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中學(xué)環(huán)境保護(hù)知識(shí)主題班會(huì)教案

時(shí)間:2022-10-27 09:25:08 中學(xué)班會(huì)教案 我要投稿

中學(xué)環(huán)境保護(hù)知識(shí)主題班會(huì)教案模板(通用5篇)

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家整理的中學(xué)環(huán)境保護(hù)知識(shí)主題班會(huì)教案模板(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

中學(xué)環(huán)境保護(hù)知識(shí)主題班會(huì)教案模板(通用5篇)

  中學(xué)環(huán)境保護(hù)知識(shí)主題班會(huì)教案1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn)

  掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、校園中存在的安全隱患。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

  1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

  1、上下樓梯要注意什么?

 、俨灰?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

 、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。

 、壅(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

 、苌舷聵菚r(shí)不要將手放在兜里。

 、莶灰跇堑纼(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

 、奚舷聵强坑倚。

  2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

  3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

  ①室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

 、诨顒(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。

 、刍顒(dòng)的'方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。

  ④活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

  三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

  不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  四、交通安全注意事項(xiàng)

  1、行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng):

 、佘(chē)停穩(wěn)后,方能上下車(chē),上下車(chē)時(shí)注意秩序,不要擁擠。

 、诔塑(chē)時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

 、圩⒁夤矆(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

  3、騎自行車(chē)須知

 、僖獙W(xué)習(xí)了解、自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)。

 、诒3周(chē)況良好,車(chē)鈴、剎車(chē)齊全有效。

 、坌旭傊幸袷亟煌ㄐ盘(hào)燈,不得搶穿紅燈。

 、艽┰綗o(wú)信號(hào)燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過(guò)"。

  ⑤必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛;在無(wú)分道標(biāo)志線(xiàn)的道路,必須靠邊行駛。

 、扌旭倳r(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車(chē)道、不要多車(chē)并排行駛。

  ⑦行駛時(shí)要集中思想,不要帶著耳機(jī)收聽(tīng)廣播、音樂(lè)。

  ⑧在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來(lái)車(chē),先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

 、釋(duì)于不同天氣特點(diǎn),做到安全行車(chē):順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車(chē);逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線(xiàn)變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車(chē)把;雨天穿戴雨披更要多留心

  五、其他校園安全的注意事項(xiàng):

  1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?

  敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

  2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

  3、如何加強(qiáng)教室安全

  要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,要將錢(qián)和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到

  教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。

  4、為什么不能提前到校?

  校門(mén)沒(méi)開(kāi),一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾,無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。

  在校門(mén)外擁擠,會(huì)造成意外傷害。

  5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?

  及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

  6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

  先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

  7、安全小常識(shí)

  臨危逃生的基本原則:

  保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話(huà),隨時(shí)求救:

  “119”——火警

  “110”——報(bào)警

  “120”——急救

  “122”——交通事故報(bào)警

  打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

  六、小結(jié)

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

  中學(xué)環(huán)境保護(hù)知識(shí)主題班會(huì)教案2

  【教學(xué)目標(biāo)】

  知識(shí)目標(biāo):了解調(diào)查的一般步驟和方法。

  能力目標(biāo):能綜合運(yùn)用實(shí)地考察、網(wǎng)絡(luò)搜索、信息咨詢(xún)等方法進(jìn)行信息的收集。

  情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn):能綜合運(yùn)用實(shí)地考察、網(wǎng)絡(luò)搜索、信息咨詢(xún)等方法進(jìn)行信息的收集。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  【課時(shí)安排】

  1課時(shí)

  【教學(xué)流程】

  一、導(dǎo)入

  1、美好的校園環(huán)境需要大家共同來(lái)創(chuàng)造。要美化校園,有必要了解一下目前校園的環(huán)境狀況,而“調(diào)查”是一種非常好的辦法。

  2、誰(shuí)知道我們的“調(diào)查”該如何進(jìn)行呢?

  3、揭示課題:校園環(huán)境調(diào)查,并出示一份完整的調(diào)查報(bào)告。

  二、新授

 。ㄒ唬┐_定目標(biāo)范圍

  1、在我們的調(diào)查開(kāi)始之前,我們首先要確定我們的調(diào)查范圍,例如:“校園環(huán)境衛(wèi)生情況”,你覺(jué)得需要調(diào)查哪些內(nèi)容?

