大學生心理健康活動方案15篇

　　為了確保事情或工作有效開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么應(yīng)當如何制定方案呢？下面是小編精心整理的大學生心理健康活動方案，希望能夠幫助到大家。

大學生心理健康活動方案1

　　一．活動主題：

　　我心飛翔

　　二．活動背景：

　　大學生的心理正趨向成熟，是人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期。但是，大學生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突，因此大學生需要心理健康。心里健康咨詢中心作為大一新生的領(lǐng)路者對新生的生活、學習有作巨大的影響，承擔著為新生解除心靈困惑，指引生活方向的重任，他們能否肩負起自身的.責任將直接影響到新生的身心健康特別是心理健康。同時隨著心理健康教育被越來越多的人熟悉和接受，心理健康知識成為了一種強烈的需要。

　　三．活動時間：

　　待定

　　四．活動地點：

　　學子會館二樓多功能廳

　　五．主辦單位：

　　湖北醫(yī)藥學院心理協(xié)會

　　六．活動對象：

　　湖北醫(yī)藥學院心理協(xié)會全體會員

　　七．活動目的：

　　傳播心理健康知識，灌輸心理健康理念，依托心里健康咨詢中心展開心理健康教育，使咨詢中心成為心理健康教育的有力手段，通過對心理協(xié)會理事們進行心理知識培訓，既能幫助他們解決軍訓中遇到的心理問題和增加自己的心理知識又能通過他們的實踐和宣傳進一步提高同學們對心理健康知識的熱情（如心理類選修課…..），通過心理協(xié)會策劃活動（如心理劇、心理文化月…）的積極性，讓更多的人開始或更深的了解心理知識，提高我校學生對心理健康重要性的認識使心理健康教育的觸角更加深入到學生中，為明年的工作打下良好的基礎(chǔ)，有助于心理健康教育打開新的局面

　　八．活動形式：

　　心理知識講座, 邀請校心理健康咨詢中心老師心理協(xié)會的會員們開展心理知識培訓，（主要介紹內(nèi)容為如何及時發(fā)現(xiàn)心理健康問題和進行早期干預(yù)；處理新生容易出現(xiàn)的心理問題的方法和技巧；如何從心理學角度更好的開展工作。

　　九．活動流程：

　　1.前期準備工作

　　a.海報制作并張貼（由宣傳部負責）

　　b.通知會員（學習部負責）

　　c.場地預(yù)定（秘書部負責）

　　d.用品購置秘書部負責

　　e..相關(guān)資料收集（學習部負責）

　　f.組織部負責會員簽到，秘書部負責理事簽到。

　　g.編輯部負責現(xiàn)場設(shè)備檢查、調(diào)控。

　　2.活動環(huán)節(jié)：

　　a..主持人開場白

　　b.（1）由主持人介紹到場的嘉賓，并請老師講話

　�。�2）邀請11，12級心協(xié)理事們就工作期間對心理健康教育的認識。

　　（3）觀看一則有關(guān)心理健康問題的視頻，請13級心理協(xié)會會員談對問題的認識，并請老師進行適當引導和點播，對參與此次回答的會員根據(jù)其回答的精彩程度進行不同程度的獎勵

　　（4）請老師為心理協(xié)會會員及理事做心理健康知識做培訓

　　c.結(jié)束語

　　十．經(jīng)費預(yù)算：

　　筆記本2本，每本6元。2（本）*6（元）=12元

　　筆5支，每支1元。5（支）*1（元）=5（元）

　　棒棒糖20個。20（個）*0.5（元）=10（元）

　　總計27元

　　十一．注意事項：

　　1.理事要提前30分鐘到場，沒有任務(wù)的理事要幫忙布置會場。

　　2回答問題冷場時理事要積極發(fā)言

　　3.如果有的視頻放不出，由主持人介紹視頻的內(nèi)容。

　　4.獎品發(fā)送由組織部負責。

　　5.現(xiàn)場采相由宣傳部負責。

　　6.回答時間超時，主持人可下命令快一點或宣布回答結(jié)束。

　　7.組織部寫活動總結(jié)，總結(jié)得失。

大學生心理健康活動方案2

　　為進一步加強我校大學生心理健康教育工作，結(jié)合《xx區(qū)教育廳關(guān)于開展20xx年全區(qū)高校大學生“·2”心理健康教育活動月活動的通知》（教思政[20xx]x號）的要求，決定開展我校大學生“·2”心理健康教育活動月活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動主題

　　珍愛生命，放飛夢想。

　　二、活動宗旨

　　通過組織開展以“珍愛生命，放飛夢想”為主題的心理健康教育活動系列活動，引導我校學生珍惜生命之存在、抵抗生命之挫折、欣賞生命之美好、體悟生命之樂趣、展示生命之魅力、實現(xiàn)生命之價值，培養(yǎng)學生的善良之心、寬容之心和感恩之心，保全學生以積極的.心態(tài)克服困難、戰(zhàn)勝挫折，收獲生命成長的幸福。

　　三、活動時間

　　20xx年4月中旬--月下旬。

　　四、活動對象

　　全校在讀本專科生。

　　五、活動內(nèi)容

　　圍繞“珍愛生命，放飛夢想”主題，組織學生開展心情征活動、團體心理輔導活動、校園心理情景劇展演活動。

　　六、材料報送要求

　　1征活動

　　各學院分別至少報送篇心情征作品，學校將組織專家評審出校內(nèi)一等獎2名、二等獎名、三等獎名，優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀指導老師若干名。并從中選送2篇作品代表學校參加20xx年全區(qū)高校大學生·2心理健康教育活動月“心情征”評選。

　　2團體心理輔導活動

　　各學院分別至少報送10張圖并茂的活動照片，每張照片附200字以內(nèi)字進行相關(guān)描述，學校將組織專家評審出校內(nèi)一等獎10名、二等獎1名、三等獎20名，優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀指導老師若干名。并從中選送10張圖并茂的活動照片代表學校參加20xx年全區(qū)高校大學生·2心理健康教育活動月“陽光風采照”評選。

　　心理情景劇

　　各學院至少報送1個情景劇作品，校大學生心理健康協(xié)會、大學生藝術(shù)團等相關(guān)學生社團也可各報送1個作品，并于月18日前上交劇本材料至學工處xx老師處，學校將在月2日前組織專家對所有作品進行現(xiàn)場評選，評審出校內(nèi)一等獎1名、二等獎2名、三等獎名，優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀指導老師若干名。并將一等獎作品拍攝成視頻代表學校參加20xx年全區(qū)高校大學生·2心理健康教育活動月“心理情景劇”比賽。

　　4征及照片提交時間

　　請各學院于20xx年月1日前將相關(guān)征作品和活動照片材料匯總后發(fā)關(guān)至郵箱：。或拷貝到xx樓學工處老師處。

大學生心理健康活動方案3

　　一、活動目的：

　　為了營造我校關(guān)注大學生心理健康、注重大學生健康成長的氛圍，迎接20xx年“2全國大學心理健康日”的到，決定在全校開展心理健康教育系列活動。通過活動使同學們懂得、學會用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與他人相處、合作和分享，體驗自身存在的價值，只有愛自己才能更好地關(guān)愛他人，提高自信心和珍愛生命。

