關于小學主題班會教案集合6篇
漫長的學習生涯中,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容,有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容?下面是小編為大家整理的小學主題班會教案6篇,希望能夠幫助到大家。
小學主題班會教案 篇1
一、歌曲引入
班主任:同學們,剛剛聽了一首激憤人心的非常好聽的歌曲,你們有沒有什么感受要說?
中國有句古話叫做沒有規(guī)矩不成方圓,意思是做什么事都得講個規(guī)則。國家教育部今年秋天頒布了新的《中小學生教育守則》,對我們小學生的日常行為提出了新的要求,他教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣,做全面發(fā)展的一代新人。今天,我們班將開展“學新手則,養(yǎng)好習慣”的主題班會活動,希望大家通過學習,能了解學校、社會對我們的學習、生活要求盡快適應小學生活,成為一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生
二、首先,我們來欣賞一段表演,大家積極討論一下自己的看法
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學探索,養(yǎng)成閱讀習慣。
生:哎呀,這道題我不會了,不做了……
3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,主動分擔家務,參與勞動實踐,熱心志愿服務。
生:打掃衛(wèi)生,這是你的地方,干嘛掃到我這邊?;桌子底下的紙是你的,應該你撿起來……
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護公共財物。
生:三四個人擁擠著進入教室:站隊不成行;跑著去站隊,插隊:把教室張貼撕掉……
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學,虛心接受批評,學會合作共處。
生:這道題我會做,但是我就是不告訴你……
6.誠實守信有擔當。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。
生:你借我的彩筆怎么兩天了還不還我,我還用呢……
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。
生:今天課間操我不去了,我在教室玩……
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品。
生:放了學,我們?nèi)ニ畮煊斡景伞?/p>
9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。
生:媽媽,媽媽,給我買那件衣服,人家都穿了,就我沒有……
三、我們有個知識競賽,看那位同學知道的又多又準確
1、守則包括哪些方面的內(nèi)容?
2、守則第三條的'內(nèi)容是什么?
3、守則第六條的內(nèi)容是什么?
4、請說出五種文明用語
5、交通方面應該注意哪些事項?
四、我們不光要會說,更要會做,下面,請同學們當個小裁判,看看他們做得對不對
1、幾個小朋友放學站隊不排隊
2、一個小朋友課間碰掉別人東西不撿起來
3、課間操排隊亂糟糟
4、吃著口香糖做作業(yè)
5、張三進辦公室主動打報告
五、同學們,大家都列舉了一些日常生活中的文明事例和不文明事例,也講了一些值得我們學習的好人好事,在今后的生活和學習中,你們能用行動更好的實現(xiàn)自己的諾言,都有信心嗎?要想做一個合格的小學生,就必須遵守學校的紀律和規(guī)范,必須從自己身邊小事做起,以《中小學生守則》來規(guī)范自己,要求自己。下面,讓我們帶著這股信心,這股熱情,齊讀我們的《中小學生守則》,“愛黨愛國愛人民……”
小學主題班會教案 篇2
<學守則用守則>主題班會教案;張山莊小學五年級20xx年3月;一、活動目的;1、學習《守則》的內(nèi)容,使同學們對“守則”有更加;2、提高學生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自;二、活動準備:;1、《守則》、人手一份;2、班主任制定活動方案,指定主持人;三、活動過程;(一)班主任談話導入;同學們,俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們;(二)熟記
<學守則用守則>主題班會教案
張山莊小學 五年級 20xx年3月
一、活動目的
1、學習《守則》的內(nèi)容,使同學們對“守則”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則。幫助學生樹立的理想信念,養(yǎng)成良好行為習慣。
2、提高學生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學生。
二、活動準備:
1、《守則》、人手一份
2、班主任制定活動方案,指定主持人
三、活動過程
(一)班主任談話導入
同學們,俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們小學生年齡小,任何好的行為習慣只有堅持才能養(yǎng)成良好的習慣,《中小學生守則》就是教育小學生養(yǎng)成良好的行為習慣,做一名合格小學生。對于《中小學生守則》有的同學已經(jīng)會背了。今天,我們就開展“學守則、用守則知識競賽”的活動。請吳月、馬佳碩兩位同學主持這次活動。
(二)熟記并理解《守則》、
吳月:利用班會時間我們經(jīng)常學習《守則》,同學們對其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們進行一個有關《學守則 用守則》的知識競賽,看誰對它們知道得最多,比一比,哪組同學對它們最熟悉。
第一項 必答題( 50分 ) 馬佳碩
第一小組 <中小學生守則>的第1條內(nèi)容是什么?
