小學(xué)主題班會教案范文合集七篇
在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。那么，主題班會需要如何準(zhǔn)備呢？下面是小編精心整理的小學(xué)主題班會教案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)主題班會教案 篇1
一、活動目的
通過這次班會，使學(xué)生認(rèn)識真正的美不在于外表，而在于美的語言、美的行為，讓學(xué)生明確在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，如何落實禮儀規(guī)范，使自己的言行更美。
二、活動準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備小品。
2.以小隊為單位準(zhǔn)備與學(xué)校生活相結(jié)合的比賽活動。
3.出板報，布置黑板。
三、班會布置
1.班會當(dāng)天布置教室前的黑板。
2.布置后面的黑板，以板報的形式進(jìn)行文明禮儀的宣傳。
四、班會過程
�。ㄒ唬┬Ｓ�(xùn)：
勤學(xué)守紀(jì)、開拓進(jìn)取。
（二）宣布開始：
六二班“美的真諦”主題班會現(xiàn)在開始。
�。ㄈ┌嚅L講話：
中國是一個有著幾千年文明史的古國，自古以來，“禮儀”就是中國文化的重要組成部分。中國人講禮，講究做人要禮貌謙讓，寬厚待人，因此，中國被形象地比喻為“文明禮儀之邦”。假如你手里有廢棄物，而身邊沒有垃圾桶，你會怎么做？假如是我，我會把廢棄物拿在手里，一直到我找到垃圾桶以后再把廢棄物扔掉；假如你走在大街上，突然想吐痰，你會怎樣做？假如是我，我會把痰吐在手紙里扔進(jìn)垃圾桶，而不能隨地吐痰，那樣不文明，也不美。即使在校內(nèi)，我們也應(yīng)該講文明，講禮儀，這樣，我們的行為才會更美。
1.小品《變化》
2.師生小品《心理咨詢》
3.“傳唱童謠、落實行動”比賽
4.班主任講話:
同學(xué)們，首先祝賀班會取得成功！一個人的美，可以體現(xiàn)在她美麗的面容，美麗的裝束，但我認(rèn)為，這些都不是真正的美，我認(rèn)為，從今天的班會過程中，我們應(yīng)該認(rèn)識到，真正的美應(yīng)該在于心靈的`美，語言的美，行為的美，這樣的美才美得有氣質(zhì)。希望大家能記住今天的班會，從一點(diǎn)一滴做起，使自己成為一個有氣質(zhì)的人。
(四)宣布結(jié)束
“美的真諦”主題班會到此結(jié)束。
活動小記：
通過這次班會，學(xué)生通過小品的準(zhǔn)備，禮儀知識的準(zhǔn)備，通過表演或與表演的同學(xué)展開互動，真正了解了美的真諦，行為得到了規(guī)范，心靈得到了凈化。
小學(xué)主題班會教案 篇2
主題：
友誼在我心中
說明：
對朝夕相處的孩子來說，孩子們真摯的話語、動情的傾聽，拉近了同學(xué)們之間的距離，化解了曾經(jīng)的矛盾，更多地想到了他人對自己曾經(jīng)的點(diǎn)滴幫助，學(xué)會了感恩，讓同學(xué)們在歡聲和笑語中學(xué)會了如何與人相處，明白了理解和寬容是友誼的真諦，也使學(xué)生知道如何積極主動地關(guān)心、幫助別人，樂于接近周圍人，做個受大家歡迎的人，與他人建立和諧的人際關(guān)系。
一、活動目標(biāo)：
1. 通過活動，增進(jìn)學(xué)生的彼此了解，幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性；
2. 懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識；懂得團(tuán)結(jié)互助，友誼之花才會開放得更加燦爛。
3. 促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
4. 在班集體建設(shè)過程中，建立良好的人際關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助精神，建立集體觀念。
環(huán)境：
學(xué)生圍圈坐
二、活動準(zhǔn)備：
1. 椅子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼在我心中”四個大字，并配些圖畫。
2. 幻燈片。
3. 課前組織學(xué)生收集有關(guān)友誼的名言，組織學(xué)生排演有關(guān)
小品。
三、活動過程：
（一）開場
甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根扎正。
乙：一個懂事的孩子，從小要有美好的心靈。
甲：集體中怎樣生活，
乙：同學(xué)間怎樣相處，
合）：我們都應(yīng)該弄懂。
�。ê希何覀兌际羌w的一員，有時并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。
乙：如果人人都自私自利，班里將會冷酷無情。
甲：如果人人都獻(xiàn)上一份愛心，班里將會充滿陽光。 合：《友誼在我心中 》 主題班會現(xiàn)在開始。
甲：同學(xué)們，我們都有自己的好朋友，在我們的班會開始前，請和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我們班會的精彩。（放《朋友》音樂開場。）
�。ǘ┮遥赫堉嘘犻L講話：
