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幼兒大班《有趣的汽車》美術(shù)教案
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒大班《有趣的汽車》美術(shù)教案,歡迎大家分享。
幼兒大班《有趣的汽車》美術(shù)教案1
目標(biāo) :
1、培養(yǎng)幼兒觀察生活的習(xí)慣,以及記憶形象的能力。
2、引導(dǎo)幼兒了解不同汽車的不同功能和它們基本構(gòu)造 。
3、培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力,鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)各種造型及功用的汽車。
內(nèi)容:有趣的汽車
教學(xué)過程:
1、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)場景,引起幼兒活動(dòng)興趣。
教師與幼兒一起玩車:開車玩游戲,(配音樂)游戲場地的布局,就是能讓孩子真正玩起來的作用。
。1)并請個(gè)別幼兒說說:你們玩的是什么車?有什么用?由那些部分組成?
。2)你還見過大馬路上還有哪些汽車?它們有什么用?(請小朋友相互講講,教師逐一出示相應(yīng)的圖片)
。3)小朋友你們真了不起!知道了這么多的汽車。
2、看課件,拓展孩子的思維。課件的選材都從“創(chuàng)新”入手,圖片都經(jīng)過我加工處理達(dá)到了吸引孩子眼神的目的,最大限度的激發(fā)孩子原始的興趣;顒(dòng)中孩子還是很感興趣。觀看課件,啟發(fā)孩子發(fā)散思維。(突破重點(diǎn))
(1)請幼兒說說跟我們平時(shí)的汽車有什么不一樣?
。2)它們有些什么功用呢?
3、 談話活動(dòng)——想象中的汽車 (重點(diǎn):幼兒對汽車外形的感知,啟發(fā)幼兒發(fā)散思維的訓(xùn)練。)
(1)小羊遇到難題了,你們愿意幫助它嗎?小羊種了一片桃園,秋天到了,桃子熟了,小羊想把這些桃子賣掉,可是自己又不會(huì)爬樹,桃子沒法摘下來,怎么辦呢?我們給小羊造輛汽車來幫助它,但是造輛什么樣的汽車來幫助它呢?(幼兒相互討論后回答)
。ㄔO(shè)計(jì)意圖:以故事的形式出現(xiàn)是為了幫助幼兒在設(shè)計(jì)新型汽車時(shí)更注重汽車的功能性)
(2)小豬嘴最饞了,它說呀,我想要一輛汽車,都有好多吃的。。。設(shè)計(jì)障礙,為啟發(fā)孩子從汽車的功用和造型上進(jìn)行發(fā)散思維訓(xùn)練。(突破重點(diǎn))
(3)在我們生活中,還有哪些不方便呢?我們需要造一輛什么樣的車,才能給我們的生活帶來方便。
。ㄓ(jì)意圖:這個(gè)部分能拓展幼兒創(chuàng)作的思路,不至于局限在只為小羊設(shè)計(jì)汽車,只給小羊帶來方便)(突破重點(diǎn))
4、幼兒作畫:難點(diǎn):創(chuàng)設(shè)出高科技,不同尋常功用,及不同尋常造型的汽車。
。1)師:今天,老師請小朋友來做小小設(shè)計(jì)師,要設(shè)計(jì)出和這些車不同的`,請你們想一想,你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一輛什么樣的車?(點(diǎn)指導(dǎo)幼兒圍繞“想象中的汽車”這一主題進(jìn)行交談。)
。2)我們設(shè)計(jì)的汽車造型要特別,還要給人們帶來方便。(教師引導(dǎo)幼兒大膽想象)(促成難點(diǎn))
(3)幼兒設(shè)計(jì)新型汽車。(教師引導(dǎo)幼兒畫出造型新穎,功能獨(dú)特的汽車)(促成難點(diǎn))
5、作品評析:
。1) 請幼兒一起動(dòng)手布置一個(gè)汽車博覽會(huì),幼兒做講解員,講解自己的作品。
幼兒互相欣賞新型汽車。
。2)請已經(jīng)設(shè)計(jì)好汽車的小朋友拿著自己的汽車相互介紹一下,也可以介紹給旁邊的老師聽。
