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第一學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)稿(15篇)
在生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚(yáng)的書(shū)面材料。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的第一學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是九（5）班的林xx，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是積極復(fù)習(xí)，有效迎考。
時(shí)間過(guò)的真快，一晃半個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，馬上就將迎來(lái)期中考試了。期中考試不僅是對(duì)同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。也是對(duì)老師們辛勤工作的最好回報(bào)。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟。它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷地追求，不斷地探索。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用，把爛筆頭和聰明大腦結(jié)合起來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)，一心向上。只有積極復(fù)習(xí)，有效迎考方能取得好成績(jī)。
在復(fù)習(xí)階段，我們要溫故知新、查漏補(bǔ)缺，把所有的作業(yè)本和測(cè)試卷都整理出來(lái)，找出原來(lái)的錯(cuò)題，進(jìn)行歸納總結(jié)，分析錯(cuò)誤的原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固，并學(xué)會(huì)一題多解，舉一反三。
眾所周知，有耕耘才會(huì)有收獲，每個(gè)人內(nèi)心總有那么一股強(qiáng)烈欲望，期盼收獲，渴望成功。在復(fù)習(xí)階段，我們不需要好高騖遠(yuǎn)，只需要踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，勤勤懇懇地努力，多一點(diǎn)投入，少一點(diǎn)觀望，多一點(diǎn)實(shí)干，少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。
在考試前，我們應(yīng)當(dāng)不心急如焚。其實(shí)臨近考試心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩(wěn)的心，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，讓我們都擁有足夠的`信心，充分做好準(zhǔn)備，迎接期中考試的到來(lái)。
考場(chǎng)上，我們要沉著應(yīng)試，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。不必過(guò)度緊張，平和心態(tài)，決勝千里外。只有情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。我們所要做的就是要仔細(xì)審題，掌握解題的方法，做完題目務(wù)必要多檢查幾遍。
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，可見(jiàn)，成功是與汗水相伴的。這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神。期中考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會(huì)化成雨露，取得期中考試的大捷。
人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無(wú)窮的力量，只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華美的篇章!不懈追求，一切皆有可能。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
我的演講完畢，謝謝大家!
第一學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)稿2
同學(xué)們，老師們：
早上好！朝陽(yáng)冉冉升起，全體師生意氣風(fēng)發(fā)，我們又迎來(lái)本學(xué)期的第七周。
今天，我講話(huà)的題目是：學(xué)守則、懂規(guī)范，做一個(gè)行為文明的合格小學(xué)生。
走在路上，我們要遵守交通規(guī)則：紅燈停、綠燈過(guò)、車(chē)輛行人靠右走。違反規(guī)定可能會(huì)發(fā)生交通事故、造成傷亡。進(jìn)行各類(lèi)比賽要遵守有關(guān)的競(jìng)賽規(guī)則，犯規(guī)要被罰、重則黃牌警告，嚴(yán)重者紅牌罰出場(chǎng)，失去參賽資格。人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中，必須遵守國(guó)家法規(guī)。犯法要追究刑事責(zé)任，輕則拘留教育，重則判刑收監(jiān)，嚴(yán)重者判si刑槍斃。這些都告訴我們一個(gè)常識(shí)，在人類(lèi)社會(huì)中，人們必須用相關(guān)的法規(guī)約束自己的思想言行，才能保證社會(huì)秩序穩(wěn)定，人們安居樂(lè)業(yè)。
同樣，我們中小學(xué)生也有相關(guān)的法規(guī)來(lái)管理我們、約束我們，這就是《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。新學(xué)期，遵照黨中央、國(guó)務(wù)院的.要求精神，國(guó)家教育部發(fā)布了新的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》。全國(guó)各地中小學(xué)XX年9月1日起執(zhí)行。要求以各種形式開(kāi)展宣傳學(xué)習(xí)，務(wù)必使廣大中小學(xué)生牢記于心，實(shí)踐于行，全面提高思想道德水平。
小學(xué)生時(shí)代，五彩繽紛的理想已經(jīng)開(kāi)始在心靈沃土上播種、發(fā)芽，美麗又漫長(zhǎng)的人生道路上已經(jīng)響起整齊而急促的腳步。真誠(chéng)地希望同學(xué)們，以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》指導(dǎo)自己的一言一行，邁好堅(jiān)實(shí)的人生每一步，成長(zhǎng)為身心健康、道德高尚的有用人才。
謝謝大家。
第一學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)稿3
敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自三年(1)班的張皓霖，第一學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)稿。今天我很榮幸成為了光榮升旗手，我演講的題目：講文明，懂禮貌，做個(gè)有品位的人。
做一個(gè)講文明、懂禮貌的人就要從小事做起，“只有腳踏實(shí)地做事，才能頂天立地做人”，因?yàn)椤靶∈虏蛔觯笫码y成”。
在家里，文明就是爺爺奶奶生病了，給他們端的那杯水;是爸爸媽媽累了，給他們輕輕的捶捶背;是客人來(lái)了，主動(dòng)跟客人熱情的問(wèn)好……
