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學(xué)會感恩班會主題的教案

時間:2023-11-27 09:11:56 文圣 班會教案 我要投稿

學(xué)會感恩班會主題的教案(精選12篇)

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,總歸要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會感恩班會主題的教案,歡迎大家分享。

學(xué)會感恩班會主題的教案(精選12篇)

  學(xué)會感恩班會主題的教案 1

  一、活動背景

  作為新時代的大學(xué)生,我們的學(xué)習(xí)生活條件越來越好,可是當(dāng)代社會卻存在著年輕人缺乏感恩的現(xiàn)象,有很多大學(xué)生不知感恩,無視他們的親人、朋友、老師和社會給他們的關(guān)愛。在自私的心理愈演愈烈的情況下,進(jìn)行感恩教育就顯得尤為重要,特別是作為大學(xué)生給我們表達(dá)感恩之情的平臺顯得更為重要。一部分覺悟高的大學(xué)生需要一個平臺來表達(dá)自己對身邊人的感恩,同時另一部分沒有深刻認(rèn)識的大學(xué)生又需要感恩教育,特別是身邊同學(xué)的言傳身教,因此這樣一個感恩主題班會就顯得格外重要。

  二、活動意義

  人的一生中,受過無數(shù)恩情,正是恩情讓人長大,讓人成熟,于是,我們要感恩,感恩是一種回報,回報溫馨的社會;感恩是一種認(rèn)同,認(rèn)同純潔的良知;感恩是一種鼓勵,鼓勵無私的付出,感恩班會有助于幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識到親人朋友的關(guān)愛,促進(jìn)大學(xué)生人際關(guān)系的和諧。感恩班會既是教育又是途徑,能夠讓所有同學(xué)都從中收益,促進(jìn)和諧社會的建設(shè),在當(dāng)代中國高校發(fā)揮著重要的作用。

  三、主辦單位

  經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院年管會年級交流研究組

  四、主持人

  xxx老師

  五、班會時間

  5月8日—5月22日

  六、班會地點

  xxxx

  七、前期準(zhǔn)備

 。1)宣傳及通知。各班班長負(fù)責(zé)宣傳,請全班準(zhǔn)備類似資料。

  (2)ppt及視頻制作,由各組班長協(xié)商制作一份。

 。3)安排場控人員,進(jìn)行相關(guān)拍攝、錄像等記錄工作。

 。4)會場布置。

  八、班會流程

 。1)創(chuàng)設(shè)情境

  播放歌曲《母親》、《父親》導(dǎo)入,邊欣賞邊回想父母所從事的工作和工作的時間,啟發(fā)并思考:你覺得父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地勞作呢?

  教師歸納:父母為我們付出了很多,我們要感恩父母,感受父母崇高、無私和偉大的'愛。

  主持人開場白,宣布主題班會開始

  (2)感恩教育演講

  方案一:主持人或老師用事先準(zhǔn)備好的PPT和視頻等多媒體材料,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  方案二:角色互換:由老師提前給出一些內(nèi)容,然后由學(xué)生去準(zhǔn)備課件,并在班會期間講課。當(dāng)然時間不會很長,在講課過程中,要隨時接受作為學(xué)生的老師,以及下面學(xué)生的疑問,并必須盡力給予解答。課件可以由幾個人組隊制作,講述。以便于大家全方位的理解老師的工作辛勞狀況。讓老師點評。最后發(fā)表自己的換位感受。

  (3)“了解父母有多少”

  本部分將以比賽的形式,提出一些與父母有關(guān)的問題,隨機(jī)點一些同學(xué)回答快速問題,3秒內(nèi)答出有獎,這些問題有:

  1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

  2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么?

  3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動?

  4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

  5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視。?

  6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?

  7、爸爸媽媽早上幾點起床?晚上幾點下班?

  (4)案例討論

  1.主持人給出幾個有關(guān)大學(xué)生缺乏感恩意識的案例,同學(xué)們自由發(fā)言討論。

  2.老師點評

  3.主持人總結(jié)

 。5)感恩宣言

  同學(xué)們每人想一句感恩宣言,寫在紙條上,收集起來。

 。6)總結(jié)

  1.趙老師致結(jié)束詞

  2.各班打掃場地

  3.會后各組總結(jié)成果,上交班會總結(jié)

