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小學生預防近視班會教案

時間:2022-03-08 12:41:18 班會教案 我要投稿

小學生預防近視班會教案(通用10篇)

  作為一名默默奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家整理的小學生預防近視班會教案,歡迎大家分享。

小學生預防近視班會教案(通用10篇)

  小學生預防近視班會教案 篇1

  一、教學目的:

  指導學生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。指導學生認識近視眼形成的原因。培養(yǎng)學生良好地用眼衛(wèi)生習慣。

  二、教學重點:

  指導學生認識近視眼形成的原因。

  三、教學難點:

  教育學生在行動上落實,并堅持做到預防近視的幾點要求。

  四、課前準備:

  教師準備:有關(guān)保護眼睛的掛圖或幻燈片及視力表等。

  五、教學過程

  (一)導入新課

  1、提問前邊學習有關(guān)人體的知識。

  2、講述:

  大自然是非常美麗的,燦爛的太陽,皎潔的月亮,藍藍的天空,廣闊的大地,無邊的海洋,萬紫千紅的花草樹木,各種各樣的動物,你們喜歡嗎?這美麗的大自然,我們是用眼睛看到的,你們想想,如果眼睛不好,還能看得清楚嗎?所以,保護眼睛是非常非常重要的,今天我們就來學習“保護眼睛”。(板書課題)

 。ǘ⿲W習新課

  1、指導學生認識眼睛的'重要作用

 。1)看圖:出示圖

 。2)分小組討論:這圖說的是什么?

 。3)全班討論。

 。4)教師講述:這圖告訴我們:工作、學習、生活和保衛(wèi)祖國都需要有一雙好眼睛,如果眼睛不好,看不清楚遠處物體,就會影響學習、影響工作、給生活帶來不方便,更不可能擔負起保護祖國的任務(wù)。所以,我們從小就要保護好自己的眼睛,這是非常重要的事情。

  2、教育學生要保護眼睛,預防近視。

 。1)看圖:這幅圖告訴我們什么?

 。2)提問:

  ①為什么看書寫字的姿勢要端正?眼睛離書本距離不要太近?(一市尺)

 、诳磿鴮懽謺r間長了,向遠處眺望一會兒有什么好處?

 、蹫槭裁匆J真做眼保健操?

 。3)看圖:這幅圖告訴我們什么?

 。4)提問:

 、匍L時間、近距離的看電視或玩游戲機有什么害處?

 、跒槭裁醋呗泛吞芍磿疾缓茫

 、叟吭谧雷由希嚯x的看書寫字有什么害處?

 。5)全班討論:

  ①為什么要保護眼睛?

 、谏倌陜和难劬θ菀椎檬裁床?

 、勰阒朗裁词墙暎拷曆凼窃趺葱纬傻?近視有什么危害?

 、苈(lián)系自己說說今后應(yīng)糾正哪些不良的用眼習慣。

 。6)小結(jié)

  同學們,少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因為平時用眼的習慣不好,讀書、寫字的姿勢不正確,書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時間持續(xù)過長、光線太暗,以及常在顛簸晃動的汽車上看書等,日久天長,慢慢形成了近視眼。

  要保護視力,預防近視,就必須養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,做到“三注意,兩不看”。

  “三注意”:

 、倏磿鴮懽盅劬εc書本距離一市尺。

 、诳磿恍r,要休息幾分鐘。

 、圩忠獙懘笮宄R。

  “兩不看”:

 、俟饩太暗不看書。

  ②躺臥不看書。

  3、教育學生要注意眼睛清潔和防止意外的傷害。

  (1)看圖:課本第39頁上的圖。

  (2)提問:

  ①上面兩幅圖畫的是什么意思?

 、跒槭裁匆米约旱拿硐茨?

 、塾檬秩嘌劬槭裁床缓?

 、苣闫綍r做的怎樣?

  (3)看圖:

 。4)提問:

 、俜疟夼跁r為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放?②為什么不要拿棍棒追跑打鬧?③你平時做的怎樣?

  (5)小結(jié):

  眼睛是我們的“偵察兵”,眼睛不好,很多工作都不能做,學習也受影響。小學生要特別注意預防近視,看書、寫字的姿勢要正確(身體要坐直,距離桌子一拳,眼要距離書本一市尺);看書寫字時間不要太長;要認真做好眼睛保健操;不要在光線太強或太暗的地方看書;不要在行走時看書;不要躺著看書;看電視(或玩游戲機)的時間不能過長;距離電視不要太近。此外,還要注意眼的衛(wèi)生,不要用臟手揉眼睛,要用自己的毛巾洗臉。

  4、鞏固(

  1)提問:近視眼是怎么形成的?怎樣預防近視眼?你哪些地方做的不好?

 。2)討論:有的同學說:“我的坐姿不好,寫字看書時眼睛離書本很近,可是我的眼睛并沒有得近視眼?”這種說法對嗎?

 。ㄈ┎贾米鳂I(yè)

  預防近視,保護視力,同學之間互相監(jiān)督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫姿。

  板書設(shè)計

  保護眼睛

  預防近視

  1、坐姿、寫姿正確

  2、字要寫大些、清楚整齊

  3、認真做眼保健操

  4、看書寫字時間長了要休息幾分鐘

  5、光線太暗不看書

  6、躺臥不看書

  小學生預防近視班會教案 篇2

  班會背景:

  眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛的重要性不重視。在每學期的視力測查中情況都不容樂觀,近視率、視疲勞率呈逐年上升趨勢。做眼操時調(diào)皮學生常不好好做,班主任費盡口舌收不到大效果,因此想利用集體的優(yōu)勢創(chuàng)造護眼氛圍,增強護眼動力,普及護眼知識。

  班會目標:

  1、通過活動,使學生了解更多的愛眼知識。

  2、引導學生正確對待眼保健操,規(guī)范做眼操。

  3、培養(yǎng)正確的讀書、寫字姿勢和良好的用眼習慣。

  活動過程:

