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小學(xué)二年級體育教案

時間：2023-01-06 11:15:50 小學(xué)體育教案我要投稿

小學(xué)二年級體育教案范文集錦六篇

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級體育教案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級體育教案范文集錦六篇

小學(xué)二年級體育教案篇1

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　基本掌握側(cè)向投擲動作的要領(lǐng)；能做背后過肩、自然揮臂、側(cè)向投遠的動作；能敢于發(fā)表意見，善于幫助別人。

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　擲輕物

　　學(xué)習(xí)時間：

　　第十八周

　　學(xué)習(xí)步驟：

　　一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行

　　教師活動：

　　1、集合隊伍，組織學(xué)生進行基本隊列練習(xí)，重點練習(xí)：走成圓。

　　2、發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決，及時與學(xué)生進行交流。

　　3、組織學(xué)生進行協(xié)調(diào)性小游戲活動：“抓耳抓鼻子”，講解游戲方法及規(guī)則，并示范動作。

　　4、教師與學(xué)生一起游戲。

　　學(xué)生活動：

　　1、樂于反復(fù)練習(xí)，動作規(guī)范到位，練習(xí)時思想集中。走成圓練習(xí)中，能按老師的要求去完成。

　　2、及時糾正錯誤，認真進行練習(xí)。

　　3、仔細觀察老師的動作，積極參與模仿，按照游戲方法及規(guī)則，有序開展游戲活動，能快速做出反應(yīng)。

　　4、積極參與活動，主動交流，相互合作。

　　組織：四列橫隊走成圈散點

　　二、積極參與、認真完成

　　教師活動：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生利用沙包創(chuàng)編游戲，教師巡視指導(dǎo)。沙包游戲：拋接沙包、連續(xù)踢沙包、喊數(shù)接沙包等等。

　　2、分成八組開展創(chuàng)編游戲活動，巡視時注意各組學(xué)生的活動安全性，積極引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編有意義的游戲。

