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中職生愛國教育主題班會教案

時間:2022-10-31 09:36:35 曉怡 班會教案 我要投稿
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中職生愛國教育主題班會教案(精選18篇)

  作為一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編為大家整理的中職生愛國教育主題班會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中職生愛國教育主題班會教案(精選18篇)

  中職生愛國教育主題班會教案 篇1

  【活動目標】

  1、為了讓學生了解中國建立歷程、感受祖國的變化,培養(yǎng)學生從小懂得為祖國服務,愛祖國、愛老師的感情。

  2.通過歌曲、詩朗誦等活動形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

  3.在活動過程中培養(yǎng)學生的組織能力、表演能力及口頭表達能力,使每個學生都能很好的展現自我。

  【活動準備】

  1、學生排練詩歌,歌曲等節(jié)目。

  2、畫自己心目中的祖國。

  【活動時間】

  一(1)中隊教室

  【活動流程】

  在歌曲《今天是你的生日》中開展本次班會

  甲:我們都愛自己的媽媽,因為媽媽是我們最親、最愛的人。

  乙:可是我們更愛祖國母親,因為祖國是我們的根。

  甲:每當我們仰望著鮮艷的五星紅旗在天空中冉冉升起的時候,心中總會涌起一股神圣的情感。

  乙:今天,我們迎來了祖國媽媽74歲的生日,這一刻,我們心情澎湃。

  甲:這一刻,我們豪情滿懷。

  合:一(1)班《我與祖國共進》主題班會現在開始。

  (一)看視頻,感受升國旗的莊嚴場面

  (二)看PPT,感受祖國母親美麗的風光

  甲:同學們,這是什么?(手指地圖)

  生:這是我們祖國的版圖。

  乙:它的形狀像什么?

  生:,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

  甲:從我們哇哇落地的那天起,就看見了祖國這美麗的畫面:藍藍的天空白云朵朵,綠綠的草地花兒朵朵,浩瀚的大海浪花朵朵。請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

  輕輕打開地圖,

  我第一眼看到了彩色的中國,

  碧綠的是草原,

  金色的是沙漠,

  藍藍的是大海,

  彎彎的是江河。

  在我們祖國的.版圖上,

  一片五顏六色,

  就像盛開的鮮艷花朵,

  面對這美麗的圖畫,

  我們放聲歌唱:

  我愛您——中國!

  乙:祖國母親有著遼闊的疆土,有著悠久的歷史。

  甲:在我們的心中,祖國的泥土最香,祖國的泉水最甜。

  乙:在我們的心中,祖國花果最美,祖國的月亮最圓。

  甲:我們的祖國是花園,花園的花朵真鮮艷。溫暖的陽光照耀著我們,每個人的臉上都笑開顏!我們就是祖國的花朵,盛開在這個美麗的大花園,請欣賞歌曲《我們的祖國是花園》

  (三)老師帶領學生詩朗誦《我是一朵花》

  我是一朵紅色花,

  開遍各族千萬家,

  我唱家家心向黨,

  社會主義把根扎。

  我是一朵褐色花,

  開遍廠礦放光華,

  我唱工業(yè)現代化,

  祖國建設大步跨。

  我是一朵金色花,

  開遍田野香萬家。

  我唱農業(yè)現代化,

  祖國農業(yè)豐收啦。

  我是一朵藍色花,

  開在神州白云下。

  我唱國防現代化,

  敵人敢來就消滅它。

  千朵花,萬朵花,

  美過錦緞像彩霞。

  祖國美麗像花園,

  我是祖國一朵花。

  長在祖國春天里,

  小花向陽放光華。

  雨露滋潤快快長,

  描繪祖國新圖畫。

  (四)學生展示美麗的祖國的畫

  (五)學生互相交流自己將為祖國做些什么

  (六)教師總結

  甲:在這萬民同樂共的時刻。

  乙:在這繁榮昌盛的時代。

  合:我們豪情滿懷,此刻怎能不贊美偉大的祖國,怎能不歌唱我們偉大的祖國。最后讓我們在一曲《大中國》中結束今天的班會。

  合唱《大中國》

  總結:同學們,祖國風光無限好,祖國兒女多自豪,讓我們攜起手來,共創(chuàng)更美好的明天。

  中職生愛國教育主題班會教案 篇2

  活動目的:

  通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現。

  活動形式:

  朗誦、演講、演唱。

  活動過程:

  一、導入。

  國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權和尊嚴,是國家的標志。

  國徽是國家民族精神的象征,工農階級的象征,我國人民大團結的象征。

  國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。

  國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢?

  二、了解國旗的由來和象征意義。

  三、了解國徽的由來和象征意義。

  四、知道會唱國歌也是愛國的表現。

  “一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

  熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的`神情和態(tài)度,我們內心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。

  抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強,積累知識,增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。

  五、班級特色展示。

  下面請聽獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

  感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中,我們的主題班會也進入了尾聲。

  六、班主任講話。

  愛國是一個人最基本的素質,珍重國旗、國徽會唱國歌是愛國的一種表現。通過這次愛國教育主題班會的開展,我們同學們都認識的愛國的意思和怎么用行動去愛國,希望同學們以后再自己的行為上體現愛國。

  中職生愛國教育主題班會教案 篇3

  一、教育目的:

  1、了解“中國之最”,熟悉祖國版圖;

  2、了解祖國大地,熱愛祖國,為身為中國人而自豪;

  3、從現在做起,為祖國的強大而努力學習。

  二、教育重點:

  了解祖國,熱愛祖國,培養(yǎng)學生的愛國感情,為身為中國人而自豪。

  三、教育難點:

  了解祖國,熱愛祖國,培養(yǎng)學生的愛國感情,為身為中國人而自豪。

  四、教育對象:二年三班全體學生

  五、課前準備

  收集有關祖國歷史、地理、風貌的資料;了解“中國之最”,熟悉祖國版圖;準備長城、天安門、中國結、牡丹、龍、熊貓等圖片。

  六、教育形式:

  詩朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識競賽和搶答游戲等。

  七、教育內容與過程

  班主任講話:

  我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博,有著悠久歷史的文明古國;勤勞勇敢的龍的傳人,在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女,我們?yōu)橛羞@樣的祖國母親而驕傲自豪。

  甲(學生主持):我們的祖國是13億人口的一個大家庭。

  乙(學生主持):它,有山的巍峨。

  甲:河的寬闊

  合:面對我們偉大的祖國,怎能不豪情滿懷!