　　二、活動主題：

　　用心交往，共享快樂生活；人人參與，共建幸福校園。

　　三、活動時間：

　　20xx7-20xx27

　　四、活動對象：

　　我校非畢業(yè)班學生

　　五、活動內(nèi)容與要求：

　　（一）懸掛橫幅標語。

　　在兩個校區(qū)懸掛宣傳橫幅各兩條：

　　1、月2日是全國大學心理健康日；

　　2、用心交往，共享快樂生活；人人參與，共建幸福校園。

　　（二）刊出宣傳板報。

　　1、各班刊出一期以“2全國大學心理健康日”為內(nèi)容的.宣傳板報，由校學生會心理部組織各系心理部長進行評比，評比結(jié)果納入評選先進班集體的條；

　　2、各班心理部長對宣傳板報拍照存檔，并將照片交系心理部，各系心理部長收齊本系照片后打包發(fā)送到校學生會心理部郵箱（xx）。

　�。ㄈ�）觀看心理影片。

　　1、各班在月24日組織觀看心理教育電影《放牛班的春天》（多媒體平臺請班主任協(xié)助，提前申請）；

　　2、組織同學寫觀后感并在班內(nèi)刊出，拍攝刊出效果照片2張和推薦兩篇最優(yōu)秀的觀后感的電子版交系心理部；

　　、各系心理部長收齊后以電子版的形式交心理健康教育中心。

　�。ㄋ模┡e行第二屆“心語傳遞”作品比賽。

　　1、參賽報名：

　　月7日在心理委員處報名，各系心理部長在月8日把名單交到校學生會心理部。

　　2、作品要求：

　　1）內(nèi)容要符合大學生心理健康，以傳遞感情、增進友誼為主；

　　2）作品為卡片形式，要求原創(chuàng)、獨特、新穎，不接受明信片；

　�。┩都姆秶�：高州校區(qū)與茂名校區(qū)；

　　4）作品對象：個人或集體；

　�。┳髌芬�(guī)格：14×22(約一本作業(yè)大小)。

　　、作品收集：

　　各班心理委員在月19日前收集本班“心語傳遞”作品交系心理部，各系心理部長在月20日前交到心理健康教育中心。

　　4、評獎方式

　　1）組織各班心理委員在月20日下午評比出優(yōu)秀作品（占參賽總數(shù)的40%）；

　　2）月24日前由學生科組織對優(yōu)秀作品進行評獎。

　　六、獎項設(shè)置

　　1）優(yōu)秀組織獎：

　　以班為單位評選優(yōu)秀組織獎十個；

　　2)個人獎：

　　一等獎（10%），二等獎（0%），三等獎（60%）。

　　獲獎單位和個人由學校頒發(fā)的榮譽證書和獎金。

　�。ㄎ澹┰O(shè)置宣泄墻。

　　月2日當天，在兩個校區(qū)設(shè)置以《格式化我的“心理垃圾”》為主題的宣泄墻，讓學生在簽名板上宣泄自己的情緒。

　　學生科心理健康中心

　　20xx年4月2日

大學生心理健康活動方案4

　　全院同學：

　　為持續(xù)響應(yīng)推進我�！瓣柟庑睦砉こ獭�，引導我院學生積極關(guān)注自身心理健康，進一步完善大學生心理健康服務(wù)體系，提高學生心理素質(zhì)，引導學生走向健康的人生道路，豐富校園化生活。我院特舉辦“2心理健康活動月”系列活動�，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動時間

　　20xx年月2x日-4月0日

　　二、活動對象

　　xx學院全體在讀本科生

　　三、活動安排

　　本次“·2心理健康活動月”活動由“心之光影，伴我成長”心理微電影比賽、“最好的`我們”小班團體心理輔導活動競賽以及“青春心語，放飛心靈”心理美征比賽三個部分組成。其中“最好的我們”小班團體心理輔導活動競賽要求20xx級各小班必須參加，其他年級積極參加。

　　四、活動安排及獎項設(shè)置

　�。ㄒ唬�“最好的我們”小班團體心理輔導活動競賽

　　一等獎1名，頒發(fā)證書及獎金00元；

　　二等獎1名，頒發(fā)證書及獎金200元；

　　三等獎2名，頒發(fā)證書及獎金100元。

　�。ǘ�）“心之光影，伴我成長”心理微電影比賽

　　一等獎1名，獎金00元；

　　二等獎1名，獎金200元；

　　三等獎1名，獎金100元；

　　獲校級獎勵更有獎金+綜測。

　　（三）“青春心語，放飛心靈”心理美征比賽

　　一等獎：1名，頒發(fā)證書及獎金200元；

　　二等獎：2名，頒發(fā)證書及獎金100元；

　　三等獎：名，頒發(fā)證書及獎品。

　　五、活動詳情請見附一

　　六、相關(guān)事宜補充

　　1本方案未盡事宜，由xx學院學生權(quán)益部修正或補充，并及時向參賽團隊或個人說明情況；

　　2本方案最終解釋權(quán)屬xx學院學生權(quán)益部。

　　若有問題請咨詢

　　xx

　　xx學院團委

　　20xx年月2x日

大學生心理健康活動方案5

　　為深入貫徹落實《中共xx省委高校工委辦公室xx省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》精神，進一步加強我校大學生心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，提高學生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力，促進學生健康成長。經(jīng)研究決定，開展我校20xx年度大學生心理健康教育宣傳周活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　理性平和，健康心態(tài)

　　二、活動時間

　　10月16日—10月20日

　　三、活動內(nèi)容

　　1、開展20xx級新生心理普查。通過心理普測，建立新生心理檔案，及時掌握新生的心理狀況，進行有針對性的教育。

　　2、開展多種形式宣傳活動。通過校園廣播、心理健康宣傳展板、主題班會、知識競賽、心理話劇等活動，加大心理健康宣傳力度，向?qū)W生傳播心理健康知識，加深學生對心理健康重要性的認識。

　　3、開展心理健康專題講座。通過邀請校內(nèi)外心理專家作報告等形式開展心理健康專題講座，增強學生的心理健康知識和社會適應(yīng)能力。

　　4、開展心理委員專題培訓。圍繞“理性平和，健康心態(tài)”這一主題，通過對心理委員的工作技能進行針對性培訓，幫助心理委員解決在實際工作中遇到的問題和困惑，做好心理健康工作。

　　5、實施朋輩心理互助計劃。通過心理社團、朋輩講堂、結(jié)對幫扶、素質(zhì)拓展等活動和形式，進行同學間的互助和幫扶，引領(lǐng)學生健康成長。

　　6、各系部根據(jù)系部實際情況開展心理健康主題活動。

　　四、活動要求

　　1、各系部要加強領(lǐng)導，認真組織，確保宣傳周活動的順利進行。

　　2、各系部要以我校大學生心理健康教育宣傳周為契機，努力拓展活動內(nèi)容，調(diào)動學生會、心理社團等組織的積極性，發(fā)揮自助和互助作用，切實幫助學生緩解自學習、生活、經(jīng)濟和就業(yè)等方面的'壓力，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。

　　3、充分利用各類宣傳媒體，及時對活動開展情況進行宣傳報道，營造良好氛圍。

　　4、各系部需于10月26日12:00前將本部門心理健康教育宣傳周活動的總結(jié)材料（100字左右，簡要說明系部活動開展情況、教育覆蓋程度、相關(guān)建議反饋）與活動圖片及視頻等電子材料一并報送至校團委(報送郵箱：)。

　　校團委

　　20xx年10月12日

大學生心理健康活動方案6

　　大學生心理健康教育是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。為深入貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、教育部《關(guān)于加強普通高校大學生心理健康教育工作的意見》和《普通高校大學生心理健康教育工作實施綱要》文件精神，推動我校大學生心理健康教育工作的深入開展，促進大學生健康成長，進一步提高我校大學生的整體素質(zhì)水平，經(jīng)研究決定，開展第四屆“5.25”大學生心理健康節(jié)系列活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動宗旨

