感恩父母主題班會(huì)教案九篇
上學(xué)期間,大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?下面是小編整理的感恩父母主題班會(huì)教案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩父母主題班會(huì)教案 篇1
活動(dòng)背景:
感恩是對(duì)他人、社會(huì)和自然給予自己帶來(lái)的恩惠和方便在心理的認(rèn)可,并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí),也就是知恩、報(bào)恩。然而現(xiàn)在很多“獨(dú)生子”“小皇帝”都冷眼橫對(duì)他們的父母、漠視教師的勞動(dòng)的付出,認(rèn)為所有人的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來(lái)越受到人們的重視。因此我在班里搞一次感恩教育的活動(dòng),我想通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到別人的艱辛,有一顆感恩的心。
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)班隊(duì)會(huì)課,體會(huì)父母的愛與付出。本文由一起去留學(xué)編輯整理。
2.培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理,學(xué)會(huì)尊重他人,承擔(dān)責(zé)任,從身邊做起,用自己的行動(dòng)去感恩他人,善待他人.
設(shè)計(jì)思路:由學(xué)生主持引入主題,體現(xiàn)學(xué)生的主體性,接著通過(guò)學(xué)生熟悉的詩(shī)歌《游子吟》激發(fā)學(xué)生愛父母的`熱情,再通過(guò)地震的故事讓學(xué)生體會(huì)父母對(duì)子女無(wú)私的愛,偉大的愛,接著聯(lián)系自己生活,講述自己與父母的故事,讓生感受親恩,體會(huì)親情,并現(xiàn)場(chǎng)親子互動(dòng),體會(huì)親恩,然后通過(guò)討論交流,幫助學(xué)生總結(jié)出孝敬父母的正確方法,并用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)自己父母的愛,使情感升華。接著,使活動(dòng)進(jìn)行擴(kuò)展,讓生有一顆感恩的心,感恩一切,并通過(guò)《感恩的心》手語(yǔ)操表達(dá)出來(lái),最后在班主任老師的總結(jié)中結(jié)束這次班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.兩位學(xué)生在老師幫助下準(zhǔn)備主持稿
2.多媒體課件:(1)詩(shī)歌《游子吟》(2)地震中的圖片(3)背影音樂(lè)“再見警察”(3)“感恩的心”手語(yǔ)操等
3.提前和家長(zhǎng)聯(lián)系好,請(qǐng)家長(zhǎng)到場(chǎng)參與
活動(dòng)方法:情景體驗(yàn),講故事,討論、發(fā)言、交流等
活動(dòng)過(guò)程:
一.導(dǎo)入:
學(xué)生:主持人:尹睿:敬愛的老師
主持人:曾顏:親愛的同學(xué)
主持人合:大家下午好!現(xiàn)在我們宣布一(1)班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
老師:是誰(shuí),把我們帶到這美麗的世界?是誰(shuí),給了我生命全部的愛,又在我耳邊輕輕說(shuō)了聲,你不用回報(bào),是誰(shuí)……又是誰(shuí)……把一切的愛都化為甘露,無(wú)聲孕育了一方新綠,——是我慈愛的父親、母親。
主持人尹睿:當(dāng)我呱呱落地,
主持人曾顏:就迎來(lái)了爸爸、媽媽燦爛的笑臉!
主持人尹睿:爸爸的微笑,就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!
主持人曾顏:媽媽的微笑,就像人生的第一首歌謠!
主持合:從此,你們?nèi)杖找挂古惆橹覀儭?/p>
主持合:你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽,今天就讓我們來(lái)贊美你們—
師生齊:爸爸、媽媽我愛您!
二.激發(fā)學(xué)生愛父母的熱情:
1.老師:咱們以前學(xué)過(guò)一首關(guān)于母愛的古詩(shī),還記得這首詩(shī)的題目是什么嗎?誰(shuí)能背背這首古詩(shī)呢?
學(xué)生:舉手背誦《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?
2、老師小結(jié):一位慈祥的母親手里拿著針線,手里縫制著衣服給將要出發(fā)的孩子。在孩子出發(fā)前夕,母親還在細(xì)心地一針一線縫著,心里卻擔(dān)心孩子很長(zhǎng)時(shí)間不回來(lái)。這就母親對(duì)孩子關(guān)心愛護(hù)啊!每個(gè)孩子的父母都非常愛自己的孩子,每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)優(yōu)無(wú)慮、心情舒暢,快快樂(lè)樂(lè)的環(huán)境下長(zhǎng)大。爸爸媽媽為我們付出了很多很多……
3.學(xué)生:主持人尹睿:在生活中,父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,
主持人曾顏:母親永遠(yuǎn)牽著我們的手;
主持人尹睿:父母的愛是寒冬里的一把火,
主持人曾顏:父母的愛是黑暗里的一束光明,
主持人合:父母的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!
