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小學(xué)一年級(jí)感恩教師主題班會(huì)教案

時(shí)間:2023-04-14 15:43:07 小學(xué)班會(huì)教案 我要投稿
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小學(xué)一年級(jí)感恩教師主題班會(huì)教案范文(精選5篇)

  作為一名老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案要怎么寫呢?以下是小編收集整理的小學(xué)一年級(jí)感恩教師主題班會(huì)教案范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)一年級(jí)感恩教師主題班會(huì)教案范文(精選5篇)

  小學(xué)一年級(jí)感恩教師主題班會(huì)教案1

  一、班隊(duì)會(huì)目的:

  1、通過班隊(duì)會(huì)課,體會(huì)父母、老師的愛與付出、

  2、培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理,學(xué)會(huì)尊重他人,承擔(dān)責(zé)任,從身邊做起用自己的行動(dòng)去感恩他人,善待他人、

  二、活動(dòng)過程:

  教師:大家下午好!一(1)班“感恩教師”主題班隊(duì)現(xiàn)在開始!

  教師:感恩不像我們想像的那么遙不可及。它做起來很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神,當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑,當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí),你要說:“謝謝,我會(huì)努力的。”同學(xué)們,你們知道人為什么要感恩?

  學(xué)生自由發(fā)表見解,暢所欲言。

  生1:父母給了我們生命,給了我們濃濃的愛,我們應(yīng)該首先感謝他們。

  生2:我知道我們同學(xué)中,有一位媽媽他每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí),幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間;

  生3:我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,忘記了一天工作的勞累;

  生4:我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準(zhǔn)時(shí)接送我們,在風(fēng)雨中等候。

  生5:同學(xué)們,養(yǎng)育之恩永不忘懷埃在我們成長(zhǎng)的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!

  生6:爸爸媽媽是把生命給我們的人,他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們,使我們長(zhǎng)大成人。

  生7:父母是我們的第一任老師,老師給了我們知識(shí),春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師傳授知識(shí),講授道理,也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長(zhǎng),從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。親愛的`同學(xué)們你們能說出你看到老師們?yōu)槲覀冏隽四男?/p>

  生8:老師我們非常感謝您為我們所做的一切,我們想大聲的向您說一聲(全體同學(xué)向老師說):老師您辛苦了!

  教師:愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘,父母的愛是一陣清涼的風(fēng),父母的愛是滴落的淚水。請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》。

  教師:同學(xué)們?nèi)松穆飞,老師永遠(yuǎn)是那盞最亮的指路燈,千言萬語都說不完我們對(duì)老師的感謝。那么,就讓我們用一首歌表達(dá)我們對(duì)老師的感謝吧!請(qǐng)欣賞《每當(dāng)我走過你窗前》(合唱)

  教師:是啊,多少個(gè)深夜,大家都睡覺了,老師您還在為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰的贊揚(yáng),只是為了我們能健康快樂地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞詩歌:《謝謝您,老師》

  教師:感恩充實(shí)著我們的生活,感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界美麗;感恩,讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝父母,老師,同學(xué),去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去,這樣的人生才是最美好的。

  小學(xué)一年級(jí)感恩教師主題班會(huì)教案2

  一、教育主題:

  感恩教師

  二、教育目的:

  通過偉人敬師等小故事,使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體,增進(jìn)學(xué)生與老師之間的交流,自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上,從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。

  三、教育形式:

  以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主,進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。

  四、教育內(nèi)容:

  (2)通過短信,祝福老師并增進(jìn)與老師間的交流。

  2、教育過程:

  主持人:同學(xué)們,再過一天就是一年一度的教師節(jié)。在教師節(jié)來臨之際,首先讓我們送上我們最誠摯的祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候,是老師從細(xì)小的事情入手,耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、如何做事。?dāng)我們犯了錯(cuò)誤或是彷徨無奈的時(shí)候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛在我們的心靈深處點(diǎn)亮了一盞明燈,把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學(xué)校是知識(shí)的源泉,那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中最離不開的就是老師了,F(xiàn)在的我們已經(jīng)步入初三,我們即將離開鞍山初級(jí)中學(xué),走向新的人生旅程,面對(duì)緊迫的新學(xué)期,大家是否做好了準(zhǔn)備呢?接下來,讓我們來聽聽曹一冕同學(xué)的新學(xué)期計(jì)劃。主持人:感謝曹一冕同學(xué)分享他的計(jì)劃。即使初三的學(xué)業(yè)是緊張的,我們更要以輕松的`心態(tài)迎接這次考驗(yàn)。

  主持人:老師一直都像是海上引領(lǐng)船只返航的燈塔,他們教會(huì)我們新的知識(shí),教會(huì)我們好的學(xué)習(xí)方法。良師也是益友,既然今天有老師來參加我們班的主題班會(huì),不如讓老師也加入我們接下來的內(nèi)容中。我們來和老師做一個(gè)小小的知識(shí)競(jìng)賽。

