小學(xué)主題班會教案(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家都參加過主題班會吧？主題班會是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。還在為準(zhǔn)備主題班會而發(fā)愁嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)主題班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)主題班會教案1
衡德翠各位評委老師：
大家好，我是來自海德北岸分校的衡德翠，我今天說課的主題是《課間游戲安全》。我準(zhǔn)備從以下幾個方面來說一下本節(jié)主題班會的活動設(shè)計：
一、說主題來源
課間活動安全的問題困擾著每一個班主任，為了照顧到孩子們，幾乎每節(jié)課間都要“蹲守”在教室門口，當(dāng)然我也不例外。一個偶然的機會，在接到學(xué)校要求每班出一個團體節(jié)目參加學(xué)校的和平宣講活動時，我就把這個活動交給了班級一個能干的學(xué)生，然后由她組織。她在她媽媽的幫助下，選了一首歌，并用小蜜蜂把音樂帶到學(xué)校，然后組織了9個同學(xué)，每節(jié)課的課間都在教室門口排練，她們排練的很認(rèn)真也很開心。瞧，這是她們排練的圖片(出示)。在她們每節(jié)課間認(rèn)真排練的時候，不僅豐富了她們的課間生活，而且成了我們班級甚至是整個學(xué)校的一道風(fēng)景線，引起了很多同伴的圍觀，這樣追逐打鬧的同學(xué)們自然就減少了。然后我就想能不能將班里的同學(xué)自由組成各個小組利用課間時間開展各種有意義、健康、文明的活動呢?隨后就我的這個想法召開了班委會會議和家委會會議。得到了他們的一致認(rèn)可，然后我們就這一主題組織了一次班會。
二、說活動目的
實踐證明引導(dǎo)小學(xué)生開展健康的、安全的課間游戲活動，來替代“追逐打鬧”，才能從根本上規(guī)范小學(xué)生的課間行為。所以，開發(fā)和實施課間游戲是改變課間活動現(xiàn)狀的根本途徑。因此根據(jù)主題班會課的指導(dǎo)思想和主題內(nèi)容的特點，再結(jié)合小學(xué)生的心理特點和認(rèn)知水平，我制定了以下教育目標(biāo)。(出示)
1、學(xué)生通過自己調(diào)查、展示、交流等活動知道課間追逐打鬧的危害，初步形成不能追逐打鬧心理需求。
2、通過交流討論，學(xué)生掌握利用課間開展一些有利用消除疲勞的活動或游戲的方法，并逐步養(yǎng)成自覺遵守課間游戲規(guī)則的好習(xí)慣。
3、通過活動培養(yǎng)孩子自我保護意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
三、說活動準(zhǔn)備：
為了使本課的活動目標(biāo)順利完成，課前需要做一定的活動準(zhǔn)備。(出示)
1、加強宣傳發(fā)動，向?qū)W生公布本次《課間游戲安全》主題班會的部分活動方案，進行全員發(fā)動，營造活動氛圍;讓學(xué)生互相留意同伴課間10分鐘是怎樣度過的。
2、將全班同學(xué)分成4人小組，進行課間活動小調(diào)查，調(diào)查的問題圍繞課間你們是怎樣度過的;你們喜歡在哪兒度過課間十分鐘;你看到其他同學(xué)在做什么?完成調(diào)查表。
3、向爸爸媽媽和身邊的朋友搜集2到3個適合我們課間玩的小游戲，并完成游戲記錄卡。
4、將適合本節(jié)班會課的資料制作成多媒體課件;
5、布置會場(在課室前面黑板書寫主題，布置教室座位。)
四、說活動流程：
根據(jù)本次班會的活動目標(biāo)，結(jié)合二年級學(xué)生的特點，我將整堂班會分成“數(shù)據(jù)導(dǎo)入，明確主題”、“小組匯報，分享信息”、“交流觀點，行為指導(dǎo)”和“小組示范，展示玩法”“自編游戲，創(chuàng)意無限”“約定規(guī)則，課后踐行”六個環(huán)節(jié)。
一、數(shù)據(jù)導(dǎo)入，明確主題
1、出示警鐘長鳴據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個班級的學(xué)生在消失!觸目驚心的數(shù)字給孩子們以震撼，接下來讓孩子自由回憶這兩年來發(fā)生在我們身邊的的安全事故。特別是我們班級當(dāng)事人的述說，然后揭示主題。
【設(shè)計意圖】：第一個環(huán)節(jié)，通過“警鐘長鳴”的數(shù)據(jù)，及同學(xué)們對身邊安全事故的回憶，使學(xué)生了解危險就在我們身邊，凡身體活動特別是多人之間進行的身體接觸必然伴隨一定危險性，不僅讓學(xué)生意識到這種危險性，而且讓學(xué)生知道課間追逐打鬧的危害，初步形成不能追逐打鬧心理需求。進而達到培養(yǎng)學(xué)生不傷害別人和不被別人傷害的目的。
(二)、小組匯報，分享信息
小組上臺展示匯報調(diào)查表。 (認(rèn)真調(diào)查的同學(xué)，都給他們提供一個展示的舞臺)
在這一環(huán)節(jié)中，主要是讓學(xué)生用心去調(diào)查身邊的同學(xué)，課間是怎樣安排的;同時，也希望學(xué)生通過收集數(shù)據(jù)對比發(fā)現(xiàn)課間的不同行為，對成績及同學(xué)人際關(guān)系的影響。
接著和同學(xué)們結(jié)合同學(xué)們的匯報共同小結(jié)：通過同學(xué)們的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)課間大多數(shù)同學(xué)喜歡在教室內(nèi)(或教室外)玩耍，大多數(shù)同學(xué)都能在一起文明的玩耍，做做游戲或曬曬太陽等。
這一環(huán)節(jié)的【設(shè)計意圖】：學(xué)生自主調(diào)查匯報，一方面鍛煉了學(xué)生收集信息整理信息的能力，另一方面也真實的.展現(xiàn)同學(xué)們課間活動情況，同時便于學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，向身邊榜樣學(xué)習(xí)。
(三)交流討論，行為指導(dǎo)
討論一：課間是應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)，還是應(yīng)該休息玩耍?交流得出結(jié)論：課間要到室外去活動，因為這樣可以消除疲勞，活動關(guān)節(jié)肌肉，促進生長發(fā)育，保護視力等。同時像學(xué)生介紹科學(xué)小常識：接受日光照射，促進血液循環(huán)，及時排出體內(nèi)的有害代謝物質(zhì)，促進維生素D的合成，有利于身體發(fā)育;可以調(diào)節(jié)大腦功能，提高學(xué)習(xí)效率;能呼吸新鮮空氣，改善血液循環(huán)，使腦細(xì)胞的功能得以更快恢復(fù)。
討論二：有意義的課間活動能給你帶來哪些好處?