第二小組 《小學生守則》的第6條內(nèi)容是什么?
第三小組 《小學生守則》的第5條內(nèi)容是什么?
第四小組 《小學生守則》的第8條內(nèi)容是什么?
第五小組 《小學生守則》的第9條內(nèi)容是什么?
第六小組 《小學生守則》的第2條內(nèi)容是什么?
第二項 搶答題選項題 (搶到一題得10分) 吳月
1、考試時,王軍有一道題一時想不出來,他應該:( )
A 空著不做 B 自己動腦筋思考 C 看書或看一眼同座的試卷
2、《狼來了》的故事,告訴我們應該養(yǎng)成的好習慣是( )
A、不說謊 B、借東西要還 C、知錯就改 D、講文明
3、以下行為是勤勞儉樸的表現(xiàn)( )
A、自己的衣服洗得干干凈凈,教室的衛(wèi)生馬馬虎虎就行
B、平時不舍得買一瓶礦泉水解渴,為災區(qū)群眾捐款一下子就捐100元
C、買衣服就要買名牌,那是品位高的表現(xiàn)
D、學會料理個人生活,自己的衣物用品收放整齊。
4、林小華放學回到家里,首先的正確行為是:( )
A、吃水果 B、看書 C、向父母打招呼 D、做家務
5、同伴車禍叫大人獲自己拔打:( )
A、110 B、119 C、120 D、122
第三項 搶答判斷題 每題10分 馬佳碩
1、夏天天氣很熱,在沒有大人帶領的情況下,小朋友下河、下塘游泳, 但是抓抓小魚是可以。( )
2、程誠是我的好友,我們親密無間,我可以隨便看他的`信件和日記。(
3、下課時,小綠和小藍在課桌上比賽刻字,刻得快就算贏。 ( )
4、預備鈴響了,同學們準備好學習用品,上課專心聽講,大膽發(fā)言。(
5、乘公共車、船時,小黃總是主動給老人、孕婦讓座。 ( )
6、小學應該按時上學,不遲到,不早退,有病有事要請假,放學后可以 到同學家一起玩,然后回家。 ( )
7、下課了,徐志出去玩耍,好朋友唐夢從他的書包里拿出水彩筆畫畫。(
8、自習課上,老師還沒有來,同學們都安靜地做作業(yè),王強突然大聲說 話,同桌劉芳大聲制止他,讓他別說話。 ( )
9、《中小學生守則 》有10條。( )
10、語文考試時,文青青前面的同學傳來一張有答案的紙條要她傳給后面的同學,她沒有接傳。( )
11、楊蘭蘭經(jīng)常把自己在學校的學習情況和思想動態(tài)告訴父母,結果,有) ) )
時受到父母的表揚,有時受到父母的批評,以后她就不再告訴父母了。( )
12、在課堂上討論問題時,任聰慧同學大膽提出了與老師結論不同的見解。( )
13、下課時,李香同學有意將腿一伸使曹英同學差一點跌倒在地。( )
14、下課了,小江經(jīng)常找小宏到操場追逐打鬧,認為這樣可以放松身心。( )
15、作業(yè)不會做,抄一次同學的作業(yè)也沒關系。( )
26、開始做廣播體操了,明明還在教室里做作業(yè),他覺得“學習好就行了,
(三)將各小組同學得分公布評出獲勝組(吳月算分)
馬佳碩:同學們真厲害,對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時間去學、去背,然而,說起來容易做起來難,祝賀獲勝組。
。ü恼疲
吳月:看來,我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》,可要做規(guī)范的學生很不容易,我們要在平時時刻注意自己的言行,從一點一滴做起。
(四)一起背誦《守則》、
馬佳碩:我們要想做一名合格的小學生必須熟記《守則》、中的具體內(nèi)容。 我們一起來背誦《中小學生守則》吧。
愛黨愛國愛人民起----
合:各位同學今天表現(xiàn)都很出色,張山莊小學五年級學守則用守則主題班會到此結束。(鞠躬)
(五)班主任總結
同學們,習慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。良好的習慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚,讓我們從點滴做起,學規(guī)范,用規(guī)范,爭做文明好少年。
