《柳笛和榆錢》語文教案

　　在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編幫大家整理的《柳笛和榆錢》語文教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　【內(nèi)容簡析】

　　這篇略讀課文寫的是作者回憶兒時在北方農(nóng)村做柳笛、吹柳笛和嘗榆錢的歡樂情景，表現(xiàn)了童年生活的無比幸福和快樂。

　　【設(shè)計理念】

　　創(chuàng)設(shè)自主學習的情境，讓學生自主閱讀、自主感悟、自主探索、自主發(fā)展，促進學生語文綜合素質(zhì)的提高。

　　【教學目標】

　　1.指導(dǎo)學生讀懂課文內(nèi)容，了解北方農(nóng)村兒童歡快的生活。

　　2.有感情地朗讀課文。

　　3.會認“榆、沐”等生字。

　　4.讓學生感受童年生活的無比幸福和快樂。

　　【重點難點】

　　了解北方農(nóng)村兒童歡快的生活，感受童年的快樂。

　　【教具準備】

　　掛圖及生字卡片。

　　【教學時間】

　　一課時。

　　【教學流程】

　　一、談話引趣，讀題質(zhì)疑

　　1.師述：同學們，你們大多的時間都呆在城市里，很少有機會親近大自然吧？今天，老師要帶大家到北方的農(nóng)村去，看看那兒的小朋友們平日里，都進行哪些有趣的活動。

　　2.揭示課題，板書。

　　3.讓學生說說看到題目后想知道些什么，教師歸納。

　　A.柳笛是怎樣制作出來的？有什么用？

　　B.榆錢是什么樣子的？味道怎樣？

　　二、初讀課文，整體感知

　　1.借助拼音讀準生字，讀通課文。

　　2.同桌互讀生字，教師巡視檢查。

　　3.自由讀課文，了解課文內(nèi)容。

　　4.指名回答，教師點撥。

　　（課文寫的是作者回憶兒時在北方農(nóng)村做柳笛、吹柳笛和嘗榆錢的歡樂情景。）

　　三、細讀課文，理解感悟

　　1.出示問題，明確要求。

　　A.柳笛是怎樣制作出來的？有什么用？

　　B.榆錢是什么樣子的？味道怎樣？

　　C.柳笛和榆錢給孩子們的生活帶來了哪些歡樂？

　　D.把自己喜歡的文段多讀幾遍，再與同學說說自己的體會。

　　2.默讀課文，思考問題。

　　3.小組討論，互相解難。

　　4.全班匯報，教師隨機指導(dǎo)。

　　5.朗讀課文，感受快樂。

　　四、總結(jié)全文，升華情感

　　師述：同學們，你們的童年是幸福的，它充滿陽光，快樂無比。好好珍惜童年時光，認真學習，茁壯成長吧！

　　五、作業(yè)

　　1.朗讀課文。

　　2.以日記的形式記錄你快樂的童年生活。

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