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誠信主題班會教案
在平日的學(xué)習(xí)中,大家都接觸過主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級成員共同參加。主題班會需要準備哪些內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的誠信主題班會教案,希望能夠幫助到大家。
誠信主題班會教案1
一、班會主題
1、引導(dǎo)學(xué)生感恩學(xué)校、感恩社會
2、引導(dǎo)學(xué)生誠實守信、樹立良好的道德風(fēng)尚
二、班會目的
1、讓獲得幫助的學(xué)生學(xué)會感恩,將來回饋社會
2、建立學(xué)生誠信檔案,讓學(xué)生明白誠信在社會中的重要性、樹立良好的道德風(fēng)尚。
三、活動時間、地點
20xx年5月9日,東區(qū)實驗樓11—157
四、班會流程
1、主題班會當天,主持人宣讀此次會議的目的'、總結(jié)最近班級情況。
2、由班主任重申我校關(guān)于誠信考試等的各項規(guī)章制度。
3、請一些同學(xué)講自己對考試舞弊的看法和感受。
4、邀請成績優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗,講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時的好方法。
5、團支書進行期中考試動員。
6、支持人總結(jié),全體宣誓,會議結(jié)束。
五、班會總結(jié)
心存感恩,會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人,都應(yīng)該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。心存感恩,回報他人。
誠信主題班會教案2
教學(xué)目標:
通過學(xué)習(xí),學(xué)生對于“誠信”有了進一步的了解,請學(xué)生為誠信代言,進一步將誠信內(nèi)化為自己的日常行為。
教學(xué)重難點:
通過學(xué)習(xí),學(xué)生對于“誠信”有了進一步的了解,請學(xué)生為誠信代言,進一步將誠信內(nèi)化為自己的日常行為。
教學(xué)過程:
導(dǎo)入:歌曲熱身:《誠信中國》
師:誠信是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),是一種高尚的品格。
引言:陶行知先生是中國著名的教育家、思想家,他一生都在追求教育真理,它最著名的教育主張是“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”他也是一名誠信之人,今天,老師和大家一起踐行知精神,做誠信之人。
出示課題:踐行知精神,做誠信之人歌曲熱身,引出課題
活動一:聽故事,知誠信
1、故事《退回的畢業(yè)證明》
聽故事,想一想陶行知先生說的“真”是什么意思呢?
。2)學(xué)生發(fā)表看法
。3)師小結(jié):陶行知先生堅持不能用假的學(xué)歷證書去欺騙用人單位,就是一種誠實不欺的行為,他要求兒子陶曉光也要做個誠信之人。
。4)出示板書誠實不欺
。5)師小結(jié):在陶行知先生看來,“寧為真白丁,不做假秀才”,追求真理做真人,乃為人之根本,這是對人生的認真,對誠信的執(zhí)著。
故事表演《信守承諾,按時回!
。1)學(xué)生表演故事
(2)師:情景劇中,陶行知先生的誠信體現(xiàn)在哪里?
。3)師小結(jié):陶行知為了自己的一句承諾繞了十里路趕回到學(xué)校。這種一諾千金的行為就是誠信的體現(xiàn)。在日常生活中,要對自己的言行負責,說到就要努力做到。因為一個人只有信守承諾,才會得到別人的敬重!
。4)出示板書信守承諾
3、教師小結(jié),誠信的含義
釋義:誠真實、誠懇信信任、信用
誠信———以真誠之心,行信義之事。即誠實守信。通過陶行知誠信的兩個故事,揭示誠信表現(xiàn)為誠實不欺、信守承諾,感悟一代教育思想家對誠信品質(zhì)的推崇。
通過同學(xué)們對誠信的交流總
結(jié)得出“誠信”的含義。
活動二:講不足,議誠信
小調(diào)查《誠信自查表》
完成誠信自查表
。2)說優(yōu)點,講不足
△談一談身邊的誠信或不誠信事例。
△說一說社會中你看到的誠信事例。
2、想一想,辯一辯。
。1)問題一:在無人看見的情況下小丁撿到100元錢,于是他撿起了100元錢,塞到了自己的口袋,去小賣部買了一包零食。你會對他怎么說?小組討論交流。
引導(dǎo):拾金不昧是中華傳統(tǒng)美德,即使無人看見,也要堅守誠信做人的基本準則。
。2)問題二:在訂正作業(yè)時,我沒有聽懂老師的解答,馬上要交訂正作業(yè)了,為了按時完成,抄同學(xué)的答案,你怎么認為?
學(xué)生通過交流、辨析得出結(jié)論。
引導(dǎo):遇到難題時,可以求助同學(xué)或老師的解答,掌握解答方法,避免在下次的練習(xí)中再出錯,只有掌握方法才是你自己的本領(lǐng)。
問題三:問同學(xué)借了一塊乒乓球拍子,結(jié)果弄丟了,同學(xué)問你要回去,你會……
情景演示,討論交流引導(dǎo):
師小結(jié):誠信不僅在生活中還在我們的學(xué)習(xí)里,撿到物品上交、獨立完成作業(yè)、借了東西要還等都是誠信的體現(xiàn)。誠信是一種美德,對自己誠實、對他人守信,對事情負責。
3、聽一聽,思一思
聽毛澤東警衛(wèi)員奉孝同的`堅守50多年秘密的故事。
師:誠信是一輩子的諾言,是一生的守候,無論在什么樣的艱難困苦下也要堅持自己的承諾。
4、尋找承諾
師:誠信離我們很遠也離我們很近,在學(xué)校規(guī)則中就有誠信,它體現(xiàn)在中小學(xué)生守則中,(學(xué)生齊讀守則第六條)還體現(xiàn)在社會規(guī)則中(學(xué)生齊讀社會主義核心價值觀公民層面)通過自查表,了解自身誠信方面的優(yōu)勢和不足。
以小見大從身邊的同學(xué)事例校園事例中談學(xué)生眼中的誠信,再談到社會中的誠信。
通過問題辨析,運用“誠信”的含義來解決實際問題,明辨是非。
感受誠信在校園生活中也在社會生活中,誠信無處不在。感悟誠信是一份堅守、一份執(zhí)著、一份責任。
活動三:寫代言,宣誠信
1、為“誠信”代言
通過學(xué)習(xí),學(xué)生對于“誠信”
觀看校園里師生誠信代言視頻。
(2)學(xué)生撰寫代言卡。
(3)學(xué)生交流,并黏貼“誠信樹葉”。
誠信主題班會教案3
一、活動目的:
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動,使廣大青少年從小養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣,講求信用,真誠待人,說老實話,辦老實事,做老實人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
二、活動對象:高三(1)班全體同學(xué)
三、活動形式:辯論會、故事演講、小品
四、主持人:謝慧敏、華文超
五、活動內(nèi)容:
1、話題導(dǎo)入,揭示活動課題
2、誠信大家談
3、誠信之小小辯論會
4、誠信故事展示
5、面對誠信的危機,我們中學(xué)生怎么做
六、活動過程:
。ㄒ唬⒃掝}導(dǎo)入,揭示活動課題
主持人:從字面上說,“誠信”就是誠實守信。誠信,乃做人之本。當今,在社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)中,誠信顯得越來越重要,如果一個單位、一個地方、一個人一旦失去“誠信”,那他將會變成“孤雁”之行,他的事業(yè)將會變成“斷水之源”、“無本之木”。世界因為有了誠信才更加精彩。我們今天的班會主題就是“誠信”。
。ǘ、誠信大家談
主持人:對于誠信相信每個人都有自己的理解?那么,同學(xué)們又是怎么理解的呢?(同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過看過的資料發(fā)表自己的看法)
A:北山愚公的故事透露出一個道理:誠信是通往成就的道路。
B:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng)造提供了一個經(jīng)典的例證。誠信,即是治國之道,興邦之計。也是每個人的立身之本,修德之道。樹無根不活,人無誠難成事。
C:誠和信是相輔相成的,有誠方有信,信有則會更誠。誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對朋友的誠信叫“義”,對真理的成信叫“德”。有誠信,世界才有美麗;有誠信,世界才有真情;有誠信,世界才有明天。
D:誠信是增進情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會,那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人,誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消除誤會,增進情感。朋友受挫失落流淚時,你的一個真誠的微笑,一句勸慰,也許會驅(qū)散朋友心中的.烏云。朋友成功喜悅時,你報以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語,更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好!
。ㄈ、辯論會:
主持人:聽了這么多同學(xué)的發(fā)言,都說到了誠信的重要。但在日常生活中,我經(jīng)常聽到這樣的抱怨:這個世界根本就沒有誠信,也不能講誠信,如果你講了誠信那會吃虧上當?shù)摹D俏覀兩钚璨恍枰\信呢?下面我們來開一個小小辯論會,來辯一辯,聽聽同學(xué)們的想法。正方同學(xué)的觀點是:現(xiàn)代社會更需要誠信。反方同學(xué)的觀點是:現(xiàn)代社會根本不能講誠信。
下面我們進行辯論(辯論之后根據(jù)當時狀況,由班主任略作小結(jié),辯論完畢)
。ㄋ模、誠信故事演講:
同學(xué)們自己收集的小故事,通過與故事中人物的溝通,讓我們知道講誠信是多么美好的事。
。ㄎ澹、面對誠信的危機,我們中學(xué)生怎么做?
小品演出:《作弊》
主持人:同學(xué)們看了這個小品肯定會有很多的想法,你認為應(yīng)該怎樣做呢?
A:我認為學(xué)生不能喪失誠信。在人的一生中,我們會得到許多,也會失去許多,但守信用卻應(yīng)是始終陪伴我們的。以虛偽、不誠實的方式為人處世,也許能獲得暫時的“成功”,但從長遠看,他最終是個失敗者。這種人就像山上的水,剛開始的時候,是高高在上,但逐漸逐漸地它就越來越下降,再沒有一個上升的機會。
B:古人說過,“知之為知之,不知為不知,是知也!币粓隹荚囄璞椎贸,能說明你把這個問題搞清楚了嗎?不做老實人,而最終受傷的還是你自己!試想,如果在學(xué)生時代我們就隨意糟蹋自己的信用,用虛假的成績怎么能參加明日的就業(yè)競爭?考試作弊也會損壞了校園里公平公正的氣氛。因此,請每位同學(xué)都珍惜自己的信譽,守住一片純凈的心靈!如果我們走入了誠信的沼澤,那將是怎樣一種情形呢?看似平坦的草地,可能就是泥潭;看似堅實的大道,可能就有陷阱;看似美麗的鮮花,可能布滿毒刺,這就是失去誠信的世界。在沒有誠信的世界里,人們互相傷害,沒有人擁有安全感。誠信對于我們的生活,如同陽光、空氣、水一樣重要。
主持人:那么作為一名中學(xué)生,我們還不必去迎接社會的風(fēng)浪,那我們有沒有在接受著誠信的考驗?zāi)兀坑。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢?——那就是不作假,作業(yè)不作假,說話不作假,考試更不能作假。
班主任發(fā)言:學(xué)生考試作弊的原因,客觀上可以歸結(jié)為競爭帶來的負面影響,而主觀上卻是一種道德危機。同學(xué)們,我們都需要誠信,需要誠信構(gòu)建自己的事業(yè)基石;需要誠信打造自己堅實的明天。誠實做人,誠摯待人,誠懇工作。誠信并不遙遠,誠信就在心間。誠實是做人的根本,是成就事業(yè)的保障。誠信教育是靠一點一滴積累、建立起來的。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起,做到明禮誠信,只有這樣,才能取信于他人,服務(wù)于社會,奉獻于人民和國家。在我們學(xué)校,有著嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng),有一支敬業(yè)愛生的教師隊伍,有一個樸實上進的學(xué)生群體,愿同學(xué)們都來打造學(xué)校精神,做誠信明禮的好學(xué)生,做可愛的河中人。
。、總結(jié)班會
主持人:人生之舟,不堪重負,有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康做伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機敏相跟。但,失去了誠信呢?失去誠信,你所擁有的一切,金錢、榮譽、才學(xué)、機敏……就不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會隨風(fēng)而逝。今天我們的班會就此結(jié)束了,我們在未來的日子里一定會更加精益求精,全力以赴,做到最好!謝謝大家!
