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在反思中成長國旗下講話稿2篇
在當(dāng)下社會，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的在反思中成長國旗下講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在反思中成長國旗下講話稿1
老師們、同學(xué)們大家
早上好！
本周已是第11周，置身于我們處處春光洋溢的校園，伴著紛飛的柳絮和明媚綻放的鮮花，此時的我們正處于學(xué)期的中點，回望上周剛剛結(jié)束的高一、高二期中考試以及高三的“二模”，我們本周的學(xué)習(xí)與工作的重點便是“反思與總結(jié)”。
我們必須習(xí)慣在反思中學(xué)會明辨是非，感悟成長。
其實，我們每一位同學(xué)，不管看上去是桀驁不馴或者是溫良恭讓，內(nèi)心都有學(xué)好的愿望，都希望能以優(yōu)異的成績，獲得老師的器重、家長的認可、同學(xué)們的羨慕。但高中的考試畢竟是以選拔為目的，總有得失成敗，但是，我們的求學(xué)生涯絕不能只有分?jǐn)?shù)，更重要的是自我的成長與完善。
正如余秋雨先生所說：我們區(qū)區(qū)五尺之軀，不知沉淀著多少“善良因子”，而教化是一種感恩，懂得把他們?nèi)繂拘选?/p>
是以，高一的同學(xué)要反思，從進入高中至今，在近一年的時間里，你的行為是否從桀驁不馴變得循規(guī)蹈矩，你的心態(tài)是否從少年的懵懂無知進化到優(yōu)秀青年必須具備的激情飛越，你的追求是否從“得過且過”進化成“日有所獲”，你是否已經(jīng)接受并融入了金沙高中的學(xué)習(xí)生活。
高二的同學(xué)要反思在“小高考”結(jié)束之后，是不是我們的心態(tài)也發(fā)生了變化，是不是已經(jīng)拋棄了當(dāng)時“三更燈火五更雞、正是男兒讀書時”的奮斗精神，和“人人過關(guān)、人人有A”的必勝信念，從往日的積極進取變成消極等待，等待“單招”、等待高考、等待命運的安排，而非積極迎戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，超越自我。
高三的同學(xué)要反思在高中三年的求學(xué)生涯中，我們是否得到了等值的回報，在余下來的最后一個月里，我們該以怎樣的一種心態(tài)迎接人生的第一次挑戰(zhàn)！
面對學(xué)業(yè)，我們自然還要習(xí)慣總結(jié)，正謂“莫忘初心，方得始終”，只有不斷總結(jié)得失才能不斷進步。
學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，從總結(jié)的時機而言，期中考試是暴露問題的最佳時刻自然也是最佳的總結(jié)時機，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不應(yīng)出現(xiàn)的失誤和錯誤，立即采取措施加以改正，必然會帶來學(xué)習(xí)的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。
正確的總結(jié)，我們首先要做到，考卷上的錯題，我們不能消極等待老師來評析，更不能老師評析時我們只是機械的'記錄。拿到試卷之后，我們首先應(yīng)當(dāng)對試卷上錯題的相關(guān)知識進行歸類，不能就題論題的訂正，因為一道錯題的背后往往是一個知識點的錯漏，就題論題的總結(jié)往往會導(dǎo)致你下次掉在一個相似的陷阱里。
其次，我們要對錯誤的原因進行歸類，不能單純把錯誤簡單歸結(jié)歸為失誤。需一分一分地查找原因，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、時間分配不合理、基本技能不過關(guān)、過程不完整、能力不及等等，堅持下來，慢慢你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。關(guān)于這個問題，正在積極備戰(zhàn)高考的高三學(xué)長應(yīng)更有體會。
各位同學(xué)，期中考試雖然已經(jīng)結(jié)束，但考試真正的意義并不是分?jǐn)?shù)，而是分?jǐn)?shù)背后折射出的我們曾經(jīng)的努力與堅持，折射出的我們成長過程中必須經(jīng)歷的喜悅與傷痛。然而，正如詩人海子所說：繁雜的經(jīng)歷在眼角鐫刻深深的紋，我轉(zhuǎn)身雕下一朵花。冰心先生亦講： 成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。
所以，不管考試成功還是失敗，我們都必須以更加積極的心態(tài)，更加振奮的精神，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，同學(xué)們，你們務(wù)必要記住，青春的舞臺上必須上演你們自己為主角的劇情！莫讓年華付水流，我們堅信，青春會因為我們不懈的努力而更加絢爛！
在反思中成長國旗下講話稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下講話的題目是：《在反思中成長》。
我們每個人在人生的旅途上，都難免會遭遇各種各樣的挫折與失敗，能不被挫折嚇倒，勇于從失敗中重新崛起的精神固然可貴，但在失敗中學(xué)會反思卻是更為可貴的。在反思中成長，因為成功不僅僅需要信心、激情與堅韌，還需要自己清醒的頭腦。
早在兩千多年前，儒家經(jīng)典便有“吾日三省吾身”的格言。倘若孔子沒有遵循這樣的行為，“千古第一師”的尊稱想必也不會歸孔子所有，倘若孟子沒有這樣的品質(zhì)，儒家學(xué)說也不會革新匯納，成為兩千多年來的經(jīng)典學(xué)說。反思，不僅僅是單純的自我批評，更是一種態(tài)度，一種人格魅力。
“反思”，就是每天帶著一顆思考的大腦投入到緊張的學(xué)習(xí)中，通過思考和剖析來不斷超越和提升自己的學(xué)習(xí)境界�！胺此肌苯^不僅僅是單純的想，還要與一系列的“做”相聯(lián)系。若是兩者真正結(jié)合好了，那么就是真的學(xué)會反思了、
試問自己，是否有勇氣對自己的學(xué)習(xí)生活進行深刻的，甚至痛苦的反思？在學(xué)習(xí)上你有沒有付出自己百分之百的努力？對待自己出現(xiàn)的錯誤或者過失有沒有進行總結(jié)？這是我們作為一個學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的'工作，因為只有反思才能帶來成功。若我們能夠養(yǎng)成在反思中成長的習(xí)慣，勢必會對我們的學(xué)習(xí)、生活、乃至今后走向社會產(chǎn)生巨大的影響。
巨人網(wǎng)絡(luò)董事長史玉柱先生就是一個很好的例子。在公司失敗了之后，他并不灰心，而是召集之前公司的主要成員進行失敗的反思。這需要多么大的勇氣��！皇天不負有心人，試問若是沒有當(dāng)年的深刻反思，史玉柱怎么會有今日的成功？
任何一個人在其學(xué)習(xí)生涯中，都會不可避免的犯一些錯誤或是失誤。而區(qū)別優(yōu)秀還是平庸的標(biāo)準(zhǔn)，不在于一個人是否有過過失，而在于他是否能正確對待自己已經(jīng)出現(xiàn)的失誤，進行總結(jié)和反思。
反思過后，展望亦不可少。學(xué)會在反思中認識自己，學(xué)會在反思中客觀的評價自己，學(xué)會在反思中正確樹立新的目標(biāo)，這才是對待反思最正確的方法。
反思是痛苦的，因為我們要在反思中毫無保留的剖析自己的不足與錯誤，不能有絲毫的原諒與遷就。而靜心沉思，亦能讓我們站在更高的起點上看待未來。
同學(xué)們！讓我們學(xué)會反思，在反思中成長，因為唯有清楚自己目前的狀態(tài)，才能正確的確立自己的目標(biāo)，才能夠逆風(fēng)前行，不斷進步！
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