學(xué)生自由發(fā)言，讓他們感到快樂，放松身心，增進同學(xué)之間的友誼。通過這一問題的討論讓學(xué)生明白活動的必要性，產(chǎn)生想要開展活動的心理需求。
討論三：課間需要哪些適宜的活動或游戲?
既然課間活動能給我們帶來這么多好處，那么課間適合哪些活動呢?討論四：做游戲時要注意些什么?
學(xué)生自由發(fā)言得出要遵守游戲規(guī)則，相互合作，不耍賴，不打架、不吵鬧、要注意安全等。這一環(huán)節(jié)的【設(shè)計意圖】：通過學(xué)生之間的討論，從而真正體現(xiàn)“參與面廣，人人有體驗、個個有發(fā)言，全員受教育”的班會效果。
(四)、小組示范，游戲玩法
每小組展示一個你們最喜歡的游戲的玩法，然后統(tǒng)計同學(xué)們喜歡的程度，并要求教會喜歡這項游戲的同伴
【設(shè)計意圖】：通過展示玩法，讓學(xué)生更明確這個游戲應(yīng)該怎樣玩，同時給學(xué)生提供一個展示的舞臺。
(五)、自編游戲，創(chuàng)意無限
同學(xué)們首先明確課間活動我們需要鍛煉哪些部位(眼睛、頭頸、心胸、肩臂)，自編游戲要鍛煉這些部位而且動作盡量簡單。
【設(shè)計意圖】：通過讓學(xué)生自己嘗試編游戲，一方面調(diào)動學(xué)生的興趣，另一方面給學(xué)生一個展示的舞臺，讓學(xué)生的想象插上翅膀，告訴孩子任何事情都可以經(jīng)過自己的大腦進行創(chuàng)新。
(六)、約定規(guī)則，課后踐行
1、教室里怎樣自我保護?
2、課間三字經(jīng)要牢記
3、課間休息應(yīng)該怎樣做?
【設(shè)計意圖】：共同約定規(guī)則，將孩子的行為用朗朗上口的語言進行規(guī)范，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過課間三字歌的方式讓學(xué)生時刻自省，爭做安全小衛(wèi)士。動員：聽，下課鈴聲響起，讓我們走出教室，去開展豐富多彩的課間活動吧。
五、說預(yù)期的教育效果。
通過這次班會課，我預(yù)期達到的教育效果學(xué)生能充分利用好課間10分鐘開展有意義的活動，通過自創(chuàng)游戲，能不斷更新游戲的玩法。同時能時刻用教室內(nèi)保護自己的歌謠和課間三字歌來規(guī)范自己的行為。不僅要求零事故，更要求學(xué)生的身心能在課間活動中得到充分的放松。當(dāng)然，課間安全工作必須長抓不懈，一次主題班會對學(xué)生課間安全教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我將在以后的時間里常抓不懈。
小學(xué)主題班會教案2
教學(xué)目的：
增強學(xué)生的冬季安全防范意識，保障自己健康成長，營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
教學(xué)過程：
一、主題導(dǎo)入：
隨著冬季的到來，天氣寒冷，安全事故隱患隨之增多。這一節(jié)課我們舉行一次冬季安全教育主題班隊會，讓大家對怎樣注意冬季安全佑個了解。
二、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！薄�
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
3、不乘坐“三無”車輛。
三、防溺水、防滑冰。
1、防滑:由于長時間強降雪，地面積雪較厚，在經(jīng)過踩壓后就形成了一層光面，在氣溫稍高冰面開始融化時,盡量減少外出頻率，避免發(fā)生不必要的意外。如確需外出，要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條,手上不宜拿傘、棍等細(xì)長物品。
2、防凍：外出時穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時間暴露在外。
3、防病：活動出汗后立刻到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服，換上干爽衣服，條件允許時可先洗個熱水澡。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時防止感冒病毒滋生。
4、做到“四不”，即不私自下水或滑冰;不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶領(lǐng)的情況下到秦渠邊游玩;不到危險地域、溝渠滑冰游玩。
四、預(yù)防冬季火災(zāi)
冬季氣候干燥，是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，怎么楊預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?我主要強調(diào)以下幾點：
(1)任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機等火種進學(xué)校。
(2)不得帶x等進校園，在校外，走親訪友時也要小心，遠(yuǎn)離這些危險物品。
(3)要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
(4)、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
(5)、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
(6)、嚴(yán)禁在森里等地玩火。
(7)、人離開住處時，要將充電器、電腦等電源切。
(8)、做飯時，人補能離開，以免干鍋引起火災(zāi)，出門時要關(guān)掉燃?xì)忾y。
五、防煤氣中毒
1、煤氣中毒的季節(jié)和原因
(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的.時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
(2)因為天氣的問題，關(guān)閉所有窗戶，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
(3)由于用戶的忽略，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程
3、煤氣的癥狀
一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細(xì)快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴(yán)重缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應(yīng)該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。