誠信主題班會教案4
一、教學(xué)目標
1、知識目標:了解誠信的內(nèi)涵,認識誠信的基本要求是對人守信,對事負責,感受誠信是每個人立足于社會的通行證。
2、能力目標:培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠實做人。
3、素質(zhì)目標:增強對他人、對社會的責任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚中華誠實守信美德。
二、教學(xué)重點和難點
1、教學(xué)重點
。1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責,澄清在誠信做人方面的錯誤認識;
。2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);
。3)在日常生活中努力踐行誠信,做誠實守信的人。
2、教學(xué)難點
。1)理解誠信是立身之本和交往之道;
。2)了解生活中誠信的復(fù)雜性。
三、教學(xué)方法
典型事例分析法、講授、討論
四、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情境——誠信銀行開幕儀式
為了大力弘揚中華誠信美德,特成立誠信銀行,存、取?誠信元?! 活動規(guī)則:凡是弘揚誠信美德,如:講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動認識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn),最后評選誠信明星。
。ǘ┙饷苷\信銀行
說文解字話?誠信?——誠,就是要實事求是,不擴大,不縮小;信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是一個道德范疇,即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。
(三)與誠信有關(guān)的小故事
曾子殺豬
曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:?你回去,等我回來以后,殺豬給你吃妻子從市場回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:那不過是跟小孩子說著玩的曾子說:?決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做哈哈哈騙孩子,孩子不相信哈哈哈話,那是不可能把孩子教好的。于是曾子把豬給殺了。
。ㄋ模w驗誠信,誠信是金
1、誠信是交往之道
游戲:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予
支撐。
設(shè)問:
A、如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?
B、如果可以選擇,你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。
2、誠信是社會的通行證
案例一:
創(chuàng)辦1669年的同仁堂,雖經(jīng)歷了300多年的時代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨,但?炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力?的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰,并獲得‘天下第一中藥店?的殊榮。 案例二:
20xx年中秋節(jié)前,著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費者事件被曝光。 ‘南京冠生園事件’影響了6成多消費者購買月餅的意愿;有14%的消費者表示該年不會買月餅。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說,這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負面影響。一夜間冠生園的聲譽掃地,不久便被迫申請破產(chǎn)。 設(shè)問:同是百年老店,為什么同仁堂會名揚四海、生意興隆,而冠生園會聲譽掃地、申請破產(chǎn)呢?
教師:誠信,就個人而言,是高尚的人格力量就企業(yè)而言,是寶貴的'無形資產(chǎn);就社會而言,是保障有序發(fā)展的通行證。
。ㄎ澹┱n堂小結(jié)
通過本節(jié)的學(xué)習(xí),我們認識到了誠實守信的重要性,懂得了怎樣
做一個誠實守信的人,知道誠實守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社會立足的通行證。一個人要想在社會立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠實守信的品德不信于一時,則不信于一世?,因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中,以誠信為本,踏實做人,為學(xué)要嚴,為人要正,做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
誠信主題班會教案5
一、主題:
講文明、重誠信
二、形式:
講故事、自由討論相結(jié)合的綜合活動方式。
三、活動目的和任務(wù):
1.使學(xué)生文明、誠信,做一個文明守信,言行一致的人。理解“講文明重誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義
2.使學(xué)生崇尚文明,遠離虛偽、欺詐,把“文明”“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
3.對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“文明度”“誠信度”具有評判能力,懂得講文明、重誠信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常生活實踐中。
四、活動實施步驟:
(一)主持人(班長)
開場白:“講文明、重誠信”是防止心靈慌漠化的水。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,沒有了誠信,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。“講文明”是一個人的素養(yǎng),是做人的根本!爸卣\信”
是一個人的立身法則,是做人的“方”與“圓”。
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)特以“講文明、重誠信”為題召開此次主題班會活動,請學(xué)生們各抒己見,暢所欲言。
。ǘ┩瑢W(xué)們講自己所知道的“文明”“誠信”故事。
。ㄈ┱归_。
1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實”、“守信”、“文明”的名言。(“開火車”的形式,每人發(fā)言)
2、學(xué)生列舉一些生活實例,印證“誠實”、“守信”“文明”的重要性。(“開火車”的形式每人發(fā)言,)
3、學(xué)生結(jié)合實際情況談感想。(如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”、“作弊事件”,要求當事人從不同的角度談?wù)J識。)(“開火車”的形式,每人發(fā)言)
4、主持人小結(jié):指出“誠實”、“守信”“文明”對一個人的成長和成功都極其重要,而能夠勇敢地正視自己的錯誤,則是向成功和文明邁出了一大步。
。ㄋ模┳杂捎懻撨^程
甲:我覺得,作為中學(xué)生,首先要做到誠信就是要不弄虛作假,考試時不作弊?墒钦\信就是要處處講實話嗎?對那些重癥垂死的病人來說,醫(yī)生和家人難道為了誠信,就一定要把真實的`病情和盤托出嗎?
乙:我覺得也是,如果今天媽媽穿了一件新衣服,很開心地問我怎么樣,其實我覺得不好看,可為了讓媽媽高興,我就說了好看。我沒說實話,這是不是就是不誠信。
丙:我認為誠信不誠信的問題不能簡單地用說不說實話來衡量。要看在什么樣的環(huán)境下,對什么人說。舉上面的例子,比如醫(yī)生。如果他為了多拿錢,在為病人看病的時候,把沒病說成有病,把小病說成大病,只要開一種藥就能治好的卻能開多少藥就開多少藥的話,這就是不誠信。如果是面對重癥病人不說實際病情,是為了讓病人更好地治療,就不能說是不誠信的。這只是一種“善意的謊言”。
。ㄎ澹┩瑢W(xué)自己寫的一篇作文,全班交流
守諾、講文明的美德,是中國人民一貫引以自豪的,它是最基本的道德,時時受到尊敬。只有人人都做到這一點,社會風(fēng)氣才能根本好轉(zhuǎn)起來,孩子們明亮的眼睛葉將看見沒有污染的大地。
五.活動總結(jié)
講文明、重誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要想做到文明又誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,做到言行一致文明人為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。
誠信主題班會教案6
一、設(shè)計意圖
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,但在現(xiàn)實生活中卻存在很多不誠信的現(xiàn)象。在社會,假冒偽劣產(chǎn)品層出不窮,食品安全問題令人擔憂。在學(xué)校,學(xué)生考試作弊、抄襲作業(yè)、言行不一、欺騙他人等現(xiàn)象時有發(fā)生,有的孩子還甚至以說謊為榮,這不能不說是我們當今教育中的一個誤區(qū)。因為誠信對每個人來說都是一筆享用終生的財富!独莵砹恕返墓适轮陨钊肴诵氖且驗樗顫娚鷦拥墓适滦问绞呛⒆酉猜剺芬姷模覀円矐(yīng)該讓孩子在一個和諧的氛圍內(nèi),愉快而自然的去接受良好的誠信教育。于是針對班級學(xué)生的實際情況設(shè)計了這次《誠信伴我成長》主題班會活動,展現(xiàn)的是本班學(xué)生對誠信的認識,思索和實踐。
二、教學(xué)目標
1、通過活動讓學(xué)生了解什么是誠信,明白誠信的重要性,知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的基本要求。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念,激發(fā)學(xué)生做一個誠實守信的人的愿望。
3、聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,通過誠信教育,培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,在校做一個好學(xué)生,在家做一個好孩子,在社會上做一個好公民,建立誠信意識。
三、教學(xué)重難點
1、什么是誠信?怎樣做一個誠信的人?是教學(xué)的重點。
2、對自身或他人的行為的`“誠信度”具有評判能力,懂得誠實守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常生活實踐中。是本次班會活動的難點。
四、班會準備
1、學(xué)生準備:讀名人有關(guān)誠信的故事,了解誠信的含義,了解身邊與誠信有關(guān)的人和事。
2、教師準備:了解學(xué)生對誠信的認識以及誠信的狀況,并結(jié)合班級學(xué)生的實際情況,準備相關(guān)視頻資料,課件圖片,調(diào)查問卷,誠信培養(yǎng)計劃。
五、活動過程
。ㄒ唬└兄\信
環(huán)節(jié)1:視頻廣告導(dǎo)入。
師:視頻里最讓你感動的細節(jié)是什么?
生:xxx
環(huán)節(jié)2:誠信的含義。
師:什么是誠信呢?哪些行為可以稱之為誠信?
師:所謂“誠”即真誠、誠實;“信”即承諾、信用。所謂誠信就是我們在為人處世、與人交往時要真誠,要守信。即誠實守信。
過渡:誠信是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,千百年來人們講究誠信,推崇誠信。許多動人的故事流傳至今,請聽曾子殺豬的故事。
(二)、講故事,悟誠信
環(huán)節(jié)1:講《曾子殺豬取信》的故事
。1)聽了這個故事你有什么感受呢?和大家分享分享好嗎?
。2)師總結(jié):父母是孩子的第一任老師!父母的一言一行,無不是孩子的榜樣,故事中的曾參是一個講誠信,一諾千金的人。其實我們身邊也有許許多多能夠反映誠信的實例,下面呢,我就想請同學(xué)們來找一找。
。3)有關(guān)誠信的事
師:在學(xué)校,在家,在社會上哪些具體的事情讓你感受到了誠信呢?當然,你也可以說說與誠信有關(guān)的故事或與誠信有關(guān)的成語。
過渡:誠信的事兒數(shù)不勝數(shù),但在生活中也總有一些令人感到遺憾的事情,接下來老師為大家?guī)砹艘粋農(nóng)民非常熟悉的故事“狼來了”。環(huán)節(jié)2:講《狼來了》的故事
老師也給你們帶來了一個大家都很熟悉的故事,想聽一聽嗎?
(1)故事聽完了,想想為什么最后農(nóng)夫們都不相信放羊娃的話了呢?
同學(xué)們從中獲得了什么啟示呢?