在學(xué)校，文明就是不遲到、不早退，不打架不罵人，是與同學(xué)真誠(chéng)相待，誠(chéng)實(shí)守信……
在公共場(chǎng)所，文明就是公共汽車(chē)上給老人和小孩讓座;是愛(ài)護(hù)公物，不大聲喧嘩，不亂扔垃圾;是會(huì)使用“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”……
親愛(ài)的.同學(xué)們，文明離我們并不要遙遠(yuǎn)，文明就在我們的身邊，融進(jìn)了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果同學(xué)們都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)“有品味”的好少年，那么美麗的校園一定會(huì)春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
第一學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我發(fā)言的題目是《致教師》。
秋季從天堂降臨，風(fēng)吹來(lái)的方向，隱約有落葉飄零的聲音。在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，我們迎來(lái)了教師節(jié)。
心情也一下子變得如秋日的天空般澄澈明凈，面對(duì)教師二字，我們虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯。大家都說(shuō)教師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，可我要說(shuō)他們就是祖國(guó)的棟梁！正是他們，支撐起我們一代人的脊梁！掬一脈書(shū)香，老師從校園小徑走來(lái)，走進(jìn)我們那青春的芳草地，為我們拾來(lái)了光彩奪目的智慧：玄妙深?yuàn)W的幾何圖形，精彩有趣的ABCD，月吟風(fēng)唱的之乎者也……他們教會(huì)我們用自己的頭腦大膽探索。去尋找，去發(fā)現(xiàn)，用知識(shí)裝點(diǎn)人生，讓生活充滿(mǎn)驚喜。
老師在躬身為我們澆水、鋤草間在我們的心里傾注了愛(ài)，在我們的靈魂深處凝結(jié)了真情。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@是教育家陶行知先生的真摯感言。父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的偉大。教師的愛(ài)是一種高尚的愛(ài)，這愛(ài)不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù)，教師們更是把學(xué)生看作是自己的子女，傾注了全部的心血。有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”教師給予的愛(ài)恰恰就是這種神圣。教師的愛(ài)是一種理智的愛(ài)，教師思考的是學(xué)生未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的.愛(ài)包含母愛(ài)且勝于母愛(ài)，在于這種愛(ài)是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛(ài)。
“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末�！比藗兂３＿@樣來(lái)形容教師的生活。教師們像所有的人一樣，平凡又不平凡，開(kāi)拓著自己的方向：魏書(shū)生癡心不改圓南夢(mèng)，蘭畹清風(fēng)欲何求，田馬來(lái)身患絕癥，與死神交臂之間領(lǐng)人生真情，三尺講臺(tái)之上追求生命的價(jià)值，殷雪梅一生從教，無(wú)悔追求，用生命譜寫(xiě)了一曲教育界永恒的贊歌！還有那千百萬(wàn)無(wú)私奉獻(xiàn)，默默耕耘的教育者筑起中華民族騰飛的基石。
哦，老師。不，也許應(yīng)該稱(chēng)您為桑樹(shù)。多少次，您微笑地看著我咀嚼您的奉獻(xiàn)，我永遠(yuǎn)是您的蠶。今天在這里，我要對(duì)您說(shuō)出愛(ài)的語(yǔ)言：“天空雖然沒(méi)有留下痕跡，但滿(mǎn)園的桃李會(huì)共同見(jiàn)證您曾經(jīng)飛過(guò)！祝教師節(jié)快樂(lè)！”
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
第一學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！踏著九月的金色陽(yáng)光，我們一起開(kāi)始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。今年，我們的學(xué)校又增加了一批學(xué)生，他們是我們的新成員、新朋友，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。當(dāng)又回到了熟悉而親切的校園，我們發(fā)現(xiàn)，在暑假里，工人師傅已經(jīng)將我們的校園裝修得如此漂亮，校園面貌煥然一新！千里之行，始于足下。一切的成績(jī)就都要從現(xiàn)在的努力開(kāi)始。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭�，制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，禮貌待人，遵守學(xué)校的.規(guī)章制度，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的學(xué)生。
同學(xué)們，在新的學(xué)年里，我相信：在老師的辛勤培育下，我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
第一學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我很高興能夠借此機(jī)會(huì)在期中考試之后跟大家做一個(gè)交流。
期中考試雖已在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，但它將不同的感受留在了我們的心中：有成績(jī)進(jìn)步、優(yōu)異的自得，有深陷于退步中的沮喪，更有為迎接下一場(chǎng)考試的磨刀霍霍、信誓旦旦。
同學(xué)們，每次考試之后對(duì)試卷的分析和對(duì)自己的反思，遠(yuǎn)比考試成績(jī)重要。拿到試卷，關(guān)心成績(jī)是必然的，但不要沉溺于喜或悲中不能自拔，更不要照著答案改過(guò)來(lái)就完事了。我們要做的，一是認(rèn)真分析試卷，看自己哪些地方?jīng)]有掌握好，需要加強(qiáng)訓(xùn)練；二是認(rèn)真分析答案，借鑒答題思路，學(xué)習(xí)答題技巧，并學(xué)著運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)中。另外，還要反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待甚至不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也必然有失敗的原因。但有一點(diǎn)是可以肯定的：平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度決定了現(xiàn)在的成績(jī)。如果你在考試中，記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用或者是運(yùn)算出錯(cuò)了，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)，這些都是學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題�！皶�(shū)山有路勤為徑”，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。不勤奮，不踏實(shí)，理想只能永遠(yuǎn)是夢(mèng)想。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不管這次考試自己滿(mǎn)意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī)，并不斷進(jìn)步；即使這次考試考得不理想，我們也不能一蹶不振、灰心喪氣，要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。請(qǐng)大家記住，一次考試并不能為我們的高中生活畫(huà)上句號(hào)，它更不是我們?nèi)松娜俊?/p>