六、防人身侵害教育。(防暴力)冬季白天時間短，要按時回家，不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制x，積極舉報攜帶、使用管制x的行為;不做容易造成人身傷害的事情，不做有危險的游戲。
七、禁放x，沒有大人的陪伴不準(zhǔn)私自燃放x 。
八、防踩踏事故。
節(jié)假日不要到人群密集擁擠的地方去。
(一)遭遇擁擠的人群怎么辦
1.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2.遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
3.如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。
(二)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦
1.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護自己和他人。
2.此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素，
3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
4.若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。
九、鎖好門窗，看管好個人物品，不給陌生人開門，提高防盜意識。
十、防食物中毒
1、正確洗手，是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。
3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。
1、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易x變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。
2、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。
發(fā)生身體不適怎么辦?
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋x。
3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。
5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等)，應(yīng)盡快將中毒病人送往附近醫(yī)院救
十一、總結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了些什么?你決心以后怎樣做?
希望同學(xué)們時時保持清醒的頭腦，提高自己的安全意識。并且相互提醒，積極向我們的同學(xué)、家長宣傳安全知識。自己健康成長、家人幸福快樂，安全是前提。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康快樂!
小學(xué)主題班會教案3
一、課題：
愛勞動、愛集體
二、本課目的：
通過活動使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生當(dāng)好值日生。
三、過程設(shè)計
1．激發(fā)興趣引入活動：
�、偻瑢W(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）
�、诮裉炷膸讉�同學(xué)值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負(fù)責(zé)嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說出：值日生同學(xué)愛勞動、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責(zé)。）
�、坌∨笥褌儾乱徊陆裉彀鄷顒拥闹黝}是什么?：“當(dāng)好值日生”）
2．怎樣當(dāng)好值日生：
�、俪鍪緬靾D讓學(xué)生看一看，說一說（有的`灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅??）
�、谶@些事怎樣才能做好呢？（a．學(xué)生動手實踐，老師指導(dǎo)。b．討論說出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動??）
3．談體會明道理：為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢？（引導(dǎo)學(xué)生說出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學(xué)都是班級的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生。）
4．辨是非升華認(rèn)識
�、傧掠炅�，小明兩腳都是泥，就進了教室；
�、诹崃釖叩貢r，滿教室都飛著灰塵；
�、坌偼贤甑卣f：“強強咱倆去倒臟水�！睆姀娬f：“我是擺桌椅的，我不去�！毙√m跑過來說：“我去�！�
�、芙裉於�(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；
⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。
5．夸夸這些值日生
�、俑餍￡犛懻撨x出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。
�、劢o優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品。
四、活動總結(jié)：
通過這次班會活動，同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈
并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議：人人爭當(dāng)值日生，做一個愛勞動、關(guān)心集體的好學(xué)生，好嗎？
小學(xué)主題班會教案4
【目的意義】