　　3、及時總結(jié)點評學(xué)生的活動情況，并提出要求。

　　4、邀請小組上臺展示創(chuàng)編游戲，及時評價學(xué)生的表現(xiàn)。

　　5、組織學(xué)生復(fù)習(xí)投擲徒手動作，教師先講解示范，再邀請學(xué)生示范動作，并提出要求。

　　6、組織學(xué)生徒手做投擲動作，教師巡視指導(dǎo)。

　　7、及時評價學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。

　　8、邀請學(xué)生進行動作交流展示，引導(dǎo)學(xué)生相互觀察、相互學(xué)習(xí)交流，對學(xué)生的展示及時鼓勵表揚。

　　9、組織學(xué)生持沙包側(cè)向投擲動作模仿練習(xí)，注意動作的連貫性。

　　10、組織學(xué)生側(cè)向投擲沙包練習(xí)，分成四組進行，聽統(tǒng)一信號進行投擲練習(xí)。

　　11、邀請較好的學(xué)生展示投擲沙包動作，引導(dǎo)學(xué)生積極觀察動作，及時評價學(xué)生的表現(xiàn)，并提出練習(xí)要求。

　　12、組織學(xué)生反復(fù)練習(xí)投擲沙包。

　　學(xué)生活動：

　　1、積極投入到活動中去，發(fā)揮自己的想象，相互合作，科學(xué)合理地開展游戲活動。

　　2、小組內(nèi)先討論游戲方法，再開展活動，注意安全。

　　3、對照自己的.情況，糾正錯誤。

　　4、積極參與展示活動，能把自己小組內(nèi)的游戲充分地展現(xiàn)給大家看，組與組之間相互學(xué)習(xí)交流。

　　5、仔細觀察老師的動作，注意腳的站立方式及手部動作。

　　6、側(cè)向站立，左手伸向前上方，右手肩上屈臂，用力蹬地揮臂。

　　7、積極改進自己的不足，努力向目標(biāo)邁進。

　　8、能大膽的展示自己，把自己自信的一面展現(xiàn)給大家看。積極參與交流展示活動，相互交流學(xué)習(xí)。

　　9、樂于反復(fù)持沙包徒手練習(xí)，在練習(xí)時能相互幫助，有序開展。

　　10、原地做好準備投擲的動作，聽統(tǒng)一的哨聲投擲，在統(tǒng)一要求下?lián)焐嘲�，撿沙包后快速排好隊伍�?/p>

　　11、積極參與投擲沙包動作展示活動，把正確地動作展現(xiàn)出來，能判斷出動作的對與錯。

　　12、樂于反復(fù)練習(xí)，認真對待每一次練習(xí)。

　　組織：體操隊形站立

　　三、活躍身心，快樂比賽

　　教師活動：

　　1、組織學(xué)生進行“運沙包接力”比賽，請學(xué)生示范，輸?shù)男〗M進行原地蹲跳練習(xí)。

　　2、組織學(xué)生進行嘗試性練習(xí)一次。

　　3、及時評價學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。

　　4、組織學(xué)生進行比賽。

　　5、及時鼓勵表揚各組的表現(xiàn)。

　　學(xué)生活動：

　　1、掌握游戲方法及要求。

　　2、嘗試體會游戲的樂趣。

　　3、對照自己的不足之處，及時糾正。

　　4、遵守游戲規(guī)則，積極完成任務(wù)。

　　組織：四路縱隊

　　四、快樂放松，總結(jié)評價

　　教師活動：

　　1、帶領(lǐng)學(xué)生做柔韌放松練習(xí)。

　　2、評價整節(jié)課，及時解決課中問題并提出要求。

　　3、宣布下課。

　　學(xué)生活動：

　　1、積極投入到放松活動中。

　　2、相互交流評價。

　　3、師生再見。

　　組織：四列橫隊

小學(xué)二年級體育教案篇2

　　蹦跳步

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解蹦跳步的動作方法；能積極參與不同動物形象的蹦跳步練習(xí)，敢于自我表現(xiàn)。

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：舞步——蹦跳步

　　學(xué)習(xí)時間：第十四周

　　學(xué)習(xí)步驟：

　　一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行

　　教師活動：

　　1、集合隊伍，組織學(xué)生進行基本隊列練習(xí)，重點練習(xí)：踏步、向左、向右轉(zhuǎn)。

　　2、發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決，及時與學(xué)生進行交流。

　　3、組織學(xué)生進行小游戲活動：喊數(shù)抱團，講解游戲方法及規(guī)則。

　　4、教師與學(xué)生一起游戲。

　　學(xué)生活動：

　　1、樂于反復(fù)練習(xí)，動作規(guī)范到位，練習(xí)時思想集中。

　　2、學(xué)會提出問題，把自己的想法用語言表達出來。

　　3、明白游戲方法及規(guī)則，有序開展游戲活動，能快速做出反應(yīng)。

　　4、積極參與活動，主動交流，相互合作。

　　組織：四列橫隊圍圈

　　二、積極參與、認真完成

　　教師活動：

　　1、講解示范“蹦跳步”動作方法。組織學(xué)生進行模仿。

　　2、列舉幾種不同動物形象的蹦跳步，如兔子跳、青蛙跳、袋鼠跳等動作，指導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí)。

