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心理健康專題講座簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2023-01-03 17:35:17 心理健康 我要投稿

心理健康專題講座簡(jiǎn)報(bào)15篇

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,大家都看到過簡(jiǎn)報(bào)吧,簡(jiǎn)報(bào)的種類盡管很多,但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處,一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是有效的呢?下面是小編整理的心理健康專題講座簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心理健康專題講座簡(jiǎn)報(bào)15篇

心理健康專題講座簡(jiǎn)報(bào)1

  為提升民輔警心理素質(zhì),增強(qiáng)民輔警心理健康保護(hù)意識(shí),3月23日上午,神木市公安局店塔派出所組織全體在崗民輔警開展心理健康教育專題活動(dòng),活動(dòng)由教導(dǎo)員、國(guó)家三級(jí)心理咨詢師高海燕同志主持。

  活動(dòng)以講座的形式展開,首先組織全體在崗民輔警觀看了神木市公安局心理微課堂第一期《同心戰(zhàn)疫》!锻膽(zhàn)疫》從廣大民輔警的抗疫工作實(shí)際和心理壓力出發(fā),展開了心理輔導(dǎo),讓民輔警們學(xué)會(huì)釋放壓力、放松心情、解除身體和心理上的負(fù)擔(dān),更有效的開展工作。觀看后,高海燕同志圍繞基層派出所高強(qiáng)度工作產(chǎn)生的心理壓力、面對(duì)復(fù)雜多變的外部執(zhí)法環(huán)境產(chǎn)生的心理焦慮等常見心理狀況表現(xiàn)進(jìn)行講解、分析,教授民輔警舒緩心理壓力、緩解緊張情緒的.方法和技巧。講座結(jié)束后,參與活動(dòng)的民輔警們進(jìn)行了座談交流,民輔警們打開心扉,暢所欲言,紛紛表示受益匪淺。

  本次活動(dòng)的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了民輔警的心理健康保護(hù)意識(shí)、拓展了心理健康保護(hù)知識(shí)、釋放了工作壓力,為全面抗擊疫情筑牢心理安全“防護(hù)墻”。

心理健康專題講座簡(jiǎn)報(bào)2

  10月19日晚,天津市、吉林省郵政工會(huì)同時(shí)開啟了由中國(guó)郵政集團(tuán)工會(huì)精心為全國(guó)郵政系統(tǒng)職工籌備的“職工心理健康大講堂”線上直播課程。這是集團(tuán)工會(huì)深入貫徹落實(shí)黨中央、全總關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)要求,扎實(shí)推進(jìn)集團(tuán)公司提出的“打造核心優(yōu)勢(shì),縱深推進(jìn)郵政高質(zhì)量發(fā)展”工作要求,開展職工心理健康服務(wù)工作的一項(xiàng)內(nèi)容。

  課程上,心理專家結(jié)合職工需求,講述了個(gè)體對(duì)壓力常用的應(yīng)對(duì)方式、常用的身心鏈接模式對(duì)個(gè)體的影響、提升對(duì)新冠肺炎疫情的心理適應(yīng)能力等,引導(dǎo)大家關(guān)注身體反應(yīng),有意識(shí)地對(duì)身心進(jìn)行放松,進(jìn)而改善心理體驗(yàn)、調(diào)整情緒。據(jù)統(tǒng)計(jì),19日晚的.兩場(chǎng)心理健康課程共收到近50萬個(gè)點(diǎn)贊。

  據(jù)悉,集團(tuán)工會(huì)還將通過開通職工心理援助通道、“EMS投遞人員關(guān)愛示范服務(wù)”以及對(duì)特定崗位人員心理壓力現(xiàn)狀與服務(wù)開展需求調(diào)研等系列職工心理關(guān)愛服務(wù),推動(dòng)職工心理服務(wù)機(jī)制建設(shè),提升職工心理健康理念,幫助郵政職工建立樂觀、積極、健康的“內(nèi)在環(huán)境”,更好地享受工作與生活。