通過此次主題班會活動，使同學(xué)們進一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史，緬懷革命先烈，激發(fā)學(xué)生們的愛國意識，增強學(xué)生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念，堅定跟黨走的信心。
【活動時間】
11月下旬某一天或清明節(jié)。
【活動地點】
班級教室。
【參加人員】
全班同學(xué)。
【活動準(zhǔn)備】
（1）錄音機一臺、錄音帶數(shù)盒。
�。ǎ玻v史知識問答題題簽。
（3）統(tǒng)一服裝（校服）。
�。ǎ矗┎贾脮䦂�。
�。ǎ担┭埿ｎI(lǐng)導(dǎo)。
【活動程序】
放《紅梅贊》歌曲錄音帶，在《紅梅贊》的歌聲中，主持人上場，宣布《烈火中永生》主題班會開始。
甲：《紅梅贊》這首許多中國人并不陌生的歌曲，影響了幾代為中華民族崛起和振興而開拓進取，奮發(fā)圖強。甚至不怕犧牲生命的中華兒女。
乙：小說《紅巖》和電影《烈火中永生》也激勵過億萬中國人，繼承先烈的遺志，踏著先烈的足跡奮勇前進，開創(chuàng)新中國的業(yè)績。
甲：紅巖英魂不散，紅巖英烈永垂不朽！
乙：“從來壯烈不貪生，為黨為民萬事輕。愿以我血獻后土，換得神州永太平�！�
（音樂止。）
甲：請看舞蹈表演《在獄中》。
（５名同學(xué)上場表演“繡紅旗”其中１名同學(xué)扮演江姐，４名同學(xué)扮演獄中難友。）
乙：聽，難友們在控訴郭明當(dāng)?shù)谋┬小?/p>
甲：聽，難友們在暢想當(dāng)五星紅旗高高飄揚的時候……
乙：（激動地聲音響亮而高亢地）中國革命就要勝利了！
甲：（聲音低沉而悲憤地）然而，1949年11月27日的那一天。
乙：黑松林在訴說。
甲：黑松林在控訴。
合：黑松林在吶喊。
甲：郭明當(dāng)反動派慘無人道的大屠殺，無數(shù)的英烈倒在了槍彈下，倒在烈火中，倒在血泊里。
乙：“失敗膏黃土，成功濟蒼生�！�
甲：這是血與淚的誆歌，
這是信念與意志的磨煉。
這是生與死的選擇。
乙：他們沒有死，
他們用信念與意志贏得了新中國，
他們在烈火中得到了永生。（由２名同學(xué)講述革命歷史故事，略。）
甲：革命英烈，那永不消逝的英魂，激勵了無數(shù)人的愛國之情，報國之志，也使我們新一代青年，領(lǐng)略了生命的真諦。
乙：不管是強音還是顫音都是后人前行的號角。
甲：有人常常提出這樣的問題：“人活著到底是為什么？”
乙：是萬世留名？還是自生自滅？
甲：有人說烈士們生得偉大。
乙：也有人在抉擇但他們死得并不劃算。
甲：不，先烈們說：“生命誠可貴，愛情價更高，若為革命故，兩者皆可拋�！�
乙：他們懂得：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的人生內(nèi)涵。
甲：他們追求：“失敗膏黃士，成功濟蒼生”的人生意義。
乙：死，并不是烈士們惟一的選擇，生存，對先烈們未必不是一種選擇。然而，在光明與黑暗，在自由與專制的`搏擊中，需要勇士的沖鋒，需要戰(zhàn)士的流血，需要英雄的獻身。
甲：于是，先烈們發(fā)出了：今雖自縛非吾愿，碧血丹心換中華！”的呼聲。
�。ㄍ瑢W(xué)分別講述紅巖故事《獄中斗爭》；《小蘿卜頭》；《楊虎城將軍的故事》《兩活口棺材》《血染白公館，火燒渣滓洞》等，一名同學(xué)講述1949年11月27日《血腥大屠殺》史實。略。）
乙：當(dāng)敵人對關(guān)押在白公館監(jiān)獄的革命者進行大肆屠殺時，也正是鮮艷的五星紅旗在天安門前冉冉升起的時候。
甲：當(dāng)天安門前的禮炮震撼天地時，歌樂山仰天長嘯，悲聲壯絕。被關(guān)押在“中美合作所集中營”里的200多位革命志士恨飲槍彈，倒在了黎明前夜。
小學(xué)主題班會教案5
活動目的：通過課件再現(xiàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動時的一些真實場景，使學(xué)生認(rèn)識到自己的某些不良行為習(xí)慣，了解其產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，從而自覺矯正。
活動重點：讓學(xué)生了解自己在上課、早操、飯后到校、課間活動。活動難點：如何讓學(xué)生通過課件自覺矯正自己的不良行為和習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：課件、多媒體演示設(shè)備活動過程：
一、談話引入
請同學(xué)們談一談我們在生活、學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成哪些良好的行為和習(xí)慣?今天我們就來專門談一談你們平時在校時的一些具體表現(xiàn)。
二、觀看課件，暢談感受
1、出示小標(biāo)題：養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣(1)請學(xué)生說一說什么是良好的課堂習(xí)慣。
(2)出示課件，請學(xué)生觀察自己平時是怎樣上課的?
(3)暢談觀后感受
(4)總結(jié)
2、出示標(biāo)題：課間玩文明游戲
(1)請學(xué)生談?wù)剬W(xué)校、班級對課間活動的要求?
(2)出示一組學(xué)生課間活動的照片(主要是相互擠壓、打鬧的)，觀察一些同學(xué)平時課間活動的表現(xiàn)。
(3)討論交流觀后感想。
(4)出示資料，指名讀三起因課間游戲不當(dāng)釀成的慘禍。
(5)總結(jié)：同學(xué)們，體之發(fā)膚，受之父母，請你們珍愛生命，不能因此遺憾終生。
3、出示小標(biāo)題：飯后到校應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)
(1)請學(xué)生談?wù)剬W(xué)校、班級對飯后到校的具體要求，請值日生說說班級飯后的`情況。
(2)觀察幾幅圖片，了解班級飯后到校情況，以證實值日生所說不虛。特別提醒學(xué)生要仔細(xì)觀察個別同學(xué)的表現(xiàn)，做出具體評價。
(3)總結(jié)：總體來說我們班的飯后到校紀(jì)律很差，沒有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如何能提高我們的學(xué)習(xí)成績，同學(xué)們，你們已經(jīng)二年級了，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境呀!
4、出示小標(biāo)題：做操要認(rèn)真
(1)請學(xué)生談一談為什么要做操。
(2)出示課件，讓學(xué)生觀察一下自己做操時的視頻和圖片(3)暢談觀后感受：此時你最想說些什么?
