2022年心理健康文化節(jié)方案（通用5篇）

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的2022年心理健康文化節(jié)方案（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

　　心理健康文化節(jié)方案1

　　一、活動背景

　　5月25日是我國的“全國大學(xué)生心理健康日”“5·25”取諧音“我愛我”一意為要認(rèn)識自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。

　　二、活動宗旨

　　在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織，設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富，參與性強(qiáng)的活動載體，宣傳大學(xué)生心理健康知識，普及建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺，全方位的加強(qiáng)心理健康教育。

　　三、策劃主辦單位:

　　學(xué)院心理協(xié)會

　　贊助單位：

　　四、活動時間：

　　xx年5月25日

　　五、活動地點(diǎn)：

　　學(xué)院校區(qū)

　　六、活動對象：

　　學(xué)院所有學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)以及其他院的同學(xué)和社會各界人士。

　　七、活動目的.：

　　a、配合全國:“五二五心理健康教育日”的活動，進(jìn)行心理健康知識的宣傳，增進(jìn)大學(xué)生心理健康。

　　b、加強(qiáng)校企合作

　　c、以文藝演出的形式展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)生的課余生活。

　　d、加強(qiáng)學(xué)校與社會的聯(lián)系，鍛煉打?qū)W生動手實(shí)踐能力以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　e、擴(kuò)大心理協(xié)會在學(xué)校的影響。

　　八、活動主題

　　心理健康文化節(jié)方案2

　　一、活動目的

　　為推進(jìn)我校心理健康教育工作的開展，提高廣大師生的心理健康意識，營造和諧的校園心理氛圍，擴(kuò)大心理健康教育的影響，以“5?25”心理健康日為教育契機(jī)，我校將于20xx年5月25日至5月31日舉辦心理健康周活動。

　　二、活動主題

　　關(guān)注心理健康，預(yù)防心靈感冒

　　三、活動組織

　　1、活動指導(dǎo)：羅明智、王文斌、張偉

　　2、活動負(fù)責(zé)：政教處、團(tuán)委、心理咨詢室、各班班主任

　　四、活動時間：20xx.5.25——20xx.5.31

　　五、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┬睦斫】抵軉�動儀式

　　活動時間：5月25日上午課間活動

　　活動形式：“關(guān)注心理健康，預(yù)防心靈感冒”現(xiàn)場簽名活動，通過學(xué)生們自我的`廣泛參與，激發(fā)出他們關(guān)注自我心理健康的意識

　　對象：全校學(xué)生

　　地點(diǎn)：教學(xué)樓前

　　（二）心理健康知識手抄報(bào)大賽

　　活動時間：5月30日上午檢查

　　活動形式：由各班班主任指導(dǎo)，各班創(chuàng)辦“關(guān)注心理健康，預(yù)防心靈感冒”為主題的手抄報(bào)，每班兩張，用紅紙或剪紙等裝飾成展板，在校園展出并由團(tuán)委打分評比，選出一等獎、二等獎、三等獎和參與獎，分別給予班級量化加8分、6分、4分、兩分的獎勵。

　�。ㄈ�）心理健康主題黑板報(bào)

　　活動時間：5月30上午課間檢查

　　活動對象：初一年級

　　活動形式：各班創(chuàng)辦“珍愛生命，呵護(hù)心靈”為主題的黑板報(bào)，由政教處檢查打分評比，選出一等獎、二等獎、三等獎和參與獎，分別給予班級量化加8分、6分、4分、兩分的獎勵。

　�。ㄋ模┬睦斫】抵�識講座

　　活動時間：5月30日（具體時間另行通知）

　　活動對象：七年級全體學(xué)生

　　活動形式：現(xiàn)場講座

　　心理健康文化節(jié)方案3

　　活動主題：

　　大學(xué)生心理健康——感恩包容成長

　　活動地點(diǎn)：

　　主樓A102教室

　　活動時間：

　　4月27號15點(diǎn)

　　參加人員：

　　文學(xué)院104班全體同學(xué)