親愛的同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，都需要別人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助，互相團(tuán)結(jié)。"人心齊，泰山移"。只有為了一個共同目標(biāo)，大家團(tuán)結(jié)互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)；兩年多了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎
嗎？你會和同學(xué)交往嗎？通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解，一定會對我們有很大的幫助的。
�。ㄈㄒ遥航裉欤覀兊幕顒泳蛷摹度齻�和尚》的故事開始吧。
動畫片《三個和尚》片段。
甲：聽了這個故事你有什么感想？（請同學(xué)回答3--4人）
（四）下面請看詩歌表演《團(tuán)結(jié)力量大》
�。ㄎ澹┘祝何覀冊谂c同學(xué)、與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦。如果不謙讓，就會影響團(tuán)結(jié)，影響學(xué)習(xí)。這個時候該怎么辦呢？請看兩個短劇。
（小品1：坐在后面的某位同學(xué)，課上向前推桌子擠了你的椅子，兩人你推我擠，打了起來，還撕破了作業(yè)本。
小品2：排隊集合時后面的同學(xué)擠了前面的同學(xué)，結(jié)果兩人大吵起來。）
甲：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會不一樣，大家看...他們來了（短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。）
乙：“為什么換種想法，換個‘位置’，結(jié)果竟會有如此大的變化呢”（請大家討論，隨意發(fā)表意見。）
合：只要我們能多為別人想一想，很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢。
（甲）：我們生活在學(xué)校這個大集體中，和同學(xué)們朝夕相處，
友誼在我們心中生根、發(fā)芽，下面我們來聽詩歌聯(lián)誦——《真正的友誼》。
乙：一條金色的紐帶，把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，下面請帶著你的朋友來聊一聊。說說你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥�，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對朋友）
乙：請聽歌曲《找朋友》
（六）甲：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，不僅能使自己進(jìn)步更快，同時會增進(jìn)我們之間的友誼，這樣我們就能獲得更多的朋友。請同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，你想對他說些什么呢
�。ㄆ撸┘祝荷眢w的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽，對朋友的信任可以對你有很大的幫助 ，你對朋友在他最需要幫助的.時候給與的點(diǎn)滴相助會對他產(chǎn)生不能忘卻的記憶。生活中、學(xué)習(xí)中，我們需要的正是這樣的牽手。下面我們進(jìn)行一個小游戲：信任走。
�。ǚ鸥枨队肋h(yuǎn)是朋友》）
（八）效果檢測：
你曾經(jīng)與誰有矛盾？你錯在了哪兒？今后怎么做？
乙：請輔導(dǎo)員老師講話：
同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。”李白
也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富！請記�。河颜x之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，從現(xiàn)在起能手拉手，心連心，為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻(xiàn)。這樣我們的班級一定是溫暖的，一定是團(tuán)結(jié)的，你也會在這樣的大家庭中快樂地成長，成為人人喜愛的人。！下面老師有個小小的建議，請我們的同學(xué)們換換座位，坐在曾經(jīng)和你發(fā)生過矛盾或者是經(jīng)常發(fā)生矛盾的同學(xué)坐在一起，我們一起感受一下，這位同學(xué)曾經(jīng)對你有過什么樣的點(diǎn)滴幫助，你最想對他說什么。
�。ǜ卸鞯男�，手牽手）
乙：請來賓講話。
合：讓我們在一曲《友誼地久天長》中結(jié)束我們的主題班會。（齊唱）
小學(xué)主題班會教案 篇3
班會主題：放飛心愿、擁抱快樂
活動背景：為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富學(xué)生們的校園生活，活躍孩子們的身心，讓孩子們自主充分的活動，讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂，感受到小學(xué)生活的快樂。同時，通過各種活動，培養(yǎng)孩子們細(xì)心、膽大、從容、鎮(zhèn)靜等品質(zhì)。