  一、出示世界愛眼日,揭示主題。

  (同學們,今天我們在這里開展“愛眼護眼我能行”主題班會,我特別邀請兩位能干的孩子和我一起來開展今天的活動。有請主持人孫妍琪、劉子豪閃亮登場。)老師好!(你們好。├蠋,為了給今天的活動增加一些快樂的氣氛,我們特別準備了一場開場秀。(好。。┬⊙輪T們,動起來吧!(第一排站到臺前)

  女:同學們,我先考考你們,你們知道每年的6月6日是什么日子嗎?(指名:是世界愛眼日。)對!你的知識面真豐富。

  男:愛眼日其實就是呼吁人們要保護眼睛。為了使我們的眼睛永遠明亮,養(yǎng)成良好的用眼習慣是勢在必行。

  主持人配樂朗誦:

  女:眼睛是心靈的窗戶,透過他們,可以感受到內(nèi)心的真情;男:眼睛是閃爍的星星,點亮他們,可以照亮整個夜空;齊:眼睛是百科全書,通過他們,可以閱讀多彩的世界!

  女:(停頓一下)可是,不久前,咱們班一個同學有了新的煩惱!讓我們仔細聆聽她的煩惱。

  二、親身體驗,明確眼睛的重要性。

  ◆小眼鏡的煩惱

  郝可欣:(我是一個活潑開朗的女孩,我的愛好是吃熱面條?擅看纬悦鏃l,熱氣總是把我的眼鏡弄模糊,我干脆摘下眼鏡,但眼睛高度近視,又看不清東西。一次,我本想放點醋,卻錯把辣醬放在面里,辣得我一跳3尺高,瘋一樣地跑去找水喝,可是沒走幾步,就被凳子絆倒在地,半天掙扎不起來。唉,都是眼鏡惹的禍!我覺得當飛行員可威風了,可是自從戴上眼鏡后,媽媽就讓我別做飛行夢了,因為飛行員對眼睛的要求很高。還有一次更驚險,我在操場上走著,突然一個籃球飛過來,我眼前一黑,不由一聲慘叫:“眼鏡,我的眼鏡!”

  可摸到的只是令人心碎的玻璃片。還好沒傷到眼睛,不然,唉,后果真不敢想象。)

  男:聽了她的煩惱,你們有什么想說的?

  生1:還好,還好,我不是近視眼,看來我不用受這份苦了。陳:別忙著高興,如果你不當心,也會成為我們眼鏡一族的。生2:戴眼鏡真不方便,我得好好愛護眼睛。

  陳:有這個想法很好,還要見行動哦!

  男:郝可欣用自己的親身經(jīng)歷告訴我們戴眼鏡有多不方便,告誡大家要保護眼睛,我們真誠地謝謝她。掌聲送給她。

  ◆游戲體驗

  男:聽了同學的親身經(jīng)歷,我們也來親身感受感受。請幾個同學到臺上來參與。請上臺完成閉眼畫畫的任務(wù),請完成閉眼寫字的任務(wù),請完成閉眼找座位的任務(wù)。其他同學也請你拿出筆和紙,閉上眼睛,寫一句話或畫一樣東西。

  女:請同學們睜開眼睛。下面我們的小記者要來采訪大家。小記者戚小凡:請你說一說你剛才閉眼找座位的感受?

  學生A:只是從講臺走到自己的座位,我花了好長時間,還把自己的腿也撞疼了。

  記者:如果去的是陌生的地方呢?

  學生A:那后果簡直不敢想象。

  記者:小書法家,看看你的杰作?

  學生B:唉,還什么杰作呀?我的書法作品還在學校得過獎,可現(xiàn)在,我寫的字簡直比幼兒園小朋友的還糟糕。

  記者:咦,你為什么把自己的.畫藏起來呀?

  學生:這……這太難看了,我實在不好意思拿出來。

  現(xiàn)場采訪其他學生說感受。我的采訪到此結(jié)束,謝謝大家。

  女:謝謝戚記者。是啊,同學們,我們的眼睛就像一扇窗,張開的時候可以看到多彩的世界,感受大自然的神奇與美麗。瞧,——可眼睛閉起來的時候,我們就會像一艘回不到家的船,因為沒有燈塔,所以找不到家。要是眼睛瞎了,就不能做很多事,寫字、畫畫、看書,甚至走路都困難。所以——

  班會小結(jié):眼睛是如此美麗,如此重要,我們一定要小心呵護。(齊讀)

  三、找到原因,對癥下藥。

  ◆播放圖片:錯在哪兒

  女:可是,看看我們同學是怎樣對待自己眼睛的呢?請看照片,你想說什么?

  男:生活中還有哪些愛護眼睛的好辦法呢?小組內(nèi)交流。課間遠眺、望望綠色。

  注意讀寫姿勢。寫字時眼離桌子一尺遠,胸離桌子一寸遠;

  不在太陽直射情況下、不躺著、斜著看書,走路時不看書

  多吃新鮮的蔬菜和水果,尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品,供給營養(yǎng)。

  定期進行視力檢查。

  科學用眼。不過度用眼。

  改善學習環(huán)境,保證光線充足。

  科學用眼,勞逸結(jié)合。不要長時間觀看電視節(jié)目、操作電腦和玩電子游戲。

  女:老師把怎樣保護眼睛編成了一首兒歌———保護眼睛我能行。我們加上自己的動作讀一讀。

  保護眼睛真重要,小朋友們要記牢;

  讀書寫字坐端正,眼睛離桌一尺遙;

  走路坐車和躺著,千萬不要把書瞧;

  眼保健操天天做,一日兩次不可少;

  飲食營養(yǎng)要均衡,身體健康學習好。

  男:眼睛有點累了,讓我們一起來放松放松:做做愛眼健康操。(音樂)

  四、保護眼睛,規(guī)范做眼操。

  ◆實踐活動:做眼操。

  女:親愛的同學們,接下來讓我們和青蛙醫(yī)生一起規(guī)規(guī)范范做眼操。

  小學生預防近視班會教案 篇3

  目標:

  1、懂得保護眼睛的正確方法,知道保護眼睛的重要性。

  2、積極參與討論,結(jié)合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。

  難點:

  知道眼睛的各種用處,愿意積極參與討論,大膽說說自己的想法。

  準備:

  1、通過提問,讓幼兒說出眼睛的用處。

  師:小朋友,我們的幼兒園漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?(幼兒回答)

  你們怎么知道的呢?(用眼睛看出來的)

  那你們的眼睛還能干什么呢?(讓幼兒分別說出眼睛的許多用處)

  師小結(jié):眼睛能夠看見許多許多的事和物,能幫我們寫字、畫畫。也就是說不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外,它還會說話呢,你們信不信?