主持人曾顏:請(qǐng)大家聽一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。
4.教師講述:(20xx年5月12日下午2時(shí)28分,我國(guó)四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級(jí)大地震。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然,地震發(fā)生了,樓房開始搖晃起來(lái),母親摔倒了,還沒(méi)等她爬起來(lái),房頂便朝孩子垮塌下來(lái),母親不假思索地?fù)溥^(guò)去,雙膝跪地,身體向前匍匐著,雙手支撐著地面,為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,母親忍著疼痛一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)樗溃且苿?dòng),瓦塊就會(huì)砸到孩子身上,望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢(shì),就這樣堅(jiān)持著,一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻。救援人員趕到時(shí),她還是這樣的姿勢(shì)。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷,還是安詳?shù)厮。人們(cè)诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信,寫道:親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛你!在場(chǎng)所有看到短信的人都哭了。)
感恩父母主題班會(huì)教案 篇2
感恩————對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉而又陌生的話題,也許我們都不曾理解過(guò)感恩的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在著無(wú)限恩情需要我們?nèi)ジ惺,去回?bào)。作為學(xué)生首先會(huì)想到父母,但真正以實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出對(duì)父母理解的卻比較少,對(duì)來(lái)自父母的關(guān)愛,體會(huì)更少。很多學(xué)生不理解父母,亂花錢,心思沒(méi)有用不在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)用功程度不夠,個(gè)別時(shí)候還頂撞父母,如何引導(dǎo)他們“走進(jìn)父母、理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母”,把父母對(duì)自己的愛加以引申,轉(zhuǎn)化為回報(bào)父母的實(shí)際行動(dòng),是本次主題班會(huì)要解決的核心問(wèn)題。
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、制作以感恩父母為主題的手抄報(bào),制作感恩卡片。
2、動(dòng)手搜集一些關(guān)于感恩的圖片、背景歌。
3、為家長(zhǎng)做家務(wù)的錄像和照片。并向全班同學(xué)提出倡議書。
4、用詩(shī)歌、唱歌、繪畫和書法等方式表達(dá)自己的感恩之情。
5、用書信的形式向父母表達(dá)感恩之情。
6、老師搜集并整理的感恩父母的12種方式。
活動(dòng)過(guò)程:
一、情景導(dǎo)入(教師導(dǎo)入)
人生在世,誰(shuí)無(wú)父母,誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的養(yǎng)育之恩。每天,當(dāng)你開始新一天的生活時(shí),你是否為自己擁有一個(gè)鮮活的生命而心存感激,每天,當(dāng)你吃著可口的飯菜,穿著暖暖的衣服,背著書包走向?qū)W校時(shí),你是否從心底說(shuō)過(guò)感謝同學(xué)們我們最應(yīng)該感激得人是誰(shuí)呢(學(xué)生回答)對(duì),是他們讓我們體驗(yàn)了生命,是他們伴我們健康成長(zhǎng),是他們讓我們體會(huì)到了親情的寶貴,可是遺憾的是,在我們的周圍卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符,一些同學(xué)不理解父母,不體諒父母的辛苦,亂花錢,不好好學(xué)習(xí),個(gè)別時(shí)候還頂撞父母,為此,我們開展了以“感恩父母,謝謝您的愛”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)三周中的實(shí)踐體驗(yàn),同學(xué)們都用什么方式來(lái)完成的實(shí)踐作業(yè)呢
二、以小組為單位分別展示實(shí)踐作業(yè),感知并回報(bào)父母的恩情。
1、第一組同學(xué):同學(xué)們展示一下親手制作的感恩作品:手抄報(bào),卡片,繪畫,書法(幾名學(xué)生談設(shè)計(jì)意圖及心里話)
教師:鼓勵(lì)學(xué)生。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中給予我們最多愛的人是父母,父母的愛是崇高的、無(wú)私的和偉大的!
2、第二組同學(xué):搜集親子圖片,談父母的辛苦工作,感知父母的愛。
。1)展示照片感知父母的愛;
。2)由學(xué)生談父母的辛勞
請(qǐng)幾名學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作什么時(shí)候上下班工作時(shí)間長(zhǎng)嗎你覺得你的父母辛嗎他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢
教師總結(jié)并引入
3、第三組同學(xué):幫助父母做家務(wù),回報(bào)父母的愛。
。1)展示學(xué)生在家做家務(wù)的照片,
。2)為家長(zhǎng)做一頓飯的錄像,
。3)班委會(huì)提出倡議書
教師總結(jié)并引入
4、第四組同學(xué):分別以唱歌、演奏樂(lè)器、詩(shī)朗誦等形式感恩父母。
。1)葫蘆絲演奏:《月光下的.鳳尾竹》
。2)二重唱歌曲:《童年》
。3)詩(shī)朗誦:《獻(xiàn)給母親的詩(shī)―――如果》
5、第五組同學(xué):體悟親情,心靈交換
。1)學(xué)生朗讀寫給父母的信
。2)學(xué)生代讀父母回信(感恩活動(dòng)的成效)
教師總結(jié)并引入
三、回報(bào)父母的方式
根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)中同學(xué)們的感悟,老師收集并整理的12條回報(bào)父母的方式。請(qǐng)看:
(1)應(yīng)讓父母感覺你相信他們,多交流。
。2)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù);
。3)紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;
。4)遇到特別情況寫一封信表達(dá)感激;
。5)適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)蘋果;
(6)節(jié)約,不亂花零花錢,不向父母提過(guò)高要求;
。7)多傾聽父母的話,幫助父母做力所能及的事。
。8)遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助;
。9)回家和外出主動(dòng)給父母打招呼;
。10)改正一個(gè)父母最討厭常令他們生氣的壞習(xí)慣;
。11)交一份滿意的答卷;
。12)通過(guò)今天我當(dāng)家的方式,體驗(yàn)父母的辛苦。
四、教師總結(jié)
本次實(shí)踐活動(dòng)雖然接近尾聲,但是它不是結(jié)束,而是一個(gè)開始,每一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該做一個(gè)懂得感恩的人,心存感恩,回報(bào)親情,讓感恩化作一種充滿愛意的行為,融入到我們的生活中去。讓我們感恩親情,攜手同行。
五、全班合唱手語(yǔ)版《感恩的心》
感恩父母主題班會(huì)教案 篇3
一、活動(dòng)目的:
1.通過(guò)班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解父母的艱辛,感悟父母對(duì)自己的愛,理解父母的期望。
2.感悟父母對(duì)自己的愛,從而學(xué)會(huì)珍惜親情,懂得孝敬父母,珍惜生活的道理。
3.活動(dòng)促使學(xué)生把尊重父母、關(guān)心父母變成一種自覺的行為,把對(duì)父母的愛變成一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.讓學(xué)生分組收集與親情有關(guān)的資料。
2.了解父母的艱辛,回憶父母為你做的最令你感動(dòng)的事。
3.“你對(duì)父母知多少”問(wèn)答卷。
三、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┘ぐl(fā)情感。
導(dǎo)入:
、俨シ鸥枨赌赣H》。
、趯(dǎo)言:同學(xué)們,父母為我們付出了不少心血,當(dāng)兒女的你有否體會(huì)到父母對(duì)自己的愛?
、酃适隆兑煌腽Q飩》
那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。
她走了很長(zhǎng)時(shí)間,看到前面有個(gè)面攤,這才覺到肚子餓了。可是,她摸遍了身上的口袋,連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。面攤的`主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆,她看到她站在那里,就問(wèn):“孩子,你是不是要吃東西?”“可是,可是我,可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答!皼](méi)關(guān)系,我請(qǐng)你吃!
