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小學(xué)主題班會教案

時間:2022-04-17 15:24:32 小學(xué)班會教案 我要投稿

小學(xué)主題班會教案范文集合5篇

  作為一名教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的小學(xué)主題班會教案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)主題班會教案范文集合5篇

小學(xué)主題班會教案 篇1

  一、【活動目標(biāo)】

  1、 了解中華傳統(tǒng)文化,感受禮儀之邦。

  2、 從身邊的榜樣發(fā)現(xiàn)美,感受美。

  3、有爭當(dāng)美德好少年的愿望,向榜樣學(xué)習(xí),傳遞愛的正能量。

  二、【活動對象】

  302中隊(duì)全體少先隊(duì)員

  主持人:(甲)周文平 (乙)謝夏微

  三、【活動準(zhǔn)備】

  1、隊(duì)員通過自己查閱資料,搜集中華傳統(tǒng)文化、文明禮儀故事的資料。

  2、編排文明禮儀操,論語朗誦,搜集朗誦、演講配樂。

  3、制作美德章、小組組牌。準(zhǔn)備書童服裝、竹簡、學(xué)生自制賀卡、隊(duì)旗、鈴鼓。

  四、【活動過程】

 。ㄒ唬╊A(yù)備部分:整理隊(duì)伍、報告人數(shù)

  中隊(duì)長:各小隊(duì)報告人數(shù)

  一隊(duì)小隊(duì)長:蘿卜小隊(duì)立正,(小跑向前,敬禮,還禮)報告中隊(duì)長,蘿卜小隊(duì)原有隊(duì)員6人,實(shí)到6人,報告完畢。

  中隊(duì)長:接受你的報告(敬禮、還禮)

  一隊(duì)隊(duì)長跑回原地,稍息,坐下

  二、三、四、五小隊(duì)分別同上。

  中隊(duì)長:全體立正,(跑向輔導(dǎo)員,敬禮,還禮)報告中隊(duì)輔導(dǎo)員,302大拇指中隊(duì)原有隊(duì)員32人,實(shí)到32人,報告完畢。

  輔導(dǎo)員:接受你的報告,我非常樂意參加你們的活動,預(yù)祝你們活動取得圓滿成功

 。ǘ┱讲糠郑

  中隊(duì)長:轉(zhuǎn)身,全體起立。出旗、奏樂、敬禮

  齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  中隊(duì)長:下面歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們講話。

  輔導(dǎo)員:親愛的隊(duì)員們,今天我們在這里舉行美德爭章隊(duì)會,了解中華傳統(tǒng)文化。咱們中國是個講文明、有禮貌、重禮儀的國家。我們是正在成長的一代,是祖國的未來和希望,應(yīng)從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣。讓我們搭乘美德航班、遨游在美的世界里,在活動中發(fā)揮自己的特長,展示出自己的風(fēng)采,希望大家積極勇躍地參加活動,爭取得到“美德章”。下面我宣布 “爭當(dāng)美德好少年”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。有請主持人。

  甲朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

  乙一個燦爛的日子,撒滿大地。

  甲 春風(fēng)吹,陽光照,語言美,行為美,

  乙尊師長,愛同學(xué)。

  合讓我們從小講文明,懂禮貌,302中隊(duì)《爭當(dāng)美德好少年》主題班會現(xiàn)在開始。

  第一篇章:明鏡臺——禮儀我知道

  乙讓我們進(jìn)入今天隊(duì)會的第一篇章:“明鏡臺——禮儀我知道”

  甲 中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。

  乙 作為禮儀之邦,中國有許多禮儀故事至今仍深深地教育著我們。

  甲 各小組都收集了很多小故事,現(xiàn)在就請派代表上來與大家分享吧!