心理健康專題講座簡(jiǎn)報(bào)3

  近日,泰安三中學(xué)生發(fā)展中心依托學(xué)校心理咨詢室通過釘釘直播平臺(tái)舉辦主題心理健康教育專題系列講座。學(xué)校高一、高二1900余名師生共聚云端,聆聽了學(xué)校心理咨詢師田玉清老師主講的“抗擊疫情,調(diào)整心態(tài),上好網(wǎng)絡(luò)課”線上心理輔導(dǎo)講座。

  學(xué)生離校轉(zhuǎn)入線上學(xué)習(xí)以后,泰安三中高度重視學(xué)生心理健康教育工作,學(xué)生發(fā)展中心依托學(xué)校心理咨詢室和釘釘線上平臺(tái),加強(qiáng)心理健康宣教,各級(jí)部圍繞著心理咨詢教師成立以班主任為主體的心理咨詢隊(duì)伍,并第一時(shí)間面向全校師生開通4條24小時(shí)心理專業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)熱線、全天候在網(wǎng)絡(luò)提供專業(yè)心理輔導(dǎo)服務(wù),積極開展疫情相關(guān)心理咨詢和危機(jī)干預(yù)工作。

  本次專題講座田玉清老師圍繞著“面對(duì)當(dāng)下疫情,我們?cè)撛趺崔k?如何緩解我們內(nèi)心的焦慮呢”兩個(gè)問題展開,從坦然接納焦慮、正常作息健康飲食適量運(yùn)動(dòng)、適當(dāng)交流、用積極陽(yáng)光的'心態(tài)看疫情等四個(gè)方面進(jìn)行闡述,田老師以豐富詳實(shí)的資料,簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言,有趣生動(dòng)的案例講解心理危機(jī)的概念、常見反應(yīng)和處理策略,為大家全面解讀疫情期間常見的情緒和心境反應(yīng),介紹疫情之下可以采用哪些心理防護(hù)方法,壓力和情緒管理的原理和對(duì)策。“疫路同行,用心護(hù)航”心理健康教育專題講座是學(xué)校師生心理健康活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,學(xué)校將多措并舉,持續(xù)做好疫情防控期間心理工作,確保學(xué)生以健康陽(yáng)光的心態(tài),積極投入到線上學(xué)習(xí)中去。

  學(xué)校開展的心理健康講座活動(dòng),讓全校師生對(duì)疫情心理應(yīng)激的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律有了全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),掌握了疫情期間師生心理健康教育工作的要點(diǎn),為線上心理工作提供了有力抓手。線上心理講座結(jié)束后,師生尤其是學(xué)生們紛紛表示此次講座內(nèi)容全面、實(shí)用,讓大家受益匪淺、意猶未盡。

心理健康專題講座簡(jiǎn)報(bào)4

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們對(duì)健康的理解日益全面和深入,對(duì)身體健康之外的心理健康也日趨重視。為了加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,關(guān)注自我成長(zhǎng),促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),營(yíng)造積極、陽(yáng)光、和諧的校園氛圍,近日,阜南縣第二初級(jí)中學(xué)開展了以“健康心理,陽(yáng)光心態(tài)”為主題的心理健康教育講座活動(dòng)。

  曾獻(xiàn)強(qiáng)校長(zhǎng)始終把學(xué)生的心理健康的教育工作放在學(xué)校工作中的重要位置。曾校長(zhǎng)從學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面對(duì)學(xué)生提出切實(shí)的關(guān)心和殷切的期望,希望每位學(xué)生都能擁有陽(yáng)光心態(tài),積極應(yīng)對(duì)挫折,營(yíng)造和諧校園,共創(chuàng)美好未來!

