班組質(zhì)量管理制度3篇

　　在快速變化和不斷變革的今天，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度具有合理性和合法性分配功能。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的班組質(zhì)量管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班組質(zhì)量管理制度1

　　一、班組要認(rèn)真貫徹落實新版《寶英煤礦安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及檢查評比辦法》，充分認(rèn)識到實施安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有利于促進(jìn)煤礦落實安全主體責(zé)任，建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制，改善安全生產(chǎn)條件，實現(xiàn)班組安全生產(chǎn)穩(wěn)定。

　　二、班組的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化活動要以“一通三防”、采掘工程、頂板管理、水害防治、機(jī)電管理為重點，確保班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)。

　　三、班組長是本班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作的第一責(zé)任人，要嚴(yán)格執(zhí)行《寶英煤礦安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及檢查評比辦法》，班組長要認(rèn)真執(zhí)行作業(yè)規(guī)程措施，嚴(yán)把安全質(zhì)量關(guān)，確保工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)，每班要落實工程質(zhì)量驗收情況。

　　四、現(xiàn)場操作必須嚴(yán)格執(zhí)行工作現(xiàn)場作業(yè)規(guī)程措施規(guī)定的`要求，工作場所必須滿足生產(chǎn)、通風(fēng)、運(yùn)輸、行人、設(shè)備安裝和檢修等要求。

班組質(zhì)量管理制度2

　　1、制訂學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，積極組織員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并將其參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況納入日常管理及月度、年度考核之中。

　　2、結(jié)合公司的、本礦的培訓(xùn)計劃，制訂適合本班組的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，有計劃地大力加強(qiáng)培養(yǎng)人才隊伍特別是緊缺崗位。并定期總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，提出改進(jìn)意見。

　　3、做好對新員工的培訓(xùn)，主要包括：安全培訓(xùn)、崗位知識培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)。

　　4、要開展多種形式的學(xué)習(xí)活動，調(diào)動大家的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)班組學(xué)習(xí)效能。通過學(xué)習(xí)活動，強(qiáng)化班組的團(tuán)隊凝聚力，激發(fā)班組潛在的活力，最終實現(xiàn)工作創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。

　　5、必須按規(guī)定的時間參加班組集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不遲到、不早退、不無故缺席。

　　6、培訓(xùn)組員要做到：一要注重員工心理素質(zhì)的.提;二要注重員工的精神教育和常識教育;三要培養(yǎng)員工的專業(yè)知識、正確的規(guī)范的操作技能和應(yīng)急事故的處理能力;四要注重員工的創(chuàng)新意識培養(yǎng)，提升班組創(chuàng)新能力;五要注重培養(yǎng)員工的愛崗敬業(yè)、模范典型精神。

　　11、班組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同搞好每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。

　　12、班組長負(fù)責(zé)班組的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，并監(jiān)督學(xué)習(xí)成效。

班組質(zhì)量管理制度3

　　第一條、為不斷提升班組的工作質(zhì)量、改進(jìn)工作方式、提高工作效率,特制定本辦法。

　　第二條、本班組質(zhì)量管理的目標(biāo):實現(xiàn)班組質(zhì)量管理最穩(wěn)定化、最優(yōu)化。

　　第三條、質(zhì)量管理實施的時間和頻次。質(zhì)量管理是一個持續(xù)改進(jìn)的過程,需要全體班組成員日常工作中緊緊圍繞班組標(biāo)準(zhǔn)化工作即流程規(guī)范化、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、管理標(biāo)準(zhǔn)化這個中心。

　　第四條、班組質(zhì)量管理的.適用對象。班組質(zhì)量管理適用班組全體成員,班組長(或班組長指定成員)要求全體成員日常工作中嚴(yán)格按照班組質(zhì)量管理流程、制度執(zhí)行,并對執(zhí)行的情況進(jìn)行打分,適當(dāng)給予獎勵。

　　第五條、班組質(zhì)量管理的主要內(nèi)容

　　(一)對班組成員進(jìn)行質(zhì)量管理方面的日常培訓(xùn),樹立班組成員的正確意識;

　　(二)維護(hù)班組質(zhì)量管理建設(shè),保證班組日常工作的正常進(jìn)行;

　　(三)愛護(hù)公共衛(wèi)生,營造一個舒適潔凈的辦公環(huán)境;

　　(四)對外來人員的接待體現(xiàn)移動特色,不卑不亢,謙和大方。

　　第六條、班組質(zhì)量管理的要點

　　(一)掌握質(zhì)量要求。班組成員必須熟悉公司各項規(guī)章制度,按質(zhì)量要求執(zhí)行,特殊情況應(yīng)上報領(lǐng)導(dǎo)決定處理辦法。

　　(二)質(zhì)量流程記錄填寫和維護(hù)。班組應(yīng)當(dāng)對于本班組負(fù)責(zé)的流程環(huán)節(jié)所應(yīng)填寫的工作記錄,班組應(yīng)當(dāng)制定專人完成記錄填寫工作,并做好記錄的整理和維護(hù)。

　　(三)質(zhì)量指標(biāo)統(tǒng)計、分析和評估。對于班組負(fù)責(zé)的工作質(zhì)量指標(biāo),結(jié)合部門要求和工作實際需要,進(jìn)行定期定量化統(tǒng)計、分析和評估。利用每月班會,由組長主持開展質(zhì)量分析改進(jìn)會,根據(jù)質(zhì)量目標(biāo)及報表、采用魚骨等工具,分析各周期質(zhì)量情況,有負(fù)責(zé)人制訂改進(jìn)方案,在班會上討論確定并實施。

　　(四)改善質(zhì)量達(dá)標(biāo)情況。對于流程執(zhí)行中出現(xiàn)的問題和工作質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的情況,班組應(yīng)當(dāng)分析原因,提出改進(jìn)方案。必須時填寫糾正預(yù)防措施通知單。

　　(五)充分運(yùn)用qc小組等質(zhì)量管理工具。班組可以成立qc小組進(jìn)行攻關(guān)或創(chuàng)新以達(dá)成目標(biāo)或提出解決方案。qc小組定期對難題進(jìn)行集中攻關(guān),逐漸形成“人人為事,能者為師”的班組氛圍。qc小組定期與班組進(jìn)行技術(shù)交流,共同發(fā)現(xiàn)、解決問題,不斷改進(jìn)質(zhì)量。

　　(六)工作質(zhì)量總結(jié)。充分運(yùn)用qc小組等質(zhì)量管理工具班組可每半年開展一次立項對標(biāo)揮動,對工作進(jìn)行總結(jié),對理想中班組的工作質(zhì)量進(jìn)行對比分析,研究差距與不足,并在工作計劃中制定改進(jìn)計劃,并完成一篇pdca案例,促進(jìn)自身工作質(zhì)量的不斷提高。

　　第七條、根據(jù)公司《qc小組管理實施細(xì)則》的要求,圍繞班組的kpi指標(biāo)和短板,成立qc小組,開展多樣的質(zhì)量活動。

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