  4.場控人員整理筆記、照片、錄影,制作保存

  九、應(yīng)急預(yù)案

  1、事先安排人員回答問題以防止冷場。

  2、攜帶筆記本等設(shè)施,防止音響等故障。

  3、如果出現(xiàn)意外情況,由工作人員帶出教室。

  4、教室留出走道,便于拍攝走動。

  年級交流研究組

  20xx年5月1日

  班長負(fù)責(zé)的工作

  1.在xxx處登記班會時間(5/4晚上10點前填好班會登記表發(fā)至郵箱,每組一份),在確定可以開班會后借教室

  2.制作ppt,內(nèi)容可以是活動流程中的,也可以自己創(chuàng)新。(一次班會只需制作一份)

  3.安排同學(xué)發(fā)言,每班5人以上

  4.宣傳本次班會,讓同學(xué)了解大致內(nèi)容,并組織簽到,協(xié)助場控。

  5.會后各組總結(jié)成果,上交班會總結(jié)(發(fā)至xxx郵箱)

  學(xué)會感恩班會主題的教案 2

  背景:

  針對現(xiàn)在的小學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,從小嬌生慣養(yǎng),缺乏感恩的心,缺乏社會責(zé)任感,對朋友、對家人沒有感恩的意識。他們認(rèn)為父母為自己所做的一切都是應(yīng)該的,干什么事情都以我為中心,“天下”唯我最大。所以在母親節(jié)到來之際,開展一次以“孝敬父母,感恩母親”為主題的班會。

  活動目標(biāo):

  1. 讓學(xué)生了解母愛的無私與偉大,懂得為什么要感恩母親,如何去理解、尊敬父母,明白怎樣孝敬母親。

  2. 通過這次主題班會知道孝敬父母要從小事做起,從現(xiàn)在做起,激發(fā)學(xué)生愛的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事,準(zhǔn)備。

  2. 搜集歌曲《感恩的心》、《媽媽的吻》、《母親》。

  3. 制作相關(guān)課件,排練有關(guān)節(jié)目;顒有问剑 聽故事,唱歌,詩歌朗誦,寫愛心卡片等。

  活動過程:

  一、 聽歌曲《母親》,創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入。

  師:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘咱的媽?

  引出主題:孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要孝敬父母,感受母愛的`崇高與偉大、無私。

  二、 濃濃的父愛、母愛

  1、 視頻播放《孟母三遷》的故事,《地震中的母愛》。孟子后來成為一個很有學(xué)問的人,我想這和他的母親是分不開的。

  2、 說說自己和媽媽之間的故事。師:剛才大家看到的是發(fā)生在別人身上的故事,那與我們朝夕相處的父母之間有那些感人的故事呢?

  學(xué)生1.媽媽每天接送我上學(xué),不論是刮風(fēng)還是下雨,從沒耽誤過。

  學(xué)生2.晚上我生病了,發(fā)燒,媽媽急忙送我去醫(yī)院。

  學(xué)生3.下雨了,媽媽給我送傘。天冷了,媽媽給我送衣服。

  學(xué)生4.媽媽每天給我做飯洗衣,還要干其他家務(wù)活動等。

  師:孩子們,聆聽著你們的訴說,感受著你的感動,讓我們唱起《媽媽的吻》聆聽這世間最美的、最真的母愛。播放歌曲《媽媽的吻》,全班同學(xué)跟長。

  三、 母愛是偉大的,也是無私的。

  烏鴉反哺、羊羔跪乳之恩,我們怎樣回報媽媽一份愛呢?

  1.母愛是最動聽的歌,讓我們用最美的詩歌來贊美她吧。學(xué)生朗誦詩歌《慈母頌》。

  2.母愛是最動人的歌,請聽《母愛》。生朗誦。

  3. 請欣賞同學(xué)們生活中的圖片,播放照片:有幫媽媽捶背的,有幫媽媽夾菜的,有為媽媽洗衣服的,有給媽媽洗碗的等等,感受每一份孝心。

  4. 送自己寫的愛心卡片。濃濃三春暉,是任何孝心也回報不了的。孩子們,此時此刻,你一定有很多話想要跟媽媽說,請寫在你制作的卡片上吧,來表達(dá)深深地愛。學(xué)生寫,師讀賀卡。

  四、家長代表發(fā)言。

  此時此刻,媽媽們一定有很多話想要和孩子們說,家長發(fā)言。

  五、集體唱《感恩的心》。

  六、結(jié)束語。

  師:通過這節(jié)課我們對如何孝敬父母也有了深刻的認(rèn)識,其實孝敬父母并不是要求我們現(xiàn)在為父母做多少大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起。有時候關(guān)心孝敬父母,就是一個祝福、一句問候、一個擁抱,甚至只是一個微笑,父母都會感到莫大的安慰和滿足。

