西部為什么能發(fā)展成為旅游業(yè)繁榮的地區(qū)?
通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們能夠聯(lián)系到的知識(shí)：
到歐洲旅游，下列景點(diǎn)應(yīng)該去哪個(gè)國家?
1、乘船觀看午夜的太陽，游覽峽灣。
2、音樂之都維也納欣賞音樂。
3、游覽威尼斯，參觀旁貝古城。
4、參觀世界表都伯爾尼，去阿爾卑斯山滑雪。
5、登艾菲爾鐵塔鐵塔，欣賞盧浮宮名畫。
6、去無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思墓前獻(xiàn)花
六、通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們獲得的創(chuàng)新知識(shí)：
1、不少英國人多年來養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣：出門帶傘。你知道這是為什么嗎?使用學(xué)國的地理知識(shí)加以解釋。
2、針對(duì)荷蘭把“全國農(nóng)田的10%的土地恢復(fù)成海洋”這一壯舉，談?wù)勀愕南敕ā?/p>
歐洲西部地理教案9
教學(xué)目標(biāo)
一、通過讀圖，使學(xué)生了解英國的位置、領(lǐng)土組成、氣候特征以及氣候同農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系；
了解英國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與主要工業(yè)城市的分布。知道英國的首都。
二、通過學(xué)習(xí)英國農(nóng)業(yè)與氣候的關(guān)系，使學(xué)生理解自然環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切關(guān)系，并由此培養(yǎng)學(xué)生綜合分析地理事物的能力。
教學(xué)重點(diǎn)
英國農(nóng)業(yè)與氣候的關(guān)系。
教學(xué)難點(diǎn)
英國新老工業(yè)的分布及主要工業(yè)中心的分布。
教學(xué)方法
討論法、談話法。
教學(xué)媒體
英國掛圖、英國主要工業(yè)分布圖，投影片：大不列顛島的年降水量和農(nóng)業(yè)的分布圖。
教學(xué)過程
1、引入新課歐洲西部大約有30多個(gè)國家，它們大都?xì)v史悠久、面積較小，其中世界上工業(yè)發(fā)展最早，目前在世界經(jīng)濟(jì)中仍然占有重要地位的國家，就是英國。今天我們就來學(xué)習(xí)英國。
2、引導(dǎo)讀圖請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀英國圖，對(duì)比觀察英國、日本，思考它們?cè)诰暥任恢�、海陸位置、海岸線曲折方面、領(lǐng)土組成方面有什么相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。
學(xué)生回答（略）
教師小結(jié)兩國的緯度位置近似，但英國的緯度位置偏高，大約位于北緯50°～60°之間。都是群島國家，英國位于大西洋的東北部，瀕臨北海，與歐洲大陸相望，日本位于太平洋的西北部，隔日本海同亞洲大陸相望；兩國的海岸線都非常曲折，多優(yōu)良港灣，為它們發(fā)展航海事業(yè)提供了良好的條件，使它們成為世界的海運(yùn)國。英國領(lǐng)土主要由大不列顛島和愛爾蘭島東北部組成，稱為“大不列顛和北愛爾蘭聯(lián)合王國”，簡稱“聯(lián)合王國”。大不列顛島又分為英格蘭、蘇格蘭和威爾士三部分，其中英格蘭是英國的政治、經(jīng)濟(jì)中心�！坝痹醋晕覈鴮�(duì)英格蘭的簡稱。后來習(xí)慣上用它泛指今天的“聯(lián)合王國”。而日本由九州島、本州島、四國島和北海道以及周圍的小島組成。英國同日本一樣，四周臨海，是歐洲西部的一個(gè)島國。
板書一、歐洲西部的島國
1、位置和領(lǐng)土組成
引導(dǎo)讀圖請(qǐng)同學(xué)們思考，英國沿海多優(yōu)良港灣，為其發(fā)展航海事業(yè)提供了良好條件，但是英國成為世界的海運(yùn)國，除了同海陸輪廓有關(guān)外，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察英國地圖，你們還發(fā)現(xiàn)了什么條件？
