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愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月班會(huì)教案（精選10篇）
作為一名教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢？下面是小編收集整理的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月班會(huì)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月班會(huì)教案 1
一、班會(huì)主題：
搞好班級(jí)衛(wèi)生,積極參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)
二、班會(huì)目標(biāo)：
1、通過(guò)本次班會(huì)，明確搞好衛(wèi)生的重要性。
2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、措施。
3、讓班級(jí)教室,衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。
三、班會(huì)方式：
合作討論，各抒己見(jiàn)。
四、班會(huì)過(guò)程：
板書(shū)主題：怎樣搞好班級(jí)衛(wèi)生
(一)導(dǎo)入：
1、看小品：放錄像對(duì)比：
(1)放一個(gè)環(huán)境整潔的教室：一個(gè)班級(jí)課桌整齊，窗明幾凈，地面潔凈無(wú)物，一塵不染。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，活潑可愛(ài)。
(2)放一個(gè)垃圾場(chǎng)鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚(yáng)，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫(huà)外音，惡臭難聞，令人作嘔)
2、評(píng)錄像：
(1)說(shuō)出教室整潔的情況。
(2)說(shuō)出垃圾場(chǎng)的骯臟情況。
(3)兩相對(duì)比，哪種情境適宜人生。
(4)談出感受。
(二)展開(kāi)：高潮。
1、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。
2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅(jiān)持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的.，寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。
3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒(méi)亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。
4、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀;
(1)成績(jī)方面：地面干凈……
(2)不足之處：維持干凈的時(shí)間短……
5、指名說(shuō)出個(gè)人的衛(wèi)生狀況(習(xí)慣方面)
(1)衛(wèi)生習(xí)慣好的同學(xué)，方雨同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生搞的好：衣服之間整潔，頭、手、臉干凈。尤其對(duì)班級(jí)衛(wèi)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。從不亂丟紙屑……
(2)衛(wèi)生習(xí)慣差的同學(xué)(不點(diǎn)名)，衣服上有油漬、脖后有灰……
下課經(jīng)常亂扔廢紙，食品袋……
6、集體交流、總結(jié)：
(三)結(jié)束：
1、各人根據(jù)交流，整理出適合自己實(shí)施的具體措施，條款。
2、衛(wèi)生委員整理寫(xiě)出倡儀書(shū)，張貼教室。號(hào)召同學(xué)從我做起，搞好班級(jí)衛(wèi)生。
(四)總結(jié)：
同學(xué)們，這次班會(huì)開(kāi)得非常成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好我班衛(wèi)生。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月班會(huì)教案 2
一、指導(dǎo)思想
以廣泛深入地開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建衛(wèi)生校園為主線，進(jìn)一步抓好學(xué)校大環(huán)境的整治，重點(diǎn)抓好死角的整治，推動(dòng)學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的開(kāi)展。達(dá)到人人講衛(wèi)生，人人形成良好衛(wèi)生習(xí)慣的目的。
二、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、主要活動(dòng)安排
1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月宣傳活動(dòng)。4月上旬利用學(xué)校的廣播、板報(bào)、宣傳欄等形式向師生宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的意義、目的、衛(wèi)生知識(shí)、健康知識(shí)，提高全體師生的參與意識(shí)，創(chuàng)造講文明、講健康、講衛(wèi)生的'良好氛圍。
2、4月9日組織開(kāi)展全校性的環(huán)境治理活動(dòng)。
�。�1）要求各個(gè)班級(jí)按照衛(wèi)生大掃除標(biāo)準(zhǔn)徹底清理所分管的衛(wèi)生，做到人員到位；落實(shí)到位；不走過(guò)場(chǎng)；不留死角徹底干凈，進(jìn)一步改善美化校園的環(huán)境。
（2）檢查人員安排：新教學(xué)樓白紅梅、學(xué)生干部4人；逸夫樓蔣月芳、學(xué)生干部4人；操場(chǎng)：劉巧燕、學(xué)生干部6人。