  甲:請聽詩朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話

  (音樂背景,小組朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話)

  甲:平原高山,江河湖海

  乙:森林草原,冰川沙漠

  合:組成了我們偉大的祖國960萬平方公里的錦繡河山。

  甲:請大家看——

  (同學們邊觀看祖國大地風貌錄像,邊齊唱“我的媽媽叫中華”)

  甲:你到過北京的天安門、故宮嗎?

  乙:你上過萬里長城嗎?

  甲:你喜歡我國的國寶“熊貓”嗎?

  乙:你認識龍嗎?你知道我國的國花嗎?

  甲:現在我們來進行一個拼圖游戲。請各個小組的同學分工合作,拼好后先在小組里說一說,再把你們的作品拿到前面來向大家展示。

  (配樂,各小組進行拼圖游戲)

  乙:現在請各小組派出同學向大家作介紹。

  (各小組分別作介紹,并選擇擺放的位置)

  甲:我們的祖國幅員遼闊、歷史悠久、文明發(fā)達。

  乙:在課前,同學們分別上網、查書,翻閱了大量的資料,了解了許多的`“中國之最”,F在請大家先在小組里說一說。

  甲:現在請各個小組匯報。

  (各個小組作匯報)

  乙:你知道我們中國還有多少“之最”嗎?

  甲:上課前,大家制作了許多小禮物,F在請大家把你們的小禮物送給你的好朋友,讓大家都了解我們的祖國!

  (音樂聲起,同學們分別把小禮物送給班上的其他同學,大家在熱烈地交流)

  甲:你知道嗎?我國還有許多世界之最呢!

  乙:現在我們進行一個搶答游戲,哪個小組答對一題就可以得到一朵大紅花,最后看看哪個小組能得到冠軍。

  (搶答游戲:中國的世界之最)

  甲:恭喜第小組。今天的冠軍是第小組。

  乙:大家掌聲表揚!

  甲:當五星紅旗冉冉生起的時候,我們高呼:

  合:祖國萬歲!祖國,您是我們心中的太陽!

  甲:讓我們面對國旗,一起高唱國歌吧!全體起立!

  (全班同學面對國旗齊唱國歌)

  合:親愛的祖國,我們愿您發(fā)達、富強,像初生的太陽,為人類世界增加熱和光。

  甲:下面請古老師講話,大家鼓掌歡迎。

  班主任老師講話:

  我們熱愛祖國,如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉,母親的乳汁,哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學們能好好學習,為之奮斗,讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩,繁榮昌盛!

  中職生愛國教育主題班會教案 篇4

  活動目的:

 。、知道清明節(jié)的來歷。

  2、通過這次主題班會,使大家知道,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習,我們要懂得珍惜。

  活動形式:

  詩歌、二七烈士紀念館介紹(先烈事跡)。

  活動過程:

  一、導入:

  同學們,本月的班隊會主題是:革命傳統教育。

  上個月四月十五日,借掃墓機會,老師帶領全班同學和咱友誼小學全校師生一起參觀了“二七紀念館”,不知道同學們還記得嗎?這次參觀活動的目的是希望同學明白,我們今天幸福生活的是那些革命先烈們用生命和鮮血換來。

  二、了解清明節(jié)習俗

  清明節(jié)是傳統的紀念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

  為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。

  三、了解祭掃烈士墓的意義和注意事項

  自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。

  紀念活動過程中注意的禮儀事項:

  烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。

  革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔,要佩戴著鮮艷的紅領巾;活動中態(tài)度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動,認真觀看了解烈士事跡;注意衛(wèi)生不能在陵園內亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。

  四、二七烈士紀念館介紹(革命先烈事跡)

  四月十五號,我們友誼小學全體師生一起去參觀了二七烈士紀念館,其目的是想讓同學們多了解一點,有關武漢的革命史,同時明白:我們今天幸福生活的是那些革命先烈們用生命和鮮血換來,我們要懂得珍惜。

  二七紀念館位于武漢市漢口,是為紀念1923年京漢鐵路大罷工及“二七慘案”,在林祥謙、施洋等39位烈士犧牲的江岸地區(qū)修建的,1963年對外開放。1987年新館建成開放。館內的陳列廳分為七個部分,詳細地介紹了“二七”革命斗爭的全過程;陳列了老一輩無產階級革命家及當代黨和國家領導人的`題字、文章、畫作,以及“二七”發(fā)源地繼承和發(fā)揚“二七”傳統、再創(chuàng)新業(yè)績的各個時期的英模事跡。二七紀念館周圍還有毛澤東親筆題寫的“二七烈士紀念碑”(大家進館時看到的那個高大的石碑)、京漢鐵路總工會舊址、林祥謙烈士就義的江岸車站、施洋烈士墓等紀念地。

  1923年2月1日,京漢鐵路各站工會代表在鄭州召開總工會成立大會,吳佩孚派軍警進行阻撓?偣敿唇M織全路兩萬工人舉行罷工,并將總工會移至武漢江岸辦公。2月4日大罷工開始,京漢鐵路陷于癱瘓。2月7日曹錕、吳佩孚等派大批軍警在長辛店、鄭州和武漢江岸等處進行血腥鎮(zhèn)壓,總工會江岸分會委員長、共產黨員林祥謙和總工會法律顧問、共產黨員施洋慘遭殺害。這次慘案暴露了軍閥的殘暴,顯示了中國工人階級的革命堅定性和組織紀律性。

  五、詩歌朗誦《英雄贊歌》

  鮮花

  象燦爛的火把燃燒在眼前……

  五星紅旗

  象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……

  面對莊嚴的墓碑

  我們心如潮涌

  面對先烈的英靈

  我們熱淚盈眶……

  耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

  眼前,好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……

  永遠不會忘記

  身先士卒

  革命志士逞英豪

  永遠不會忘記

  力戰(zhàn)頑敵

  一片丹心照乾坤

  一個聲音高喊著

  勇往直前

  戰(zhàn)斗不息……

  是你們

  使天空變得晴朗高遠

  是你們

  使大地變得瑰麗斑斕

  是你們

  使陽光變得燦爛輝煌

  是你們

  使春風變得和煦溫暖

  高亢的國歌在耳邊響起

  鮮艷的國旗在空中飄揚

  聽,革命先烈

  鮮紅的熱血

  譜寫的英雄贊歌

  是多么的嘹亮

  多么激昂……

  中職生愛國教育主題班會教案 篇5

  一.活動目的:

  對學生進行一次愛國主義教育,讓學生明白愛國從我做起,從現在做起。

  二.活動方式:

  班長主持,全體學生參與。

  三、活動過程:

  1、教室里播放“歌唱祖國”,營造氣氛

  主持人甲:中華雄鷹在展翅。

  主持人乙:中國巨龍在騰飛。

  主持人甲:中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發(fā)。

  主持人乙:中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。

  主持人甲:身為華夏兒女。

  主持人乙:同為炎黃子孫。

  合:我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。

  今天我們?yōu)樽8ゴ蟮淖鎳墼诹艘黄,我宣布愛我中華主題班隊活動課現在開始。(班長)

  主持人甲:金秋的風吹來豐收的氣息,十月的歌聲蕩漾在美麗的校園,祖國迎來了她的74歲的生日,

  主持人乙:聽,這熟悉的歌聲,讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童,是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》

  2、主持人甲:十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里,我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里,我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經的激情,一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽配樂詩朗誦《祖國,我愛你》。

  生1:我愛你叮咚的'駝玲,是它讓絲綢之路愿遠流長

  生2:我愛你嫩綠的草芽,是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼

  生3:我愛你鄉(xiāng)間的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。

  生4:我愛你都市的高樓,是它把人民的理想拖向太陽

  生1:我愛你長江的碧波,是它把56個民族的心曲彈奏。

  生2:我愛你黃河的波濤,是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。

  生3:我愛你雄偉的長城,是它挺起了中華兒女的脊梁。

  生4:我愛你巍巍的黃山,是它展現了祖國的秀美端莊。

  生1、2:我愛你高原的曠達,是它袒露出炎黃子孫的豪放。

  生3、4:我愛你開放的窗口,是它讓文明的花朵爭吐芬芳。

  生1、2:我愛你改革的浪潮,是它把貧窮落后的帽子脫掉

  生3、4:我愛你智慧的頭腦,是它領回了四大發(fā)明的金獎。

  生1:我愛你勤勞的雙手;

  生2:是它為現代化的祖國打扮梳妝。

  生3:我愛你五色的風帆;

  生4:是它讓世紀之船鳴笛遠航!

  3、主持人甲:共和國的昨天,有輝煌的歷史:共和國的今天,生機勃勃;繁榮富強的明天,則要靠我們去創(chuàng)造。明天,我們是國家的主人,是祖國的棟梁。那我們應該如何從我做起,從現在做起,為祖國的繁榮富強盡自己一份綿薄之力?

  (學生小組內發(fā)言,討論如何從我做起,從現在做起,為祖國的繁榮富強努力學習,選出優(yōu)秀稿準備班上發(fā)言)

  主持人乙:現在讓我們來傾聽每個小組代表的發(fā)言。

  小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛國

  (四個方面:

  1.好好學習長大后為祖國效力

  2.珍惜現在的生活,不忘歷史

  3.從現在開始做自己力所能及的事情,愛校園愛周圍的每一個人

  4.愛祖國愛他的方方面面,秀麗山河,詩詞歌賦)

  第四個同學展示出岳飛的《滿江紅》

  集體朗誦岳飛的《滿江紅》

  《滿江紅》岳飛

  怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。

  抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈。

  三十功名塵與土,八千里路云和月。

  莫等閑、白了少年頭,空悲切。

  靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅?

  駕長車踏破,賀蘭山缺。

  壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

  待從頭,收拾舊山河,朝天闕

  請我班班主任老師領同學們學習這首詩

  5、班長提出愛我中華從我做起倡議書

  同學們愛我中華要從每個人做起,從今天做起,讓我們在這份:愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!

  班主任做總結發(fā)言結束班會:

  今天班會開得有聲有色。看到這只祖國大地的雄雞,你想大聲地說句什么?

  (我愛你,祖國!)

  真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的,真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛,是不能談及對祖國的愛。

  同學們,請你們記住,無論到何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時,我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來,共同描繪祖國美好的明天吧!

  中職生愛國教育主題班會教案 篇6

  教學目的:

  1、通過學習愛國人士的先進事跡,對學生進行愛國主義教育。

  2、讓學生懂得正處在和平年代的中學生是否需要愛國,應該怎樣愛國。

  3、激發(fā)學生的愛國熱情,并能將這種感情帶到學習及日常的生活中。

  教學重點:

  讓學生懂得正處在和平年代的中學生是否需要愛國,應該怎樣愛國?

  教學難點:

  認識愛國的重要性;并在日常學習與生活中體現愛國。

  教學方法:

  講授法、討論法、多媒體教學法。

  教學過程:

  一、學習愛國人士的先進事跡

  1、投影三張照片(鄧小平、聶海勝、費俊龍)

  2、(1)什么是愛?什么是愛國?愛就是給予,就是奉獻,而不是索取,也不是交換。愛國,就是為國家為人民奉獻出自己的一切,包括作出各種各樣的犧牲

  (2)圖中的主人公他們愛國嗎?他們是怎樣愛國的?

  3、介紹圖中愛國人士的事跡(講故事的形式)

  (1)劉胡蘭(1932―1947),10歲參加兒童團,不到14歲便入黨,當上了區(qū)的婦女干事。在一次革命工作中劉胡蘭因叛徒告密而被捕,為了祖國的解放事業(yè),她不貪財、不懼死,最后面對敵人的利誘,只回答說:“給我一個金人也不自白。”在刑場上,她又大呼:“怕死不當共產黨。”毅然躺在敵人的鍘刀下。

  (2)鄧小平(1904~1997)偉大的馬克思主義者,無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家,中國共產黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要領導人之一,中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師,鄧小平理論的創(chuàng)立者。他曾三次被打倒,卻又三次站起來,一如既往地為國家忘我工作,終于達到了他人生的最高峰。是什么力量使他如此堅強,成為“打不倒的小個子”?是他對祖國對人民深情的愛。

  (3)為了神舟飛船的成功發(fā)射,航天英雄接受艱苦的訓練,把自身的生命安全置之度外,乘載神舟飛船沖向茫茫的太空,并圓滿的完成了祖國和人民交給任務。

  4、我們應該學習他們的什么精神?(讓學生暢所欲言,只要合理的都給予肯定)

  5、愛國格言知多少?比一比,看誰說的多。(學生分組比賽)教師舉例,出示投影片

  天下興亡,匹夫有責顧炎武

  愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情列寧

  為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉艾青

  不要問國家能為你做些什么,要問你能為國家做些什么尼迪

  我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民鄧小平

  二、說說你們知道的愛國英雄的事跡。

  (1)學生分組討論。

  (2)個別學生上臺發(fā)言(略)

  三、和平年代的中學生還需要愛國嗎?

  愛國在不同的時代有不同的內容。本世紀初的青年愛國,是投身于反帝反封建的愛國浪潮中;三、四十年代的青年愛國,是進行抗日救國的斗爭;五十年代的青年愛國,是參加抗美援朝,保家衛(wèi)國;二十一世紀的中學生,正處在和平年代,祖國又正在日益強盛起來,我們還需要愛國嗎?

