青春期心理健康教育講座簡報(bào)（精選21篇）

　　隨著社會不斷地進(jìn)步，很多地方都會使用到簡報(bào)，簡報(bào)一般都有固定的報(bào)頭，包括簡報(bào)的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。你所接觸過的簡報(bào)都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的青春期心理健康教育講座簡報(bào)，希望能夠幫助到大家。

　　青春期心理健康教育講座簡報(bào) 1

　　5月1日，為深入推進(jìn)全市心理健康教育工作，市教育局誠邀心理學(xué)博士陳虹教授為全市高三家長和學(xué)生帶來“積極心理健康”專題講座。市教育局副局長王步德、市教科院院長吳昭洪、市電化教育館館長李存軍、市教育局基教科副科長李來全、邱珍及市教科院心理教研員出席活動。

　　活動會場安排在濟(jì)寧一中和育才中學(xué)，首先，陳教授圍繞課題《滿懷信心，堅(jiān)定信念——你的青春會很�！罚瑸槿�市高三學(xué)生傳授了調(diào)整考前心理，積極備考的方法；然后，陳教授圍繞課題《積極語言與心理暗示——沖刺學(xué)生的家長言語及情緒》，為全市高三學(xué)生家長傳授了科學(xué)陪考，消除焦慮的方法。

　　王步德對陳虹教授的到來表示熱烈的'歡迎。王步德指出，隨著中學(xué)生臨近高考，學(xué)生心理壓力增大，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，讓學(xué)生學(xué)會自我心理調(diào)整和心態(tài)調(diào)整，已成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容。希望老師和家長密切配合，共同努力，讓學(xué)校教育和家庭教育發(fā)揮最大的合力，幫助他們以更加積極的心態(tài)和良好的狀態(tài)去迎接高考。

　　王步德要求，高三考生要有毅力、有自信、有淡然的心態(tài)，既要努力用汗水去澆灌青春，用奮斗去鑄造榮光，也要敢于直視學(xué)習(xí)中的困難，更要懂得欣賞沿途的風(fēng)景，珍視當(dāng)下的友情、師生情，享受當(dāng)下學(xué)習(xí)的美好。希望廣大考生能以積極樂觀的心態(tài)備戰(zhàn)高考，金榜題名，考入理想的學(xué)府。

　　青春期心理健康教育講座簡報(bào) 2

　　為深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康管理工作的通知》、自貢市教育和體育局《關(guān)于印發(fā)(自貢市中小學(xué)心理健康“陽光工程”實(shí)施方案)的通知》 (自教體發(fā)(20xx)9號),發(fā)揮班主任在學(xué)生心理輔導(dǎo)中的重要作用,總結(jié)和推廣班主任心理健康教育工作的典型經(jīng)驗(yàn),理清班主任心理健康教育工作面臨的新情況新問題,進(jìn)一步提高班主任心理健康教育工作的針對性和實(shí)效性，20xx年10月20日，自貢市教育和體育局德育衛(wèi)藝科副科長李果等專家組風(fēng)塵仆仆的來到我們留佳小學(xué)，開展了班主任心理健康教育工作現(xiàn)狀調(diào)研工作座談會。

　　此次調(diào)研組由自貢市教育體育局牽頭，市精神衛(wèi)生中心、市(區(qū))級教研員、名師工作室成員及骨干教師共同組成。調(diào)研會上專家組李果科長首先對此次調(diào)研的目的和參會領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了介紹，這是一支專業(yè)能力非常強(qiáng)的隊(duì)伍，他們今天來到我校的初衷就是為了聽取我們一線教師特別是班主任對平時(shí)班上可能存在的問題學(xué)生的心理健康教育進(jìn)行一個調(diào)研，同時(shí)也是為我們答疑解惑。

　　接著，劉穎怡老師就我們留佳小學(xué)班主任心理健康教育工作是如何開展，或是有什么疑惑，或是有什么訴求進(jìn)行了詢問，她也針對我們所提出的問題進(jìn)行了專業(yè)的解答。

　　我校校長歐鐵鋒和程雨晴老師也就我校心理健康教育的開展進(jìn)行了簡要的匯報(bào)，也向?qū)＜医M介紹了我們的心理校外輔導(dǎo)員劉曉英。

　　最后我們榮縣教育局團(tuán)工委副書記周小芳老師通過三個層面對這次班主任座談會所談到的內(nèi)容進(jìn)行了有的放矢的總結(jié)，同時(shí)還向我們闡述了榮縣縣委政府及教體局對心理健康教育所做出的努力以及收獲的成果。

　　會后，專家組分兩組同我們中低段和高段的班主任們進(jìn)行了更加深入的探討，場上各位班主任暢所欲言，把自己班上存在的疑似問題學(xué)生的'情況和處理這些問題時(shí)所遇到的困惑以及平時(shí)進(jìn)行心理教育時(shí)需要哪些幫助進(jìn)行了敘述，我們專家組的老師們也因勢利導(dǎo)，對老師們的困難和困惑進(jìn)行了相關(guān)的專業(yè)解答，解決了老師們心理教育中的一些問題，對我們班主任的心理教育作了規(guī)范性的指導(dǎo)。