  比賽規(guī)則:本次比賽分成學(xué)生隊(duì)5組和老師隊(duì)一組,雙方各回答10道題,每題只能由一人來回答。答對(duì)7題過關(guān),其中有兩次降低難度的機(jī)會(huì),一是去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案,二是求救現(xiàn)場(chǎng)觀眾。未過關(guān)者必須接受處罰。

  主持人:感謝老師的積極參與。同學(xué)們,尊師重教是全社會(huì)的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外也有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道:“你是我二十年以前的老師,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來必定還是我的老師!边@段話已成為世人的座右銘,為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。大家也一定有很多話想對(duì)老師說,我們來分享一下同學(xué)們已經(jīng)寫好的短信。

  主持人:大家的短信有著數(shù)不盡的感謝和祝。是的,老師為了我們的成長(zhǎng),精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。處處以身作則,為人師表。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。最后,讓我們向老師道上一句感謝:“老師,謝謝您,您辛苦了!”初三(5)班,“感恩,教師節(jié)”主題班會(huì),到此結(jié)束。

  五、教學(xué)評(píng)價(jià):

  本次主題班會(huì)的目的是繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的美好情感。通過一系列活動(dòng),在學(xué)生的自主安排下,同學(xué)們確實(shí)體會(huì)到了老師工作的辛苦和意義,對(duì)老師的尊敬之情油然而生。班會(huì)的形式多樣,內(nèi)容豐富,目標(biāo)明確,緊扣主題,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  小學(xué)一年級(jí)感恩教師主題班會(huì)教案3

  活動(dòng)目的:

  1.通過本次班會(huì)讓學(xué)生讓學(xué)生懂得老師工作的辛苦,進(jìn)一步理解老師,尊重老師。

  2.通過學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  讓學(xué)生珍惜受教育權(quán)利履行受教育的義務(wù)落實(shí)到日常生活的實(shí)際行動(dòng)中去。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  教育學(xué)生尊敬老師,建立良好的師生關(guān)系,促進(jìn)同學(xué)們盡快全面健康發(fā)展。

  活動(dòng)地點(diǎn)

  一(1)教室

  活動(dòng)過程:

  一、播放歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》。

  音樂結(jié)束后?導(dǎo)入班會(huì)主題,宣布班會(huì)開始。

  二、主持者引導(dǎo)學(xué)生回憶教過自己的老師。

  請(qǐng)同學(xué)們登臺(tái)向大家講述關(guān)于老師的故事,最好講自己經(jīng)歷的事情。師生鼓掌。

  二至三人講后,主持者倡議全體起立,向教過自己的.老師齊聲說:“謝謝你,老師!”

  三、主持者過度話題,由教過自己的老師到現(xiàn)在的老師,擴(kuò)充到全國所有的老師,引導(dǎo)大家對(duì)教師的理解與尊重。

  四、主持者推進(jìn)活動(dòng),由歌頌老師到在節(jié)日里送給老師一句話。

  所有同學(xué)按次序依次起立送給老師一句話。

  五、主持者總結(jié)發(fā)言。

  要求大家在今后的日子里把對(duì)老師的感激和祝;鲗(shí)際行動(dòng),見了老師問聲好,課堂注意聽講,勤學(xué)好問,尊重老師的勞動(dòng),讓十三中雄厚的教師資源為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想插上翅膀。

  六、請(qǐng)任課教師發(fā)言,對(duì)同學(xué)們提出希望。

  七、班主任發(fā)言。(作為機(jī)動(dòng)內(nèi)容安排)

  八、班會(huì)結(jié)束。

  全體合唱《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》。

  小學(xué)一年級(jí)感恩教師主題班會(huì)教案4

  活動(dòng)目的:

  通過本次班會(huì),使學(xué)生了解尊師的內(nèi)涵,把對(duì)老師的尊敬化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí)的動(dòng)力,做一名遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  使學(xué)生明白怎樣感恩老師。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教學(xué)圖片、彩紙。

  活動(dòng)過程:

  一、點(diǎn)名

  二、主題活動(dòng)

 。ㄒ唬├蠋熛日(qǐng)同學(xué)們欣賞一首歌曲,大家看老師的手語,并猜猜歌曲中說的“你”是什么人。

 。úシ拧堕L(zhǎng)大后我就成了你》)

  “教師,多么神圣的職業(yè)!老師,多么榮耀的稱呼!他像蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮了別人;像園丁,辛勤地培育祖國的花朵;像春蠶,默默地奉獻(xiàn)著自己。”那么,今天我們的主題班會(huì)就是《感恩老師》。

  (二)下面,我們來看幾張圖片。

 。ń處煶鍪緢D片)

  “老師教我們學(xué)習(xí)知識(shí),還教我們做人的道理。在我們遇到

  困難的時(shí)候,盡力幫我們解決問題;為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思,為我們的.成長(zhǎng)灑下辛勤的汗水。”

  那么,和老師共處的這么多日子里,有沒有什么事讓你印象深刻?請(qǐng)說出來和大家分享。

 。ㄗ寣W(xué)生站起來說說以前老師幫助過自己的事)

