小班教案 | 小班美術(shù)教案：《愛跳舞的報(bào)紙小人》

　　作為一名人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編精心整理的小班教案 | 小班美術(shù)教案：《愛跳舞的報(bào)紙小人》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標(biāo)：

　　1、能用報(bào)紙包住紙球變成小人的外形，并用自己喜歡的方式裝飾報(bào)紙小人。

　　2、喜歡和報(bào)紙小人玩游戲，體驗(yàn)與報(bào)紙做游戲的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：掌握人物五官的特征、有撕紙的經(jīng)驗(yàn)。

　　材料準(zhǔn)備：報(bào)紙、報(bào)紙球、報(bào)紙條（內(nèi)裹鉛絲）“報(bào)紙小人”范例、雙面膠、奶茶吸管、剪好的眼睛、嘴巴（反面貼好雙面膠）、音樂《碰一碰》

　　活動重點(diǎn)：

　　能用報(bào)紙包住紙球變成小人外形，并用自己喜歡的方式裝飾小人。

　　活動難點(diǎn)：

　　學(xué)會用報(bào)紙包住紙球變成小人外形。

　　活動過程：

　　一、游戲?qū)�入，引起幼兒的興趣。

　　1、教師出示“報(bào)紙小人”，播放音樂《碰一碰》和幼兒玩碰一碰的游戲。

　　師：小朋友，你們好！我是愛跳舞的報(bào)紙小人。我們一起來玩?zhèn)�游戲吧！（播放音樂，報(bào)紙小人和幼兒玩“碰一碰”的游戲。

　　教學(xué)建議：在玩“碰一碰”的游戲，讓孩子與小人親密接觸，通過碰小手，碰眼睛、碰頭發(fā)等喜歡上與報(bào)紙小人游戲。

　　二、欣賞報(bào)紙小人，初步感知外形特征。

　　師：你們喜歡我嗎？喜歡我什么地方呢？

　　教學(xué)建議：讓孩子說說報(bào)紙小人的外形特征，有長長細(xì)細(xì)的頭發(fā)，圓圓的大眼睛、彎彎的嘴巴還有漂亮的點(diǎn)點(diǎn)裙子。

　　三、學(xué)習(xí)包紙球制作報(bào)紙小人的方法。

　　師：今天愛跳舞的報(bào)紙小人想邀請好多好多的報(bào)紙小人一起跳舞。報(bào)紙小人怎么變出來呢？

　�。�1）教師邊說兒歌邊示范包紙球。

　　師：小小紙球真調(diào)皮，拿張報(bào)紙抓住它，抓住啦，抓緊啦。（把紙球放在桌上，拿一張報(bào)紙蓋住紙球然后雙手抱住紙球捏緊）

　�。�2）幼兒操作制作報(bào)紙小人的頭和身體

　�。�3）教師以扭扭繩的游戲幫助幼兒添加報(bào)紙小人的手臂。

　　師：扭扭繩來幫忙，套一套扭一扭，會動的小手出來了。

　　教學(xué)建議：當(dāng)孩子包好紙球做好小人的頭和身體，教師就拿報(bào)紙繩給小人添上手臂。

　　四、幼兒裝飾報(bào)紙小人。

　　師：報(bào)紙小人變出來了，趕快給它們打扮一下吧。眼睛、嘴巴和頭發(fā)一樣一樣貼貼好，再把衣服變漂亮，參加舞會真快樂！

　�。�1）我們要為小人貼上眼睛、嘴巴

　�。�2）在小人的頭上貼上頭發(fā)，要撕得細(xì)細(xì)長長的。

　�。�3）用一個(gè)筐里的圓片裝飾衣服。可以均勻的貼滿衣服，也可以用其他自己喜歡的方式。

　　教學(xué)建議：教師觀察幼兒的操作情況，適時(shí)指導(dǎo)部分有困難的幼兒。并鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式裝飾點(diǎn)點(diǎn)裙子。

　　五、結(jié)束部分：玩報(bào)紙小人

　　師：舞會就要開始啦，讓報(bào)紙小人的手?jǐn)[出最美的造型吧。

　　1、幼兒自由擺弄小人的手的動作

　　2、播放音樂《碰一碰》，玩游戲碰一碰。

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