�。�3）開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，檢查評(píng)比由政教處具體負(fù)責(zé)。
�。�4）各班班主任和檢查人員必須及時(shí)到位到位
（5）各個(gè)班級(jí)分工要明確檢查人員檢查結(jié)束可以離開(kāi)方可，遇到問(wèn)題必須立即整改。
3、進(jìn)一步深化周四掃除衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)。
4、搞好春季除四害活動(dòng)。
�。�1）通過(guò)廣泛深入的開(kāi)展除四害活動(dòng)，切實(shí)把我校的.鼠密度控制在國(guó)家規(guī)定的范圍之內(nèi)，（1%以下）；重點(diǎn)部位防鼠設(shè)施不合格處不超過(guò)5%。
�。�2）選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)在校園內(nèi)進(jìn)行滅蚊蠅消毒殺菌。具體由總務(wù)處負(fù)責(zé)落實(shí)
5、通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄向廣大師生宣傳衛(wèi)生知識(shí)、健康知識(shí)，春季疾病預(yù)防等知識(shí)，具體由醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)政教處協(xié)助落實(shí)。
四、要求
全體師生員工要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的意義，思想要重視，行動(dòng)要自覺(jué)，組織要嚴(yán)密，措施要得力，重點(diǎn)要突出，效果要明顯。通過(guò)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的開(kāi)展，為師生創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月班會(huì)教案 3
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 知道引起疾病的原因，懂得要講衛(wèi)生愛(ài)清潔，才能防止和減少疾病。
2. 養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛(ài)清潔的良好習(xí)慣。
3. 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4. 了解健康的小常識(shí)。
5. 培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
盛有水的兩個(gè)盆
圖片若干
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：了解引起疾病的原因，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
難點(diǎn)：知道引起疾病的原因，能理解日常生活中各種講衛(wèi)生的要求。
活動(dòng)過(guò)程：
1、設(shè)入情景，導(dǎo)入活動(dòng)。
出示圖片提問(wèn)：
�。�1）這位小朋友怎么啦？
（2）他為什么捂著肚子？（鼓勵(lì)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)肚子的`原因）
2、談話活動(dòng)。
(1)了解肚子痛的原因。
教師逐一出示“不洗手拿東西吃、吃沒(méi)洗干凈的水果、吃腐爛變質(zhì)的食物”等圖片讓幼兒了解肚子痛原因。
幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约憾亲油吹母惺芎驮颉?/p>
（2）生病了該怎么辦？（找醫(yī)生看病，按時(shí)打針吃藥）
（3）怎樣做一個(gè)愛(ài)干凈，講衛(wèi)生的好寶寶？
小結(jié)：只要講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，肚子里就不會(huì)有蛔蟲(chóng)，就能預(yù)防減少和疾病，身體才健康。
3、操作活動(dòng)。
�。�1）出示兩盆水，幼兒分組檢查小手并洗手，老師及時(shí)指導(dǎo)幼兒正確洗手的方法。
�。�2）幼兒觀察不同兩盆水，說(shuō)說(shuō)洗過(guò)的水和干凈的水有什么不同。
小結(jié)：我們的小手有很多細(xì)菌，要勤洗手才能做一個(gè)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的好孩子。
教學(xué)反思：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒知道生活中要講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，培養(yǎng)良好習(xí)慣。在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們都樂(lè)于參與活動(dòng)，尤其是在操作活動(dòng)，孩子們?cè)诔錆M興趣的氛圍中獲得知識(shí)，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)欲望。每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)循序漸進(jìn)，過(guò)度語(yǔ)句做到了銜接，整個(gè)活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合，符合中班孩子的年齡特點(diǎn)，使整個(gè)活動(dòng)達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。在本次活動(dòng)中，也有不足之處，今后我會(huì)改進(jìn)，做得更好的。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月班會(huì)教案 4
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成清潔、講衛(wèi)生的重要性。
