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初一英語教案

時間:2022-11-12 13:37:29 七年級英語教案 我要投稿

初一英語教案4篇

  作為一名教學(xué)工作者,時常需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編收集整理的初一英語教案,希望對大家有所幫助。

初一英語教案4篇

初一英語教案1

  【課題】

  Unit1 My name’s Gina.

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

  知識與能力:

  1、掌握并規(guī)范字母Ii-Rr.

  2、識記本單元詞匯:what, this, in, English, a, an, map, orange, jacket, key, quilt, pen, ruler, spell, please, etc.

  過程與方法:學(xué)會從對話中獲取對方的相關(guān)信息。

  情感態(tài)度與價值觀:使學(xué)生學(xué)會如何禮貌的與他人交往。

  【學(xué)習(xí)重難點】:

  熟練掌握本單元詞匯及語言結(jié)構(gòu)。

  一、自主預(yù)習(xí)

  【預(yù)習(xí)任務(wù)】:

  任務(wù)一:寫出下列漢語的英語形式。

  名字xx遇見xx問題,難題xx 回答,答案 xx

  第一的x 最后的xx

  任務(wù)二:寫出下列單詞的漢語意思。

  1、my

  2、clock

  3、nice

  4、what

  5、 your

  6、hello

  7、I

  8、you

  9、his

  10、her

  11、name

  12、are

  13、is

  【預(yù)習(xí)診斷】:

  1、選擇題:

  (1)Kate has lost(丟失) _________key、 _________asked _________for help、

  A、her ,he, I B、 his, he ,me C、 his, she, I D、 her, she, me

  (2)_________plus(加) seven is thirteen?

  A、 Five B、 Six C、 Eight D、 Nine

  (3)_________is her name?

  A、 who B、 what C where D、 How

  2、寫出下列英語形式。

  (1):電話號碼?_________

  (2):早晨好_________

  (3):下午好_________

  3、寫出下列詞的英語意思:

  1)、早晨_________

  2)、下午_________

  3)、晚上_________

  4)、謝謝_________

  5)、名字_________

  6)、好的_________or_________

  【預(yù)習(xí)反思】:

  你還有什么問題嗎?(Do you have any problems?)

  二、課中實施

  Step1 交流展示

  Step2 精講點撥:

  What’s your name? 你叫什么名字?

  句中的your可根據(jù)問對象換成his、her等物主代詞。What’s his name?(翻譯) _________

  Step3 Pairwork

  1: Student A: What’s your name?

  Student B: My name is Mary.

  Pairwork2:

  Student A: Hello! I’m Mary.

  Student B: Hi, Mary! I’m Jim.

  Step4 Summary :

  1)向別人作自我介紹是通常用 My name is +自己的'名字/ I’m +自己的名字

  2)將下列單詞分類 I , he, my, his, her, she, it, its

  人稱代詞: _________

  物主代詞:_________

  三、作業(yè):

  滿分:10分 得分率:xx

  (一)、單項選擇;

  1、 What’s xxxxxx name?

  A、 he B、 I C、 her D、 you

  2、_________she Lucy?

  A、 Am B、 Is C、 are D、 be

  3、 _________is Li Lei、_________English is good

  A、 He’s ; His B、 His; He C、 He; His D、You; Your

  4、下列有一個發(fā)音與其他發(fā)音不同的是xx

  A、 Cc B、Bb C、 Ff D、 Gg

  5、 ——What’ your name?——xx

  A、 Yes B、 Thanks C、 Tom D、 Fine, thank you

  (二)、補全對話。

  1、

  A:How do you do?

  B:_________

  2、 A: _________?

  B:Fine, thank you、

  3、

  A: Good evening, Frank!

  B:_________, Eric!

  4、

  A: _________, Dale!

  B: Good afternoon, Alice!

  5、

  A: _________?

  B: His name is Tom、

初一英語教案2

  【課題】Unit1 My name’s Gina.

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

  知識與能力:1. 掌握并規(guī)范字母Ii-Rr.

  2. 識記本單元詞匯:what, this, in, English, a, an, map, orange, jacket, key, quilt, pen, ruler, spell, please, etc.

  過程與方法:學(xué)會從對話中獲取對方的相關(guān)信息。

  情感態(tài)度與價值觀:使學(xué)生學(xué)會如何禮貌的與他人交往。

  【學(xué)習(xí)重難點】:熟練掌握本單元詞匯及語言結(jié)構(gòu)。

  一、自主預(yù)習(xí)

  【預(yù)習(xí)任務(wù)】:

  任務(wù)一:寫出下列漢語的英語形式。

  名字xxxxxx遇見xxxxxx問題,難題xxxxxx 回答,答案 xxxxxx

  第一的xxxxxxxx 最后的xxxxxxxx

  任務(wù)二:寫出下列單詞的漢語意思。

  1.myxxxxxxxxx2.clock xxxxxxxxx3.nice xxxxxxxx 4.what xxxxxxxx

  5. yourxxxxxxxxx 6.hello xxxxxxx7.Ixxxxxxxx 8.you xxxxxxxx9.his xxxxxxxx

  10.her xxxxxxxxxxx11.namexxxxxxxxxx12.arexxxxxxxx13.isxxxxxxxxxxxx

  【預(yù)習(xí)診斷】:

  1. 選擇題:

  (1.)Kate has lost(丟失) xxxxxxxkey. xxxxxxxxxasked xxxxxxxxxfor help.