(4)總結(jié)：同學(xué)們都知道做好操的重要性。為什么平時不認(rèn)真去做呢?希望同學(xué)們遵守自己的承諾，今后認(rèn)真做好每一節(jié)早操。
三、總結(jié)：同學(xué)們，一個好的班級就有許多的良好的行為和習(xí)慣，請同學(xué)們記住我們的班訓(xùn)和班風(fēng)，做一個德、智、體、美全面發(fā)展的好少年。
小學(xué)主題班會教案6
一、活動目的
1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù)，學(xué)會保護自己。
2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
二、活動準(zhǔn)備
1.收集《健康教育》課本和活動課學(xué)過的“自護”知識和急救技術(shù)
2.錄音機、“自護”小獎?wù)氯舾擅�、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。
三、活動過程
(一)簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康安全地成長，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)�！被顒�，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。
(二)“自護”能力表演和知識競賽：
1.事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。
2.知識問答(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(2)路口的交通指揮信號有哪些
3.小品《我們學(xué)會了保護自己》片斷1：活動課上，老師給大家講故事《報警》。片斷2：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救。 搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的'扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。
4.知識問答(1)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑(2)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎？為什么？
5.舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》事故：一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)
(三)結(jié)束語時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂，日日平安。
小學(xué)主題班會教案7
活動時間：20xx年12月
主題：科學(xué)家的故事
活動目的：
1、過開展本次活動，開闊學(xué)生的視野，增強他們的動手能力使學(xué)生在活動中了解科學(xué)技術(shù)具有為人類造福的無窮力量，掌握基本的自然科學(xué)知識，進一步激發(fā)學(xué)生的求知欲和對科學(xué)技術(shù)的熱愛之情。
2、從小培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的好品質(zhì)，使他們養(yǎng)成善于觀察、思考的好習(xí)慣。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入
老師：同學(xué)們，今天我們在這里召開一節(jié)《科學(xué)家的故事》的主題班會�？v觀古今中外，是無數(shù)的科學(xué)技術(shù)人才為科技的發(fā)展做出了巨大的貢獻，立下了汗馬功勞。課前，老師讓同學(xué)們收集一些有關(guān)科學(xué)家的故事，大家都收集了嗎誰第一個給我們講故事
二、學(xué)生講科學(xué)家的故事
三、說說名言
在此，我要將他的`一句名言送（讀大屏幕上的話）。同學(xué)一定也知道些科學(xué)家的名言吧，誰想說說
無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點灰心喪氣。---愛迪生
勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。---牛頓
希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。---富蘭克林無論何人，若是失去了耐心，就失去了靈魂。---培根
四、觀看小動畫
五、活動
科學(xué)家們?nèi)〉玫某删土钍廊瞬毮�，他們�(yōu)樽鎳鵂幍昧藰s譽，為人類的進步做出了貢獻。老師希望同學(xué)們今后更加勤奮學(xué)習(xí)，積累更多的科學(xué)知識，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，扇動雛鷹奮勇的翅膀，飛上科學(xué)的藍天，共創(chuàng)一片絢麗的輝煌！
小學(xué)主題班會教案8
教學(xué)目的：
加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
教學(xué)方法：通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀念。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強來自家庭、學(xué)校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。
二、主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┠銓Ψ芍嗌伲�
1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。
《未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
為保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的.場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。
�。ǘ┱_對待父母和學(xué)校的教育
隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
觀看一個動畫，主要內(nèi)容是：一個考試不及格的學(xué)生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家�；丶抑蟾赣H知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。
請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？（討論）
�。ㄈ⿲W(xué)會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益
未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴(yán)。
案例：小周家住湖北農(nóng)村，是六年級學(xué)生。19xx年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶回了派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識，決定討一個說法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認(rèn)為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護了自己的尊嚴(yán)。
�。ㄋ模⿲W(xué)會斷案：案例.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎？
村民趙某家有一子一女，均達到法定入學(xué)年齡。但趙某有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學(xué)，其女兒則被留在家里幫助干活。村委會干部多次勸說趙某將女兒送到學(xué)校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。你認(rèn)為趙某的做法是否違法？答案：違法
�。ㄎ澹┥鐣䦟嵺`
