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幼兒園大班美術(shù)教案:《孔雀》

時(shí)間:2023-01-07 14:41:35 美術(shù)教案 我要投稿
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幼兒園大班美術(shù)教案:《孔雀》

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班美術(shù)教案:《孔雀》,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園大班美術(shù)教案:《孔雀》

幼兒園大班美術(shù)教案:《孔雀》1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用圓和橢圓形畫(huà)出孔雀的主要特征,并能裝飾孔雀的尾翎。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽的按自己的想象進(jìn)行裝飾、色彩搭配漂亮。

  3、大膽嘗試?yán)L畫(huà),并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。

  4、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫(huà)材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、范畫(huà)一幅。

  2、油畫(huà)棒、勾線筆、幼兒用紙每人一份。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話引出課題

  1、教師帶領(lǐng)幼兒跳孔雀舞進(jìn)活動(dòng)室,問(wèn):剛才我們跳得是什么舞(幼:孔雀舞)你們?cè)谀睦镆?jiàn)到過(guò)孔雀。(幼:電視上、書(shū)上還有動(dòng)物園)你們覺(jué)得孔雀美麗嗎?(幼兒:美麗)那孔雀美麗在什么地方,(幼兒:孔雀的尾巴會(huì)開(kāi)屏、還有漂亮的羽毛)

  2、出示范畫(huà):讓幼兒觀察孔雀的外形特征,了解其生活習(xí)性。

  提問(wèn):

  (1)孔雀長(zhǎng)得怎么樣?你喜歡嗎?

 。2)你知道孔雀吃什么嗎?(玉米、小麥、高梁、大豆及青草。

  二、講解示范。

  先用圓畫(huà)出孔雀的頭和身體,并添上孔雀的冠、嘴、眼、腿和爪子。然后畫(huà)半圓形的尾翎,尾翎要畫(huà)的大些,給裝飾花紋留下地方。

  三、幼兒練習(xí)

  引導(dǎo)幼兒顏色搭配要漂亮。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒多畫(huà)幾只孔雀。

  四、講評(píng)

  教師點(diǎn)評(píng),看誰(shuí)畫(huà)的孔雀最美麗。

  課后反思:

  本次活動(dòng)是讓幼兒善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,學(xué)會(huì)用藝術(shù)的形式表達(dá)美、創(chuàng)造美!睹利惖目兹浮吠ㄟ^(guò)觀察發(fā)現(xiàn)孔雀羽毛的'美感,再根據(jù)孔雀羽毛的特征設(shè)計(jì)花紋。在教學(xué)中,我通過(guò)跳孔雀舞、畫(huà)孔雀來(lái)激發(fā)幼兒繪畫(huà)的興趣,感受動(dòng)物的美,陶冶了幼兒的情感。

  不足之處:

  個(gè)別幼兒尾翎畫(huà)的不夠大,很多細(xì)節(jié)還不夠完善(畫(huà)孔雀時(shí),個(gè)別幼兒頭和身體的比例失調(diào)————頭大身體。┮院筮要多思考把握好每個(gè)細(xì)節(jié)。

幼兒園大班美術(shù)教案:《孔雀》2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解孔雀的主要外形特征,感受孔雀的美;

  2、在欣賞的基礎(chǔ)上能運(yùn)用不同的圖案來(lái)裝飾孔雀的身體。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  孔雀圖片若干,范畫(huà)一幅,幼兒繪畫(huà)材料。

  重點(diǎn)與難點(diǎn)

  能運(yùn)用不同的圖案來(lái)裝飾孔雀。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、了解孔雀:

  1、 師:“你們見(jiàn)過(guò)孔雀嗎?你看到的孔雀是怎么樣的?”

  請(qǐng)幼兒談?wù)勛约阂?jiàn)到的孔雀的'外形。

  2、 呈現(xiàn)孔雀的圖片,請(qǐng)幼兒欣賞,感受孔雀的美:你覺(jué)得孔雀美嗎?美在什么地方?

  請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的感受。

  二、感受作品:

  1、出示范畫(huà),讓幼兒欣賞:這是什么畫(huà),它用了哪些圖案來(lái)裝飾孔雀?

  請(qǐng)幼兒欣賞范畫(huà),感受圖案的豐富和美麗。

  2、依次請(qǐng)幾個(gè)幼兒將自己喜歡的圖案畫(huà)在黑板上,進(jìn)一步感受圖案的豐富。

  3、感受重疊:

  請(qǐng)幼兒仔細(xì)看孔雀的羽毛,看看范畫(huà)是怎樣將重疊的羽毛表現(xiàn)出來(lái)的。

  三、幼兒繪畫(huà):

  要求:能將孔雀的外形表現(xiàn)出來(lái);嘗試運(yùn)用不同的圖案來(lái)裝飾孔雀,尤其是要將羽毛表現(xiàn)得豐富些。

  四、講評(píng):

  呈現(xiàn)幾個(gè)幼兒的作品,請(qǐng)幼兒一起說(shuō)說(shuō)哪里畫(huà)得好,哪里還要再改進(jìn)。

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