2、通過(guò)認(rèn)識(shí)養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的重要性進(jìn)而能夠養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3、家長(zhǎng)通過(guò)本次活動(dòng)能夠認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成清潔講衛(wèi)生的重要性，同時(shí)能夠改變自己在生活中的陋習(xí)，為孩子做好榜樣�；顒�(dòng)重難點(diǎn)怎樣把好的衛(wèi)生行為保持下去，形成習(xí)慣。
活動(dòng)道具：
足球、面包、自來(lái)水龍頭、白大褂、聽(tīng)診器、水龍頭
活動(dòng)人物扮演者：
邋遢大王（雷永強(qiáng)）、跳繩同學(xué)甲（全美林）、跳繩同學(xué)劉潔（許升陽(yáng)）、醫(yī)生（蔣世博林）
具體活動(dòng)內(nèi)容：
一、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始
（一）宣布班會(huì)開(kāi)始主持人付凡珀：尊敬的老師、家長(zhǎng)和親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好，我們《愛(ài)清潔講衛(wèi)生》主題班會(huì)正式現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人付凡珀：我們來(lái)看一下我們同學(xué)的到場(chǎng)情況。
主持人付凡珀：劉潔，你覺(jué)得同學(xué)們平時(shí)生活中有沒(méi)有做到講衛(wèi)生呢？
主持人劉潔：啊？這可真吧我給難住了。要不然這樣我們馬上比一比，請(qǐng)各組的小組長(zhǎng)出來(lái)檢查每個(gè)同學(xué)的手臉和衣服干凈程度，一組為單位，獲勝的小組將被授予“講衛(wèi)生小明星組”（設(shè)計(jì)意圖：點(diǎn)名主題，檢查到場(chǎng)境況）
（二）比一比
比一比后，各小組長(zhǎng)匯報(bào)：
漫畫(huà)組、小品組、快板組、舞蹈組四個(gè)小組分別檢查并匯報(bào)。
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：了解學(xué)生的今天衛(wèi)生情況）
主持人付凡珀：經(jīng)過(guò)認(rèn)真的檢查，我們現(xiàn)在把“講衛(wèi)生小明星組”的稱號(hào)送給大組同學(xué)�？磥�(lái)我們班的同學(xué)還是比較講衛(wèi)生的。我們快板組的同學(xué)帶來(lái)了一段小快板，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，你在里面都聽(tīng)到了哪些好習(xí)慣？
二、好的衛(wèi)生習(xí)慣都有哪些
�。ㄒ唬┛彀�，講衛(wèi)生甲：全體師生和家長(zhǎng)，請(qǐng)你聽(tīng)段小快板；
合：我們倆人臺(tái)上站，來(lái)把衛(wèi)生侃一侃說(shuō)得不好請(qǐng)包涵，先把掌聲來(lái)點(diǎn)點(diǎn)；
劉潔：金科小學(xué)，真漂亮，走進(jìn)校門(mén)往里看；教學(xué)大樓排排站，五星紅旗映眼簾；前面操場(chǎng)寬又大，宣傳報(bào)欄齊又全；
甲：綠樹(shù)成蔭書(shū)聲朗，花香鳥(niǎo)語(yǔ)醉心田；學(xué)校像個(gè)大花園，充滿生機(jī)與盎然；
合：我們是她的小主人，保護(hù)環(huán)境有責(zé)任；廁所門(mén)外不小便，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣；
甲：地上紙屑我撿起，公共衛(wèi)生要愛(ài)惜；
劉潔：樓道臟了我清理，也不亂拋瓜果皮；
甲：在校杜絕吃零食，改掉以前壞惡習(xí)；
劉潔：墻磚黑了我去擦，老師同學(xué)把我夸；
合：清潔衛(wèi)生人人講，愛(ài)護(hù)環(huán)境好娃娃；
甲：好兒童，要知道，身體健康最重要。
劉潔：早晨不要睡懶覺(jué)，快點(diǎn)起來(lái)做早操。
甲：新鮮空氣多吸收，頭腦清醒身體好。
劉潔：勤洗手來(lái)常換衣，講究衛(wèi)生我第一；
甲：多吃蔬菜和水果，葷素搭配營(yíng)養(yǎng)多；
劉潔：勤運(yùn)動(dòng)來(lái)不懶惰，堅(jiān)持鍛煉還看我；
甲：感冒發(fā)燒躲一邊，甲流病毒更怕我。
劉潔：零食少吃飯不挑，飲食衛(wèi)生要記牢。
甲：每天多喝白開(kāi)水，口不干渴胃腸好。
劉潔：看電視別太疲勞，保護(hù)眼睛和大腦。
甲：伸伸手，彎彎腰，又唱歌來(lái)又舞蹈。
劉潔：好兒童，要知道，健康本是寶中寶
甲：勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，天天鍛煉身體好
劉潔：學(xué)校就是我們家，大家都來(lái)愛(ài)護(hù)她；
合：全校同學(xué)齊努力，健康快樂(lè)就有你；
主持人劉潔：我們用掌聲謝謝快板組的同學(xué)的精彩表演。
那我們同學(xué)從快板中聽(tīng)到了哪些好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？
(設(shè)計(jì)意圖：快板中有好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓學(xué)生通過(guò)認(rèn)真的聽(tīng)去發(fā)現(xiàn)，既可以引起學(xué)生注意，又讓學(xué)生明白好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣以及保持校園衛(wèi)生應(yīng)該怎么做。)
�。ǘ┱f(shuō)一說(shuō)同學(xué)
1、勤洗手來(lái)常換衣同學(xué)
2、多吃蔬菜和水果同學(xué)
3、勤運(yùn)動(dòng)來(lái)不懶惰同學(xué)
4、零食少吃飯不挑同學(xué)
5、看電視別太疲勞
主持人付凡珀：說(shuō)的太好了，那養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的好處都有哪些呢？
三、為什么要有好的衛(wèi)生習(xí)慣
（一）說(shuō)良好衛(wèi)生習(xí)慣的好處（設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生既然都知道了良好的衛(wèi)生習(xí)慣都有哪些了，那為什么要這么做，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步討論）