  那你們看老師的眼睛在說什么?(生氣)

  誰的眼睛也會說話?(請幾個小朋友上來表演。)

  師:誰能告訴大家他的眼睛說了什么?(例如:他的眼睛說了我很高興等等。)

  2、通過游戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味

  師:眼睛除了能看以外,還能像剛才小朋友的'表演一樣傳遞感情。

  今天,老師給你們每人帶了一個自做的眼罩,想不想戴上它來跟老師做游戲?

  那你們就一起戴上它吧!

  老師拿出一個皮球,問:現(xiàn)在我手上有什么?(不知道)

  摘下眼罩看一看是什么?它是什么顏色,什么形狀?

  再戴上眼罩來摸一摸老師在哪里?有沒有摸到?

  為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么,就摸不到老師呢?(因為眼睛看不見)

  3、教育小朋友如何關(guān)心幫助盲人。

  我們知道眼睛看不見給我們的生活帶來許多不便,可是有的人一出身就看不見,那是誰呀?(盲人)

  那我們看到盲人該怎么辦呢?(讓小朋友各抒己見,說說如何幫助盲人)

  4、利用故事告訴幼兒患了近視眼也會給人帶來不便。

  眼睛看不見很不方便,那眼睛生病了也會很難受。有一只啄木鳥沒有保護好眼睛結(jié)果鬧了許多笑話,你們想知道它鬧了那些笑話嗎?

  讓小朋友聽故事錄音。

  聽后提問:啄木鳥鬧了那些笑話呢?(幼兒回答)

  5、讓小朋友看情境表演,判斷對錯。

  師:不好好保護眼睛,使眼睛近視了不小心就會鬧出許多笑話,那我們平時應(yīng)該如何保護好自己的眼睛呢?讓我們先來看看他們做得對不對?如果做得對我們一起送他一個五角星好不好?

  6、告幼兒怎樣保護眼睛。

  剛才我們看到了有的小朋友做對了,有的小朋友做錯了,那我們到底該怎樣保護好我們的眼睛,使它不生病呢?(讓幼兒回答)

  師小結(jié):小朋友真聰明,一下子說了這么多保護眼睛的好方法。今后我們一定要記住了:

 。1)千萬不要用臟手揉眼睛。

 。2)看電視時要離電視機遠點兒,而且時間不要太長。

  (3)不要躺在床上看書。

 。4)不要坐在行走的汽車上或者摩托車上看書。

  (5)不要在光線太強或者太暗的地方寫字、畫畫。

 。6)寫字、畫畫的時候,身體要坐正,胸脯離桌要一拳,眼睛離書本要一尺。

 。7)要多吃新鮮的水果、蔬菜。

 。8)最重要的就是不要玩尖銳的東西,以免傷害眼睛。

  7、讓幼兒正確做出看書畫畫的姿勢并通過實物投影儀展示出來,讓他們看到自己做得對不對。

  今天老師還為你們準備了一些圖書、紙、玩具。請你們自由的去玩,然后讓我們來看看誰做得最好,誰最會保護自己的小眼睛。(讓小朋友從電視上欣賞自己的樣子)。

  師小結(jié):從電視上看到我們的小朋友做得真好。老師還要告訴你們每年的6月6日是愛眼日,下面讓我們大家一起做個保護眼睛的小衛(wèi)士將保護眼睛的知識去告訴小班的小弟弟、小妹妹們吧!

  小學生預防近視班會教案 篇4

  一、班會教學目的:

  1、初步了解眼睛構(gòu)造,知道視力對學習、生活的重要性。

  2、培養(yǎng)科學用眼的意識,養(yǎng)成正確用眼、認真做眼操的好習慣。

  3、學會愛護自己的眼睛,保護視力,同時愛護自己。

  二、班會準備:

  讓學生分小組從家長及課外書中去查找一些關(guān)于眼睛的各方面的資料,做眼睛保健操的正確的動作,并獲得一些有關(guān)眼睛保健方面的知識。

  拍攝三位家長有關(guān)近視的錄像,一位醫(yī)生解說近視成因的錄像

  三、班會過程:

  1、導入——觀看有關(guān)家長視力不好的視頻,談感受:

  敬愛的老師,親愛的同學:大家好!今天的班會課由我們倆為大家主持。

  先請大家觀看幾段錄像。(a說說自己得近視的原因;b一位家長說說從小的理想是當一名飛行員,但因為近視無法實現(xiàn)自己的夢想;c在生活中近視給自己帶來諸多的不便,如雨天,鏡片遇雨水模糊。吃熱騰騰的食物時,鏡片也糊了等。)

  看了這幾段錄像,你有什么感受嗎?生談感受

  預設(shè):我覺得如果近視了,對我們的生活很有影響;我想我得好好愛護我的.眼睛了!

  主持人點評,小結(jié):聽了爸爸媽媽們的心聲,我們更加明白了視力的重要。

  2、宣布主題,班會開始:

  同學們,我們之所以能看到如此五彩繽紛的世界,正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。我們交流時,眼睛是表情達意的好幫手,因此它也被人稱做是心靈之窗?墒牵绻覀円暳Σ缓,就會看不清身邊的一切,必須戴上眼鏡,嚴重的還會失明,多可怕!所以今天我們一起來召開一個主題班會,說說心靈之窗——我們的眼睛。

  《讓心靈之窗更明亮》主題班會,現(xiàn)在開始!