(設(shè)計(jì)意圖:這個(gè)環(huán)節(jié),請幼兒相互介紹,或介紹給身邊的老師聽,使幼兒與幼兒之間,幼兒與教師之間產(chǎn)生互動(dòng)。)
6、放音樂《開車歌》,幼兒做開汽車動(dòng)作。
(1)這些汽車設(shè)計(jì)得真漂亮,而且有這么多不同的功能,我們都比不出高低了,讓我們開起來試試,到底哪輛汽車開起來最穩(wěn)。
。2)幼兒作開車動(dòng)作出活動(dòng)室。
。ㄔO(shè)計(jì)意圖:最后一個(gè)環(huán)節(jié)做開車動(dòng)作出活動(dòng)室是讓幼兒能在輕松的氛圍中結(jié)束該活動(dòng)。)
幼兒大班《有趣的汽車》美術(shù)教案2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.體驗(yàn)大膽想像與設(shè)計(jì)有趣、快速的車輛的樂趣。
2.培養(yǎng)幼兒交通安全意識。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、貼有各種車輛圖片的“汽車王國”墻飾。
2、課件:動(dòng)畫片《有趣的車》。
3、幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》第2-3頁、油畫棒。
【活動(dòng)過程】
一、小朋友聽音樂扮演小司機(jī)進(jìn)入活動(dòng)室。
“小朋友,你們喜歡開車嗎?現(xiàn)在,請小朋友扮演小司機(jī),聽
音樂開車一起進(jìn)入活動(dòng)室好嗎?”。(小朋友隨音樂走進(jìn)活動(dòng)室)
二、自由玩車,交流、討論汽車的特征和用處。
1、出示汽車,引起幼兒對汽車的興趣。
“今天老師給你們帶來了許多車,這是什么車?(出示汽車)你怎么知道它是汽車的?”(老師把車依次推向場地)
2、幼兒自由探索。
“你們想玩這些車嗎?請小朋友每人選一輛自己喜歡的車玩一玩,在玩的時(shí)候,可以和你的好朋友說一說,你的車叫什么名字?是什么樣的?車速怎樣?可以干什么?”提醒幼兒:開車的`時(shí)候要注意遵守交通規(guī)則(幼兒自由玩車,教師巡回指導(dǎo))
3、交流車的特征和用處。
(1) 自由交流:“請小朋友與你身邊的好朋友說一說,你的車是什么樣的?車速怎樣?有什么用處?
(2)個(gè)別交流:那個(gè)小朋友愿意到前面來給老師和小朋友介紹一下你的車。(請3—4個(gè)小朋友介紹不同類型的車)
三、利用課件激發(fā)孩子們探索、設(shè)計(jì)更有趣的車。
剛才小朋友都知道了你的車可以干什么。現(xiàn)在,已經(jīng)設(shè)計(jì)出未來的車,想看嗎?(播放課件)
引導(dǎo)幼兒逐一觀察,通過觀察車的形狀、快慢知道不同的車型車速和外形是不同的。
現(xiàn)在,請小朋友說一說,這些車與平時(shí)看到的車有什么不同。如果讓你設(shè)計(jì)未來的車,你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)。
四、幼兒操作,請小朋友設(shè)計(jì)未來的車。
1、引導(dǎo)幼兒自
己設(shè)計(jì)車。啟發(fā)幼兒大膽想象不同外形的車。
2、啟發(fā)幼兒說說自己設(shè)計(jì)的汽車(外形、汽車行駛的速度等)。
3、引導(dǎo)幼兒將自己設(shè)計(jì)的新車剪下,粘貼在”汽車王國“墻飾上,互相交流自己設(shè)計(jì)的車輛的與眾不同之處。
五:教師小結(jié):
展示評價(jià)幼兒優(yōu)秀作品,并和幼兒一起熟悉車輛行駛交通規(guī)則。
【活動(dòng)延伸】
1、引導(dǎo)幼兒大膽想象,表現(xiàn)各種能高速行駛的車輛。
2、請幼兒擔(dān)任講解員,將“汽車王國”的墻飾自豪地向小班弟弟、妹妹和本班幼兒家長介紹,說說這些車子的速度特點(diǎn)等。
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