我想，肯定有很多同學(xué)這幾天都在為沒(méi)有達(dá)到自己理想的成績(jī)而心生抑郁。更兼時(shí)值初冬，天低沉，物衰頹，目睹此景，心中煩惱或許更甚�，F(xiàn)在，我要說(shuō)的`是，這種傷秋悲冬的沉郁蒼涼不是你們?cè)撚械摹４蠹艺幱谑邭q的年紀(jì)，在這人生的春天就應(yīng)當(dāng)是鶯飛草長(zhǎng)、柳綠花紅、喜雨驚雷！
同學(xué)們，大家的高中生活已經(jīng)過(guò)了一半，剩下的一半既好過(guò)又難過(guò)。說(shuō)它好過(guò)是因?yàn)闀r(shí)光不待人，匆匆如流水；說(shuō)它難過(guò)是因?yàn)槊恳惶煳覀兌家鎸?duì)或多或少的問(wèn)題，比如學(xué)習(xí)上的、生活上的、身體上的甚至心理上的。我們不能讓這些問(wèn)題絆住前行的腳步，更不能讓它們擊垮自己的斗志。
在前一階段的學(xué)習(xí)中，或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约�，那么，�?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，相信你會(huì)突出重圍，傲立山巔；或許，你因?yàn)槭钁卸趴v了自己，那么，請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律，分秒必爭(zhēng)，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因?yàn)樽员岸摧p了自己，那么，請(qǐng)記住，每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利！
同學(xué)們，我在你們的作業(yè)中看到過(guò)這樣一句話(huà)：強(qiáng)大心世界。是的，我們每個(gè)人都要強(qiáng)大心世界！無(wú)論腳下是繁花迷眼，還是荊棘叢生！
同學(xué)們，讓我們以搏擊長(zhǎng)空欲與天公試比高的自信，以到中流擊水浪遏飛舟人生豪邁我主沉浮的豪情，披荊斬棘，向著美好燦爛的明天前進(jìn)吧！
謝謝大家！
第一學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)稿7
老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《千里之行，始于足下》。
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑期生活結(jié)束了。在這個(gè)假期中，我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少的知識(shí)和本領(lǐng)；有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下，外出旅游觀光，開(kāi)闊了自己的眼界；有的廣泛閱讀課外書(shū)，豐富自己的知識(shí)；還有的積極參加公益活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)，提高自己的動(dòng)手能力……一個(gè)假期，大家過(guò)得豐富多彩、有聲有色。
親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期又開(kāi)始了。你肯定早已為自己制定了新的奮斗目標(biāo)。法國(guó)軍事家拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的`士兵不是好士兵�！币馑际钦f(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)該努力向上，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，成為最優(yōu)秀的人。但是，秋天的果實(shí)需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。
我國(guó)古代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為創(chuàng)作《本草綱目》，整整花費(fèi)了40年的心血；法國(guó)物理學(xué)家居里夫人為了研究鐳，在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)了自己的一生。
千里之行，始于足下。我的好伙伴們，有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們心中的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
第一學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)稿8
各位老師、同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《快樂(lè)學(xué)習(xí)》。
荀子曾說(shuō)：“不登高山，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也。”
我首先想和同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦和樂(lè)的問(wèn)題。
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門(mén)立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來(lái)就是以苦作舟，苦不堪言!
人們常說(shuō)：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上，更深夜靜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽(tīng)，手寫(xiě)，心記，全神貫注，不得松懈。
為了一道沒(méi)解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點(diǎn)、疑點(diǎn)，甚至吃不下飯，睡不著覺(jué)……考試成績(jī)上不去，各方面的壓力便隨之而來(lái)……真是”衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴“，苦不勝言!
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中;當(dāng)你中學(xué)，大學(xué)畢業(yè)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國(guó)建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí)，更會(huì)感到無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂(lè)趣。凡是愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人，都會(huì)樂(lè)在其中!