　　3、及時總結(jié)點評學(xué)生的練習(xí)情況，提出要求。

　　4、啟發(fā)學(xué)生的想象力，模仿不同動物形象的蹦跳步。

　　5、邀請學(xué)生進行動作交流展示，引導(dǎo)學(xué)生相互觀察、相互學(xué)習(xí)交流，對學(xué)生的展示及時鼓勵表揚。

　　6、組織學(xué)生分組展示動作，進行小組比賽。

　　7、及時評價學(xué)生的比賽情況，并提出要求。

　　8、播放一段活潑的音樂，激發(fā)學(xué)生的自我表現(xiàn)欲。

　　學(xué)生活動：

　　1、通過聽教師講解和看教師示范，領(lǐng)會蹦跳步的動作方法。

　　2、跟隨教師模仿兔子跳、青蛙跳、袋鼠跳蹦跳步動作。

　　3、對照自己的情況，改正自己的'錯誤動作。

　　4、自行組織學(xué)練，模仿不同動物形象的蹦跳步。

　　5、積極參與交流展示活動，把自己的動作大膽地展示給同學(xué)看。

　　6、在比賽中，能大膽的展示自己，把自己自信的一面展現(xiàn)給大家看。

　　7、積極改進自己的不足，努力向目標(biāo)邁進。

　　8、在音樂伴奏下，自編自演不同動物形象蹦跳步的組合動作。

　　組織：體操隊形??? 八小組分散

　　三、活躍身心，快樂比賽

　　教師活動：

　　1、組織學(xué)生進行“角力”游戲，圍圈進行先小組游戲，后集體“角力”比賽。

　　2、組織學(xué)生進行嘗試性練習(xí)一次。

　　3、及時評價學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。

　　4、組織學(xué)生進行比賽，教師指導(dǎo)學(xué)生游戲。

　　5、及時鼓勵表揚各組的表現(xiàn)。

　　學(xué)生活動：

　　1、明確比賽方法及要求。

　　2、練習(xí)時能認真對待，按要求進行。

　　3、對照自己的不足之處，及時糾正。

　　4、遵守比賽規(guī)則，相互合作，積極完成任務(wù)。

　　組織：圍圈八小組

　　四、快樂放松，總結(jié)評價

　　教師活動：

　　1、帶領(lǐng)學(xué)生做簡單放松操。

　　2、評價整節(jié)課，及時解決課中問題并提出要求。

　　3、宣布下課。

　　學(xué)生活動：

　　1、積極投入到放松活動中。

　　2、相互交流評價。

　　3、師生再見。

　　組織：四列橫隊

小學(xué)二年級體育教案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　田徑運動是一項最基礎(chǔ)的體育運動項目，其中投擲項目對提高身體的有關(guān)能力和相應(yīng)的身體素質(zhì)，對培養(yǎng)人和塑造人起著重要的作用。選用三年級的原地投擲的第一課時，在課中體現(xiàn)投擲的樂趣，逐步提高學(xué)生的上肢力量和身體協(xié)調(diào)能力。

　　二、教學(xué)對象分析

　　本班學(xué)生身高較矮，男、女學(xué)生均較好動，活潑。

　　三、教學(xué)任務(wù)

　　1、通過各種練習(xí)，學(xué)習(xí)投擲的'正確姿勢及轉(zhuǎn)體、揮臂的順序

　　2、發(fā)展學(xué)生的上下肢力量，協(xié)調(diào)性、靈敏性

　　3、形成自尊、自信、勇敢和克服困難、不段進取的意志品質(zhì)

　　4、建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德

　　四、教學(xué)模式

　　導(dǎo)學(xué)——自練——指導(dǎo)——反饋——提高——結(jié)束

　　五、教學(xué)分析

　　本課分成四部分：開始部分、準備部分、基本部分、結(jié)束部分。

　　開始部分：讓學(xué)生跟音樂的節(jié)拍走成圓圈

　　準備部分：聽音樂做自編操

　　基本部分：通過投擲各種不同投擲物，體會投擲方法

　　結(jié)束部分：游戲《跳格接力賽》，讓學(xué)生聽音樂做放松運動。

　　體育課教案

　　班級：二年（xx）班執(zhí)教老師：xxx

　　六、教學(xué)目標(biāo)

　　1、體現(xiàn)投擲的運動運動樂趣，學(xué)會1、單手投擲物體

　　2、發(fā)展學(xué)生的上肢力量、協(xié)調(diào)能力

　　3、了解體育活動對身體健康的作用，形成自尊、自信、勇敢、克服困難的意志品質(zhì)

　　4、建立和諧的人際關(guān)系

　　七、器材

　　1、體操棒12支

　　2、錄音機一臺

　　3、乒乓球35個

　　4、紙飛機35個

　　5、紙包球35個

　　八、教學(xué)內(nèi)容

　　1、隊形隊列（走成圓圈）

　　2、廣播操

　　3、動物學(xué)本領(lǐng)

　　4、學(xué)習(xí)原地投擲

　　5、游戲《跳格接力賽》

小學(xué)二年級體育教案篇4

　　一、二年級教學(xué)目標(biāo)：

　　〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡

　　單常識和方法。

　　〈二〉進一步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素

　　質(zhì)和基本活動能力。

　　〈三〉體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學(xué)團結(jié)合作。

　　二年級體育上學(xué)期教材分析

　　一、教材分析

　　小學(xué)二年級的教材是在一年級的基礎(chǔ)上稍微提高了一定標(biāo)準與要求，但是相對也比較簡單，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲準）、體操（廣播體操、韻律操）、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)（ 30米跑和300-500跑走交替）、基本步法練習(xí)。其中沙包投準、立定跳遠為本學(xué)期的中心考核教材。二年級的教學(xué)內(nèi)容雖然簡單卻是最基礎(chǔ)重要的，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣，對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度與標(biāo)準，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