(2)師總結(jié):說謊是一種不好的行為,他即不尊重別人,也會失去別人對自己的信任。其結(jié)果即傷害別人也傷害了自己。
過渡:放眼看世界,無論是在社會上還是在學(xué)校都還存在許多不誠信的行為,你看到了嗎?(小組討論再全班交流)
(3)有關(guān)不誠信的事
師總結(jié):不誠信的行為給我們的生活社會都帶來了危害,同時也讓我們明白了不講誠信的人可以欺人一時,但不能欺人一世,一旦被識破,便會失去親人的理解,朋友的信任,將在社會上無立足之地。
過渡:小學(xué)生守則第十條規(guī)定:小學(xué)生要誠實,勇敢講誠信。那么,在日常生活中,我們怎么來做到誠信呢?我相信小明的一些經(jīng)歷能給我們一些指示。
。ㄈ、踐行誠信
環(huán)節(jié)1:小明的那些事
情景一
。1)同學(xué)疏遠小明的原因是什么?
。2)你能給小明一點建議嗎?
。3)總結(jié):從小明的事例中我們可以看到xx、接著我們來看小明又發(fā)生了什么事?
情景二
。1)小明不掃地的借口是什么?
。2)你覺得是小事嗎?為什么?
。3)作為今天的值日生,小明應(yīng)該怎么做?
總結(jié):通過剛才的分析,我們可以看到誠信的基本要求有三點。
過渡:以上是我們通過情景一和二總結(jié)出來的誠信的基本要求,那么在平時的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該怎樣踐行誠信呢?
環(huán)節(jié)2:我會這樣做
。1)小組討論,可以從在學(xué)校,在家,在社會上你會怎樣做來討論。
。2)全班交流
。3)學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)自己成為誠信少年參考意見。
。ㄋ模、升華誠信
(1)師希望xx,老師這兒有一首誠信的歌謠,把它送給同學(xué)們,希望它能告訴你如何做一個誠實守信的小學(xué)生。欣賞歌謠。
。2)在“誠信中國”的歌聲中升華誠信
。3)班會結(jié)束。
誠信主題班會教案7
時間:20xx年11月2日
地點:17檢驗大專班教室
主題:誠信教育
【教學(xué)目標】
使同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性,在考試中自覺遵守考場紀律,杜絕各種作弊行為,展現(xiàn)我班學(xué)生真實的學(xué)習(xí)水平和積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,用真實的成績證明自己的實力。
【教學(xué)重難點】
1、結(jié)合實際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要性。
2、對我們在以后的學(xué)習(xí)中誠信是否需要展開討論。
3、倡議簽名使學(xué)生真正恪守誠信做人的美德,承諾無作弊我先行。
【教學(xué)過程】
一、話題導(dǎo)入
主持人:
從字面上說,“誠信”就是誠實守信。誠信,乃做人之本。當今,在社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)中,誠信顯得越來越重要,如果一個單位、一個地方、一個人一旦失去“誠信”,那他將會變成“孤雁”之行,他的事業(yè)將會變成“斷水之源”、“無本之木”。世界因為有了誠信才更加精彩。而我們今天的班會主題就是“真才實學(xué)誠信做人”。
二、故事
主持人:
誠信我們是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古代商鞅“立木取信”的故事到今天房長萍將彩票巨款如數(shù)奉還的真人真事,從宋慶齡小時候恪守信用不食言,到美國總統(tǒng)林肯小時候不貪圖小便宜的故事,無不給我們做了很好的榜樣。關(guān)于誠信的故事還有很多很多,下面讓我們來聽聽班里幾位同學(xué)帶來的誠信故事。
故事一
學(xué)生1:尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來,許多日本人到這里觀光旅游,據(jù)說這是源于一位少年的誠信。一天,幾位日本攝影師請當?shù)匾晃簧倌甏I啤酒,這位少年為之跑了3個多小時。第二天,那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢,但直到第三天下午那個少年還沒回來。于是,攝影師們議論紛紛,都認為那個少年把錢騙走了。第三天夜里,那個少年卻敲開了攝影師的門。原來,他只購得4瓶啤酒,爾后,他又翻了一座山,蹚過一條河才購得另外6瓶,返回時摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片,向攝影師交回零錢,在場的人無不動容。這個故事使許多外國人深受感動。后來,到這兒的游客就越來越多了……也許這只是一個故事,但這也說明了“誠信”是一種多么感人的情感!
故事二
學(xué)生2:“真誠到永遠”—海爾著名廣告語。海爾首席執(zhí)行官張瑞敏先生,堪稱中國企業(yè)界的“杰克·韋爾奇”。他領(lǐng)導(dǎo)下的海爾公司從一家虧損147萬元的小企業(yè),成長為全球營業(yè)額達711億元的跨國公司,被排為全球白色家電制造企業(yè)第5名。在海爾公司剛起步的時候,有這樣一個故事:在張瑞敏剛上任的時候,他發(fā)現(xiàn)了剛生產(chǎn)的一批冰箱存在著質(zhì)量問題。于是,他親手砸了這些不合格的冰箱,讓員工認識到了“不合格產(chǎn)品就是不合格員工”。恰恰相反,一家在全國負有盛名的月餅生產(chǎn)廠家,因為使用舊月餅作餡,被某電視臺曝光。從此這家月餅廠的產(chǎn)品從供不應(yīng)求到了堆積如山。這些事例深刻地反映了誠信在一個企業(yè)中的重要作用。
三、小品演出:《作弊》
主持人:
誠信如此重要,可是許多同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)中卻恰恰無法實踐誠信。下面請欣賞小品《作弊》。
《作弊》小品
上課前一分鐘
朱:哇,你今天真是帥呆了。ㄞD(zhuǎn)頭作嘔吐狀)
姜:(不屑的樣子)本人一向如此帥氣,有什么快說。
朱:嘻嘻,你真知我心,今天的英語考試就全靠你了。
姜:我這么正直,怎能做那種事?
。ㄑb老實)除非你把那點意思送到,你省事,我也省事。
朱:那點意思是什么?
姜:你我多年交情,你看著辦。
朱:一瓶水怎么樣?
姜:(思索)嗯,至少是“佳得樂”。
朱:行,要保證準確率。(咬牙切齒)
姜:我辦事,你放心。
老師進教室
老師:把書本收起來,現(xiàn)在開始考試,要注意考場紀律。
朱:(應(yīng)和老師)老師,我們一向很乖的。(狡猾的笑)
老師瞪了朱一眼
朱:這是什么破題,誰出的?
老師:(正在朱旁)我出的。
朱:踢了前面姜的'凳子
朱:好了嗎?快把選擇題的答案給我。
姜:知道了,跟催命鬼似的。別忘了我的佳得樂。
(朱忙著抄答案,不到兩分鐘。)
朱:大功告成,時間剛剛好。(轉(zhuǎn)頭向龍)那么簡單的題你都不會,你要好好反省一下。
龍:(怒目視之)時,你最厲害!
老師:時間到,收卷!
龍:姜,你做得是a卷還是b卷?
姜:a卷。
朱:什么?我做得是b卷阿!老師,等等我。▕Z門而出)
姜:喂!別忘了我的佳得樂。
龍:嗬嗬(面向觀眾)這就是作弊者的下場,請勿模仿,謝謝!
四、小品反思
主持人:同學(xué)們看了這個小品肯定會有很多的想法,你認為應(yīng)該怎樣做呢?面對誠信的危機,我們中學(xué)生怎么做?
a:我認為學(xué)生不能喪失誠信。在人的一生中,我們會得到許多,也會失去許多,但守信用卻應(yīng)是始終陪伴我們的。以虛偽、不誠實的方式為人處世,也許能獲得暫時的“成功”,但從長遠看,他最終是個失敗者。這種人就像山上的水,剛開始的時候,是高高在上,但逐漸逐漸地它就越來越下降,再沒有一個上升的機會。
b:古人說過,“知之為知之,不知為不知,是知也!币粓隹荚囄璞椎贸眩苷f明你把這個問題搞清楚了嗎?不做老實人,而最終受傷的還是你自己!試想,如果在學(xué)生時代我們就隨意糟蹋自己的信用,用虛假的成績怎么能參加明日業(yè)競爭?考試作弊也會損壞了校園里公平公正的氣氛。
c:每個人都不誠實,于是同學(xué)之間便無法處于同一起跑線,競爭也不再公平。通過做假而得到機會,必定是以犧牲其他優(yōu)秀同學(xué)為代價的,這對于未來的人才選擇是極大的打擊。國家建設(shè)需要的是有真才實學(xué)的人,而不是濫竽充數(shù)的南郭先生。因此,請每位同學(xué)都珍惜自己的信譽,守住一片純凈的心靈!近年來,誠信卻日漸成為當今中國社會的一種正在缺失的資源。
主持人:作為一名中學(xué)生,我們還不必去迎接社會的風(fēng)浪,那我們有沒有在接受著誠信的考驗?zāi)?有。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢?——那就是不作假,作業(yè)不作假,說話不作假,考試更不能作假。
班主任發(fā)言:同學(xué)們,我們都需要誠信,需要誠信構(gòu)建自己的事業(yè)基石;需要誠信打造自己堅實的明天。誠實做人,誠摯待人,誠懇工作。誠信并不遙遠,誠信就在心間。有人說“誠信就是一種輪回”,怎么理解呢?就是說,這一輪的信用行為構(gòu)成下一輪的信用代價,也可能構(gòu)成下一輪的信用財富,這種輪回是以誠信引導(dǎo)誠信,構(gòu)成循環(huán)。誠信教育是靠一點一滴積累、建立起來的。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起,做到明禮誠信,只有這樣,才能取信于他人,服務(wù)于社會,奉獻于人民和國家。讓我們做誠信明禮的好學(xué)生,做可愛的職教人。所以在這里提出“五個一”要求:選一個誠信好故事;寫一封誠信建議書;確定一條誠信好名言;制作一張誠信手抄報;爭做一個誠信好學(xué)生。
五、倡議書
主持人:本學(xué)期的期中考試即將開始。期中考試是檢驗同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機會,更是展現(xiàn)我們廣大同學(xué)為學(xué)道德的重要窗口,F(xiàn)在由班長宣讀倡議書。
班長發(fā)言倡議:同學(xué)們,讓我們立即行動起來,把時間和精力放在復(fù)習(xí)迎考上,爭取考出真實良好的水平,考出真才實學(xué)。讓我們以誠信換取誠信,以誠信收獲成功,用誠信開啟知識之窗,用誠信鼓起前進之帆。做一名誠信考生,做一名誠信之人!同學(xué)們請加入到我們“真才實學(xué)、誠信做人”簽名活動中來,自信地簽上你的名字。最后祝愿所有同學(xué)能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭,在考試中取得優(yōu)異的成績。
六、誠信考試簽名
全班學(xué)生依次上臺簽名
七、活動總結(jié)
主持人:下面請我們的班主任為大家講話。
班主任講話:誠信,自古有之,中華民族文化之精華?鬃釉弧叭诵斜赜形?guī)熝伞、“不恥下問”等等就是很好的佐證,沒有貧富貴賤、地位高低之分。在談到這個問題時,同學(xué)們對考試作弊現(xiàn)象提出了自己的看法,總的認為,中學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識,而且考試成績也不能說明一切,一味地因追求高分而不擇手段,這不僅是對其他同學(xué)的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現(xiàn)。一個對自己都不講誠信的人,談何取信于人,更談何立足于當今社會?所以誠信是為人之本,誠信教育刻不容緩,F(xiàn)在每年高考報名都要求學(xué)生簽訂誠信考試承諾書,我們從現(xiàn)在考試就該徹底消滅作弊的思想,以自己的實力去迎戰(zhàn)每一場考試和高考。希望通過這次主題班會,我們班的同學(xué)都能做到:守信如節(jié),言而有信。同學(xué)們不僅對同學(xué)守信,對家長守信,對老師守信,也對自己守信!