希望同學們:在校,是遵守規(guī)范的學生,在家,是遵守規(guī)范的孩子,在社會上,是自覺遵守規(guī)范的小公民。
《種下一個好習慣》,
◆世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個習慣,種下一種習慣,收獲一個性格,種下一種性格,收獲一種命運。”每個人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個好習慣吧! ◆我做完作業(yè)就幫家長做事DD這是愛勞動的好習慣。 ◆我一有空閑就看課外書DDD這是愛讀書的好習慣
◆我每天早晨都到室外進行體育鍛煉DD這是愛運動的好習慣 ◆媽媽給我的零花錢我都攢起來DD這是勤儉節(jié)約的好習慣 ◆課堂上我能嚴格要求自己DD這是遵守紀律的好習慣
◆習慣和我們朝夕相處,良好的習慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚,讓我們從點滴做起,學規(guī)范,用規(guī)范,爭做文明好少年。
小學主題班會教案 篇3
教育目的:
1、宣傳禁煙知識。
2、讓學生了解吸煙的危害,遠離吸煙,拒絕吸二手煙。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為習慣。
準備工作:上互聯(lián)網(wǎng)查詢有關全勸阻青少年吸煙的信息與資料
班會過程:
一、由班主任介紹吸煙的危害
(一)、吸煙的危害
1、青少年吸煙酗酒會降低腦力活動和學習能力, 甚至對一生的腦部功能都會有影響;2、吸煙會引發(fā)火災,造成人身和財產(chǎn)的損失;3、吸煙是導致肺癌的首要危險因素,因肺癌死亡的患者中,87%是由吸煙或者被動吸煙引起的,而且平均每日吸煙數(shù)越多,發(fā)生肺癌的可能性越大。
。ǘ。煙草中的有害成分
煙草燃燒時釋放的煙霧中含有3800多種已知的化學物質(zhì),絕大部分對人體有害,其中包括一氧化碳、尼古丁等生物堿、胺類、腈類、醉類、酚類、烷烴、醛類、氮氧化物,多環(huán)芳烴、雜環(huán)族化合物、羥基化合物、重金屬元素、有機農(nóng)藥等,范圍很廣,它們有多種生物學作用,對人體造成各種危害。
二、小組發(fā)言戒煙的好處。
、俳錈熆稍鰤。
②戒煙能拯救大腦。這主要是尼古丁等有害物質(zhì)刺激大腦,使腦血管硬化,發(fā)生痙攣性收縮,大腦功能受到影響。吸煙還可引發(fā)腦部病變,吸煙數(shù)量越大,患彌散性大腦皮質(zhì)萎縮的可能就越大,患者表現(xiàn)為智能衰退,伴有偏癱和癲癇發(fā)作。
③戒煙可使人變得更美麗。吸煙會使皮膚里的某些基因過于活躍,產(chǎn)生過多的蛋白質(zhì)MMP—1蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)能降解真皮里的膠原質(zhì),使皮膚松弛并起皺,其中尤以嘴角和眼角產(chǎn)生的速度最快、程度最嚴重,并且皮膚易帶一種病態(tài)的灰白色。告別煙害,將會使人煥發(fā)容光,重塑形象。
吸煙還可以改善血液循環(huán)。減少或根治過敏癥(吸煙者患過敏癥的.人數(shù)超過不吸煙者三倍)。戒煙成功后數(shù)月內(nèi)可減輕慢性氣管炎的癥狀。有慢性氣管炎者吸煙會降低肺部的活動能量,和抵抗感染的能力,并走向肺氣腫。 可以減少蛀齒,增進牙齒健康。吸煙者有蛀齒病和牙周炎癥的患病率超過不吸煙者三倍。 減少頭痛的犯病率及疼痛度。減低骨質(zhì)疏松病發(fā)生的機率。增加肺部和吸呼能量。大量減少患肺癌和氣喘病的機會。徹底消除了家人吸二手煙的損害。改善味覺、嗅覺和視覺(使更能享受人生樂趣,更加健康)。
以上所提各種好處都只限于健康方面。在戒煙成功后,吸煙有害健康之外的其他壞處也一并消除,這真是利己利人,善莫大焉!オ
三、教師明確宣傳控煙條例