　　主辦人員：

　　文學(xué)院104團(tuán)委

　　活動流程：

　　1、由主持人介紹本次的心理健康主題活動的主題并宣布活動開始。

　　2、主持人首先引出“感恩、包容、成長”讓大家進(jìn)行思考。

　　3、主持人播放歌曲“感恩的心”引出感恩的話題，由同學(xué)發(fā)言，后討論如何感恩。

　　4、主持人與同學(xué)一起講述包容的三則小故事，同學(xué)們交流感受后由主持人總結(jié)，最后討論如何學(xué)會包容。

　　5、主持人根據(jù)感恩、包容引出成長并闡述成長的代價(jià)。

　　6、主持人向大家推薦一本好書—《有一種智慧叫包容與感恩》。

　　7、在介紹完所有內(nèi)容后，請大家講講共產(chǎn)黨對我們的生活的影響感受和對本次團(tuán)日活動的感想。

　　活動總結(jié)：

　　此次活動分三個模塊進(jìn)行，同學(xué)們在聆聽歌曲，講述故事，分享心得，交流體會的過程中明白了包容是一種完美的生活智慧，感恩是一種理想的處事哲學(xué)，而這兩把鑰匙是我們學(xué)會成長，打開生活大門所必須的。很多人都向往大海，羨慕大海的寬闊胸懷，希望能將自己的種種不快和悲傷置于海中，讓其隨著海浪漂走。其實(shí)，在人們的心里也有一片大海，一片專屬于自己的大海，那就是包容。而感恩則像冬天火爐里熊熊燃燒的.火焰，我們?nèi)绻�向爐內(nèi)添加了炭，既溫暖了別人，也溫暖了自己�；钤诟卸鞯氖澜缋锏娜�，即使身處逆境，感恩的力量也會為他增添溫暖。成為大學(xué)生的我們面臨著離開父母，適應(yīng)新生活，思考人生問題等等的挑戰(zhàn)，心理壓力之大可想而知。但是，如果我們都能夠用感恩和包容的心態(tài)去面對生活，那生活也一定會對你微笑相迎。

　　人的生命是短暫的，在生活中，要想生活得更輕松、更快樂，就要不斷的自我奉獻(xiàn)、包容和理解，學(xué)會感恩于人、于事，只有這樣，我們才能夠更好地成長，更好地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國的偉大使命。

　　心理健康文化節(jié)方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持育心與育德相統(tǒng)一，結(jié)合大學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，通過線上線下多種途徑，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的'心理健康教育系列活動，宣傳心理健康教育知識，倡導(dǎo)健康生活方式。

　　二、活動主題

　　筑夢青春，追夢成長。

　　三、活動時間

　　4月—6月。

　　四、活動內(nèi)容及安排

　　心理健康月期間，學(xué)院圍繞活動主題開展系列心理健康教育活動，各系動員學(xué)生積極參加。

　　五、工作要求

　　1．積極宣傳，營造氛圍。各系、各輔導(dǎo)員要高度重視，積極宣傳各類線上線下活動，廣泛發(fā)動，調(diào)動學(xué)生參與的積極性，保證活動的覆蓋面和活動效果。

　　2．精心組織，強(qiáng)化實(shí)效。各系、各輔導(dǎo)員要實(shí)際制定具體工作方案，指導(dǎo)班級參與豐富多彩的系列活動。

　　3．及時總結(jié)，固化成果。各系、各輔導(dǎo)員要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與心理健康教育中心之間的溝通交流，提高我院心理健康教育工作水平。

　　心理健康文化節(jié)方案5

　　一、活動主題

　　健康心理美好青春

　　二、活動時間

　　10月10日-11月10日

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　顧問：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動安排

　　(一)啟動儀式

　　1、時間地點(diǎn)：10月10日7:00運(yùn)動場

　　2、承辦單位：本部(心理中心)、河西(護(hù)理學(xué)院)

　　3、活動內(nèi)容：升國旗、領(lǐng)導(dǎo)講話、宣讀活動方案。

　　(二)主題宣傳

　　1、時間地點(diǎn)：10月11日校本部、河西校區(qū)

　　2、承辦單位：心理健康教育與咨詢服務(wù)中心

　　3、活動內(nèi)容：開展心理健康知識現(xiàn)場宣傳。

　　(三)專題培訓(xùn)

　　1、時間地點(diǎn)：10月17-20日晚實(shí)訓(xùn)樓106

　　2、承辦單位：心理健康教育與咨詢服務(wù)中心

　　3、活動內(nèi)容：新生心理委員心理專題培訓(xùn)。

　　(四)電影賞析

　　1、時間地點(diǎn)：10月17-21日分班多媒體教室

　　2、承辦單位：校心理委員聯(lián)合會、心理健康協(xié)會

　　3、活動內(nèi)容：組織觀看《風(fēng)雨哈佛路》并交流討論。

　　(五)快樂游藝

　　1、時間地點(diǎn)：10月18日校本部樟樹林

　　2、承辦單位：校心理委員聯(lián)合會、校心理健康協(xié)會

　　3、活動內(nèi)容：組織有獎心理游藝活動。

　　(六)主題班會

　　1、時間對象：10月25日各在校班級

　　2、承辦單位：校心理委員聯(lián)合會

　　3、活動內(nèi)容：以心理話題辯論和知識競答為主要內(nèi)容，分班組織“心理達(dá)人”主題班會，并錄制5-10分鐘的視頻。

　　4、獎項(xiàng)設(shè)置：在全校范圍類評選一等獎2個，二等獎4個，三等獎6個，優(yōu)勝獎若干個，頒發(fā)證書并予物質(zhì)獎勵。

　　(七)心理普查

　　1、時間地點(diǎn)：10月底-11月初校本部、河西校區(qū)

　　2、承辦單位：心理健康教育與咨詢服務(wù)中心

　　3、活動內(nèi)容：新生心理普查工作及數(shù)據(jù)處理。

　　(八)成果展示

　　1、時間地點(diǎn)：11月8日校本部、河西校區(qū)

　　2、承辦單位：校心理健康協(xié)會、心理委員聯(lián)合會

　　3、活動內(nèi)容：心理健康教育活動月各項(xiàng)活動成果展示。

　　五、河西校區(qū)有關(guān)活動由護(hù)理學(xué)院負(fù)責(zé)組織實(shí)施。