　　通過豐富多彩的心理健康宣傳活動，營造我校良好的心理健康教育氛圍，幫助大學生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調(diào)適方法，培養(yǎng)大學生良好的.個性心理品質(zhì)和社會適應(yīng)能力，拓展大學生心理素質(zhì)，切實落實我校的“質(zhì)量水平年”建設(shè)目標，建設(shè)聊大文化，彰顯聊大精神。

　　二、活動主題

　　我愛我---和諧心靈

　　三、活動時間

　　20xx年5月5日---5月31日

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）開幕式暨5.25活動成果展示會

　　1、時間：5月25（星期日）上午

　　2、地點：團委多功能廳

　　3、特邀嘉賓：學校領(lǐng)導、各學院分管學生工作副書記、各學院團委書記、心理輔導員、大學生心理咨詢中心兼職教師、心理輔導員助理、

　　4、參與學生：

　　心理部部長、心理協(xié)會各部部長、班級心理委員、宿舍心理預(yù)警員、部分學生代表、各社團代表。

　　5、儀式議程

　�。�1）領(lǐng)導講話

　　（2）倡議書

　�。�3）剪彩啟動

　�。�4）分管學生工作副書記、心理輔導員聘用儀式

　　（5）節(jié)目匯演

　�。�6）簽名活動

　　6、要求

　　在開幕式現(xiàn)場，每個學院須擺放兩個展板，兩條橫幅，以展現(xiàn)學院特色，營造良好的氛圍。如有更好的宣傳形式，在總結(jié)表彰時會酌情獎勵。

　　（二）大型廣場活動

　　1、時間：5月25（星期日）

　　2、地點：東校區(qū)大學生事務(wù)中心

　　3、活動內(nèi)容

　　（1）展覽區(qū)

　　a心理健康教育中心展板展覽：包括第四屆大學生心理健康宣傳活動月相關(guān)活動安排、心理健康教育中心簡介、心理健康教育中心工作職責、心理咨詢中心專家檔案、心理健康知識 (作者編輯：admin)

　　承辦：校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會

　　b學院展板展覽：各學院活動安排、心理健康教育工作成果展示、各學院自辦的活動成果展示

　　承辦：各學院

　　C活動成果展覽：各學院承辦的活動所評出的優(yōu)秀作品或活動成果展示

　　承辦：各學院

　　d 心理協(xié)會成員檔案、心理健康發(fā)展部成員檔案、心理協(xié)會章程

　　承辦：校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會

　　（2）現(xiàn)場咨詢區(qū)

　　有心理健康教育中心兼職教師和心理咨詢師助理為同學做現(xiàn)場心理輔導

　　承辦：校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會

　　（3）心理測試區(qū)

　　在活動現(xiàn)場設(shè)有用桌椅擺成的迷宮，上面有心理測驗，參與者可以一邊走迷宮一邊做心理測試。心理健康測試問卷包括氣質(zhì)、性格測試；人際關(guān)系測試；職業(yè)傾向測試；情商測試；愛情觀測試等等。

　　承辦：教育科學學院

　　（4）心理體驗區(qū)——（一）

　　主要活動：與增強團體凝聚力有關(guān)的團體活動

　　指導教師：梁鳳蘭

　　注：提前面向全校同學招募成員

　　承辦：建工學院

　　（5）心理體驗區(qū)——（二）

　　主要活動：與自我探索有關(guān)的活動

　　指導教師：代輝

　　注：提前面向全校同學招募成員

　　承辦：管理學院

　　（7）大型廣場簽名區(qū)

　　簽名橫幅：我愛我---和諧心靈，攜手奧運

　　承辦：農(nóng)學院

　　（8）心理健康宣傳冊及精美卡片發(fā)放區(qū)

　　a《心理健康教育中心宣傳冊》

　　b心理健康知識、心理咨詢知識、心理咨詢中心簡介等宣傳單

　　c印有心理咨詢中心信息及心理格言的精美卡片一套

　　D 有關(guān)心理健康書目和心理健康網(wǎng)站的宣傳單

　　承辦：校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會

　　（9）真情告白區(qū)

　　通過卡片，為同學們提供一個袒露心聲，抒發(fā)情感的平臺

　　承辦：校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會

　　（三）校外活動

　　1、心理健康知識宣傳

　　2、免費心理健康測試

　　3、免費廣場心理咨詢活動

　　4、團體心理游戲

　　時間：5月

　　地點：聊城市高校、中學

　　承辦：校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會

　　（四）心理健康系列專題活動

　　1、專家報告 (作者編輯：admin)

　　系列之一《大學生心理健康輔導》

　　主講：張洪英

　　時間、地點：見海報

　　系列之二《大學生心理健康教育》

　　主講：張華

　　時間、地點：見海報

　　系列之三《大學生心理問題與調(diào)試》

　　主講：趙富才

　　時間、地點：見海報

　　系列之四《大學生心理危機干預(yù)》

　　主講：曹暉

　　時間、地點：見海報

　　系列之五《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理》

　　主講：劉敏

　　時間、地點：見海報

　　2、研究生心理講壇

　　時間：2008年5月5日---5月31日

　　內(nèi)容：各學院根據(jù)自身實際情況，選擇一個主題，并于5

　　，＂我愛我-5.25”大學生心理健康節(jié)活動策劃書

　　月15號之前將講座的主題、時間報liumin1@lcu.edu.cn。

　　3、心理健康知識培訓

　　時間：2008年5月

　　培訓對象：各學院心理輔導員、心理部部長、班級心理委員、宿舍心理預(yù)警員、班主任及學生干部

　　培訓目的：以心理健康為主題，認真組織開展培訓，以構(gòu)建和諧、安定、健康、積極向上的校園心理文化氛圍為宗旨，推廣和普及心理健康知識，提高心理健康教育工作水平，努力提高全校大學生心理健康。

　　4、心理危機干預(yù)工作研討會

　　主題：心理危機干預(yù)工作研討會

　　參加對象：校領(lǐng)導，心理健康教育專家組成員，校部機關(guān)有關(guān)部處領(lǐng)導，各學院分管學生工作負責人，全體心理輔導員

　　時間：2008年5月

　　地點：東校大學生事務(wù)中心二樓會議室

　　5、陽光心理文化廣場

　　活動目的及意義：提高大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，積極有效地促進校園學習、生活健康成長。豐富校園生活，讓更多的人參與，使更多的人認識到心理保健的意義所在

　　具體時間、地點以宣傳海報為準

　　6、“心之旅”心理影院（包括露天影院）

　　時間：每周六晚上19：00—21：30；露天影院：5月24、25日晚上

　　地點：以活動當天宣傳海報為準 每周六晚將播放一場心理電影，讓同學們在視聽的震撼與沖擊中感悟心靈。每場電影之后將有專家點評，啟發(fā)同學們思考生活的真諦。 (作者編輯：admin)

　　7、大學生心理沙龍活動

　　活動目的：以“認識自己――我是一個怎樣的人”為題，使同學們學會客觀認識自己、悅納自己和包容他人、欣賞他人，讓同學們學會互相理解，相互包容，相互信任，相互幫助。使參與者了解寢室、大學只是一個小的社會，是進入更加復(fù)雜的大社會的前奏。培養(yǎng)學員的人際交往技巧，從學會與同寢室同學相處開始，學會與人溝通交流，學會適應(yīng)。