學(xué)生1：如果每天把手洗的干干凈凈凈的，這樣我一天的心情都是好的
學(xué)生2：把手洗干凈吃飯都是香的。
學(xué)生3：經(jīng)常洗澡對(duì)皮膚好。
學(xué)生4：把自己的衣服穿的干干凈凈的對(duì)別人的尊重。
學(xué)生5：講衛(wèi)生可以減少細(xì)菌的侵害，健康成長(zhǎng)主持人付凡珀：那就讓我們都養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓我們健康成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞全班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《健康歌》（設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)步強(qiáng)化學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣是身體健康的重要前提，只有有好的衛(wèi)生習(xí)慣才能健康成長(zhǎng)。）
�。ǘ┤嗤瑢W(xué)跳健康歌舞。主持人劉潔：啊，看來(lái)良好衛(wèi)生習(xí)慣的好處太多了，那我們的同學(xué)們?cè)谧约旱纳钪惺遣皇侨慷歼@樣做的呢？下來(lái)我們來(lái)看一看這些同學(xué)做的對(duì)不對(duì)？我們同學(xué)幫幫他。
四、自我反思
�。己玫男l(wèi)生習(xí)慣和不講衛(wèi)生的習(xí)慣對(duì)比）（設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生知道了應(yīng)該怎么做才能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，但現(xiàn)實(shí)中是不是這樣做的呢，把生活中出現(xiàn)的壞習(xí)慣用漫畫(huà)和小品的方式呈現(xiàn)出來(lái)，引起學(xué)生的自我反思，真正起到教育的目的）
�。ㄒ唬⿴鸵粠停�(huà)表演）
第一幅圖：一個(gè)小朋友叼著筆看書(shū)（討論反饋：叼著筆看書(shū)不衛(wèi)生）。
第二幅圖：一個(gè)衣服、手、臉都很臟的小朋友，邊走邊用手擦臉（討論反饋：這個(gè)小朋友也不講衛(wèi)生，應(yīng)該把手、臉、衣服洗干凈）。
第三幅圖：一個(gè)小朋友躺在床吃東西（討論反饋：睡覺(jué)前要先刷牙，不能睡著吃東西）。
第四幅圖：一個(gè)朋友在瓜果棚里吃沒(méi)洗過(guò)的瓜果（討論反饋：不能吃沒(méi)有洗過(guò)的瓜果）。
主持人付凡珀：剛才呀我們?cè)诼?huà)上看了不講衛(wèi)生的同學(xué)，我們現(xiàn)實(shí)中來(lái)了位邋遢大王，他已經(jīng)上場(chǎng)了。
（二）演小品
操場(chǎng)上（講臺(tái)），兩個(gè)同學(xué)（黃千禧和許升陽(yáng)）在跳繩，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)（雷永強(qiáng)）衣服很臟、頭發(fā)很亂，他提著書(shū)包，抱著足球走進(jìn)操場(chǎng)（講臺(tái)），從書(shū)包里拿出一塊面包，隨手把書(shū)包扔在地上，邊踢足球邊吃面包。一會(huì)兒，他跑到水龍頭那兒喝生水……突然，他捂著肚子叫起來(lái)，跳繩的同學(xué)看見(jiàn)了，急忙扶他到醫(yī)務(wù)室……醫(yī)務(wù)室里（講臺(tái)），醫(yī)生（墻紅梅）正給（雷永強(qiáng)）看病，醫(yī)生告訴他：“你肚子痛，是因?yàn)槔锩嬗谢紫x(chóng)，為什么會(huì)長(zhǎng)蛔蟲(chóng)呢？那是因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻臇|西……”
主持人劉潔說(shuō)：聽(tīng)了醫(yī)生的話，邋遢大王從此變成了衛(wèi)生小標(biāo)兵。
主持人付凡珀：邋遢大王可真是吃到不講衛(wèi)生的苦頭了，但邋遢大王他終于知道了不講衛(wèi)生的壞處，那他是怎樣成為衛(wèi)生標(biāo)兵的，小品里面沒(méi)演，我們同學(xué)誰(shuí)能補(bǔ)充一下？
五，怎樣養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
（設(shè)計(jì)意圖：從小品中出發(fā)，邋遢大王是怎么改變的，讓學(xué)生自己思考。從簡(jiǎn)單的聽(tīng)快板中的說(shuō)良好的衛(wèi)生習(xí)慣到現(xiàn)在這步的思考邋遢大王是怎么做的。加入了學(xué)生的思考和理解，也是對(duì)這堂課的一個(gè)評(píng)價(jià)。
�。ㄒ唬┩瑢W(xué)交流怎樣養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
學(xué)生1：他飯前便后要洗手了。
學(xué)生2：他會(huì)經(jīng)常洗澡了。
學(xué)生3：他不會(huì)喝生水了，不會(huì)再吃不干凈的食物了。
學(xué)生4：飯后不馬上劇烈運(yùn)動(dòng)了。
主持人劉潔：同學(xué)們說(shuō)的太好了。那我們一起來(lái)發(fā)出倡議號(hào)召大家養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣（設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生自己知道了養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣都有哪些后，應(yīng)該帶動(dòng)其他的人，發(fā)出倡議，使本節(jié)課達(dá)到最終的目的）《倡議書(shū)》親愛(ài)的同學(xué)們：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不但有利于保持校園良好的衛(wèi)生，而且還體現(xiàn)了小學(xué)生的文明氣質(zhì)，影響著將來(lái)的整體素質(zhì)。因此，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣就顯得特別重要。作為金科路小學(xué)的主人，我們應(yīng)以創(chuàng)建文明幸福的校園為己任，人人參與、各盡所能。
為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出“講文明、講衛(wèi)生，從我做起”的倡議。