　　通過本次調(diào)研，專家組真實(shí)地了解了學(xué)生心理健康教育的現(xiàn)狀，普及了老師們的心理健康教育知識，解答了老師們進(jìn)行心理健康教育時(shí)所遇到的困惑，為我們的心理健康教育指明了方向。我們希望在他們的帶領(lǐng)下我們的心理健康教育能做得更好、更實(shí)，也更希望得到心理專家們更多實(shí)操性的方法指導(dǎo)。

　　青春期心理健康教育講座簡報(bào) 3

　　隨著社會的進(jìn)步，人們對健康的理解日益全面和深入，對身體健康之外的心理健康也日趨重視。為了加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自我，關(guān)注自我成長，促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，營造積極、陽光、和諧的校園氛圍，近日，阜南縣第二初級中學(xué)開展了以“健康心理，陽光心態(tài)”為主題的心理健康教育講座活動。

　　曾獻(xiàn)強(qiáng)校長始終把學(xué)生的心理健康的教育工作放在學(xué)校工作中的.重要位置。曾校長從學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面對學(xué)生提出切實(shí)的關(guān)心和殷切的期望，希望每位學(xué)生都能擁有陽光心態(tài)，積極應(yīng)對挫折，營造和諧校園，共創(chuàng)美好未來！

　　王明明校長向?qū)W生指出心理健康的.重要性，讓學(xué)生能更加關(guān)注自己的情緒，覺察自己的不合理認(rèn)知，真誠地悅納自我，從而學(xué)會調(diào)控自己的情緒。

　　主講老師曾全仔在講座開始前以“反口令”心理活動導(dǎo)入，通過這一活動，迅速調(diào)動了孩子們的積極性，活躍了講座的氣氛。

　　在整個講座過程中，曾老師通過視頻、圖片，讓學(xué)生更加直觀地感受到學(xué)生心理健康的重要性；并以“逃避的寓言”這一心理故事，啟發(fā)學(xué)生對“心理健康”的思考，引導(dǎo)學(xué)生面對挫折不逃避、不退縮，與其躲在陰影里痛苦彷徨，不如直面挫折，換個角度看待問題，這些經(jīng)歷都會成為人生的一筆“財(cái)富”。

　　“健康體魄+健康心理=美好人生”，“打開心窗，讓陽光進(jìn)來�！弊屛覀冃袆悠饋�，把健康、快樂的種子播下，共同去開拓健康的綠洲，攜手促進(jìn)心理健康。

　　青春期心理健康教育講座簡報(bào) 4

　　為提高教師心理健康水平，更好地開展教育教學(xué)活動，11月15日，赤藍(lán)橋小學(xué)開展以“教師心理健康的調(diào)適與維護(hù)”為主題的教師心理健康教育講座。

　　此次講座引導(dǎo)教師從積極心理視角出發(fā)，用正面積極的教育理念組織教育教學(xué)活動，改進(jìn)教育教學(xué)行為，深入淺出。引導(dǎo)教師們要找到合適的方法進(jìn)行心理調(diào)適，給自己樹立合理的認(rèn)知，適時(shí)適當(dāng)?shù)匦�泄不良情緒。同時(shí)，教師要了解各年齡階段學(xué)生，身心發(fā)展的'特點(diǎn)；教給學(xué)生情緒疏導(dǎo)的辦法，讓學(xué)生在合適的場所用合適的方法宣泄自己的不良情緒。

　　此次講座，不僅加強(qiáng)了各位教師對自身心理狀態(tài)的了解，也提高了思想認(rèn)識，為更好提高教師工作效率和幸福感起到積極促進(jìn)的作用。

　　青春期心理健康教育講座簡報(bào) 5

　　為深化“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，11月1日，中共東莞市科創(chuàng)技工學(xué)校支部委員會特別邀請廣州市骨干教師、心理咨詢師張文婷老師來校為全體教師開設(shè)心理健康教育講座。全體教師現(xiàn)場聆聽。

　　張文婷老師以《如何有效處理學(xué)生的心理問題》為主題，圍繞“心理健康教育的必要性、當(dāng)前青少年的心理特點(diǎn)、心理危機(jī)干預(yù)的基本知識、學(xué)生日常心理行為的處理”四方面為教職員工進(jìn)行了分析解讀。講座結(jié)合學(xué)生心理健康問題實(shí)際，深入淺出地講解了學(xué)生心理咨詢工作相關(guān)理論和實(shí)用技巧，給出了應(yīng)對學(xué)生心理危機(jī)的策略與實(shí)用辦法，運(yùn)用案例分析和現(xiàn)場互動等教學(xué)方式，引導(dǎo)廣大教師高度重視學(xué)生心理健康教育，正確認(rèn)識學(xué)生的`心理特點(diǎn)和心理行為，掌握正確心理危機(jī)干預(yù)知識和方法。