老婆婆端來(lái)一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉了下來(lái),紛紛落在碗里!澳阍趺戳?”老婆婆關(guān)切地問(wèn)。“我沒(méi)事,我只是很感激!”她忙擦眼淚,對(duì)老婆婆說(shuō),“我們不認(rèn)識(shí),你卻對(duì)我這么好,愿意煮餛飩給我吃?墒俏覌寢,我跟她吵架,她竟然把我趕出來(lái),還叫我不要回去!”
老婆婆聽了,平靜地說(shuō)道:“孩子,你怎么會(huì)這么想呢?你想想看,我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完了餛飩,開始往家里走去。當(dāng)她走到家附近時(shí),一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她,臉上立即露出了喜色:“趕快過(guò)來(lái)吧,飯?jiān)缇妥龊昧耍阍俨换貋?lái)吃,菜都要涼了!”
這時(shí),女孩的眼淚又開始掉了下來(lái)!
有時(shí)候,我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見”。
、軐W(xué)生聽后談?wù)劯惺堋案卸鞲改浮敝黝}班會(huì)“感恩父母”主題班會(huì)。
。ǘ┝私飧改。
1.學(xué)生匯報(bào)與親情有關(guān)的資料。如:母親節(jié)的由來(lái)、歌頌親情的名句……
2.匯報(bào)父母的艱辛事跡。
3.學(xué)生回憶父母為自己做的最令自己感動(dòng)的事,并在小組內(nèi)交流。
4.學(xué)生回答“你對(duì)父母知多少”的調(diào)查問(wèn)卷。
5.班主任針對(duì)全班同學(xué)總結(jié)學(xué)生答卷情況。
。ㄈ┗貓(bào)父母,付諸行動(dòng)。
1.學(xué)生結(jié)合實(shí)際談?wù)劷窈笤鯓踊貓?bào)父母的恩情?
如:幫忙做家務(wù)
學(xué)會(huì)獨(dú)立,小事自己做
父母有病,體貼關(guān)懷
努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母
2.班主任小結(jié):父母無(wú)私奉獻(xiàn),我們要懂得珍惜,更要知道該如何報(bào)答父母的恩情。不要只當(dāng)受愛者,還要當(dāng)獻(xiàn)愛者,讓我們把對(duì)父母深深的愛融于行動(dòng),使父母在百忙之中感到欣慰。
。ㄋ模┗顒(dòng)拓展
1.要求學(xué)生把參加活動(dòng)的過(guò)程及感受寫下來(lái)。
2.分組合作完成一份以“如何報(bào)答父母的恩情”為主題的手抄報(bào),并在班上展覽出來(lái).zjjsepc。
3.課外活動(dòng):開展報(bào)答父母的恩情的實(shí)際活動(dòng)。
、僮寪劭吹靡姡簽楦改复饭、洗衣服
、趷勐牭靡姡核透改敢欢伪硎靖屑さ脑、為父母唱一首頌歌“感恩父母”主題班會(huì)文章“感恩父母”主題班會(huì)
③開展以“六個(gè)一”(寫一封信,談一次心,做一張賀卡,獻(xiàn)一束鮮花,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心)為主題的向父母獻(xiàn)真情活動(dòng)。
四、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1.活動(dòng)使學(xué)生了解到父母的艱辛,感悟到父母對(duì)自己的愛,從而懂得感激父母。
2.活動(dòng)架起了父母與子女的溝通橋梁,使父母與子女相處更融洽。
3.活動(dòng)可以改變學(xué)生的種種不良行為,不會(huì)以自我為中心,目無(wú)他人,克服衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的不良習(xí)慣。
感恩父母主題班會(huì)教案 篇4
【課程名稱】 “情濃意深 感恩無(wú)限”主題班會(huì)課
【授課對(duì)象】 14數(shù)控(五)班全體同學(xué)
【授課時(shí)間】 20xx年1月13日
【授課老師】 糜津子
【課 時(shí)】 45分鐘
【教學(xué)內(nèi)容】
這次主題班會(huì)課以感恩父母為主題,主要目的是讓本班學(xué)生能感受到父母的偉大與無(wú)私,能夠在生活中學(xué)會(huì)關(guān)心、體諒和孝順父母。在整個(gè)過(guò)程中,我們采用了多種方法與一體使學(xué)生體會(huì)父母的良苦用心,讓他們學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。
【對(duì)象分析】
這次主題班會(huì)的對(duì)象是十五、六歲的一年級(jí)新生(47個(gè)男生),正處于青春叛逆期的他們,有著自己的想法,對(duì)于父母的關(guān)心跟諄諄教導(dǎo)毫不領(lǐng)情,甚至感到反感、厭惡,經(jīng)常與父母頂撞,更加不會(huì)關(guān)心和感恩父母。所以,這個(gè)時(shí)候?qū)λ麄冞M(jìn)行感恩父母教育是非常必要的。
【教學(xué)策略】
充分利用多媒體設(shè)備,結(jié)合本班同學(xué)的認(rèn)知思維特點(diǎn),注意教學(xué)素材的趣味性和新穎性,吸引學(xué)生的注意;從學(xué)生的角度出發(fā),積極引導(dǎo)學(xué)生思考和體驗(yàn)。
【三維目標(biāo)】
知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生理解父母對(duì)兒女無(wú)私的愛,明白自己對(duì)父母了解和關(guān)心的程
度,懂得感恩父母的重要意義。
能力目標(biāo): 讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、感恩父母,用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)、孝敬父母,
做一個(gè)心存感激、孝順的好孩子。
情感目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,感受父母的愛和養(yǎng)育之恩。
【教學(xué)方法】 講授法 啟發(fā)式教學(xué)法 案例法 情景劇表演
【教學(xué)重點(diǎn)】 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父母對(duì)自己的愛,知道關(guān)心和感恩父母。
【教學(xué)難點(diǎn)】 使學(xué)生掌握一些感恩父母的途徑,在生活中做一些力所能及的對(duì)
父母表達(dá)感謝的事情。
【前期準(zhǔn)備】
1、 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索有關(guān)感恩父母的微視頻《時(shí)間都去哪兒了》。
2、 網(wǎng)上下載手語(yǔ)歌《感恩的心》視頻,并組織相關(guān)同學(xué)排練。
3、 讓同學(xué)收集與父母合影的照片,并張貼在黑板上。
4、 讓同學(xué)搜集有關(guān)感恩父母的.資料,組織同學(xué)排演小品《無(wú)私的愛》。
5、 組織學(xué)生朗誦詩(shī)歌《感恩》。
6、 組織違紀(jì)同學(xué)吳俊、陸圣旭準(zhǔn)備感恩父母的發(fā)言稿。
7、 前往幾位同學(xué)的家進(jìn)行家訪,并錄制《父母相對(duì)兒子說(shuō)的話》VCR。
8、 選好及訓(xùn)練班會(huì)課主持。
9、 制作PPT課件,組織學(xué)生分成若干小組。
【教學(xué)過(guò)程】
導(dǎo)入部分(5分鐘)
1、 主持人a: 同學(xué)們,還記得唐代著名詩(shī)人孟郊的《游子吟》這首詩(shī)內(nèi)容嗎?