  3、了解眼睛構(gòu)造:

  我們天天都用到眼睛,看到身邊的一切,那眼睛到底是什么樣子的?

  下面我們先來聽聽第一小組(4人)的介紹。他們介紹的是“眼睛的構(gòu)造”點擊出示眼睛結(jié)構(gòu)圖

  A、這是眼睛的結(jié)構(gòu)圖,這是結(jié)膜、虹膜、角膜,這是房水、晶狀體、視網(wǎng)膜、鞏膜,這是視神經(jīng)。眼睛是一個復雜器官,我們要掌握的三個重要概念是角膜,晶狀體和視網(wǎng)膜。(分別點指)

  B、我來介紹角膜,角膜就像是相機的鏡頭,是位于眼球前壁的一層透明膜,它將光線傳遞并集中到眼睛里。

  C、我來介紹晶狀體,晶狀體就像照相機里的鏡頭一樣,它最重要的作用是改變屈光度,使看遠或看近時眼球聚光的焦點都能準確地落在視網(wǎng)膜上。

  D、視網(wǎng)膜就像一架照相機里的感光底片,是血管膜內(nèi)面的一層薄膜,有感光作用專門負責感光成像。當我們看東西時,物體的影像由角膜輸入光線,通過晶狀體,落在視網(wǎng)膜上。

  主持人點評:謝謝你們的詳細介紹,讓我們了解了眼睛的構(gòu)造。

  4、了解視力受損的嚴重性

  原來我們的眼睛是個如此復雜的器官,要想清晰地看到事物,看到美好的大自然,還真要注意保護了。要是視力受損,,后果可真是不堪設(shè)想。剛才爸爸媽媽們已經(jīng)談了自己的感受,同學們,你們知道視力不好,有哪些后果嗎?

  預設(shè):

  1、老師寫在黑板上的板書看不見

  2、我長大想當警察,要是視力不好,就不能當警察了

  3、廣告牌上的字都看不清……

  鼓勵學生大膽表達所了解的視力受損的嚴重性,發(fā)散性;主持人要靈活地點評。

  同學們剛才說得很好,但視力不好的后果還不止這些,瞧(點擊出示六條危害)趕快自己讀讀吧。

  請六位同學讀,每人讀一條。

  5、了解視力受損的原因

  視力不好,給我們的生活和學習帶來很多的不便和麻煩,那么到底是什么原因造成了視力受損呢?讓我們來聽一聽醫(yī)生是怎么說的吧?(播放解說一般情況下視力受損的原因DV)

  聽了醫(yī)生的解說,你知道了近視有哪些原因呢?隨機點評。

  同學們可以對照著改變一下自己用眼的壞習慣,對我們的眼睛肯定有幫助。聽了專家的介紹,再來讓我們聽一聽同學的心聲吧。

  請視力不好的同學說說自己得近視的原因。

  6、了解視力的現(xiàn)狀

  聽了剛才的交流,我們可以深深地體會到要科學用眼的重要性、必要性。好多同學就是平時不注意養(yǎng)成正確的書寫、握筆姿勢,看書姿勢,才慢慢地近視了。那么,同學們做得怎樣呢?讓我們來瞧一瞧吧。(看各類圖片,有:看書、寫字、做眼操等,有個別,也有整體。)

  說一說:看了這些圖片,你有什么感受?

  據(jù)醫(yī)務(wù)室統(tǒng)計,我校1到5年級學生的視力情況非常不理想,下面請聽校醫(yī)務(wù)室趙醫(yī)生的介紹。大家歡迎

  聽了趙醫(yī)生的介紹,你有什么想說的?

  主持人小結(jié):我們目前的視力情況如此糟糕,那么我們應(yīng)該從哪幾方面做,來保護我們的視力呢?

  7、知道怎樣保護視力。

 。▽W生各抒己見)

  剛才同學們說得很積極,現(xiàn)在讓我們再系統(tǒng)地來歸納一下吧。(多種形式讀)

  a、教室內(nèi)采光要好,上課時保持良好的采光條件。放完幻燈后,窗簾及時拉開或開電燈,保證足夠的光線;如遇陽光刺眼的天氣,窗簾拉上,并夾上夾子,避免風吹等。

  b、課桌椅的要求和規(guī)格:桌子和椅子的比例要協(xié)調(diào),不能太高,也不能太低。

  c、養(yǎng)成良好的書寫、看書姿勢。念一念有關(guān)的兒歌

  d、要注意不能長時間用眼,半小時后眼睛要休息休息,如:望遠,看看綠色等。

  e、從飲食上講,要多吃瘦肉、禽肉、動物的內(nèi)臟、魚蝦、奶類、蛋類、豆類等,它們含有豐富的蛋白質(zhì);含有維生素A的食物也對眼睛有益,如:各種動物的肝臟。而植物性的食物,如胡蘿卜、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等。除此之外,多吃含有維生索C的食物。青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、生梨、橘子等。

  f、每天認真做眼保健操。

  g、積極參加體育鍛煉。

  主持人小結(jié):同學們,希望大家能把保護視力的幾點要求牢牢地記在心里,并且在平時時刻提醒自己盡量做到,同時幫助班里的同學、同桌一起改正,用我們的實際行動來保護我們的眼睛,讓我們的心靈之窗更加明亮吧。

  接下來,請許致禎為大家表演一段快板“保護眼睛真重要”

  我們也來讀一讀吧。(全班齊讀,有節(jié)奏的)

  8、班主任總結(jié):