主持人:人生之舟,不堪重負,有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康做伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機敏相跟。但,失去了誠信呢?失去誠信,你所擁有的一切,金錢、榮譽、才學(xué)、機敏……就不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會隨風(fēng)而逝。今天我們的班會就此結(jié)束了,我們在未來的日子里一定會更加精益求精,全力以赴,做到最好!謝謝!
【教學(xué)反思】
學(xué)生考試作弊挑戰(zhàn)的就是公正、公平的規(guī)則,也凸現(xiàn)了學(xué)生的誠信問題。本堂德育課首先通過名人誠信故事來體現(xiàn)誠信的重要性,接著通過小品及反思使同學(xué)們認識到作弊的危害性,最后結(jié)合期中考試來臨的機遇倡議簽名,號召全班同學(xué)誠信做人,誠信考試,杜絕作弊。整個教學(xué)過程通過擺事實與講道理和各種趣味性表演相結(jié)合的形式,環(huán)環(huán)相扣,由淺入深,由表及里,最終達到本課的最終目的——使同學(xué)們能理解并真正做到“真才實學(xué),誠信做人”。
誠信主題班會教案8
一、教學(xué)目標
1、知識目標
了解誠信的內(nèi)涵,認識誠信的基本要求是對人守信,對事負責,感受誠信是每個人立足于社會的通行證。
2、能力目標
培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠實做人。
3、素質(zhì)目標
增強對他人、對社會的責任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚中華誠實守信美德。
二、教學(xué)重點和難點
1、教學(xué)重點
。1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責,澄清在誠信做人方面的錯誤認識;
(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);
。3)在日常生活中努力踐行誠信,做誠實守信的人。
2、教學(xué)難點
。1)理解誠信是立身之本和交往之道;
。2)了解生活中誠信的復(fù)雜性。
三、教學(xué)方法
典型事例分析法、講授、討論
四、課前準備
1、教師
。1)課件準備。
。2)組織學(xué)生收集正反兩方面的誠信故事。
2、學(xué)生:
收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。
五、教學(xué)過程
。ㄒ唬⿲(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情境——誠信銀行開幕儀式
為了大力弘揚中華誠信美德,特成立誠信銀行,存、取“誠信元”! 活動規(guī)則:凡是弘揚誠信美德,如:講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動認識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn),最后評選誠信明星。
。ǘ┙饷苷\信銀行
1、說文解字話“誠信”(誠信的古體字)——理解誠信字面上的意思。 (學(xué)生討論,教師引導(dǎo))
誠,就是要實事求是,不擴大,不縮;信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是一個道德范疇,即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。在《說文解字》中的解釋是:“誠,信也”,“信,誠也”。 可見,誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本,是企業(yè)和個人的第二張身份證。
2、誠信故事大展示
要求:發(fā)揮集體智慧,以小組為單位搜索誠信正反面故事,爭取第一枚誠信元。
教師:“狼來了”的故事婦孺皆知,小男孩因為一再說謊,而導(dǎo)致說話無人聽,最后被狼吃了。其實,吃他的并非是狼,嚴格地說是他那不誠信的品質(zhì)。古往今來,有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些?從這些故事中你了解到什么是誠信?
小結(jié):誠信即誠實守信。就是實事求是,誠實做人,做事講信用。
。ㄈ┡c誠信有關(guān)的小故事:
1、曾子殺豬
曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃!逼拮訌氖袌龌貋砹,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的!痹诱f:“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo),F(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把豬給殺了。
2.小珊迪的故事
18世紀英國的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了!跋壬埬I一包火柴吧”,小男孩兒說道。“我不買”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走,“先生,請您買一包吧,我今天還什么東西也
沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒,便說:“可是我沒有零錢呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒有回來,紳士無奈地回家了。
晚上,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進來,這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛。“先生,對不起了,我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道!拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。“走!我們?nèi)タ茨愕母绺!”去了男孩兒的家一看,家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士,男孩連忙說:“對不起,我沒有給您按時把零錢送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時,毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。
(四)體驗誠信,誠信是金
1、誠信是立身之本
活動:銀行招聘啟示錄
有一個年輕人走在漫長的人生道路上,到了一個渡口的時候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽”七個背包。船到江心,突然風(fēng)起浪涌,小船上下顛動起來。艄公說:“船小負載重,客官必須丟棄一個背包方可安渡難關(guān)!蹦贻p
人哪一個都不舍得丟,思索了一會兒,把“誠信”丟進了水里。 現(xiàn)在,這位年輕人帶著他剩下的六個背包,來到了某銀行應(yīng)聘,假如你就是負責招聘的該銀行的主管,你想不想讓他成為你們單位的一員? (學(xué)生扮演負責招聘的銀行的主管和年輕人對話表演)
教師:為什么年輕人擁有這么多,這么好的條件,卻還是找不到一份工作呢?
小結(jié):誠信是一個人安身立命的基礎(chǔ),是一個人立足社會的通行證,是一個人生存和發(fā)展的重要條件,是我們做人的基本準則、立身之本,是人生最重要的財富。
2、誠信是交往之道
。1)游戲:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予支撐。
設(shè)問:
A、如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?
B、如果可以選擇,你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。
(2)誠信銀行大贏家:誠信的榜樣
誠信超人——李嘉誠的故事
李嘉誠在創(chuàng)業(yè)初期,資金極為 有限,一次,一個外商希望大量訂貨,但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠作擔保。李嘉誠努力跑了好幾天,仍一無著落,但他并沒有捏造事實,或是含糊其詞,而是一切據(jù)實以告。那位外商被他的誠信所深深感動,對他十分信賴,說:
“從閣下言談之中看出,你是一位誠實的的君子。不必其他廠商作保了,現(xiàn)在我們就簽約吧!彪m然這是個好機會,但李嘉誠感動之余還是說:“先生,蒙你如此信任,我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約,因為我資金真的有限!蓖馍搪犃,更加佩服他的為人,不但與之簽約,還預(yù)付了貨款。這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢,為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此,李嘉誠也悟出了“坦誠第一,以誠待人”的原則,并以此獲得了巨大的成功。
設(shè)問:
。1)為什么外商在沒有擔保的情況下還會和李嘉誠簽訂合同并預(yù)付貨款呢?
。2)李嘉誠為什么會在以后獲得巨大成功呢?
教師:具有誠信品德,堅持誠信做事,才會獲得信任和尊重,才能形成交往和合作,才能享有信譽和成功。誠信是交往之道。實事求是、對事負責是誠信的又一基本要求。
3、誠信是社會的通行證
案例一:創(chuàng)辦于1669年的同仁堂,雖經(jīng)歷了300多年的時代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨,但“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力”的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰,并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。
案例二: 20xx年中秋節(jié)前,著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費者事件被曝光!暇┕谏鷪@事件’影響了6成多消費者購買月餅的意愿;有14%的消費者表示該年不會買月餅。
中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說,這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負面影響。一夜間冠生園的聲譽掃地,不久便被迫申請破產(chǎn)。
設(shè)問: 同是百年老店,為什么同仁堂會名揚四海、生意興隆,而冠生園會聲譽掃地、申請破產(chǎn)呢?
教師:誠信,就個人而言,是高尚的人格力量就企業(yè)而言,是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,是保障有序發(fā)展的通行證。
4、誠信大考驗,贏取“誠信元”
如果你遇到了如下的情況,你會怎么做?說說你的理由。每組派代表抽取情景,大家討論,一人記錄。
情景一: 一天,小明在上學(xué)路上撿到一個皮包,發(fā)現(xiàn)里面有身份證、支票夾、人民幣20xx元。他不加思索的按照身份證上的聯(lián)絡(luò)方式將皮包完璧歸趙,并婉言謝絕了失主給他的獎金。又一天,小明在本班門口發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。如果你是小明你會怎么做?
情景二:在生物課上,你的同伴打破了實驗器具,他讓你幫忙隱瞞,老師問你時,你會怎么說?
情景三:你的好朋友小明父母離異了。他只把此事告訴了你,并說不想讓第三個人知道。另一好友小剛卻問到了此事,你對小剛說:
情景四:若干年后,你成了一名內(nèi)科醫(yī)生。一位胃癌病人向作為主治醫(yī)生的你詢問病情,你會怎么做?
教師:在誠信問題上有各種復(fù)雜情況,在特定的交往情境中,需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾,因為誠信的本質(zhì)是善,善意
的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺,我們就能擁有誠信的智慧,做一個誠信的人。
5、、評選誠信之星——獲得最多“誠信元”組獲勝,并發(fā)表獲勝感言。
。ㄎ澹┱n堂小結(jié)
通過本節(jié)的學(xué)習(xí),我們認識到了誠實守信的重要性,懂得了怎樣做一個誠實守信的人,知道誠實守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社會立足的通行證。一個人要想在社會立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠實守信的品德!安恍庞谝粫r,則不信于一世”,因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)(誠信考試不作弊)、工作和生活中,以誠信為本,踏實做人,為學(xué)要嚴,為人要正,做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
六、課外拓展
課后合作完成一份“呼喚誠信,共筑誠信”的倡議書。
七、教學(xué)評價
誠信,是做人處事的基本原則,又是治理國家必須遵守的規(guī)范,調(diào)節(jié)著人與人之間的關(guān)系,維系著社會秩序。做人需要誠信,誠信贏得尊嚴。 “無誠則有失,無信則招禍”。 誠信是人的一張臉,他寫著你的品德和操行。小勝靠智,大勝靠德。
附:
板書設(shè)計:
誠信銀行卡
支出 換取
1、實事求是 1、立身之本
2、對人守信 2、交往之道
3、對事負責 3、社會公德
4、講求智慧 4、民族形象 結(jié)余:?
一、主題:誠信是金
二、活動指導(dǎo)思想
1.懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會更需要誠實守信。
2.反對虛假和不守信用的行為,反省自己不誠實不守信用的行為,做一名誠實的中學(xué)生。
3.增強學(xué)生自信心,努力做到說話辦事表里如一。
三、活動設(shè)計
。ㄒ唬┰O(shè)計意圖
1、通過一個個誠信小故事,活動使同學(xué)們認識到誠信的重要性;
2、通過誠信討論,誠信做人讓同學(xué)們說出自己對誠信的看法和見解,從而對誠
信有更多的了解;
3、主題班會中的各個環(huán)節(jié),意在提高學(xué)生的團隊合作精神和集體榮譽感;
4、使同學(xué)們在活動過程中知道誠信是人生路上一個永遠的道德標準,學(xué)會如何做一個誠信的'人,讓誠信永遠伴隨身邊。
四,班會流程
。ㄒ唬 班會引入
由班主任介紹班會目的,并請出班會的組持人
1. 組持人開場白:
2. 請同學(xué)暢談什么是誠信
3. 由視頻播放
。ǘ 誠信小故事
主持人(甲):古今中外有很多關(guān)于誠信的小故事。
主持人(乙):下面我們依次請A、B、C、D、E同學(xué)來為我們講述這些小故事
1、《韓信的故事》
2、《郁離子》的故事(因失信而喪生)
3、《列寧打碎花瓶》的故事
(三)請同學(xué)們談?wù)務(wù)\信的重要性
。ㄋ模 欣賞小品
主持人(甲):生活中我們也許早就聽說過這些誠信的小故事了。
主持人(乙):從這些故事中我們領(lǐng)悟到:誠信不僅是一種品行,更是一種責任;
不僅是一種道義,更是一種準則。
主持人(甲):接下來我們來欣賞一個關(guān)于"誠實守信"的小品。
。ㄎ澹 誠信論壇
主持人(甲):對于誠信相信每個人都有自己的理解?那么現(xiàn)實生活中有哪些不誠實守信的現(xiàn)象呢?