　　參與對象：全校學生

　　指導老師：李洪梅

　　具體時間、地點以宣傳海報為準

　　8、心理健康報第一期

　　時間：2008年5月

　　承辦：理工學院

　　9、網(wǎng)絡(luò)心理健康知識宣傳和網(wǎng)絡(luò)心理咨詢

　　開通網(wǎng)絡(luò)心理咨詢、加大網(wǎng)絡(luò)心理健康知識宣傳

　　10、“心理健康教育先進學院、優(yōu)秀心理輔導員、優(yōu)秀心理輔導員助理、優(yōu)秀心理部部長、優(yōu)秀班級心理委員、優(yōu)秀宿舍心理預(yù)警員”評選活動

　　11、閉幕式暨“溫馨，溫情，溫暖你我他”心靈茶坊

　　時間：5月31日

　　地點：東校大學生事務(wù)中心二樓會議室

　　舉辦心理茶坊，并對前期的活動進行總結(jié)表彰。

　　（五）各學院承辦活動項目

　　1、心理漫畫圖片設(shè)計比賽

　　時間：5月25日前

　　承辦：外國語學院、建工學院

　　2、心理征文比賽

　　時間：5月25日前

　　承辦：生命科學學院、社會體育部

　　3、心理健康知識展板制作比賽

　　時間：5月25日前

　　承辦：計算機學院、材料學院

　　4、青春健康知識主題演講比賽

　　時間：5月25日前

　　承辦：管理學院、商學院

　　5、大學生心理健康教育與咨詢中心標志設(shè)計大賽

　　時間：5月25日前

　　承辦：藝術(shù)學院

　　6、心理健康報設(shè)計大賽

　　時間：5月25日前

　　承辦：理工學院、化學化工學院

　　7、“相會在春天”——心理詩會比賽

　　時間：5月25日前

　　承辦：文學院、環(huán)境與規(guī)劃學院

　　8、心理攝影大賽 (作者編輯：admin)

　　時間：5月25日前

　　承辦：傳媒技術(shù)學院、后備軍官學院

　　9、心理情景劇劇本創(chuàng)作大賽

　　時間：5月25日前

　　承辦：法學院、思政與馬克思主義學院

　　10、“微笑大使”選拔大賽

　　時間：5月25日前

　　承辦：汽車學院、農(nóng)學院

　　11、手語操大賽

　　時間：5月25日前

　　承辦：體育學院、歷史文化學院

　　12、心理健康知識競賽

　　時間：5月25日前

　　承辦：教育科學學院、數(shù)學科學學院

　　五、活動組織方式：

　　學校成立聊城大學第四屆大學生心理健康活動月組委會，負責本屆活動月的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實施由組委會秘書處負責，秘書處設(shè)在打?qū)W生心理咨詢中心。

　　本屆心理健康活動月的所有校級項目均由學生工作處、大學生心理健康教育與咨詢中心主辦，各學院承辦。組委會負責活動的總體協(xié)調(diào)和表彰工作。

　　六、活動宣傳

　　1、請學院在活動期間充分利用校園媒體做宣傳。

　　2、大學生心理咨詢中心將在心理在線網(wǎng)頁建立5.25專欄�；顒悠陂g各學院

　　活動方案、活動開展情況在心理在線各學院板塊及時報道。

　　3、大學生心理咨詢中心將制作第四屆5.25系列活動宣傳冊。

　　，＂我愛我-5.25”大學生心理健康節(jié)活動策劃書

　　七、總結(jié)表彰

　　1、本屆大學生心理健康活動節(jié)總分由各學院承辦項目（占總分60%）和自辦項目（占總分40%）兩部分組成，依據(jù)總分評選出優(yōu)秀組織獎10名。另外評選優(yōu)秀心理輔導員、心理部部長、班級心理委員、宿舍心理預(yù)警員若干名。

　　2 、各學院承辦項目評選方法：根據(jù)各學院活動方案設(shè)計，活動總結(jié)、組織實施，活動效果，宣傳報道等情況進行綜合評比，設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎8名。所得分值按一、二、三等獎依次為6、4、2計分，列入大學生心理健康活動節(jié)總分。

　　3、自辦項目評選方法：根據(jù)各學院活動方案設(shè)計，特色項目、活動總結(jié)、組織實施，參與范圍，活動效果，宣傳報道等情況進行綜合評比，第一名以100分記，每減少一個名次減1分，前十個學院授予學院特色獎。 (作者編輯：admin)

　　4、上述12個校級比賽項目，只設(shè)個人獎和集體獎，不列入大學生心理健康活動節(jié)組織獎總分

　　5、優(yōu)秀心理輔導員、優(yōu)秀心理部部長評選方法：優(yōu)秀組織獎得主的學院心理輔導員和心理部部長均會被評為優(yōu)秀心理輔導員、優(yōu)秀心理部部長。另外根據(jù)學院情況和心理輔導員、心理部部長的工作表現(xiàn)再評選出若干名優(yōu)秀者。

　　6、優(yōu)秀班級心理委員、宿舍心理預(yù)警員評選方法：請各學院根據(jù)其工作表現(xiàn)，自行評選，建議評選條件包括工作責任心、工作積極性、工作成果（有具體資料可查）等。各學院評選人數(shù)按學院班級心理委員、宿舍心理預(yù)警員總數(shù)的60%進行，四舍五入進行。上報大學生心理咨詢中心時，需分別說明學院班級心理委員、宿舍心理預(yù)警員的總?cè)藬?shù)、評選人數(shù)、姓名、照片、年級、班級等個人資料。

　　八、活動要求

　　1、各學院要提高認識，認真組織，采取切實措施，精心策劃，加強領(lǐng)導

　　既要根據(jù)自身特色，抓特色項目，又要抓活動普及，確保整個心理健康活動月的質(zhì)量和效果。

　　2 、各學院本屆“5.25”大學生心理健康節(jié)活動項目分為兩部分：

　　一是上述12個學院承辦項目。其中承辦項目方案（包括通知）由承辦學院來撰寫。上述學院承辦項目的活動方案，心理咨詢中心已初步擬定好，請到“心理在線”主頁的“中心動態(tài)”一欄內(nèi)下載，僅供參考，請各學院具體修改后（確定好具體時間、地點、比賽規(guī)則、承辦學院的聯(lián)系郵箱等），把最終方案電子版發(fā)送到xinli@lcu.edu.cn. 文本形式送到西校4c-B區(qū)306，截止時間為5月8日。

　　二是學院自辦項目。請各學院盡快擬定學院自辦活動項目及其方案（包括活動主題、時間、地點等），把最終方案電子版發(fā)送到xinli@lcu.edu.cn. 文本形式送到西校4c-B區(qū)306，截止時間為5月8日。

　　九、宣傳橫幅參照內(nèi)容（請于開幕式前完成）

　　1、熱烈祝賀我校第四屆“5.25”大學生心理健康節(jié)活動拉開帷幕

　　2、構(gòu)建和諧校園，讓心靈充滿陽光

　　3、悅納自我、尊重他人、感恩生活、理解社會

　　4、快樂的自我、心靈的歸宿

　　5、放飛心理之翼塑造理想自我

　　6、快樂融于集體，進步源于自信

　　7、用“心”呵護心的健康 (作者編輯：admin)

　　8、關(guān)注心理健康助人自助共同成長

　　9、心心相融欣欣向榮

　　10、認識自我，感恩他人，健康人生

　　11、敞開心扉，讓陽光灑遍心房

　　12、了解自我，正視自我，欣賞自我，完善自我

　　13、助人自助自強不息

　　14、健康心理快樂成長

　　15、助人自助 心理健康

　　16、關(guān)注心理健康助人自助共同成長

　　17、快樂融于集體，進步源于自信

　　18、健康從“心”開始，成功從“心”做起

　　19、我愛我心 飛揚青春

　　20、放飛煩惱 擁抱快樂

　　21、珍愛生命 笑對人生

　　22、塑造健康人格 成就完美人生

　　23、敞開心扉，你會擁有美麗人生

大學生心理健康活動方案7

　　系列活動一：“送你一朵小紅花”——主題微視頻制作大賽

　　一、活動時間：20xx年xx月20日—xx月30日

　　二、活動對象：全體學生

　　三、活動要求：

　　1.視頻內(nèi)容圍繞經(jīng)過全民抗擊新冠疫情的洗禮，高校學生深切理解“珍愛生命、心懷感恩、溫暖同行”的理念，以“送你一朵小紅花”為主題，向身邊的人表達鼓勵、感激、敬佩等積極向上的情感。

