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中班音樂(lè)活動(dòng)教案:小豬睡覺(jué)

時(shí)間:2023-01-03 15:34:57 音樂(lè)教案 我要投稿
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中班音樂(lè)活動(dòng)教案:小豬睡覺(jué)

  作為一位杰出的老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編為大家收集的中班音樂(lè)活動(dòng)教案:小豬睡覺(jué),希望能夠幫助到大家。

中班音樂(lè)活動(dòng)教案:小豬睡覺(jué)

中班音樂(lè)活動(dòng)教案:小豬睡覺(jué)1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒用手和小豬走路、睡覺(jué)、扇耳朵、搖尾巴等動(dòng)作表現(xiàn)歌曲中小豬憨厚、可愛(ài)的形象。

  2、學(xué)習(xí)用自然的聲音歌唱,并唱準(zhǔn)│××××│和│××××│的節(jié)奏。

  3、培養(yǎng)幼兒在集體表演時(shí)候合理利用空間,不你推我擠。

  4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  5、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  每人一個(gè)小豬頭飾、豬媽媽頭飾一個(gè)、一片草地、音樂(lè)磁帶《小豬睡覺(jué)》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、幫助幼兒理解歌詞:

  T:小豬寶寶們

  S:哎!

  T:今天的天氣真好,媽媽要帶你們到草地上去玩,你們高興嗎?

  S:高興。(教師帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做各種小豬走路的動(dòng)作進(jìn)教室)

  T:(帶領(lǐng)幼兒圍著草地轉(zhuǎn)一圈)草地到了,這里的草真嫩呀!哎喲,媽媽的'肚子好餓呀,你們餓嗎?

  S:餓了。

  T:那我們就找個(gè)地方吃草吧!(教師與幼兒一起吃草)

  T:寶寶們!

  S:哎!

  T:吃飽了嗎?

  S:吃飽了。

  T:吃飽了那我們就找個(gè)地方休息一下吧!(請(qǐng)幼兒坐到位置上)

  T:嗯,肚子已經(jīng)吃飽了,那你們現(xiàn)在最想干什么呢?

  S:玩、睡覺(jué)、做游戲……

  T:媽媽呀也想睡覺(jué)了,那你們跟媽媽一起睡覺(jué)吧!媽媽睡覺(jué)的時(shí)候還要打呼嚕呢!豬寶寶們可要聽(tīng)仔細(xì)了,媽媽是怎樣打呼嚕的。(邊睡覺(jué)邊打呼嚕唱:呼嚕嚕嚕嚕呼嚕嚕嚕嚕)

  T:剛才媽媽是怎樣打呼嚕的呀?哪個(gè)寶寶來(lái)學(xué)一學(xué)?(請(qǐng)幾位幼兒學(xué))

  我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。(集體學(xué)幾遍)

  T:真棒,寶寶們學(xué)得真像。媽媽睡的很香很香的時(shí)候還要這樣打呼嚕呢!(唱:呼嚕呼嚕呼嚕呼嚕)

  誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)?(請(qǐng)幾位幼兒學(xué))

  我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。(集體學(xué)幾遍)

  T:寶寶們真可愛(ài),也會(huì)和媽媽一樣打呼嚕。媽媽還會(huì)念一首好聽(tīng)的兒歌呢!這首兒歌里就有豬寶寶們打呼嚕的聲音,聽(tīng)到這個(gè)聲音,寶寶們可以跟媽媽一起念,一起學(xué)好嗎?(配樂(lè),有感情地念一遍歌詞,邊做手指動(dòng)作打呼嚕時(shí)唱出來(lái))這首兒歌好聽(tīng)嗎?那寶寶們就跟媽媽一起來(lái)說(shuō)好嗎?(集體說(shuō)幾遍)

  二、學(xué)唱歌曲:

  T:媽媽還會(huì)把這首兒歌唱成歌呢!(有表情地范唱一遍,做手指動(dòng)作)寶寶們想不想學(xué)啊?那就跟媽媽一起唱吧!(教師與幼兒一起唱幾遍,配樂(lè))這首歌里面①小豬吃飽了在干什么?②它是怎么睡學(xué)的?(閉上眼睛睡覺(jué))③大耳朵在干什么?(大耳朵在扇扇)④小尾巴在干什么?(小尾巴在搖搖)

