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入學(xué)教育的班會教案
作為一名教職工,常常需要準備教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的入學(xué)教育的班會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
入學(xué)教育的班會教案1
設(shè)計背景
8月31日,新組建的xx附中將迎來她第一批初一新生。這使身為附中教師的我們深感自己責任重大。而作為初一的班主任,我們的工作和責任更是重中之重,因為初一新生一入學(xué),就是站在了邁入青春月,步入人生之旅的起跑線上,開始的步子扎實與否,其穩(wěn)健程度,無一不影響著他們今后的發(fā)展道路。剛進入附中的初一學(xué)生,面對陌生的校園環(huán)境,陌生的同學(xué)和老師,從心理上非常需要班主任老師及時積極的引導(dǎo)。因此,作為學(xué)生引路人,我們必須幫助學(xué)生邁好這起跑線上的第一步,這其中組織好第一次班會就顯得尤為重要。
班會主題
我們從這里啟航。
活動目的
1、消除新生入學(xué)的陌生,使新同學(xué)能盡快融入新環(huán)境新集體,更加自信地面對今后的學(xué)習生活。
2、增強班級凝聚力,激發(fā)學(xué)生以新的姿態(tài)帶著新的夢想在新校園里揚帆起航;顒訙蕚
2、將教室的座椅擺成10人一組的圓圈形。
3、背景音樂(自選)。
4、黑板布局。
活動過程
一、學(xué)生抽簽就座
播放背景音樂讓同學(xué)隨機從教師準備的紙團中抽簽,抽到第幾號即成為第幾組成員。每小組成員圍成圓圈就座,大約10人一組。
二、班主任致歡迎詞
在這收獲的金秋,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施一流的xx附中敞開胸懷迎接你,真誠地歡迎你加入這個大家庭,祝福你成為一名優(yōu)秀的“附中學(xué)子”。
青春的花開花謝,疲憊卻不后悔;四季里雨雪紛飛,拼搏永不言退。我們將風雨同舟,用純真的心靈憧憬夢想的風景,用善感的思緒感悟歲月的變遷,用敏銳的頭腦洞察世事的變幻,用蓬勃的生機煥發(fā)青春的活力。
從今天開始,你們將成為xx附中新一屆的驕子,成為初一班中的一份子。讓我們攜手共進,團結(jié)向上,發(fā)憤苦讀,共同打造一個班風正,學(xué)風濃的良好班集體。
三、簡介我們的學(xué)!獂x附中
我們的學(xué)校初創(chuàng)辦于19xx年,原校址在江蘇省泰州中學(xué)老校區(qū),辦學(xué)11年來,學(xué)校先后獲得江蘇省示范初中、江蘇省德育先進學(xué)校、江蘇省精神文明創(chuàng)建活動先進單位、國家級綠色學(xué)校等幾十項榮譽稱號,20xx年又被評為江蘇省最影響力初中。20xx年將原江蘇省泰州中學(xué)附屬初級中學(xué)、泰州實驗學(xué)校初中部、泰州蓮花學(xué)校初中部整合為現(xiàn)在的新江蘇省泰州中學(xué)附屬初級中學(xué)。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施先進。同學(xué)們,我們教學(xué)樓多氣派,我們的運動場多漂亮!我們學(xué)校有8個微機房,5個理化實驗室、語音室、多功能教室、音樂室、美術(shù)室、社團活動室等等。
學(xué)校目前還在建設(shè)中哦,以后還有很多很多的地方讓你驚喜。屆時一所嶄新的、氣勢恢弘大氣的全面現(xiàn)代化學(xué)校將展示在我們面前。相信同學(xué)們,在這現(xiàn)代化的校園里一定會學(xué)得開心!
四、班主任自我介紹
同學(xué)們好!我叫,(寫在黑板上)是你們的班主任。為了一個共同的目的──什么?(同學(xué)們的成長、進步)走到一起來了。先讓我對同學(xué)們的到來表示熱情的歡迎!(鼓掌),讓我們成為好朋友。
我們走到一起來,我們共同的名字叫班。請同學(xué)們想一想,我們需要建設(shè)什么樣的班風?(學(xué)生討論,以兩字詞語來表達,教師歸納總結(jié))安靜、勤奮、思考、創(chuàng)新。這就是我們的班風。
同學(xué)們有一個共同的稱呼叫?學(xué)生。什么叫學(xué)生?學(xué)生就是專門學(xué)習的人。
五、學(xué)生互動自我介紹
。1)每位小組成員先做自我介紹,要求起碼包含姓名、家庭地址、以前就讀的小學(xué)和自己的一個特點。
。2)接下來,由其中一個成員開始,說出自己的姓名或昵稱,第二位成員要說:“我是xx旁邊的xx”,第三位成員要說:“我是xx旁邊的xx旁邊的xx”以此類推。
。3)解散原來小組的成員,讓學(xué)生隨機從教師準備的紙團中抽簽,抽到第幾號即成為第幾組成員。每小組成員圍成圓圈就座,大約10人一組。每小組成員之間再互相自我介紹。
設(shè)計意圖:打破之前熟悉的小隊伍,混雜發(fā)牌,讓新生之間多接觸,記住彼此的名字,形成輕松活潑的課堂氛圍。
教師點撥:記住別人的名字是對他人最好的尊重,也是同學(xué)之間增進了解的最快捷通道。初一的同學(xué)初來乍到,怎樣讓別人記住你呢?你是怎樣一個人呢?你可以向你你身邊的.同學(xué)介紹一下自己嗎?(教師在團隊間穿梭,也參與討論,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)羞于表達或說的都是大眾化的套語,自己的特點不突出)
六、完成個性檔案
。ㄒ唬┱_認識自我
1、導(dǎo)語:世界上沒有兩片一摸一樣的葉子,也沒有兩個一摸一樣的人,我們都是與眾不同的,獨一無二的。因此在我們每個人身上既有閃光的東西,也有不好的習慣。好的習慣大家互相學(xué)習,不好的習慣一起努力改正。
2、互動交流
同學(xué)們先在紙上寫下自己的優(yōu)點。然后交流。
請每個小組成員輪流坐到組內(nèi)中央,其他成員從他身上找到特別的地方,用發(fā)自內(nèi)心的語言贊美對方。
教師點撥:當別人贊美你的時候,你有什么感覺?你贊美別人時,會從那些方面出發(fā)呢?是否有一些優(yōu)點你以前沒有意識到呢?