  同學們,在這堂班會課中,我看到每個人都很投入,積極發(fā)言,我真為你們高興。通過這次活動,我想大家對眼睛的重要性一定有了更進一步的認識,眼睛如同一扇展示心靈的窗戶。希望同學們時刻銘記愛護自己的眼睛,從實際行動出發(fā),愛自己。最后,愿我們每一位同學都能在今后的學習生活中擁有一雙明亮、健康的眼睛。

  小學生預防近視班會教案 篇5

  一、教學分析

  眼睛是人體的重要器官,也是非常容易生病,非常容易受到傷害的器官、本課要使學生從小就知道眼睛的重要性,知道怎樣保護眼睛、

  教學設(shè)想:

  教學中可以通過學生對眼睛的觀察與猜測、討論,以及上網(wǎng)瀏覽對眼睛資料的積累,課前的拜訪眼科醫(yī)生等途徑與方法,使學生認識眼睛的科學。近視眼是學生常見的眼病,用眼過度是引起近視的主要原因。教學中要注意通過近視學生的親身體驗來認識與預防近視的發(fā)生。本課雖是常識性的學習內(nèi)容,但相關(guān)資料的獲得過程應(yīng)當引起教師的重視,因為資料的收集與整理,是本課的課堂假設(shè)、探討、總結(jié)交流的必要準備,也是探究能力的重要方面。

  二、教學目的要求:

 。ㄒ唬┲R與技能:

  1、知道怎樣保護眼睛。

 。ǘ┣楦小B(tài)度與價值觀:

  1、意識到眼睛是大自然賦予我們的最珍貴的、最神奇的“照相機”,從而更加珍愛和保護眼睛。

  三、教學重難點:

  重點:指導學生認識眼睛的重要性。

  難點:指導學生認識怎樣保護眼睛。

  四、教學準備:

  教師準備:保護眼睛,預防近視的投影片、

  學生準備:課前分組組織部分學生去拜訪眼科醫(yī)生,搜集眼睛保護的常識。

  五、教學時間:

  一課時

  六、教學過程:

 。ㄒ唬⿲胄抡n:

  1、談話:眼睛是我們感受大自然美麗色彩的唯一器官,如果眼睛得了病,那可是一件麻煩的事。眼睛會得那些病呢?我們?nèi)绾蝸肀Wo自己的眼睛呢?

 。ǘ┬率冢

  1、眼睛;寄男┘膊?

 。1)談話:如果眼睛有了病,就會看不清,想想看不見東西那將會很痛苦、誰知道眼睛會得什么。课覀冊鯓宇A防眼病,保護眼睛?

  (2)講解:眼睛非常容易得的一種病叫做近視、近視眼不能象正常的眼睛那樣看東西,必須要把書本放得很近才能看清楚、坐在教室后排的同學如果得了近視眼,就看不清楚黑板上的字了,必須戴眼鏡、戴著眼鏡,許多活動都不方便、長大以后參加工作,有許多工種患近視眼都不能做、

  (3)請班上患近視的同學說一說感受、

  (4)談話:近視眼是怎樣得的?

  (5)分組討論、匯報、

 。6)出示課件。討論:圖中的`小朋友在做什么?這樣做對眼睛有好處嗎?

  (7)小結(jié):寫字、看書時眼睛離書本太近,常躺在床上看書、常走路、坐車看書,常在昏暗的光下看書,都會得近視眼、我們班里哪位同學有這樣的`壞習慣,要馬上改正、

  出示課件。討論:圖中的小朋友在做什么?這樣做對眼睛有好處嗎?

 。8)小結(jié):預防近視眼得幾點要求:適度用眼、眼睛休息、少看電視、眼保健操、食物與營養(yǎng)等。

  2、測一測我們的視力。

  (1)利用測視表測視自己的視力。

 。2)各組交流。

  (3)全班交流。

  3、怎樣保護自己的眼睛?

 。1)談話:眼睛還會因為不干凈得病、怎樣保持眼睛清潔衛(wèi)生呢?

 。2)講解:我們每天洗臉時,要用自己的毛巾、自己的臉盆,不要與其它人合用,這樣可以防止傳染上眼病、另外,眼睛癢癢或進了沙子,不要用手揉眼睛,需用干凈的手娟擦除,這樣可以保持眼睛清潔,不得砂眼等其他眼病。

  (3)談話:眼睛除了以上兩種病以外,還可能受到外傷、誰來說說,眼睛怎么會受傷流血?

  小結(jié):有些同學平時愛打鬧,有的同學愛拿棍子打著玩,不小心會扎傷眼睛,在元旦、春節(jié)期間,大家還愛放鞭炮,可是每年都有許多孩子的眼睛被炸傷、

  4、應(yīng)用:

  兩人一組,互相檢查看書和寫字姿勢是否正確,并用尺子量一量眼睛與書本的距離是否合適、

  七、布置作業(yè):

  拜訪當?shù)匮劭漆t(yī)生,了解眼睛保護知識。

  八、板書設(shè)計:

  保護眼睛

  預防近視

  注意眼睛衛(wèi)生

  小學生預防近視班會教案 篇6

  一、教學名稱:

  《保護眼睛,預防近視》

  二、教學目標:

  我依據(jù)培智健康教育課程標準的要求和學生的身體狀況,擬定如下教學目標:

  1、認知目標:掌握近視形成的原因。

  2、技能目標:掌握預防近視的方法。

  3、情感目標:培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣,并且持之以恒。

  三、教學重、難點

  本節(jié)課的教學重點是預防近視的方法。難點是培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣,并且持之以恒。習慣的養(yǎng)成是需要不斷正確的重復才能養(yǎng)成,因此我做了以上的安排。

  四、說教學過程:

  1、創(chuàng)設(shè)情境導入新課。

  一開始上課我就說:“同學們,今天老師讓你們猜個謎語。學生回答:眼睛。我說:“對了,一個人在形容所珍惜的東西非常寶貴和重要時,總喜歡打這樣的比方,像愛護你的眼睛一樣去愛護你所珍惜的東西。而往往你在擁有珍貴的東西時卻不懂得珍惜,就好像眼睛一樣。當你的`視力不好的時候,后悔就來不及了。今天我們就學習保護眼睛!背鍪菊n題《保護眼睛,預防近視》。(板書)

  2、眼睛有什么的用途。

  老師:我們都有一雙明亮的眼睛,她能干什么用呢?(出示課件)老師:我們來看一看,跟你說的一樣嗎?你們想想,如果眼睛不好,還能看得清楚嗎?