1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。
2、早晚洗臉、早晚刷牙、飯前便后要洗手、勞動(dòng)后應(yīng)洗手、玩游戲后應(yīng)洗手、觸摸臟東西后應(yīng)洗手、觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手、到公共場(chǎng)所回來(lái)后應(yīng)洗手、拿碗筷前應(yīng)洗手。
3、生吃瓜果要洗凈、不喝生水、不躺著看書(shū)、不咬筆頭和手指、不吃腐敗變質(zhì)食物、不挑食和偏食、飯后不馬上進(jìn)行劇烈活動(dòng)。
4、學(xué)會(huì)自己收拾文具、整理書(shū)包、打掃房間，養(yǎng)成及時(shí)清理垃圾、廢物的'習(xí)慣。每天認(rèn)真打掃教室和公區(qū)，堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)外空氣清新。
5、書(shū)寫(xiě)，閱讀時(shí)，光線適宜，時(shí)間不可過(guò)久，眼和書(shū)本的距離30—35厘米或一尺左右。走路乘車時(shí)不看書(shū)、堅(jiān)持做眼保健操習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)持之以恒的過(guò)程。
在此，我們向全校同學(xué)倡議：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，建立清凈、美麗的校園。讓我們從自身做起，當(dāng)新時(shí)代的文明、幸福的小學(xué)生。
六、拓展。
讓同學(xué)們把自己在這節(jié)課中所學(xué)到的良好的衛(wèi)生行文寫(xiě)在自己的衛(wèi)生之星上，貼到我們的小黑板上，以時(shí)刻提醒同學(xué)為目的，最終成習(xí)慣。
七，班主任總結(jié)
謝謝同學(xué)們的精彩表演，雖然在表演中還有很多不足的地方，在這次活動(dòng)中，同學(xué)們所表現(xiàn)出來(lái)的積極主動(dòng)，使老師感動(dòng)。老師對(duì)你們今天的表現(xiàn)給予充分的肯定。本次班會(huì)課是我們金科路小學(xué)課題《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育下，小學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成研究》中的一項(xiàng)活動(dòng)。我們的這個(gè)課題以及我們《愛(ài)清潔，講衛(wèi)生》的主題班會(huì)活動(dòng)，只有一個(gè)目的，就是培養(yǎng)我們小學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：知道哪些是良好的衛(wèi)生習(xí)慣；并反思自己做的對(duì)不對(duì)。一次講衛(wèi)生的行為很好做，難的就是在沒(méi)有督促的情況下自己做，更難的是將這一行為變成習(xí)慣保持下去。同學(xué)們你們能不能把這些好的行為變成習(xí)慣？宋老師祝福你們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
八、課后延伸（問(wèn)卷調(diào)查及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)）
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月班會(huì)教案 5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解春天天氣漸漸變熱，有很多傳染病會(huì)發(fā)生，教育幼兒要養(yǎng)成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的良好習(xí)慣。
2、認(rèn)識(shí)蒼蠅、蚊子的外形特征，知道它們的害處。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
相關(guān)圖片和錄象帶
活動(dòng)過(guò)程：
1、讓幼兒猜謎語(yǔ)，引出活動(dòng)
分別說(shuō)出蒼蠅和蚊子的謎面，讓幼兒猜
2、認(rèn)識(shí)蒼蠅和蚊子及其危害
(1)、讓幼兒觀看蒼蠅、蚊子的圖片(主要外形特征)，使幼兒從外形特征上認(rèn)識(shí)它們。
(2)、觀看錄象帶：使幼兒了解蒼蠅和蚊子生活在什么地方(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀看蒼蠅蚊子在臭水溝、糞坑、垃圾箱等臟的地方生活)
(3)、介紹蒼蠅是如何傳播疾病的，并告訴幼兒蒼蠅傳播的疾病是痢疾(拉肚子)
(4)、介紹蚊子是怎樣傳播疾病的，并告訴幼兒蚊子傳播的`疾病是乙腦(傷害大腦)
3、活動(dòng)總結(jié)：教育小朋友要勤洗手，不吃不清潔的食物等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)反思
今天的活動(dòng)中，幼兒知道不能買攤販的食物，因?yàn)樗麄儚匿浵裰锌吹搅耸称窙](méi)有防護(hù)措施是不干凈的，蒼蠅、蚊子等到處亂飛，傳播疾病，因此吃了不干凈食品就會(huì)生病，就會(huì)有生命危險(xiǎn)。所以大家都決定以后不購(gòu)買這些食品。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月班會(huì)教案 6
班會(huì)目標(biāo)：
1、了解愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的歷史背景與重要意義。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心社會(huì)、服務(wù)人民的情感。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1、搜集關(guān)于愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的'資料，制作PPT。
2、準(zhǔn)備衛(wèi)生知識(shí)小測(cè)驗(yàn)題目。
3、安排學(xué)生分組進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣討論和展示。