活動目的：
1、情感目標(biāo)：
讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂。
2、認(rèn)知目標(biāo)：
培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)和集體協(xié)作能力。
活動準(zhǔn)備：
1.布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
2.準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
3.每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。
4.做好課件，4個小球，4個繩子
活動過程：
活動一：表彰優(yōu)秀
主持人1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光
主持人2：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
主持人1：六月，是童年的搖籃；
主持人2：六月，是童年的夢鄉(xiāng)
主持人1：六月，有童年的沃土；
主持人2：六月，有童年的太陽
主持人1：四（5）班慶�！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會主持人合：現(xiàn)在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎中隊輔導(dǎo)員宣布藝術(shù)月獲獎名單。
活動二：我們是光榮的少先隊員
主持人2：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望
主持人1：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想
（請欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》）
游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）
活動三：才藝大比拼
主持人1：讓我們用心靈的琴弦
主持人2：用童年的祝愿
主持人1：用稚嫩的.小手
主持人2：用五彩的畫筆
主持人合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
活動：才藝大比拼（以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分）
活動四：感恩――回報――練就好體魄
主持人1：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
主持人2：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
主持人1：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；
主持人2：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；
主持人合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；
主持人1：讓我們一起說一聲：（合）謝謝
趣味游戲，輪番上陣：
�。�1）同心協(xié)力：
游戲說明：2個同學(xué)共同運(yùn)氣球，且不能將氣球擠爆，看哪一組用時最短，即為獲勝。
（2）搶凳子：
游戲說明：請5個小朋友參加搶凳子比賽，在主持人喊停的時候，最遲坐到凳子上的退出比賽，剩最后一個為冠軍。
�。�3）籃球接詩
游戲說明：拿到籃球的小朋友要背誦接下來的詩句，哪一組背的多就是哪一組為勝利者。
（4）六一祝福，情意綿綿
說明：每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂。
活動五： 雛鷹展翅飛
主持人1：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心
主持人2：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情
主持人1：同學(xué)們，伙伴們
主持人2：讓我們唱起生日歌
主持人1：慶祝我們共同的節(jié)日--（合）六一國際兒童節(jié)
音樂聲起（生日歌）
主持人1：看，雛鷹正在展翅飛翔
主持人2：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
主持人1：我們是明天的雄鷹
主持人2：我們是祖國的未來
主持人合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》
活動六：主持人致結(jié)束語
支持人1：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；
主持人2：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；
主持人1：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想；
支持人2：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
主持人合：六一活動到此結(jié)束。
