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大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《玩玩數(shù)學(xué)填空題》

時(shí)間:2022-09-29 09:18:50 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《玩玩數(shù)學(xué)填空題》

  身為一名優(yōu)秀的人民教師,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力,優(yōu)秀的教學(xué)反思都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《玩玩數(shù)學(xué)填空題》,希望對大家有所幫助。

大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《玩玩數(shù)學(xué)填空題》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、熟練掌握8的分合法。

  2、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認(rèn)識(shí)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  數(shù)字卡、棋盤、不同顏色的棋子、旋轉(zhuǎn)六面體、各色旗、撲克牌

  活動(dòng)玩法:

  每組5名幼兒,一幅棋盤,每位幼兒一套1——7的撲克牌,每名幼兒持一粒不同顏色的棋子,將各自的棋子放在起點(diǎn),"按照自己的標(biāo)志次序輪流擲旋轉(zhuǎn)六面體,擲出數(shù)字幾,就向前走幾步,如果走到?jīng)]有圖案的格內(nèi),就讓下一位幼兒擲旋轉(zhuǎn)六面體;如果走到有圖案的格子內(nèi),就大聲說出圖案的數(shù)量,并向其他幼兒提問該數(shù)字和哪一個(gè)數(shù)字合起來是8,然后與同伴一起從自己的數(shù)字卡中拿出相應(yīng)的數(shù)字卡,拿對的幼兒向前走一步,拿錯(cuò)的幼兒原地不動(dòng),看誰先走到終點(diǎn),誰就在城堡的最底層插一面與自己棋子顏色相同的彩旗。游戲反復(fù)進(jìn)行,誰的彩旗第一個(gè)到達(dá)城堡的頂端,誰就取得勝利。

  活動(dòng)規(guī)則:

  1、游戲要按順序輪流擲旋轉(zhuǎn)六面體。

  2、必須按照要求拿對相應(yīng)的數(shù)字才能繼續(xù)往前走。

  活動(dòng)過程:

  1、請幼兒到棋館下棋,引起幼兒的興趣

  2、交待游戲的名稱、玩法和規(guī)則

  3、幼兒進(jìn)行游戲,教師巡回指導(dǎo)

  4、游戲結(jié)束,教師小結(jié)。

  活動(dòng)反思:

  數(shù)學(xué)能為幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦,多種感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)最佳情景,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,最大限度地發(fā)揮學(xué)生身心潛能,省時(shí)高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí),滲透思想品德教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理素質(zhì),使智力和非智力品質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生在“玩"中學(xué),“趣"中練,“樂"中長才干,“賽"中增勇氣。提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和組織紀(jì)律性。

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