俗話(huà)說(shuō)：”沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜�！皩W(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)就是這樣的.，要想掌握真知識(shí)，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦與樂(lè)是對(duì)立的統(tǒng)一，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的”甜上甜“而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè)，以苦求樂(lè)，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè)。
我還想說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的方法問(wèn)題。
學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)�？鬃诱f(shuō)：”學(xué)而時(shí)習(xí)之“。學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，切忌好高鶩遠(yuǎn)，前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);基本的習(xí)題沒(méi)有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。
學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。一個(gè)問(wèn)題可以從幾個(gè)不同的方面去思考，做到舉一反三，融會(huì)貫通。
學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如，習(xí)題做錯(cuò)了，這本是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。切不可奉行”拿來(lái)主義“，長(zhǎng)此以往，思維能力很難有所提高。
學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。我相信大家都知道”溫故而知新“的道理。學(xué)完一章，要做個(gè)小結(jié);學(xué)完一本書(shū)。要做個(gè)總結(jié)。總結(jié)很重要，不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識(shí)，形成較完整的知識(shí)框架。
學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話(huà)說(shuō)”水滴石穿“、”一口吃不成胖子“。因此，最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，為什么沒(méi)有完成，怎樣補(bǔ)救等等�？傊�，學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)熱情，三日打魚(yú)，兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。
學(xué)習(xí)方法，要因人而異、因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長(zhǎng)，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。
同學(xué)們，”學(xué)然后知不足“、”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。“讓我們揚(yáng)學(xué)習(xí)的帆，在知識(shí)的海洋里暢游吧。
第一學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧?kù)o的校園，歡聚一堂。
對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)；對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō)，今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始；這一學(xué)期，我們學(xué)校又增加了133名七年級(jí)的新同學(xué)，你們是我們的新成員、新朋友，對(duì)你們的加入學(xué)校表示最衷心地歡迎。
秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
新的.一學(xué)期開(kāi)啟新的希望,為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)，服從學(xué)校及老師的安排。
2、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《守則》、《規(guī)范》來(lái)要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)同學(xué)都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。同學(xué)們，希望你們從今天開(kāi)始，從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的主人，做好個(gè)人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔；愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫(huà)；節(jié)約一滴水，一度電，做合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
3、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，放學(xué)回家等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知老師。
4、在學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就橫溪中學(xué)新的輝煌！
謝謝大家！
第一學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)稿10