  故事一、《孔融讓梨》

  孔融四歲的時候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”

  孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。

  故事二、《無禮》

  古代的時候有一個男人,他想要去一座寺廟,于是來到了一個陌生的城鎮(zhèn)。走著走著,他越來越迷路,不知道該往哪里走。這時,他身邊剛好有一個老伯伯走過,他一把擋在老伯伯前,大聲吼道:“喂,老頭兒!快告訴我XX寺廟在哪里!還有多遠(yuǎn)啊!”老伯伯望了望他,平靜地說:“無禮(五里)!庇谑悄莻男人往前走了五里,可是還看不到他想到的那座寺廟。這時候,他尋思著老伯伯的話,突然明白了什么……

  甲 《孔融讓梨》、《無禮》這一個個小故事如群星璀璨的銀河,熠熠閃光,讓我們備受啟發(fā),那文明禮儀小知識你又知道多少呢?現(xiàn)在我們就分五組進(jìn)行搶答,這五組分別是:(各小隊(duì)自報)

  出示:搶答題

  選擇

  1. 早晨進(jìn)校見到老師,要行禮問早、問好。如遇地方狹窄,應(yīng)( )。

  A、學(xué)生給老師讓路 B、學(xué)生或老師讓路都可以 C、老師給學(xué)生讓路

  2. 升國旗時應(yīng)( )。

  A. 肅立、脫帽 B.肅立、脫帽、行注目禮 C.肅立、脫帽、行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮

  3. 未經(jīng)( )同意不要隨便動用他人物品,也不要隨便翻閱別人的書籍、作業(yè)、日記。

  A.老師 B.本人 C.家長

  4.在手勢語運(yùn)用中,切忌談話時伸出食指指點(diǎn)( ),這是一種不禮貌的行為 。 A.天空 B.自己 C. 對方

  5.學(xué)生進(jìn)老師辦公室( )。

  A.敲門就可進(jìn)入 B.隨意翻找東西 C. 敲門允許方可進(jìn)入

  6.佩帶紅領(lǐng)巾時,應(yīng)( )。

  A.把紅領(lǐng)巾系在衣領(lǐng)下面B.將紅領(lǐng)巾直接接觸脖子 C.穿無領(lǐng)衫可以帶紅領(lǐng)巾

  判斷

  1、有客人來學(xué)校參觀,他們不是你的老師,不要說老師好。( )

  2、我們是文明的小學(xué)生,平時要注意不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫。( )

  3、與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時應(yīng)先冷靜,理智面對。如果解決不了應(yīng)及時找老師幫助或與同學(xué)之間協(xié)調(diào)。( )

  4、去親友家用餐,可以搶先入座,挑選自己喜歡吃的食物( )

  5、在乘坐公共汽車時不得向車外拋灑物品( )

  請輔導(dǎo)員為講故事者和搶答優(yōu)勝者頒發(fā)美德章。

  頒發(fā)美德章

  合:口號:爭做最美古小人,美德少年我先行!

  第二篇:智慧泉——美就在身邊

  乙 古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。接下來進(jìn)入第二篇:智慧泉——美就在身邊。請欣賞各隊(duì)員帶來的朗誦《新三字經(jīng)》(換好服裝上臺)

  為人子 方少時 尊長輩 習(xí)禮儀 能溫席 小黃香 愛父母 意深長 能讓梨 小孔融 手足誼 記心中 孝與悌 需繼承 長與幼 骨肉親 親養(yǎng)兒 多苦辛 報春暉 寸草心

  親有教 兒恭聽 做錯事 繼改正 家務(wù)事 樂承擔(dān) 洗碗筷 掃門庭 家愛我 我愛家推此心 愛中華

  乙 我們的身邊有許多值得學(xué)習(xí)的美德好榜樣,他們在用行動傳遞著正能量,今天我們現(xiàn)場就來了一位我們學(xué)校的“麗水市美德少年”——雷帥(掌聲歡迎),現(xiàn)在我們可以變身小記者,做一次采訪。(小組合作完成采訪)

  甲 最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌、最美教師張麗莉,他們用實(shí)際行動為我們展示了中華兒女的傳統(tǒng)美德——愛,現(xiàn)在就一起來欣賞演講《美,綻放在千鈞一發(fā)間》

  美,綻放在千鈞一發(fā)間

  一雙美麗的大眼睛,高高的鼻梁,圓圓的臉蛋,看上去是那樣的淳樸,善良。她,就是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語文教師——舍身救人的張麗莉老師。

  了解張老師,緣于開學(xué)的第一周,我和同學(xué)們一起觀看了《開學(xué)第一課》視頻宣傳片。今年這個節(jié)目的.主題是“美,就在身邊”,在那么多美麗的人中,張老師給我留下了深刻的印象。