  王明明校長(zhǎng)向?qū)W生指出心理健康的.重要性,讓學(xué)生能更加關(guān)注自己的情緒,覺察自己的`不合理認(rèn)知,真誠(chéng)地悅納自我,從而學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒。

  主講老師曾全仔在講座開始前以“反口令”心理活動(dòng)導(dǎo)入,通過這一活動(dòng),迅速調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性,活躍了講座的氣氛。

  在整個(gè)講座過程中,曾老師通過視頻、圖片,讓學(xué)生更加直觀地感受到學(xué)生心理健康的重要性;并以“逃避的寓言”這一心理故事,啟發(fā)學(xué)生對(duì)“心理健康”的思考,引導(dǎo)學(xué)生面對(duì)挫折不逃避、不退縮,與其躲在陰影里痛苦彷徨,不如直面挫折,換個(gè)角度看待問題,這些經(jīng)歷都會(huì)成為人生的一筆“財(cái)富”。

  “健康體魄+健康心理=美好人生”,“打開心窗,讓陽(yáng)光進(jìn)來!弊屛覀冃袆(dòng)起來,把健康、快樂的種子播下,共同去開拓健康的綠洲,攜手促進(jìn)心理健康。

心理健康專題講座簡(jiǎn)報(bào)5

  為了普及心理健康知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,增強(qiáng)心理保健意識(shí),促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和心理健康成長(zhǎng)。20xx年6月22日,學(xué)校組織各班開展了以“珍愛生命”為主題的'學(xué)生心理健康教育活動(dòng),通過此次班會(huì)活動(dòng)宣傳心理健康,讓同學(xué)們能夠健康的成長(zhǎng),明確自己在生活中的奮斗目標(biāo),并朝著目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

  讓生活失去色彩的不是傷痛,而是內(nèi)心的困惑;讓臉上失去笑容的,不是磨難而是靜閉的內(nèi)心世界;沒有人的心靈永遠(yuǎn)一塵不染,讓我們的心靈灑滿陽(yáng)光,擁抱健康,積極向上。

心理健康專題講座簡(jiǎn)報(bào)6

  為維護(hù)職工健康權(quán)益,促進(jìn)家庭和睦、社會(huì)和諧,增強(qiáng)自我保健意識(shí),進(jìn)一步提高職工的健康水平和幸福指數(shù)。10月22日上午,我局工會(huì)特邀請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、陜西省“百名優(yōu)秀心理咨詢師”,澄城縣婦聯(lián)執(zhí)委、澄城縣一帶一路文化發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)石江萍,為我局全體職工舉行心理講課知識(shí)講座。

  講座以《心理健康情緒管理》為主題,從心理學(xué)專業(yè)角度強(qiáng)調(diào)了心理健康的重要性,并針對(duì)全體職工工作性質(zhì),準(zhǔn)確分析了目前審計(jì)干部工作生活中面臨的壓力點(diǎn)和解決辦法,向職工介紹了如何控制個(gè)人情緒和學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)以及釋放心理壓力的.對(duì)策。講座內(nèi)容豐富多彩,通俗易懂,讓大家學(xué)會(huì)了如何接納情緒、調(diào)整思想、放松身心,從而在工作和生活中自如釋放壓力、獲得陽(yáng)光心態(tài)。

  大家一致認(rèn)為,此次講座,是關(guān)心職工工作的一項(xiàng)具體措施,體現(xiàn)了該局工會(huì)對(duì)職工心理健康的重視,提升自我抗壓、減壓能力,以健康積極的心態(tài)面對(duì)人生中遇到的困難和挫折,以飽滿的熱情和堅(jiān)忍不拔的意志投入到工作和生活中去。

心理健康專題講座簡(jiǎn)報(bào)7

  為響應(yīng)德陽(yáng)市總工會(huì)維護(hù)全市職工心理健康號(hào)召,進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)職工心理健康教育疏導(dǎo)工作,宣傳心理健康知識(shí),緩解職工工作和生活壓力,增添工作動(dòng)力和生活幸福感,近日,德陽(yáng)市精神衛(wèi)生中心與德陽(yáng)市文旅集團(tuán)合作,派出心理專家劉期文主任醫(yī)師到東方電氣集團(tuán)東方電機(jī)有限公司作《心理壓力管理》的專題講座,公司30余名職工參加培訓(xùn)。


