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小班數(shù)學(xué)活動教案:漂亮的圣誕樹
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家整理的小班數(shù)學(xué)活動教案:漂亮的圣誕樹,希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo):
1、 通過欣賞、裝飾圣誕樹的活動,感知AB模式,并嘗試用兩種物品進(jìn)行間隔排列。
2、感受圣誕節(jié)的快樂節(jié)日氛圍。
活動準(zhǔn)備:
大禮物盒、自制圣誕樹兩棵、紅、黃球若干(大)、兩色絨球若干、
禮物盒若干、裝飾拐杖若干、大小蝴蝶結(jié)若干
活動過程:
一、裝飾圣誕樹
1、教師扮演圣誕老人出示圣誕樹
—————這棵樹上有什么顏色的球?
2、拿出禮物盒發(fā)彩球
—————猜猜禮物盒里會有什么禮物?
3、請幼兒摸禮物
要求:請每個寶寶到禮物盒里拿一個禮物。
—————說說拿到了什么?小球摸上去是怎么樣的?什么顏色的?
游戲小球找朋友:尋找和自己小球顏色不同的同伴。
要求:請寶寶再拿一次禮物,這次要拿一個和原來顏色不一樣的小球。
4、幼兒裝飾圣誕樹
請幼兒將手中的彩球,按照圣誕樹上色塊的提示裝飾到圣誕樹上變出AB模式。
二、欣賞圣誕樹
5、請幼兒欣賞圣誕樹
————你覺得哪一條裝飾得最好看?為什么?
肯定幼兒的選擇,引導(dǎo)幼兒說說喜歡的理由。
6、引導(dǎo)幼兒觀察AB模式
————這條好看的彩帶是怎么裝飾的?
—————兩個靠在一起的小球顏色一樣嗎?紅色小球的旁邊是什么顏色的小球?
小結(jié):有時候,當(dāng)兩種東西都喜歡都想用到的時候,你可以像這樣,把兩樣?xùn)|西交替著放上去,一個隔著一個的樣子很漂亮。
三、自己裝飾圣誕樹
7、提供兩色小球、兩種完全不同的掛件、大小不同的蝴蝶結(jié)
請幼兒選擇一套材料進(jìn)行裝飾操作。
8、將幼兒制作的彩條貼到圣誕樹上,進(jìn)行裝飾和驗證
———說說你是怎么裝飾彩帶的?
————哪些彩條漂亮?為什么?
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