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大學(xué)體育游戲教案

時間:2023-01-02 11:09:16 體育教案 我要投稿

大學(xué)體育游戲教案

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的大學(xué)體育游戲教案,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)體育游戲教案

大學(xué)體育游戲教案1

  一、整理運動:配樂伸展放松操

  二、小結(jié),收回器材。

  組織:散點

  教法:聽音樂,教師講解、示范,學(xué)生模仿練習(xí)。

  組織:成四列橫隊集合。

  課的預(yù)計

  1、練習(xí)密度:55%左右; 2、運動負荷:中上; 3、平均心率:130次/分左右

  4、最高心率:180次/分。 心率曲線(略)

大學(xué)體育游戲教案2

  編花籃是我們小時候經(jīng)常玩的游戲,趣味性強,操作簡單,不需要什么器械,它不但能鍛煉幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力,還能促進幼兒之間的相互團結(jié),培養(yǎng)他們之間的感情,是孩子們非常喜愛的游戲。

  【活動目標】

  1、鍛煉幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力。

  2、通過游戲提高孩子們的合作能力,培養(yǎng)他們互相協(xié)調(diào)、團結(jié)友愛的精神。

  【活動準備】

  《健康歌》光盤、一塊平坦的場地。

  【活動過程】

  一、準備活動播放《健康歌》,幼兒隨著《健康歌》的'音樂在教師的指導(dǎo)下做熱身運動。

  二、游戲指導(dǎo)游戲玩法:孩子們先手拉手站好,其中一名孩子將自己的一只腿放在旁邊兩孩子的手上,單腿站立,然后,孩子依次將自己的一條腿放在另一小孩的腿上,所有孩子將腿搭好后,最先那個孩子的腿放在最后一名孩子的腿上,開始游戲,邊單腿跳邊唱兒歌:"編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫花籃"。

  游戲規(guī)則:

  1、參加游戲的人數(shù)在三人以上。

  2、若有一個小孩的腿掉下來了,游戲必須重新開始。

  三、放松活動幼兒在音樂的伴奏下,活動活動四肢,使身體完全放松。

  【活動延伸】

  回家和小朋友們繼續(xù)玩《編花籃》的游戲。

  大學(xué)體育游戲教案 篇4教材內(nèi)容籃球:運球、雙手胸前傳接球課的目標

  1、認知目標:進一步建立運球,雙手胸前傳接球動作概念。

  2、技能目標:鞏固提高運球、傳接球技術(shù)動作和對球的控制和支配能力,發(fā)展靈敏、速度、耐力等身體素質(zhì)。

  3、情感目標:培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。

  場地器材

  籃球41只;錄音機1臺;籃球場一個。

  課的部分教學(xué)內(nèi)容及手段組織教法開始部分2’

  1、體育委員整隊,清點人數(shù)。并向教師報告。

  2、師生問好,宣布本課的教學(xué)內(nèi)容和目標,以及注意事項

  組織:成四列橫隊集合,如圖示一:

  要求:精神飽滿,注意力集中。

  準備部分8’

  一、配樂游戲:小漁網(wǎng)(4’)

  方法:游戲開始,擔任“小漁網(wǎng)”的同學(xué)在場內(nèi)用手觸及正在跑動的其他同學(xué),其他同學(xué)用各種躲閃、擺脫動作在場內(nèi)積極跑動,被觸到者加入“小漁網(wǎng)”,等“小漁網(wǎng)”擴大到四人時,重新組成二個“小漁網(wǎng)”進行活動。以此類推,逐漸組成許多“小漁網(wǎng)”直到剩下最后一名時游戲結(jié)束。

  規(guī)則:

 。1)“小漁網(wǎng)”不得松手觸人。

 。2)在游戲過程中不得逃出界外,被迫出界者作被觸到論處。

  二、熟悉球性(4’)

  方法:球繞肘轉(zhuǎn)、繞腰、膝轉(zhuǎn)、“8”字繞環(huán),指尖撥球,各種姿勢的拋接球等。

  一、組織:

  教法:講解,示范,師生按規(guī)則集體練習(xí)。

  要求:“魚”要機智、靈活、勇敢。“魚網(wǎng)”要動腦筋、協(xié)力、果斷、快速。

  二、組織:散點練習(xí)

  教法:講解、示范,指導(dǎo)學(xué)生自由模仿、創(chuàng)造練習(xí)。

  要求:球盡量不要落地。

  基本部分30’

  一、運球:(6’)

  A、高低運球,B、單手前后左右運球,C、左右手交替運球,D、體前變向運球,E、胯下運球,F(xiàn)、急停急起運球。

  重點:運球的手型,按拍球的部位、力量。

  要求:原地和行進間交替進行。護球盡量眼睛注意前方。

  二、搶運球(5’)

  方法:在整個籃球場上進行。一半同學(xué)持球,另一半同學(xué)無球。游戲開始,持球同學(xué)在場內(nèi)運球,在運球中要躲避無球同學(xué)的搶斷,無球同學(xué)則用合理的動作進行搶斷球,一旦搶到球后互換。

  規(guī)則:A、無球者不得用推、拉等犯規(guī)動作搶球,B、發(fā)生被迫運球出界或違例情況,按被搶斷論處。

  重點:對球的控制與掌握

  難點:技術(shù)要準確熟練

  三、原地二人一球傳接球(3’)

  重點:上下肢協(xié)調(diào)配合

  四、原地二人一球運球、傳球(2’)

  重點:技術(shù)的銜接連貫

  五、4人一球,行進間運球后傳球(4’)

  重點:弧線運球、跑動、雙手胸前傳接球。

  六、4人一球,一人防守,三人傳接球。

  要求:雙手傳接球,進攻隊員可運球移動,防守隊員搶斷球積極。

  七、接龍傳球接力比賽(6’)

  方法:分兩組進行,左右間隔2-3米,前后間隔4-5米,“接龍”傳球20只球,以完成時間和成功率多少定勝負。

  重點:傳接球的快速能力和準確性。

  一、組織:在籃球場內(nèi)散點練習(xí)

  教法:教師講解、示范,指導(dǎo)學(xué)生自由模仿、創(chuàng)造練習(xí)。教師巡視、指導(dǎo)、糾錯。

  二、組織:同上在球場內(nèi)散點

  教法:教師講解、示范、學(xué)生練習(xí)。

  要求:先進行一對一的“搶運球”練習(xí),然后共同“搶運球”嚴格按照規(guī)則進行。

  三、四練習(xí)的組織如圖示三

  教法:講解、示范、糾錯,教師巡視指導(dǎo)。

  五、六練習(xí)的組織如圖示四

  七練習(xí)的組織如圖示五:(略)

  教法:講解、示范,練習(xí),比賽。

  要求:先練習(xí),后比賽。

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