夏日驪歌，八月三十日，是我們都值得紀(jì)念的日子，因?yàn)椋@一天，你們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的德州一中，登上了實(shí)現(xiàn)美麗夢(mèng)想的新臺(tái)階，這一天我見(jiàn)到了親愛(ài)的同學(xué)們，你們的朝氣蓬勃，你們的意氣風(fēng)發(fā)，你們的青春活力都深深地感染著我。九天，在漫漫的生命歷程中知識(shí)短暫的一瞬，但有些故事，有些畫(huà)面卻將永遠(yuǎn)定格于腦海中，成為我們精神的永恒。難忘初次見(jiàn)面的陌生，難忘炎炎烈日下的堅(jiān)持，難忘嬉戲打鬧的開(kāi)心，難忘努力拼搏的榮譽(yù)……這個(gè)九月，我收獲了太多太多的感動(dòng)，一杯水，一聲“老師再見(jiàn)”，亦或是一個(gè)調(diào)皮的笑臉，都讓我心懷感恩，感謝你，我親愛(ài)的同學(xué)們，讓我陪你們走過(guò)這段難忘的青春歲月，和你們一起成為追逐著。
老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，今天，作為一名老師站在這里，我倍感榮幸，選擇了這個(gè)職業(yè)，教書(shū)育人便是我義不容辭的責(zé)任；三尺講臺(tái)就是我人生的舞臺(tái)。對(duì)我而言，這不僅僅是一份工作，也是我生命的一部分，我將竭盡全力堅(jiān)守我的職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，對(duì)得起自己的良心也不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任，一日為師終生為父，我愿在你迷茫躊躇時(shí)，做一個(gè)指引著；在你憂(yōu)愁苦悶時(shí)，我愿做一個(gè)傾聽(tīng)者，在你勝利歡呼時(shí)，我愿祝福分享，同學(xué)們看看站在我們身后的老師們，他們都和我一樣是你們永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，請(qǐng)記得，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！
“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾處，特別是，當(dāng)人年輕的時(shí)候�！蔽抑溃驹谶@里的'每一位同學(xué)心中都有一個(gè)大大的夢(mèng)，高中三年，是我們追夢(mèng)的征程，“千淘萬(wàn)路雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，只要我們努力付出，明天的輝煌舍我其誰(shuí)？
新學(xué)期意味著新的希望和新的征程，望未來(lái)，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也帶著忐忑與不安，無(wú)奈與迷茫，當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí)，青春蛻殼成長(zhǎng)，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)，也許你會(huì)抱怨剛剛發(fā)現(xiàn)的導(dǎo)學(xué)案還沒(méi)做完，又一批試卷鋪天蓋地而來(lái)；也許你會(huì)無(wú)奈，剛剛下課還未來(lái)得及喘氣，上課的鈴聲再次響起；也許你更惆悵，看著餐廳里猶如長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，不知道在晚讀前能否吃得上一頓飽飯……是的，這就是緊張忙碌的高中生活，有苦、有累、更有收獲和喜悅，青春的書(shū)頁(yè)記錄我們成長(zhǎng)的痕跡，只要我們不拋棄，不放棄，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職猓械睦щy和挫折都會(huì)一一戰(zhàn)勝，同學(xué)們請(qǐng)記住，大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！
第一學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一�？梢�(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，考試常常得不到高分；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的.問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；"好習(xí)慣，益終身；"這樣一來(lái)，你就能取得事半功倍的效果了。先說(shuō)“樂(lè)學(xué)”，就是愉快地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)的事去做。怎樣使學(xué)習(xí)變成快樂(lè)，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)習(xí)能像刷牙、吃飯、做游戲一樣，我們每天都離不開(kāi)它。因此，我們可以從以下幾點(diǎn)做起：
第一學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)稿12
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了澥浦中學(xué)新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初一新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，希望全校學(xué)生都能在澥浦中學(xué)這個(gè)大家庭中茁壯成長(zhǎng)！同時(shí)還要向默默耕耘、辛勤工作的老師們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！
回顧上一學(xué)年，全校師生努力拼搏，學(xué)校工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。先后獲得 “寧波市首批中小學(xué)規(guī)范化心理輔導(dǎo)室”、“寧波市治安安全單位”、“寧波市基層科普示范學(xué)�！钡葮s譽(yù)。過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，初三升入鎮(zhèn)海中學(xué)1人，升入普高65人。學(xué)校嶄新的綜合樓即將啟用，未來(lái)將提供給同學(xué)們更好的用餐、閱讀環(huán)境。