  學(xué)會感恩班會主題的教案 3

  一、活動目標(biāo):

  1、通過比較,讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的。

  2、讓學(xué)生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

  3、讓學(xué)生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備一些與母愛相關(guān)的感人故事或者圖片。

  2、說說打算為母親做些什么。

  三、活動安排程序:

  看一則漫畫——說說感想——閱讀小故事——小測試問答題———說說在母親節(jié)你會做些什么——小結(jié)結(jié)束班會

  四、具體活動過程:

  1、師生共同欣賞一則漫畫。(2分鐘)

 。ㄌ找睂W(xué)生情操,感受母愛的偉大)

  2、四人小組互相談?wù)劯邢耄戆l(fā)言(8分鐘)

  我們的母親是對我們最好的人,她比任何人都愛我們,細(xì)心教導(dǎo)我們,從不抱怨。當(dāng)我們生病時,她比任何人都著急;當(dāng)我們傷心時,她比任何人都心疼……母親就是這樣一個時時刻刻為我們著想的人,永遠(yuǎn)不求回報,她也許不是最溫柔的,她很“暴力”,她很啰嗦,她總是笨笨的',只是為我們著想,她真的很愛我們,請不要讓她們傷心。

  3、請學(xué)生分享準(zhǔn)備有關(guān)母愛的小故事(6分鐘)

  4、說說聽了這些小故事有什么感想,請代表發(fā)言。(5分鐘)

  5、關(guān)于母親你知道多少呢?完成小測試。(8分鐘)

 。ㄗ寣W(xué)生感受到自己對母親的關(guān)心和了解真的很少)

  6、說說你打算為媽媽做些什么呢?(5分鐘)

  7、歌曲《感恩的心》手語(4分鐘)

  8、、班主任小結(jié)。(1分鐘)

  五、活動總結(jié)

  要求學(xué)生回去為媽媽做7件事。

  學(xué)會感恩班會主題的教案 4

  教育目標(biāo):

  1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

  2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,以實際行動來回報父母。

  活動過程

  1、婦女節(jié)的來歷

  2、父母怎么給你過生日的?你知道父母的生日嗎?你給他們過過生日嗎?

  3、聽故事,談感想。

  4、討論:怎樣讓母親過一個難忘的'三八節(jié)?

  5、討論:以后我們該怎樣回報父母?

  6、制定“感恩方案”,開展感恩活動:

  (一)了解媽媽、長輩對我的愛

  1、和全家人一起看看小時候的照片,請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。

  2、大家說說記憶中父母作出的最讓自己感動的事情。

 。ǘ┝私鈰寢尅㈤L輩的艱辛

  1、聽媽媽講培養(yǎng)我成長的故事。

  2、聽媽媽講他的工作、學(xué)習(xí)的故事。

 。ㄈ┪覀儗寢尅㈤L輩的愛

  1、想想我們對媽媽、長輩做過些什么?

  2、說說還有哪些方面做得還不夠,以后有什么打算?

 。ㄋ模┱媲榛仞、溫情行動

  1、為母親、為奶奶、為外婆倒杯水,捶捶背、洗洗腳……

  2、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,寫一篇真情釀成的美文,悄悄地放在媽媽的枕頭底下!讓媽媽感受到其中的甜蜜。

  學(xué)會感恩班會主題的教案 5

  一、活動主題

  爺爺奶奶的白發(fā)

  二、題目

  學(xué)會感恩,孝敬爺爺奶奶

  三、活動目的

  1.通過班會前的調(diào)查,了解老人對家庭、對社會所做的貢獻(xiàn),知道重陽節(jié)是我國的老人節(jié),知道孝敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,了解全社會尊老、敬老的一些舉措。

  2.通過理解為什么要尊老、敬老,了解老人的需要,為老人做一些力所能及的事情,以自己的實際行動做到尊老敬老。

  四、活動準(zhǔn)備

  1.通過調(diào)研歸納出班內(nèi)在孝敬老人方面存在的問題,確定活動主題。

  2.召開班委會和家委會一起籌劃活動。

  3.班會的演示文稿。

  4.向家人了解自己的長輩退休前的工作情況,尋找與長輩的合影,收集古代孝敬老人的故事。

  五、活動過程

  (一)了解老人對社會和家庭做出的貢獻(xiàn),激發(fā)熱愛爺爺奶奶的情感

  1.介紹家中的老人。學(xué)生介紹家中都有哪些老人?你知道他們的歲數(shù)嗎?他們有哪些興趣愛好?

