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開學第一課語文教案

時間:2022-04-23 14:06:55 語文教案 我要投稿

開學第一課語文教案模板

  作為一名教師,就有可能用到教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的開學第一課語文教案模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

開學第一課語文教案模板

  開學第一課語文教案1

  教學目標:

  1.回顧上學期的各科成績,明確取得成功(或造成失敗)的原因。

  2.了解本冊語文書的內(nèi)容。

  3.說說自己在假期中的收獲。

  4、激發(fā)學生們的學習興趣。

  5.提出要求,讓學生們養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

  教學重點、難點:

  1.明確自己本學期應(yīng)有的學習態(tài)度,認真扎實地上好每一節(jié)課。

  2.進行強化訓練,使學生們養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

  教學過程:

  一、說說自己在假期中的收獲。

  大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的本領(lǐng),也可以說說自己在自學中取得的收獲。

  二、明確取得好成績或考試失利的原因。

  1.回顧上學期的成績。

  2.由成績優(yōu)異的學生們談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

  3.以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的'地方。

  三、了解本冊語文書的內(nèi)容,認識本學期的學習任務(wù),明確本學期的打算。

  學生們看書,師與學生們一起說。

  四、對學生們的常規(guī)課堂進行要求:

  1.課前準備:

  (1)課前預(yù)習;

  (2)準備好上課所需物品。

  2.上課的要求:

  (1)認真聽講,積極思考;

  (2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

  3.課后的要求:

  (1)課后復習;

  (2)獨立完成作業(yè)。

  五、教師小結(jié)

  師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望與要求:(1)端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結(jié),一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

  (2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生們。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為與習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

  (3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

  新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

  六、布置作業(yè):

  預(yù)習語文課文第一單元。

  開學第一課語文教案2

  一、教學目標

  1.感受漢語之美之奇之瑰麗。

  2.明確閱讀的重要性與個性化寫作的必要性。

  二、德育目標

  激發(fā)學生熱愛祖國語言的感情。

  三、學習重點

  感受語文之美,明確學習方法及要點。

  四、教學難點:

  引導學生熱愛語文學科,激發(fā)他們的興趣。

  五、課時設(shè)計

  (一)導語

  同學們好!以后就由我和大家一起學習語文。如果同學們在學習上有什么疑難問題,或者在生活中有什么困惑,我都愿意和同學們交流、探討,我希望能成為同學們的良師益友。今天是新學期的第一課。我主要是和同學們一起來探討什么是語文,怎樣學習語文。

  雖說這已是老生常談的話題,但我覺得這確實有探討的必要性。因為,小學階段的語文學習是以識記為主,以字詞的積累為主,而現(xiàn)在,我們同學由小學生成為中學生了,由兒童變成少年了,我們就要去領(lǐng)略祖國語言文字的博大精深;去感悟《離騷》漢賦的氣勢如虹、唐詩宋詞的凝煉雋永、諸子散文的詞彩句麗;去探討那栩栩如生、生動形象的四大名著。

  我們有著五千年燦爛的中華文化,學習語文豐富的內(nèi)涵,他能使你滿腹詩書,出口成章;他能使你洞察歷史,志存高遠;他能使你心靈純潔,感情豐富;他能使你聰明智慧,善思善辯;他更能使你文思泉涌,筆下生輝。

  (二)何為語文

  一、問大家一個應(yīng)該非常簡單的問題:

  什么是語文?(自由回答)組織討論。

  二、小結(jié)

  1.語:語言。語言是最基礎(chǔ)的社會現(xiàn)象,是人類最重要的交際工具。是文化的重要組成部分。人們利用它來交流思想,表達感情。現(xiàn)代語言學要求每個人至少掌握一種語言。進入新世紀,要求更高,升學就業(yè),考工晉級還要考英語。

  中國的語言是漢語,我們小學階段的語文課就是漢語的基礎(chǔ),初中的語文課在小學的基礎(chǔ)上加以拓寬延伸,就遠的方面而言,學好語文是為了國家的發(fā)展,民族的'振興;就近的方面而言,學好語文是為了自己的生存。學習語文的重要性后面再具體講。

  2.文:文字(文學)。文字是記錄語言的符號,是人們交際中必不可少的重要條件。古代的人最早以結(jié)繩記事,后來逐漸有了六書造字法。我們中國的文字是獨特的方塊文字,每一個字都是音、形、義的結(jié)合體。學好漢字自然不用多說,寫好漢字更顯得十分的重要。漢字的書寫非常講究,書法就是一門歷史悠久的藝術(shù)。

  3.語文學科:我們今天要學的語文,除了說話寫字(語基及其運用)以外,還包括現(xiàn)代文的閱讀理解、文言文的閱讀理解、寫作等內(nèi)容。以及聽、說、讀、寫這些基本能力的訓練。

  4.語文的性質(zhì):語文學習必須與生活密切聯(lián)系。語文是交際工具,它反映生活并服務(wù)于生活。語文的使用范圍十分廣泛,它可以深入到整個社會生活的各個領(lǐng)域。只要有人活動的地方就需要語文。古人有一句話叫做“處處留心皆學問”(蘇軾審雞頭案的故事),我們也可以說是“處處留心皆語文”(張大千與梅蘭芳的君子小人故事)。

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