2、同學(xué)齊道: 慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
3、主持人a: 下面請(qǐng)同學(xué)觀看一段微視頻。(感恩父母視頻《時(shí)間都去哪兒了》 ,約3分鐘)
4、主持人b: “羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來(lái)不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報(bào)父母;貓(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào),更多的是精神上的、情感上的。
正題部分(35分鐘)
(一) 觀看小品《無(wú)私的愛》 ,述說(shuō)與父母間的故事。(10分鐘)
1、 小品內(nèi)容:一名農(nóng)婦和一名城婦為了自己的兒女能在學(xué)校過(guò)得富裕甘愿撿破爛、在飯店洗碗,而此時(shí)的這兩個(gè)婦人的兒女卻不能體諒父母親掙錢的艱辛。最后,孩子們感受到了父母的恩情,立志奮發(fā)圖強(qiáng),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
2、 議一議:
主持人a: 這兩位母親如此辛苦的掙錢給自己的兒女用,而這兩位同學(xué)肆意揮霍,對(duì)不對(duì)?
同學(xué)齊答:不對(duì)。
3、 現(xiàn)身說(shuō)法。(8分鐘)
主持人b:下面請(qǐng)吳俊、陸圣旭兩位同學(xué)圍繞此小品談?wù)勁c父母之間感動(dòng)的事。 主持人a小結(jié):聽完這兩位同學(xué)的感人故事,我們知道父母的愛,一輩子都忘不了;父母的情,一輩子都還不清。
(二) 朗誦詩(shī)歌《感恩》(3分鐘)
主持人a:花謝了會(huì)再開,草枯了會(huì)再綠,唯一不變的是父母對(duì)我們的愛。 主持人b:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
請(qǐng)欣賞張年豐同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩》。
(三) 游戲《我們對(duì)父母了解多少》(9分鐘)
主持人b:請(qǐng)各小組成員填寫手中紙片上的問(wèn)題,討論并用簡(jiǎn)單幾句話說(shuō)說(shuō)你眼中的父母。(PPT播放所有同學(xué)與父母的照片,背景音樂(lè)為《魯冰花》)
主持人a:下面請(qǐng)陸維躍同學(xué)拿起你手中的卡片,聽聽正確的答案,播放事先錄制的視頻,大約2分鐘)
主持人b:感謝陸維躍家長(zhǎng)給我們帶來(lái)這段感人的心里話,陸維躍同學(xué),你看
了這段視頻之后有什么樣的感想?能跟我們大家講講嗎?
陸維躍(淚濕了眼眶):原來(lái)到今天,我才知道,父母為了付出那么多,而我
竟然連他們的生日、喜歡吃什么等等都不知道,我覺得自己太不應(yīng)
該了,我還在學(xué)校里不認(rèn)真學(xué)習(xí),甚至違反校紀(jì)校規(guī)翻墻出去上網(wǎng)。同學(xué)們,我們應(yīng)該從此刻開始,認(rèn)真學(xué)習(xí),感恩父母。
(四)說(shuō)句心里話——制作感恩父母的卡片(5分鐘)
主持人a:心中懷著感恩,帶著一顆感恩的心,時(shí)時(shí)刻刻感謝著父母的養(yǎng)育之恩,感恩不需要驚天動(dòng)地。為父母做一些力所能及的事情,在父母生日時(shí)獻(xiàn)上一句祝福和一張卡片,在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉纾反繁。幫母親洗碗,掃地,疊衣服。與父母多說(shuō)說(shuō)知心話,多交流,有事就要讓父母知道,不要讓他們擔(dān)心。我們要用心去體會(huì)父母的艱辛和不易,為了我們他們多么辛苦。用心去傾聽父母的煩惱,讓父母減少點(diǎn)壓力。心懷感恩,感謝父母養(yǎng)育之恩,心懷祝福,祝福父母,天天快樂(lè),天天幸福。
主持人b:下面請(qǐng)同學(xué)們把你的心里話寫在你們親手制作的感恩卡片上,把它帶回家拿給你的爸爸媽媽看,讓他們知道你們已經(jīng)長(zhǎng)大了!(播放背景音樂(lè))
結(jié)束部分 (5分鐘)
主持人:生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。歲月
從你的指尖輕輕滑過(guò),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí),他們(父母)已白了兩鬢,從現(xiàn)在起,讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心去孝順我們的父母。相關(guān)同學(xué)表演手語(yǔ)歌《感恩的心》,剩下同學(xué)齊唱。
感恩父母主題班會(huì)教案 篇5
『活動(dòng)目的』
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
『活動(dòng)過(guò)程』
一、初步感受
1、小故事
小結(jié):人間最美是真情,人間最真是親情,人間最值得珍貴的愛莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛,人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。
2、宣布主題班會(huì)的主題
二、深入認(rèn)識(shí)
1、引入:母親的詮釋
父母給了我們世界上唯一最重要的東西——生命,同時(shí)也把無(wú)私而偉大的愛給了我們。作為子女,我們有太多太多的理由,需要感恩父母!