  2.了解爺爺奶奶為社會做出的貢獻(xiàn)。集體交流(5~6人發(fā)言)。祖輩年輕時努力工作,為社會做出貢獻(xiàn)的故事。

  3.感受祖輩對家庭的無私付出。

  (1)集體交流(6人展示)調(diào)查采訪記錄表,加深對祖輩的了解。看看哪些事令我們的長輩最高興,哪些事令長輩最傷心?生活中有哪些困難?

  (2)請5—8人說感受。

  (3)學(xué)生講述祖輩關(guān)愛自己的故事。(8人發(fā)言)

  (二)知道孝敬老人是我國的傳統(tǒng)美德,了解古人孝順的故事

  3名學(xué)生講述古人孝敬老人的故事。

  (三)了解祖輩的心愿,討論怎樣孝敬爺爺奶奶,做孝敬祖輩的好孩子

  1.播放錄像:周末的時候兩位老人孤獨(dú)地守候在電話旁,兒女因為工作繁忙不能回家看父母,孫輩因為上課或和同學(xué)聚會不能看望爺爺奶奶,爺爺奶奶非常失望。

  2.討論:錄像中的'爺爺奶奶開始為什么那么高興,后來卻又那么失望?你覺得他們最需要什么?(學(xué)生自由發(fā)言)

  3.集體誦讀兒歌《孝敬歌》、《感恩孝敬歌》。

  (四)班主任講話

  六、活動延伸

  1.利用晨會和班會時間,講二十四孝順故事,繼續(xù)深化學(xué)生孝敬老人的意識,并付諸實際行動。

  2.結(jié)合學(xué)校知恩感恩的習(xí)慣培養(yǎng),班里進(jìn)行“爺爺奶奶眼中的好孫子(女)”的評比活動,使孝敬老人成為學(xué)生的自覺自愿的行為,養(yǎng)成尊老、敬老的美德。

  學(xué)會感恩班會主題的教案 6

  一、主題:

  感謝有你

  二、時間:

  20xx年10月14日下午第三節(jié)課

  三、地點:

  開發(fā)區(qū)一初中二樓多媒體教室

  四、教育目的:

  青少年時期是學(xué)生個性形成的一段重要時期。在這個階段教會他們學(xué)習(xí)雖然重要,但教會他們生活,教會他們做人一樣重要。通過進(jìn)行感恩教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會和感受父母的養(yǎng)育之恩,表達(dá)對父母的感恩之情,思索對父母的'報恩之舉,在日常學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)報恩之行。讓孩子從感恩父母開始,學(xué)會關(guān)心身邊的人,關(guān)心周遭的世界,始終保持一顆感恩的心。

  五、教育意義:

  進(jìn)行感恩教育可以讓學(xué)生認(rèn)識到父母付出的心血,更加深入清楚地認(rèn)識到學(xué)校各項規(guī)章制度的深意,從而更好的配合父母的要求和學(xué)校教育的規(guī)定,做到更加自覺地約束自己的言行,努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,學(xué)會自主管理;同時學(xué)校也可以獲得良好的教育效果。

  六、活動過程:

  1、在音樂《感恩的心》中班主任宣布活動開始。觀看視頻演講《讓世界充滿愛》。

  2、游戲小調(diào)查《舍棄》。

  3、一個真實的故事《天亮了》。

  4、真情回放《成長的過程》。

  5、學(xué)生談“如何回報父母的養(yǎng)育之恩”。

  6、詩歌朗誦《感謝有你》。

  7、宣讀《感恩宣言》并簽名。

  8、班主任宣布主題班會結(jié)束。

  學(xué)會感恩班會主題的教案 7

  活動背景:

  愛是至高無上的,沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾心的。而母愛是人類最無私、最永恒的情感,母愛是社會最和諧的基石,F(xiàn)在的學(xué)生多是獨(dú)生子女,有很多人都已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù),漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺……

  活動目的:

  通過本次主題班會,喚醒他們的感恩之心,讓他們感悟到母愛的偉大,感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的`母親開始,學(xué)會尊重母親和感激身邊最親近的人,懂得愛他人、愛社會。讓學(xué)生做到以下幾點:

  1、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩,理解父母對自己的關(guān)愛,對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

  2、學(xué)會與父母溝通、換位思考,學(xué)會感念親恩,以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。