班會(huì)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
1、教師播放愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的宣傳視頻，激發(fā)學(xué)生興趣。
2、提問(wèn)：你們知道什么是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？
二、新課講解
1、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的歷史背景與意義
介紹愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展歷程。
分析愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)對(duì)于改善環(huán)境衛(wèi)生、預(yù)防疾病、提高人民健康水平的重要作用。
2、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)
講解個(gè)人衛(wèi)生的重要性，包括勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣等。
示范正確的洗手方法，引導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí)。
3、環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)
講解垃圾分類、節(jié)約用水、減少污染等環(huán)保知識(shí)。
引導(dǎo)學(xué)生思考如何在日常生活中踐行環(huán)保理念。
三、互動(dòng)環(huán)節(jié)
1、衛(wèi)生知識(shí)小測(cè)驗(yàn)
教師出示衛(wèi)生知識(shí)題目，學(xué)生搶答。
根據(jù)答題情況給予獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。
2、衛(wèi)生習(xí)慣討論與展示
學(xué)生分組討論自己平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣，并找出需要改進(jìn)的地方。
每組選派代表上臺(tái)展示討論成果，其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和建議。
四、課堂小結(jié)
1、總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生知識(shí)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
2、強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月班會(huì)教案 7
主題：
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生班會(huì)
目標(biāo)：
通過(guò)本次班會(huì)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的重要性，樹(shù)立正確的衛(wèi)生觀念，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
一、引導(dǎo)活動(dòng)
1.播放相關(guān)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的視頻或圖片，讓學(xué)生感受到環(huán)境衛(wèi)生對(duì)國(guó)家和個(gè)人的重要性。
2.與學(xué)生討論什么是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生，為什么要愛(ài)國(guó)衛(wèi)生，我們應(yīng)該如何做到愛(ài)國(guó)衛(wèi)生。
二、知識(shí)講解
1.介紹愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的概念和內(nèi)涵，讓學(xué)生了解愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的重要性。
2.講解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)人類健康和社會(huì)發(fā)展的`影響，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生觀念。
三、活動(dòng)展示
1.組織學(xué)生展示自己在學(xué)校或家庭中做出的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生行為，分享自己的體會(huì)和感受。
2.設(shè)立愛(ài)國(guó)衛(wèi)生小組，讓學(xué)生自愿加入并制定愛(ài)國(guó)衛(wèi)生行動(dòng)計(jì)劃，共同維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
四、互動(dòng)討論
1.與學(xué)生討論如何在日常生活中實(shí)踐愛(ài)國(guó)衛(wèi)生，提出具體的建議和方法。
2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，傳播愛(ài)國(guó)衛(wèi)生理念，影響他人一起行動(dòng)。
五、總結(jié)反思
1.總結(jié)本次班會(huì)的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲，強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生對(duì)每個(gè)人和國(guó)家的重要性。
2.鼓勵(lì)學(xué)生將愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的理念貫徹到日常生活中，積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，共同建設(shè)美麗的家園。
六、作業(yè)布置
布置作業(yè)：寫(xiě)一篇關(guān)于愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的作文，表達(dá)自己對(duì)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的理解和看法。