　　2.視頻內(nèi)容不得偏題，要有正能量，視頻為MP4格式，時長不超過三分鐘。請將視頻和文字材料（包括導演闡述、故事梗概、劇本、主創(chuàng)及演職人員名單）發(fā)送至1289498830@qq.com郵箱，并備注學院、班級、姓名、聯(lián)系方式。

　　3.視頻內(nèi)容須為原創(chuàng)，不得從網(wǎng)上直接搬運視頻。

　　4.本次大賽將評選出一、二、三等獎若干。獲獎作品將在“心協(xié)QQ空間”及“徐工院心理驛站”微信公眾號推出，獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書及精美獎品。

　　系列活動二：“感謝有你溫暖同行”——班級團輔活動

　　一、活動時間：20xx年xx月1日—xx月25日

　　二、活動對象：20xx級全體學生

　　三、活動要求：

　　1. xx月31日下午，大學生健康教育中心對各班心理委員和班長進行團輔活動培訓。

　　2. xx月1日-25日，各班級心理委員和班長帶領(lǐng)本班同學開展團輔活動，心理健康教育中心隨機檢查。

　　3.各班心理委員于xx月30日前將各班團輔活動內(nèi)容記錄、總結(jié)及圖文資料以電子版形式、紙質(zhì)版形式報送大學生心理健康教育中心。郵箱：1289498830@qq.com。

　　4. xx月14日，大學生健康教育中心根據(jù)各班開展情況，評選出優(yōu)秀班級。

　　系列活動三：“共讀一本書”——《象與騎象人》讀書分享會

　　一、活動時間：20xx年xx月26日-xx月30日

　　二、活動對象：全體學生

　　三、活動要求：

　　1.各班自主開展，請同學們提前閱讀書籍《象與騎象人》（喬納森海特著），摘選部分內(nèi)容現(xiàn)場進行分享和討論。

　　2.分享會后提交電子版讀后感，發(fā)送至1289498830@qq.com郵箱，并備注學院、班級、姓名、聯(lián)系方式。

　　系列活動四：“xx.25戰(zhàn)疫跑”——戶外素質(zhì)拓展活動

　　一、活動時間：20xx年xx月12日

　　二、活動對象：全體學生

　　三、活動要求

　　1.本活動是一項以學院為單位的戶外素質(zhì)拓展活動，在活動過程中要前往學校指定位置打卡完成任務(wù)，收集印章，最先收集齊五枚印章且用時最短的學院獲勝，心理健康協(xié)會將依次排名并給予獎勵。

　　2.在活動中，要充分發(fā)揮集體的.力量，體現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌，響應(yīng)學校運動戰(zhàn)疫、強身健體的號召，相互協(xié)作，注意安全，身體不適者不宜參加。

　　3.以學院為單位組織報名，各學院參與人數(shù)10人，名單上交電子郵箱：1289498830@qq.com。

　　4.其他活動具體事項另行通知。

　　系列活動五：“感謝有你溫暖同行”——慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年詩歌朗誦大賽

　　一、活動時間：20xx年xx月下旬，具體時間另行通知

　　二、活動對象：全體學生

　　三、活動要求：

　　1.朗誦內(nèi)容須緊扣“中國共產(chǎn)黨成立100周年”主題，形式為詩歌或短文，脫稿朗誦，時間控制在3-5分鐘。

　　2.比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽，具體安排另行通知。

　　3.本次大賽將評選出一、二、三等獎若干。獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書及獎品。

　　系列活動六：“抑郁癥的早期識別與干預(yù)”——心理講座

　　一、主講人：王佳佳，徐州市東方人民醫(yī)院副主任醫(yī)師、碩士生導師、注冊心理師。江蘇省心理衛(wèi)生協(xié)會危機干預(yù)專委會委員、江蘇省預(yù)防醫(yī)學會衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)委員會應(yīng)急心理干預(yù)學組成員、江蘇省心理治療與危機干預(yù)學組成員、江蘇省醫(yī)學會創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙學組組員、徐州市心理危機干預(yù)隊隊長、徐州市心理危機干預(yù)熱線組長。

　　二、活動時間：具體時間另行通知

　　三、活動對象：學院兼職心理輔導員、心理委員

大學生心理健康活動方案8

　　一、 活動主題： “我陽光，我飛揚”

　　二、 活動目的：

　　通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性、參與性強的活動，在全校學生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強對我校學生的心理健康教育。

　　三、活動時間：

　　XX年4月6日——4月3日

　　四、活動對象：全校學生

　　五、活動內(nèi)容：

　　(一)“關(guān)愛自我，讓心靈插上翅膀”簽名活動

　　活動主題：讓我們用行動珍愛生命，關(guān)注我們的心理健康，營造美麗人生。

　　活動內(nèi)容：橫幅簽名活動

　　活動對象：全校師生

　　活動時間：4月13日第七節(jié)

　　活動地點：教學樓前廣場

　　(二)心理電影賞析

　　活動主題：看他人故事，促自身成長。

　　活動內(nèi)容：組織觀看心理電影，探討心理健康問題、電影拍攝手法，引導同學深入思考。

　　活動對象：全校學生

　　活動時間：4月14日——4月15日第七節(jié)

　　活動地點：各班教室(由學校電教中心統(tǒng)一播放)

　　(三)心理手抄報大賽

　　1、作品要求

　　(1)參賽作品要充分體現(xiàn)“關(guān)愛自我，讓心靈插上翅膀”的'心理健康主題，達到宣傳心理健康的目的。

　　(2)可以采取漫畫、詩歌、故事等各種形式反映要表達的主題思想，用a3大小紙張制作，要求圖文并茂。

　　(3)嚴禁抄襲、剽竊他人作品，違反規(guī)定者一律取消參賽資格。

　　(4)請參賽者將班級、姓名等信息標注在參賽作品正面右下角。

　　2、比賽流程

　　(1)投稿處：作品先交到本班心理委員處，再由心理委員統(tǒng)一交給8裝潢2班盧柱樂，電話(短號)：6148(科技樓51)

　　(2)截稿日期：XX年4月2日

　　(3)由心理健康教育中心評委對入圍的作品進行統(tǒng)一評審。評分采用1分制，其中主題3 分，內(nèi)容3分，表現(xiàn)形式創(chuàng)新2分，整體效果2分。

　　(4)評獎：獲獎?wù)呙麊螌⒂?月下旬公布，并面向全校展出作品。

　　(四)心理健康團體活動

　　活動時間：4月23日第七節(jié)

　　活動地點：教學樓前廣場

　　活動簡介：

　　1、團體游戲：三人五足、核彈頭、風雨同舟

　　2、個體游戲：彈彈跳、竹簽、大腳板

　　(五)心靈感言征集(4月19日——4月21日)

　　開展“我手寫我心，小小卡片訴說心情”的心靈感言征集活動。讓學生將自己的切身體會、感悟，或者平時沒有勇氣說、沒有機會說的感謝的、道歉的話寫在我們精心準備的卡片上。

　　(六)心理手抄報、心理宣傳知識、活動圖片匯展(4月27日——

　　4月29日)