老師們、同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)可以成為鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，但我們更要清晰地看到，新的學(xué)年我們將面臨更為緊張、更具挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)和工作，那就是如何努力實(shí)現(xiàn)澥浦中學(xué)的新發(fā)展、新跨越？讓已經(jīng)度過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的澥中重新煥發(fā)青春與活力。為此，我向大家提四點(diǎn)希望：
第一，希望我們能夠形成一種風(fēng)氣---文明。什么是文明？安靜進(jìn)入課堂是文明，順手撿起紙團(tuán)是文明，下課期間不大聲喧鬧是文明，文明就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴改變中，一步步形成文明澥中的風(fēng)貌。
第二，希望我們能夠習(xí)得一種修養(yǎng)---有禮。遇到老師打招呼，領(lǐng)取物品懂謙讓?zhuān)M(jìn)出辦公室能敲門(mén)，溫文爾雅，謙虛恭敬，注重禮節(jié)，希望同學(xué)們做一個(gè)有禮之人。
第三，希望我們能夠保持一種環(huán)境---整潔。干凈整潔的環(huán)境，能夠彰顯高潔的`人格和品味，讓人感到身心愉悅，學(xué)習(xí)、工作更有健康保障。
第四，希望我們能夠養(yǎng)成一種意識(shí)---有序。排隊(duì)有序，集會(huì)有序；學(xué)習(xí)有計(jì)劃，做事有主次。有序既是文明有禮的延伸，更是現(xiàn)代人走入社會(huì)必備的素質(zhì)。
老師們、同學(xué)們，千里之行始于足下。在這里我呼吁全體師生踏足前行，為營(yíng)造一個(gè)“文明、有禮、整潔、有序”的澥浦中學(xué)，為實(shí)現(xiàn)澥浦中學(xué)每一點(diǎn)滴的新發(fā)展、新跨越共同努力！
最后，祝老師們身體健康，闔家幸福；同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！
第一學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)稿13
同學(xué)們，老師們：
大家早上好。非常榮幸由我來(lái)進(jìn)行本次國(guó)旗下的演講。我演講的主題是“高中39天”。之所以選這個(gè)主題，是因?yàn)榻裉焓谴蠹也饺敫咧械牡?9天。
聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字，大家可能會(huì)有些訝異。才39天啊，怎么感覺(jué)已經(jīng)過(guò)了很久很久了呢！是的，的確已經(jīng)過(guò)了很久了。時(shí)間不是以分秒來(lái)計(jì)算，而是以經(jīng)歷來(lái)衡量的。想一想，在這短短的39天中，大家經(jīng)歷了軍訓(xùn)、經(jīng)歷了運(yùn)動(dòng)會(huì)、經(jīng)歷了月考；在這短短的39天中，大家還可能第一次參與“1121”的課堂討論、第一次 和 老師交流，甚至第一次站上講臺(tái)……這短短的39天，大家都經(jīng)歷了很多，以至于報(bào)到那天的新奇已換作今日的成熟，軍訓(xùn)時(shí)的甘苦已成為遙遠(yuǎn)的記憶。
39天之于365天，之于高中三年，可能是微不足道的。但是不要忘了，這是高中最初的39天。可以說(shuō)，在這39天里，大家把高中可能經(jīng)歷的事情都經(jīng)歷了一遍。
那么，這39天你又是怎樣度過(guò)的呢？
俗話(huà)說(shuō)，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。高中之計(jì)恰恰在這最初的一個(gè)月。這一個(gè)月又叫銜接月、適應(yīng)月。在這一個(gè)月中，大家既要完全擺脫暑假懶散的習(xí)慣，又要迅速投入到高中緊張的學(xué)習(xí)；在這一個(gè)月中，大家要面對(duì)新的老師、新的同學(xué)、新的班級(jí)、新的學(xué)校；更為關(guān)鍵的是，在這一個(gè)月中，大家要面對(duì)全新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和全新的學(xué)習(xí)方式。
漫長(zhǎng)而又短暫的39天過(guò)去了，那么，你究竟有沒(méi)有完全適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)？可能有的同學(xué)早已經(jīng)適應(yīng)，有的同學(xué)還在適應(yīng)中。但你要記住，沒(méi)有人會(huì)停下來(lái)等你，同學(xué)不會(huì)等、時(shí)間更不會(huì)等；你要記住，一步快、步步快，反之，一步慢則步步慢。如果你現(xiàn)在依然覺(jué)得不適應(yīng)，那么，也不要灰心，因?yàn)槟氵�在努力，因?yàn)樽詈诎档臅r(shí)候往往是離光明不遠(yuǎn)的時(shí)候。所以，在這個(gè)時(shí)候也請(qǐng)你沉住氣，耐得住煎熬，走一步、再走一步，最終走出迷霧，走向光明。
但是，學(xué)習(xí)并不是努力了就一定會(huì)有收獲那么簡(jiǎn)單的。堅(jiān)持付出是一個(gè)方面，學(xué)會(huì)反思又是另一個(gè)方面�？鬃诱f(shuō)，學(xué)而不思則罔。在這個(gè)時(shí)候，尤其是月考剛剛結(jié)束的時(shí)候，更應(yīng)該停下匆匆前行的腳步，審視這一個(gè)月的得失。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)，這次考試，無(wú)論從答題質(zhì)量，還是從考風(fēng)考紀(jì)而言，大家的整體表現(xiàn)都相當(dāng)不錯(cuò)。這與大家的努力以及老師辛勤的付出密不可分。但在這里，我們更應(yīng)當(dāng)看到從這次考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題。簡(jiǎn)單地說(shuō)，問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面