七、課堂延伸
組織學(xué)生參加校園衛(wèi)生清潔活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的實(shí)踐意義，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。
通過(guò)本次班會(huì)的開(kāi)展，相信學(xué)生們能夠深刻理解愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的重要性，樹(shù)立正確的衛(wèi)生觀念，積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，為建設(shè)美麗的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月班會(huì)教案 8
主題：
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生班會(huì)
時(shí)間：
20xx年xx月xx日
目標(biāo)：
通過(guò)本次班會(huì)，學(xué)生將了解愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的重要性，樹(shù)立正確的衛(wèi)生觀念，積極參與衛(wèi)生活動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷。
一、導(dǎo)入
1.播放一段關(guān)于衛(wèi)生的視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考衛(wèi)生對(duì)我們生活的重要性。
2.提問(wèn)：你認(rèn)為什么是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生？為什么我們要講究衛(wèi)生？
二、知識(shí)普及
1.講解愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的含義：愛(ài)國(guó)衛(wèi)生是指每個(gè)公民都要從自身做起，保持環(huán)境整潔、衛(wèi)生，為國(guó)家的繁榮和人民的健康做出貢獻(xiàn)。
2.介紹一些常見(jiàn)的衛(wèi)生習(xí)慣和注意事項(xiàng)，如勤洗手、保持環(huán)境整潔、不隨地吐痰等。
三、活動(dòng)展示
1.分組討論：請(qǐng)學(xué)生分成小組，討論自己身邊存在的衛(wèi)生問(wèn)題，并提出改善措施。
2.小組展示：每個(gè)小組派代表上臺(tái)，展示他們的討論成果和改善措施。
四、互動(dòng)游戲
1.衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽：設(shè)置幾道與衛(wèi)生相關(guān)的`問(wèn)題，讓學(xué)生積極回答，加深對(duì)衛(wèi)生知識(shí)的理解。
2.衛(wèi)生小達(dá)人評(píng)選：評(píng)選出在班級(jí)中衛(wèi)生習(xí)慣好的同學(xué)，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
五、總結(jié)
1.強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生從小事做起，保持環(huán)境整潔。
2.號(hào)召全班同學(xué)積極參與衛(wèi)生活動(dòng)，共同營(yíng)造一個(gè)整潔美好的校園環(huán)境。
六、作業(yè)布置
1.要求學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的心得體會(huì)，分享在日常生活中如何做到愛(ài)國(guó)衛(wèi)生。
2.鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)�；蛏鐓^(qū)的衛(wèi)生活動(dòng)，積極踐行愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的理念。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月班會(huì)教案 9
班會(huì)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的歷史背景與重要意義。
2、增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，掌握基本的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生知識(shí)。
3、引導(dǎo)學(xué)生積極參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，樹(shù)立健康文明的生活方式。
班會(huì)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
1、教師通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生思考：“什么是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)？它與我們的生活有什么關(guān)系？”
2、簡(jiǎn)要介紹愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的歷史背景和目的，引出本次班會(huì)主題。
二、學(xué)習(xí)新課
1、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的意義
教師展示相關(guān)圖片或視頻資料，讓學(xué)生了解愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的歷史和成就。
講解愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)對(duì)于改善環(huán)境、預(yù)防疾病、提高人民健康水平的重要作用。
2、個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)
教師講解個(gè)人衛(wèi)生的'重要性，包括勤洗手、保持衣物整潔、合理飲食等。