  (學生討論、發(fā)言)

  四、他們有愛國之心嗎?(播放影片,以下是影片大概內容)

  在校園教室的地板上有紙團、飲料盒,不知是誰扔的,也沒有人撿起來;教室里沒人時燈還亮著;校園里看到同學們洗手時水龍頭打開嘩嘩地沖,沖完了沒關嚴就走了,水還在滴滴地流也沒有人管。

  班主任:

  看到這些現象與行為,我真的懷疑某些同學的愛國心。也許有同學會說,老師是不是太絕對了,地上的廢紙與愛國有關系嗎?讀書是為國家服務,眼前的事你都不做,還能為未來服務嗎?眼前的責你都不負,能為未來負責嗎?水、電都是國家的寶貴資源,現在對浪費國家水電的行為不聞不問,將來能為國家節(jié)省資源與財富嗎?

  五、我們應該怎樣愛國?

  1.培養(yǎng)良好的道德素質與行為

  請同學們對我們班近段時間的情況作一個客觀的評價,看哪些方面做得不夠。學生答:(略)

  這些都是誰的責任?老師的?班干部的?值日生的?對?是我們每個人的責任。因此,班級搞不好,是我們每個人的責任,我們每個人都應為此而深深自責。國家不強盛,是誰的責任?也是我們每個人的責任,“天下興亡,匹夫有責”,“匹夫有責”的.正確理解應該是“我有責任”,是“我的責任”,這樣我們的國家才有希望。

  2.培養(yǎng)強烈的責任感

  同學們可能還有一絲不服氣,國家不強盛,怎么是我的責任?我還是個中學生有什么責任呢?是的,就算你們對過去、對現在沒有責任,那么你們對國家的未來有沒有責任?國家如果在二十年以后仍然不強盛,你有沒有責任?因為要承擔起對未來的重任,現在就要學好本領,因此,讀書不是為了自己,而是為了國家而求學問,你現在讀好書,就是對未來負責。而有的同學學習憑興趣,喜歡這門課,就多花點時間看看,不喜歡那門課,就放棄;喜歡這個老師講課,就有興趣學好這門課,不喜歡那個老師講課,就不聽他講課。讀書是責任,不是興趣,要在責任中找到興趣,而不能以興趣代替責任。

  一個人做事,要先做自己應該要做的事,再做自己喜歡做的事,這就是責任。對自己負責,對他人負責,對集體負責,對國家民族負責,這才是真正的愛國

  六、談談你在今后的學習和日常生活中如何愛國?

  1、學生分組討論

  2、學生發(fā)言

  七、小結

  我們是21世紀的中學生,是祖國的希望。祖國的發(fā)展、民族的強大,需要我們大家的努力。所以,我們現在的愛國就是:努力學習科學文化知識,為祖國的未來負責。同學們從今天開始做起,從身邊的小事做起,體現我們的愛國熱情吧。我們以《今天是你的生日,我的中國》來祝福祖國母親。(放音樂,全班合唱。結束班會)

  中職生愛國教育主題班會教案 篇7

  活動目的

  通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”,幫助學生了解祖國的過去,認識祖國的現在,展望祖國的未來,激發(fā)民族自豪感。

  活動內容:

  1、整隊、唱國歌,宣布班會開始。

  2、祖國知識知多少競賽。

  3、文藝表演。

  4、班主任老師小結,齊唱國歌。

  活動形式:

  匯報、表演、競賽。

  活動準備

  1、學生學唱愛國歌曲。

  2、準備英雄故事。

  3、了解祖國近年來的成就。

  4、搜集祖國歷史上曾經有過的輝煌文明和成就。

  5、在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。

  活動過程:

  一、班主任老師講話。

  五星紅旗,是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗,國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落,只要有炎黃子孫的地方,就會出現鮮艷的五星紅旗,就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國,不是一句空話,面對冉冉升起的國旗,唱起國歌時,你的神情、態(tài)度、內心的感受,都能說明你的`愛國心。今天,我們聚集在這里,談“我的祖國”,那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。

  主持人:全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮!

  二、演講英雄故事。

  主持人:我們現在的幸福生活來之不易,那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的?础

  同步播放錄象片段。

  主持人:現在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事。

  由事先準備好的學生講故事,班主任適時解釋,渲染氣氛。

  三、知識競賽。

  主持人:我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史,有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些,我們又知道多少呢?接下來,就讓我們來比一比,看看誰知道的多。

  以主持人出題,各小組搶答的形式進行小組間的競賽。

  競賽結束,成績落后的小組為同學們唱一支歌。

  四、愛國歌曲大家唱。

  主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當我們唱起她,聽到她,心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來,我們就一起進入愛國歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位,看看誰唱得多,唱得好。

  這個環(huán)節(jié)分為男生組和女生組,以對歌的形式分別唱愛國歌曲。

  五、班主任總結:

  熱愛祖國,她不是一句口號,也不是一堂主題班會能全部體現的,她更多體現在同學們日常的生活中,愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校,學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己是中國人而感動榮耀。

  五、全體起立,再次齊唱國歌。

  六、主持人宣布活動結束。

  中職生愛國教育主題班會教案 篇8

  一、活動目標:

  1、讓幼兒初步認識國旗的特征。

  2、讓幼兒體會到熱愛國旗的感情。

  二、活動準備:

  紙、油畫棒、

  三、活動過程:

  (一)導入話題:

  1、“小朋友,我們國家有自己的.國旗嗎?一個國家為什么會有自己的國旗呢?(幼兒回答)(國旗是國家的標志,我們都應該尊敬國旗)(小朋友要想愛自己的爸爸媽媽那樣愛國旗)

 。ǘ┯懻搰焯卣

  1“、小朋友看到過國旗馬?在什么時候看到的。?(幼兒回答)

  2、那你們發(fā)現國旗是什么樣子的呢?誰來告訴我?(幼兒回答)

 。ㄓ變赫f的時候,老師根據幼兒說的制作國旗)

  3、老師根據幼兒所說制作出國旗,并讓幼兒觀察所制作出的國旗,看一看他們說的國旗特征對不對。(老師對幼兒進行表揚肯定)

 。ㄈ┲谱鲊

  1、讓幼兒根據剛才他們自己所說的特征來制作國旗。

  2、教師觀察幼兒制作國旗,并對個別幼兒進行指導。

  (四)展示作品

  1、對于制作好的幼兒進行肯定和表揚(可以給幼兒貼上漂亮的貼紙)

  中職生愛國教育主題班會教案 篇9

  一、活動背景:

  班級是學生成長的搖籃,與學生學習生活密不可分,增強班級凝聚力,培養(yǎng)學生的集體榮譽感才能喚起學生熱愛校園,進而激發(fā)學生奮發(fā)學習,努力為校增光添彩,為建設祖國貢獻力量。

  二、活動目的:

  1、通過活動使同學們更加了解班級、了解學校、了解祖國。進一步增強學生的日常文明禮儀意識,規(guī)范學生的行為;使學生樹立班榮我榮的觀念,喚起同學們的集體主義的觀念,努力學習,能在今后的學習生活中以實際行動為班、為校增光添彩,為建設祖國作貢獻。

  2、樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且讓他們認識到祖國的重要性,以此培養(yǎng)他們的社會責任心。

  三、活動的形式:

  發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。

  四、活動時間:20xx年10月10日星期一

  五、活動地點:四年二班教室

  六、活動過程:

 。ㄒ唬w會“愛”

  請同學們討論什么是愛?然后教師進一步解釋愛的內容,以讓同學們體會愛的意義。

 。ǘ⿶蹏

  1。請同學們欣賞《歌唱祖國》的歌曲

  小討論:

  同學們,欣賞完了視頻的精彩歌曲,現在,你們對《祖國》歌詞的描寫有何感想?

  學生自由發(fā)言(限時2分鐘)

  2。請談談:

  在21世紀的中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國故事?小學生如何愛國?

  學生發(fā)言。

  班主任:同學們談的太好了,所以,從現在起,我們在家里自己能做的事自己做,多體切父母,多關心集體,我們應該熱愛祖國,珍惜祖國母親對我們的愛,為祖國貢獻自己的一份力量。

 。ㄈ⿶坌#

  我們來到學校里,我們在學校學習和生活,因此,學校也是我們的家。

  請小組在一起交流:要愛校我們應該怎樣做?如下幾方面:

 。1)尊敬老師團結同學

  (2)愛護公共財物

 。3)講究衛(wèi)生

 。4)遵守紀律

 。ㄋ模⿶郯嗉墸

  走進這個教室,進入這個班集體,我們希望我們每個人都能感到一股春風撲面而來,我希望每一位同學都能在這個集體里健康成長。一個優(yōu)秀的班集體,需要大家的.共同努力,那我們該怎么做呢?請聽故事:《驕傲的桃花》。

  討論:這個故事告訴我們什么道理呢?

  這個故事告訴我們,一朵花離開滋潤它的大樹就會凋謝,而一個人離開集體,就不會有智慧和力量。班級是我們共同的家,我們要團結一心,互相幫助,互相學習,共同成長。

  七、總結

  同學們,愛國,就應該心懷熱愛祖國、熱愛中華民族的感情,堅定為振興中華而努力奮斗的信念,最重要的是現在努力用功讀書,充實自己,是為以后更好的報效祖國!愛校,是從一點一滴中體現的:揀起地上的一片廢紙,向老師打一次招呼,遵守校規(guī),熱愛自己的班級!愛家,為父母做一些力所能及的事情,關心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美好!

  中職生愛國教育主題班會教案 篇10

  活動目標:

  1、能用簡單的話介紹自己的寶貝;

  2、有玩具要和小朋友們一起玩,培養(yǎng)幼兒有東西大家分享的好習慣;

  活動準備:

  1、請幼兒在家選一件自己喜歡的寶貝帶到幼兒園。

  2、教師準備幾種自己喜歡的物品,一段優(yōu)美的輕音樂。

  3、多種事物的圖片。

  活動過程:

  一、請幼兒猜猜老師準備了什么寶貝(配準備好的音樂)

  1、老師用神秘的口吻說:“今天老師帶來了幾樣寶貝,請小朋友們猜猜在老師身后的是什么?”進一步激發(fā)幼兒的活動興趣跟好奇心。

  2、老是向幼兒介紹自己寶貝的玩法跟本領。

  二、幼兒介紹自己的寶貝

  1、教師鼓勵幼兒,讓孩子自己大膽的舉手,上前來讓小朋友們觀察自己帶的是什么寶貝。對內向的孩子要對其進行幫助,在自己的帶領下進行。

  2、由自己告訴小朋友們今天帶的寶貝的名字。

  3、像小朋友們介紹自己寶貝的多種玩法和自己寶貝的本領。

  4、教師贊美、擁抱孩子的寶貝,讓小朋友感受到老師的愛,拉近孩子與自己之間的距離。

  三、向幼兒展示圖片,讓幼兒廣泛的認識更多的事物

  1、仔細觀察,讓幼兒看一下以前是不是見過圖片中的東西。

  2、請幼兒說說自己認識的事物的名稱,并說出它的玩法或用途。

  3、幼兒互相討論,向其他的小朋友詢問一下圖片中自己不認識的`事物。

  四、互相分享寶貝

  幼兒自由結伴,將自己的寶貝介紹給同伴,教會好朋友應該怎么樣玩自己的寶貝。同伴之間互相討論:自己的寶貝好在那里?我的寶貝好不好玩?

  活動延伸:

  爭得幼兒的同意之后可以將兒帶來的寶貝留在幼兒園里,在以后的活動中可以跟小朋友們繼續(xù)分享。

  中職生愛國教育主題班會教案 篇11

  活動設計:

  本節(jié)課主要強調讓幼兒了解和要感受一下國歌的雄壯有力的絢麗,讓幼兒學會歌曲中最有力的句子,了解奏國歌、升國旗的禮儀,產生愛祖國的情感和做一名中國人的自豪感。

  活動目標

  1、指導國歌是歸家的象征,感受國歌雄壯有力的絢麗。

  2、了解奏國歌、升國旗的禮儀,產生愛祖國的情感和做一名中國人的自豪感。

  活動準備:

  教學掛圖,音樂磁帶,《開國大典》或重大國際比賽中運動員頒獎升國旗意識錄像。

  活動過程:

  一、初步欣賞《國歌》,引導幼兒回憶自己在什么時候應道過《國歌》,聽到《國歌》是自己有什么樣的感受。

  二、觀看升國旗奏國歌的錄像,感受《國歌》的`氣勢

  1、請幼兒說說自己觀看錄像的感受。

  2、學一學解放軍叔叔走路的樣子及升國旗的動作。

  3、請幼兒秘方錄像中奏國歌升國旗的情景,(如:解放軍叔叔升國旗的動作。)感受并學習奏國歌升國旗的禮儀(唱國歌是請起立,升國旗時應行注目禮)

  4、利用教學掛圖,引導幼兒說說上面有些什么?為什么?指導國歌、國旗是國家的象征。

  一、再猜欣賞《國歌》,并鼓勵幼兒跟唱國歌。進一步感受歌曲的將強、有力。

 。1)引導幼兒根據自己的感受,在樂曲最有利的地方模仿指揮的動作,如:“起來!起來!起來!”“前進!前進!前進!進!”