  活動準(zhǔn)備:

  1、課前讓學(xué)生請母親寫下與他們的親情小故事(有條件的可用dv)。

  2、了解母親節(jié)的由來,收集關(guān)于母愛的格言。

  3、觀察母親(長輩)一天做的事?纯茨赣H(長輩)一天做了哪些事,分析母親(長輩)哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭在做,體會母親(長輩)的辛勞。

  4、歌曲:《燭光里的媽媽》《感恩的心》。

  活動過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入主題

  主持人:有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方,她愿用自己的一生去愛你;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這一個人,叫“母親”;這一種愛,叫“母愛”!今天,就讓我們一起走近母親,去品味親情,去感悟深深的母愛。

 。ǘ└形蚰笎

  1、出示視頻,《地震中的母親》,學(xué)生交流自己的看法感受。

  2、配樂詩朗誦《游子吟》。

  3、全班交流(大屏幕顯示)母親與自己的親情小故事。

  4、播放公益廣告《家》和《母愛》

  5、主持人小結(jié):母愛是如此的深沉而不張揚(yáng),平凡得讓人熟視無睹,甚至不知道她的存在!

 。ㄈ┈F(xiàn)場測驗

  沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎?

  1、全班有多少人知道母親的生日?

  2、母親最愛做的一件事、最愛吃的一樣食品、最愛聽的一首歌等。

  3、通過觀察他們一天的工作,你能明白他們的心思嗎?

 。ㄋ模┱媲楦姘

 。1)同學(xué)們拿出筆和紙來寫上你想說的話。

 。2)現(xiàn)在請同學(xué)們大膽地站起來讀出來和大家一起分享心中那份感動。

 。ㄎ澹⿲W(xué)會感恩(該怎樣孝敬父母)

  1、學(xué)生討論發(fā)言

  2、總結(jié):孝敬父母的方面有很多

 。┬贾黝}隊會結(jié)束。

  學(xué)會感恩班會主題的教案 8

  活動目的:

  1、了解母親節(jié)的由來,通過活動,讓學(xué)生多角度地感受母愛,學(xué)會觀察生活、體味生活。

  2、培養(yǎng)學(xué)生孝敬母親的心性,以及填平代溝的信念。

  3、帶領(lǐng)學(xué)生走出感情粗糙、表達(dá)淺顯的低谷,從而達(dá)到細(xì)膩感悟、真情表達(dá)、理性升華的目的。

  活動時間和地點:

  時間:20xx年xx月x日

  地點:三年級(1)班教室

  主持和出席:

  班主任和全班同學(xué)

  活動過程:

  一、暢言母親,感受母愛

  有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心靈最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她,這個人,叫“母親”;有一種愛,它讓你肆意地索取,無止境的享用,卻不要你任何的回報,這種愛,叫“母愛”!

  母親賜予我們生命,母親的愛給予我們幸福。母親的.愛像春天的紫燕,為我們銜來醉人的春光;母親的愛似涓涓流水,時時滋潤著我們稚嫩的靈魂;母親的愛是一曲最深情的樂譜,為我們彈奏出最動人、最美妙、最圣潔的音符……

  同學(xué)們,母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會主題就是學(xué)會感恩。

  二、了解母親節(jié)的由來。

  三、小調(diào)查:知道母親生日的同學(xué)有多少?

  四、回憶《洗腳》的公益廣告,說說你感受到了什么。

  《洗腳》:一位婦女在房間里安頓好孩子以后,端著一盆熱水,為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒來,就出去看看。當(dāng)小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時候,他也到廚房端來了一盆熱水,潑潑灑灑地走來,對著媽媽,說:“媽媽,洗腳。”

  五、說說母親感動你的小事。

  六、你誦我說,體驗?zāi)笎?/p>

  朗誦有關(guān)母親的詩歌;介紹動物界中有關(guān)母愛的故事;介紹影視媒體中母親的感人事跡。

  七、跨越“代溝”,和諧相處

  1、說說自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過什么矛盾。

  2、四人小組討論,提出解除隔閡的“金點子”。

  八、真情流露回報母愛

  1、以“媽媽,我想對你說……”的句式對母親說一句話。

  2、展示自己為母親精心制作的卡片,寫下對母親說的“真心話”。

  3、集體合唱;《燭光里的媽媽》

  九、拓展延伸,體味生活

  1、記錄母親一天里做的事情,感受母親的辛勞。

  2、觀察母親:母親的眼神,母親的頭發(fā),母親的皮膚,母親的衣著……

  3、和母親做一個肢體態(tài)勢語言的交流:一個關(guān)懷的眼神,一個燦爛的微笑,一個溫暖的擁抱……

  學(xué)會感恩班會主題的教案 9

  班會目的:

  1、使學(xué)生了解親情,感悟親情,理解親情,學(xué)會感恩。

  2、豐富學(xué)生的俄生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生的親情意識,由己及人,培養(yǎng)對親人,對他人,進(jìn)而對祖國的感情。

  活動準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備節(jié)目,搜集相關(guān)的文章,歌曲,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

  2、制作相關(guān)課件。

  活動過程:

  一、主持人出場宣布班會開始

  二、父母默默地付出的愛

  看真實故事《地震中最偉大的母親》

 。ㄌ斓紫滤懈改傅男亩几@位偉大的母親一樣,偉大、無私。以博大的胸懷關(guān)愛著子女,默默奉獻(xiàn)著。)

  三、欣賞小品《如此兒子》小品表演

 。ò职謰寢尀槲覀冏隽撕芏嗍,可我們?yōu)榘职謰寢屪龅氖聟s很少)閉上眼睛來尋找,來回顧成長中父母讓你最感動的一件事。(生說自己的故事)

  四、你對父母的了解有多少?

  統(tǒng)計“感恩調(diào)查問卷”每題一分,知道或做過得一分,5分以下的同學(xué)需要加重對父母愛的.砝碼。

  五、看視頻《一個感動千萬個人的女孩彭彩金》請同學(xué)們談一談你的感想?

  六、寫“感恩卡”

  請你把你最想對爸爸媽媽說的話寫在這小小的感恩卡上吧。(播放背景音樂,學(xué)生在心形卡片上寫下自己的真情告白)(選兩三位位同學(xué)讀出自己的真情告白)

  七、感恩宣言

  全班同學(xué)跟著班長一起宣誓。八、班主任總結(jié)發(fā)言班會結(jié)束。

  學(xué)會感恩班會主題的教案 10

  活動主題:

  感恩

  活動成員:

  五年級全體同學(xué)

  活動背景:

  如今的小學(xué)生大多是獨(dú)生子女,從小被父母呵護(hù)著,卻不知父母生活的勞累艱辛,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來不會從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。

  活動目的:

  1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔、無私和偉大。

  2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母,孝敬父母,感謝父母,以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。

  活動難點:

  激發(fā)學(xué)生感謝、關(guān)注父母的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、思想準(zhǔn)備:想一想,怎樣感謝父母,怎樣為父母分憂。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:收集家庭生活的照片及有關(guān)父母關(guān)愛我們的生活資料以及歌頌父母的光盤或錄像帶、Vcd機(jī)、實物投影儀;鉛筆、小紅花。

  3、組織準(zhǔn)備:活動時采取個人表達(dá)、小組交流、角色表演和班內(nèi)展示相結(jié)合的組織形式。

  活動過程:

  (一)活動開始

  1、播放音樂《愛進(jìn)我家》

  2、主持人在音樂聲中出場

  我們每天都生活在爸爸媽媽的關(guān)心與疼愛之中,為了我們能夠健康成長,他們操碎了心!今天我們高興地邀請到了幾位家長參加我們的活動,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎叔叔、阿姨的到來,同時也真誠地希望家長對我們的活動予以指導(dǎo)。

 。ǘ└惺芨改傅膼

  1、問卷調(diào)查

  主持人:首先,我們來做一個小調(diào)查,誰來說說爸爸媽媽最喜歡吃什么呢?你知道爸爸媽媽的生日嗎?(在學(xué)生回答后,教師參與進(jìn)來,學(xué)生邊回答,教師邊請這位學(xué)生的家長來驗證,體現(xiàn)一種教師與家長與學(xué)生之間的互動)

  現(xiàn)在我想問問叔叔阿姨們,你們能說出自己孩子是生日嗎?(請家長回答)

  通過這個小小的調(diào)查,我們不難發(fā)現(xiàn),有大多數(shù)的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日,而爸爸媽媽對我們的生日卻相當(dāng)清楚。唉!你們知道為什么嗎?

  我相信大家都知道為什么?因為爸爸媽媽對我們的愛要多于我們對爸爸媽媽的愛;正因為他們的這種愛,他們對我們的關(guān)心和了解才會比我們對他們的了解多,所以他們對我們的生日相當(dāng)清楚。同學(xué)們你們說,我說的.對嗎?