活動思考：這次主題班會培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂。
小學(xué)主題班會教案 篇4
活動目的：
1、讓小朋友知道寫成一手漂亮字的用處可大了，要讓自己的小手更靈活，更聽話，模仿寫好每一個字。
2、培養(yǎng)孩子良好的寫字習(xí)慣，激發(fā)孩子寫好字的興趣。
活動過程 ：
一、猜謎，說說小手。
1、說謎語：十個小朋友，五個在左，五個在右，
十個小朋友，你有我有大家都有。
猜猜是什么？（手）
2、說說你的小手會做些什么了不起的事，另你很自豪？
二、小小檢查站。（展現(xiàn)靈巧的小手寫的好書法作品）
1、看看自己的手。能寫好字嗎？看看同學(xué)的手，與你的手長得一樣嗎？
2、。我們來比較一下，誰的手靈巧，誰的手編制的作業(yè) 本整潔有漂亮？
三、大家都來寫好一幅好作品。
活動一：用怎樣的姿勢才能更好得寫好字？
1、小小組交流正確的寫字姿勢。
2、老師給個別學(xué)生示范正確的寫字姿勢。
活動二、我們要自覺寫好字。
1、給每個小組發(fā)一張紙，規(guī)定寫字內(nèi)容。我們來比賽寫字。
2、看看誰寫的`字好，誰寫字的姿勢最美。
3、評比，展覽，發(fā)“小小獎狀”。
�。ɡ蠋煱押⒆訉懙煤玫淖终褂[在學(xué)習(xí)園地上。）
四、總結(jié)激勵：
養(yǎng)成好習(xí)慣可不是一件簡單的事情，要靠堅持，希望小朋友每天能自覺寫好字，盡力寫得最漂亮，養(yǎng)成認(rèn)真寫字的好習(xí)慣。
小學(xué)主題班會教案 篇5
一、活動目的
1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù)，學(xué)會保護(hù)自己。
2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護(hù)”知識的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
二、活動準(zhǔn)備
1.收集《健康教育》課本和活動課學(xué)過的“自護(hù)”知識和急救技術(shù)
2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎?wù)氯舾擅�、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。
三、活動過程
(一)簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康安全地成長，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)�！被顒�，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺“自護(hù)”活動主題班會。
(二)“自護(hù)”能力表演和知識競賽：
1.事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的'尾端對半剪開，而后打結(jié)。
2.知識問答(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(2)路口的交通指揮信號有哪些
3.小品《我們學(xué)會了保護(hù)自己》片斷1：活動課上，老師給大家講故事《報警》。片斷2：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄�，也可用涼水輕輕地噴灑。片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。 搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”。
4.知識問答(1)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑(2)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎？為什么？
5.舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》事故：一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)
(三)結(jié)束語時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂，日日平安。
小學(xué)主題班會教案 篇6
教學(xué)目的：
讓學(xué)生了解牙齒的構(gòu)造和功能。
教學(xué)重點(diǎn)：
牙齒的功能與健康的關(guān)系。
教學(xué)難點(diǎn)：
掌握牙齒基本構(gòu)造，預(yù)防齲齒。
教具：
幻燈片、錄像、圖片、卡片、紅花
課時：
一課時。
教學(xué)過程：
一、揭示課題，齊讀課題一次
二、引入新課 引入(介紹真真)
�、俳榻B“真真”、“佳佳”，講出“真真”的煩惱，讓學(xué)生看“真真”去請教“佳佳”保護(hù)牙齒的錄像，引導(dǎo)學(xué)生帶問題去看錄像。
師：老師今天給大家介紹一個好朋友，它的名字叫“真真”。不過這幾天它有一個煩惱，原來它一天晚上做了一個惡夢，它夢見自己剛長出來的新恒牙掉了，那該怎么辦呢?不用怕，“佳佳”可以幫它的忙，好!讓我們看看它們談心的錄像，看怎樣保護(hù)恒牙。不過老師要考考你們，看完錄像以后能回答這些問題嗎?