  今年,只有29歲的她,每月,只有一千元工資的她,和其他老師一樣辛苦的為學(xué)生們忙碌。然而,在20xx年5月18日,悲劇就這樣發(fā)生了:

  初夏的北國晚風(fēng)微涼 那是一個殘酷的夜晚

  放學(xué)的師生剛剛走出課堂 死神在霎那間露出猙獰的嘴臉

  滾動的車輪好像瘋狂的餓狼 孩子們猝不及防滿眼的恐慌

  在那一刻 惡魔的手臂已經(jīng)觸摸到了鮮活的生命

  在那一刻 高懸的月亮也嚇得失去了光芒

  痛斷肝腸的悲劇似乎已經(jīng)注定上演 我們仿佛已經(jīng)聽到死神得意的狂笑

  一個俏麗的身影忽然閃現(xiàn)

  橫亙在車輪與孩子之間

  橫亙在生與死之間

  用她那拿慣了書本的雙手 將兩個孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地推開

  用她那還沾染著粉筆末的雙手 給了死神狠狠的一擊

  孩子——得救了 她——卻倒在了血泊中

  一瞬間,一個人的命運(yùn)就這樣改變了,張老師完全有時間躲避肇事給她帶來的厄運(yùn),可是為了救學(xué)生,她沒有想自己,更沒有想到救了學(xué)生會給自己帶來什么,正如她們學(xué)校的劉文川副校長說的:“千鈞一發(fā)間,最能反應(yīng)人的真正品質(zhì)”。是啊,這就是中華民族的本色,是中華民族頂天立地、流芳百世的道德楷模,他們的英雄事跡成為中華美德的最高音!

  這段時間以來,我們一直都在溫暖的感動中度過,接連涌現(xiàn)的好人好事一次次地震撼著我們的內(nèi)心,讓我們感受著道德的感化和精神的洗禮。“最美教師”張麗莉、“最美軍官”沈星、“最美司機(jī)”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍。他們都是平凡的人,但這些平凡的英雄,在危急時刻以不平凡的行動,讓我們永遠(yuǎn)記住了他們的名字。

  少年勵志中國強(qiáng),3億少年兒童的“少年夢”聚集起來,就匯成了明天的“中國夢”!爸袊鴫簟睂儆谌w少年兒童,作為祖國未來的建設(shè)者,讓我們從現(xiàn)在做起,點(diǎn)亮我們的“中國夢”, 讓夢想從這里起航,將紅領(lǐng)巾的“少年夢”繪成藍(lán)圖,讓中國夢——夢想成真!

  孔子曰:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?J且槐K燈,照亮我們前進(jìn)的方向。在實(shí)現(xiàn)中國夢的征途中,我們中華兒女必將勇往直前,讓美——綻放在千鈞一發(fā)間!

  請輔導(dǎo)員為參與者頒發(fā)美德章。

  【頒發(fā)美德章】

  乙:一二三,

  合 口號:爭做最美古小人,美德少年我先行!

  第三篇:回音壁——傳遞正能量

  甲 榜樣像一面旗幟,指引著我們前進(jìn)的方向,我們要向榜樣致敬,傳遞美德正能量。接下來,我們進(jìn)入第三篇:回音壁——傳遞正能量

  乙 你給別人一個微笑,別人給你一個春天

  甲 你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限

  乙 你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千

  甲 你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念

  乙 我們相聚在302中隊(duì),這是一個溫暖的大家庭,隊(duì)員們都應(yīng)該彬彬有禮,團(tuán)結(jié)合作。課前,你的同桌為你親手做了一張賀卡,藏在課桌下。卡片上有他對你的贊揚(yáng)與祝福,也有他的小建議,現(xiàn)在就請大家快快找一找吧!