  2、接下來(lái),請(qǐng)同學(xué)們以四人小組為單位,確定小組的調(diào)查范圍、調(diào)查內(nèi)容,并做好記錄。

  3、將各小組做好的調(diào)查計(jì)劃上傳到學(xué)科平臺(tái)進(jìn)行交流。

  4、反饋小結(jié):(如有需要可以請(qǐng)一名學(xué)生示范操作。)

 。ǘ┻\(yùn)用調(diào)查工具

  1、我們制訂了我們的調(diào)查計(jì)劃以后,接下來(lái)我們需要進(jìn)行實(shí)際的調(diào)查工作了。

  2、學(xué)生根據(jù)計(jì)劃,以小組為單位進(jìn)行具體的.調(diào)查活動(dòng),教師給予時(shí)常的指導(dǎo)。

  3、調(diào)查過(guò)程中注意學(xué)生的進(jìn)展情況,掌握時(shí)間。

 。ㄈ┱{(diào)查數(shù)據(jù)整理

  1、我們的調(diào)查活動(dòng)完成得很好,同學(xué)們都按計(jì)劃獲得了具體的數(shù)據(jù),接下來(lái)你覺(jué)得該干些什么呢?

  2、你覺(jué)得該如何整理你的數(shù)據(jù)呢?

  3、請(qǐng)大家把獲得的數(shù)據(jù)輸入電腦中去,并以你的方法進(jìn)行一定的整理。

  中學(xué)環(huán)境保護(hù)知識(shí)主題班會(huì)教案3

  一、問(wèn)題的提出:

  環(huán)境教育是我校素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡倪^(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的環(huán)境意識(shí)淡泊,隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)還存在,隨身帶零食到教室的現(xiàn)象也在一定程度上存在,亂踩草坪也大有人在。這種不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的狀況,對(duì)凈化、美化、綠化校園造成一定的影響,同時(shí),對(duì)創(chuàng)建“綠色學(xué)!币苍斐梢欢ǖ.沖擊。如何喚起全校師生對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好環(huán)境認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),并化為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為。熱愛(ài)大自然,親近大自然,關(guān)注大自然,樹(shù)立保護(hù)地球環(huán)境的綠色文明的態(tài)度,這是實(shí)施環(huán)境教育的一項(xiàng)基本內(nèi)容,通過(guò)召開(kāi)以“愛(ài)我校園,美我校園”為主題的環(huán)境教育班會(huì)課,使學(xué)生增強(qiáng)環(huán)境意識(shí),形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣并內(nèi)化為自覺(jué)行為。

  二、活動(dòng)的時(shí)間:

  20xx年11月17日。

  三、活動(dòng)的主題:

  我與校園環(huán)境——愛(ài)我校園,美我校園

  四、活動(dòng)的目的:

  著力提高學(xué)生的“兩個(gè)意識(shí)”、告別一個(gè)“不良行為”和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”!皟蓚(gè)意識(shí)”就是公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí),告別一個(gè)“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為,形成一個(gè)“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛(ài)我校園、美我校園的'習(xí)慣。

  五、活動(dòng)的對(duì)象:

  高二(5)(6)(7)班

  六、活動(dòng)的方式:

  通過(guò)小品表演、圖片展示、討論、發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解,形成共識(shí)。

  七、活動(dòng)的過(guò)程:

  1、主持人講解校園環(huán)境對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀;

  2、主持人提問(wèn):“什么是綠色學(xué)校?”,學(xué)生討論,發(fā)表見(jiàn)解,然后大屏幕展示“綠色學(xué)!钡母拍。

  3、通過(guò)小品表演,針對(duì)亂扔垃圾等現(xiàn)象進(jìn)行討論,分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對(duì)策;

  4、利用幻燈片展示攝影小組拍攝的有關(guān)校園衛(wèi)生環(huán)境及綠化環(huán)境的圖片。

  5。演唱歌曲:《斷點(diǎn)》

  結(jié)束語(yǔ):愛(ài)我校園、美我校園,人人有責(zé)。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境要從自己做起,從身邊的每一件小事做起,少說(shuō)多做;讓我們?cè)谌I(yíng)造“愛(ài)我校園、美我校園”的氛圍,讓每位同學(xué)都積極參與創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng),共創(chuàng)新豐一中美好的環(huán)境。

  附小品:

  這天,高二(6)班的幾個(gè)同學(xué)早早來(lái)到學(xué)!