廣州市人大常委會頒布的《廣州市公共場所控制吸煙條例》已于20xx年9月1日起正式實施。
酒樓食肆、醫(yī)院、學校、公共場合的控煙舉措。
四、由學生講講拒吸第一支煙或二手煙的經(jīng)歷
五、提出倡議
1、不飲酒,不在公共場所吸煙,自覺遠離煙酒,倡導健康生活方式。
2、養(yǎng)成良好的生活習慣,不影響他人的學習生活。
3、嚴格遵守學校規(guī)章制度,維護公共衛(wèi)生,愛護公共財物,增強安全意識,共同維護校園環(huán)境。
4、勤儉節(jié)約,不亂花錢,不鋪張浪費。
六、總結:
廣州作為一個開放的國際大都市,正處于創(chuàng)建全國文明城市的關鍵時刻,加強公共場所控煙工作既有利于提升廣州市以及我們學校的綜合形象,有助于保障自身和周圍同伴的身體健康,更是師生創(chuàng)造文明健康生活的實際行動。我們期待我校每一位師生都能從遵守《公共場所控制吸煙條例》做起,為維護自身健康和關愛他人健康承擔應盡的法律責任。同學們,請您并帶動您身邊的每一位家人、親友,從現(xiàn)在開始、在各類禁煙的場所,尤其是校園內(nèi)做到不吸煙,并主動勸阻他人不吸煙。創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。
小學主題班會教案 篇4
主題:
友誼在我心中
說明:
對朝夕相處的孩子來說,孩子們真摯的話語、動情的傾聽,拉近了同學們之間的距離,化解了曾經(jīng)的矛盾,更多地想到了他人對自己曾經(jīng)的點滴幫助,學會了感恩,讓同學們在歡聲和笑語中學會了如何與人相處,明白了理解和寬容是友誼的真諦,也使學生知道如何積極主動地關心、幫助別人,樂于接近周圍人,做個受大家歡迎的人,與他人建立和諧的人際關系。
一、活動目標:
1. 通過活動,增進學生的彼此了解,幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性;
2. 懂得關心別人、將心比心的人際交往常識;懂得團結互助,友誼之花才會開放得更加燦爛。
3. 促進同學團結,促進學生身心發(fā)展。
4. 在班集體建設過程中,建立良好的人際關系;培養(yǎng)學生之間的互幫互助精神,建立集體觀念。
環(huán)境:
學生圍圈坐
二、活動準備:
1. 椅子排成圓圈。課室適當布置得輕松歡樂,黑板上寫“友誼在我心中”四個大字,并配些圖畫。
2. 幻燈片。
3. 課前組織學生收集有關友誼的名言,組織學生排演有關
小品。
三、活動過程:
。ㄒ唬╅_場
甲:一棵茁壯的小樹苗,從小要把根扎正。
乙:一個懂事的孩子,從小要有美好的心靈。
甲:集體中怎樣生活,
乙:同學間怎樣相處,
合):我們都應該弄懂。
。ê希何覀兌际羌w的一員,有時并不真正清楚自己和集體的關系。
乙:如果人人都自私自利,班里將會冷酷無情。
甲:如果人人都獻上一份愛心,班里將會充滿陽光。 合:《友誼在我心中 》 主題班會現(xiàn)在開始。
甲:同學們,我們都有自己的好朋友,在我們的班會開始前,請和你的最要好的朋友坐在一起,一起感受我們班會的精彩。(放《朋友》音樂開場。)
。ǘ┮遥赫堉嘘犻L講話:
親愛的同學們,在學習中,在生活上,我們每個人都可能遇到困難,都需要別人幫助。所以同學之間要互相幫助,互相團結。"人心齊,泰山移"。只有為了一個共同目標,大家團結互助,心往一處想,勁往一處使,才能把事情辦好。我們?nèi)嗤瑢W在一起生活學習;兩年多了,有些成為了好朋友,有些卻沒說過幾句話,你受同學歡迎
嗎?你會和同學交往嗎?通過今天的`活動,相信大家會對這些問題有一定的了解,一定會對我們有很大的幫助的。
。ㄈㄒ遥航裉,我們的活動就從《三個和尚》的故事開始吧。
動畫片《三個和尚》片段。
甲:聽了這個故事你有什么感想?(請同學回答3--4人)
。ㄋ模┫旅嬲埧丛姼璞硌荨秷F結力量大》
。ㄎ澹┘祝何覀冊谂c同學、與朋友的交往過程中,難免會有一些摩擦。如果不謙讓,就會影響團結,影響學習。這個時候該怎么辦呢?請看兩個短劇。