  隊(duì)員各自看賀卡(播放《感恩的心》),自由與同桌交流,升華感情。

  甲 接下來,咱們一起來做“文明禮儀操”吧,全體起立(播放視頻音樂)

  我是古小小小學(xué)生,遵守道德好習(xí)慣,微笑待人有禮貌,誠實(shí)守信會感恩,

  努力學(xué)習(xí)求上進(jìn),禮貌用語記得牢,對待長輩要用您,早晨見面說聲好,

  平時互相問問好,分別請說聲再見,若求人“請”字先,最后別忘說“謝謝”

  我是I,你是you,見面問好說hello,hello,hello,hello,hello,hello,hello。

  你好嗎?How are you,謝謝,Thank you。對不起,sorry,沒關(guān)系,It’s ok。

  見面問聲Hi Hi,再見,再見Bye,Bye。早上好,Good morning,晚安晚安,Good night

  鈴聲一響進(jìn)教室,安靜等候老師來。課前準(zhǔn)備要充分,專心聽講多動腦。

  博覽群書增見識,認(rèn)真作業(yè)按時交。讀寫姿勢要記牢,做好眼操保視力。

  課間活動要文明,開開心心消疲勞。上下樓梯不亂跑,講話輕聲不亂叫。

  用餐文明增營養(yǎng),愛惜糧食不亂倒。餐前餐后要洗手,個人衛(wèi)生做得好。

  見到垃圾彎個腰,不讓紙屑到處跑。交通安全最重要,時時刻刻要記牢。

  自己事情自己做,孝敬長輩講實(shí)效。古小雛鷹有志氣,明日騰飛看今朝。

  請輔導(dǎo)員為優(yōu)勝者頒發(fā)向美德章。(頒發(fā)美德章)

  合 口號:爭做最美古小人,美德少年我先行!

  甲 下面掌聲有請中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

  隊(duì)員們,今天的主題隊(duì)會開得非常成功,通過這次隊(duì)會,我們每個隊(duì)員都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣,向榜樣學(xué)習(xí),接住愛的火炬,發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。孩子們,你們長大了!祝賀你們!讓我們攜手共進(jìn),爭當(dāng)美德好少年。

  乙 全體起立呼號

  輔導(dǎo)員準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗

  全體隊(duì)員時刻準(zhǔn)備著

  甲 退旗 、奏樂、敬禮

小學(xué)主題班會教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1.知道糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系,用處很大。

  2.知道糧食來之不易。 3.懂得要愛惜糧食。

  活動過程:

  一、課件導(dǎo)入:

  1.同學(xué)們,今天,我給大家?guī)韼孜缓门笥眩氩幌胍娨娝麄儯?/p>

  2.歡迎他們和大家見面。我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。

  水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。 麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。 玉米:我是胖胖的玉米,小朋友們一定都喜歡我吧!

  3.同學(xué)們,你們喜歡這三位朋友嗎?他們有一個共同的名字叫什么?糧食。

  板書:糧食

  二、糧食來之不易

  1. 糧食今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說,你們想聽嗎? 讓我們先請水稻來說一說吧!

  (1)小朋友,這是一碗普通的白米飯(出示實(shí)物白米飯),而“我”是一顆普通的.米粒。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?

  你們看,農(nóng)民們在做什么?仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時間長了,真是腰酸背痛。) 禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌) 經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動,莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運(yùn)到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)

  師:好,我們謝謝水稻先生的精彩表演,下面請小麥女士來說一下吧!

  (2)同學(xué)們,你知道我能做成哪些食品嗎?(據(jù)學(xué)生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。)

  小麥女士:好,大家說得太好了。下面我要帶大家去看一看面包是怎么來的?

  小麥女士:這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關(guān)系十分密切。大家一定要切記:“糧食來得不易,千萬不要浪費(fèi)! 師:讓我們感謝小麥女士的精彩演說。玉米小姐也想來說一說。

  (3) 我還有許多別名叫棒子、苞米、苞谷。我過去一直被視為窮人的糧食,在糧食生產(chǎn)還不能滿足所有人的生存需要時,你浪費(fèi)它,就等于你殘忍地把應(yīng)該給予饑餓的糧食糟蹋掉,而眼睜睜地看著他們餓死!這么一想,你難道不感到震驚與慚愧嗎?你難道還忍心把咬了一口的饅頭當(dāng)泥巴扔,把扒拉一口的飯當(dāng)臟水潑嗎?