討論:學(xué)生發(fā)言:??
主持人:生活中有這么多不誠實守信的現(xiàn)象,作為中學(xué)生我們該如果去踐行誠信呢?
。ㄎ澹 誠信做人
主持人(甲):在這個游戲中,我們大部分同學(xué)都能做到遵守游戲規(guī)則、誠實守信,但也存在***問題(各班根據(jù)游戲中出現(xiàn)的問題提出來討論,若沒有出現(xiàn)問題則省略此問題)。
主持人(乙):誠信,是眼下很時髦的一個詞。買賣東西要講誠信,做人處事要講誠信,商業(yè)談判更要講誠信。我們作為學(xué)生,在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤。下面,請同學(xué)們把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事寫在你準備好的小紙上。 (學(xué)生主持把準備好的空垃圾桶拿出來。)
主持人(甲):同學(xué)們,我們都希望把誠信留在我們的身邊,下面請同學(xué)們把你剛才所寫的小紙條毫不留情地扔到這個垃圾桶里,這意味著我們與不誠信的事說聲再見。
。▽W(xué)生紛紛把小紙條扔進垃圾桶,臉上露出輕松的表情。)
主持人(乙):親愛的同學(xué)們,讓我們做一個誠實守信的人,一起相約誠信吧 (甲):接下來請欣賞詩朗誦《相約誠信》
在即將結(jié)束班會之前,請我們的班主任老師為我們總結(jié)今天的班會
五,總結(jié)
同學(xué)們,通過今天的主題班會,希望大家能更對誠信有更多的了解。在當今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應(yīng)該學(xué)會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則,是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開展班會的主要目的。而且,在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學(xué)們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會,也給有才華的同學(xué)一個展示的舞臺,更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。經(jīng)過這次班會后,同學(xué)們應(yīng)該為自己樹立起誠信的準則,也更好的做到以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。希望我們每一位同學(xué)都能自覺的保持誠信的品質(zhì)。
(供參考)
后記:
? 誠信是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實無妄,誠實無欺。誠信
是一種個人修養(yǎng),也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實,才能善待父母,善待朋友。
? 誠信在生活中是必不可少的,講誠信,守誠信是每個人應(yīng)該做的。希望這
次主題班隊會,能幫助同學(xué)們改掉不守誠信的壞習(xí)慣,在一個和諧的集體中度過每一天。
? 作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人,我們或許可以沒有家纏萬貫,可以不是
達官顯貴,也可以沒有過人的非凡智慧,但千萬不能無信于人。
? 誠信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ),是我們品德優(yōu)劣的衡量標準。倘若同學(xué)之間沒有
誠信,那么這個班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒有誠信,又如何依法治國?如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了,人類的文明又將何去何從?
? 所以,為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學(xué)校對此所展開的誠信教
育系列活動,更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性,我班展開了以誠信教育為主題的班會,讓同學(xué)們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,只有誠信待人,才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會、融于生活!
班會材料:
1.《韓信的故事》
漢朝的開國功臣韓信,處幼時家里很貧窮,常常衣食無著,他跟著哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書,刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書,認為讀書耗費了燈油,又沒有用處。于是韓信只好流落街頭,過著衣不蔽體,食不果腹的生活。有一位為別人當傭人的老婆婆很同情他,支持他讀書,還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心,韓信很感激,他對老人說:“我長大了一定要報答你!崩掀牌判χf:“等你長大后我就入土了!焙髞眄n信成為著名的將領(lǐng),被劉邦封為楚王,他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人,將老人接到自己的宮殿里,像對待自己的母親一樣侍奉她。
2.《郁離子》的故事(因失信而喪生)
濟陽有個商人過河時船沉了,他抓住一根桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟陽最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信,出爾反爾。富翁說:“你一個打漁的,一生都掙不了幾個錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”淦夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個曾被他騙過的淦夫說:“他就是那個說話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信,便會失去別人對他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。
3.《列寧打碎花瓶》的故事
有一次母親帶著列寧到姑媽家中做客。小列寧把姑媽家的一只花瓶打碎了。于是,姑媽問孩子們:“是誰打碎了花瓶?”小列寧因為害怕受姑媽批評,便跟著其他孩子一起說:“不是我!“然而,母親猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的,因為這孩子特別淘氣,在家里經(jīng)常發(fā)生類似的事情。但是,小列寧向來是主動承認錯誤,從未撒過謊。她裝出相信兒子的樣子,一直沒有提起這件事,而是給兒子講誠實守信的美德故事,等待著兒子能主動承認。有一天,小列寧突然在媽媽講故事時失聲大哭起來,痛苦地告訴媽媽:“我欺騙了姑媽,我說不是我打碎了花瓶,其實是我干的!甭犝f孩子羞愧難受的述說,媽媽耐心地安慰他,告訴他只要向姑媽寫信承認錯誤,姑媽就會原諒他。于是,小列寧馬上起床,在媽媽的幫助下,向姑媽寫信承認了錯誤.從此以后,列寧沒有再說謊,長大以后,他也通過誠信這可貴的品質(zhì)獲得了人民的支持。
4.《K君謀職》的故事
有家外資公司準備招聘四名中國高級職員,有十人取得復(fù)試的資格,K君是其中之一。
人事部主任戴維先生通知他們,復(fù)試主要由董事長貝克先生主持。復(fù)試為單獨面試。K君一走進小會客廳,貝克先生就熱情地站起身來說:“是你?!你是??”這個老外用流利的國語說出了K君的名字,并快步走到他面前,緊緊握住他的雙手。“原來是你!我找你找了很長時間了。”貝克先生一臉的驚喜,激動地轉(zhuǎn)過身對在座的另幾位老外嚷道:“先生們,向你們介紹一下,這位就是救我女兒的那位年輕人!保司男目裉饋恚沒容得他說話,貝克先生就將他拉到自己身邊的沙發(fā)上坐下,說道:“我劃船的技術(shù)太差,把女兒掉進了昆明湖中,要不是你在就麻煩了。真抱歉,當時我只顧著女兒了,也沒來得及向你道謝!保司吡σ种谱⌒奶蛎虬l(fā)干的雙唇,說道:“很抱歉,貝克先生。我以前從未見過您,更沒救過您女兒!必惪讼壬忠话牙。司骸澳阃浟?四月二日,昆明湖公園??肯定是你!我記得你臉上有塊痣。年輕人,你騙不了我的!必惪讼壬荒樀牡靡。K君站起來,說得很堅決:“貝克先生,您肯定弄錯了。我沒有救過您的女兒!必惪讼壬粫r愣住了。忽然,他又笑了:“年輕人,我很欣賞你的贊賞。我決定:免試了!
幾天后,K君成了這家外資公司的職員,在一次和戴維先生閑聊時問道:“救貝克先生女兒的那位年輕人找到了嗎?”戴維先生一時沒反應(yīng)過來,接著他大笑起來:“他女兒?有七個人就是因為救他女兒被淘汰了。其實,貝克先生根本沒有女兒。”此時,K君恍然大悟,自己的被聘,則是憑著“沒有救過貝克先生女兒”的誠實。
誠信主題班會教案9
地點:
高三(6)班教室
班會目的:
使大家盡快的進入復(fù)習(xí)狀態(tài),并且認識到作弊的危害,做到誠信考試。
班會過程:
1、主持人:
本次班會的主題是“考試與誠信”。的確,又到了月考的時間,這個話題是大家年年討論的話題,這次班會同樣與這個話題有關(guān),希望本次班會能夠給大家一些好的方法。
2、班主任講解“如何正確理解誠信?”
“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要,誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
君子養(yǎng)心莫善于誠!