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去,嗡嗡的一番表白,這是感恩;葵花向著太陽(yáng),永遠(yuǎn)注視著天空,這是感恩。對(duì)有精神支柱和文化底蘊(yùn)的萬(wàn)物之靈——人類來(lái)說(shuō),知好知歹,有恩當(dāng)報(bào)何其重要!
2、進(jìn)一步加深母愛的理解:講關(guān)于一個(gè)母親的八個(gè)謊言
第一個(gè)謊:兒時(shí),小男孩家很窮,吃飯時(shí),飯常常不夠吃,母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說(shuō):孩子們,快吃吧,我不餓!——母親撒的第一個(gè)謊。
第二個(gè)謊:男孩長(zhǎng)身體的時(shí)候,勤勞的母親常用周日休息時(shí)間去縣郊農(nóng)村河溝里撈些魚來(lái)給孩子們補(bǔ)鈣。魚很好吃,魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時(shí)候,母親就在一旁啃魚骨頭,用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼,就把自己碗里的魚夾到母親碗里,請(qǐng)母親吃魚。母親不吃,母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。 母親說(shuō):孩子,快吃吧,我不愛吃魚! ——母親撒的第二個(gè)謊。
第三個(gè)謊:上初中了,為了繳夠男孩和哥姐的學(xué)費(fèi),當(dāng)縫紉工的母親就去居委會(huì)領(lǐng)些火柴盒拿回家來(lái),晚上糊了掙點(diǎn)分分錢補(bǔ)點(diǎn)家用。有個(gè)冬天,男孩半夜醒來(lái),看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說(shuō),母親,睡了吧,明早您還要上班呢。母親笑笑,說(shuō):孩子,快睡吧,我不困!——母親撒的第三個(gè)謊
第四個(gè)謊:高考那年,母親請(qǐng)了假天天站在考點(diǎn)門口為參加高考的男孩助陣。時(shí)逢盛夏,烈日當(dāng)頭,固執(zhí)的母親在烈日下一站就是幾個(gè)小時(shí)?荚嚱Y(jié)束的鈴聲響了,母親迎上去遞過(guò)一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了,茶亦濃,情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠,男孩將手中的罐頭瓶反遞過(guò)去請(qǐng)母親喝。母親說(shuō):孩子,快喝吧,我不渴!——母親撒的第四個(gè)謊。
第五個(gè)謊:父親病逝之后,母親又當(dāng)?shù)之?dāng)娘,靠著自己在縫紉社里那點(diǎn)微薄收入含辛茹苦拉扯著幾個(gè)孩子,供他們念書,日子過(guò)得苦不堪言。胡同路口電線桿下修表的李叔叔知道后,大事小事就找岔過(guò)來(lái)打個(gè)幫手,搬搬煤,挑挑水,送些錢糧來(lái)幫補(bǔ)男孩的家里。人非草木,孰能無(wú)情。左鄰右舍對(duì)此看在眼里,記在心里,都勸母親再嫁,何必苦了自己。然而母親多年來(lái)卻守身如玉,始終不嫁,別人再勸,母親也斷然不聽,母親說(shuō):我不愛!——母親撒的'第五個(gè)謊。
第六個(gè)謊:男孩和她的哥姐大學(xué)畢業(yè)參加工作后,下了崗的母親就在附近農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)擺了個(gè)小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道后就常常寄錢回來(lái)補(bǔ)貼母親,母親堅(jiān)決不要,并將錢退了回去。母親說(shuō):我有錢!——母親撒的第六個(gè)謊。
第七個(gè)謊:男孩留校任教兩年,后又考取了美國(guó)一所名牌大學(xué)的博士生,畢業(yè)后留在美國(guó)一家科研機(jī)構(gòu)工作,待遇相當(dāng)豐厚,條件好了,身在異國(guó)的男孩想把母親接來(lái)享享清福卻被老人回絕了。母親說(shuō):我不習(xí)慣!——母親撒的第七個(gè)謊。
第八個(gè)謊:晚年,母親患了胃癌,住進(jìn)了醫(yī)院,遠(yuǎn)在大西洋彼岸的男孩乘飛機(jī)趕回來(lái)時(shí),術(shù)后的母親已是奄奄一息了。母親老了,望著被病魔折磨得死去活來(lái)的母親,男孩悲痛欲絕,潸然淚下。母親卻說(shuō):孩子,別哭,我不疼!赣H撒的第八個(gè)謊。
3、詩(shī)歌朗誦
4、互動(dòng)環(huán)節(jié):你了解你的爸爸媽媽嗎?(你了解你的兒子女兒?jiǎn)??/p>
步驟:
。ㄒ唬⿲(shí)物投影對(duì)比
。ǘ┬撵`表白 :同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么?
學(xué)生:
、倌阒腊职謰寢尩纳諉幔
、谀阒腊职謰寢屜矚g吃什么嗎?
、勰憬(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎?
、苌现袑W(xué)以來(lái),你曾經(jīng)把媽媽氣得掉眼淚嗎?
、菽阃ǔT鯓酉蚰愕母改副磉_(dá)你的愛呢?
家長(zhǎng):
①你知道你的孩子的生日嗎?
②你知道你孩子喜歡吃什么嗎?
③你經(jīng)常和你孩子聊天嗎?
、苌现袑W(xué)以來(lái),你孩子讓你傷心的是什么?
、菽阃ǔT鯓酉蚰愕暮⒆颖磉_(dá)你的愛呢?
5、感恩篇:飲水思源報(bào)親恩
解說(shuō):人生于世,絕大多數(shù)人 都擁有一種無(wú)價(jià)之寶,那就是被親人深深地關(guān)愛。對(duì)別人的滴水之恩,我們會(huì)涌泉相報(bào),但父母親人對(duì)我們的愛,有時(shí)我們會(huì)認(rèn)為是理所當(dāng)然的。同學(xué)們,多給親人一些關(guān)愛吧,哪怕是一杯水,甚至一段記憶,他們也會(huì)感到十分滿足… …
6、提出倡議:我們要做的很簡(jiǎn)單——關(guān)心父母,一句問(wèn)候,一個(gè)親吻,一束鮮花,一個(gè)擁抱,一杯濃茶甚至一句話, 學(xué)會(huì)感恩吧.