�、趲栴}看錄像
三、講解新課
�、倏磿柟讨R。
�、谧寣W(xué)生回答問題，講解重點(diǎn)問題。
a.牙齒的分類
按功能與形態(tài)，分三種：切牙、尖牙、磨牙。
(出示圖片，讓學(xué)生指出各種牙的位置，并涂上相同的顏色)
切牙(門牙)：切斷食物尖牙(犬牙)：撕碎食物
磨牙(臼牙)：磨碎食物
舉出各自作用的例子(菜、雞腿、花生)
總結(jié)：不論分工如何，牙齒的作用在現(xiàn)代人中主要是嚼碎食物，便于胃腸道的消化和吸收。
如果牙齒有損傷(如齲齒、牙齦炎)，食物就不易嚼爛、嚼碎，影響胃腸道對營養(yǎng)的吸收，甚至發(fā)生胃腸道疾病，有害健康和生長發(fā)育，所以人勻要好好保護(hù)我們的牙齒。
b.牙齒的構(gòu)造
師：不論是乳牙還是恒牙，也不論是切牙、尖齒或磨牙，結(jié)構(gòu)都是一樣的。分三層，最外層、中層、最里層。
(出示牙齒的結(jié)構(gòu)圖，在黑板上貼上最外層、中層、最里層的卡片)
(讓學(xué)生說出各層名稱，并貼在相應(yīng)的位置上)
最外層：牙釉質(zhì)：是乳白色，有光澤，半透明，其特點(diǎn)是質(zhì)地堅硬，是對付食物的“尖刀”和保護(hù)牙齒自身的“護(hù)甲”。
中層：牙本質(zhì)：主要成份是鈣質(zhì)，有神經(jīng)末稍，是牙齒的主體。
最里層：牙髓：呈腔狀，有豐富的.神經(jīng)和血管，是牙齒所需營養(yǎng)物質(zhì)的“供給地”。
(邊講邊給結(jié)構(gòu)圖牙齒涂上不同顏色，讓學(xué)生指出里層象樹枝的是什么?血管)
c.齲齒的形成(出示齲齒形成圖)
師：在我們牙齒的周圍有一層很薄的薄膜，叫牙菌斑，牙菌斑里有許多細(xì)菌。我們每次進(jìn)食后，如果不及時漱口或刷牙，那么這些細(xì)菌就會和食物殘渣中的糖和淀粉，產(chǎn)生化學(xué)作用，產(chǎn)生一種酸性物質(zhì)。這種酸性物質(zhì)會腐蝕我們牙齒的牙釉質(zhì)，形成小小的牙洞。初時，我們是不會有什么感覺，如果繼續(xù)腐蝕牙本質(zhì)，吃熱、冷東西時會有酸痛感覺，繼續(xù)侵蝕到牙髓會引起疼痛發(fā)炎，這就是齲齒(蛀牙)。那有些同學(xué)會問：那我們牙齒就會變成一個個牙洞啦，那怎么辦呢?不用怕，只要我們進(jìn)食后漱口或刷牙，注意口腔衛(wèi)生，那么酸性物質(zhì)是不會那么容易侵蝕我們牙齒的，現(xiàn)在我為大家介紹我們牙齒的一個好朋友--氟化物。
(注：齲齒不是蟲子咬牙)
d.氟化物的作用
氟化物是一種天然物質(zhì)，它能與牙釉質(zhì)相結(jié)合，使牙釉質(zhì)更堅硬，它有三大護(hù)齒功能：
①保護(hù)牙齒免受酸性物質(zhì)的侵蝕。
�、谀苄扪a(bǔ)早期受酸性物質(zhì)腐蝕的牙釉質(zhì)。
�、蹨p弱產(chǎn)生酸性細(xì)菌活躍程度。
小結(jié)：既然氟化物有那么多好處，我們可以用加有氟化物的牙膏，這樣就可以保護(hù)我們的牙齒。
四、總結(jié)
牙齒的分類、牙齒的構(gòu)造、齲齒的形成和預(yù)防。
五、練習(xí)鞏固
1、判斷對錯(集體答，個別學(xué)生答)
2、給牙齒各層填顏色。
3、讀書。
4、讓學(xué)生講自己牙痛、蛀牙的原因。
5、評選“護(hù)齒星”。
方法：讓學(xué)生講出學(xué)習(xí)本課以后，我們應(yīng)怎樣保護(hù)牙齒，怎樣做?