  (三)老師們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S許許多多,他們的確很辛苦!現(xiàn)在,請(qǐng)李立帆同學(xué)朗誦詩歌《老師,您辛苦了》片段。

  (四)我們特校的老師不僅擔(dān)負(fù)著教書育人的責(zé)任,還要輪流參與值班負(fù)責(zé)學(xué)生的生活。那么,我們?cè)撛鯓痈卸髂兀?/p>

  首先,我們要尊敬老師,對(duì)老師有禮貌,有許多名人在這方面做得很好,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。下面,我們一起閱讀兩篇尊師的小故事。

 。ā冻涕T立雪》《朱德給老師讓座》)

  第二,我們要認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè);還要積極參加勞動(dòng),幫助值班老師和弱小同學(xué)。下面,請(qǐng)欣賞情景表演,看看他們做得是對(duì)還是錯(cuò)。

  1、課堂上,老師正在黑板上寫字,有的同學(xué)打瞌睡;有的同學(xué)說話。

  2、在路上,遇見老師,有的同學(xué)就當(dāng)作沒看見;有的同學(xué)不敢和老師打招呼;有的同學(xué)有禮貌地向老師問好。

  3、值班老師正忙于打掃衛(wèi)生,有的同學(xué)不愿幫忙;有的同學(xué)自愿去幫老師。

  4、啟智部的兩位小學(xué)生正在打架,聾部的兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生看見了,對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。

  5、在餐廳,值班老師正忙于給啟智學(xué)生打飯,聾部的高年級(jí)學(xué)生去幫忙。

 。ㄎ澹┈F(xiàn)在,我們來制作卡片,并寫上一句你對(duì)老師感恩的話。(讓學(xué)生自己用彩紙制作卡片)

 。┳詈螅屛覀?cè)谝皇住陡卸鞯男摹分,結(jié)束這次主題班會(huì)吧!(老師和全體學(xué)生一起用手語表演)

  小學(xué)一年級(jí)感恩教師主題班會(huì)教案5

  班會(huì)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)(來歷、時(shí)間)

  2、介紹名人尊重教師的故事、講述自己印象最深刻的老師;

  3、分組討論說出對(duì)老師的心里話,為老師送上節(jié)日的祝福。

  教學(xué)過程:

  一、引入主題

  老師:都說你們都是祖國的花朵,那有同學(xué)知道老師被比作是什么嗎?

  學(xué)生:比喻成園丁、蠟燭、春蠶、靈魂的工程師等。

  老師:你們有屬于自己的節(jié)日嗎?

  學(xué)生:當(dāng)然有,六一兒童節(jié)。

  老師:是的,那老師也有屬于我們的節(jié)日就是教師節(jié),有同學(xué)知道教師節(jié)是幾月幾日嗎?

  學(xué)生:9月10號(hào)。

  老師:非常棒!那么我們今天班會(huì)的主題就是“慶祝教師節(jié)”(板書班會(huì)主題)

  二、教師節(jié)來歷

  為提高教師的社會(huì)地位,形成尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,1985年1月,全國人大常委會(huì)通過了教師節(jié)議案,確定每年的9月10日為教師節(jié)。1985年9月10日,北京師范大學(xué)操場(chǎng)慶祝首個(gè)教師節(jié),今年已經(jīng)是第xx個(gè)教師節(jié)。

  三、介紹名人尊師重教故事

  老師:我們中華民族自古以來就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族,歷史上有很多名人尊重老師的感人故事,下面就請(qǐng)兩位同學(xué)講述兩個(gè)感人的小故事(指定兩個(gè)學(xué)生提前查閱資料準(zhǔn)備好)。

  學(xué)生一:講故事:《程門立雪》;

  北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué),一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚,這就是著名的“程門立雪”的故事。

  學(xué)生二:講故事:《毛澤東尊師》;

  1937年,當(dāng)徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道:“你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生!彼號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí)。

  四、學(xué)生發(fā)言講述自己的故事

  老師:聽了剛才的`故事,從小到大你對(duì)哪位老師印象最深刻,請(qǐng)你向大家介紹一下。

  (可以找一兩個(gè)同學(xué)介紹一下)

  學(xué)生:介紹自己的故事;

  五、分組討論

  老師:聽了剛才同學(xué)們的故事,深深地打動(dòng)著在座的每一位同學(xué),我們現(xiàn)在分組討論幾個(gè)問題,最后選出一個(gè)代表總結(jié)發(fā)言。

  問題:

  1、老師在我心目中的形象

  2、老師怎樣愛我

  3、我怎樣愛老師

  4、教師節(jié)“我想對(duì)老師說”

  (是否讓學(xué)生卡片寫出來備選)

  六、欣賞一首歌頌教師的歌曲(根據(jù)時(shí)間備選)

  播放歌曲:《每當(dāng)我走過老師窗前》

  七、總結(jié)

  通過今天的班會(huì)課,我們知道了什么是教師節(jié),幾月幾號(hào)是教師節(jié),懂得了尊師重教的道理,希望大家今后努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師,這就是你們送給老師最好的禮物。

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