第一、基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)。作為階段性檢測(cè)，月考考的就是這一個(gè)月所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。但好多同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)中眼高手低，沒(méi)能把基礎(chǔ)知識(shí)落到實(shí)處。舉個(gè)例子，比如語(yǔ)文考試中“而致千里”和“無(wú)以至千里”的默寫(xiě)，雖然老師都強(qiáng)調(diào)過(guò)，但依然有好多同學(xué)沒(méi)有記住。
第二、審題、答題不夠細(xì)心。有的時(shí)候，兩個(gè)同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)差不多，但一到考試就會(huì)相差很大，原因就在于審題和答題的細(xì)心程度不同。一次考試的成績(jī)，并不在于你會(huì)做多少題，而在于你能否保證會(huì)做的題不扣分�？荚嚾绻コ牵仨毞�(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營(yíng)。否則就如竹籃打水，到頭來(lái)一場(chǎng)空。
第三、沒(méi)有良好的答題習(xí)慣。例如要像出題者一樣審題、像閱卷者一樣答題，要分條作答，要寫(xiě)清步驟等等，但依然有一些同學(xué)沒(méi)有注意到。還有一些同學(xué)因?yàn)闀?shū)寫(xiě)和卷面扣分，甚至還有極個(gè)別同學(xué)因?yàn)槭褂猛扛囊嚎鄯郑驗(yàn)槲词褂?0.5mm 黑色中性筆而被判零分。這些東西看似微小，卻往往能決定我們的成敗，所以千萬(wàn)不可掉以輕心。
以上三點(diǎn)是這次月考中比較突出的問(wèn)題。當(dāng)然，不同的同學(xué)一定存在著不一樣的問(wèn)題，這還需要你自己反思和總結(jié)。問(wèn)題擺在了這里，我們又該如何克服呢。我覺(jué)得我們應(yīng)該對(duì)癥下藥，注意一下幾點(diǎn)。
第一，所有的知識(shí)都要落到實(shí)處。高中學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)“實(shí)”字，用兩個(gè)字來(lái)說(shuō)就是“落實(shí)”，用三個(gè)字來(lái)說(shuō)就是“抓落實(shí)”，用四個(gè)字來(lái)說(shuō)呢，就是“狠抓落實(shí)”。這都是大家耳熟能詳?shù)�。那么，怎么樣才算落�?shí)呢？我覺(jué)得一個(gè)最基本的衡量標(biāo)準(zhǔn)就是把課本合上，你能將所學(xué)內(nèi)容從頭到尾地講一遍。這才算真正地將所學(xué)的知識(shí)落到了實(shí)處。
第二，今日事今日畢。高中學(xué)習(xí)很緊張，一天會(huì)有幾張甚至十幾張導(dǎo)學(xué)案，大家并不是每天都能完全掌握所學(xué)的內(nèi)容。這就需要你課下抽時(shí)間解決，千萬(wàn)不要用明天的時(shí)間來(lái)解決今天的問(wèn)題，因?yàn)槊魈鞂?huì)有更新、更多、更難的問(wèn)題到來(lái)。
第三，提高學(xué)習(xí)效率。同樣的四十五分鐘，不同的同學(xué)學(xué)習(xí)效果是不同的。在課堂上，你應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提醒自己保持高效的狀態(tài)，要能夠入定、入靜�！洞髮W(xué)》中說(shuō)，“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”，只有當(dāng)你真正的入定、入靜，才能夠有所思、有所得。
第四，學(xué)會(huì)利用點(diǎn)滴時(shí)間。有一個(gè)10000小時(shí)成才的理論，這個(gè)理論說(shuō)一個(gè)人要想有突出的成就，至少應(yīng)比其他人多付出10000個(gè)小時(shí)。這對(duì)于我們顯然并不現(xiàn)實(shí)，但至少它在告訴一個(gè)道理，就是我們并不比別人聰明，要想出色，顯然要比別人多付出。高中時(shí)間原本就緊張，想要抽出大塊的`時(shí)間顯然并不現(xiàn)實(shí)，這就需要你用于把知識(shí)化整為零的能力，以及利用點(diǎn)滴時(shí)間的能力。
第五，學(xué)會(huì)合作交流�！蔼�(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。”目前，我們正在進(jìn)行學(xué)習(xí)小組的建設(shè)，這正給大家提供了相互學(xué)習(xí)、合作探究的平臺(tái)。不管你的成績(jī)?nèi)绾�，在小組中總會(huì)找到適當(dāng)?shù)奈恢�，總�?huì)從別人那里學(xué)到東西。
第六，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。正如教學(xué)樓中的橫幅所提到的，“學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷比獲得知識(shí)更重要”。思想的意義遠(yuǎn)大于知識(shí)，尤其是原創(chuàng)性的思想。學(xué)校之所以推行“1121”課堂模式，就是為了鍛煉大家獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷的能力。相信只要你能夠在這個(gè)平臺(tái)上認(rèn)真思考、努力展現(xiàn)自我，一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年下來(lái)，定能蛻變?yōu)橥耆煌淖晕摇?/p>
同學(xué)們，月考和我們所經(jīng)歷的中考不同，它只是一種檢測(cè)性考試，目的在于檢測(cè)大家一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)成果，以便查缺補(bǔ)漏。希望大家在接下來(lái)的幾天中認(rèn)真做好反思，總結(jié)知識(shí)、總結(jié)方法，并做好下一步的規(guī)劃。套用這次作文題目，月考就如同一盞燈，當(dāng)然這燈光不一定是溫暖的，卻時(shí)刻在提醒著我們的位置，照亮我們努力的方向。在未來(lái)三年的日子里，我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)場(chǎng)考試，當(dāng)這些考試漸次點(diǎn)亮，我們就離自己的目標(biāo)不遠(yuǎn)了。