  劉期文主任醫(yī)師結(jié)合職工工作、生活實(shí)際,用鮮活生動(dòng)的案例和專業(yè)的`心理學(xué)知識(shí),從壓力與心理健康的關(guān)系、壓力的識(shí)別和應(yīng)對(duì)策略等幾個(gè)方面,幫助大家正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待心理健康問題,掌握應(yīng)對(duì)壓力和解決心理問題的方法技巧,提升抗壓釋壓能力,引導(dǎo)職工疏導(dǎo)情緒、減壓賦能。最后,劉期文主任還帶領(lǐng)參培人員進(jìn)行了一次愉悅身心的正念放松練習(xí),在輕松的氛圍中結(jié)束了本次培訓(xùn)。

  本次心理健康講座采用了現(xiàn)場(chǎng)講解、案例分析、互動(dòng)交流等方式,講課過程生動(dòng)有趣,實(shí)用性強(qiáng)。通過劉期文主任專業(yè)的講解和引導(dǎo),提高了東電職工對(duì)于壓力的自我感知,幫助大家積極正面的了解和應(yīng)對(duì)壓力,并積極靈活地將釋壓技巧應(yīng)用于工作生活。

心理健康專題講座簡(jiǎn)報(bào)8

  為持續(xù)推動(dòng)書院心理健康教育工作走深走實(shí),進(jìn)一步提高心理健康教育針對(duì)性,提升廣大師生的心理調(diào)適能力,切實(shí)促進(jìn)疫情防控期間大學(xué)生身心健康全面發(fā)展。2022年11月2日,天使書院在二樓會(huì)議室開展心理健康教育專題講座,特邀大學(xué)生心理健康教育中心張小晶老師、任夢(mèng)琪老師來院指導(dǎo),書院領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員和全體專職輔導(dǎo)員老師出席講座,部分學(xué)生干部參加講座。任夢(mèng)琪老師擔(dān)任本次講座的主講人。

  任老師圍繞什么是心理健康、怎樣識(shí)別心理問題、什么是心理咨詢、朋輩的工作內(nèi)容等四個(gè)方面展開,并從“心理活動(dòng)”與“社會(huì)適應(yīng)”兩個(gè)角度探析學(xué)生產(chǎn)生心理問題的.主要原因,詳細(xì)介紹了消極應(yīng)對(duì)、心理障礙、憤怒情緒等六種心理問題。講座結(jié)束后,她指出輔導(dǎo)員在與“問題”學(xué)生開展談心談話時(shí),通過對(duì)音調(diào)、語(yǔ)速、肢體語(yǔ)言等溝通技巧的把控,摸排并掌握學(xué)生真實(shí)的心理情況,以便有針對(duì)性地開展心理幫扶工作。

  任老師講授的內(nèi)容豐富、案例生動(dòng)詳實(shí),理論與實(shí)踐結(jié)合緊密,提出的建議極具可操作性。與會(huì)師生紛紛表示受益匪淺,收獲良多。

心理健康專題講座簡(jiǎn)報(bào)9

  為宣傳心理健康知識(shí),發(fā)揮心理委員朋輩力量,凝聚心理育人合力,深入推進(jìn)我校心理育人工作,5月25日下午,由我校心理健康教育中心主辦的20xx年“心陽(yáng)光·心綻放”心理知識(shí)宣講大賽在行政樓八樓會(huì)議室順利舉辦。

  此次大賽主題廣泛,內(nèi)容豐富,涵蓋積極心態(tài)培養(yǎng),情緒管理,人際溝通,職業(yè)生涯規(guī)劃等。選手們從不同的切入點(diǎn)入手,從實(shí)際生活出發(fā),結(jié)合常態(tài)化疫情防控對(duì)心理健康影響這一主題進(jìn)行詮釋。經(jīng)過各學(xué)院的初賽角逐,共有33組選手突出重圍,進(jìn)入決賽。決賽現(xiàn)場(chǎng),選手們沉穩(wěn)有度,侃侃而談,贏得觀眾陣陣喝彩,最后評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)7名。

  一等獎(jiǎng)獲得者鄭夢(mèng)珊,在演講《打開心靈之窗,點(diǎn)亮青春夢(mèng)想》時(shí),以飽滿的激情、有趣的演講風(fēng)格和新穎的.題材內(nèi)容獲得大賽最高得分92分的好成績(jī),她帶著激動(dòng)地心情跟大家分享道:在這個(gè)浮躁的年代,我們要自覺的學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),保持心靈健康,拒絕無用emo!