3、總結(jié)提升
自信,是成功的源泉;自信,是前行的力量;有了自信,我們才能知識的海洋里揚帆起航。
(二)確定自己的目標,訂立自己的方向。
導(dǎo)語:理想是石,敲出星星之火,理想是火,點燃熄滅的燈,理想是燈,照亮前面的路,理想是路,引你走向黎明。
新學(xué)期你的理想是什么?你的目標是什么?
請同學(xué)們在《個人檔案》里寫下自己的目標。
七、結(jié)束語
我們每個人都是班級的主人,我們的一言一行都與班級榮辱共存,因而老師相信,你們每個人都會班這個多姿多彩的舞臺上施展自己的才華,展現(xiàn)自己的風采,摒棄自己的缺點,揚長避短,與人為善。老師更相信:班集體會因你而自豪,生活會因你而多彩,生命會因你而燦爛。
今后的日子里,也許會有風雨,但不要害怕!因為,你們有一顆純真美麗的心;有海燕一般搏擊風浪的勇敢;有愛自己的父母、朋友,還有深深關(guān)愛著你們的我——你們的班主任!
在新的起跑線上,我的祝福,我的關(guān)愛將和你們一同出發(fā),燥熱的夏季已經(jīng)過去,在期待與欣喜中,怡人的秋日翩然而至。親愛的同學(xué)們,屬于你們自己的生活已經(jīng)開始,希望你們從這里揚帆遠航,讓明日的xx附中因為有你而自豪!
入學(xué)教育的班會教案2
一、收心、安心教育:
了解學(xué)生假期生活,針對學(xué)生返校報名的情況在班上作一個反饋,小結(jié)暑假作業(yè)完成情況。
二、學(xué)習習慣教育:晚上8:30入睡早上6:30起床7:50到校。
1、課堂紀律,積極發(fā)言等;
2、養(yǎng)成認真完成作業(yè)的好習慣;
3、多讀多看課外書籍,養(yǎng)成閱讀好習慣。
三、文明禮貌教育:
1、禮儀教育,對父母同學(xué)和老師有禮貌、主動關(guān)心父母同學(xué)和老師;
2、集會紀律、會議紀律。
四、安全常識教育:
1、上學(xué)、放學(xué)途中注意交通安全;
2、下課休息、課間游戲等注意游戲安全;
3、不玩水、火、電和危險游戲、玩具、不去危險的地方,不跟陌生人走;
4、遵守樓內(nèi)秩序,要做到“三個輕輕:走路輕輕、說話輕輕、舉止輕輕”,上下樓梯、在樓道內(nèi)行走靠右行;
5、生病一定要積極在家治療,病愈后方可來校;
6、不攀爬學(xué)校樹、山坡;
7、應(yīng)急知識教育。
五、衛(wèi)生常識教育:
1、注意個人衛(wèi)生:飲食、飲水等,不要到小賣部購買三無食品,不帶零食、早餐來校;
2、愛護公物,不踢門,不在公物上亂寫亂劃亂踩亂踢;
3、不隨地大小便,男生小便一定要入小便池,大便后要用水沖廁坑;
4、注意保持環(huán)境衛(wèi)生,不隨手亂丟亂吐,不亂丟果皮、紙屑、包裝袋等雜物,看到垃圾要主動撿起來送進垃圾箱等等;
5、愛護花草樹木,不攀枝摘花。
六、勞動教育:
1、認真完成老師安排的勞動任務(wù);
2、在家做些力所能及的事情。
三年級的大孩子應(yīng)該做好哪些呢?不需要老師多說,你都應(yīng)該知道這樣做:
一、上課專心聽講,積極提出問題,回答問題,掌握不懂就問的學(xué)習方法;
二、自覺地地完成作業(yè),認真復(fù)習當日功課,預(yù)習明天的.新課程,養(yǎng)成先做事后玩耍,當天的事情當天完成,決不找借口拖到明天的好習慣;
三、課間不打鬧,不狂追亂跑,不玩水,浪費水資源;不亂扔垃圾。保護好自己。
四、對待同學(xué)要寬容,不歧視學(xué)習有困難的同學(xué),不說傷害同學(xué)自尊的話,同學(xué)有困難要及時伸手幫助他。
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