講對獎“護(hù)齒星”。
六、總結(jié)
學(xué)習(xí)牙齒的構(gòu)造功能，我們應(yīng)該注意保護(hù)牙齒。
板書
最外層：牙釉質(zhì)(牙護(hù)甲)
中層：牙本質(zhì)(主體)
最內(nèi)層：牙髓(營養(yǎng)供給地)
小學(xué)主題班會教案 篇7
班會時間：20xx年12月31日
班會目的：通過音樂會的形式讓學(xué)生展示自己的才能，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。
班會過程：
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好！
男：20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我班舉辦了這場音樂會。
女：同學(xué)們也要用自己的聲音，自己的方式來表達(dá)我們的喜悅之情
合：請聽小合唱《新年歌》
男：紅梅報春舞飛雪。
女：萬物迎新辭舊歲。
男：在我們的期盼下又迎來嶄新的一年；
女：我們每一小朋友又長大了一歲。
男：呂尤同學(xué)給我們大家?guī)砹斯殴~獨(dú)奏《洞庭新歌》。
女：大家掌聲歡迎。
男：呂尤的琴聲真動聽�。�
女：是啊，我們班會彈琴的同學(xué)可真不少呢！這不，童苓玥也要用古箏為我們彈一曲《小白菜》。
男：大家歡迎！
女：楊晨昕，你也來露一手吧！
男：看我們班的同學(xué)這么多才多藝啊，這讓我也很心癢癢啊，我來彈個電子琴吧！
女：看，錢逸菲也忍不住了，她將為我們彈一首《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
男：謝謝錢逸菲！下面請王浩文為我們帶來《保衛(wèi)黃河》。
女：王浩文彈得真不錯，接下來我們來聽聽鈕奕涵給我們帶來的《再會》。
女：古箏、電子琴，還有其他的樂器表演嗎？
男：那當(dāng)然啦！瞧，吳雨桐會彈琵琶，請聽琵琶彈奏的《新年好》。
女：你們見過陶笛嗎？
男：陶笛？沒有��！什么樣的啊？
女：讓我們聽聽吉皓宇給我們帶來的陶笛獨(dú)奏《小星星》。
男：大家喜歡唱歌嗎？
女：請聽小合唱《鈴兒響叮當(dāng)》
男：走過春天，走過夏天，同學(xué)們，在老師和父母的呵護(hù)下茁壯成長。
女：走過金秋，走進(jìn)隆冬，小雛鷹，在廣闊的天空里盡情展翅高翔。
男：今天準(zhǔn)備唱歌的.同學(xué)也很多。請他們來個現(xiàn)場飆歌。
女：先請凌昊贇為大家演唱《歌唱二小放牛郎》。
男：請何俊輝為大家唱《童年》。
女：請王沉晴演唱《祖國祖國我愛你》。
男：李婧玨和水張衍琪演唱《我和你》，大家歡迎。
女：請欣賞汪宇曈帶來的《雪絨花》，大家歡迎。
男：大家歡迎何慕珩帶來《朋友別哭》。
女：下面帶來的是小合唱《大中國》，由李憶舟、楊旭昊、金嘉誠帶來。
男：接下來沈旭恩會給我們帶來《Happy New Year》。
女：邱梓宸和胡祖彬?qū)⒀莩蹲屛覀兪幤痣p槳》。
男：張瑞敏會為我們演唱《冬媽媽和麥苗苗》。
女：下面請聽小合唱《蟲兒飛》，由莊子涵、趙宇銘、張亦柳、葉亦舟帶來。
男：焦玲瓏將為我們帶來《小雪花》。
女：美好的時光總是那樣飛快。
男：新的一年即將到來。
合：讓我們帶著美好的愿望迎接新年的到來。大合唱《新年歌》。
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