  2、調(diào)動情感

  無論你身在何地,有一個人,她永遠(yuǎn)把你放在心中,愿用自己的一生去愛你;有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報……這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。下面請聽一個震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來的母愛》。(生講故事,播放音樂《天下父母心》

  父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依偎的屏障;父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點迷津,護(hù)你一路走好……然而天下不孝的子女啊,卻在摧殘著我們生命中的守護(hù)神。下面請欣賞《一位辛酸父親的來信》。

 。ㄈ┰捳f父母的愛

  主持人:爸爸媽媽全力保護(hù)我們,呵護(hù)我們,讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)大,從不讓我們受一點委屈,我相信每個同學(xué)的爸爸媽媽都非常愛自己的孩子,下面讓我們懷揣一顆感恩的心來夸夸我們的爸爸媽媽吧!讓每個同學(xué)都了解爸爸媽媽是怎么愛我們的。

 。ɡ脤W(xué)生課前搜集的爸爸媽媽是怎樣愛我的資料,利用實物投影或dV錄象進(jìn)行介紹,配上優(yōu)美的旋律,讓學(xué)生進(jìn)一步感受到爸爸媽媽對我們的愛)

 。ㄋ模┗貓蟾改傅膼

  1、主持人:看到這一張張承載著爸爸媽媽對我們的愛的照片,聽著那一段段令人懷念的故事,爸爸媽媽對我們的愛,我們已深深牢記,同學(xué)們讓我們用自己的方式來感謝爸爸媽媽這些年對我們的愛吧!

  2、媽媽帶我們來到這個世界,爸爸教我們學(xué)會走路、做人,我們成長中的每一步腳印都有爸爸媽媽的汗水和眼淚,同學(xué)們想一想,你打算怎樣去愛你的爸爸和媽媽呢?(學(xué)生自由發(fā)言)。

  3、同學(xué)們談了自己的想法,希望在今后大家能向你所說的那樣去做,去愛你的爸爸媽媽好嗎?有幾位同學(xué)想通過朗誦詩歌表達(dá)自己對爸爸媽媽的愛,下面請聽詩歌《獻(xiàn)給爸爸媽媽》。

  4、這些同學(xué)用詩歌表達(dá)了自己對爸爸媽媽的愛意,同學(xué)們,讓我們用心去愛自己的爸爸媽媽,用自己的實際行動去證明自己的愛吧!請看幾個小片段。(投影出示幾個提示,同學(xué)表演,之后集體討論)

 。1)爸爸媽媽下班回家時

  一名同學(xué)扮演爸爸,一名同學(xué)扮演媽媽,下班回家時,做到椅子上,很累,孩子幫助爸爸媽媽把拖鞋準(zhǔn)備好,讓爸爸媽媽換上,給爸爸媽媽倒一杯水。

  主持人:同學(xué)們你們認(rèn)為這位同學(xué)做的對嗎?我們還可以為爸爸媽媽做些什么呢?

 。2)添飯,媽媽也添飯時

  主持人:同學(xué)們,你們覺得在這種時候,我們應(yīng)該怎么做呢?(指名回答)我們看看這位同學(xué)是怎么做的呢?(接著看完片段)

  (3)爸爸媽媽過生日時

  一名學(xué)生自語:今天是爸爸的生日,我一定要給爸爸一個驚喜(邊說,邊掃地,擦桌子)爸爸回來,很高興,夸獎孩子:你長大了,真是爸爸的好孩子。

  主持人:同學(xué)們,剛才這位同學(xué),在爸爸媽媽過生日的時候,為爸爸媽媽打掃房間,那你準(zhǔn)備在爸爸媽媽過生日的時候怎么為爸爸媽媽過呢?(指名回答)

 。ㄎ澹└卸

  1、主持人:我們的爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上,生活上處處無微不至地關(guān)懷著我們。爸爸媽媽不僅給了我們生命,而且還是我們的第一任老師。他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱,最辛苦,最任勞任怨。他們每天不顧自己上了一天的班勞累,不管刮風(fēng)下雨,都接送我們上下學(xué),為我們輔導(dǎo)功課,而且無怨無悔。每個父母,都不會計較辛苦的付出。父母的恩情深似大海。我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,自強(qiáng)、自立、奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。同學(xué)們,讓我們一起對爸爸媽媽說一聲“謝謝您”。