　　二、學(xué)情分析

　　二年級的學(xué)生愛玩，學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣與積極性，模仿能力強，喜歡在老師的帶領(lǐng)下進行活動，但是他們的注意力較差，自控能力較差，生性好動，活潑開朗，愛表現(xiàn)自己，課堂組織紀律性較差、情緒變化較大，喜歡競爭。某些學(xué)生在體育課上過于激動，偶爾表現(xiàn)的忘乎所以，針對學(xué)生的這些特點，我在教學(xué)中主要以示范講解誘導(dǎo)為主，以多樣的游戲進行鞏固，使學(xué)生寓教于樂。

　　三、教學(xué)目標(biāo)及重難點

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用所學(xué)習(xí)的新知識，并不斷鞏固和提高，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

　　2、通過體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，提高組織紀律性，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

　　3、熟練廣播操的動作、立定跳遠動作與沙包投準練習(xí)，要求動作自然輕松協(xié)調(diào)，提高成績。初步掌握簡單的體育動作。

　　教學(xué)重點：基本隊列的練習(xí)以及田徑的.各種走跑跳和投擲動作。

　　教學(xué)難點：沙包投擲的準確性與立定跳遠的協(xié)調(diào)用力能力。

　　四、教學(xué)措施

　　1、教師認真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。

　　2、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿勢，教師以身作則

　　優(yōu)生展示并領(lǐng)做，給學(xué)生樹立正面榜樣，并及時給予學(xué)生表揚與鼓勵。

　　3、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，寓教于樂，讓他們在玩中學(xué)、練、提高能力，激發(fā)他們參與體育活動的興趣與積極性。

　　4、小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

　　5、因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣，讓每個孩子都能品嘗到屬于自己的桃子。

　　6、教師要將學(xué)過的知識，有機地穿插到課堂教學(xué)中去，以達到提高的目的。積極組織課外活動小組，引導(dǎo)學(xué)生提高認識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。

　　7、教師加強各方面學(xué)習(xí)，提高理論水平，以理論指導(dǎo)實踐，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　五、具體的教學(xué)計劃：

　　1、根據(jù)二年級學(xué)生年齡特點和教學(xué)任務(wù)，是向?qū)W生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀律和創(chuàng)新精神。

　　2、理論方面：主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣，并能了解還身體各部位的名稱，通過各種途徑了解體育知識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣與生活習(xí)慣。

　　3、隊列隊形：主要學(xué)習(xí)集合、散開、稍息、立正、三面轉(zhuǎn)法以及向右看齊、齊步走---立定等。

　　4、廣播體操：熟練掌握廣播操的動作與韻律活動的基本手位腳位動作。

　　5、技能方面：主要包括①走：各種不同姿勢的走，直線走；②跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線往返跑，接力跑等；③跳：主要有雙腳跳、跳單雙圈，跳上臺階，跳繩，立定跳遠；④投：主要有對地投球，拋接球，投球進筐，投準練習(xí)等；⑤技巧方面：滾翻等簡單的柔韌素質(zhì)；⑥游戲《快快集合》、《投準》、《猜猜我是誰》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《丟手絹》、《接力賽》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等；⑦簡單的韻律舞蹈動作學(xué)習(xí)。

　　6、預(yù)計本學(xué)期總課時為40課左右，隊列練習(xí)將融入每一節(jié)課中

小學(xué)二年級體育教案篇5

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：快樂團結(jié)地進行游戲活動，從游戲中懂得團結(jié)就是力量。