。ㄐ∑1:坐在后面的某位同學,課上向前推桌子擠了你的椅子,兩人你推我擠,打了起來,還撕破了作業(yè)本。
小品2:排隊集合時后面的同學擠了前面的同學,結果兩人大吵起來。)
甲:“遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結果會不一樣,大家看...他們來了(短劇中的演員換位,繼續(xù)表演。)
乙:“為什么換種想法,換個‘位置’,結果竟會有如此大的變化呢”(請大家討論,隨意發(fā)表意見。)
合:只要我們能多為別人想一想,很多問題或矛盾都很容易解決的,并且還能增進雙方的友誼呢。
。祝何覀兩钤趯W校這個大集體中,和同學們朝夕相處,
友誼在我們心中生根、發(fā)芽,下面我們來聽詩歌聯(lián)誦——《真正的友誼》。
乙:一條金色的紐帶,把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起,下面請帶著你的朋友來聊一聊。說說你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥,或朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福。(大約3-4對朋友)
乙:請聽歌曲《找朋友》
。┘祝荷朴诎l(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,適度贊美別人,不僅能使自己進步更快,同時會增進我們之間的友誼,這樣我們就能獲得更多的朋友。請同學們自由發(fā)言:指出在班中你最想贊美的同學,你想對他說些什么呢
。ㄆ撸┘祝荷眢w的接觸可以拉近人與人的心理距離,有利于增進同學間的融洽,對朋友的信任可以對你有很大的幫助 ,你對朋友在他最需要幫助的時候給與的點滴相助會對他產(chǎn)生不能忘卻的記憶。生活中、學習中,我們需要的正是這樣的牽手。下面我們進行一個小游戲:信任走。
。ǚ鸥枨队肋h是朋友》)
。ò耍┬Ч麢z測:
你曾經(jīng)與誰有矛盾?你錯在了哪兒?今后怎么做?
乙:請輔導員老師講話:
同學們,人的一生有許多感情是很寶貴的,其中之一就是“友誼”。著名科學家培根說:“友誼能使快樂倍增,使痛苦減半!崩畎
也告訴我們,桃花潭水盡管有千尺深,也不及朋友的情誼深。所以同學們,請敞開你的心接受友誼吧,請交出你的心珍惜友誼吧,你將會獲得無比的幸福和財富!請記。河颜x之光如同熒光,周圍越黑,顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友,從現(xiàn)在起能手拉手,心連心,為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻。這樣我們的班級一定是溫暖的,一定是團結的,你也會在這樣的大家庭中快樂地成長,成為人人喜愛的人。!下面老師有個小小的建議,請我們的同學們換換座位,坐在曾經(jīng)和你發(fā)生過矛盾或者是經(jīng)常發(fā)生矛盾的同學坐在一起,我們一起感受一下,這位同學曾經(jīng)對你有過什么樣的點滴幫助,你最想對他說什么。
。ǜ卸鞯男模譅渴郑
乙:請來賓講話。
合:讓我們在一曲《友誼地久天長》中結束我們的主題班會。(齊唱)
小學主題班會教案 篇5
一、 故事導入
同學們,又到了班會課,今天的班會課咱們從一個小故事說起,請看大屏幕。
這個小故事的名字叫(聞雞起舞),她也是我們寒假中學校發(fā)的《中華傳統(tǒng)美德名言警句書中的一句。同學們,我們中華民族是一個“禮儀之邦”,有著悠久的歷史,燦爛的文化,有著數(shù)千年流傳發(fā)展下來的傳統(tǒng)美德。作為炎黃子孫,我們應該繼承和發(fā)揚我們祖先的傳統(tǒng)美德,使我們的祖國永遠保持“禮儀之邦”的美稱小學生學習和爭做美德少年主題班會教案小學生學習和爭做美德少年主題班會教案。那么不知道經(jīng)過你的努力,都積累了哪些關于美德的警句名言呢?