 。2)啟發(fā)幼兒加入樂器大鼓、等伴奏,增強樂曲氣勢,并鼓勵幼兒跟唱國歌。

  二、觀看奧運會中運動員獲得金牌頒獎時升國旗、奏國歌的錄像,引導幼兒觀察運動員的表情,體會運動員在國旗升起時激動的心情,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

  三、活動結束

  四、活動反思:

  幼兒本身就對此首歌曲特別敏感,大都會唱在本節(jié)課中我們主要強調了要感受一下心情,讓幼兒學會歌曲中最有力的句子,本節(jié)課目標已基本完成,幼兒很感興趣

  中職生愛國教育主題班會教案 篇12

  一、教學目的:

  (1)基本了解人體的正常結構及各部件的術語名稱,學會了坐、立、行及讀書、寫字正確姿勢。

  (2)能自覺、自主地搞好個人衛(wèi)生及保護眼睛和牙齒,懂得克服和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習慣和飲食習慣,非一朝一夕之力能行,功在持之以恒。

 。3)居家、旅行、郊游、體育運動、游泳等的注意事項和安全要求。

 。4)初步了解人類與大自然的`關系,知道花草樹木,對改善環(huán)境的作用,自覺保護環(huán)境、愛護花草樹木,不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。

 。5)增強了學生的自我保健意識和能力,以達到防病保健的目的。

  教學重難點:手的衛(wèi)生與健康的關系。怎樣保持手的衛(wèi)生。

  教具準備:掛圖

  教學過程:

  一、手的衛(wèi)生

  1、上課開始讓同學互相檢查手,看手是否干凈,是否剪指甲,導入新課。

  2、授新課,提出問題:

 。1)臟手吃東西會引起什病?

  (蛔蟲、蟯蟲、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎)

 。2)什么情況下應洗手?

 。埱氨愫、勞動游戲后、接觸過病人和病人用過的東西)

 。3)為什么不能留長指甲?

 。ㄖ讣卓p的污垢中藏有更多的細菌和蟲卵)

 。4)結合掛圖說說怎樣洗手?

 。ㄒJ真、流動水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲,不借用別人的東西擦手,更不要在衣服褲子上擦)

  3、效果考查,利用晨檢或抽查,檢查學生手的衛(wèi)生

  4、課后了解學生是否養(yǎng)成飯前、便后、勞動后、游戲后洗手的衛(wèi)生習慣。

  [板書設計]手的衛(wèi)生

  洗手:要認真流動水、

  用肥皂全洗到

  不馬虎要擦干

  勤洗手不留甲

  中職生愛國教育主題班會教案 篇13

  活動目的:

  通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現。

  活動形式:

  朗誦、演講、演唱。

  活動準備:

  知識卡

  活動過程:

  一、導入

  國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢?

  二、了解國旗的由來和象征意義

  六十多年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

  生朗誦知識卡:國旗的象征意義

  三、了解國徽的由來和象征意義

  生朗誦知識卡:國徽的由來及象征意義。

  四、知道會唱國歌也是愛國的表現

  “一滴水可以折射太陽的七彩光芒!蓖瑯樱瑥某獓枭暇涂梢钥闯鑫覀兪欠裾嬲龕蹏。

  我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。

  抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,讓我們想一想作為國旗主人的一員,我們應該做些什么呢?

  五、才藝展示

  生獨唱《紅旗飄飄》、《春天的`故事》。

  六、活動結束

  師:當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們。

  讓我們一起樹愛國之心,立報國之志,隨時準備著,為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

  中職生愛國教育主題班會教案 篇14

  一、活動地點二年級教室

  二、活動目的通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛,并把愛國這句口號落實到行動中來。

  三、活動過程:

 。ㄒ唬╆爟x式:(中隊長)

  1、全體起立,立正。

  2、各小隊清點人數。

  3、唱隊歌。

  4、全體坐下,請主持人上場。

 。ǘ┬缄爼_始

  主持男:我們的祖國山清水秀。

  主持女:我們的祖國歷史悠久。

  主持男:我們的祖國地大物博。

  主持女:我們的祖國人杰地靈。

  主持合:我們愛您,我親愛的祖國!二八班“愛祖國 立大志”

  主題隊會現在開始。

  四、主題內容:

 。ㄒ唬┲R競賽

 。ㄍ队把菔咀鎳鎴D)

  主持男:大家請看,這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。

  主持女:小朋友們,你們了解自己的祖國嗎?下面就要考考大家了。

 。ǘ┙榻B祖國名勝

  主持男:看來,這些知識都難不倒我們同學。

  主持女:那就請同學們來介紹一下我們美麗的祖國吧。

 。ú糠滞瑢W準備祖國風景名勝的圖片和介紹)

  (三)詩朗誦

  主持男:聽了同學們的介紹,我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領略領略祖國的風光吧。ㄐ蕾p風景片)

  主持女:多么美麗的祖國啊!

  主持男:我們?yōu)樯頌槿硕械阶院。請聽孔祥玉等同學帶來的詩朗誦《我愛你,》。

  主持女:同學們,你們知道嗎?我們的新可真是來之不易呀!

  主持男:請欣賞王穎帶來的故事《小叛徒》。

 。ㄋ模⿻痴勛鎳母呖萍及l(fā)展

  主持女:歷史的烽煙已經散去!

  主持男:現在,新世紀的鐘聲已經敲響。

  主持男:未來的祖國會更加富強!

  主持男:我們——21世紀的主人,肩負著建設祖國的重任。

  主持女:我們要從小熱愛祖國、熱愛科學。

  主持男:我們要努力學習、報效祖國。

  主持女:下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。

 。ㄎ澹┱劺硐,報祖國

  主持男:我們的祖國一天比一天富強,科技一天天高速發(fā)展。這就需要更多的人才報效我們的祖國,建設我們的祖國。

  主持女:我們還小,這是不是與我們沒有關系呢?(齊說:不是。

  主持男:我們應該從小立下大志,努力學習,實現自己的.理想,報效我們的祖國。

  主持女:聽聽同學們的理想吧。

 。ㄉ劺硐耄

  主持女:相信通過同學們的努力,我們一定會實現自己的理想,把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

  主持男:掌聲有請李爍、蔡秋陽帶來的小品《20年后的我》。

 。└栉琛锻薰

  主持男:現在,祖國正蓬勃發(fā)展。

  主持女:我們的生活會一天比一天好。

  主持男:在祖國的懷抱中,我們是多么幸福!