  小結(jié):為了種出一粒粒的糧食,農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的汗水,正如我們所學(xué)的古詩《憫農(nóng)》講的那樣,誰會背誦請舉手。

  三、怎樣愛惜糧食

  (1)請你對辛勤種田的農(nóng)民伯伯、農(nóng)民阿姨講一講你是怎樣對待糧食的。

 。2)糧食聽到同學(xué)們說要愛惜他們,非常高興,還有話對同學(xué)們說,我們來聽一聽。

  講解:我國人口很多,但耕地面積很少,糧食不充裕。我們國家一些地區(qū)有時會遭受自然界的災(zāi)害。

  比如說:水災(zāi)、旱災(zāi)、地震、蟲災(zāi)等,如果遇到自然災(zāi)害時,災(zāi)

  區(qū)人民最需要的是什么?如果缺少糧食,沒有糧食會怎樣?

 。3) 師問:如果我們都來把糧食當(dāng)成寶,節(jié)約每一粒米,會怎樣呢?跟老師一起算一算。

  如果我們每位同學(xué)每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(365粒米)

  如果我們?nèi)?5位同學(xué)每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(約16425粒米)

  如果我們?nèi)珖?2億人口每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?

  四、聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)行為

  1.討論:在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣愛惜糧食?

  小結(jié):愛惜糧食要從自己做起,要做到不撒、不剩、不扔。

  2.我們一起來讀讀這首小兒歌。

  粒粒糧食要愛惜,糧食與我最親密, 來得實(shí)在不容易,缺少糧食出問題, 積少成多了不起。

  3.為了讓全世界的人民都來愛惜糧食,規(guī)定每年的10月16日為“世界糧食日”。同學(xué)們,讓我們每個小公民都應(yīng)該從自己做起,從現(xiàn)在做起,愛惜每一粒糧食。

小學(xué)主題班會教案 篇3

  主題:

  友誼在我心中

  說明:

  對朝夕相處的孩子來說,孩子們真摯的話語、動情的傾聽,拉近了同學(xué)們之間的距離,化解了曾經(jīng)的矛盾,更多地想到了他人對自己曾經(jīng)的點(diǎn)滴幫助,學(xué)會了感恩,讓同學(xué)們在歡聲和笑語中學(xué)會了如何與人相處,明白了理解和寬容是友誼的真諦,也使學(xué)生知道如何積極主動地關(guān)心、幫助別人,樂于接近周圍人,做個受大家歡迎的人,與他人建立和諧的人際關(guān)系。

  一、活動目標(biāo):

  1. 通過活動,增進(jìn)學(xué)生的彼此了解,幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性;

  2. 懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識;懂得團(tuán)結(jié)互助,友誼之花才會開放得更加燦爛。

  3. 促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

  4. 在班集體建設(shè)過程中,建立良好的人際關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助精神,建立集體觀念。

  環(huán)境:

  學(xué)生圍圈坐

  二、活動準(zhǔn)備:

  1. 椅子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂,黑板上寫“友誼在我心中”四個大字,并配些圖畫。

  2. 幻燈片。

  3. 課前組織學(xué)生收集有關(guān)友誼的名言,組織學(xué)生排演有關(guān)

  小品。

  三、活動過程:

 。ㄒ唬╅_場

  甲:一棵茁壯的小樹苗,從小要把根扎正。

  乙:一個懂事的孩子,從小要有美好的心靈。

  甲:集體中怎樣生活,

  乙:同學(xué)間怎樣相處,

  合):我們都應(yīng)該弄懂。

 。ê希何覀兌际羌w的一員,有時并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。

  乙:如果人人都自私自利,班里將會冷酷無情。

  甲:如果人人都獻(xiàn)上一份愛心,班里將會充滿陽光。 合:《友誼在我心中 》 主題班會現(xiàn)在開始。

  甲:同學(xué)們,我們都有自己的好朋友,在我們的`班會開始前,請和你的最要好的朋友坐在一起,一起感受我們班會的精彩。(放《朋友》音樂開場。)

 。ǘ┮遥赫堉嘘(duì)長講話:

  親愛的同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中,在生活上,我們每個人都可能遇到困難,都需要別人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助,互相團(tuán)結(jié)。"人心齊,泰山移"。只有為了一個共同目標(biāo),大家團(tuán)結(jié)互助,心往一處想,勁往一處使,才能把事情辦好。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí);兩年多了,有些成為了好朋友,有些卻沒說過幾句話,你受同學(xué)歡迎

  嗎?你會和同學(xué)交往嗎?通過今天的活動,相信大家會對這些問題有一定的了解,一定會對我們有很大的幫助的。

  (三)(乙):今天,我們的活動就從《三個和尚》的故事開始吧。

  動畫片《三個和尚》片段。

  甲:聽了這個故事你有什么感想?(請同學(xué)回答3--4人)