  在教室里

  A在撕紙亂扔。

  B:喂,A你干嘛這么生氣?來(lái)喝一瓶“透心涼”消口氣。

  A唉,沒(méi)胃口,放學(xué)后我要罰掃地,反正是自己掃,現(xiàn)在不扔垃圾,何時(shí)扔?(繼續(xù)扔)。

  B:嘿,有意思,老師說(shuō)同學(xué)之間要互相幫助,我也是個(gè)有義氣的人,“路見(jiàn)不平,拔刀相助”,來(lái),我?guī)湍恪#ˋ拿過(guò)紙亂撒)。

  A:真是好姐妹,太謝謝你了!

  C:嘿嘿,我說(shuō)你們也太囂張了吧!光天化日之下竟敢在我們神圣的學(xué)校亂扔垃圾。若我告訴老師你們的罪行,你們就要被判刑——就是掃地。

  B:別別,別這樣嘛,大家都是好同學(xué),有事好商量嘛!

  C:那你有什么表示?

  B:我請(qǐng)你吃東西吧!給你一粒糖。(正要走開(kāi))。

  C:太謝謝你了,嘿,慢走,一粒糖就想收買(mǎi)我?你也太吝嗇了吧!把你手中的香蕉也給我,我保證老師不會(huì)知道。(C吃著香蕉)

  A:看他那德性,小心撐死他。拿來(lái)(A搶過(guò)B手中的香蕉)。

  C:(咳)你這什么香蕉?想殺人滅口。。ㄈ酉憬镀ぃ。

  A和B大笑。

  上課鈴響了(三個(gè)人坐好)

  上課中

  A:(唱歌,撒紙碎)。

  B:(唱歌,扔食品袋)。

  C:我是壁虎等蚊子,你是蝴蝶翩翩飛舞。ǚ棚w機(jī))。

  下課鈴響了,放學(xué)了

  A和B先走,B邊走邊說(shuō):“們下午去游泳吧!”

  A:“好啊!”

  C走在后面,不小心踩到香蕉皮,“哎喲”,摔倒,然后大罵。

  下午

  A和B來(lái)到一條河邊上。

  A:!MYGOD!這條河怎么變得這樣啦!

  B:是啊,怎么會(huì)是這樣?我讀小學(xué)常來(lái)這里游泳的。

  A:(捂鼻子)好臭啊!那些垃圾真惡心!看!那輛垃圾車(chē)正往河里倒垃圾。

  B:還有,你看,那黑熏熏的污水不斷的從那化工廠(chǎng)里流出來(lái)。

  A:要是我們?cè)谶@里游泳,那豈不會(huì)是被別人撈出兩堆白骨。

  A和B相望一陣子,“我們?cè)趯W(xué)校里……!”

  A:趕緊走吧!

  第二天

  A,B和C三個(gè)人在清掃教室。

  “靈中是我家校園環(huán)境靠大家!”

  中學(xué)環(huán)境保護(hù)知識(shí)主題班會(huì)教案4

  一、班會(huì)目的:

  1認(rèn)知目的:通過(guò)本次活動(dòng)班會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“愛(ài)護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境”不但是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn),更是實(shí)現(xiàn)學(xué)生與校園,人與自然和諧統(tǒng)一的一種形式。從而增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境的緊迫感和責(zé)任感,樹(shù)立“愛(ài)護(hù)校園,生生有責(zé)”的意識(shí),認(rèn)識(shí)到“保護(hù)環(huán)境,功在當(dāng)今,利在千秋”。

  2行為目標(biāo):通過(guò)班會(huì),使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)學(xué)校,保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,對(duì)破壞校園,破壞環(huán)境的行為做到有明確的是非判斷并能與之作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。

  二、班會(huì)背景:

  在雙江中學(xué)全面推進(jìn)校園保潔行動(dòng)規(guī)劃和整個(gè)世界都在共同關(guān)注環(huán)境保護(hù)的前提下,愛(ài)護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境是實(shí)現(xiàn)這一主題的具體措施之一。如何讓初三學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣,樹(shù)立起“校園是我家,環(huán)保靠大家”的意識(shí),因此,召開(kāi)這次主題班會(huì)是很有現(xiàn)實(shí)必要性。

  三、班會(huì)形式:

  看課件討論、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽搶答、辯論、講故事、學(xué)生演講

  四、班會(huì)時(shí)間:

  xxxx年xx月xx日下午第三節(jié)課

  五、班會(huì)地點(diǎn):

  多媒體教室

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  主持人培訓(xùn)、查找收集資料圖片、課前布置教室

  七、參加人員:

  各班班主任及xxx級(jí)x班全體學(xué)生

  八、活動(dòng)過(guò)程:

  班主任:我宣布:“愛(ài)護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)正式開(kāi)始。有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

  主持人:尊敬的'老師,親愛(ài)的同學(xué)們,校園是我們老師和同學(xué)共同學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所,它幽雅恬靜,讓我們?cè)谏、學(xué)習(xí)、精神上身心愉悅,快樂(lè)無(wú)限;而環(huán)境保護(hù)是我們整個(gè)社會(huì)世界正在共同關(guān)心的話(huà)題:全球氣候變暖,大氣污染正受到越來(lái)越多的國(guó)家和人民的重視。因此,在今天,我們召開(kāi)這次班會(huì)活動(dòng),和大家一起探討“愛(ài)護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境”的話(huà)題。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位班主任老師的光臨指導(dǎo)。

  我們的校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭:參天聳立的法國(guó)梧桐、蟠龍虬枝的黃桷樹(shù)、蒼勁挺拔的青松翠柏、枝繁葉茂的小葉榕、亭亭玉立的玉蘭樹(shù)……xxxx年xx月,我們的學(xué)校被xx縣環(huán)保局、xx縣教育委員會(huì)授予了“縣級(jí)綠色學(xué)!;xxxx年xx月被xx市教育委員會(huì)授予了“綠色學(xué)!(邊說(shuō)邊點(diǎn)課件)。看了這些美麗的校園圖片和榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,同學(xué)們一定感受頗多,很想說(shuō)些什么吧﹗下面請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言,談?wù)勛约旱母惺馨嫂u

  (學(xué)生談感受)

  主持人:是啊﹗我們的校園如此美麗,多么令我們驕傲和自豪。但是一個(gè)美麗校園的魅力并不能保證每一位都能自覺(jué)地愛(ài)護(hù)校園。請(qǐng)看大屏幕:紙屑遍地扔,腳印到處留,粉筆隨處畫(huà),飯菜四處倒,枝丫隨時(shí)攀(點(diǎn)擊課件)……這些不良的行為嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象,破壞學(xué)校的環(huán)境。那么我們?cè)撛趺醋?才能讓我們的校園更加美麗,請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。

  (學(xué)生發(fā)表看法)

  主持人:對(duì)。當(dāng)我們看到這些行為時(shí),不但要主動(dòng)上前制止,敢于教育他們,同時(shí)自己也要身體力行,彎彎腰,動(dòng)動(dòng)手。這樣我們的校園一定會(huì)更加美麗。

  當(dāng)然,校園只是我們現(xiàn)在生活的的一個(gè)小圈子,其實(shí)美麗的地球才是我們共同生活的家園。當(dāng)環(huán)境保護(hù)正受到越來(lái)越多的國(guó)家關(guān)注和重視,各個(gè)國(guó)家也成立了許多環(huán)保主組織,用各種不同的形式來(lái)宣傳環(huán)保的重要性。這里我們和大家一道來(lái)了解一些環(huán)保方面的知識(shí);顒(dòng)方式為競(jìng)賽。下面我宣布比賽規(guī)則:

  全班分為8個(gè)小組,每個(gè)小組的基本分為100分,兩類(lèi)題型共20道,每答對(duì)一道加10分,答錯(cuò)扣10分,除本組人員以外可以補(bǔ)答。獲勝方將獲得環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)品一份,每人一個(gè)硬面抄,并將在黑板報(bào)上公布表彰。