　　整場講座內(nèi)容豐富多彩，貼近學(xué)生管理實(shí)際，使廣大教師深刻意識到心理健康教育工作的重要性。聆聽講座的老師們紛紛表示進(jìn)一步提升了做好心理輔導(dǎo)工作的信心和幫助學(xué)生疏解心理困惑的能力。近年來，我校一貫重視學(xué)生心理健康教育工作，積極開展心理拓展活動，心理健康教育主題班會，全面測試學(xué)生心理健康，一對一學(xué)生心理輔導(dǎo)，問題學(xué)生個案分析等，為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航。

　　青春期心理健康教育講座簡報(bào) 6

　　為了幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),從容應(yīng)對出國留學(xué)的各種挑戰(zhàn)與挫折,更好地適應(yīng)海外留學(xué)生活,我院于11月11日下午在工科樓211教室舉辦了“面向出國，你準(zhǔn)備好了嗎？”專題心理講座。講座由我校大學(xué)生心理健康中心徐愛兵老師主講。

　　徐老師從同學(xué)們即將面對的留學(xué)生活講起，分析了同學(xué)們?yōu)楹卧趪�外學(xué)習(xí)、生活容易產(chǎn)生心理壓力的原因。徐老師在講座中強(qiáng)調(diào)，三觀決定個人的一切，留學(xué)生出現(xiàn)心理困擾或心理障礙的根本原因在于沒有樹立正確的三觀，這一話題引發(fā)臺下學(xué)生的`廣泛思考。最后，徐老師還向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)自我認(rèn)知的重要性，希望同學(xué)們能積極調(diào)整心態(tài)，養(yǎng)成正面思考的習(xí)慣，從而更好地面對出國后的挑戰(zhàn)。

　　本次講座，徐老師詼諧風(fēng)趣的講授方式和豐富的內(nèi)容讓在場各位同學(xué)收獲良多。下一步，我院將圍繞學(xué)生心理健康教育開展更多相關(guān)活動，鼓勵同學(xué)們以積極昂揚(yáng)的心態(tài)面對接下來的學(xué)習(xí)生活。

　　青春期心理健康教育講座簡報(bào) 7

　　為增強(qiáng)青少年心理健康意識，營造人人關(guān)注心理健康教育，人人參與心理健康教育的良好氛圍，培養(yǎng)青少年良好的心理素質(zhì)和健全人格，促進(jìn)青少年健康快樂地成長，近日，興平路街道廣場社區(qū)開展“健康成長，拒絕約會‘暴力’”青少年心理健康教育講座。

　　本次講座邀請了平川區(qū)檢察院檢察官張小平前來授課。為即將步入大學(xué)的學(xué)子講述了一堂生動的心理健康教育課。

　　講座中，張小平老師詳細(xì)講解了拒絕“約會暴力”的內(nèi)容，用事實(shí)案例闡述了影響青少年心理健康問題的因素，用幽默詼諧的言語向在場青少年詮釋了積極心理學(xué)的內(nèi)涵與意義，并教授同學(xué)們在步入大學(xué)如何避免那些有暴力傾向的人成為自己的親密朋友。并通過邀請?jiān)趫銮嗌倌旯餐瑓⑴c不同目的的游戲環(huán)節(jié)，調(diào)動大家的`積極性，激發(fā)自信向上的心理。同時(shí)，還穿插現(xiàn)場啟發(fā)問答、心理測試等活動，寓教于樂的教學(xué)模式使課堂氣氛十分活躍。

　　此次心理健康教育講座，讓大家明白了身體、心理的健康都是屬于健康之列，也讓大家掌握了如何培養(yǎng)良好的友誼和戀愛關(guān)系，要學(xué)會自我調(diào)整，改變自己的習(xí)慣和性格，這樣才能與更多的人成為朋友才和睦相處。

　　青春期心理健康教育講座簡報(bào) 8

　　為進(jìn)一步維護(hù)勞動者合法權(quán)益，做好新就業(yè)形態(tài)勞動者權(quán)益保障工作，10月26日，資陽市總工會聯(lián)合資陽仁民社會工作服務(wù)中心在資陽市中醫(yī)院開展“尊法守法·攜手筑夢”送法到身邊法律宣講活動暨心理健康專題知識講座。

　　此次法律宣講活動特邀請“第六屆四川省維護(hù)職工權(quán)益杰出律師”四川則思律師事務(wù)所李紅梅主任授課，李律師根據(jù)護(hù)理護(hù)工員的職業(yè)特點(diǎn)借助典型案例，以案說法，據(jù)法析理，圍繞工會法相關(guān)法律條文進(jìn)行了深入淺出的講解。在法律宣講活動結(jié)束后，資陽市心理學(xué)會會員、市生涯規(guī)劃名師工作室領(lǐng)銜人助理朱小平老師為參加人員開展了一堂生動且別開生面的心理課。朱老師圍繞如何釋放壓力，做自己的壓力管理策略師為側(cè)重點(diǎn)，與參加人員互動交流，現(xiàn)場氛圍輕松熱烈。

　　參加活動的護(hù)理護(hù)工人員紛紛反映，通過此次活動讓我們提高了自己的法律意識，懂得遇事如何靠法來維護(hù)自己的合法權(quán)益，同時(shí)也收獲了如何面對壓力、釋放壓力的知識，讓自己的身心得到健康，感謝資陽市總工會帶來這么豐富的一堂課。