學(xué)生回答（略）
教師小結(jié)這與其優(yōu)越的地理位置有著密切關(guān)系，英國同歐洲之間隔有英吉利海峽和多佛爾海峽，這兩個(gè)海峽是西歐與波羅的海沿岸各國的重要海上航道，英國正好處于這個(gè)航線的樞紐位置，英國還處于大西洋航線的要沖，這些都有利于英國航海事業(yè)的發(fā)展。最近英、法兩國為了溝通英國與歐洲大陸的聯(lián)系在多佛爾海峽修建了穿過海峽的海底隧道。
板書2、海岸線曲折，多優(yōu)良港灣，有利航運(yùn)
引導(dǎo)分析優(yōu)越的海陸位置和眾多的港灣，為英國海上交通和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了有利條件。那么英國為什么會(huì)成為世界上工業(yè)化最早的國家哪？請(qǐng)同學(xué)們閱讀英國掛圖，在英國本土找到了哪些礦產(chǎn)資源？它們又對(duì)英國成為世界上最早工業(yè)化的國家提供了什么條件？英國海上交通的發(fā)展為其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了什么有利條件？二次世界大戰(zhàn)以后英國工業(yè)又是如何發(fā)展變化的？為什么？
學(xué)生回答（略）
教師小結(jié)英國傳統(tǒng)工業(yè)部門主要是依靠國內(nèi)煤鐵資源及靠海洋運(yùn)輸掠奪殖民地的原材料發(fā)展起來的。因此，傳統(tǒng)工業(yè)部門的工業(yè)中心多靠近煤、鐵產(chǎn)區(qū)，如伯明翰、倫敦、設(shè)菲爾德、格拉斯哥等地。第二次世界大戰(zhàn)后，由于英國殖民地統(tǒng)治的瓦解，原有工業(yè)設(shè)備陳舊及國內(nèi)煤鐵資源的減少，使傳統(tǒng)工業(yè)部門中的鋼鐵、煤炭和紡織工業(yè)日漸衰退。英國充分利用原有工業(yè)基礎(chǔ)和科技優(yōu)勢(shì)，發(fā)展了新興的工業(yè)部門，如：電子工業(yè)等。這些工業(yè)部門多分布在倫敦附近、英格蘭中部和蘇格蘭南部，如：倫敦、伯明翰等。自本世紀(jì)70年代以來，北海油田的開采及石油資源的利用，對(duì)英國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。
板書二、工業(yè)化最早的國家
l、英國的早期工業(yè)及其分布
2、英國的新興工業(yè)及其分布
承轉(zhuǎn)英國工業(yè)部門比較齊全，工業(yè)中心比較多。英國工業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，而農(nóng)業(yè)的'比重不大，是什么原因造成的哪？讓我們來看英國伯明翰的氣溫曲線和降水柱狀圖（課本第45頁圖14、7），分析一下這里的氣候特點(diǎn)。
學(xué)生回答（略）
教師小結(jié)同學(xué)們說得很對(duì)。這里受北大西洋暖流和西風(fēng)影響，冬季比較溫和，夏季比較涼爽，年降水量比較多，季節(jié)分配較均勻�？諝鉂駶�，云量較大，雨天較多，日照較少，屬于海洋性氣候。
引導(dǎo)讀圖請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀大不列顛的年降水量和農(nóng)業(yè)的分布圖，思考并分組討論以下問題：英國乳畜業(yè)和種植業(yè)主要分布在哪些地區(qū)？從三幅圖中你看出英國的氣候同農(nóng)業(yè)有什么關(guān)系？為什么東南部產(chǎn)麥區(qū)中有一片空白？
學(xué)生回答（略）
教師小結(jié)英國西部由于降水較多，日照較少，不適合糧食作物生長，但有利于多汁牧草生長，所以畜牧業(yè)發(fā)達(dá)。東南部降水較少，相對(duì)日照較多，氣溫較高，生長期較長，是種植業(yè)的集中產(chǎn)地。東南部產(chǎn)麥區(qū)中的空白，主要是倫敦及其周圍的工業(yè)區(qū)。但是，由于氣候原因，在英國乳畜業(yè)在農(nóng)業(yè)中占重要地位，種植業(yè)相對(duì)比較少，主要種植小麥和大麥等作物。近年來糧食基本可以自給，但肉類、蔬菜和水果仍需大量進(jìn)口。
板書三、濕潤氣候與農(nóng)業(yè)
歐洲西部
1、位置和范圍：歐洲西部指歐洲的西半部，西臨大西洋，北臨北冰洋，南臨地中海；面積500萬平方千米。