二、積累大比拼
咱們以男女擂臺賽的形式來展示,每人只要站起來就要說兩句,說過的同學盡量把機會留給沒說的同學,如果你們這方實在沒人說了,你也可以再站起來,拯救你們這一方,聽懂了嗎?男子漢先開始吧。
三、 小組談理解
咱班同學都不愧是炎黃子孫,已經(jīng)將傳統(tǒng)美德警句名言深深地印在腦海中了,那么不知大家是否理解這些警句名言所要向你傳遞的信息呢?下面咱們就以小組為單位,聯(lián)系實際談談對其中一兩句的理解。好,開始吧!。(意思+實際+也是一種美德)
老師看大部分小組都交流完了,今天只給兩組同學展示的機會,會是哪兩組呢?用你迅速舉起的小手告訴老師
四、 家長1發(fā)言
看到同學們高談闊論,咱們的大朋友也想說兩句,歡迎嗎?咱們有請于詩浩的媽媽邵阿姨為大家談談她對一些警句的理解和對大家的希望。掌聲歡迎小學生學習和爭做美德少年主題班會教案作文。
五、實踐美德少年
聽了邵阿姨的發(fā)言,相信大家此時心中一定熱血澎湃,中華傳統(tǒng)美德警句名言就像一盞指路燈,為大家指明了前進的方向,大家再結合紅色美德少年的評價細則,想想你今后應該怎樣做一名出色的美德少年呢?想好后可以寫在你提前準備的空白書簽上,書簽的正面摘錄一句對你啟發(fā)最大的名言警句,反面簡單寫上你準備怎樣做,踐行美德少年。(寫好的同學讀)
希望大家不僅把中華民族的.傳統(tǒng)美德記在心中,而且能付諸行動,也希望這枚小小的書簽能一直陪伴著你,提醒著你,激勵著你,在日常的行為中養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),能做到嗎?
六、 家長2發(fā)言
聲音挺響亮的,不過有位阿姨還想就中華傳統(tǒng)美德給大家囑咐兩句,想聽聽嗎?咱們用掌聲歡迎李馨的媽媽唐阿姨給同學們講兩句。
七、 讓我悄悄對你說
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝唐阿姨。同學們,開學以來,可能大家也發(fā)現(xiàn)了有些同學離美德少年還有一定的距離,你看到了什么,希望他怎樣進步呢?課后咱們同學可以以小紙條的形式悄悄地對這些同學提出建議,好嗎?
這節(jié)課就上到這里,下課!
小學主題班會教案 篇6
教學目的
1、讓學生了解文明禮儀的知識,了解文明禮儀都包括哪些方面:
。1)語言上講文明 (2)行為上講規(guī)范(3)生活中講衛(wèi)生
。4)活動中講參與 (5)集體中講團結(6)待人上講禮貌
。7)處事上講謙讓 (8)時時處處講安全
2、引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個合格中學生的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
教學準備:
1、 提前布置主題班會內(nèi)容,選出主持人,主持人準備好講稿,叫同學們查閱有關文明禮儀的相關知識。
2、 叫同學們結合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備,說明班會基本的流程,并把全班分成五個小組,安排好小組長。
3、吩咐班干部設想好班會課時課室的布置情況,找好與班會相關的資料。
教學目標:
通過本次主題班會使同學們認識自己的行為習慣,意識到文明禮儀的重要性,并在生活與學習中不斷學習應用和改進,做一個表里一致,內(nèi)秀外美的文明中學生。
教學流程:
宣布“文明禮儀”主題班會現(xiàn)在開始
一、班長講話
同學們,中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學即將畢業(yè)的我們,應該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守
紀律、生活儉樸,是對同學們的起碼要求。同學們應該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實守信,因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對別人的尊重。
同學們,禮儀強調(diào)的.是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴,所以我希望每一個同學都能養(yǎng)成良好的文明行為習慣,爭做文明好學生。
二、觀看文明禮儀教育片第一節(jié)《儀表舉止》(老師播放)
三、介紹文明禮儀知識:
坐姿禮儀:
優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時也顯示出高雅莊重的良好風范。給大家介紹幾種坐姿,請一位同學示范,一位講解,其他同學可以跟著做。
站姿禮儀:
優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請一位同學示范,一位講解。
走姿禮儀:
無論是日常生活中還是社交場合,走路往往是最引人注目的形體語言,也是最能表現(xiàn)一個人的風度和活力。請一位同學示范,一位講解。
四、交往禮儀
一人講解,幾個人表演
1、不要言而無信
2、不要惡語傷人
3、及時溝通,消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號。
五、交談禮儀
1、介紹交談慣用語:(兩個人表演)
電話禮儀
。▋蓚人表演)
六、文明禮儀
我們要規(guī)范自己的言行,更加注重文明禮儀.
1、從我做起
我的文明禮儀從校園做起,校園文明禮儀從我做起。
校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀,有利提高自身的修養(yǎng),改善人際關系,凈化校園風氣。
2、分組介紹
在學習弘揚文明禮儀的過程中,我們班,分三個小組展開了討論和研究
第一小組:同學之間的文明禮儀第二小組:師生之間的文明禮儀第三小組:校園活動中的文明禮儀
六、交流感受和想法。
七、班主任講話
宣布主題班會結束
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