　　截至目前，市、縣（區(qū)）總工會今年共開展“尊法守法·攜手筑夢”專題法律知識講座16場，覆蓋3000人次。下一步，資陽市總工會將繼續(xù)牽頭開展線上、線下豐富多樣的`“尊法守法·攜手筑夢”專題法治講座，為包括新就業(yè)形態(tài)群體在內(nèi)的勞動者們宣傳更多更全面的法律知識，讓更多的勞動者走出法律知識盲區(qū)，懂得利用法律來維護(hù)自身的合法權(quán)益，為構(gòu)建和諧勞動關(guān)系城市而努力奮斗！

　　青春期心理健康教育講座簡報(bào) 9

　　心理健康教育是學(xué)生德育教育的重要組成部分，為提高我校學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。我校制定了學(xué)生心理健康主題教育活動實(shí)施方案�；顒右浴白孕抨柟�，健康成長”為主題，由學(xué)校德育處牽頭，以班級為單位，組織實(shí)施為期一個月的`心理健康教育活動。德育處精心準(zhǔn)備了心理健康教育材料，制作了心理健康教育PPT,召開了班主任工作會，對全體班主任進(jìn)行了心理健康教育輔導(dǎo)、培訓(xùn)，并要求班主任在教育過程中，利用輔導(dǎo)材料，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，開展好本次心理健康教育活動。

　　通過本次心理健康教育活動，提高了我校學(xué)生的心理健康知識水平，幫助學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)與生活關(guān)系，師生關(guān)系，同學(xué)關(guān)系，父母與子女關(guān)系，有效化解生活中遇到的困難和挫折，保持良好的心態(tài)，自信陽光，健康成長！

　　青春期心理健康教育講座簡報(bào) 10

　　為引導(dǎo)大學(xué)生自覺維護(hù)心理健康、提高心理適應(yīng)能力和健康素養(yǎng)，4月22日，學(xué)校心理健康教育咨詢中心分別在我校西校區(qū)、南校區(qū)開展了貴州大學(xué)2021“師生健康中國健康”心理健康知識講座暨學(xué)生骨干心理素質(zhì)能力提升培訓(xùn)。

　　心理健康教育專職教師帥懿芯、賀穎、楊滿云分別作題為“心靈呵護(hù)——大學(xué)生心理危機(jī)識別與應(yīng)對”“讓生命之花綻放——大學(xué)生心理危機(jī)識別與應(yīng)對”和“讓生命充滿陽光——大學(xué)生心理危機(jī)識別與應(yīng)對”的講座，2018-2020級各班心理委員、“宿舍心靈使者”、學(xué)生干部和學(xué)生代表、心理輔導(dǎo)員等百余人參加。

　　講座期間，主講老師通過設(shè)置互動游戲與問答環(huán)節(jié)來增加與會學(xué)生的體驗(yàn)感，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)一步感悟生命的意義與價(jià)值，并以此來引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的生命觀，培養(yǎng)健康樂觀、積極向上的.心理態(tài)度。

　　參與人員紛紛表示，此次講座使得自己更加清晰理解了何為心理危機(jī)及其產(chǎn)生機(jī)制與解決處理措施，明確了今后的班級心理健康工作方向。

　　據(jù)悉，此次“2021‘師生健康中國健康’”系列心理健康講座共10場，后續(xù)將圍繞大學(xué)生心理危機(jī)應(yīng)對策略、心理助人談話技術(shù)、朋輩心理通用技能、大學(xué)生壓力管理與心理資本構(gòu)建、研究生情緒管理與陽光心態(tài)培養(yǎng)和學(xué)業(yè)壓力及調(diào)試等主題持續(xù)開展至五月。

　　青春期心理健康教育講座簡報(bào) 11

　　為了更好地做好學(xué)生心理健康教育工作，幫助學(xué)生提高心理健康意識，教育學(xué)生把握好男女交往尺度，防止學(xué)生早戀，11月30日晚，宜賓市南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)部在階梯教室開展“追夢時(shí)代”系列教育專題講座：心靈驛站（早戀與戀愛）。本次講座由政教處副主任何祖權(quán)主講。

　　何祖權(quán)從讓學(xué)生們認(rèn)識早戀入手，就愛情的本質(zhì)和特點(diǎn)展開論述，強(qiáng)調(diào)異性間的相互吸引是自然的，但這種吸引不等同于愛情；并就中學(xué)生戀愛的動機(jī)以及利弊進(jìn)行分析，幫助學(xué)生了解自己內(nèi)心真實(shí)的想法。此外，何祖權(quán)還通過展示一些真實(shí)案例，使學(xué)生對盲目戀愛可能造成的后果有更清晰的概念。他熱情的`講解引發(fā)學(xué)生的共鳴，現(xiàn)場更是掌聲不斷。

　　學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次講座更好地幫助學(xué)生認(rèn)識了早戀的利與弊，有助于同學(xué)們形成健康的異性交往觀念與樹立正確的人生價(jià)值觀。