  3、引導學生了解近視眼的樣子以及形成的原因。

  接著請同學說說為什么有的人會戴眼鏡?因為眼睛近視了,不戴眼鏡看不清物體。那么是什么原因造成了我們眼睛的近視呢?學生討論后交流得出(出示課件):連續(xù)長時間看書、讀寫姿勢不正確、眼睛離書本太近等等。

  4、預防近視的方法。

  就是這些不良的行為習慣危害了我們的眼睛,那我們又該怎樣保護眼睛,預防近視呢?我們現(xiàn)在來看大屏幕。(出示視頻1)看完以后請同學們再來說一說在課堂學習中應(yīng)該怎樣保護我們的眼睛,預防近視呢?

  引導學生說出:

  (1)寫字時手離筆尖一寸。

  (2)讀書時眼睛離書一尺。

 。3)寫字時胸離課桌一拳。

  5、同學們說的都很好,剛才我們一直再看大屏幕,眼睛有些累了,現(xiàn)在跟老師一起來放松一下眼睛。(出示視頻2)

  6、課堂總結(jié)。

  做完以后眼睛真舒服啊,同學們,眼睛是心靈的窗戶,所以請同學們在生活中要注意用眼衛(wèi)生,保護好眼睛。老師衷心祝愿大家,不要因為今天的近視影響明天的遠征,愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。

  以上的教學過程整個體現(xiàn)課程標準的要求,體現(xiàn)了學生是學習的主人,體現(xiàn)了教師是學生學習的引領(lǐng)者、組織者,教師的教是為學生的學服務(wù)的理念。

  小學生預防近視班會教案 篇7

  教學要求:

  通過本課的學習,使學生知道眼睛是個重要的感覺器官,懂得用眼衛(wèi)生知識,并珍惜別和愛護眼睛。

  教學重點:

  本課的教學重點應(yīng)放在保護視力,預防近視的方法上。

  教學準備:

  多媒體課件

  教學時間:

  一課時

  教學過程:

  一、導入課題

  老師發(fā)現(xiàn)我們班里戴眼鏡的同學真不少,說說你是怎么戴上眼鏡的?(指名戴眼鏡的同學說)告訴同學們你戴上眼鏡什么感覺呢?這些同學由于平時不注意保護自己的眼睛而早早的戴上了眼鏡,多痛苦啊!眼睛是心靈的窗戶,人人都希望自己有一雙明亮的大眼睛,那么怎樣才能保護好自己的眼睛呢?今天我們談?wù)勗鯓颖Wo視力。

  二、初步了解眼睛結(jié)構(gòu)及作用(出示課件)

  1.你了解我們的眼睛嗎?(指名說說)老師這里有一個關(guān)于眼睛的小資料,自己讀讀。指名讀。(出示課件)

  2.(出示課件)這是我們眼球的解剖圖,它是一個結(jié)構(gòu)復雜而精密的視覺器官。它是通過復雜的屈光系統(tǒng)把物體的影像反應(yīng)到視網(wǎng)膜上,然后通過大腦視覺區(qū)域的分析綜合,才能做出物體形狀、大小、遠近、色彩的判斷。因此我們眼睛的每一部分都是非常重要的,損害了哪一部分都會造成嚴重的后果。

  3.我們的眼睛有哪些作用呢?(指名說)

  三、解各種眼睛疾病及預防近視的方法

  1.日常生活中,眼睛的作用可真大呀!如果不講究用眼衛(wèi)生,我們的眼睛可要生病了,那么你知道哪些眼睛的疾病呢?(指名說)學生的主要任務(wù)是學習,學習需要用眼睛,如果不講究用眼衛(wèi)生,時間久了就容易患近視,我們應(yīng)怎樣保護視力,預防近視呢?(小組討論后指名說)

  2.教師總結(jié):預防近視要做到哪幾點呢?出示課件(指名讀)

  3.指導學生做正確的讀書寫字的姿勢。

  4.保護視力很重要的一點就是要做好眼保健操,誰能上臺給大家演示一下正確的`眼保健操的做法。(指名上臺演示),同學們一起做,教師糾正。

  5.出示作業(yè),指名讀作業(yè)要求。

 。1)說說保護視力、預防近視要做到哪幾個方面?(指名說)看誰說得多。

 。2)想一想,你是怎樣保護視力的?指名說說自己平時是怎么做的。

  四、課外拓展:

  1.出示課件,學生自由閱讀:青少年如何預防近視?

 。1)學習了這一課你有哪些收獲?指名說。

 。2)通過這一課的學習同學們的收獲可真不少,我們在班級內(nèi)開展“爭光眼睛健康小標兵”的活動,希望每一個同學都能從一點一滴的小事做起,保護好自己的眼睛。

  小學生預防近視班會教案 篇8

  教學目標:

  讓學生了解引起近視的原因以及如何預防近視眼的形成。

  教學重點:

  如何預防近視眼的形成。

  教學難點:

  糾正不正確的讀書寫字姿態(tài)。

  教學過程:

  一、導入新課

 。ㄒ唬┎轮i語,引導學生說出眼睛的作用。

  (二)教師歸納看不清的原因是近視眼,并引導學生說出想了解有關(guān)近視眼的'哪些內(nèi)容。(板書課題)

  二、講授新課:

 。ㄒ唬┭劬Φ淖饔檬鞘裁?

 。ǘ┙曆坌纬傻脑

  1、小組討論:近視眼形成的原因有哪些?