　　六、心理健康知識宣傳(4月5日——3日)

　　1、廣播：充分利用廣播站的宣傳力度。

　　2、海報：以心理健康宣傳系列活動為主題出海報。(由心理協(xié)會負責)

　　3、陽光心語報：將陽光心語心理健康報向?qū)W生發(fā)放。(由心理協(xié)會負責)

　　七、物資申請

　　陽光心語工作室

　　XX年4月3日

大學生心理健康活動方案9

各位同學：

　　為進一步加強我院學生心理健康教育工作，提升學生心理健康素質(zhì)，校學生處將在全校開展廈門大學第十一屆“5·25大學生心理健康活動月”活動�，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動時間

　　20xx年4月25日——5月25日

　　二、活動主題

　　知己知心，自立自強

　　三、活動安排

　　（一）校級活動安排

　　1、由心理咨詢與教育中心負責策劃和組織安排，具體活動安排詳見附件1。請各班心理委員予以宣傳，發(fā)動同學積極參加。

　　2、開展第三屆優(yōu)秀心理委員評選活動。本次優(yōu)秀心理委員評選學院推薦名額為2名，參評對象為各班心理委員。

　　此次優(yōu)秀心理委員參評的條件為：（1）積極樂觀，有責任感，工作態(tài)度認真。（2）積極參與各項心理培訓，認真完成學校及學院布置的.各項心理健康教育活動。（3）積極開展班級心理健康教育活動，宣傳普及心理健康知識。（4）能及時發(fā)現(xiàn)存在心理困擾或心理問題的同學，對他們提供幫助，并及時向輔導員報告。

　　（二）院級活動安排

　　請各班向?qū)W院提交1份的心理活動方案�；顒又黝}盡量緊扣“自我認同”的主題，引導同學增強心理健康意識，幫助同學認識自我、接納自我、完善自我。

　　活動形式可以從以下建議中選擇，也可結(jié)合本班情況，開展特色工作。

　　1、心理主題班會

　　2、心理知識宣傳櫥窗

　　3、心理健康知識競賽

　　4、心理健康主題征文或演講

　　5、心理健康專題講座

　　6、班級心理素質(zhì)拓展

　　7、心理劇創(chuàng)作或排演

　　8、心理健康電影賞析

　　9、主題心理沙龍

　　10、心理學書籍品讀會

　　鼓勵各個班級聯(lián)合組織本屆“5.25大學生心理健康節(jié)”活動，實現(xiàn)資源的共享和效應(yīng)的疊加。同時鼓勵各班結(jié)合自身專業(yè)和班級特點開展特色活動。

　　四、工作要求

　　請各班心理委員于5月9日上午11點前，將本班“5.25大學生心理健康節(jié)”活動方案（附件2）、優(yōu)秀心理委員個人材料（附件3）發(fā)至xx。擬聯(lián)合組織“5.25大學生心理健康節(jié)”的班級，可聯(lián)合報送活動方案�；顒咏Y(jié)束后，于5月25日前提交活動新聞稿件，并附上3-5張活動照片。

大學生心理健康活動方案10

　　第六屆“525大學生心理健康月”系列宣傳活動方案

　　一、活動主題

　　認識愛 理解愛 學會愛 ——大學生戀愛心理

　　二、活動目標

　　圍繞大學生的情感問題，通過開展形式多樣的心理健康教育活動，豐富學生對愛的認識和理解，促進學生對愛與成長的理性思考，引導學生正確處理情感與學業(yè)、情感與自我成長的關(guān)系。

　　三、活動時間

　　5月12日——6月10日

　　四、活動內(nèi)容以及時間安排

　　1、長沙理工大學首屆大學生心理健康知識搶答賽

　　時間：5月12日——5月30日

　　組織：長沙理工大學大學生心理健康學習研究會科普部

　　內(nèi)容：具體見通知

　　2、心理健康主題班會

　　時間：5月12日——5月30日

　　主題：認識愛 理解愛 學會愛

　　組織：學院心理輔導員、班級心理委員

　　3、心理成長征文

　　時間：5月15日——6月10日

　　主題：認識愛 理解愛 學會愛

　　4、心理沙龍——大學生與愛情

　　時間：5月12日——5月30日

　　組織：長沙理工大學大學生心理健康學習研究會沙龍部

　　5、“兩性成長”團體心理輔導

　　時間：4月10日——6月5日

　　組織：學生工作部（處）學生心理健康教育中心

　　6、《美麗心靈》——大學生戀愛心理

　　組織：長沙理工大學大學生心理健康學習研究會會刊部

　　7、心理健康知識廣場宣傳活動

　　時間：5月20日——5月26日

　　組織：長沙理工大學大學生心理健康學習研究會調(diào)研部

　　五、活動要求

　　1、各學院要發(fā)揮“525大學生心理健康月”在學生心理健康教育中的.作用，以此為契機，結(jié)合學院實際，精心策劃，認真開展心理健康教育和知識宣傳系列活動，并將活動方案（5月12日）與有關(guān)活動總結(jié)（6月30日）報學生工作部（處）學生心理健康教育中心。