　　青春期心理健康教育講座簡報(bào) 12

　　4月11日晚，三臺縣蘆溪中學(xué)青年人才黨支部書記、心理教師王文君為全校學(xué)生舉行預(yù)防早戀專題講座。

　　王老師以徐志摩的《偶然》引出同學(xué)們熟悉又敏感的話題——早戀。王老師從心理、生理角度和社會角度對中學(xué)生不能早戀的原因進(jìn)行了分析，條理清晰，有理有據(jù)，說服力強(qiáng)。談到早戀給中學(xué)生帶來影響，王老師指出早戀會影響學(xué)業(yè)，耽誤前途；在戀愛時(shí)極易感情用事，做出“越軌”的事情來；陷入早戀誤區(qū)者整天處在強(qiáng)大的輿論壓力下，怕同學(xué)譏笑，怕家長批評……導(dǎo)致神經(jīng)緊張，吃不下飯，睡不好覺，煩躁不安，會脫離集體，產(chǎn)生心理問題。

　　師生們紛紛為這場講座點(diǎn)贊，稱贊王老師的`講座言之有物，生動有趣，十分接地氣，同學(xué)們收獲頗豐。高三24班周禹冰同學(xué)表示：“高三是我們求學(xué)過程中最關(guān)鍵的階段，這次講座更讓我懂得此時(shí)努力的重要性，我們應(yīng)經(jīng)受住誘惑，把全部精力投入學(xué)習(xí)中，至于其他，我們應(yīng)該相信：你若盛開，清風(fēng)自來�！�

　　青春期心理健康教育講座簡報(bào) 13

　　青春期是人生最寶貴的年華，是由兒童向成人過渡的關(guān)鍵時(shí)期。為了更好地促進(jìn)女生在青春期的身心健康發(fā)展，更好地投入學(xué)習(xí)， 20xx年10月24日，渠縣中學(xué)心理教研組在學(xué)校紫荊樓五樓會議室舉辦了“花開無聲·守護(hù)綻放”為主題的青春期健康教育知識講座。

　　渠縣中學(xué)副校長張茂盛、安穩(wěn)辦主任田道全，心理教研組全體成員參加會議，初一年級五百多名女生到會聆聽，會議由田道全主持。

　　張茂盛副校長寄語：希望通過本次講座進(jìn)一步提高同學(xué)們對青春期心理生理狀態(tài)的了解，減少青春期的困惑，提升了處理青春期問題的能力，正確認(rèn)識與異性的交往，學(xué)會如何保護(hù)自己，促進(jìn)身心健康，同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、家庭關(guān)系、鄰里關(guān)系和諧積極發(fā)展。

　　講座由學(xué)校心理教研組組長、國家二級咨詢師周云燕主講，主要圍繞什么是美、青春期生理心理特點(diǎn)、青春期衛(wèi)生保健、早戀危害、預(yù)防侵害和校園冷暴力五個方面知識。運(yùn)用多媒體課件，以生動活潑的語言和鮮活的案例，就青春期心理健康知識進(jìn)行了深入淺出的講解。

　　針對目前女生們普遍存在的'心理健康知識缺乏，對美麗的片面認(rèn)知，校園早戀傾向、校園冷暴力等問題，周老師以“自尊，自愛，自強(qiáng)，自護(hù)”對青春期女生心理進(jìn)行正面引導(dǎo)，如何做一名優(yōu)雅的女生。并通過一個個真實(shí)的案例，讓學(xué)生們更直觀、更深刻地認(rèn)識，青春期早戀的危害、同時(shí)強(qiáng)調(diào)，青春期是積累知識，增長才干，奠定人生基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，要好好把握，把重心放在學(xué)習(xí)上，正確處理好與異性的正常交往，學(xué)會從心理上和生理上保護(hù)自己、愛惜自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　講座在同學(xué)們的熱烈掌聲中結(jié)束，通過此次青春期心理健康知識講座，女生們了解了青春期的生理知識，并對早戀的危害有了更深一步的認(rèn)識，提高自我保護(hù)的意識，有效地緩解了女生面對青春期的緊張不安，幫助她們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，做一名積極向上，讓人尊重而又欣賞的陽光女生。

　　青春期心理健康教育講座簡報(bào) 14

　　3月23日上午，在渠縣臨巴鎮(zhèn)第四學(xué)校會議室，舉行了“笑迎花季，正確看待早戀”為主題的心理健康教育專題講座。出席本次活動的有學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任和全校七八年級學(xué)生，專題課由心理健康教育老師王靜主講。

　　本次心理健康教育專題課主要是引導(dǎo)教育學(xué)生把握好男女交往尺度，順利地度過青春期。講座在現(xiàn)場問卷調(diào)查中拉開序幕。隨后，王靜老師結(jié)合自身實(shí)際，給同學(xué)們講了兩個有關(guān)早戀帶來悲劇的真實(shí)故事，讓學(xué)生們對“早戀”問題引起足夠重視。

　　對于如何避免早戀問題，王靜老師要求同學(xué)們一定要積極尋求老師和家長的幫助。“當(dāng)自己收到求愛信息或者對異性萌生愛意時(shí)”可采取轉(zhuǎn)移法、冷處理法和擱置法進(jìn)行處理。講座現(xiàn)場氣氛活潑而不失嚴(yán)肅，生動而不失警醒。