  2、學生匯報,大家補充,教師并及時板書。

 、龠z傳因素:近視眼是一種隱性遺傳疾病,父母患近視其子女患近視的可能性就明顯增加,所以有上述情況的同學要倍加愛護眼睛,預防近視。

 、谒卟蛔悖盒W生每天睡眠應(yīng)保證多少小時?談一談造成睡眠不足的原因有哪些?

 、蹱I養(yǎng)素缺乏:人體必需的營養(yǎng)素有哪些?適當多吃哪些食物對眼睛有好處?(希望同學們注意營養(yǎng)均衡,做到合理膳食,防止營養(yǎng)系缺乏。)

  ④不注意用眼衛(wèi)生:

  聯(lián)系實際生活談?wù)勛约河心男┎蛔⒁庥醚坌l(wèi)生的習慣?看近距離的東西持續(xù)時間太長,中間又無適當休息,就會使眼睛因長時進行調(diào)節(jié)活動而疲勞。久而久之,收縮的肌肉便不能自然放松,使眼睛只適合看近物面出現(xiàn)近視狀態(tài)。

  學生不注意讀書寫字姿勢、字跡模糊色淺,在光線太強太弱的環(huán)境下看書寫字,躺在床上、走路、坐車看書等等不良習慣。都易使屈光調(diào)節(jié)活動加強、使眼肌持續(xù)地緊張收縮而且由于過度特久地調(diào)節(jié)活動,造成了代謝產(chǎn)物的蓄積,進而剌激眼肌加強收縮。

 。ㄈ┤绾晤A防近視眼?

  1、科學用眼:

  1、讀書寫字注意三個一即眼離書本一尺、胸離桌子一拳、手離筆尖一寸;

  2、走路或乘車時不要看;

  3、不要躺著或趴著看;

  4、勞逸結(jié)合,用眼時間不要過長,應(yīng)每隔50分鐘左右休息10分鐘。

  2、注意用眼衛(wèi)生:

 。1)、不要長時間近距離讀寫、看電視、玩電子游戲、上網(wǎng)等;

  (2)不要在光線太強太弱時讀寫,建議使用臺燈照明用40W白熾燈泡,臺燈應(yīng)放在左前方一尺左右距離;室內(nèi)照明40W日光燈應(yīng)距離桌面1.4米;

 。3)看電視應(yīng)有節(jié)制,眼距離以電視機對角線6倍以外觀看,一般看40分鐘休息10分鐘;少玩電子游戲、電腦等,據(jù)有關(guān)資料顯示它們的危害是電視的5倍。

  3、補充營養(yǎng):

 。1)少吃甜食和辛辣食物,糖分攝入過多在體內(nèi)血液環(huán)境中呈酸性,易造成因血鈣減少,影響眼球壁的堅韌性,促使眼軸伸長,導致近視眼的發(fā)生與發(fā)展。

 。2)少吃零食,零食中大多加有防腐劑、色素等添加劑,食用過量百害無一益。

 。3)避免偏食,偏食是誘發(fā)青少年視覺功能障礙的主要原因之一,常常會導致維生素與微量元素、宏量元素攝取不足,影響發(fā)育和健康。

 。4)多吃水果、蔬菜、豆類、動物肝臟等,合理地獲得天然糖分、微量元素和維生素。

  4、加強運動:

 。1)學生在學習階段因長時間近距離用眼,為消除視疲勞應(yīng)經(jīng)常性望遠,多參加體育活動,增強體質(zhì);

 。2)每天堅持做眼保健操,以達到緩解眼疲勞,消除調(diào)節(jié)緊張,恢復眼調(diào)節(jié)機能,預防近視發(fā)生。

  三、教學總結(jié):

  通過本課的學習,同學們較好地掌握了近視眼形成原因和預防方法,從而提高了同學們自覺做好眼保健操的積極性,督促同學們養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,看到身邊戴眼鏡的同學越來越多,讓我們趕快行動起來,保護眼睛,預防近視吧!

  小學生預防近視班會教案 篇9

  設(shè)計意圖

  眼睛是我們身體的重要器官。隨著年齡的增長,幼兒看書、畫畫的機會日益增多,但是發(fā)現(xiàn)好多幼兒平時在看書、畫畫時姿勢不正確,如果長期下去,勢必會造成幼兒的視力下降,逐步發(fā)展成近視眼。因此,讓幼兒了解有關(guān)保護眼睛方面的知識很有必要,而保護眼睛要從預防近視開始。于是,設(shè)計了這一教育活動,旨在讓幼兒懂得保護視力的重要性,知道如何預防近視,并且在日常生活中注意起來,逐漸養(yǎng)成正確的讀書、寫字姿勢。

  活動目標

  1.了解造成視力下降的'原因,懂得如何預防近視。

  2.能主動參與討論,大膽地表達自己的想法。

  3.知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

  4.了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

  5.初步了解健康的小常識。

  活動準備

  紙、筆、錄像、塑料條、表格、圖片、老鼠紙偶、幼兒視力統(tǒng)計表。

  活動過程

  1.以幼兒的“視力統(tǒng)計表”引出視力下降的原因。

 。1)請幼兒看視力表,了解幼兒的視力情況。

 。2)分析造成視力下降的原因。

  幼兒猜想:他們的視力為什么會下降?