 。ㄋ模┫旅嬲埧丛姼璞硌荨秷F(tuán)結(jié)力量大》

  (五)甲:我們在與同學(xué)、與朋友的交往過程中,難免會有一些摩擦。如果不謙讓,就會影響團(tuán)結(jié),影響學(xué)習(xí)。這個時候該怎么辦呢?請看兩個短劇。

 。ㄐ∑1:坐在后面的某位同學(xué),課上向前推桌子擠了你的椅子,兩人你推我擠,打了起來,還撕破了作業(yè)本。

  小品2:排隊(duì)集合時后面的同學(xué)擠了前面的同學(xué),結(jié)果兩人大吵起來。)

  甲:“遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結(jié)果會不一樣,大家看...他們來了(短劇中的演員換位,繼續(xù)表演。)

  乙:“為什么換種想法,換個‘位置’,結(jié)果竟會有如此大的變化呢”(請大家討論,隨意發(fā)表意見。)

  合:只要我們能多為別人想一想,很多問題或矛盾都很容易解決的,并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢。

 。祝何覀兩钤趯W(xué)校這個大集體中,和同學(xué)們朝夕相處,

  友誼在我們心中生根、發(fā)芽,下面我們來聽詩歌聯(lián)誦——《真正的友誼》。

  乙:一條金色的紐帶,把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起,下面請帶著你的朋友來聊一聊。說說你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥,或朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福。(大約3-4對朋友)

  乙:請聽歌曲《找朋友》

  (六)甲:善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),適度贊美別人,不僅能使自己進(jìn)步更快,同時會增進(jìn)我們之間的友誼,這樣我們就能獲得更多的朋友。請同學(xué)們自由發(fā)言:指出在班中你最想贊美的同學(xué),你想對他說些什么呢

  (七)甲:身體的接觸可以拉近人與人的心理距離,有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽,對朋友的信任可以對你有很大的幫助 ,你對朋友在他最需要幫助的時候給與的點(diǎn)滴相助會對他產(chǎn)生不能忘卻的記憶。生活中、學(xué)習(xí)中,我們需要的正是這樣的牽手。下面我們進(jìn)行一個小游戲:信任走。

 。ǚ鸥枨队肋h(yuǎn)是朋友》)

 。ò耍┬Ч麢z測:

  你曾經(jīng)與誰有矛盾?你錯在了哪兒?今后怎么做?

  乙:請輔導(dǎo)員老師講話:

  同學(xué)們,人的一生有許多感情是很寶貴的,其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說:“友誼能使快樂倍增,使痛苦減半!崩畎

  也告訴我們,桃花潭水盡管有千尺深,也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們,請敞開你的心接受友誼吧,請交出你的心珍惜友誼吧,你將會獲得無比的幸福和財(cái)富!請記住:友誼之光如同熒光,周圍越黑,顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友,從現(xiàn)在起能手拉手,心連心,為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻(xiàn)。這樣我們的班級一定是溫暖的,一定是團(tuán)結(jié)的,你也會在這樣的大家庭中快樂地成長,成為人人喜愛的人。!下面老師有個小小的建議,請我們的同學(xué)們換換座位,坐在曾經(jīng)和你發(fā)生過矛盾或者是經(jīng)常發(fā)生矛盾的同學(xué)坐在一起,我們一起感受一下,這位同學(xué)曾經(jīng)對你有過什么樣的點(diǎn)滴幫助,你最想對他說什么。

 。ǜ卸鞯男,手牽手)

  乙:請來賓講話。

  合:讓我們在一曲《友誼地久天長》中結(jié)束我們的主題班會。(齊唱)

小學(xué)主題班會教案 篇4

  一、班會目的:

  1、讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心,要有負(fù)責(zé)到底的精神,學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。

  2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真,勇于承擔(dān)責(zé)任。

  3、通過活動讓學(xué)生明白做事不負(fù)責(zé)任,會對他人、集體帶來不好的影響。

  二、班會準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例。(李登太郎負(fù)責(zé))

  2、小品排練組織。呼啦圈表演。橫笛表演;顒营勂30顆糖果。(熊思宇負(fù)責(zé)).