　　2、各學院要充分發(fā)揮班級心理委員的作用，充分調(diào)動廣大學生參與心理健康教育活動的積極性，努力營造和諧、健康、向上的校園心理文化氛圍。

　　3、宣傳橫幅參照內(nèi)容以及掛放地點安排見下表，請各學院按要求于5月24日完成。

　　單位參照內(nèi)容

　　學生工作部預(yù)祝湖南省普通高等學校第二屆暨長沙理工大學第六屆“525—大學生心理健康月”心理健康主題教育活動取得圓滿成功（金盆嶺校區(qū)五號教學樓）

　　預(yù)祝湖南省普通高等學校第二屆暨長沙理工大學第六屆“525—大學生心理健康月”心理健康主題教育活動取得圓滿成功（云塘校區(qū)綜合教學樓前門）

　　文法學院了解自我 正視自我 欣賞自我 完善自我（云塘校區(qū)行健軒1棟）

　　外國語學院放飛心理之翼，塑造理想自我（云塘校區(qū)行健軒2棟）

　　設(shè)計藝術(shù)學院預(yù)祝我校第六屆“525大學生心理健康月”系列宣傳活動取得圓滿成功（藝術(shù)樓）

　　走近愛，認識愛，學會愛（云塘校區(qū)弘毅軒2棟）

　　經(jīng)濟與管理學院構(gòu)建和諧校園，讓心靈充滿陽光（文科樓）

　　預(yù)祝我校第六屆“525大學生心理健康月”系列宣傳活動取得圓滿成功（云塘校區(qū)弘毅軒1棟旁主干道）

　　數(shù)學與計算科學學院樹立正確的戀愛觀 合理享受大學生活（云塘校區(qū)甘飴園）

　　電氣與信息工程學院關(guān)注心理健康 互幫互助 共同成長（工科1號樓）

　　樹立正確的戀愛觀 合理享受大學生活（云塘校區(qū)弘毅軒3棟）

　　交通運輸工程學院快樂融于集體，進步源于自信（工科2號樓）

　　了解自我 正視自我 欣賞自我 完善自我（云塘校區(qū)甘飴園）

　　土木與建筑學院多一份耐心，少一份急燥；多一點包容，少一些爭吵。（云塘校區(qū)行健軒4棟）

　　水利工程學院預(yù)祝我校第六屆“525大學生心理健康月”系列宣傳活動取得圓滿成功（工科3號樓）

　　快樂的自我、心靈的歸宿（云塘校區(qū)汀香園）

　　汽車與機械工程學院快樂融于集體，進步源于自信（云塘校區(qū)綜合教學樓后門）

　　能源與動力工程學院自尊、自信、自立、自愛（云塘校區(qū)弘毅軒4棟）

　　計算機與通信工程學院與心靈相約，心理健康伴你同行（理科樓）

　　關(guān)注心理健康 互幫互助 共同成長（云塘校區(qū)綜合實驗樓）

　　物理與電子科學學院與心靈相約，心理健康伴你同行（云塘校區(qū)汀香園）

　　化學與生物工程學院關(guān)注心理健康 互幫互助 共同成長（云塘校區(qū)工科3號樓）

　　城南學院預(yù)祝我校第六屆“525大學生心理健康月”系列宣傳活動取得圓滿成功（本學院辦公室樓前）

　　了解自我 正視自我 欣賞自我 完善自我（金盆嶺校區(qū)東苑學生宿舍區(qū)）

　　樹立正確的戀愛觀 合理享受大學生活（金盆嶺校區(qū)西苑學生宿舍區(qū)）

　　走近愛，認識愛，學會愛（金盆嶺校區(qū)東苑學生食堂）

　�。�橫幅為綠底白字）

大學生心理健康活動方案11

　　經(jīng)研究決定，啟動我校第十一屆心理健康教育文化節(jié)暨第三屆全省高�！瓣柟庾o航”心理育人宣傳季活動。具體活動方案如下：

　　一、活動主題

　　陽光護航珍愛生命，心理育人激揚青春。

　　二、活動時間

　　20xx年x月—20xx年x月。

　　三、活動內(nèi)容和安排

　　（一）、第十一屆大學生心理健康教育文化節(jié)啟動儀式暨環(huán)校園接力賽

　　為了進一步開展我校學生心理健康工作，全面提升大學生心理健康水平，擴大心理健康教育覆蓋面，提高學生心理健康教育活動參與度，大學生心理健康教育將于20xx年4月15日15:00，在XX校區(qū)XX廣場開展第十一屆大學生心理健康教育文化節(jié)啟動儀式暨環(huán)校園接力賽活動。

　　（二）、第三屆校園心理情景劇大賽

　　為了引導學生逐漸養(yǎng)成“善于自助、勇于求助、樂于互助”的心理健康“三助”習慣，同時給喜愛心理學和舞臺表演的學生提供一個展示自己創(chuàng)作、表演才華的平臺，更直接、更形象地向廣大學生傳播心理健康知識，為和諧校園添彩增色，大學生心理健康教育中心將舉辦XX學院第三屆校園心理情景劇大賽。具體安排如下：

　　1、報送報名表與劇本階段

　　各學院于4月30日前將各自的.參賽報名表電子版及紙質(zhì)版報送到大學生心理健康教育中心，并上報完整劇本（電子版）。

　　2、排練階段

　　x月各二級學院自行組織排練。

　　3、評選階段

　　x月份統(tǒng)一進行評選，具體安排另行通知。

　　4、展演階段

　　優(yōu)秀作品將推選至省上參加陜西高校優(yōu)秀心理情景劇評選活動。

　　（三）、心理委員與宿舍舍長心理健康培訓

　　為更進一步鞏固我校心理健康四級網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)心理健康朋輩力量，將心理健康教育工作落到實處，大學生心理健康教育中心將舉行20xx級心理委員及宿舍舍長專題培訓。具體安排如下：

　　1、培訓時間

　　20xx年x月—20xx年x月。

　　2、培訓內(nèi)容

　　培訓內(nèi)容圍繞心理健康知識普及、常見心理問題解析、心理危機干預(yù)方法等方面展開，由各二級學院聯(lián)系心理咨詢師對學生干部進行培訓。

　　（四）、“新時代·新征程·新綻放”女大學生成長教育專題活動

　　為提高女生自我保護意識，培育女生“自尊自信，理性平和健康心態(tài)”，大學生心理健康教育中心和XX市婦聯(lián)將在x月期間在全校范圍內(nèi)開展“新時代·新征程·新綻放”女大學生成長教育講座，并組織各二級學院開展豐富多彩的女生成長教育專題活動，幫助女生解決成長中的困惑和問題，促進其身心健康發(fā)展。

大學生心理健康活動方案12

　　為了在大學生中普及心理健康常識，引導師生關(guān)注心理健康，養(yǎng)成心理保健意識，建設(shè)和諧校園，學校決定4月－月開展心理健康主題教育活動，現(xiàn)就有關(guān)事宜安排如下：

　　一、心理健康宣傳輔導活動

　　二級學院主導本院心理健康教育宣傳活動開展，由心理輔導站負責教師安排，充分調(diào)動心理發(fā)展部成員和班級心理委員參與和組織活動的積極性，可通過開展心理健康常識講座、知識搶答、漫畫、電影展播、主題班會、板報、展板宣傳、團體心理輔導等形式，向?qū)W生宣傳“·2”的含義和由、心理健康常識、心理保健方法等；促進大學生認知和體驗心理健康對學習、生活和成長的重要意義。

　　月9日－21日各二級學院展出宣傳展板，月2日-28日全校展出（朝陽校區(qū)在飯廳門前，院本部在公共教學樓前），學生處組織人員對活動開展檢查評比，并對活動中表現(xiàn)突出，做出優(yōu)異成績的二級學院和學生干部（各二級學院推薦2－名）進行表彰獎勵。

　　各二級學院要充分認識本次活動的重要意義，把這項活動作為對學生心理健康教育的重要內(nèi)容，結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展活動，激發(fā)學生踴躍參與，促進大學生心理健康水平不斷提高；活動開展中要充分利用宣傳欄、網(wǎng)站等宣傳陣地，挖掘活動的亮點，對活動進行及時的宣傳報道和總結(jié)，拓展活動的影響范圍。

　　二、輔導員和班主任培訓

　　1培訓主題：師生有效溝通的`探索和實踐

　　2培訓專家：xx工業(yè)大學心理健康中心主任，張xx

　　培訓時間：2x16年月日全天

　　4培訓地點：醫(yī)訓樓第二會議室

　　三、校園心理情景劇展演比賽

　　校園心理情景劇是把學生在生活學習交往中的困惑以角色扮演，情景對話，內(nèi)心獨白等方式編成小劇本進行表演，以此表現(xiàn)和解決心理問題，增進心理健康水平的自我體驗、自我教育活動，旨在提高大學生的自我調(diào)節(jié)和自我教育能力，充分展現(xiàn)大學生豐富的內(nèi)心世界和生活情境，激發(fā)學生對自己及身邊的同學心理健康的關(guān)注，促進自我保健和人格完善。

　　校園心理情景劇是近年學校促進學生心理健康的重要手段之一，為深入開展我校心理健康教育活動，展示青春活力，演繹真情故事，傳遞心靈的力量，學校決定舉辦首屆心理情景劇展演比賽。

　　1參賽內(nèi)容

　　自我成長方面:自我認識、自我探索、情緒管理、自我調(diào)適、自我發(fā)展、自我挑戰(zhàn)等；人際關(guān)系方面:同學關(guān)系、異性交往、朋友關(guān)系、師生關(guān)系、親子關(guān)系；學習方面:學習問題、學習方法、學習技巧、學習感受等；生活方面:消費現(xiàn)象、裝扮現(xiàn)象、休閑現(xiàn)象、上網(wǎng)現(xiàn)象等。

