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中班體育游戲教案《跳水運動員》
作為一位杰出的老師,時常需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家整理的中班體育游戲教案《跳水運動員》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中班體育游戲教案《跳水運動員》1
體育游戲是幼兒園教育的重要組成部分。適宜幼兒的體育游戲,不僅能提高幼兒參與體育活動的積極性和主動性,還有利于幼兒身心健康全面發(fā)展,增強幼兒體質(zhì),減少生病的`幾率。
一、 活動目標(biāo)
1. 能從高20—30厘米處往下跳,輕輕落地,保持平衡
2. 能勇敢,不怕困難,有聽指揮,守紀(jì)律的好品質(zhì)
二、 活動準(zhǔn)備
高20—30厘米的平衡凳三至四條,放在場地四周做“游泳池”邊。
三、 活動過程
1. 開始部分 幼兒隨《運動員進行曲》的音樂進入活動場地。 跟教師邊念兒歌邊做模仿操兩遍(動作可自編)。小小運動員(上肢運動),動作真好看(體側(cè)運動),跳臺高又高(下蹲運動),跳水真勇敢(跳躍運動)。
2. 基本部分
。1)教師示范講解動作要領(lǐng):站在平衡凳上,兩手前后自然擺動,身體向下稍蹲下,再充分向上伸展,往下跳。落地時前腳掌先著地,膝蓋稍彎曲呈蹲狀。正、側(cè)、背示范三次。
(2)幼兒練習(xí),教師巡回指導(dǎo),并請?zhí)煤玫挠變鹤鍪痉丁?/p>
。3)玩“跳水運動員”的游戲。 教師發(fā)出指令,幼兒從平衡凳上跳下,在平衡凳中間的“游泳池”模仿游泳的動作。當(dāng)教師說:“休息一會吧!”幼兒游回“池”旁,游戲重新開始。
3. 結(jié)束部分: 游戲“冰雪融化”
四、 活動建議
1. 幼兒在“池內(nèi)”游泳的時間不宜過長?梢杂酶叨认嗤男∫巫踊蚺_階代替平衡凳。
中班體育游戲教案《跳水運動員》2
活動目標(biāo)
1. 能從高20—30厘米處往下跳,輕輕落地,保持平衡。
2. 能勇敢,不怕困難,有聽指揮,守紀(jì)律的好品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備
高20—30厘米的平衡凳三至四條,放在場地四周做“游泳池”邊。
活動過程
1. 開始部分 幼兒隨《運動員進行曲》的音樂進入活動場地。
跟教師邊念兒歌邊做模仿操兩遍(動作可自編)。"小小運動員(上肢運動),動作真好看(體側(cè)運動),跳臺高又高(下蹲運動),跳水真勇敢(跳躍運動)。
2. 基本部分
(1)教師示范講解動作要領(lǐng):站在平衡凳上,兩手前后自然擺動,身體向下稍蹲下,再充分向上伸展,往下跳。落地時前腳掌先著地,膝蓋稍彎曲呈蹲狀。正、側(cè)、背示范三次。
(2)幼兒練習(xí),教師巡回指導(dǎo),并請?zhí)煤玫挠變鹤鍪痉丁?/p>
(3)玩“跳水運動員”的.游戲。
教師發(fā)出指令,幼兒從平衡凳上跳下,在平衡凳中間的“游泳池”模仿游泳的動作。當(dāng)教師說:“休息一會吧!”幼兒游回“池”旁,游戲重新開始。
3. 結(jié)束部分:
游戲“冰雪融化”
活動建議
幼兒在“池內(nèi)”游泳的時間不宜過長?梢杂酶叨认嗤男∫巫踊蚺_階代替平衡凳。
活動反思
本次活動的內(nèi)容和目標(biāo)都符合本班幼兒的年齡特點,重、難點突出,幼兒的學(xué)習(xí)勁頭也很足,尤其在競賽過程中能遵守游戲的規(guī)則進行,秩序較好。但在動作講解過程中有點亂,有點急于求成。整個活動的運動量較少,應(yīng)該多給孩子運動,增加鍛煉身體的熱情。還可以準(zhǔn)備些歌曲旋律,配合著進行教學(xué)。
中班體育游戲教案《跳水運動員》3
一、活動目標(biāo)
1.能從高20—30厘米處往下跳,輕輕落地,保持平衡
2.能勇敢,不怕困難,有聽指揮,守紀(jì)律的好品質(zhì)
二、活動準(zhǔn)備
高20—30厘米的平衡凳三至四條,放在場地四周做“游泳池”邊。
三、活動過程
1.開始部分
幼兒隨《運動員進行曲》的音樂進入活動場地。
跟教師邊念兒歌邊做模仿操兩遍(動作可自編)。
小小運動員(上肢運動),動作真好看(體側(cè)運動),
跳臺高又高(下蹲運動),跳水真勇敢(跳躍運動)。
2.基本部分
。1)教師示范講解動作要領(lǐng):站在平衡凳上,兩手前后自然擺動,身體向下稍蹲下,再充分向上伸展,往下跳。落地時前腳掌先著地,膝蓋稍彎曲呈蹲狀。正、側(cè)、背示范三次。
。2)幼兒練習(xí),教師巡回指導(dǎo),并請?zhí)煤玫腵幼兒做示范。
。3)玩“跳水運動員”的游戲。
教師發(fā)出指令,幼兒從平衡凳上跳下,在平衡凳中間的“游泳池”模仿游泳的動作。當(dāng)教師說:“休息一會吧!”幼兒游回“池”旁,游戲重新開始。
3.結(jié)束部分:
游戲“冰雪融化”
四、活動建議
1.幼兒在“池內(nèi)”游泳的時間不宜過長。
可以用高度相同的小椅子或臺階代替平衡凳。