  T:剛才呀我們是用小手表演了小豬睡覺(jué),現(xiàn)在呢媽媽要寶寶用自己的小身體來(lái)表演了。下面呀媽媽來(lái)唱,寶寶們來(lái)表演,看看哪個(gè)寶寶表演得最棒。(聽(tīng)琴聲范唱,幼兒做動(dòng)作)

  T:這個(gè)寶寶表演得真好,上來(lái)表演給大家看一下好嗎?(請(qǐng)個(gè)別表演好的幼兒到前面來(lái)表演)真棒,我們一起來(lái)表?yè)P(yáng)一下。①小豬有個(gè)大肚皮,吃飽了之后它是怎么走路的?②閉上眼睛睡覺(jué)怎么做?③大耳朵扇扇又可以怎么表演?④小尾巴在搖搖可以做什么動(dòng)作?⑤打呼嚕時(shí)可以做什么動(dòng)作呢?引導(dǎo)幼兒給歌詞編動(dòng)作。

  T:現(xiàn)在呀,媽媽來(lái)唱,寶寶們來(lái)表演。寶寶們準(zhǔn)備好了嗎?

  S:準(zhǔn)備好了。(師唱,幼兒表演)

  T:寶寶們表演得真好,媽媽好羨慕呀,想要跟你們比賽了,現(xiàn)在呀請(qǐng)寶寶們來(lái)唱,媽媽來(lái)表演,好嗎?

  S:好。(幼兒唱,教師表演)

  T:媽媽表演得好不好啊?

  S:好。

  T:那下面寶寶們就和媽媽一起來(lái)表演吧!(師生共同表演)

  T:嗯,寶寶們表演得真好,媽媽呀真高興,可是這首好聽(tīng)的歌呀還沒(méi)有名字呢!請(qǐng)寶寶們幫這首歌取一個(gè)名字好嗎?

  S:豬寶寶、小豬吃草……

  三、結(jié)束:

  T:豬寶寶們,你們累不累啊?

  S:累了。

  T:走,咱們回家休息吧!(聽(tīng)音樂(lè)走出教室)

  活動(dòng)反思:

  要讓幼兒真正喜歡音樂(lè),就必須做到貼近他們的生活興趣和欣賞角度,相互交流、相互溝通,讓他們真正走進(jìn)音樂(lè)的實(shí)踐中去,發(fā)揮他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)作能力,親身體驗(yàn)音樂(lè)給他們帶來(lái)的歡樂(lè)。這樣,音樂(lè)活動(dòng)才會(huì)受到幼兒的歡迎和喜愛(ài)。

中班音樂(lè)活動(dòng)教案:小豬睡覺(jué)2

  《小豬睡覺(jué)》

  猜猜它是誰(shuí)?

  大耳朵,噘嘴巴,

  吃起飯來(lái)巴達(dá)巴達(dá)

  細(xì)尾巴,胖嘟嘟,

  吃罷就睡呼嚕嚕。

  (打一動(dòng)物)

  小豬有什么特征?

  胖乎乎

  耳朵大

  腿兒粗

  尾巴短

  小豬喜歡干什么?

  吃東西,睡覺(jué),搖尾巴

  小豬睡覺(jué)

  小豬吃得飽飽,閉著眼睛睡覺(jué)

  大耳朵在扇扇,小尾巴在搖搖

  咕嚕嚕嚕嚕,咕嚕嚕嚕嚕,

  咕嚕咕嚕,咕嚕咕嚕,

  小尾巴在搖搖

  大耳朵在扇扇

  小豬睡覺(jué)

  小豬吃得飽飽,閉著眼睛睡覺(jué)

  大耳朵在扇扇,小尾巴在搖搖

  咕嚕嚕嚕嚕,咕嚕嚕嚕嚕,

  咕嚕咕嚕,咕嚕咕嚕,

  小尾巴在搖搖

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