  2、讓我們給爸爸媽媽戴上一朵小紅花,這花雖小,但都是我們親手制作的,表達(dá)了我們對您的一片真誠的愛心,爸爸媽媽,請接受我們的愛吧!(播放音樂《感恩的心》)

  3、下面請班長公布班委會倡議書,同時我們也真誠的希望家長在今后的生活中來監(jiān)督我們。(向全體同學(xué)發(fā)起倡議)

  4、今天,我們的爸爸媽媽來參加了我們的班會,請家長們談一談他們的感受。(家長自由發(fā)言)

  5、總結(jié):同學(xué)們,我們的生活多么幸福,伴著這首動聽的歌曲,我們的主題班會將要拉下帷幕,最后,讓我們集體把對爸爸媽媽的愛通過歌聲告訴他們吧!

  6、齊唱:《感恩的心》

  學(xué)會感恩班會主題的教案 11

  一、活動名稱:

  學(xué)會感恩

  二、活動目標(biāo):

  1、在活動中培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生感恩的心理,知道感恩是一種美德。

  2、讓幼兒在感知體驗中獲得表達(dá)愛心的愿望。

  3、發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

  活動重點:

  讓幼兒深切地感知情意,從而產(chǎn)生感恩的心理。

  活動難點:

  讓幼兒將自己的愛心用語言表達(dá)出來。

  三、活動準(zhǔn)備:

  多媒體課件、愛心展板一塊、小禮物若干、音樂《感恩的心》

  四、活動過程:

  (一)感知活動:

  1、多媒體展現(xiàn),讓幼兒感受幼兒園的美。

  2、說出美麗而干凈的幼兒園是誰每天來幫我們打掃的?

  3、原來是您————門衛(wèi)叔叔。

  4、播放門衛(wèi)叔叔工作情景,了解門衛(wèi)叔叔的辛勤工作。

 。ǘw驗活動:

  1、現(xiàn)在你想對門衛(wèi)叔叔說些什么?讓幼兒大膽用語言說出自己的心聲。

  2、用行動表達(dá)愛意,自選小禮物把它放到愛心板上,并對叔叔說一句感謝的話。

  3、播放《感恩的心》音樂,用肢體表達(dá)愛心。

 。ㄈ┗顒友由欤

  幼兒園里除了要感謝門衛(wèi)叔叔,還要感謝誰?為什么?

  教學(xué)反思:

  幼兒情感教育的重要性在于讓幼兒能夠感知情意,懂得情感,并樂于表達(dá)情感。我設(shè)計此活動的目的想通過幼兒親身體驗、自主表達(dá)、主動參與的過程來表達(dá)自己的感謝與愛,在表達(dá)愛心的過程中讓感恩內(nèi)化為一種行動;顒又杏變和ㄟ^觀看錄像,了解門衛(wèi)叔叔工作的`辛苦,從而激發(fā)幼兒的感恩情感,讓他們從小懂得對周圍的每個人都要有感恩之心,知道知恩、感恩、報恩是一種美德,活動中要鼓勵幼兒大膽地表達(dá),讓溫馨的話語貫穿整個活動。

  學(xué)會感恩班會主題的教案 12

  設(shè)計思路

  在這陽光燦爛,暖風(fēng)拂面的五月,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。母親,對于我們每個人來說,是多么神圣而純潔的字眼.喊一聲“媽媽”, 那是最純真,最動人的原始蘊(yùn)藏,是我們對母親最深切的呼喊。而對于幼小的孩子們來說,母親更是他們的形影不離的依靠,為了使孩子們從小感恩母親,尊重、孝敬母親,培養(yǎng)孩子們愛媽媽、愛老師及周圍所有人的情感,在母親節(jié)來臨之際,廣饒縣大碼頭鄉(xiāng)中心幼兒園開展“情系五月,感恩母親”主題系列活動。

  活動目標(biāo)

  1、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

  2、學(xué)會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

  3、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

  活動準(zhǔn)備

  1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

  2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。

  3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

  4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

  5、 每班對1——2名媽媽和2名教師的一天進(jìn)行跟蹤錄像,制成光盤。

  活動過程

  1、從5月4日起,利用一周的時間,每天早7:15——8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

  2、5月4日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。

  3、5月5日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

  4、5月6日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

  5、我為媽媽做一件有意義的`事。各班根據(jù)實際,制定計劃,然后付諸實施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

  6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

  7、展示活動。5月8日,各班找出家長代表參加母親節(jié)慶;顒。

  活動延伸

  要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧,體驗媽媽勞動的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

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