小班教案 | 小班美術(shù)欣賞《家鄉(xiāng)美-藍印花布》

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時常需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的小班教案 | 小班美術(shù)欣賞《家鄉(xiāng)美-藍印花布》，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　1．欣賞藍印花布，感受藍白對比的美，喜歡藍印花布簡單又樸素的美。

　　2．知道藍印花布是我國傳統(tǒng)藝術(shù)，嘗試親手印染花布，體驗印染后的驚喜，感受成功的快樂。

　　活動準備：

　　1．藍印花布制作視頻。

　　2．藍印花布PPT。

　　3．已經(jīng)制作好的藍印花布圖紋教具。

　　4．毛筆、藍墨色顏料。

　　5．預先制作好的藍印花布紋樣（用白色蠟筆畫在鉛畫紙上的）。

　　活動過程：

　　開始部分

　　一．視頻導入，引起幼兒興趣。

　　1．師：剛剛畫面里面的叔叔阿姨在干什么呢？（師引導，叔叔阿姨在染布呢）

　　2．師：對，他們在染布，而且是在染藍印花布。這種藍印花布啊，只有我們中國才有的，其他國家是沒有的。

　　基本部分

　　一、欣賞圖片（藍印花布制作的服飾、工藝品等）

　　1．師：你們看，這是什么？（出示圖片，藍印花布服裝圖）（衣服）小眼睛仔細看，這些衣服都是用什么布做成的嗎？（都是藍印花布做成的）。你們知道，藍印花布除了可以做衣服外，還可以做什么呢？

　　2．出示圖片包、帽子、工藝品。師：對了，還可以做成包包、帽子、扇子、小老鼠等工藝品呢！小朋友，你們看，藍印花布還做成了你們的小圍兜，好看吧？

　　3．提問：剛剛你們在看圖片的時候有沒有發(fā)現(xiàn)，用藍印花布做成的東西，都是什么顏色的？（引出藍白兩種顏色）

　　4．師：哦，原來藍印花布只有兩種顏色，藍和白。這兩種顏色在一起，讓我們很舒服，很安靜的。你們喜歡這兩種顏色在一起嗎？（喜歡）

　　二、教師示范，幼兒仔細觀察。

　　師：現(xiàn)在，我給你們變個魔術(shù)，我這里有一張紙貼在黑板上，然后，我用毛筆，在藍色的顏料里沾一沾，輕輕的往白紙上一抹！咦，你們有沒有看見，我畫出了什么？（藍印花布）（如果幼兒說不出，教師可以在旁引導）

　　師：你們想不想也來變一變魔術(shù)？變出好看的藍印花布呢？

　　三、幼兒操作，教師巡回指導。（提要求）

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