小結(jié):我們班的同學(xué)有來(lái)自各地的很多,如祖國(guó)寶島臺(tái)灣的,有來(lái)自美麗韓國(guó)的,有錦繡四川的,平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活上,常常需要互相幫助,希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)能讓他們看到同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。學(xué)會(huì)用感恩的心去和同學(xué)相處。
7、提出要求:①感恩國(guó)家和社會(huì)②感恩父母 ③ 感恩同學(xué)與師長(zhǎng)④感恩友誼和親情 ⑤感恩對(duì)手和挫折⑥感恩自然和時(shí)代
解析:讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…
8、真情朗誦:讓我怎樣感謝你?
讓我怎樣感謝你?當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天。讓我怎樣感謝你?當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋。讓我怎樣感謝你?當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林。讓我怎樣感謝你?當(dāng)我走向你的時(shí)候, 我原想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色的世界!
三、愛的寄語(yǔ)
感激幫助我們的人,因?yàn)樗麄兪刮覀兌冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷我們的人,因?yàn)樗麄兘o我們溫暖。感激鼓勵(lì)我們的人,因?yàn)樗麄兘o我們力量。感激教育我們的人,因?yàn)樗麄冮_化我們的蒙昧。感激傷害我們的人,因?yàn)樗捔宋覀兊男闹;感激絆倒我們的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我們的雙腿;感激欺騙我們的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我們的智慧;感激藐視我們的人,因?yàn)樗X醒了我們的自尊;感激遺棄我們的人,因?yàn)樗虝?huì)了我們?cè)摢?dú)立。----感激一切使我們成長(zhǎng)的人!
四、家長(zhǎng)寄語(yǔ)
五、期中考試分析
小結(jié):我們離中考的要求還太遠(yuǎn),所以要更加的努力,用努力回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì),回報(bào)老師,回報(bào)所有愛你的人!
六、班主任小結(jié)
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛我們并不想過(guò)要什么回報(bào),但是只有父母付出的愛,沒(méi)有我們回報(bào)的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個(gè)家庭才能美滿,人們?cè)趯W(xué)校里、在社會(huì)里才能和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛國(guó)家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間!
感恩父母主題班會(huì)教案 篇6
教育目標(biāo):
1、使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解父母為自己付出的艱辛,知道父母的愛是無(wú)私的。
3、能關(guān)心體貼父母,主動(dòng)干一些力所能及的家務(wù)活。
課前準(zhǔn)備:
1、要求學(xué)生收集中國(guó)古今孝敬父母的故事。
2、調(diào)查學(xué)生孝敬父母的情況。
3、準(zhǔn)備有關(guān)的音像教材。
教學(xué)過(guò)程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入
1、在生活中,父母的手永遠(yuǎn)牽著我們的手;父母的身體永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨;父母的愛是夏日里清涼的風(fēng);父母的愛是冬天里溫暖的`火;父母的愛是我們生病時(shí)候一杯溫?zé)岬乃?父母的愛是我們健康時(shí)候一個(gè)放心的笑。
在古代,詩(shī)人孟郊這樣歌頌我們的媽媽(幻燈片:慈母手中線)。
2、聽《小烏鴉愛媽媽》歌曲,講述烏鴉反哺的故事。
3、(出示畫像)同學(xué)們,你們知道他是誰(shuí)嗎?他是個(gè)什么樣的人呢?
主持人小結(jié):陳毅是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家,曾任新四軍代理軍長(zhǎng),中國(guó)人民解放軍第三野戰(zhàn)軍司令兼政委,是中國(guó)的十大元帥之一。為打敗日本侵略者和國(guó)民黨反動(dòng)派,解放全中國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。解放后,他擔(dān)任了上海市市長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院副總理兼外交部長(zhǎng)等職,為祖國(guó)為人民做出了卓越的貢獻(xiàn)。而且你們知道嗎,他還是孝敬父母的大孝子呢!那么,他是怎樣孝敬父母的呢?請(qǐng)**同學(xué)給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
二、聽《陳毅探母》的故事
1962年,陳毅元帥出國(guó)訪問(wèn)回來(lái),路過(guò)家鄉(xiāng),抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓?jiān)诖,大小便不能自理。陳毅進(jìn)家門時(shí),母親非常高興,剛要向兒子打招呼,忽然想起了換下來(lái)的尿褲還在床邊,就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見久別的母親,心里很激動(dòng),上前握住母親的手,關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。過(guò)了一會(huì)兒,他對(duì)母親說(shuō):“娘,我進(jìn)來(lái)的時(shí)候,你們把什么東西藏到床底下了?”母親看瞞不過(guò)去,只好說(shuō)出實(shí)情。陳毅聽了,忙說(shuō):“娘,您久病臥床,我不能在您身邊伺候,心里非常難過(guò),這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗,何必藏著呢!蹦赣H聽了很為難,旁邊的人連忙把尿褲拿出,搶著去洗。陳毅急忙擋住并動(dòng)情地說(shuō):“娘,我小時(shí)候,您不知為我洗過(guò)多少次尿褲,今天我就是洗上10條尿褲,也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩!”說(shuō)完,陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈,母親欣慰地笑了。
陳毅元帥是個(gè)大人物,有繁忙的公務(wù)在身,但他不忘家中的老母親。在百忙中抽空回家探望癱瘓?jiān)诖驳哪赣H,為母親洗尿褲,以關(guān)切的話語(yǔ)溫暖撫慰病中的母親。雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事,但從這些平常的小事,看出了他對(duì)母親濃厚的愛。他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,理解母親的艱辛和不易,知道報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩
過(guò)渡:同學(xué)們,像這樣孝敬父母的事例,你還聽說(shuō)過(guò)嗎?