  “對(duì)于大學(xué)生來說,心理健康是生活快樂、學(xué)業(yè)順利的基礎(chǔ),作為我們一線輔導(dǎo)員,要做好學(xué)生學(xué)業(yè)上的’引導(dǎo)者’,當(dāng)好學(xué)生思想靈魂的’引路人’,成為守護(hù)學(xué)生心理健康的那束光!苯逃c音樂學(xué)院輔導(dǎo)員陳燕深有感觸地說道。

  此次大賽旨在提升心理委員業(yè)務(wù)水平,提高“朋輩”教育實(shí)效,加強(qiáng)心理健康知識(shí)的宣傳力度,把我校的.心理育人工作進(jìn)一步推向深入。

心理健康專題講座簡(jiǎn)報(bào)10

  從x月21日至x月21日學(xué)院開展的xx以“陽(yáng)光心態(tài)、成功人生”為主題的第五屆心理健康宣傳活動(dòng)落下帷幕,x月28日,總結(jié)表彰大會(huì)在南區(qū)報(bào)告廳舉行。學(xué)院黨委副書記張吉強(qiáng)參加了大會(huì)并作講話。

  在會(huì)上,學(xué)生工作部處長(zhǎng)、心理健康預(yù)警中心主任高占才宣讀了《第五屆心理健康月總結(jié)表彰通報(bào)》,學(xué)生代表物業(yè)12-301班李爽同學(xué)、石油12-302班王凱豐同學(xué)分別進(jìn)行了《我健康我快樂我成功》、《陽(yáng)光心態(tài)成功人生》的發(fā)言。大會(huì)還對(duì)獲得拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)、手抄報(bào)、攝影比賽、征文獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  張吉強(qiáng)副書記在講話中對(duì)第五屆心理健康月活動(dòng)的成功舉辦,向在心理健康月活動(dòng)中受到表彰的老師和同學(xué)們表示祝賀,向在活動(dòng)中辛勤工作的老師、評(píng)委、同學(xué)們表示感謝。張吉強(qiáng)表示,心理健康月活動(dòng)雖然已經(jīng)落下帷幕,但心理健康教育工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),希望廣大同學(xué)能正確認(rèn)識(shí)自己、接納自己、評(píng)價(jià)自己,敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)困難、面對(duì)挑戰(zhàn),以禮貌尊重、誠(chéng)懇謙讓、互助信任對(duì)待他人,以完美人格、堅(jiān)定信念、愉悅心情對(duì)待人生,每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)陽(yáng)光、健康的心態(tài)。

  本屆心理健康月活動(dòng),通過制作許愿樹、心理拓展訓(xùn)練、心理電影賞析、專家講座、心理征文等一系列精心設(shè)計(jì)的心理健康教育活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趶V泛參與的'過程中,正確地認(rèn)識(shí)了自我,感受了互動(dòng),學(xué)會(huì)了感恩。我院心理健康宣傳月活動(dòng)已成功舉辦五屆,大會(huì)號(hào)召全院師生要以實(shí)際行動(dòng)固化活動(dòng)成果,創(chuàng)新活動(dòng)方法,締造和諧的校園,創(chuàng)造幸福的人生。

心理健康專題講座簡(jiǎn)報(bào)11

  為深化“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),11月1日,中共東莞市科創(chuàng)技工學(xué)校支部委員會(huì)特別邀請(qǐng)廣州市骨干教師、心理咨詢師張文婷老師來校為全體教師開設(shè)心理健康教育講座。全體教師現(xiàn)場(chǎng)聆聽。