  A.her ,he, I B. his, he ,me C. his, she, I D. her, she, me

  (2)xxxxx plus(加) seven is thirteen?

  A. Five B. Six C. Eight D. Nine

  (3)xxxxxx is her name ?

  A. who B. what C where D. How

  2. 寫出下列英語形式。

  (1):電話號碼??????xxxxxxxxxxxxxxx(2):早晨好xxxxxxxxxxxxxxxx(3):下午好xxxxxxxxxxxx

  3. 寫出下列詞的英語意思:

  1). 早晨xxxxxxxxxx2).下午xxxxxxxxx3).晚上xxxxxxxxxxx4).謝謝xxxxxxxxx

  5).名字xxxxxxxx6).好的xxxxxxxx orxxxxxxxxx

  【預(yù)習(xí)反思】:你還有什么問題嗎?(Do you have any problems?)

  二、課中實施

  Step1 交流展示

  Step2 精講點撥: What’s your name ? 你叫什么名字?句中的your可根據(jù)問對象換成his、her等物主代詞。What’s his name ? (翻譯) xxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

  Step3 Pairwork 1: Student A: What’s your name ?

  Student B: My name is Mary.

  Pairwork 2: Student A: Hello! I’m Mary.

  Student B: Hi, Mary! I’m Jim.

  Step4 Summary : 1)向別人作自我介紹是通常用My name is + 自己的`名字/ I’m +自己的名字

  2)將下列單詞分類 I , he, my, his, her, she, it, its

  人稱代詞: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  物主代詞: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  三、作業(yè):

  滿分:10分 得分率:xxxxxx

  (一)、單項選擇;

  1. What’s xxxxxx name? A. he B. I C. her D. you

  2. xxxxxxxxshe Lucy? A. Am B. Is C. are D. be

  3. xxxxxxxxis Li Lei.xxxxxxxxEnglish is good

  A. He’s ; His B. His; He C. He; His D.You; Your

  4.下列有一個發(fā)音與其他發(fā)音不同的是xxxxxx.

  A. Cc B.Bb C. Ff D. Gg

  5. ------What’ your name ? ----------xxxxxxxxxx

  A. Yes B. Thanks C. Tom D. Fine, thank you

  (二)、補全對話。

  1. A:How do you do? B:xxxxxxxxxxxxxxxxx

  2. A: xxxxxxxxxxxxxxxxx?

  B:Fine, thank you.

  3. A: Good evening, Frank!

  B:xxxxxxxxxxxxxxxx, Eric!

  4. A: xxxxxxxxxxxxxxxx, Dale!

  B: Good afternoon, Alice!

  5. A: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx?

  B: His name is Tom.

初一英語教案3

  教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)稱呼語和問候語

  教學(xué)重點:打招呼用語

  教學(xué)難點:如何正確運用打招呼用語

  教具多:媒體、錄音機

  教學(xué)課程:

  1. Greeting.

  2. Warming-up

  T: Class,Please stand up. Hello, class.

  S: Hello, Ms…

  T: Sit down please.

  S: Thank you.

  3. Drills

  (1)練習(xí)打招呼問好。

  (2)練習(xí)感謝他人。

  (3)練習(xí)告別語Goodbye。

  4. Practise

  1)Work in pairs part7 and part8

  2) Complete the sentences.

  Daming, ______ ______, please(請坐)

  _____,______ (同學(xué)們好)

  ______(你好).Jack.

  _______,_______ (謝謝), Miss Li.

  _______(再見), Lucy.

  5. Conclude

  6. Homework

  Complete part5 and part 6

初一英語教案4

  課題:Starter Module1 Unit3

  課型:listeningandspeaking

  教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)向別人介紹某人的用語

  教學(xué)重點:This is my… She/He is …

  教學(xué)難點:Be的變化運用

  教具:多媒體、錄音機

  課時1

  教學(xué)課程:

  1.Greeting.

  2.Warming-up

  T: This is my friend…

  S: Hello, … This is my father…

  T: Nice to meet you.

  S: Nice to meet you, too.

  3.Drills

  1)復(fù)習(xí)打招呼的'用語Good morning/Good afternoon/Good evening。

  2)練習(xí)詢問姓名和相互間的問候。

  What’s your name? I’m …

  How are you? I’m fine, thank you.

  3)練習(xí)向別人介紹某人This is …

  4.Practise

  1)Work in pairs part7

  2) Listen and number

  3) Write the sentences.

  5.Conclude

  6.Homework

  Complete part3

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