三、列舉古今孝敬父母的故事
出示幻燈講故事:《臥冰求鯉》、《黃香溫席》……
主持人小結(jié):像這樣的故事,我們就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完呢?雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了,可人們總是深情地贊美他們,還把他們編進(jìn)了書本,流芳百世。
四、為什么要孝敬父母
1、觀看媽媽分娩時(shí)的錄像。說(shuō)一說(shuō)自己的感受。
2、主持人小結(jié):同學(xué)們,是父母給了我們生命,是父母養(yǎng)育了我們,是父母供我們上學(xué),供我們穿衣,供我們吃飯,還把好吃的自己不舍的吃,留給我們。父母為了養(yǎng)育我們不知犧牲了多少時(shí)間和心血,不知花費(fèi)了多少精力和財(cái)力。父母對(duì)我們的愛是無(wú)私的愛,是偉大的愛,我們永遠(yuǎn)也不能忘記,孝敬父母、尊敬父母是我們中華民族的美德,更是我們應(yīng)該做的。
感恩父母主題班會(huì)教案 篇7
教育目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
活動(dòng)過(guò)程
1、婦女節(jié)的來(lái)歷
2、父母怎么給你過(guò)生日的?你知道父母的生日嗎?你給他們過(guò)過(guò)生日嗎?
3、聽故事,談感想。
4、討論:怎樣讓母親過(guò)一個(gè)難忘的三八節(jié)?
5、討論:以后我們?cè)撛鯓踊貓?bào)父母?
6、制定“感恩方案”,開展感恩活動(dòng):
。ㄒ唬┝私鈰寢尅㈤L(zhǎng)輩對(duì)我的愛
1、和全家人一起看看小時(shí)候的照片,請(qǐng)爸爸媽媽講講“我”小時(shí)候的故事。
2、大家說(shuō)說(shuō)記憶中父母作出的最讓自己感動(dòng)的事情。
(二)了解媽媽、長(zhǎng)輩的`艱辛
1、聽媽媽講培養(yǎng)我成長(zhǎng)的故事。
2、聽媽媽講他的工作、學(xué)習(xí)的故事。
。ㄈ┪覀儗(duì)媽媽、長(zhǎng)輩的愛
1、想想我們對(duì)媽媽、長(zhǎng)輩做過(guò)些什么?
2、說(shuō)說(shuō)還有哪些方面做得還不夠,以后有什么打算?
。ㄋ模┱媲榛仞、溫情行動(dòng)
1、為母親、為奶奶、為外婆倒杯水,捶捶背、洗洗腳……
2、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,寫一篇真情釀成的美文,悄悄地放在媽媽的枕頭底下!讓媽媽感受到其中的甜蜜。
感恩父母主題班會(huì)教案 篇8
班會(huì)目的:
情感目標(biāo):
認(rèn)知目標(biāo):
行為目標(biāo):
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、父母給孩子的一封信(短片)
2、調(diào)查問(wèn)卷
3、排練小品
4、詩(shī)朗誦《感恩》(短片)
5、詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》
6、感恩宣言
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
男:伴隨著陣陣啼哭,我們來(lái)到人世
女:第一次睜開眼睛,看到了父母欣喜的表情
男:隨著時(shí)間的推移,一天天的長(zhǎng)大
女:我們開始認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)到愛
男:父母的關(guān)懷像一把傘,為我們遮風(fēng)蔽雨
女:父母的教悔像盞燈,為我們照亮前程
男:光陰流逝,永不褪色的是父母默默的關(guān)懷
女:天涯海角,無(wú)窮無(wú)盡的是父母對(duì)兒女的摯愛
合:XXX班《感受關(guān)愛,感恩父母》德育活動(dòng)課現(xiàn)在開始!
二、《父母給孩子的一封信》
男:爸爸,您是一縷陽(yáng)光,絲絲屢屢地溫暖著我。
女:媽媽,您是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>
男:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登。
女:沒(méi)有源泉,就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有父母,就沒(méi)有了我們。
合:我們的成長(zhǎng)離不了親愛的爸爸媽媽
男:請(qǐng)聽爸爸媽媽給我們寫的一封信
三、你對(duì)父母了解有多少?
問(wèn)題1:爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班?晚上幾點(diǎn)下班?(請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō))
問(wèn)題2:下班回家后,還要為你做些什么?(請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō))
問(wèn)題3:你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教嗎?(舉手選擇)
A厭煩B有時(shí)厭煩C從不厭煩
問(wèn)題4:你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?(舉手選擇)
A經(jīng)常做B偶爾做一點(diǎn)兒C幾乎不做
問(wèn)題5:你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?(請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō))
四、小品《“嘮叨”》
在現(xiàn)實(shí)生活中,不少同學(xué)面對(duì)父母的關(guān)愛表現(xiàn)出來(lái)的是“不屑一顧”,認(rèn)為父母的關(guān)愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù),甚至不耐煩,小則無(wú)禮頂撞或不理睬父母,大則離家出走傷害父母。這應(yīng)該嗎?請(qǐng)看小品《“嘮叨”》
眼前的一幕幕好像就在我們身邊發(fā)生過(guò),看過(guò)后,你有什么想法嗎?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的感想
五、欣賞詩(shī)朗誦《感恩》
六、回憶往事,感受父母的愛
父母對(duì)我們的愛不一定是驚天動(dòng)地的,但讓我們感動(dòng)的事一定舉不勝舉。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)父母最令你感動(dòng)的`一件事
七:親子互動(dòng)、真情流露
看看我們自己吧,我們對(duì)父母有過(guò)多少關(guān)心,有過(guò)多少理解?又有過(guò)多回報(bào)呢?此時(shí)此刻,你一定有千萬(wàn)句話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)吧。那么,好吧,讓我們每位同學(xué)把你最想說(shuō)的一句話寫在你手里的卡片上吧。
我想請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)把你寫的心里話讀給父母聽。請(qǐng)XX同學(xué),
此時(shí)此刻我們的父母想對(duì)我們說(shuō)些什么呢?請(qǐng)聽聽父母的心聲
八、全體同學(xué)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》
在這個(gè)世界上,惟有父母對(duì)孩子的愛是最真摯,最無(wú)私的。最后請(qǐng)我們?nèi)w同學(xué)為我們的父母朗誦這首《感恩父母的愛》
九、感恩宣言
從現(xiàn)在開始,
在思想品德上讓你們安心;
在學(xué)習(xí)上讓你們放心;
在生活上讓你們省心;
我們決不辜負(fù)父母心。
十、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言
感恩父母主題班會(huì)教案 篇9
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生感受父母的恩情,感知父母的付出,懂得感激父母,孝敬父母,從而把這種感恩之情延伸到感恩祖國(guó)、感恩人民、感恩社會(huì),把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置黑板、教室。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集相關(guān)資料。
3、排練節(jié)目。
三、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬㈤_場(chǎng)白。
王天予:敬愛的老師!