同學(xué)們，成敗是昨天的句號(hào)，奮斗是永恒的主題。既然你已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，就只能風(fēng)雨兼程；既然你的目標(biāo)是地平線(xiàn)，留給世界的就只能是背影。要相信努力定會(huì)成功，相信付出終有回報(bào)。就讓我們?cè)诮酉聛?lái)的時(shí)間里，用行動(dòng)、用努力點(diǎn)亮前行道路上的燈光，照亮自我、照亮內(nèi)心、照亮前方、照亮未來(lái)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
第一學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
這里，我給大家講個(gè)小故事：幾年前，一位中國(guó)人到英國(guó)的一所大學(xué)探望一個(gè)中國(guó)的朋友，兩個(gè)人久別重逢，坐在校園的草地上有說(shuō)有笑。這時(shí)，兩位英國(guó)大學(xué)生興奮地向她們走來(lái)，熱情地向她們倆問(wèn)好，還不停地說(shuō)話(huà)。但遺憾的.是，這對(duì)中國(guó)朋友一句也聽(tīng)不懂。是她們不會(huì)英語(yǔ)嗎？不，是因?yàn)閮蓚�(gè)英國(guó)大學(xué)生說(shuō)的是普通話(huà)。后來(lái)通過(guò)英語(yǔ)交談后才知道，兩位大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)中文，看到她倆滿(mǎn)以為是一個(gè)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)，卻沒(méi)想到遇上了既不會(huì)聽(tīng)也不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的中國(guó)人。英國(guó)大學(xué)生失望地走了，只扔下一句話(huà)：中國(guó)人也不會(huì)說(shuō)普通話(huà)。
當(dāng)今由于各種因素而促使了中國(guó)出現(xiàn)“英語(yǔ)過(guò)熱”的現(xiàn)象，不能不讓我們每一個(gè)中國(guó)人思考：中國(guó)人還會(huì)說(shuō)中國(guó)話(huà)嗎？
老師們，同學(xué)們，讓我們一起說(shuō)普通話(huà)，用規(guī)范語(yǔ)，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧校園。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
第一學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)稿15
時(shí)間總是流淌在人生的河流里，兩年之前的我們，作為新鮮的血液注入一中，對(duì)未來(lái)的高中生活充滿(mǎn)了憧憬與向往，剛剛過(guò)去的高二，我們已漸入成熟，未來(lái)日益清晰，責(zé)任也日益加重。而現(xiàn)在，當(dāng)我們轉(zhuǎn)換身份，成為了當(dāng)局者，成為高三大軍中的一員，面對(duì)著鮮活而又略帶殘忍的高三，和越來(lái)越快的時(shí)間步伐，我們又該如何做好準(zhǔn)備？
一、 人到高三，厚積薄發(fā)
之前還總是覺(jué)得，只是一只腳踏進(jìn)高三。而現(xiàn)在，卻清晰地感受到，我們都已站在這條單行道上，無(wú)法后退，更無(wú)法重來(lái)，人在高三，我們只能堅(jiān)持下去。未來(lái)的壓力，也是不可預(yù)知的恐懼，時(shí)刻考驗(yàn)著我們，更在鞭策著我們。最先要做的，便是調(diào)整好自己的心態(tài)，告訴自己，高三，也不過(guò)就是個(gè)“欺軟怕硬”的家伙。只要自己積極應(yīng)對(duì)，用勇敢，信念與毅力充盈自己的內(nèi)心，一切都將迎刃而解。努力不一定成功，但不努力就永遠(yuǎn)不可能成功，“求真務(wù)實(shí)”是中華復(fù)興崛起之夢(mèng)的關(guān)鍵，同樣也是我們迎戰(zhàn)高三的最好法寶。而我們，在這200多天的征途中，也不一定都要把目標(biāo)高壓化，反而可以在每個(gè)階段都為自己樹(shù)立個(gè)目標(biāo)，積少而成多，厚積而薄發(fā)。做好現(xiàn)在的點(diǎn)滴，那必會(huì)到來(lái)的未來(lái)，便會(huì)光鮮而又燦爛。
二、 人到高三，青春無(wú)悔
高三，是高中文集的終結(jié)篇，站在人生的第一個(gè)十字路口，我們有了第一次為自己拼搏的`機(jī)會(huì)。沒(méi)有資格談明天的人，便是不會(huì)珍惜今天的人，所有的收獲都是建立在現(xiàn)在的付出上。以初心指引前進(jìn)的方向，以毅力揮斬沿路的荊棘，以信念堅(jiān)定向前的步伐，以堅(jiān)持迎來(lái)希望的曙光。還記得那棵蘋(píng)果樹(shù)的故事嗎？蘋(píng)果樹(shù)只看到了自己結(jié)的果子，卻忽略了最寶貴的，卻是經(jīng)歷風(fēng)雨的成長(zhǎng)。我們也是一樣，只要在過(guò)程中全心付出，謹(jǐn)言慎行，為自己負(fù)責(zé)，莫讓這一時(shí)的放縱，毀掉本該擁有的一世繁華。在最開(kāi)始的時(shí)候，就學(xué)會(huì)堅(jiān)韌與忍耐，傾注這一年的付出，便是無(wú)怨無(wú)悔的幸福。
三、 人到高三，一覽眾山小
“成百里者，半九十”在這一年的時(shí)間中，我們會(huì)面對(duì)更多的徘徊與挫敗，也可能會(huì)在加倍的付出與努力時(shí)候，卻又能得到讓自己愈發(fā)心寒的成績(jī)。更甚至，我們會(huì)猶豫，會(huì)質(zhì)疑自己，堅(jiān)持了這么久，付出了這么多，又到底值不值得？而此時(shí)，請(qǐng)千萬(wàn)不要放棄，想想自己的初心，想想自己最初的夢(mèng)想與動(dòng)力，想想父母深切目光后的摯愛(ài)，無(wú)論如何，都要堅(jiān)持下去。登山者在接近山巔時(shí)最為艱苦，但向后看，更是深不見(jiàn)底的懸崖，便只能咬牙堅(jiān)持，一路向前，只為山頂那一覽眾山小的浩然之氣。所以，請(qǐng)相信自己，請(qǐng)做最好的自己。
每個(gè)人的青春里，高三都會(huì)是濃墨重彩的一筆。讓我們告別那青澀的記憶，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向我們夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。一年后的現(xiàn)在，當(dāng)我們與成功做伴回首時(shí)，定會(huì)銘記我們?cè)?jīng)的堅(jiān)持，會(huì)為自己所付出的一切而感到驕傲，更會(huì)感激我們無(wú)悔的高三，無(wú)悔的青春。
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