言必信,行必果。 ——韓非
生來一諾比黃金,那肯風(fēng)塵負此心!櫻孜
這些都是古人對誠信的堅持,可見古人對誠信是很重視的。作為當代大、學(xué)生的我們,更應(yīng)該明確的認識何為誠信和它的重要性
誠信包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”是講誠實,誠懇。誠懇是立德,立業(yè)的基礎(chǔ),是做人的根本。誠實,指言行與內(nèi)心思想一致,不虛假;守信用,指信守諾言,說到做到,不失信!靶拧笔侵v信用,信任。誠信是做人的美德。“誠信”是規(guī)范和完善市場經(jīng)濟的前提條件,是處理個人與社會,個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范。誠信乃立身之本,無信則不立。作為精神道德層面的東西,講誠信,要靠自覺,要樹立誠信的為人形象。 “誠于中而形于外”,誠信是心靈美的具體表現(xiàn),是做人的基本準則。對于不誠信的人,不僅要使之受到輿論的譴責,而且要在行為上受到懲罰。一個以誠實守信為榮的人,終生成功可以說已成定局。安身立命,建功立業(yè),只要堅守“誠信”二字,必然終生受用不盡,想不成功都很難。誠實守信的人,胸懷寬廣,海納百川,虛懷若谷,言必信,行必果,勇敢地承擔責任,鐵肩承擔道義,善行天下為公,向心力、凝聚力非同凡響,登高一呼,響應(yīng)者眾,不論是做各項事業(yè),還是從事經(jīng)濟活動都有眾多的追隨者、響應(yīng)者、忠勇效力者,所進行的事業(yè)沒有不成功的道理。而誠信缺失、見利忘義的人,則心胸狹窄,惟利是圖,心理灰暗,雖可能一時一事占點便宜,獲取蠅頭小利,或小有成功,但決不會有大作為和長久發(fā)展與成功。缺失誠信,首先丟掉的是道德、人格和品位。
“誠者天之道也;誠之者,人之道也!敝獦s辱者,首先確立做人以誠信為榮、誠信為本。誠信作為一種人生境界,是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。擁有萬貫資財不足以炫耀,而缺乏了誠信一切都黯然失色,擁有誠信者,走遍天下無所顧忌,幸福和成功隨時隨地會降臨。誠信為榮,祛除私欲,奉公守法,方能行得正、坐得穩(wěn)、心自靜。缺少誠信,就是缺失崇高和壯美就無法擺脫平庸和無聊、欺詐和虛假。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。誠信者的前景永遠是壯闊的,時空永遠是絢麗的。不誠信者的道路則是短暫的,前景是渺茫的。誠信缺失,不論是做人、經(jīng)商,注定都是要失敗的,古今中外,概莫能外。只有誠實守信,才會永遠立于不敗之地。靜夜細思量,誠實守信與缺失誠信,哪個更利國家、社會、人民和自己,作一番比較不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大業(yè)者,無一不是德高才厚、誠信立身的高品位之誠信即誠實守信,具體來講,就是忠誠老實,忠身康寧。
誠信,是事實求事的表現(xiàn),是表里如一的表現(xiàn),是尊重生活的表現(xiàn)。誠信者光明正大,是非分明,無私無畏。誠信者信守諾言,一諾千金。誠信和做人永遠是形影不離。
因此我們當代學(xué)生一定要懂得誠信,學(xué)會誠信做人,誠信做事。
3、同學(xué)們講述有關(guān)誠信的故事,談感受。
4、學(xué)生代表宣讀《考試與誠信倡議書》。
5、班主任總結(jié):
古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人?鬃诱f:“人而無信,不知其可也!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任,義務(wù),和一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的.小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。
6、主持人總結(jié):
通過班會,使學(xué)生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學(xué)會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。通過這次班會,使學(xué)生認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。應(yīng)該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守。提出問題。
誠信主題班會教案10
一、活動目的
“人無信而不立”,這是每個大學(xué)生都知道的箴言,誠信也是每個大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),通過此次主題班會使同學(xué)明確“誠信”的含義,理解“誠信”對學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。使同學(xué)崇尚誠信,遠離虛偽欺詐,把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。同時也使同學(xué)們重視學(xué)習(xí),重視考試,懂得誠實守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常的學(xué)習(xí)生活中。
二、活動時間:20xx年7月7日
三、活動地點:工商管理學(xué)院各班級
四、活動形式及內(nèi)容
。1)活動形式:以“內(nèi)誠于心,外信與人”誠信考試為主題的班會,班會內(nèi)容由各班級
班長,團支書組織完成。誠信考試主題班會(2)活動內(nèi)容:①班干部講明考試作弊的危害和后果②鼓勵表演關(guān)于誠信的小品、情
景劇等③誠信考試宣誓,宣誓完畢后簽名,并把各班級簽名單張貼宣傳欄④其他環(huán)節(jié)各班級自由發(fā)揮
五、活動要求
。1)活動形式及內(nèi)容必須貼緊主題,不得脫離主題
。2)活動板報及內(nèi)容新穎,要求創(chuàng)新
(3)活動中保持紀律
附:宣誓詞
我莊嚴宣誓:我將遵守考紀,公平參與競爭,用我的人格和名譽擔保,在體現(xiàn)公正、公平的考試中,以誠實守信的.態(tài)度完成此次考試。擔當自己應(yīng)有的責任,塑造自己純凈的心靈,為樹立班級文明形象,創(chuàng)建一個有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出最大貢獻!
誠信主題班會教案11
教學(xué)設(shè)計背景:
講誠信已經(jīng)成為社會的需要,講誠信已經(jīng)成為了大家的共識。但是當今社會中不講誠信的現(xiàn)象還是比比皆是:人們喝牛奶時擔心摻了水。人們買東西是擔心是偽劣產(chǎn)品。人與人之間互不信任,相互提防。而在我們一方的凈土——學(xué)校,學(xué)生個性中也暴露出自私任性、自我中心的不良傾向。多希望人人能講誠信,每個人從小學(xué)會講誠信。當誠信形成一種氛圍,成為一種習(xí)慣,深入到我們的骨髓里,烙在我們的靈魂深處。那個時候,誠信教育就可以悄然退場了。
設(shè)計理念:
孔子說:“民無信不立!泵献右舱f:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也。”因此,誠信是一個人健康成長的基石,誠信是人一生的幸福。只有講誠信,我們才會愛生活、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界,才能使人形成質(zhì)樸健全的人性,才能使社會永駐真愛。本次活動旨在通過課前搜索,真情體驗,真切感受,廣告點睛,激發(fā)學(xué)生的情感,豐富情感積淀,把誠信付諸于實踐。
活動目的:
通過開展主題班會,收集名人講誠信的故事,反思自己的行為,為誠信做廣告,使學(xué)生懂得誠實守信的重要性,自覺培養(yǎng)誠實守信的美好品質(zhì),在學(xué)習(xí)、生活中做到誠實守信,做個品德高尚的好少年。
活動前準備:
1、搜集本班名人的,同學(xué)的誠信的事。
2、排練小品、準備幻燈片、故事動畫。
3、準備好表演課文劇的道具。
4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣。
5、準備采訪錄象。
場地布置:黑板正中寫上活動主題,主題的右方配上彩色圖案。
活動過程:
一、引入主題。
甲:(問主持人乙)你知道什么是誠信嗎?
乙:誠信就是誠實守信。
甲:說得真好,誠信是一杯不摻水的牛奶。
乙:誠信是一雙不冒牌的球鞋。
合:誠信是我們做人的根本,是中國人民的傳統(tǒng)美德。
甲:今天,我們班開展以“誠信——生活的導(dǎo)航燈”為主題的班會。
二、活動開始:
。ㄒ唬c擊再現(xiàn)
甲:誠信是一塊金子,擁有誠信的人,他的人生便會閃光。
女:誠信是一個“真”字,我們需要這個字來相互了解,彼此真誠。
男:其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。
請聽故事:《狼來了》
乙:誠信是一種“德行”,一種人際交往中不可缺的美德。不守信,你會失去朋友,你最終會失去很多很多。
甲:誠信是一種美,一種真正的美。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,有很多這樣的故事都被人們所稱頌,看看小時候的宋慶齡她是怎么守信的。
。ㄒ魳菲,表演課文劇《我不能失信》宋慶齡小時侯的故事。)
乙:宋慶齡舍棄自己最向往的事情,以信立身的故事令人感嘆不已,真是我們學(xué)習(xí)的'好榜樣。
甲:其實,誠實守信也是少年兒童做人的根本,我們作為一名學(xué)生,一名少先隊員,更應(yīng)該做到誠實守信。
乙:那么,《小學(xué)生守則》和少先隊隊風(fēng)在這方面是如何要求我們的呢?
(幻燈片出示,隊員齊讀)
《小學(xué)守則》第十條:誠實、勇敢、不說謊話。
少先隊隊風(fēng):誠實、勇敢、活潑、團結(jié))
甲:《小學(xué)生守則》第十條和少先隊隊風(fēng)都向我們提出了做人必須誠實的要求,可見,誠信是多么重要。愿誠信之花在我們心中常開。
乙:讓我們一起行動起來,齊栽誠信之花吧!
。w游戲:齊栽誠信之花。音樂起,各學(xué)生把準備好的花瓣圍在主題“誠信”這兩個字的四周,砌成兩朵花的形狀。)
。ǘ┰诰搜索:
甲:誠信,讓我們的生活充滿陽光,誠信,讓我們永遠美麗。不講誠信,就會給我們?nèi)缁ǖ耐炅粝曼c點斑痕。請伙伴們欣賞小品。
。ㄐ∑芬弧督蛔鳂I(yè)前》:作業(yè)忘記做了;小品二《一分》老師批錯了)
甲:看了這兩個小品,大家有什么看法呢?請各組討論一下。
(小隊進行討論,然后匯報交流)
甲:在我們班中,有些同學(xué)在誠信方面做得可好了,你能為大家介紹下他們在這方面的事跡,為小品中的伙伴樹立榜樣嗎?
。ㄗ寣W(xué)生介紹本班誠實守信的人和事,被表揚的同學(xué)授予誠信之星的稱號。)
。ㄈ⿵V而告之
乙:誠信,是我們成長路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么?讓我們來為誠信做廣告吧!
學(xué)生說誠信的名言;蛘呤亲约簩φ\信的理解。
甲:“同學(xué)們說得多好呀!誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的。”
乙:“誠信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲。”
甲:“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)!
讓我們齊誦《拍手歌》,把誠信牢記在心中。
拍手歌
你拍一,我拍一,不睡懶覺早早起。
你拍二,我拍二,別人玩具不亂拿。
你拍三,我拍三,借了東西要歸還。
你拍四,我拍四,做錯事情要承認。
你拍五,我拍五,幫助別人要熱心。
你拍六,我拍六,朋友團結(jié)又友愛。
你拍七,我拍七,水電糧食要珍惜。
你拍八,我拍八,愛護公物不損壞。
你拍九,我拍九,升國旗時要立正。
你拍十,我拍十,人人都要講誠信。
合:伙伴們,行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠實守信的美德,一起做個誠實守信的好少年吧!
三、主題班會結(jié)束。
甲:誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。
乙:誠信,生活的導(dǎo)航燈主題班會就要結(jié)束了,下面,請班主任講話。
輔導(dǎo)員講話:
同學(xué)們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為你們生活的導(dǎo)航燈,成長路上的好伙伴。
活動效果:
通過這次活動,學(xué)生對誠信有了新的,更深刻的理解,學(xué)生明白了誠信離我們并不遙遠,誠信并不是只是大人的事情。誠信就在我們的身邊,我們的一言一行都能體現(xiàn)誠信。誠信就是答應(yīng)老師的話,答應(yīng)媽媽的話一定要做到,誠信就是上課專心聽講,認真作業(yè),誠信就是……相信,這次活動后,學(xué)生會把誠信牢牢地記在心中,為學(xué)生的一生奠基。
誠信主題班會教案12
教學(xué)目的:
1.讓同學(xué)了解誠信。
2.使同學(xué)在生活中做到誠信。
實施步驟:
一、由班長朗誦一段話,引入班會課主題
誠實,即忠誠老實,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務(wù),答應(yīng)了別人的事一定要去做。
忠誠地履行自己承擔的義務(wù)是每一個現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因為《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中特別規(guī)定:小學(xué)生應(yīng)該守信,答應(yīng)別人做的事要按時做到,做不到時表示歉意。我們今天的班會課主題:“誠實守信”。
二、主持人:
甲:21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。
乙:那什么是誠信?誠,即真誠、誠實;信,即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。人生活在社會中,總要和他人及社會關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵守一定的規(guī)則,有章必循,有諾必踐;否則,個人就失去了立身之本,社會就失去了運行之規(guī)。
甲:誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。
乙:現(xiàn)在由XXX同學(xué)為大家講述《曾子殺豬》的故事
在我國古代就有很多誠信的小故事,如“曾子殺豬”示誠信。
曾子,春秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家,是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才,且十分注重修身養(yǎng)性,德行高尚。
有一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的兒子吵著要去。曾子的妻子不愿帶兒子去,便對他說:“你在家好好玩,等媽媽回來,將家里的豬殺了煮肉給你吃!眱鹤勇犃,非常高興,不再吵著要去集市了。這話本是哄兒子說著玩的,過后,曾子的妻子便忘了。不料,曾子卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后,氣憤地對丈夫說:“我是哄兒子說著玩的,你怎么就真把豬殺了呢?”
曾子說:“孩子是不能欺騙的!他不懂事,還沒有辨別能力,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他,等于是在潛移默化地教他學(xué)會欺騙。再說,你現(xiàn)在欺騙了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后還怎么教育孩子?”