2、雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力：
�。�1）歐洲西部大多數(shù)國家是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家。如：英國、法國、德國。
�。�2）歐洲國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平約居各大洲之首
（3）瑞士——“鐘表王國”；丹麥——“歐洲的牧場(chǎng)和食品庫”；瑞典——制造業(yè)盛名；挪威——人均水產(chǎn)品產(chǎn)量居世界之首；荷蘭——花卉種植業(yè)發(fā)達(dá)，的有“郁金香”。
3、繁榮的旅游業(yè)：
�。�1）歐洲西部三大旅游國：法國、西班牙、意大利。
�。�2）豐富的旅游資源：
①音樂之都——維也納（奧地利）；
�、谒囆g(shù)之都——巴黎（法國）埃菲爾鐵塔、羅浮宮、凱旋門；
③湖光山色“鐘表王國”——瑞士；
�、芰_馬古跡、水城威尼斯——意大利；
�、莸刂泻Ｑ匕渡碁╆柟�，看斗牛比賽——西班牙；
�、抻^賞花卉風(fēng)車，參觀圍海造田工程——荷蘭；
�、叱舜斡[峽灣，觀看午夜太陽——挪威；
�、嗲旯哦迹帆F場(chǎng)——羅馬；
�、嗄侥岷诘钠【啤聡�。
歐洲西部的工業(yè)工業(yè)中心多，分布密集。
本區(qū)工業(yè)特點(diǎn)：制造業(yè)為主本區(qū)對(duì)外貿(mào)易很發(fā)達(dá)，許多國家進(jìn)口原料、燃料、糧食；
向國外出口機(jī)械、汽車、化學(xué)物品和食品的工業(yè)區(qū)：德國的“魯爾區(qū)”、南部慕尼黑新興工業(yè)區(qū)；英國有中部工業(yè)區(qū)及蘇格蘭的高新技術(shù)區(qū)；意大利東北部工業(yè)區(qū)。
歐洲西部地理教案10
一、課型：新授課
二、課時(shí)安排：第2課時(shí)
三、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力：
七、教學(xué)用具：
掛圖、多媒體
八、教學(xué)過程：
（一）復(fù)習(xí)提問上節(jié)課內(nèi)容。
請(qǐng)同學(xué)說說歐洲的地理位置和輪廓、地形。（學(xué)生回憶，并回答問題。）
（二）導(dǎo)入新課：
歐洲西部的各個(gè)國家所具有的自然地理特征簡單易記，但是歐洲西部在世界上最突出的地位還在于歐洲西部的經(jīng)濟(jì)和旅游業(yè)。
學(xué)生活動(dòng)：幻燈演示歐洲的特產(chǎn)和風(fēng)景讓學(xué)生說說。
（三）教授新課：
板書：一、雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力
�。▽�(duì)照書54頁圖簡單介紹資本主義的發(fā)展史。）
歐洲是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展最早的.大洲，目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平仍居各大洲首位。
�。ㄖ笇�(dǎo)學(xué)生讀統(tǒng)計(jì)圖。）
歐洲西部各國工業(yè)部門齊全。
農(nóng)業(yè)不占重要地位，但生產(chǎn)水平高，種植業(yè)和畜牧業(yè)結(jié)合較好。
�。ê唵谓榻B，結(jié)合幻燈讓學(xué)生了解）
法國、英國、荷蘭、丹麥等國有發(fā)達(dá)的農(nóng)牧業(yè)
利用書55頁閱讀材料了解歐洲部分國家的特色產(chǎn)業(yè)
瑞士——鐘表
瑞典——造船、汽車、機(jī)器制造業(yè)
丹麥——畜產(chǎn)品“歐洲的牧場(chǎng)和食品庫”
挪威——水產(chǎn)品
板書 二、繁榮的旅游業(yè)
1
2
挪威——陡峻幽深的峽灣，午夜的太陽
瑞士——“世界公園”的稱號(hào)、冰雪皚皚的山峰、世界表都伯爾尼
西班牙——陽光燦爛的海灘、精彩的斗牛表演
法國——田園風(fēng)光、“藝術(shù)之都”巴黎、埃菲爾鐵塔、羅浮宮、巴黎圣母院
意大利——“水城”威尼斯、“千年古都”羅馬、龐貝古城、狂歡節(jié)
奧地利——“音樂之都”維也納 德國——慕尼黑的啤酒節(jié)
�。ㄋ模┬〗Y(jié)：
總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)
�。ㄎ澹┳鳂I(yè)：