  張文婷老師以《如何有效處理學(xué)生的心理問題》為主題,圍繞“心理健康教育的必要性、當(dāng)前青少年的心理特點(diǎn)、心理危機(jī)干預(yù)的基本知識(shí)、學(xué)生日常心理行為的處理”四方面為教職員工進(jìn)行了分析解讀。講座結(jié)合學(xué)生心理健康問題實(shí)際,深入淺出地講解了學(xué)生心理咨詢工作相關(guān)理論和實(shí)用技巧,給出了應(yīng)對(duì)學(xué)生心理危機(jī)的策略與實(shí)用辦法,運(yùn)用案例分析和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等教學(xué)方式,引導(dǎo)廣大教師高度重視學(xué)生心理健康教育,正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和心理行為,掌握正確心理危機(jī)干預(yù)知識(shí)和方法。

  整場(chǎng)講座內(nèi)容豐富多彩,貼近學(xué)生管理實(shí)際,使廣大教師深刻意識(shí)到心理健康教育工作的'重要性。聆聽講座的老師們紛紛表示進(jìn)一步提升了做好心理輔導(dǎo)工作的信心和幫助學(xué)生疏解心理困惑的能力。近年來,我校一貫重視學(xué)生心理健康教育工作,積極開展心理拓展活動(dòng),心理健康教育主題班會(huì),全面測(cè)試學(xué)生心理健康,一對(duì)一學(xué)生心理輔導(dǎo),問題學(xué)生個(gè)案分析等,為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航。

心理健康專題講座簡(jiǎn)報(bào)12

  為更好地普及心理健康知識(shí),在5·25全國(guó)心理健康節(jié)到來之際,近日,我校心理中心教研室組織開展了以“愛自己·愛他人”為主題的心理健康知識(shí)宣講活動(dòng)。

  活動(dòng)中,各班心理委員圍繞“同學(xué)關(guān)系”“青春期困惑”“情緒變化”等話題,與同學(xué)們交流了心理健康問題,并通過動(dòng)畫、視頻、心理游戲等多種形式,從不同維度對(duì)心理健康知識(shí)進(jìn)行了科普。其間,各班心理委員還與同學(xué)們積極互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氛圍活躍。

  此次宣講活動(dòng),是扎實(shí)做好我校心理健康教育工作的`重要舉措,也是對(duì)心理委員培訓(xùn)成果的一次檢驗(yàn),進(jìn)一步促進(jìn)了心理健康知識(shí)在校園內(nèi)的有效傳播與推廣,為校園涂上了一抹溫暖健康的“心”色彩。

  一直以來,我校高度重視心理健康教育工作,大力提升教師隊(duì)伍心育水平,努力將心育工作滲透到教育教學(xué)的各個(gè)方面,不斷完善心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制,扎實(shí)開展系列特色心育活動(dòng),彰顯了學(xué)校育人文化特色,有效加快了和諧校園創(chuàng)建步伐。由此,學(xué)校先后獲得全國(guó)青少年心理健康教育示范基地、河北省心理健康教育示范校等多項(xiàng)殊榮。

心理健康專題講座簡(jiǎn)報(bào)13

  為普及心理健康知識(shí),提高學(xué)生心理調(diào)適能力,10月29日下午,我院以線上方式開展心理健康教育專題講座。會(huì)議由2021級(jí)輔導(dǎo)員張振楠主持,心理健康教育中心指導(dǎo)老師王富賢為主講人,2022級(jí)全體本科生和研究生共同參與。

  本次專題講座以“心時(shí)代、心問題、心應(yīng)對(duì)”為主題。會(huì)議伊始,王富賢講述了大學(xué)生心理健康的表現(xiàn)及標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)心理健康與學(xué)生的.健康生活、成長(zhǎng)成才密不可分。隨后,他從“情感供給不足”“內(nèi)生動(dòng)力不足”“要求多樣且強(qiáng)烈”等方面闡述了當(dāng)代年輕人的境遇,將常見心理問題具體化,實(shí)際化,分析大學(xué)生產(chǎn)生心理問題的根源,給出切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)技巧,強(qiáng)調(diào)疫情防控常態(tài)化背景下心理調(diào)試尤為重要。最后,他指出大學(xué)生正處于心理調(diào)適的關(guān)鍵階段,要明確個(gè)人目標(biāo),以熱情的姿態(tài)追求心中夢(mèng)想,提升自我效能感;鼓勵(lì)同學(xué)們走出舒適圈,增強(qiáng)自信心,不追求“滿分效應(yīng)”,提升幸福感;號(hào)召大家增加心理健康知識(shí)儲(chǔ)備,加強(qiáng)體育鍛煉,提升綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  心理健康教育是思想政治工作的重要內(nèi)容,是高校人才培養(yǎng)體系的重要組成部分。學(xué)院以此次安全教育月活動(dòng)為契機(jī),依托二級(jí)心理工作站,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,提升心理調(diào)試技能,培養(yǎng)積極向上、德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代青年。