  主持女:請欣賞歌舞表演《娃哈哈》。

  主持男:是啊!我們的生活多愉快呀!

  主持女:那就讓我們搖起快樂的小船吧!

  主持男:請欣賞英語歌曲《row row row yourboat》

  主持男:我們贊美祖國悠久的歷史。

  主持女:我們祝福祖國繁榮富強。

  主持男:我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。

  主持女:我們更要立下大志,長大報效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《種太陽》。

 。ㄉR唱)

  主持男女:二年一班班“愛祖國 立大志”主題中隊會到此結束。

  中職生愛國教育主題班會教案 篇15

  活動目的

  通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”,幫助學生了解祖國的過去,認識祖國的現在,展望祖國的未來,激發(fā)民族自豪感。

  活動內容:

  1、 整隊、唱國歌,宣布班會開始。

  2、 祖國知識知多少競賽。

  3、 文藝表演。

  4、 班主任老師小結,齊唱國歌。

  活動形式:

  匯報、表演、競賽。

  活動準備

  1、 學生學唱愛國歌曲。

  2、 準備英雄故事。

  3、 了解祖國近年來的成就。

  4、 搜集祖國歷史上曾經有過的輝煌文明和成就。

  5、 在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。

  活動過程:

  一、 班主任老師講話。

  五星紅旗,是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗,國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落,只要有炎黃子孫的地方,就會出現鮮艷的五星紅旗,就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國,不是一句空話,面對冉冉升起的國旗,唱起國歌時,你的神情、態(tài)度、內心的感受,都能說明你的愛國心。今天,我們聚集在這里,談“我的祖國”,那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。

  主持人:全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮!

  二、 演講英雄故事。

  主持人:我們現在的幸福生活來之不易,那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的.。看……

  同步播放錄象片段。

  主持人:現在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事。

  由事先準備好的學生講故事,班主任適時解釋,渲染氣氛。

  三、 知識競賽。

  主持人:我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史,有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些,我們又知道多少呢?接下來,就讓我們來比一比,看看誰知道的多。

  以主持人出題,各小組搶答的形式進行小組間的競賽。

  競賽結束,成績落后的小組為同學們唱一支歌。

  四、 愛國歌曲大家唱。

  主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當我們唱起她,聽到她,心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來,我們就一起進入愛國歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位,看看誰唱得多,唱得好。

  這個環(huán)節(jié)分為男生組和女生組,以對歌的形式分別唱愛國歌曲。

  五、班主任總結:

  熱愛祖國,她不是一句口號,也不是一堂主題班會能全部體現的,她更多體現在同學們日常的生活中,愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校,學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己是中國人而感動榮耀。

  五、 全體起立,再次齊唱國歌。

  六、 主持人宣布活動結束。

  中職生愛國教育主題班會教案 篇16

  一、設計的指導思想

  1、重視歷史學科作為人文學科特有功能,關注學生情感教育,強調人文精神的培養(yǎng)及其愛國主義教育。

  2、強調學生探究式學習方法的養(yǎng)成,關注學生歷史思維能力的訓練和研究問題解決問題能力的提高,促使歷史教師探索新的教學方式以及改善自身的知識結構。

  3、探索新的評價機制,力圖建立促進學生全面發(fā)展的評價體系。

  二、課程目標的設計

 。ㄒ唬┲R目標

  1、熟悉五四運動的背景、過程和影響,記憶五四運動的口號,理解"五四運動"精神。

  2、通過分析五四運動對中國社會變革產生的影響,認識民族精神對國家命運和歷史發(fā)展的推動作用。

 。ǘ┓椒ê湍芰δ繕

  培養(yǎng)學生成為探究者和知識創(chuàng)造者:

  1、自主學習能力~搜集資料的能力;提高閱讀有關信息的能力,并從中獲取有效信息;

  2、合作學習能力~提出問題、解決問題的能力,通過討論實現學生之間,師生之間的互動合作,鍛煉思維能力和交流合作的能力。

  3、探究學習能力~通過讓學生自覺參與學習過程的各個環(huán)節(jié),充分發(fā)揮其探尋未知事物的主動性,激發(fā)學生發(fā)現問題;解決問題的欲望,從而真正實現學生的發(fā)展。

  (三)情感態(tài)度與價值觀方面

  通過對五四運動的學習,形成對國家、民族的歷史使命感和社會責任感,培養(yǎng)愛國主義情感,樹立為中華民族偉大復興而奮斗的人生理想。

  三、教學內容的分析

  課標的內容:依據新課標的要求,本課知識重點是五四運動的.史實,應包括發(fā)生的背景、運動的過程和運動的影響。認識五四運動對中國社會變革的影響,是對五四運動的價值評判,由此應感受對民族精神的覺醒對一個國家發(fā)展的推動作用。

  四、教學對象的分析

  1、學生已經具備了運用歷史唯物主義和辯證唯物主義分析問題的能力。

  2、歷史教科書中五四運動也是重點,學生對此應有較深刻的印象。

  3、已經有部分同學加入了共青團,對"五四"的含義已經有了思想上的認識。

  4、學生的思維活躍,個性鮮明,參與意識強烈。

  五、教學資源

  1、教材(岳麓版高中歷史必修Ⅰ第四章18課)

  2、文字材料(書籍,報刊,期刊)及其音像資料(電影《我的1919》等)。

  六、教學環(huán)境和輔助工具

  多媒體教室、自制的powerpoint課件。

  中職生愛國教育主題班會教案 篇17

  一、活動目的:

  通過觀看短片、相聲、知識競答、詩朗誦和歌舞表演等多種形式讓學生感受祖國之最和祖國近年來中國發(fā)生的翻天覆地的變化,從而感受祖國的了不起。激發(fā)學生為祖國而努力學習,今天我們以祖國了不起,明天祖國以我們了不起。

  二、活動形式:

  歌曲,詩歌朗誦,小品,相聲,知識競賽等多種形式組合

  三、活動準備:

  1、學生分成小組,從網上,書籍,收集有關知識,圖片,排練與主題活動有關的詩、歌,朗誦,小品等。

  2、布置教室。

  四、活動步驟:

  “河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國心。洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心,我的祖先早已把我的一切烙上中國印。長江,長城,黃山,黃河,在我胸中重千斤。不論何時,不論何地,心中一樣親···”《我的中國心》

  無論走多遠,我們都不能忘記,我們是中國人,無論到何時,我們都不能忘本,我們是炎黃子孫。

  在祖國__歲生日到來之際,讓我們一起齊聲高喊:祖國,你好。ㄈ嘁黄鸶吆埃

  我們的祖國,走過了多少血雨腥風,才有了今天的和平,安寧;經歷了多少艱難困苦才取得了今天的輝煌成就。

  我們中華民族是一個苦難深重的民族,但也是一個堅強不屈的民族。

  活動一:

  下面請欣賞有某某同學們帶來的詩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》(大屏幕打出題目,后出現三四十年代戰(zhàn)爭時期的圖片。)

  聽完__同學激情澎湃的朗誦,讓我們禁不住感慨萬千。正是因為我們的祖國經歷了坎坷,磨難,才更讓我們覺得今天的`生活是多么來之不易。

  活動二:

  自由談感愛,要注意回答人次的均衡性

  中國科技、國防、經濟的飛速發(fā)展,讓我們無不再一次贊嘆我們偉大的祖國。

  活動三:

  下面請欣賞相聲《中國了不起》。由楊炳勛和魏新程合作表演。

  甲:早上好。

  乙:唉,昨晚一夜沒睡好,到現在還打瞌睡呢。(連打哈欠)

  甲:為啥事弄成這樣。

  乙:昨晚我家舉行了關于“中國了不起”的知識競答,我奶奶出了好多笑話呢?

  甲:噢,說來聽聽。

  乙:你不知道,我奶奶說的時候可有意思了,比如說那個什么“珠穆朗瑪峰”差點讀成“珠窩打馬峰”,還有那個“永樂大典”她倒念成了“永樂家電”,最好笑的就是那個“甘石星經”,因為她經?茨莻《西游記》,所以把“甘石星經”讀成了“太白金星”,你說好笑不好笑。

  甲:(一邊笑一邊說)這是你奶奶

  書讀得太少,沒有掌握訣竅,比如說那個“永樂大典”就要想,既然是“大典”一定就是典籍,你再想“永樂家電”是賣家電的地方,一個是典籍,一個是賣家電的地方,八輩子也扯不到一起啊。

  乙:既然你那么聰明,那我就考考你,你知道“四書五經”是哪些嗎?

  甲:(自豪地說)他們是《論語》、《大學》、《中庸》、《孟子》、《禮》、《易》、《詩》、《書》、《春秋》。

  乙:我再問你一個,如果你還能答出來,你就是名不虛傳的天才,你知道“人類與生物圈”計劃的三大自然保護區(qū)是哪幾個嗎?

  甲:分別是鼎湖山自然保護區(qū)、長白山自然保護區(qū)、臥龍山自然保護區(qū)。

  乙:你真聰明,真了不起。

  齊:但中國更了不起。

  乙:啊,時間差不多了,我們有個知識競答要開始啦。拜拜。

  活動四:

  下面我們來進行一個《中國知多少》有獎知識問答,請大家踴躍參加。請考官出題:

  第一題:我國最大的淡水湖是鄱陽湖。

  下一題:最大的咸水湖是青海湖。

  下一題:創(chuàng)制世界上最早利用水力轉動的渾天儀和測定地震的地動儀的,是我國古代科學家是張衡。

  第四題:活字印刷術是我國宋朝的畢升發(fā)明的。

  第五題:我國現代國畫中,以畫馬著名的畫家是徐悲鴻。

  下一題:我國現代國畫中,以畫蝦著名的畫家又是齊白石。

  下一題:我國最古老的文字是甲骨文。

  下一題:我國最早的一部兵書是孫子兵法。

  第九題:我國最早的愛國詩人是屈原。

  第十題:我國古代最偉大的教育家是孔子。

  第十一題:“文房四寶”指的是筆、墨、紙、硯。

  下一題:“琴棋書畫”中的“書”指的是書法。

  最后一題:第28屆北京奧運會的奧林匹克精神是團結友誼和平。

  大家知道得真多。我們的知識問答,到此結束。謝謝!

  活動五:

  我們的祖國一直在感動著我們,下面我們來欣賞幾幅圖片,大家一起來談談自己的感受:(大屏幕出現畫面)

  第一幅圖:奧運領獎臺上,中國運動員舉起獎牌熱淚盈眶。(讓同學自由發(fā)言)

  第二幅圖:嫦娥一號發(fā)射成功(讓同學自由發(fā)言)

  第三幅圖:總理親臨地震現場(讓同學自由發(fā)言)

  同學們說的真好,我們的祖國有那么多的人才,讓我不禁感嘆起我們的大中國。下面請欣賞歌曲《大中國》

  活動六:歌曲《大中國》

  主持人:是的,我們通過各種活動,都深深地感受到中國的了不起,今天我們以祖國了不起,明天祖國要以我們了不起,我們現在就要為祖國而努力學習。

  總結:

  男:祖國,你好!

  女:讓我們一起向你問好。

  男:我們的祖輩為了你浴血奮戰(zhàn),勇往直前。

  女:我們的父輩正在為了你揮灑汗水,潑灑智慧。

  男:祖國,你好!

  女:讓我們一起向你問好。

  男:為了你,我們正在努力學習。

  女:為了你,我們正在積極鍛煉。

  合:祖國你好,讓我們永遠與你同行,

  祖國你好,讓我們并肩攜手開創(chuàng)未來。

  班主任總結:

  真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的,真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛,是不能談及愛祖國的。無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論等到何時,我們都不能忘記自己是炎黃子孫。

  拿起手中的彩筆,在紙上寫上大大的“祖國你好”然后讓孩子們每個人簽名上去。

  在《龍的傳人》的歌聲中結束這次隊活動。

  中職生愛國教育主題班會教案 篇18

  教學目的:

  激發(fā)學生的愛國主義情感,增強學生的法律意識,培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質,使學生進一步明確作為一名國家未來的接班人應當具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質,同時增強學生集體觀念和集體榮譽感,增強班級的凝聚力,讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長。

  教學重點:

  增強學生的愛國熱情以及對個人修養(yǎng)的重視。

  教學難點:

  使學生懂得“愛國守法明禮誠信”的深刻意義。

  教學方法:

  講授法、分析法、討論法。

  教學用具:

  計算機、投影儀。

  教學步驟:

  一、組織教學

  召開班干部會和小組討論會,對本次主題班會的.內容進行動員、討論和安排。調查了解同學們關心的熱點問題,確定班會主題內容、班會形式和題目,班會具體準備工作分工。

  二、引入新課

  唱國歌。

  三、講授新課

  1、演講《道德的底線》

  2、小品《一毛錢的尊嚴》

  3、請幾位同學講一則愛國守法明禮誠信的實例或談談自己在聽完演講、看完小品的一段感受。

  4、實話實說對ppt上關于愛國守法明禮誠信的體會或疑惑進行點評。

  5、班主任總結

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