甲:在我們的生活中,老師,家長在我們很小的時候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實是一種作風(fēng),一種實在,一種信賴。誠摯,嚴謹?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼洌涞厣,一言既出,駟馬難追。那種準則的含義已超出了本身,而帶著光彩的人類理想和精神,正氣蘊在其中。
乙:時代的進步推動著觀念的更新隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
甲:誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
接下來請同學(xué)們講講古今中外“誠實守信”的故事
1.應(yīng)該從小講誠信。 2.一壺水的故事 3.孔子的取舍
4.吳起言必信5.宋慶齡6.盧梭的'懺悔
四、互動環(huán)節(jié):
分組討論問題
問題1:誠信是一種理想化的美德,現(xiàn)實生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問題2:有人認為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問題3:應(yīng)該在哪些方面做到誠信?
問題4誠信應(yīng)如何培養(yǎng)?
五、誠信格言大比拼
1.人而無信,不知其可也。(孔子)
2.民無信不立。(孔子)
3.人背信則名不達。(劉向)
4.如果要別人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)
5.誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。(德萊塞)
6.失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)
7.誠實的人必須對自己守信,他最后的*山就是真誠。(愛默生)
8.不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當成寶物,而忠誠與信用才是寶)
9.華而不實,恥也。(只開花不結(jié)果實,令人感到羞恥。)
10.精誠所至、金石為開。(人的真誠所達到一定程度,能感動天地,使金石為之開裂。)
11.君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。)
12.身不正,不足以服;言不誠,不足以動。(行為不正的人,不讓人服氣,言語不誠實的人,不必與他在一起共事)
13.受人之托,終人之事。
14.言必信,行必果
六、互動環(huán)節(jié):
有關(guān)誠信的小游戲。
請同學(xué)發(fā)表感想。
誠信,對于人類,或者,說得具體一點,對于我們每一個個體,都是極其重要的為人準則。誠信之于生命,正如同珍珠之于貝殼,那么晶瑩剔透而凝重;如月亮之于夜幕,那么明亮皎潔;如山雀之于森林,那么生機盎然。這凝重,這皎潔和這盎然的生機,一直被誠信的美德所帶領(lǐng)著、引導(dǎo)著、感動著。
不能忘記《皇帝的新裝》里的那個小男孩。那天真的話語和發(fā)自內(nèi)心的真言,曾一度令我驚詫而感動。很多時候,我們往往會被外在因素所左右,還不如一個小孩子那般誠實如一。
是啊,誠信的力量塑造了多少優(yōu)秀的自我,它已不僅僅是一種為人的準則,它更是一種勇氣,一種責任,砥礪著精彩的生命。
曾經(jīng)有個反越戰(zhàn)時殺了警察的激進分子,逃亡了23年,成為一家大酒店的老板并擁有兩個優(yōu)秀的兒子后,居然投案自首。
當記者問他為什么要這樣做的時候,他說了一句令記者震動的話:“曾經(jīng),我逃避自己,面對的是生活;今天,我回到自己,面對的是生命!
是啊,一個人可以因為逃避,因為隱瞞,因為虛偽,而有許多種不同的生活,而真真實實的生命只有一個!而只有誠信的力量才能讓你的生命永遠綻放出最真實、最淳樸、最燦爛的光芒。
看看吧,誠信何其可貴,何其重要。誠信不可拋!唯有誠信,才能讓你的生命如一股清泉,沁人心脾,永不枯竭!
七、班主任小結(jié):
誠信,是全社會關(guān)心的話題。其實,在道德認知上,同學(xué)們是能夠作出正確的判斷的。但往往在道德實踐上,同學(xué)們就未必能遵守道德準則了。
這次活動,不僅要讓同學(xué)們在頭腦中樹立起誠信的意識,更重要的是提醒同學(xué)們在實際生活中以誠信的準則來約束自己的諸多行為。這次活動比較受同學(xué)們的歡迎,其主要原因是:活動有較強的現(xiàn)實意義,同時活動又有較活潑的形式。
希望今后能多搞這樣的活動,真正提高同學(xué)們的道德素質(zhì)。
擅長領(lǐng)域: 暫未定制
參加的活動: 暫時沒有參加的活動
主題8:誠信在我心中
主題:誠信 | 一級
時間:20xx/12
活動目的:
1.使學(xué)生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
2.使學(xué)生崇尚“誠信”,遠離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
3.對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力,懂得誠實守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常生活實踐中。
活動準備:
1、學(xué)生查找社會上有關(guān)“不誠信”現(xiàn)象;
2、收集班中社會上誠信的正反例子,對這些例子進行討論
3、準備誠信智力競賽試題
4、收集自己身邊關(guān)于“誠信”的事例;
5、編排有關(guān)“誠信”的小品、詩朗誦;
6、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義,給我們帶來哪些好處。
班會過程:
(一)話題導(dǎo)入,揭示活動課題
主持人(女):誠信是金。俗話說:是金子總會發(fā)光的!一個人有了誠信,他的生命就會閃光。
主持人(男):誠信是真。有時候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠信,來達到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠。
主持人(女):誠信是美,當代人都追求美,追求外表的華麗,漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美
才是真正的美。
誠信主題班會教案13
主題背景
有這樣一把鑰匙:它沒有重量,卻可以讓人有泰山之重,又決不會如云彩,漂浮不定;它沒有體積,卻可以讓人有大海般的廣闊,又決不會如小草,彎曲脆弱。它若掌握在人手上,會讓太多的是是非非,頓時暗淡,進而失去存在的理由。它平凡而又高深,簡單而又復(fù)雜,于是,上帝讓它擔負起了開啟成功之門的重任,可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里,他們總是仰望天空去尋找它,殊不知它就在地上,就在每個人身邊,只不過有人把它看作是一種裝飾品罷了。
這把鑰匙就是“誠信”。
為積極響應(yīng)人文學(xué)院本次開展的“誠信學(xué)習(xí),誠信考試”班會活動,我班班委會和團支部結(jié)合本班同學(xué)特點認真開展此次活動。
班會目的
。1)使同學(xué)明確“誠信”的含義,理解“誠信”對學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
。2)使同學(xué)崇尚誠信,遠離虛偽欺詐,把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
(3)使同學(xué)重視學(xué)習(xí),重視考試,懂得誠實守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常的學(xué)習(xí)生活中。
班會時間
20xx年6月27日
班會地點
人文學(xué)院401
與會對象
人文學(xué)院14新聞班全體同學(xué)(兩人因假缺席)
會議主持及記錄、拍照人員
主持人:
記錄人員:
拍照人員:
主題簡介
我班倡議全班同學(xué)誠信考試,認真溫課備考,杜絕考試作弊。根據(jù)學(xué)校下達相關(guān)文件的指示精神,班委會和團支部向本班同學(xué)發(fā)出倡議后,大家積極響應(yīng),十分支持。簽訂誠信考試承諾書、準備節(jié)目和發(fā)言稿,搜集材料等工作做得充分。這次主題班會目的在于充分調(diào)動同學(xué)們廣泛參與的積極性,起到讓其自我教育和自我管理的作用,在輕松和諧的氣氛中增強大家的誠信意識,堅定誠信信念,從而促進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康的方向發(fā)展
班會流程
1、到會者簽到,再次通知沒來的人員。
2、介紹“校風(fēng)學(xué)風(fēng)督察月”活動,宣讀部分考試條例。
3、學(xué)習(xí)委員陳代表全班發(fā)言,談?wù)剬Α罢\信學(xué)習(xí),誠信考試”主題的認識。
4、男女生分別展現(xiàn)自己準備的四個節(jié)目。
5、根據(jù)xx的發(fā)言和同學(xué)的節(jié)目,分組討論本次班會主題。
6、各小組選出代表表達討論要點和心得。
7、全體起立,唱校歌,宣誓。(邵思思)
8、班主任xxx老師總結(jié)發(fā)言。
班會分析和總結(jié)
人無信而不立
“人無信而不立”,這是每個大學(xué)生都知道的箴言,誠信也是每個大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),但是,面對社會上的造假和腐朽等一些不良風(fēng)氣,被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題。
對于當代大學(xué)生來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的“通行證”。加強大學(xué)生誠信教育,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W(xué)思想政治教育的當務(wù)之急。誠信自古有之。通過本次主題班會,我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識,我們更重要的是學(xué)會做人。考試成績不能說明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學(xué)的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現(xiàn)。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立!睒淞⒌赖滦嘛L(fēng),立誠信之本,做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。
誠信象路,隨著開拓者的`腳步延伸;誠信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到打開金庫的鑰匙。誠信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生,學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項活動,我們班的同學(xué)能又一次加深對誠信的理解,用于面對從前的缺點,戰(zhàn)勝困難,是值得紀念和尊敬的。同學(xué)們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論,更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。
本次班會還存在不足之處,如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善,班會的形式比較單一,能主動參與的同學(xué)還比較少,下次應(yīng)當集思廣益,調(diào)動更多同學(xué)參與其中才好。
誠信主題班會教案14
過程:
一、由班會負責者主持班會。首先,向同學(xué)們介紹這次班會的意義所在;而后,就誠信問題請同學(xué)們發(fā)言。
二、由本班同學(xué)車曉丹同學(xué)表演編排的有關(guān)誠信的話劇《作弊記》,讓同學(xué)們更深入的了解誠信的意義,請同學(xué)們各自發(fā)表觀后的感想。
三、由主持人播放制作的幻燈片。其中內(nèi)容包括:誠信的意義、誠信的名言警句、誠信的小故事及一些誠信的漫畫(學(xué)生作品)。生動而有寓意的漫畫與故事使得同學(xué)們自覺反省自己的不足,及時改正。
四、齊聲朗讀幻燈片中有關(guān)誠信的名言警句,還可以請同學(xué)們將自己喜歡的名言警句摘抄下來,以便鞭策勉勵自己。
五、班會結(jié)束
總結(jié):
通過這次主題班會活動,同學(xué)們對誠信又有了新的認識與理解,明白了誠信在大家學(xué)習(xí)生活中的重要意義,也讓同學(xué)們懂得了要誠信做人,要誠信待人,做講誠信人的意義。從小事做起講誠信,才會成為一位真正以誠信為本的人,從而構(gòu)造一個真正的誠信校園,誠信的`社會,和諧的社會。
附班會劇本:作弊記
。滓疫呑哌吜模冶持鴷,甲兩手空空,只在上衣貼胸口袋塞了支筆)
乙(煩惱地):……聽說這次監(jiān)考的是咱們院四大名捕之一,這可怎么辦?
甲:哥們別愁,我有辦法。
乙:你有什么妙計?
甲(得意洋洋地掏手機):用這個!我有個信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計算機,卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題,我已經(jīng)跟他說好了,三條短信息就搞定。
乙(失望地):用短信息收答案。坑惺裁磪柡Π,雖然你的手機調(diào)了振動,可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的,老師對這些特敏感。
甲(神秘兮兮):非也非也。我偏偏不調(diào)振動,就讓它短信息鈴聲響著。(短信息“嘀嘀”聲,甲看)哈,我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍,準備翻書查答案了。
乙:不會吧?!讓手機響著不是更明目張膽了嗎?
甲:這你就不懂了,這叫置諸死地而后生。山人自有妙計,你就好好地等著答案自動送上門吧。
(上課鈴響,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下)
乙:你還坐第一排?