  (小組搶答略)

  主持人:剛才同學(xué)們搶答得都很激烈。我宣布:獲得環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽勝利的小組是x,請(qǐng)班主任x老師為他們頒獎(jiǎng)。

  (老師頒獎(jiǎng)。對(duì)獲勝方用掌聲表示祝賀。)

  主持人:通過(guò)剛才的活動(dòng),真正讓我們大開(kāi)眼界,環(huán)保知識(shí)的確與我們的學(xué)習(xí),生活息息相關(guān)。然而在世界經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展極為不平衡,一些不發(fā)達(dá)或欠發(fā)達(dá)的國(guó)家和地區(qū),甚至發(fā)展中國(guó)家認(rèn)為:環(huán)境保護(hù)固然重要,但經(jīng)濟(jì)滯后更可怕。沒(méi)有錢(qián),怎么搞環(huán)保。因此,他們不惜以犧牲環(huán)保為代價(jià),來(lái)?yè)Q取經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同學(xué)們,你們又是怎樣認(rèn)識(shí)的呢?到底是環(huán)境保護(hù)重要還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要?下面我們進(jìn)行辯論大獎(jiǎng)賽:“環(huán)境保護(hù)優(yōu)先經(jīng)濟(jì)發(fā)展”,掌聲有請(qǐng)正、反雙方辯手上場(chǎng)。

  (正反雙方各四名隊(duì)員上場(chǎng))

  主持人:雙方隊(duì)員真可謂是棋逢對(duì)手,將遇良才。接下來(lái)請(qǐng)x老師對(duì)他們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。有請(qǐng)x老師。

  老師點(diǎn)評(píng):聽(tīng)了同學(xué)們的辯論,大家表現(xiàn)得都很激烈,辯論得也很精彩。說(shuō)明我們獲得的環(huán)保知識(shí)很有廣度和深度。也讓我們明白這樣一個(gè)道理:經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,環(huán)保要先行。我們中學(xué)生,應(yīng)該從身邊做起,從小事做起把環(huán)境保護(hù)當(dāng)成我們的責(zé)任,我們的義務(wù)。記得中央電視臺(tái)有一則公益廣告:在一個(gè)偏僻的閉塞的小山村,人們守著一片森林,生活在貧困之中,當(dāng)經(jīng)濟(jì)改革的浪潮襲來(lái)時(shí),人們便不甘貧困落后紛紛上山砍伐樹(shù)木,一片片樹(shù)木倒下了,裸露的山坡隨處可見(jiàn),人們蓋起了高樓大廈,過(guò)上了現(xiàn)代化的生活,但是好景不長(zhǎng),在一場(chǎng)暴雨過(guò)后,滾滾的泥石流吞沒(méi)了這個(gè)村子,什么都沒(méi)有了。我們決不能因?yàn)榘l(fā)展經(jīng)濟(jì),提高收入而破壞壞境,否則必將受到大自然的懲罰。謝謝

  主持人:感謝x老師的精彩點(diǎn)評(píng)。是啊,校園是我家,環(huán)?看蠹摇M瑢W(xué)們,通過(guò)這幾十分鐘的活動(dòng)安排,我們到底應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)傾聽(tīng)來(lái)自生活委員的演講吧。

  (生活委員演講:《校園環(huán)保你我行》,演講詞略,附在后面。)

  主持人:老師們,同學(xué)們,“校園愛(ài)護(hù)靠你我,世界環(huán)?看蠹摇保屛覀償y起手來(lái),為我們與校園,人與自然和諧統(tǒng)一相處而努力奮斗。相信我們的校園一定會(huì)變得更加美麗;世界一定會(huì)變得更加美好。謝謝大家。

  最后,讓我們齊唱《明天會(huì)更好》。

  (全體起立,齊唱《明天會(huì)更好》)

  中學(xué)環(huán)境保護(hù)知識(shí)主題班會(huì)教案5

  一、問(wèn)題的提出:

  在日常的學(xué)習(xí)休息中,我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的環(huán)境意識(shí)淡泊,隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)還存在,隨身帶零食到教室的現(xiàn)象也在一定程度上存在,亂踩草坪也大有人在。這種不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的狀況,對(duì)凈化、美化、綠化校園造成一定的影響,如何喚起全體學(xué)生對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好環(huán)境認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),并化為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為,這個(gè)問(wèn)題引發(fā)我們的深入思考,并作為學(xué)校德育工作一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。

  二、班會(huì)時(shí)間:

  20xx年9月

  三、班會(huì)目的:

  著力提高學(xué)生的“兩個(gè)意識(shí)”、告別一個(gè)“不良行為”和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”!皟蓚(gè)意識(shí)”就是公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí),告別一個(gè)“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為,形成一個(gè)“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛(ài)我校園、美我校園的習(xí)慣

  四、班會(huì)過(guò)程:

  1、展示美麗的校園,體味身在其中的幸福(多媒體展示學(xué)生捕捉到的校園風(fēng)景)

  花園式校園

  書(shū)香校園

  2、談?wù)勀銓?duì)校園環(huán)境及校園文化的評(píng)價(jià)

  各抒己見(jiàn),發(fā)表自己的看法

  3、我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”、打造“書(shū)香校園”,在這創(chuàng)建活動(dòng)中,學(xué)校做了不少工作,例如:

 。1)要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

 。2)開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

  (3)辦好以“環(huán)!睘橹黝}的黑板報(bào)比賽,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義。

 。4)各班組織開(kāi)好有關(guān)校園環(huán)境保護(hù)的班會(huì)課,讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園更美。

  我校在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境,要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護(hù),清潔、美麗的校園靠我們一起來(lái)建設(shè)。因?yàn)椋覀兪菍W(xué)校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

  4、反思不文明行為,確定校園環(huán)保新舉措

  學(xué)生發(fā)言,反思自己在日常中的不良行為

  例如:在校園內(nèi)大聲喧嘩、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫(huà)、踐踏草坪,亂摘花,采樹(shù)葉,搖樹(shù)苗、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾、不節(jié)約水電,光線(xiàn)好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失……

  5、我們應(yīng)該如何來(lái)面對(duì)這些問(wèn)題,再請(qǐng)大家討論一下,對(duì)校園的環(huán)保工作,我們?cè)撊绾稳プ?(在同學(xué)們討論后,教師出示大屏幕,明確校園環(huán)保的各種舉措)

  (1)提高自身環(huán)保意識(shí),不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

 。2)在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí)

 。3)組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。

 。4)可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹(shù)木。關(guān)注它們的成長(zhǎng),給它們澆水,施肥。

  (5)實(shí)行垃圾分類(lèi),變廢為寶……

  6、現(xiàn)在讓我們來(lái)看一個(gè)校園環(huán)保公益片

  通過(guò)播放校園環(huán)保公益片,讓學(xué)生感受不文明行為可恥,從自己做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境

  7、看了這個(gè)環(huán)保公益片,下面請(qǐng)同學(xué)們對(duì)片中幾位同學(xué)的`行為談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  8、要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ),請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)。(將同學(xué)們收集到的各種標(biāo)語(yǔ)出示在大屏幕上)

  春天來(lái)了,別讓正在生長(zhǎng)的小草消失、植樹(shù)節(jié),為大自然,為樹(shù)木增加成員、小草正在成長(zhǎng),請(qǐng)別打擾、悄悄地來(lái),悄悄地走、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)、保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己、每人種一棵樹(shù),我們就生活在綠的世界里、美化大自然,從美化校園做起、沒(méi)有綠色,就沒(méi)有生命、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣、保護(hù)大自然,從節(jié)約一滴水開(kāi)始、保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的家園……

  9、我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議:

  一、不使用一次性筷子,一次性快餐盒,防止白色污染的產(chǎn)生。

  二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收廢紙和易拉罐等可利用的物品!笆澜缟媳緛(lái)沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教室和老師辦公室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱,學(xué)校進(jìn)行不定期檢查。

  三、在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

  四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù)!靶〔菀灿猩,需要你我的共同呵護(hù)”,“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。

  五、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  同學(xué)們,老師們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的,美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

  五、班會(huì)反思:

  提升班會(huì)的時(shí)效性,希望它能起到一定的作用。曉之以理,動(dòng)之以情。

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