　　此次活動既開展了青春期健康教育，又有效的幫助同學(xué)們解決了在青春期生理、心理上的困惑與煩惱，為花季的孩子們快樂健康成長打下了扎實(shí)的.基礎(chǔ)，體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生身心健康的關(guān)注，為構(gòu)建綠色和諧、健康幸福的校園奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　青春期心理健康教育講座簡報(bào) 15

　　五年級的孩子已經(jīng)慢慢開始進(jìn)入青春期，父母可以說是又高興又擔(dān)心。高興的是：孩子長大了;擔(dān)心的是孩子千萬別出什么問題，簡而言之，就是怕孩子學(xué)壞了，不能用理智冷靜處理青春萌動中出現(xiàn)的情感問題——早戀。為了幫助家長們積極預(yù)防及應(yīng)對孩子早戀的情況，4月9日，合肥市七里塘小學(xué)請來了家庭教育專家、合肥市家庭教育研究會副會長王慶華教授，給五年級的家長們上了一課。

　　在本次課程中，王老師針對孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行分析、體察，告訴家長必須做個有心人，遇到情況要冷靜，不要置若罔聞，也不要神經(jīng)過敏，采取過激行動，要心平氣和地引導(dǎo)孩子，幫助家長正確理性對待早戀。老師告訴大家，對異性產(chǎn)生愛慕之情是青春期青少年異性相吸的現(xiàn)象，它不等于戀愛，卻常常被扣上早戀的帽子，造成了親子關(guān)系的緊張，家長處理不當(dāng)，反而會適得其反。那作為家長我們該如何去做呢？我們應(yīng)教會孩子“愛的能力”。如果父母給予孩子足夠的愛，那么孩子發(fā)生早戀的幾率會很小。孩子有“愛的能力”，那么他會有相處很好的同性朋友可以說心里話，就不會去盲目地尋找“愛”。同時(shí)，老師也告訴家長們要給孩子們樹立“有力量的.榜樣”，給予他精神上的指引。

　　家長們在講座中都聽得非常專注，講座結(jié)束后還在互相交流，為了孩子們的健康成長，家長們也一直在學(xué)習(xí)。我們相信，在學(xué)校和家長的共同努力下，孩子們一定能順利地度過他成長中的特殊時(shí)期。

　　青春期心理健康教育講座簡報(bào) 16

　　萬源市大竹鎮(zhèn)臨河小學(xué)針對女生青春期性安全教育的緊迫性、重要性和必要性，該校女教師劉小慶同志根據(jù)學(xué)校安全工作的安排，經(jīng)過精心的充分準(zhǔn)備，在20XX年12月15日下午第二節(jié)課為全校女生進(jìn)行了女孩青春期的安全衛(wèi)生健康的專題教育。在講座上劉老師自然大方地向同學(xué)們進(jìn)行了女性青春期性健康教育，為學(xué)生普及了必備的生理衛(wèi)生常識，讓該校女生學(xué)到了保護(hù)身心健康的知識與技能，為保護(hù)女生，防止侵犯意外傷害起到很好的預(yù)防作用！

　　劉老師以溫和的語氣地導(dǎo)入今天了話題:“青春期是人生當(dāng)中一個多姿多彩、充滿幻想的時(shí)期，同時(shí)也是一個脆弱、充滿危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)期�，F(xiàn)在我們來說說《我們女孩的那些事》。

　　劉老師在與同學(xué)們親切的交流后利用PPT課件，釆用了直觀準(zhǔn)確的人體的器官圖片和引用了有關(guān)女性青春期科普資料向孩子們詳細(xì)講解了女孩進(jìn)入青春期后身體與心理方面顯現(xiàn)的.突出特征及應(yīng)對策略。劉老師著重講解了作為女性進(jìn)入青春期的重要標(biāo)志:“乳房的生長變大和月經(jīng)來潮”；“乳房的重要性和卓越貢獻(xiàn)及其對乳房的保護(hù)”與“經(jīng)期衛(wèi)生”；“如何與男生相處，個人隱私的保護(hù)，如何防范異性的侵?jǐn)_，面對侵犯如何求助，制止侵犯的發(fā)生”；樹立正確的人生價(jià)值觀和審美觀，讓自己自覺做到自尊、自愛、自立、自強(qiáng)，如何排解青春期的困擾，走向光明的`未來”等四方面的內(nèi)容。

　　劉老師以認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅謹(jǐn)慎的治學(xué)精神耐心細(xì)致地向在座的同學(xué)解惑釋疑，讓女孩知到當(dāng)青春期到來時(shí)，如何正確面對身體和心理方面出現(xiàn)的變化，化解青春期困撓心理方面的疑難雜癥，讓學(xué)生掌握了解青春期的衛(wèi)生常識，學(xué)會在青春期的衛(wèi)生保健知識與防護(hù)技能，強(qiáng)化安全防范意識，提高女童自我保護(hù)能力，為學(xué)生及時(shí)補(bǔ)上家庭和學(xué)校對孩子的“性別和性健康的教育”，促使處于青春期或即將邁入青春期的女孩心理同身體的同步發(fā)展，從而走出青春期的困惑，促使身心的健康發(fā)展，幸福成長！

