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體育游戲教案:蜈蚣競走

時間:2023-01-14 17:30:53 體育教案 我要投稿
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體育游戲教案:蜈蚣競走

  作為一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的體育游戲教案:蜈蚣競走,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

體育游戲教案:蜈蚣競走

體育游戲教案:蜈蚣競走1

  活動目標

  培養(yǎng)幼兒不怕困難,互相協(xié)作的品質(zhì)。

  活動準備

  1.音樂:一起走

  2.長松緊帶墊子,拱形門,椅子。

  活動過程

  一、聽音樂做韻律操。

  二、學習多人合作向前走的.動作。

  1.小蜈蚣學走路

  兩人為一只小蜈蚣,練習向前走,并能配上口令:

  “左右左”、“一二一”。

  2.蜈蚣長大

  練習三人、四人、五人走,要求動作協(xié)調(diào),步伐一致。

  告訴他們,小蜈蚣可以站著走,還可以蹲著走,大家試一試。

  3.幼兒連在一起,沿場地走一圈,并配上兒歌

  小蜈蚣,學走路,

  許多只腳不打架,

  喊聲口令齊步走,

  一二一,向前走”。

  三、練習腳受束縛向前走的動作。

  1.出示腳環(huán),講解戴法。

  2.幼兒五人一組,戴上腳環(huán),練習走路。

  要求步伐一致,注意安全。

  四、蜈蚣練本領(lǐng)

  1.設(shè)計三個情景:草地(軟墊)、山洞(拱形門)、樹林(椅子)。

  2.幼兒依次練習,教師給予指導。、

  五、蜈蚣走路比賽

  五人一組,分成四組,過草地,鉆山洞,繞樹林,

  比賽哪組走得最快,最穩(wěn)。

  六、做放松動作。

  坐在墊上,解下腳環(huán)。

  七、活動評價

體育游戲教案:蜈蚣競走2

  活動目標

  1、發(fā)展幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  2、培養(yǎng)孩子們之間的團隊合作意識。

  活動準備

  在活動場地一端間隔插上4面小紅旗,距小紅旗8—10米畫一條起點線。

  活動指導

  活動指導一:

  全體幼兒站成四路縱隊,扮成4條蜈蚣,在起點處分別下蹲。后面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部,做好出發(fā)的活動準備。教師發(fā)出口令后,各組幼兒齊喊“一

  二、一二……”。全組幼兒統(tǒng)一協(xié)調(diào)的走,注意左右腳的協(xié)調(diào)性。當最后一名幼兒到達終點時,拿起紅旗全組即可站起。以最先拿到紅旗的隊為勝利。

 。ㄔu析:《綱要》中指出:“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的靈活性、協(xié)調(diào)性。”創(chuàng)設(shè)“蜈蚣競走”游戲讓幼兒在塑膠場地上練習,既能增加幼兒的興趣,又能訓練幼兒協(xié)調(diào)向前運動的能力,從而使幼兒獲得最基本的合作運動能力,增強身體素質(zhì)。)

  活動指導二:

  根據(jù)人數(shù)按5-8人一組,分成4組,各組一路縱隊,用繩子將左腳、右腳分別系在一起,后面的.人雙手扶前面人的肩,聽信號各組同時由起點出發(fā),最后一名幼兒先到達終站的組為優(yōu)勝。

 。ㄔu析:幼兒最不喜歡的是單調(diào)乏味的動作訓練,如何增加動作的趣味性?創(chuàng)設(shè)游戲化的活動情境是解決問題的最好途徑。寬松、快樂的氛圍,團隊合作的意識培養(yǎng),有助于幼兒主動嘗試并積極完成動作要求。)

  注意事項

  1、在蹲走時不要踩前面小朋友的腳,不要跪在地上。

  2、教師巡回觀察,重點關(guān)注幼兒合作情況,指導個別組幼兒游戲。

  3、注意活動中的安全。

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