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中班音樂金蛇狂舞教案

時間:2022-06-23 13:02:24 音樂教案 我要投稿

中班音樂金蛇狂舞教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的中班音樂金蛇狂舞教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班音樂金蛇狂舞教案

  中班音樂金蛇狂舞教案 篇1

  教學目標:

  1、能在與同伴的交流中,體驗與他人合作的快樂。

  2、能感受樂曲歡快、活潑的情緒,了解樂曲三段體曲式結構。

  3、能通過多種形式(語言描述、動作等)大膽的表現(xiàn)對樂曲的感知。

  教學準備:

  錄象、錄音磁帶、錄音機、道具。

  教學建議:

  1、欣賞第一遍音樂:

  "你聽時有什么感覺?聽時你好像看到了什么?"

  2、進一步理解音樂:

  這首《金蛇狂舞》是我們中國的音樂還是外國的音樂?為什么?"引導幼兒聽辨樂曲中的樂器特點。

  小結:這首音樂是我國明間一首很有名的樂曲,流傳了好多年,這首樂曲表現(xiàn)們熱烈、歡慶節(jié)日、舞龍、耍獅子的場面。

  3、分段欣賞:

  引導幼兒感受第二段的音樂表現(xiàn)的內容。

  如:兩只獅子對話(通過節(jié)奏、音樂速度、樂句長短對比)越來越熱烈的對話語氣和越來越短的樂句結構。

  4、引導幼兒根據(jù)自己的對音樂的感知,各樂段特點進行表演。

  5、引導幼兒根據(jù)已有經驗,運用多種步伐、動作表現(xiàn)對音樂的理解、感知。

  活動反思:

  《金蛇狂舞》是一節(jié)中班音樂欣賞活動,由于它的.樂曲結構是幼兒不易掌握的,于是我采用圖譜幫助幼兒理解音樂形象,分辨樂曲結構,幫助孩子去體驗音樂和表現(xiàn)音樂,解決了活動中的重點、難點。另外,在進行游戲活動中,孩子們在教師的引導下,借助道具充分利用肢體動作表現(xiàn)音樂,可以說孩子們已經主動投入并沉迷在音樂之中,他們在主動的感受音樂、欣賞音樂、體驗音樂、表現(xiàn)音樂,將活動達到高潮。

  中班音樂金蛇狂舞教案 篇2

  活動目標:

 。薄⒛茉谂c同伴的交流中,體驗與他人合作的快樂。

  2、能感受樂曲歡快、活潑的情緒,了解樂曲三段體曲式結構。

 。、能通過多種形式(語言描述、動作等)大膽的表現(xiàn)對樂曲的感知。

 。、培養(yǎng)幼兒的'音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

 。、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

  活動準備:

  錄象、錄音磁帶、錄音機、道具。

  活動過程:

 。、欣賞第一遍音樂:

  “你聽時有什么感覺?聽時你好像看到了什么?”

 。、進一步理解音樂:

  這首《金蛇狂舞》是我們中國的音樂還是外國的音樂?為什么?”引導幼兒聽辨樂曲中的樂器特點。

  小結:這首音樂是我國明間一首很有名的樂曲,流傳了好多年,這首樂曲表

  現(xiàn)們熱烈、歡慶節(jié)日、舞龍、耍獅子的場面。

  3、分段欣賞:

  引導幼兒感受第二段的音樂表現(xiàn)的內容。

  如:兩只獅子對話(通過節(jié)奏、音樂速度、樂句長短對比)越來越熱烈的對話語氣和越來越短的樂句結構。

 。、引導幼兒根據(jù)自己的對音樂的感知,各樂段特點進行表演。

  5、引導幼兒根據(jù)已有經驗,運用多種步伐、動作表現(xiàn)對音樂的理解、感知。

  活動反思:

  《金蛇狂舞》是一節(jié)中班音樂欣賞活動,由于它的樂曲結構是幼兒不易掌握的,于是我采用圖譜幫助幼兒理解音樂形象,分辨樂曲結構,幫助孩子去體驗音樂和表現(xiàn)音樂,解決了活動中的重點、難點。另外,在進行游戲活動中,孩子們在教師的引導下,借助道具充分利用肢體動作表現(xiàn)音樂,可以說孩子們已經主動投入并沉迷在音樂之中,他們在主動的感受音樂、欣賞音樂、體驗音樂、表現(xiàn)音樂,將活動達到高潮。

  中班音樂金蛇狂舞教案 篇3

  活動目標:

  1、能在與同伴的交流中,體驗與他人合作的快樂。

  2、能感受樂曲歡快、活潑的情緒,了解樂曲三段體曲式結構。

  3、能通過多種形式(語言描述、動作等)大膽的表現(xiàn)對樂曲的感知。

  4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

  活動準備:

  錄象、錄音磁帶、錄音機、道具。

  活動過程:

  1、欣賞第一遍音樂:

  “你聽時有什么感覺?聽時你好像看到了什么?”

  2、進一步理解音樂:

  這首《金蛇狂舞》是我們中國的.音樂還是外國的音樂?為什么?”引導幼兒聽辨樂曲中的樂器特點。

  小結:這首音樂是我國明間一首很有名的樂曲,流傳了好多年,這首樂曲表

  現(xiàn)們熱烈、歡慶節(jié)日、舞龍、耍獅子的場面。

  3、分段欣賞:

  引導幼兒感受第二段的音樂表現(xiàn)的內容。

  如:兩只獅子對話(通過節(jié)奏、音樂速度、樂句長短對比)越來越熱烈的對話語氣和越來越短的樂句結構。

  4、引導幼兒根據(jù)自己的對音樂的感知,各樂段特點進行表演。

  5、引導幼兒根據(jù)已有經驗,運用多種步伐、動作表現(xiàn)對音樂的理解、感知。

  活動反思:

  《金蛇狂舞》是一節(jié)中班音樂欣賞活動,由于它的樂曲結構是幼兒不易掌握的,于是我采用圖譜幫助幼兒理解音樂形象,分辨樂曲結構,幫助孩子去體驗音樂和表現(xiàn)音樂,解決了活動中的重點、難點。另外,在進行游戲活動中,孩子們在教師的引導下,借助道具充分利用肢體動作表現(xiàn)音樂,可以說孩子們已經主動投入并沉迷在音樂之中,他們在主動的感受音樂、欣賞音樂、體驗音樂、表現(xiàn)音樂,將活動達到高潮。

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