引導(dǎo)學(xué)生討論并分享自己在日常生活中如何做到個(gè)人衛(wèi)生。
3、公共衛(wèi)生知識(shí)
教師介紹公共衛(wèi)生的概念，包括環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、公共場(chǎng)所衛(wèi)生等。
講解預(yù)防傳染病的基本知識(shí)，如佩戴口罩、保持社交距離等。
三、實(shí)踐活動(dòng)
1、分組討論
學(xué)生分組討論如何在校園和家庭中開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，提出具體的建議和措施。
每組選派代表發(fā)言，分享討論成果。
2、宣傳制作
學(xué)生制作愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)宣傳海報(bào)或口號(hào)，表達(dá)自己對(duì)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的理解和支持。
將作品展示在教室或校園內(nèi)，提高大家的衛(wèi)生意識(shí)。
四、總結(jié)提升
1、教師總結(jié)本次班會(huì)的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的重要性。
2、鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，積極參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，為創(chuàng)造美好生活環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月班會(huì)教案 10
主題：
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生班會(huì)
目標(biāo)：
通過(guò)本次班會(huì)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的重要性，樹(shù)立正確的衛(wèi)生觀念，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
一、引導(dǎo)活動(dòng)
1.播放相關(guān)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的視頻或圖片，讓學(xué)生感受到環(huán)境衛(wèi)生對(duì)國(guó)家和個(gè)人的重要性。
2.與學(xué)生討論什么是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生，為什么要愛(ài)國(guó)衛(wèi)生，我們應(yīng)該如何做到愛(ài)國(guó)衛(wèi)生。
二、知識(shí)講解
1.介紹愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的.概念和內(nèi)涵，讓學(xué)生了解愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的重要性。
2.講解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)人類健康和社會(huì)發(fā)展的影響，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生觀念。
三、活動(dòng)展示
1.組織學(xué)生展示自己在學(xué)�；蚣彝ブ凶龀龅膼�(ài)國(guó)衛(wèi)生行為，分享自己的體會(huì)和感受。
2.設(shè)立愛(ài)國(guó)衛(wèi)生小組，讓學(xué)生自愿加入并制定愛(ài)國(guó)衛(wèi)生行動(dòng)計(jì)劃，共同維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
四、互動(dòng)討論
1.與學(xué)生討論如何在日常生活中實(shí)踐愛(ài)國(guó)衛(wèi)生，提出具體的建議和方法。
2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與環(huán)保活動(dòng)，傳播愛(ài)國(guó)衛(wèi)生理念，影響他人一起行動(dòng)。
五、總結(jié)反思
1.總結(jié)本次班會(huì)的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲，強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生對(duì)每個(gè)人和國(guó)家的重要性。
2.鼓勵(lì)學(xué)生將愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的理念貫徹到日常生活中，積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，共同建設(shè)美麗的家園。
六、作業(yè)布置
布置作業(yè)：寫(xiě)一篇關(guān)于愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的作文，表達(dá)自己對(duì)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的理解和看法。
七、課堂延伸
組織學(xué)生參加校園衛(wèi)生清潔活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的實(shí)踐意義，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。
通過(guò)本次班會(huì)的開(kāi)展，相信學(xué)生們能夠深刻理解愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的重要性，樹(shù)立正確的衛(wèi)生觀念，積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，為建設(shè)美麗的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
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