  3、教室布置:

  (1)以“責(zé)任在我心”為主題布置教室前面右邊的黑板,中間畫成心型、并適當(dāng)點(diǎn)綴。(鄧傲南、周楊晨等)

  (2)學(xué)生座位圍成U字型,家長坐教室中間(李登太郎負(fù)責(zé));

  4、參會人員:四【6】班全體同學(xué)和5位班級之星的家長們。

  5、主持人:【5人】A 覃鄒浪 黃嘉瑄 B 鄧傲南 李爾莉 熊思宇 客串:李登太郎

  三、活動議程:

  第一篇章:班會開幕

  【熱身導(dǎo)入】腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答和呼啦圈表演。(表演者:胡文濤等同學(xué))

  主持人(A):尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們

  主持人(B):敬愛的爸爸媽媽們

  主持人(AB):大家下午好!

  主持人(A):責(zé)任心是金。俗話說:“是金子總會發(fā)光的'!”一個人有了責(zé)任心,他的生命就會閃光。

  主持人(B):責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。

  主持人(A):一個人有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂。

  主持人(B):一個人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動。

  主持人(AB):一個人有了責(zé)任心,世界才更精彩!四(6)班《做一個有責(zé)任心的小學(xué)生》

  主題班會現(xiàn)在開始!

小學(xué)主題班會教案 篇5

  活動目的:

  通過班會教育學(xué)生養(yǎng)成不吃零食的好習(xí)慣,教育學(xué)生遠(yuǎn)離零食,注意自己身體健康,成為祖國的棟梁,為祖國做貢獻(xiàn)。

  活動準(zhǔn)備:

  收集吃零食的危害,在班上討論。

  活動過程:

  一、你吃零食嗎?該不該吃零食?

  主持人:小學(xué)生吃零食現(xiàn)象比較普遍,甚至有學(xué)生上課也吃,不但影響學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,增加家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且影響我們學(xué)生的`生長發(fā)育。更不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí),不利于艱苦樸素教育,不利于學(xué)生健康成長。

  1小品展示

  一下課,小賣部門口全是學(xué)生,為了買零食上課遲到,在課堂上偷吃零食,剩下的零食扔在地上,值日生掃地時掃出來的全是吃剩的垃圾。

  2主持人:請同學(xué)們完成以下調(diào)查:

  (1)你平均每天用于買零食的錢是幾元?

  (2)你喜歡的零食的種類?

  (3)你試過戒零食嗎?

  (4)你在課堂上吃過零食嗎?

  (5)因?yàn)橘I小食品上課遲到過嗎?

  (6)你父母反對你吃零食嗎

  二、吃零食有哪些危害?

  1你最喜歡的零食是什么?

  (小組討論、代表發(fā)言)

  2小組討論吃零食對小學(xué)生的危害:

  全班交流

  3介紹部分食品。

  (1)果凍

  吃果凍不僅不能補(bǔ)充營養(yǎng),甚至?xí)恋K某些營養(yǎng)素的吸收。少量吃并沒有什么害處,也不會發(fā)胖,但是不能用來“增加營養(yǎng)”。

  (2)薯片

  薯片的營養(yǎng)價值很低,還含有大量的脂肪和能量,多吃破壞食欲。容易導(dǎo)致肥胖,還是皮膚健美的大敵。

  (3)話梅

  話梅含鹽量過高,如果長期攝入大量鹽分會誘發(fā)高血壓。

  (4)快餐面

  脂肪含量過高,營養(yǎng)價值低多吃不利于飲食平衡。

  (5)餅干

  餅干屬于高脂肪、高能量食品,維生素和礦物質(zhì)比較少,多吃不利于飲食平衡。

  (6)泡泡糖

  泡泡糖營養(yǎng)價值幾乎為零,一些產(chǎn)品含有防腐劑對人體健康損害很大。

  (7)膨化食品

  營養(yǎng)尚可,但含有大量色素,多吃不利于健康。

  三、小結(jié)

 有關(guān)專家通過調(diào)查研究認(rèn)為,多吃零食對中小學(xué)生的生理和心理發(fā)展都有著消極的影響,因此,我們學(xué)生要樹立正確的飲食觀念,控制自己,少吃或不吃零食,集中精力刻苦學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻(xiàn)。

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