　　青春期心理健康教育講座簡報(bào) 17

　　為貫徹落實(shí)黨的教育方針，保障女生合法權(quán)益，促進(jìn)女生身心健康發(fā)展，2019年12月17日，我校女生工作委員會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，為八年級全體女生呈現(xiàn)了一場精彩的青春期女生成長專題講座。

　　本次講座的主講人是阿春燕老師。阿老師是我校心理健康教育的專任教師，負(fù)責(zé)我校心理健康教育課、學(xué)生心理輔導(dǎo)及學(xué)生心理健康教育與成長指導(dǎo)中心相關(guān)工作，同時(shí)是大理市未成年人心理健康輔導(dǎo)站的志愿教師。

　　在講座的一開始，阿老師給同學(xué)們分析了男女之間的大不同，在生理結(jié)構(gòu)、思維方式、能力特點(diǎn)等方面男女之間都存在極大的差異，因此，女性的生命力量會明顯弱于男性，在戀愛關(guān)系中會更容易受傷。對于我們的`學(xué)生來說，早戀會更多地危害到女生。這也是我們單獨(dú)把女生組織在一起進(jìn)行此次講座的原因之一。

　　早戀是學(xué)生比較感興趣的話題，當(dāng)談?wù)摰皆鐟俚臅r(shí)候，有的學(xué)生會有所期待；有的會激動和興奮；有的會迷茫和困惑，甚至苦惱。當(dāng)阿老師詢問學(xué)生你希望你未來的愛情對象是什么樣時(shí)，同學(xué)們爭先恐后地發(fā)表了自己的觀點(diǎn)和看法。有說帥的，有說關(guān)心自己的。隨后，阿老師耐心地引導(dǎo)學(xué)生：我們將來應(yīng)選擇和具備以下一些特質(zhì)的人交往：有愛心、有責(zé)任心、有能力、有氣質(zhì)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、積極陽光、沒有不良嗜好……

　　緊接著，阿老師告訴大家不是感情來了就要回應(yīng)。比如當(dāng)我們收到情書時(shí)，或當(dāng)我們對異性產(chǎn)生好感時(shí)，我們應(yīng)理智地看待和處理。特別是要學(xué)會正確地區(qū)分愛與性。青春期的女生要懂得花開應(yīng)有時(shí)，交往應(yīng)有度，務(wù)必做到自愛、自律，才能健康快樂地度過明媚的花季雨季。

　　在講座的最后，阿老師借用美國繪本作家謝爾·希爾弗斯坦的繪本故事《失落的一角遇見大圓滿》告訴大家最好的愛情應(yīng)該是靜待花開，成熟的愛才能幸福和永恒。在繪本故事里，有一段話是這樣說的：“一個完滿快樂的人，才有能力付出愛，才有心力去欣賞接納別人的愛�！边@些話是阿老師和女生工作委員會所有老師想通過這次講座告訴同學(xué)們的道理：只有當(dāng)你足夠優(yōu)秀，才能配得上最美好的愛情，所以，現(xiàn)在她們需要做的就是把愛深藏在心底，不斷努力提升自己，才能在將來遇見自己的白馬王子并與之相匹配。

　　青春期心理健康教育講座簡報(bào) 18

　　為認(rèn)真落實(shí)《岳麓區(qū)開展“護(hù)校安園”百日集中整治行動工作方案》，積極發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)中心的職責(zé)職能，20XX年6月20日下午，岳麓區(qū)婦聯(lián)在含浦街道九豐村豐田小學(xué)開展“幸福守護(hù)營家庭教育公益大講堂”，以“我的情緒我做主”為內(nèi)容為學(xué)生提供心理疏導(dǎo)，進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀向上的心理品質(zhì)，幫助學(xué)生獲得身心的全面健康發(fā)展。

　　開場，莫老師先向同學(xué)們提出了一個問題：什么是正面情緒、負(fù)面情緒？同學(xué)們你一言我一言，踴躍地回答老師提出的問題。隨后，莫老師又為大家講述了什么是“快樂”“憤怒”“悲傷”等各種情緒，并用故事的`形式引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識到不同情緒所產(chǎn)生的影響。同時(shí)，為了讓同學(xué)們更好地找到調(diào)節(jié)和改善生活中不良情緒的方法，莫老師在課堂上以參與游戲的方式讓同學(xué)們切身體驗(yàn)。悶熱的天氣絲毫不影響大家上課的熱情，“老師，我來�！薄袄蠋�，選我�！贝蠹叶紶幭瓤趾蟮嘏e手。在歡樂的游戲中，同學(xué)們明白了：積極的情緒可以促進(jìn)健康成長，而消極的情緒會阻礙自身的發(fā)展。