齊思瑤:尊敬的各位家長(zhǎng)!
劉禹岐:親愛的同學(xué)們。
合: 大家下午好!
齊思瑤:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖。
竇冠男:沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登。
劉禹岐:沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命。
王天予:沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。
齊思瑤:父愛如山,他沉默無(wú)語(yǔ)。
竇冠男:母愛似海,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你。
王天予:同學(xué)們,在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
合:三年(4)班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
。ǘ⒏惺芨改钢異。
竇冠男:無(wú)論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧勰,甚至用自己的生命去保護(hù)你。
齊思瑤:請(qǐng)聽故事《地震中的感動(dòng)》,有請(qǐng)王冠同學(xué)。
劉禹琦:(讀完之后)其實(shí)天底下的父母都是一樣的,當(dāng)孩子遇到危險(xiǎn)時(shí),他們寧可犧牲自己,他們?cè)谄椒驳纳钪薪o了我們?nèi)康膼,我們是爸爸媽媽的心肝寶貝?/p>
齊思瑤:請(qǐng)大家和我一起面向家長(zhǎng),還有那些今天沒(méi)有到場(chǎng)的父母,發(fā)自內(nèi)心的大聲說(shuō):爸爸媽媽,謝謝你們!
。ㄈ┬蕾p口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》
王天予:母愛是深沉的,母愛是細(xì)膩的,母愛是無(wú)私而偉大的!
竇冠楠:請(qǐng)欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》 。
表演者張文宣、張舒琦、金子秋、
齊思瑤:于詩(shī)航、萬(wàn)博雅、唐天一。大家掌聲歡迎。
(四)20xx年最美孝心少年故事。
竇冠男:從一年級(jí)入學(xué)開始,老師就教育我們要孝敬父母,中國(guó)古代二十四孝的故事,讓我們感動(dòng)。大家可知道,在我們的'身邊,同樣有十個(gè)與我們年齡相仿的孩子,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了中國(guó),更感動(dòng)了世界,那就是20xx年最美孝心少年。(指著黑板上貼著的照片)
齊思瑤:照顧爸爸 哪怕我只有一輛板車的黃鳳、逆境中她始終微笑的吳林香、 捐髓救母的邵帥、開在吊腳樓里的小花——龍花、媽媽的好女兒徐沁燁、十三歲的“男子漢” 趙文龍、孝待親人 ,笑對(duì)人生的路玉婷、 賣燒烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、愛比血緣更美麗的王芹秀。
王天予:當(dāng)我們還在父母的懷中享受衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,車接車送的生活,當(dāng)我們因?yàn)閶寢屬I的衣服不夠漂亮而發(fā)脾氣時(shí),當(dāng)我們每個(gè)月都要去德克士吃漢堡、雞翅和可樂(lè)的時(shí)候。
劉禹岐:七八歲、十幾歲的他們,有的已經(jīng)肩負(fù)起了家庭生活的全部重?fù)?dān),一邊上學(xué)一邊照顧生病的父母親人,就連吃一塊冰激凌,吃一根火腿腸都是一種很難實(shí)現(xiàn)的愿望。
竇冠男:接下來(lái)就有請(qǐng)王超逸、吳妍霏兩位同學(xué)為大家講一講他們的故事。(每人講一個(gè))
王天予:(講完之后)相信大家一定和我有同感,他們真的是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
。ㄎ澹┬『铣陡卸鞯男摹
齊思瑤:請(qǐng)大家用心傾聽小合唱《感恩的心》 會(huì)唱的同學(xué)請(qǐng)跟著一起唱。
劉禹岐:表演者王梓菲、李晗語(yǔ)、白佳航、蘇暢、曹睿、李姝瑞。
竇冠楠:每次一聽到這首歌我都會(huì)很感動(dòng),相信大家也一定和我有相同的感受。那么請(qǐng)大家和我一起大聲說(shuō):爸爸媽媽,我愛你們!
(六)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》
齊思瑤:爸爸媽媽,在你們的心目中認(rèn)為我還小,其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大。
劉禹岐:爸爸媽媽,我要做你們的貼心小棉襖,力所能及的事,請(qǐng)讓我自己來(lái)做。
王天予:接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》
竇冠男:表演者侯奕楠、孫翎迪、劉佳鑫、孟姝含、袁璐、吳紫涵。
。ㄆ撸┘议L(zhǎng)發(fā)言
齊思瑤:下面有請(qǐng)各位家長(zhǎng),我們親愛的爸爸媽媽,說(shuō)一說(shuō)他們的心里話以及對(duì)我們的期望。
。ò耍┌嘀魅沃v話
劉禹岐:下面,請(qǐng)尚老師講話。
老師總結(jié):在生活中,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝,感恩小草賦予我們清新的空氣,更要感恩父母對(duì)我們付出無(wú)私的愛。同學(xué)們,讓我們帶著一棵感恩的心去回報(bào)父母吧!在家里幫媽媽做家務(wù),給爸爸送上一杯熱茶,你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)讓父母感到很幸福。讓我們用心去愛自己的爸爸媽媽,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!
。ň牛┘w宣誓
王天予:為了表達(dá)我們對(duì)父母的感恩,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們舉起右手,握拳,跟我一起做出承諾
劉禹岐:親愛的爸爸媽媽——從現(xiàn)在開始,我要做到:
竇冠男:在思想品德上讓你們安心;
齊思瑤:在學(xué)習(xí)上讓你們放心;
王天予:在生活上讓你們省心;
(合)我們決不辜負(fù)父母的苦心。班會(huì)到此結(jié)束。
【感恩父母主題班會(huì)教案】相關(guān)文章:
感恩父母主題班會(huì)教案11-30
《感恩父母》主題班會(huì)教案08-25
精選感恩父母主題班會(huì)教案四篇02-28
精選感恩父母主題班會(huì)教案3篇02-21
感恩父母主題班會(huì)教案匯總八篇07-13