甲:這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。
。ɡ蠋煍y一疊試卷上)
老師(清嗓子):同學(xué)們,今天的計算機基礎(chǔ)考試由我來給你們監(jiān)考。希望大家合作。(發(fā)卷)試卷兩張,答題卡一張。題目一共是100道,全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學(xué)號。(發(fā)完卷走到前面)雖然是老生常談,我在這里還是給大家強調(diào)一次考場紀律。不要明知不可為而為之。我當老師那么多年,監(jiān)考過的學(xué)生無數(shù),那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰有小動作,后果自己心理清楚。我說的就那么多。(看表)好了,現(xiàn)在大家開始答題。時間是兩個小時。
(大家低頭開始答題。乙看題撓頭煩惱不已,甲拖著腮睡覺)
。ɡ蠋熢谘惨,稍后,一本正經(jīng)舉出一牌子,上書“十五分鐘后”,示觀眾。放下。)
(忽然有音樂聲)
老師(嚴肅的):哪位同學(xué)帶手機進考場了?!把手機交出來或者關(guān)掉!……哦,是我的,一時疏忽,影響同學(xué)們了,不好意思。(趕緊把手機關(guān)了)
(老師繼續(xù)巡視,出示“半小時后”的牌子)
。ā班粥帧钡氖謾C短信聲)
老師:誰?(尋聲向前面走去)
甲(高舉手):我,老師。(懇切的)實在對不起,我的手表壞了,為了方便看時間,我?guī)Я藗鬧鐘來,可能沒關(guān)好。(從書桌里掏出一個碩大無比的鬧鐘)
老師(冷汗):這么大?!好好好,你注意關(guān)好就是了。
甲:好的。(坐下對乙偷笑)
。ɡ蠋熝惨暫竺妫坠话咽謾C掏出抄答案。乙探頭抄)
(老師轉(zhuǎn)回,甲乙馬上恢復(fù)做題之態(tài),老師走又繼續(xù)抄。)
(老師出示“半小時后“牌子)
。ā班粥帧甭曈猪,老師快步走向前)
甲(站起):老師,對不起,我想我的鬧鐘可能出了毛病。
老師:怎么能這樣呢?
甲:這樣吧,為了讓您放心,我把電池卸下來好了。(取出電池遠遠一扔)
。ɡ蠋燑c點頭,繼續(xù)巡視,甲乙抄答案)
。ɡ蠋煶鍪尽耙粋小時后”的牌子)
。ā班粥帧甭曈猪懀
老師(生氣地朝甲):你說怎么回事?!鬧鐘拆了電池還會響?!
甲(激動地):老師您別說了,我也被它煩透了。ń怀鲷[鐘)它還真神了,沒電還會響。你就把我這破鬧鐘收去吧,這樣大家都放心一些。我為自己打擾了考場的秩序而深感抱歉。
老師(把鬧鐘收下):那好。你也別為這事著急,好好做題。(轉(zhuǎn)身走)
。讓σ易鰟倮謩,兩人抄答案)
。ㄔ诶蠋煶鍪尽耙粋半小時后”時,甲乙扔下筆,長淑一口氣,乙給甲做OK手勢。兩人相視而笑)
甲(剛站起要交卷,忽然手機又“嘀嘀”響):不會吧?。ㄊ肿銦o措)
老師(憤怒的):這位同學(xué),我一直就覺得你有點問題。現(xiàn)在你無話可說了吧?!
甲(異常激動地轉(zhuǎn)身對其他同學(xué)):你們說!快說,是誰跟我一樣帶了鬧鐘來考試,又不關(guān)好,嚴重影響了考試秩序!這么不配合老師的監(jiān)考工作,你們對得起老師,對得起學(xué)校,對得起辛苦培育你們的父母,對得起栽培你們的社會嗎?。ㄒ覠o辜的攤開手搖頭)
老師(反被弄得手足無措):呃……這位同學(xué),你別太激動了,考試還沒結(jié)束。
甲:不好意思,老師,我有點失態(tài)了。那個,我的卷子做好了。
。滓蚁嗬^把卷交給老師,兩人離開座位。甲一本正經(jīng),乙臉上帶著不可抑制的得意)
乙(出門后):哇!你真神,這么牛的辦法也能想到啊,這次考試肯定沒問題了,哈哈哈!
甲(得意):小Case啦!
乙:哦,對了,之前的三條短信不是已經(jīng)把答案全部發(fā)過來了嘛,怎么還會有第四條短信?害的我替你出了一身冷汗。
甲:哎,就是,把我嚇壞了,幸好我機智過人。
乙:看看那短信說了啥?
甲(掏手機):還有什么,不是那種“你的手機號中獎了!”的騙人廣告,就是家庭醫(yī)生信息。
(甲乙一起看手機)
甲(一字一句):剛才給你發(fā)的答案全部發(fā)錯了,那是去年的考試答案。
甲乙:什么!
誠信主題班會教案15
目的和任務(wù):
1.使學(xué)生名禮誠信,做一個誠實守信的人。
2.鍛煉學(xué)生組織活動的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。
3.倡導(dǎo)“我口說我心”的表達自我觀點的學(xué)習(xí)研究氛圍。
實施步驟:
一.主持人開場白:
誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實,即忠誠老實,就是忠于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講榮譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務(wù),答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。但是在現(xiàn)代社會中,誠實的人往往被人誤解,會說謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見,有的.人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信,作為中學(xué)生又應(yīng)該如何堅持誠信,如何學(xué)會保護自己戰(zhàn)勝欺詐呢?
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)特以“誠信”為題召開此次主題班會活動,請學(xué)生們各抒己見,暢所欲言。
二.小品《誠信擺渡人》
[人物介紹]坐船人(學(xué)生甲扮演),這是一個功成名就、自命不凡的年輕人。
老艄公(學(xué)生乙扮演),一位須眉皆白,頭戴草帽,手拿煙斗,神情悠閑的長者。
[旁白]當我經(jīng)過漫長的人生跋涉,走到這個渡口的時候,我可以非常自豪地說我這一生是成功的!我肩上的七個行囊(分別有七為同學(xué)扮演)裝滿了“健康”、“美貌”、“機敏”、“誠信”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽”。
坐船人:勞駕船家,擺渡過江多少錢?
老艄公:一口價,三個銅錢,包你安全到岸!
(開船不久,江面上開始起風(fēng)浪)
老艄公:(嘆了口氣)唉,船小負重,客官要丟棄一個行囊。
坐船人:(面露難色)這……哪一個不是我辛勞所得?我怎舍得?
老艄公:有棄有取。
坐船人咬緊牙關(guān),把“誠信”拋進了水里。
老艄公一愣,面露失望之色。
(過了一會兒,風(fēng)平浪靜)
坐船人:(面露喜色)老人家,趁著浪小,快快搖船吧!
老艄公瞥了一眼坐船人,徑直走到船頭。
老艄公:要我搖船可以,不過要用你的一袋“金錢”來充當船費。
坐船人:你……(氣得說不出話來,但四周水天茫茫,何處是岸?只得把“金錢”扔給老艄公)(行了不久)
老艄公:(搖頭嘆氣)哎呦,人老了,沒力氣搖船——除非你把“健康”給我!
坐船人:事到如今,我就把“健康”給你。
老艄公:年輕人,你好人做到底,連同那幾個行囊一起給我吧!
坐船人:你……真是貪得無厭,為何如此不講誠信?
老艄公:(大笑)“誠信”?你不早將“誠信”拋入水中?
作船人無奈。
老艄公撲通一聲跳入水中。
坐船人后悔莫及。
老艄公:年輕人,我?guī)湍惆选罢\信”撈回來了,記住,從今以后,無論如何也不要把“誠信”拋棄。
坐船人:(驚喜交加)你是……
老艄公:(指著自己)我就是“誠信”。“誠信”才是人生真正的擺渡人。
主持人:小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。同學(xué)們,如果你是他,遇上風(fēng)浪,你將丟棄哪個行囊?
學(xué)生們齊聲回答:我們不丟棄“誠信”。
三.同學(xué)們講自己所知道的“誠信”故事。
美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。
曾參殺豬的故事。
卓恕交友守信的故事。
四.自由討論過程
甲:我覺得,作為小學(xué)生,首先要做到誠信就是要不弄虛作假,考試時不作弊。可是誠信就是要處處講實話嗎?對那些重癥垂死的病人來說,醫(yī)生和家人難道為了誠信,就一定要把真實的病情和盤托出嗎?
乙:我覺得也是,如果今天媽媽穿了一件新衣服,很開心地問我怎么樣,其實我覺得不好看,可為了讓媽媽高興,我就說了好看。我沒說實話,這是不是就是不誠信。
丙:我認為誠信不誠信的問題不能簡單地用說不說實話來衡量。要看在什么樣的環(huán)境下,對什么人說。舉上面的例子,比如醫(yī)生。如果他為了多拿錢,在為病人看病的時候,把沒病說成有病,把小病說成大病,只要開一種藥就能治好的卻能開多少藥就開多少藥的話,這就是不誠信。如果是面對重癥病人不說實際病情,是為了讓病人更好地治療,就不能說是不誠信的。這只是一種“善意的謊言”。
丁:那這不是叫人說假話嗎?
……
老師:同學(xué)們的自由討論很熱烈,也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯,我相信在每一個同學(xué)的心里面都有一個衡量的標準。同學(xué)們,相信你們內(nèi)心的感覺,與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會明白真正的誠信是什么。
五.總結(jié)
誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。
“誠信”主題班會的總結(jié)
誠信,就是誠實守信,這既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會的基石。針對我校品德課題內(nèi)容,結(jié)合我班學(xué)生實際,我們認真開展以“讓誠信之花常開不敗”為主題的誠信活動,以引導(dǎo)學(xué)生以誠待人,以信立身,在全班形成誠信為本、操守為重的良好風(fēng)尚,F(xiàn)對這次班會總結(jié)如下:
一、基本情況
1、全體同學(xué)按時出席了本次班會。
2、在班會的整個過程中,大部分同學(xué)都認真地觀看并能積極發(fā)言,參與其中的話題討論。
二、主要收獲
1、“誠信”教育應(yīng)見微知著,大處著眼,小處著手。我們從小處入手,讓小學(xué)生從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊,明禮守紀、拾金不昧等基本的日常行為規(guī)范和道德要求做起,從而有針對性地指導(dǎo)了學(xué)生實踐,更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。
2、我們重視發(fā)揮受教育者的主動性,組織學(xué)生在參加家庭、學(xué)校、社會中主動尋找自我誠信的角色,通過實踐和情景體驗,接受誠信道德教育,同學(xué)們誠信意識有所提高,誠信行為正在養(yǎng)成。
三、存在問題
1、班會形式不夠規(guī)范。由于班委的籌備工作不夠充分,儀式未能完全規(guī)范化。
2、班會的形式比較單一,內(nèi)容也僅限于說說講講,學(xué)生參與的積極性不夠高,對誠信的見解有一定的局限性。
本次活動已經(jīng)結(jié)束,這并不代表誠信教育就此劃上句號,我們將以此次活動為契機,走到哪里都要把誠信帶到那里,讓誠信的種子在學(xué)生心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
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