大班數(shù)學教案：相加和相減

　　在教學工作者開展教學活動前，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！下面是小編收集整理的大班數(shù)學教案：相加和相減，歡迎大家分享。

大班數(shù)學教案：相加和相減1

　　活動目標：

　　1、學習10以內(nèi)數(shù)的分解和組成。

　　2、初步掌握10以內(nèi)數(shù)加減預算，體驗加減互逆關系。

　　3、學習10以內(nèi)數(shù)的加減，認識加號，減號。

　　重點：掌握10以內(nèi)數(shù)加減預算。

　　難點：體驗加減互逆關系。

　　活動準備：

　　我的'數(shù)學操作材料，掛圖《加法和減法》，雪花片，數(shù)字卡。

　　活動過程：

　　1、集體活動。

　　鼓勵幼兒利用雪花片進行加法游戲。

　　用作業(yè)紙記錄算式。

　　請幼兒看掛圖，并記錄算式2、小組活動。

　　第一、二組：我的數(shù)學操作材料。

　　第三、四組：算式作業(yè)單。

　　第五、六組：附加題。

　　幼兒分組操作，教師觀察指導。

　　3、活動評價。

　　請幼兒講述算式的含義。

　　展示幼兒記錄時間活動作業(yè)單。

大班數(shù)學教案：相加和相減2

　　活動目標：

　　1、學習10以內(nèi)數(shù)的分解和組成。

　　2、初步掌握10以內(nèi)數(shù)加減預算，體驗加減互逆關系。

　　重點：

　　掌握10以內(nèi)數(shù)加減預算。

　　難點：

　　體驗加減互逆關系。

　　活動準備：

　　我的數(shù)學操作材料，掛圖《加法和減法》，雪花片，數(shù)字卡。

　　活動過程：

　　1、集體活動。

　　鼓勵幼兒利用雪花片進行加法游戲。

　　用作業(yè)紙記錄算式。

　　請幼兒看掛圖，并記錄算式

　　2、小組活動。

　　第一、二組：我的數(shù)學操作材料。

　　第三、四組：算式作業(yè)單。

　　第五、六組：附加題。

　　幼兒分組操作，教師觀察指導。

　　3、活動評價。

　　請幼兒講述算式的含義。

　　展示幼兒記錄時間活動作業(yè)單。

　　活動反思：

　　此次活動來源于幼兒生活，體現(xiàn)了尊重幼兒的發(fā)展、讓幼兒成為學習的`主動者與活動的主體這一教育思想�；顒右婚_始，教師以游戲的方式引入活動，選用壓蹺蹺板這一生活場景，使幼兒在輕松自然的氛圍中對比較輕重產(chǎn)生了興趣。接著，教師引導幼兒比較日常生活中十分熟悉的物品，通過對不同物品不同形式的比較，進行多角度順向與逆向的提問，激發(fā)了幼兒積極思考，發(fā)揮了幼兒的創(chuàng)造性。整節(jié)活動設計緊湊，環(huán)環(huán)緊扣，幼兒在動手操作、動腦思考、動口表達的過程中，比較了物體的輕重，體驗了采用多種方式比較物體輕重的樂趣。

【大班數(shù)學教案：相加和相減】相關文章：

大班數(shù)學教案：單數(shù)和雙數(shù)02-13

左和右大班數(shù)學教案02-28

大班數(shù)學教案《左和右》03-20

大班數(shù)學教案5的組成和分解02-18

大班數(shù)學教案認識整點和半點01-10

大班數(shù)學教案：順數(shù)和倒數(shù)01-01

大班數(shù)學教案3的分解和組成06-23

認識整點和半點大班數(shù)學教案03-21

大班數(shù)學教案：球體和圓柱體11-26