　　2參賽作品

　　以二級學院為單位選拔、推薦1－2個優(yōu)秀劇目參加學校優(yōu)秀心理情景劇展演活動。

　　參賽要求

　　劇本內(nèi)容健康、積極向上，反應(yīng)當代大學生的生活，突出大學生的心理特點，給人以啟迪。作品應(yīng)反映出主人翁心理變化的過程，內(nèi)容力求新穎、有創(chuàng)意；參賽隊伍自備劇目所需道具、服裝及背景音樂等；每個參賽作品應(yīng)控制在8－12分鐘，主要角色人數(shù)控制在8人之內(nèi)；每個參賽作品需提前做好錄制音錄制工作，表演時原聲與錄制音同時出現(xiàn)。

　　4開展階段

　　第一階段：二級學院劇本篩選，組建演員隊伍，并進行實際演練。（4月1日－1日）

　　第二階段：二級學院初賽和篩選優(yōu)秀參演劇目，確定演員名單，做好展演準備（4月18日－月1日）。

　　第三階段：二級學院推薦報送參展劇目到學生處（月16日），學校心理情景劇展演和表彰。（月24日）

　　獎項設(shè)置

　　校園心理情景劇一等獎1名，二等獎2名，優(yōu)秀獎名，優(yōu)秀表演獎8名（個人獎）。

　　6評分標準

　　原創(chuàng)劇本（10分）；劇本內(nèi)容健康向上且特色鮮明，有一定的思想性、啟發(fā)性（0分）；緊密聯(lián)系校園生活實際，真實反映大學生的心理特點，具有一定的現(xiàn)實意義（2分）；表演吐字清晰，生動活潑，幽默機智，感染力強（2x分）；服裝道具齊備且富有創(chuàng)意（1分）。

　　xx職業(yè)技術(shù)學院辦公室

大學生心理健康活動方案13

　　學校各系：

　　為進一步提高我校大學生的心理健康水平，增強學生的心理保健意識，以豐富多彩的活動為載體，使我校學生更加關(guān)注自身的`心理健康，了解心理健康知識，提升心理素質(zhì)，在今年“5.25”來臨之際，心理健康教育中心將在全校范圍內(nèi)開展第十六屆“5.25”大學生心理健康教育系列活動。希望各系給予大力支持和指導，作好宣傳工作，積極組織和動員師生參與活動，形成良好導向，營造濃厚氛圍。現(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動主題

　　呵護心靈 健康成長

　　二、活動時間

　　20xx年5月7日—28日

　　三、活動內(nèi)容

　　第十六屆“5.25”大學生心理健康活動一覽表

　　活動時間

　　活動內(nèi)容

　　活動地點

　　備注

　　5月7日（周二）15:00

　　“5.25”心理健康活動開幕式暨心理游園活動

　　學校體育館

　　心理游園活動為學生自愿參加（詳情另行通知）

　　5月14日（周二）15：00

　　心理健康知識競賽

　　圖書館三樓

　　多功能會議廳

　　5月21日（周二）19:00

　　第三屆校園心理劇大賽

　　二教演講廳

　　5月28日（周二）15：00

　　“5.25”心理健康活動閉幕式暨頒獎典禮

　　圖書館三樓

　　多功能會議廳

　　5月7日—5月28日

　　心理健康教育宣傳活動

　　學院可張貼和懸掛處

　　心理健康教育中心

　　20xx年3月15日

大學生心理健康活動方案14

　　各系：

　　為深入推進學院大學生心理健康教育，提高大學生心理素質(zhì)，促進大學生全面健康發(fā)展，營造明和諧的校園化氛圍。學生處（團委）決定在12月日全國大學生心理健康日期間開展“第十屆12大學生心理健康教育活動周”活動。現(xiàn)將活動安排通知如下：

　　一、活動主題：“健康心靈你我共創(chuàng)”

　　二、活動時間：20xx年12月日——12月12日

　　三、主辦單位：學生處（團委）心理健康教育中心

　　院學生會心理部院心理協(xié)會

　　四、活動安排：

　　序號

　　活動名稱

　　時間

　　地點

　　主辦單位

　　1

　　12心理健康簽名活動

　　12月日中午12點

　　食堂門口

　　院心理協(xié)會

　　院心理委員聯(lián)合會

　　2

　　心理委員培訓講座

　　12月日下午4:20

　　東三階梯教室

　　心理健康教育中心

　　心理健康主題班會

　　主題“健康心靈，你我共創(chuàng)”

　　12月日—12月7日

　　各班教室

　　各班心理委員

　　院學生會心理部

　　4

　　心理影片賞析

　　12月6日

　　棟106教室

　　院心理協(xié)會

　　心理游戲系列活動

　　12月8日—9日

　　圖書館-11

　　院心理協(xié)會

　　6

　　團體心理輔導

　　12月12日

　　圖書館-11

　　心理健康教育中心

　　五、活動要求：

　　1、請各系認真組織學生參與，確�；顒尤〉脤嵭А�

　　2、請各系結(jié)合實際，圍繞主題，廣泛宣傳，普及心理健康知識，讓學生真正從活動中受益。

　　學生處（團委）

　　大學生心理健康教育中心

　　20xx年12月4日

大學生心理健康活動方案15

　　一、活動主題

　　陽光心理 相伴十年

　　二、活動目標

　　1.總結(jié)十屆大學生心理健康知識宣傳月的成果、表揚優(yōu)秀集體、個人；

　　2.完善各學院心理健康課外教育活動平臺；

　　3.廣泛宣傳心理健康知識，營造陽光心理氛圍。

　　三、活動時間

　　4月15日——6月20日

　　四、校級層面活動

　　1. 長沙理工大學第五屆大學生心理健康知識搶答賽。以學生自愿報名，競賽搶答的形式，普及心理健康知識。預(yù)賽由各學院自行組織，形式自定；學校層面組織復(fù)賽和決賽。

　　2. 心理健康知識宣傳月十年回顧。展示心理健康教育月的十年活動歷程、心理健康教育隊伍的風采并表揚先進單位、個人，進一步促進我校心理健康教育工作的深入開展。

　　3. 十屆心理健康知識宣傳月活動成果展。5月20日—5月25日以廣場宣傳的形式對十屆心理健康知識宣傳月的活動成果進行展覽，激發(fā)同學們參與心理健康教育活動的熱情。

　　4. 十屆心理健康知識宣傳月校報專版。充分利用校報的宣傳功能，全面展現(xiàn)十年活動開展情況，吸引廣大學生關(guān)注心理健康知識，參與心理健康教育活動。

　　五、學院活動要求

　　1. 各學院要充分發(fā)揮心理健康知識宣傳月在大學生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動主題，結(jié)合學院實際，制定具體活動方案，并于4月27日前報學生工作部(處)心理健康教育中心。

　　2. 學院要有一項主體活動應(yīng)輻射全校，學生工作部(處)將廣泛宣傳，調(diào)動廣大學生參與的積極性，擴大活動的.參與面與受益面。

　　3. 學院要根據(jù)不同年級、不同學生群體的心理特點設(shè)計心理健康教育活動，提高活動的針對性、有效性。XX級新生的心理健康活動應(yīng)與“陽光啟航計劃”相結(jié)合。

　　4. 學院要進一步完善院級心理健康課外教育平臺，同時發(fā)揮心理成長輔導室的作用，促進大學生的心理成長和發(fā)展。

　　5. 各學院要充分利用各類媒體包括網(wǎng)站、博客、手機短信等平臺加大宣傳力度，提高活動的知曉度。

　　6. 6月20日前請各學院將本屆活動總結(jié)報學生工作部(處)學生心理健康教育中心。總結(jié)材料包括：紙質(zhì)版及電子版總結(jié)1份、活動照片、第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。

　　附件：第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表

　　學生工作部(處)

　　XX年4月23日

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