歐洲西部地理教案11
[教學(xué)目的]
1、 能讀圖說明歐洲西部所處的地理位置及特點(diǎn)，并能在圖上指出主要的島嶼、半島、海灣、海峽和內(nèi)海
2、 讀圖熟悉歐洲西部的主要國家的名稱和位置
3、 了解歐洲西部實(shí)際世界上資本主義發(fā)展最早、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最高的國家
4、 了解歐洲西部是世界上旅游業(yè)發(fā)展最繁榮的地區(qū)并分析原因，熟悉本區(qū)主要旅游景點(diǎn)的分布
[教學(xué)重難點(diǎn)]
各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況、特點(diǎn)；繁榮的旅游業(yè)
[教學(xué)課時(shí)]
1課時(shí)
[教具準(zhǔn)備]
歐洲西部圖
[教學(xué)過程]
(導(dǎo)入新課)在我們地球上有這么一個(gè)地區(qū),它的面積只比我國的陸地面積稍大,卻分布著30多個(gè)國家,這個(gè)地區(qū)是世界上資本主義發(fā)展最早的地區(qū)，也是目前世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的地區(qū)。大家猜一猜，這是哪個(gè)地理區(qū)域呢？
一、 位置和范圍、國家
1、 展示“世界地圖”，指出歐洲西部的范圍：即歐洲的西半部。
2、 學(xué)生觀察‘世界地圖“，從海陸位置和緯度位置說明歐洲西部的地理位置，按如下步驟進(jìn)行：
�。�1） 歐洲西部的北、南、西分別瀕臨什么�；蜓�？
（2） 歐洲西部的東面與什么大陸相連？這種三面臨海，一面連陸的的分布可稱作什么？
�。�3） 歐洲西部最南端的緯度大約是多少？最北端的緯度大約是多少？在五帶中大部分處于什么溫度帶？
�。�4） 學(xué)生小結(jié)歐洲西部的地理位置特點(diǎn)
3、 觀察“歐洲西部圖“，思考：歐洲西部的海岸線有什么特點(diǎn)？這對(duì)歐洲西部的氣候和經(jīng)濟(jì)有什么影響？（討論）
4、 引導(dǎo)學(xué)生在“歐洲西部地形圖”上找出歐洲西部的'主要島嶼、半島、海峽和海灣及歐洲西部的主要國家
5、 設(shè)問：歐洲西部各國，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平來看，大多屬于何種性質(zhì)的國家？
二、雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力
1、 引導(dǎo)學(xué)生閱讀P54圖2-26，設(shè)問：從圖表中可以看出歐洲西部的經(jīng)濟(jì)在世界上處于什么地位？
�。ㄟ^渡）歐洲西部作為世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，主要可以從哪些方面表現(xiàn)出來？
2、 學(xué)生閱讀P54文字，思考回答，教師小結(jié)：發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)可以從工業(yè)、農(nóng)業(yè)、發(fā)達(dá)的交通業(yè)等方面說明
3、 一學(xué)生朗讀P55“閱讀”，了解歐洲部分國家的特色產(chǎn)業(yè)，教師結(jié)合有關(guān)資料適當(dāng)補(bǔ)充說明。（見教參P77）
（過渡）歐洲西部發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)還可以從其繁榮的旅游業(yè)表現(xiàn)出來
三、繁榮的旅游業(yè)
學(xué)生自讀，思考：
1、 歐洲西部為什么能成為世界上旅游業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)？有哪些豐富的旅游資源？
2、 引導(dǎo)學(xué)生在地圖冊(cè)上熟悉歐洲西部主要的旅游資源
3、 討論：歐洲西部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有什么借鑒意義？
4、 學(xué)生自讀P56“閱讀”，了解瑞士的自然風(fēng)光和德國的啤酒節(jié)
5、 完成P56活動(dòng)
[小結(jié)] 這節(jié)課你有什么收獲？
[作業(yè)布置]見基訓(xùn)、填充圖冊(cè)
[板書設(shè)計(jì)]