結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，到當(dāng)?shù)嘏沙鏊�、法院少年法庭或少年犯管教所作一次社會調(diào)查。
調(diào)查內(nèi)容：近年當(dāng)?shù)匚闯赡耆诉`法犯罪的情況；未成年人違法的主要原因是什么，我們應(yīng)吸取什么教訓(xùn)。并在班上進行交流。
小學(xué)主題班會教案9
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過班會，讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、情感目標(biāo)：通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。
3、行為目標(biāo)：通過活動能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。
班會過程:
一、引入
[清明]清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
二、釋題：
1、清明：最開始是一個很重要的節(jié)氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時節(jié)，也是人們春游的好時候。
2、清明節(jié)：清明不僅是一個極其重要的農(nóng)事季節(jié)，也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣，又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日，它又包含了一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。
3、清明與謎語、天氣、節(jié)日諺語
三、清明節(jié)的來源
談到清明節(jié)，自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君（晉文公），大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了�，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
四、清明節(jié)的古老風(fēng)俗
1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項野外健身活動。
�。�1）放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)。
�。�2）踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。
�。�3）鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。
�。�4）這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
�。�5）插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，人們?yōu)榱朔乐构淼那謹(jǐn)_迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的.功用，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭�！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。
2、清明節(jié)除了這些古老風(fēng)俗外，它還是一個紀(jì)念祖先的節(jié)日，主要的紀(jì)念方式是掃墓。關(guān)于掃墓，你知道多少？
（1）讓學(xué)生回憶以前跟長輩去掃墓的情形，用幾句話說說掃墓的經(jīng)過。一年級下學(xué)期清明節(jié)主題活動班會記錄
�。�2）掃墓，已隨著社會的進步而逐漸簡化，但同學(xué)們要明白，我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣�？（緬懷英雄的崇高品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。）
3、提到烈士，說說自己知道的烈士。
4、很快就是清明節(jié)了，我們不會忘記那些英雄，更不會忘記那些屈辱。清明節(jié)成為了法定節(jié)假日，放假三天，同學(xué)們普遍感到高興，但清明這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，又讓人感到淡淡的哀愁。
五、詩朗誦
1、《清明》清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
2、《寒食》春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
六、活動總結(jié)
我們緬懷先烈的崇高品質(zhì)，雖然他們已長眠于地下，但他們的可貴品質(zhì)卻永遠(yuǎn)激勵我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，天天向上，以此來告慰長眠地下的英靈。
小學(xué)主題班會教案10
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)一些生命安全、交通安全、校園安全等知識。
教學(xué)要求：
通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
教學(xué)時數(shù)：
一課時
教學(xué)過程：
一、引入：
生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來好好回報父母，回報社會。
二、湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)踩踏事件
一)、觀看有關(guān)視頻
二)總結(jié)
三、校園安全
一)導(dǎo)入：請看這些校園事故
案例一：
10月25日晚，xx省xx市通江縣xx鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。
案例二：
xxx年11月8日，一完小三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。
案例三：
六年(4)班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。
案例四：
在一次學(xué)校升旗儀式上，某校一位男同學(xué)，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時，并無大礙。
案例五：
在一節(jié)早讀課前，某校一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂受傷了。
二)結(jié)合案例，談啟示
結(jié)合以上五個案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?
三)學(xué)習(xí)安全知識
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動，要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的.要及時告知老師或身邊的同學(xué)。
4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
四、總結(jié)
我們一定要注意安全的問題，身體是革命的本錢，有了好的身體，我們才能快樂的學(xué)習(xí)，健康地成長。今天的班會到此結(jié)束。
小學(xué)主題班會教案11
一、活動目的：
本次活動以植樹節(jié)為契機，開展形式多樣的植物種植、認(rèn)養(yǎng)、護綠活動，要求人人參與，讓學(xué)生在活動中體驗環(huán)保，增長對植物生長的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，為班級、學(xué)校、社區(qū)增添綠色，凈化、綠化、美化環(huán)境。大力弘揚生態(tài)文明，積極應(yīng)對全球氣候變化，從而營造人與自然和諧相處的環(huán)境。
二、活動口號：
讓我們積極行動，為地球媽媽獻一片綠色
三、活動時間：
20xx年3月12日
四、參加人員：
全校學(xué)生
五、具體活動安排：
1、周五紅領(lǐng)巾廣播站向全體學(xué)生發(fā)出“為地球媽媽獻一片綠色”的倡議：人人參與植樹、護綠、環(huán)�；顒�，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。