心理健康專題講座簡(jiǎn)報(bào)14

  為全面提升廣大員工心理健康水平和綜合素質(zhì),關(guān)愛員工心理健康,培養(yǎng)員工積極向上心態(tài),6月7日,岱岳農(nóng)商銀行邀請(qǐng)?zhí)┌彩行睦韺W(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)張樸偉開展“關(guān)心關(guān)愛員工提升幸福指數(shù)”心理疏導(dǎo)減壓專題講座,岱岳農(nóng)商銀行各支行、部室共計(jì)60余名員工參加。

  講座上,張樸偉老師從如何認(rèn)識(shí)情緒和壓力展開,帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)情緒和壓力在醫(yī)學(xué)上的定義,介紹了壓力對(duì)人體健康的影響,從多個(gè)角度展現(xiàn)了人體易發(fā)疾病與消極情緒和壓力的`關(guān)系,向參會(huì)人員著重介紹了如何通過換位思考、心理暗示等方式調(diào)節(jié)自身情緒。員工們紛紛表示,本次講座受益匪淺,學(xué)習(xí)到心理健康常識(shí)的同時(shí),認(rèn)識(shí)到了自身不足,今后將以更加積極向上、樂觀開朗的健康心態(tài)投入到工作中去。

  今年以來,岱岳農(nóng)商銀行深入貫徹以“員工為中心”的管理理念,開展了形式多樣的員工關(guān)心關(guān)愛活動(dòng),本次心理疏導(dǎo)減壓專題講座作為岱岳農(nóng)商銀行關(guān)心關(guān)愛員工的重要舉措之一,為員工營(yíng)造了健康向上、溫馨和諧的工作和生活環(huán)境,有效提升了員工幸福感和歸屬感。

心理健康專題講座簡(jiǎn)報(bào)15

  為進(jìn)一步普及心理健康知識(shí),促進(jìn)未成年人樹立正確的心理健康觀念,10月9日,潯陽(yáng)區(qū)衛(wèi)健委走進(jìn)硬骨頭六連希望學(xué)校開展心理健康知識(shí)宣講進(jìn)校園活動(dòng)。本次宣講主題是“我的情緒我做主”。

  宣講活動(dòng)中,區(qū)衛(wèi)健委的.志愿者語(yǔ)言生動(dòng)、聲情并茂地通過什么是情緒、情緒的類型、情緒的轉(zhuǎn)變和如何趕走壞情緒四個(gè)方面,采用提問、互動(dòng)、案例等方式帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)心理健康的殿堂,引導(dǎo)學(xué)生們著重培養(yǎng)自我認(rèn)識(shí)能力,學(xué)會(huì)傾聽和表達(dá),培養(yǎng)良好人際交往能力,認(rèn)識(shí)情緒,培養(yǎng)緩解壞情緒的能力,理解支持他人,培養(yǎng)換位思考能力,有效解決問題,培養(yǎng)應(yīng)對(duì)能力和良好的自律能力,保持積極的心態(tài)。學(xué)生們積極發(fā)言,課堂互動(dòng)頻繁,氣氛非常熱烈。

  宣講結(jié)束后,學(xué)生們意猶未盡,紛紛表示受益匪淺,學(xué)到了很多有關(guān)調(diào)節(jié)情緒方面的心理健康知識(shí),今后將以積極、樂觀的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

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