關(guān)于體育理論課教案

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，通常會被要求編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的關(guān)于體育理論課教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于體育理論課教案1

　　一、教材：

　　1、蹲踞式跳遠(yuǎn);

　　2、籃球比賽;

　　3、籃球基本技術(shù)練習(xí);

　　4、足球比賽;

　　5、足球基本技術(shù)練習(xí)。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、理解跑得快、跳得遠(yuǎn)的概念。

　　2、發(fā)展體能，掌握運(yùn)動技術(shù)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、自主、合作的精神與拼搏進(jìn)取的.精神。

　　三、課開始的做法：

　　1、上課響鈴體育委員會與體育教師集合隊(duì)伍與整理隊(duì)伍。

　　2、體育委員或教師通過隊(duì)列報數(shù)或點(diǎn)名了解學(xué)生出勤情況。

　　3、教師導(dǎo)入語。

　　4、體育委員帶領(lǐng)學(xué)生慢跑，教師場地上移動或隨隊(duì)跑，鼓勵提醒學(xué)生不掉隊(duì)。

　　5、學(xué)生模仿教師做幾節(jié)徒手操。

　　6、以上練習(xí)用時10分鐘。

　　四、學(xué)習(xí)教材的做法：

　　1、蹲踞式跳遠(yuǎn)：

　　a.四路縱隊(duì)按順序輪流做蹲踞式跳遠(yuǎn)，練習(xí)內(nèi)容有：

　　5米助跑、0.5米起跳點(diǎn)、蹲踞式跳遠(yuǎn);

　　10米助跑、1米起跳點(diǎn)、蹲踞式跳遠(yuǎn);

　　20米助跑、2米起跳點(diǎn)、蹲踞式跳遠(yuǎn)。

　　b.練習(xí)次數(shù)為每項(xiàng)內(nèi)容各一至二次

　　c.練習(xí)用時10分鐘

　　2、足球與籃球：

　　(1)學(xué)生選項(xiàng)足球進(jìn)行全場比賽或半場比賽或搶截游戲;

　　(2)學(xué)生選項(xiàng)籃球進(jìn)行全場比賽或半場三對三、四對四、五對五比賽;

　　(3)學(xué)生選項(xiàng)足球進(jìn)行基本技術(shù)踢接球練習(xí);

　　(4)學(xué)生選項(xiàng)籃球進(jìn)行基本技術(shù)練習(xí)有：投籃、運(yùn)球、傳接球練習(xí);

　　(5)學(xué)生選項(xiàng)分組以興趣、友伴、能力等幾種形式組合;

　　(6)教師引導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)，進(jìn)行場地巡視，了解與解決學(xué)生分組練習(xí)所出現(xiàn)的問題或與學(xué)生一起練習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

　　(7)此部分練習(xí)用時18分鐘至20分鐘。

　　五、距下課鈴響兩分鐘，教師集隊(duì)與講評，或督促與提醒學(xué)生離開場地。結(jié)束本課。

關(guān)于體育理論課教案2

　　教學(xué)內(nèi)容： 籃球運(yùn)動概論

　　重點(diǎn)：籃球運(yùn)動的起源與發(fā)展、籃球運(yùn)動的本質(zhì)與特點(diǎn)

　　難點(diǎn)：籃球運(yùn)動的發(fā)展趨勢

　　教 學(xué) 內(nèi) 容

　　一、教學(xué)任務(wù)

　　了解籃球運(yùn)動的起源與發(fā)展、籃球運(yùn)動的本質(zhì)與特點(diǎn)、籃球運(yùn)動的發(fā)展趨勢以及中國籃球運(yùn)動的發(fā)展概況。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　（一）現(xiàn)代籃球運(yùn)動的本質(zhì)及其演進(jìn)

　　第一個時期：即初創(chuàng)試行時期

　　第二個時期：即完善傳播時期

　　第三個時期：即普及發(fā)展時期

　　第四個時期：即全面提高時期

　　第五個時期：即創(chuàng)新、攀登時期

　　（二）現(xiàn)代籃球運(yùn)動的特點(diǎn)與特征

　　1、籃球運(yùn)動的特征

　　2、籃球運(yùn)動的特點(diǎn)

　　第一、集體性特點(diǎn)

　　第二、對抗性特點(diǎn)

　　第三、轉(zhuǎn)換性特點(diǎn)

　　第四、時空性特點(diǎn)

　　第五、增智性特點(diǎn)

　　第六、綜合性特點(diǎn)

　　第七、智藝性特點(diǎn)

　　第八、職業(yè)性特點(diǎn)

　　第九、商業(yè)性特點(diǎn)

　　（三）新世紀(jì)世界籃球運(yùn)動發(fā)展的總趨勢

　　1、大眾籃球運(yùn)動在全球普及，比賽的人文氛圍全面提高。

　　2、學(xué)�；@球運(yùn)動的健身、教育功能顯著，活動形式豐富多彩。

　　3、職業(yè)籃球運(yùn)動在全球擴(kuò)展，商業(yè)化氣息加強(qiáng)，觀賞性加濃

　　4、籃球運(yùn)動理論和實(shí)踐進(jìn)一步滲透高科技，形成新結(jié)構(gòu)、新體系

　　5、競技籃球群雄相爭激烈，排名出現(xiàn)新格局，技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格呈現(xiàn)新特點(diǎn)：

　　第一、貴在“理念”

　　第二、智在“聰穎”

　　第三、高在“制空”

　　第四、快在“ 節(jié)奏”

　　第五、悍在“兇狠”

　　第六、準(zhǔn)在“高分”

　　第七、全在“綜合”

　　第八、變在“瞬時”

　　第九、星在“奇特”

　　第十、技在“升華”

　　第十一、陣在“機(jī)動”

　　第十二、帥在“智謀”

　　第十三、 男、女“并趨”

　　（四）中國的籃球運(yùn)動

　　1、現(xiàn)代籃球運(yùn)動在中國的發(fā)展

　　1）1895-1948年為第一時期

　　第一個階段為1895--1918年的初始傳播階段；

　　第二個階段為1919--1936年的緩慢推廣階段；

　　第三個階段為1937-1948年的局部普及階段；

　　2）1949-1995年為第二時期

　　第一個階段為1949--1965年的普及、發(fā)展階段；

　　第二個階段為1966--1978年的徘徊、困惑階段；

　　第三個階段為1979-1995年的.復(fù)蘇、提高階段；

　　3）1996年至今為第三時期

　　 第一時期（1895-1948年）

　　第二時期（1949----1996）

　　2、我國籃球運(yùn)動普及、提高的基礎(chǔ)

　　3、新世紀(jì)中國籃球運(yùn)動面臨的任務(wù)

　　（五）思考題

　　1、試述籃球運(yùn)動產(chǎn)生的社會基礎(chǔ)及其演進(jìn)的不同時期、不同階段的概況。

　　2、針對現(xiàn)代籃球運(yùn)動的基本特點(diǎn)與功能，你有哪些新認(rèn)識？

　　3、闡述現(xiàn)代籃球當(dāng)代化的特征與特點(diǎn)。

　　4、簡要闡明現(xiàn)代籃球運(yùn)動發(fā)展的總趨勢和不同地區(qū)、不同國度的風(fēng)格、特點(diǎn)。思考中國籃球運(yùn)動向何處走。

　　5、從中國籃球運(yùn)動的發(fā)展歷程，并結(jié)合自身的體會評述CBA職業(yè)聯(lián)賽對我國籃球事業(yè)發(fā)展的成效和問題。

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