2、環(huán)保護綠行動：中、高年級各班成立護綠小隊，認(rèn)養(yǎng)本班級門口的綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化、給植物澆水、除草等活動。各班制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛在班級門口的植物上。
3、各班植物角的布置活動：充分發(fā)揮同學(xué)的`創(chuàng)新能力，各班建立一個植物角，以達到美化教室的目的。
4、各班上好一堂隊會課。(嚴(yán)格按照隊會程序)以“綠色、生態(tài)、文明”為主題，向?qū)W生傳授綠化知識，對學(xué)生進行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。
5、出好一期以“綠色、環(huán)保”為主題的黑板報。
六、注意事項：
1.活動力求實效，從實際出發(fā)，重過程，同時也要結(jié)果，要做到每一位學(xué)生都能夠在這項活動中受到一定的教育。
2.在組織活動的時候要確保安全。
小學(xué)主題班會教案12
一、活動準(zhǔn)備：
1.選定主持人，分組找材料。
2.在教室黑板上書寫“善待環(huán)境，共享藍天”，布置教室。
二、活動程序
主持人(A)：地球是我們賴以生存的家園，(B)生命在這里繁衍生息，(A)請愛護我們的地球，(B)我們共同生活的環(huán)境。
主持人(A)：地球是我們的母親，是哺育中華兒女的.土地。可誰對知道地球媽媽在向我們呼喚。
主持人(B)：我們聽到了地球媽媽的呼喚，為此召開“善待環(huán)境，共享藍天”的主題班會。
主持人(A、B)：八(7)班環(huán)保主題班會現(xiàn)在開始。 主持人(A)：下面讓我們先來聽幾個有關(guān)環(huán)境的小故事。有請李孝恒這組。
節(jié)目1：《麻雀與櫻桃的故事》、《森林與風(fēng)沙的故事》 調(diào)查環(huán)境的事實：分三組報告森林狀況、水資源狀況、土地資源狀況。
節(jié)目2：現(xiàn)在聽聽幾位廢氣兄弟的爭論吧。
節(jié)目3：歌曲《綠茵》兩人合唱(李良杰，宋志穎) 節(jié)目4：環(huán)保知識競賽，看圖理解
節(jié)目5：全球大氣污染事件
節(jié)目6：垃圾尋出路
節(jié)目7：表演環(huán)保小故事《一個垃圾筒的遭遇》 節(jié)目8：手抄報展覽，變廢為寶小制作展覽
主持人：環(huán)保應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，面對校園的環(huán)境，我們該怎么做?分組討論，并匯總形成八(7)班環(huán)保志愿者職責(zé)。
環(huán)保應(yīng)該從身邊做起，在我們校內(nèi)，該怎樣做呢?自愿報名成為環(huán)保志愿者，各成員如發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、吃零食，在墻壁上亂踢、亂涂抹、在草坪上追逐、破壞花木，在校園內(nèi)吵鬧喧嘩，不節(jié)水節(jié)電，浪費資源等不符合環(huán)保的不良行為都要予以制止。如有特殊情況要及時上報政教處。 各成員如發(fā)現(xiàn)地上有紙屑、果皮應(yīng)主動隨手撿起，要隨時隨地保持教室和清潔區(qū)的清潔干凈。
根據(jù)環(huán)保志愿者平時表現(xiàn)的情況，期末要評出一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。
節(jié)目9：齊唱《愛我中華》
三、班主任總結(jié)
我覺得這次環(huán)保主題班會開得很好，通過環(huán)保小故事，森林、水資源調(diào)查報告、廢氣、廢渣的自述，《垃圾兄弟尋出路》’《一個垃圾筒的遭遇》等小品，全球十大污染事件、手抄報展示、變廢為寶作品展示了全球環(huán)境的狀況，污染的嚴(yán)重性，環(huán)保的重要性。通過這次主題班會，我想同學(xué)們會更明白，我們只有一個地球，善待環(huán)境，共享藍天，拯救地球就是拯救未來，保護環(huán)境，人人有責(zé)，我們期盼綠茵，我們期盼著美麗的家園。環(huán)保應(yīng)該從我做起，從身邊做起!
小學(xué)主題班會教案13
時間：
1月19日
主題：
遵規(guī)范、守公德
目的：
對學(xué)生進行從小做守紀(jì)、守公德的小公民。弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
過程：
1、前言：
師：同學(xué)們，你們知道自己是一個社會小公民嗎？做一個有公德的公民，是最基本的要求，大家都應(yīng)該讓我們的社會和諧發(fā)展，維護社會秩序，維護社會公德，是一個永恒的金科玉律！
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
師：同學(xué)們讀一讀，看看哪些是指要求我們要遵守公德？讀一讀你對規(guī)范的理解。
同學(xué)們活動交流討論：
要想成為一個守規(guī)范、守公德的好孩子，你要怎樣做呢？
3、小結(jié)：
請同學(xué)們牢牢記住：作為一個小學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不縱容自己的懷行為，時刻監(jiān)督自己的`表現(xiàn)，并且按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上的準(zhǔn)則去做，做一個遵守道德、遵守規(guī)范的好公民。也要監(jiān)督其他人，做到維護社會和諧，人人有責(zé)！
小學(xué)主題班會教案14
指導(dǎo)思想：
為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日 六 一國際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育，推進我校素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶�；顒�，以藝術(shù)、盛會相結(jié)合的形式組織這次大隊會;并邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會名人做嘉賓，體現(xiàn)社會各界人士對少年兒童的關(guān)懷。
隊會主題：幸福的節(jié)日 難忘的童年
隊會目標(biāo)：激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，推進我校素質(zhì)教育的進一步發(fā)展;體現(xiàn)黨的關(guān)懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。
隊會形式：校園盛會
隊會準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾(20條以上，專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴) 標(biāo)語、隊旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上)、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號隊、旗手、開幕詞、少先隊代表獻詞、小主持人(男女生各一名)、三好學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。
隊會禮儀：隊歌、隊禮、紅領(lǐng)巾
隊會內(nèi)容：
1.領(lǐng)導(dǎo)入席：(小主持人男)：同學(xué)們，老師們，觀眾朋友們：大家好!今天我們又迎來了一年一度的 六 一 國際兒童節(jié)，我們的慶�；顒玉R上就要開始了，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)入席!(播放迎賓曲)
2.獻紅領(lǐng)巾：(小主持人女)：下面由少先隊員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓獻紅領(lǐng)巾。(播放迎賓曲)
3.宣布開會：(大隊輔導(dǎo)員老師)：現(xiàn)在宣布：團泊中心校 xxxx年慶祝 六 一 國際兒童節(jié)大會現(xiàn)在開始!(鼓號齊奏 第1套) 今天和我們一起歡度節(jié)日的有： 等各級領(lǐng)導(dǎo)，我們還邀請了 做嘉賓，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝!