  看錄像,全面了解視力下降的原因。

  了解小朋友平時有沒有這種不正確的姿勢。

  小結(jié)并出示圖片

  如果長時間以這種不正確的姿勢看書、學習、看電視,你們也會視力下降,慢慢發(fā)展成近視眼。

  2.幼兒親自體驗眼睛近視了是什么感覺。

  把塑料條放在眼前看周圍的事物,并說出自己的感覺。

  3.討論眼睛近視了給人們的生活、學習帶來的不方便,認識眼睛的重要性。

 。1)幼兒分組討論,請個別幼兒說出想法。

 。2)教師小結(jié)。

  4.討論如何預防近視。

  (1)幼兒分組討論。

  (2)教師小結(jié)并貼出相關(guān)圖片。

 。3)和教師一起用“老鼠紙偶”做放松眼球的游戲。

  活動反思

  活動中設(shè)計的五個環(huán)節(jié),承上啟下,層層遞進。整個活動過程注重以幼兒為主體、教師為主導的教學思想,讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題——討論原因——親身體驗——猜想結(jié)果——得出結(jié)論。同時在教學方法上采用體驗法、討論法、游戲法等,動靜結(jié)合,讓幼兒在輕松,愉快的氛圍中掌握預防近視的方法,真正體會到預防近視的重要性。

  小學生預防近視班會教案 篇10

  教學活動目標:

  知識與技能:

  1、體會眼睛在自己和他人生活中的重要作用。

  2、認識近視的苦惱和造成近視的成因,掌握預防近視的方法。

  3、向?qū)W生進行用眼的衛(wèi)生保健教育,培養(yǎng)良好的用眼習慣。過程與方法:學生在經(jīng)歷調(diào)查、搜集、整理信息、匯報交流近視的危害和造成近視的成因過程中,合作探究出預防近視的方法。養(yǎng)成良好的用眼習慣。

  情感態(tài)度與價值觀:

  培養(yǎng)學生珍愛眼睛,保護視力。掌握預防近視的方法并養(yǎng)成科學用眼衛(wèi)生習慣。

  教學重難點:

  掌握近視的預防措施,養(yǎng)成良好的用眼習慣。

  教學準備:

  1、課前了解眼睛的結(jié)構(gòu),調(diào)查家人、鄰居、同學等近視的原因以及近視帶來的不便。

  2、教學用課件。

  1、卡片、臉形圖、眼罩2.動畫片《強強的眼睛怎么了》

  3、課件

  教學過程:

  一、活動導入課題:

  1、猜謎語:同學們,今天老師給你們猜一個謎語,愿意嗎?“白天開門,晚上關(guān)門,仔細看看,里面有人,是什么呀?”(眼睛)(真聰明).

  2、游戲——《盲人畫像》。

  師:接下來,我們就來做一個與跟眼睛有關(guān)的游戲。誰來?

 。ㄒ晃粚W生上臺表演)

  聽老師講規(guī)則:在做游戲前戴好眼罩蒙住眼睛,在老師準備的臉形圖上貼上眼睛、鼻子、嘴。聽清了嗎?拿好卡片,開始吧。打開眼罩看看貼得怎么樣?其他同學可以評一評。

  3、眼睛的作用

  師:大家都覺得很好笑。其實,沒有眼睛,我們的生活就會是這樣子。這位同學的作品,也就告訴我們:眼睛是多么的重要。

  師:大家來說說,有了一雙美好的眼睛,我們能干什么?生:明亮的眼睛能讓我們看到美麗的風景,

  生:有一雙明亮的眼睛,我們能更順利地做實驗,

  生:有了眼睛,我們能看很多很多的書,

  生:有了眼睛,我們就能畫出五x斑斕的圖畫

  生:有了眼睛,我們吃飯、出行都更方便

  (注意學生回答問題,要求完整表達).

  4、小結(jié)引入

  師:是啊,我們正常的衣食住行,都離不開眼睛。沒有一雙明亮的眼睛,我們就不會感受到世界的美好。即使有了眼睛,不注意保護,近視了也會給我們的生活帶來麻煩和不便,所以我們要保護眼睛,預防近視。板書:保護眼睛,預防近視(齊讀課題).

  下面,請同學們先來看一部動畫片,看一看《強強的眼睛怎么了》。(設(shè)計意圖:活動

  導入,激發(fā)學生參與的積極xx,進一步認識眼睛的重要xx。

  二、引導探究,合作學習

 。ㄒ唬┙暤脑

  1、看動畫片《強強的眼睛怎么了》

  提問:強強怎么了?(近視了).

  你是怎么判斷他近視的?(生回答).

  師:是什么導致強強近視的?(也就是近視形成的原因是什么?)把你們課前收集到的知識在小組中交流,各小組進行比賽,看哪一組匯報得最好。(小組活動,組長記錄、匯報)(以小組為單位匯報,).

  2、師總結(jié)近視形成的原因(出示課件).

  師:同學們回答的都很好。(相及打開課件)其實產(chǎn)生近視的原因很多,除了遺傳因素、環(huán)境因素、營養(yǎng)素缺乏之外,更多的是不良的用眼衛(wèi)生行為習慣所造成的。

  (1)讀書、寫字等學習習慣不好。

  (2)書本放得離眼很近。

 。3)采光、照明條件不好(過強、過弱、光源的光譜與太陽的相差太大)。

 。4)持續(xù)用眼的時間太長。

  (5)課桌椅的高度搭配不合適。

  師:由于以上這些原因,導致了近視的.人越來越多。但從正常的眼睛變成近視眼是有一定的過程的。我們先來看眼球結(jié)構(gòu)圖。

  2、課件演示“正常眼睛視覺形成示意圖”和“近視眼視覺形成示意圖”,明確近視的定義。

  3、從正常眼變?yōu)榻曆鄣倪^程。(看課件,聽解釋).

  一旦近視了,我們的生活學習都會受影響。下面有請小記者出場,請他采訪一下我們班里近視的同學。

 。ㄒ鈭D:這一環(huán)節(jié)旨在讓學生了解近視的成因,從而懂得用眼衛(wèi)生是保護眼睛,預防近視的有效方法。

 。ǘ┙晻o你帶來哪些危害及煩惱呢?

  1、小記者采訪,請近視的學生回答。

  2、師總結(jié)近視給人帶來的危害及煩惱。(出示課件).

  師:是的,近視會給人帶來很多危害及煩惱。老師做了一下總結(jié),請看大屏幕。(指名讀)①視力低下,眼睛經(jīng)常干x和疲勞,影響學習、生活和工作質(zhì)量。xxxx戴眼鏡,會導致生活、工作的不便。

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