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲活動

　　學(xué)習(xí)步驟：

　　一、情景導(dǎo)入

　　教師活動：1.組織學(xué)生隊列常規(guī)練習(xí)。

　　2.帶領(lǐng)學(xué)生進行準備活動練習(xí)，使學(xué)生知道各準備活動的方法和意義，并能夠記住，以后在沒有老師的帶領(lǐng)下自己會做。

　　學(xué)生活動：1.集中注意力，認真進行隊列隊型練習(xí)。

　　2.虛心學(xué)習(xí)知道各節(jié)準備活動的方法和意義。

　　組織：四列橫隊

　　xxxxxxxxxxxxx

　　二、合作探究掌握技能

　　教師活動：1.教師講解示范游戲的`方法要求，強調(diào)收播的要領(lǐng)和團結(jié)在游戲中的表現(xiàn)。

　　2.組織學(xué)生進行游戲活動。

　　3.及時對學(xué)生的每次練習(xí)進行一次總結(jié)，找出原因，使每一次學(xué)生練習(xí)都帶著不同的目的。

　　學(xué)生活動：1.認真聆聽和觀察老師的講解示范鼓足勇氣，做好充分準備。

　　2.積極的投入到練習(xí)中去，為能夠爭取自己組的勝利，不斷為其他同學(xué)加油吶喊。

　　3.跟隨老師的語言，每一次練習(xí)都干勁十足。并且通過游戲懂得團結(jié)就是力量的道理。

　　組織：練習(xí)隊型如圖：

　　xxxxxxxxxxx

　　三、展示技能，提高自己的運動能力

　　教師活動：講解示范立定跳遠的方法要領(lǐng)，組織學(xué)生進行跳躍練習(xí)。

　　學(xué)生活動：積極進行立定跳遠的練習(xí)。

　　組織：四列橫隊

　　場地器材：田徑場一片呼拉圈20籃、排、足、壘球共20個

小學(xué)二年級體育教案篇6

　　在新的課程教學(xué)改革中，要力求創(chuàng)造一個既嚴肅活潑又和諧有趣的教學(xué)新局面。本課以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探究實踐能力為核心，以跳繩為媒體，以方法為橋梁，培養(yǎng)學(xué)生參與競爭意識與創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)生主動參與體育學(xué)習(xí)的興趣。一繩貫全課，運用“緊、多、趣、育”四個字來指導(dǎo)教學(xué)。

　　“緊”，是指緊湊。全課一環(huán)緊扣一環(huán)，前一個練習(xí)為下一個練習(xí)做必要的準備。如：做完游戲“我是小司機”后，學(xué)生由原來的兩隊變?yōu)轶w操隊形均勻的分散在圓上。這個隊形與下面的繩操、跳短繩、做游戲幾個環(huán)節(jié)相聯(lián)系，減少了隊形調(diào)動，增加了練習(xí)時間。進行中要自然和諧，使全課緊湊有序，有張有弛。

　　“多”，是指全課教學(xué)內(nèi)容含量多，教學(xué)知識點多，教學(xué)手段多。除主教材跳短繩外，還增加了很多輔助教材。例如：“抓尾巴”，“把繩捆成捆做投擲練習(xí)”，“打開繩子握住一端，揮臂練習(xí)鞭打動作”，“把繩綁在腿上的二人三足跑”，“快快跳起來”，“把繩等距離碼放在地上做跨步跑和穿過小樹林的曲線跑”等。教學(xué)方法要有練，有賽，有檢查，有評比。有上下肢活動，有速度，有靈敏的練習(xí)。擴大了課的容量，加強了全面鍛煉。

　　“趣”，是指全課力求讓學(xué)生在歡樂的氣氛中從事各種有趣的活動。如：教學(xué)生跳短繩的同時，讓學(xué)生進行花樣翻新：單人跳、雙人跳、花樣跳、雙搖跳（起跳一次，搖繩回環(huán)）等等，以及對自創(chuàng)“動作”展示。這些都大大激發(fā)了學(xué)生的`興致和參與的積極性，提高了練習(xí)興趣，使學(xué)生身心得到滿足。

　　“育”，是指寓教育于體育活動之中，讓學(xué)生在練習(xí)中掌握知識，在活動中受到教育。在“穿過小樹林”游戲中，聯(lián)系生活實際對學(xué)生進行教育，讓學(xué)生愛護樹木，不能肆意踐踏。通過分組比賽，培養(yǎng)學(xué)生勝不驕、敗不餒的好作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作、勇敢、頑強的優(yōu)良品質(zhì)。

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