程 序：
1.出旗： (小主持人男)： 現(xiàn)在進行第一項，少先隊出旗。(鼓號齊奏第3套)
2.唱隊歌：(小主持人女)：現(xiàn)在進行第二項，唱隊歌。(播放少先隊隊歌，全員隨唱)
3.表彰先進集體和先進個人：(小主持人男)：現(xiàn)在進行第三項，表彰先進集體和先進個人。下面由大隊輔導(dǎo)員老師宣讀本學(xué)年度先進集體和先進個人名單。
4.組織頒獎儀式：(略)
5.大會發(fā)言：(小主持人女)：現(xiàn)在進行第五項，大會發(fā)言。(略)(1)(小主持人男)：下面由，少先隊員代表向大會獻詞最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會教案最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會教案。(略)(2)(小主持人女)：下面是，三好學(xué)生代表發(fā)言。(略)(3)(小主持人男)：下面請老師代表發(fā)言。(略)
6. 校長講話：(小主持人女)：現(xiàn)在進行第六項，請xx校長講話。(略)
7. 與會領(lǐng)導(dǎo)講話：(小主持人男)：現(xiàn)在進行第七項，與會領(lǐng)導(dǎo)講話。下面請 (略)
8.呼號：(志小主持人男)：現(xiàn)在進行第八項，呼號! 全體立正，下面由輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號
9.退旗：(小主持人女)：現(xiàn)在進行第九項，退旗 (鼓號齊奏 第4套)
10. 演出文藝節(jié)目：(小主持人男)：下面進行第十項，演出文藝節(jié)目。請各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓到觀眾席就座(文藝節(jié)目開始 過程略)
11. 閉會：
(1)(小主持人女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，我們準(zhǔn)備的文藝節(jié)目向大家匯報完畢最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班下面請少先隊員代表致閉幕詞。
(2)附：隊會閉幕詞：男：帶著六月的鮮花，披著六月的`陽光，在這快樂的日子里，我們 舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)，是養(yǎng)育我們的沃土，是照耀我們的太陽，今天我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!男：新世紀(jì)的太陽是我們的;女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福;女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。男：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的 六一 。女: 六.一 ，一年一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。 男: 六.一 ，一年一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。 女：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。 合：衷心感謝老師、家長及與會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓和我們一起度過這快樂的節(jié) 日，感謝您們對我們的關(guān)懷，和培育!合：今天我們相聚在這里，明天我們要共建偉大的祖國。親愛的同學(xué)們、叔叔阿姨們，放飛我們的希望吧，我們堅信 明天更美好!
(3)音響播放：《讓我們蕩起雙槳》
小學(xué)主題班會教案15
活動目標(biāo)：
1、通過介紹老師，認(rèn)識伙伴，拉近老師和學(xué)生之間的距離，增進伙伴們之間的友誼。
2、通過介紹學(xué)校，讓孩子了解我們的校園，愛護我們的校園。
3、主要針對“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”，通過討論、交流等手段，讓學(xué)生了解什么是好習(xí)慣，什么是壞習(xí)慣，要教育學(xué)生養(yǎng)成一日良好的習(xí)慣。
4、通過教師的總結(jié)，讓孩子們感受到作為小學(xué)生的光榮，明白小學(xué)生要有好習(xí)慣。
活動重點：
通過主題班會活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的`習(xí)慣
活動過程：
一、老師自我介紹——讓孩子們認(rèn)識老師
親愛的孩子們，你們好！首先允許我作自我介紹，我是你們的語文老師，也是你們的班主任，還是你們的大朋友，你們以后可以叫我金老師。很高興認(rèn)識你們，非常歡迎你們來到六小來上一年級，從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了，而且是一年級（5）班的一名小學(xué)生，祝賀你們，老師打心眼里為你們感到高興。
二、介紹學(xué)校——讓孩子們熟悉學(xué)校環(huán)境，進而熱愛這個將來要學(xué)習(xí)的地方
再來認(rèn)識一下我們學(xué)校吧，寶貝們也一定看到了，這是一座漂亮的學(xué)校，有美麗的花壇，干凈的操場，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，喜歡我們這個大家庭嗎？那么以后就讓我們在這里好好學(xué)習(xí)，天天向上吧，有信心把自己變得更棒嗎？
三、小朋友簡單自我介紹——讓孩子們互相認(rèn)識，知道這是一個受歡迎的新集體
那么接下來你們也來做個自我介紹吧？聲音洪亮一些，說說你叫什么名字，讓老師和小朋友記住你好嗎？（學(xué)生依次做自我介紹。）
四、簡單提出幾點必要的要求——從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣
孩子們，老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí)，從此一（5）班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友，我想提出幾點要求，很簡單，相信你們一定能夠做到的。
主要有以下幾點：
1、愛護自己的學(xué)習(xí)用品，包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學(xué)前或放學(xué)時檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。
2、上課上一定要認(rèn)真聽課，坐姿端正，積極舉手發(fā)言，并做到聲音洪亮、大方得體。
3、下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。
4、要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團結(jié)友愛。
5、遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫忙。
6、按時作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認(rèn)真吃早餐，按時上學(xué)，不遲到。
7、講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。
8、做一個愛讀書的好孩子，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。
9、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時要時刻注意安全。
五、觀看《開學(xué)第一課》視頻。
六、增強班級凝聚力
好，今天老師就說這幾點，你們記住了嗎？老師相信，這幾點一定難不倒你們的，因為你們都是聰明的孩子，對嗎？最后，我想請孩子們跟我一起大聲說：我是小學(xué)生，我光榮，我驕傲；我是小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上；我在蔡甸六小一（5）班，它就是我的第二個家，我們一起加油！
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