　　“像我們這種人數(shù)不多的農(nóng)村學(xué)校，接觸這類心理課程的機(jī)會比較少，平時(shí)孩子們的情緒波動不穩(wěn)定，上這節(jié)課很有必要，以后也希望接觸更多這類型的課程，更好地讓孩子們走出心理困境�！必S田小學(xué)曾校長表示，未來將加強(qiáng)與社會各界、家長的溝通聯(lián)系，加強(qiáng)校園德育工作研討，常態(tài)化推進(jìn)心理健康教育。

　　據(jù)悉，含浦街道婦聯(lián)下一步將繼續(xù)聯(lián)合岳麓區(qū)婦聯(lián)在含浦街道各中心學(xué)校開展青少年心理健康知識講座進(jìn)校園活動，讓心理健康教育活動走深走實(shí)，助力轄區(qū)學(xué)生心理健康管理工作。

　　青春期心理健康教育講座簡報(bào) 19

　　為進(jìn)一步普及心理健康知識，幫助全院服務(wù)對象及職工更好地應(yīng)對身心健康問題，6月2日，市社會福利院組織開展“我的情緒我做主”心理健康知識講座。

　　活動中，心理咨詢師通過宣傳講解、心理互動小游戲的形式，從四個方面向參加活動的服務(wù)對象及職工宣講了不良情緒帶來的影響，引導(dǎo)大家消除負(fù)面情緒，用積極向上的心態(tài)去面對和處理生活中遇到的問題。通過互動游戲既達(dá)到了讓服務(wù)對象放松解壓的目的，又讓大家對心理健康知識有了更深一步的認(rèn)識。

　　此次心理健康講座，讓服務(wù)對象和職工深刻地認(rèn)識到積極的.情緒對我們身心健康的重要性，意識到控制情緒的重要性，同時(shí)也學(xué)會了如何正確面對生活，做情緒的主人，使大家在防控環(huán)境下保持陽光、積極的心態(tài)，不斷提升安全感、獲得感、幸福感。

　　青春期心理健康教育講座簡報(bào) 20

　　我校高度重視青少年心理健康教育，20xx年8月28日上午，學(xué)生科組織20xx級全體女生在教學(xué)樓二階召開一場《相逢在花季--青春期心理健康之早戀》的講座，由學(xué)生科蔡愛芳科長主講。

　　蔡科長首先讓同學(xué)們認(rèn)識青春期--人生發(fā)展的關(guān)鍵期，并了解青春期的心理特點(diǎn)及心理變化。其次提出中學(xué)生早戀問題，并通過多個現(xiàn)實(shí)案例分析早戀的原因及危害。最后給青春期女生提出建議和要注意的問題，引導(dǎo)廣大女生積極成為“四自”女性，即人格上自尊、精神上自信、能力上自立、生活上自強(qiáng)。希望每個花季少女擁有一個燦爛的'青春期！

　　通過此次講座，旨在讓女生們更全面、深入地了解女生生理衛(wèi)生健康知識，以幫助她們健康安全地渡過青春期，讓她們增加安全防患意識，懂得如何保護(hù)自己，真正做一個自信、快樂的女生。

　　青春期心理健康教育講座簡報(bào) 21

　　隨著年齡的增長，青少年的生理、心理都是慢慢地走向成熟，因而中學(xué)生早戀以及由此引發(fā)的各種問題日益突出。為了讓中學(xué)生對與異性交往有一個正確的認(rèn)識，幫助他們樹立正確健康的異性交往觀，20xx年3月24日，由云浮市教育局、云城區(qū)教育局牽頭聯(lián)合安塘街道鄉(xiāng)村振興工作組，以及云浮市恒大學(xué)校在云城區(qū)安塘中學(xué)舉辦了主題為“關(guān)愛青春，呵護(hù)成長”預(yù)防中學(xué)生早戀心理講座。

　　講座由國家二級心理咨詢師、廣東省心理健康教育A證教師、云浮市未成年人成長中心家庭教育團(tuán)講師、云浮市恒大學(xué)校心理健康發(fā)展中心主任、學(xué)校專職心理老師唐麗明老師主講。

　　講座伊始，唐老師充分調(diào)動同學(xué)們利用“你我面對面”活動進(jìn)行熱身，讓同學(xué)們明白到青春期對異性的好感是自然的、正常的。

　　然后，唐老師通過“愛情盲調(diào)查”活動對同學(xué)們的心理狀況作初步的了解，引導(dǎo)同學(xué)們應(yīng)該如何更好地處理這種感覺、如何建立起積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系。

　　接著，通過案例讓同學(xué)們了解未能正確處理這種感覺所產(chǎn)生的悲劇，給同學(xué)們敲響了警鐘。隨后，又通過視頻播放讓同學(xué)們深刻的了解到真正的愛情究竟是怎樣的?

　　最后，唐老師與同學(xué)們進(jìn)行了輕松而愉快的交流互動，引導(dǎo)同學(xué)們對在與異性交往過程中產(chǎn)生的.萌動情愫要慎重對待、理智處理。

　　本次講座更好地幫助同學(xué)們認(rèn)識了早戀的利與弊，很好的引導(dǎo)了同學(xué)們正當(dāng)處理對異性的朦朧情感，有助于同學(xué)們形成了健康的異性交往觀念與樹立正確的人生價(jià)值觀，有利于順利地渡過青春期。

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