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體育課教案

時間:2022-08-24 05:08:21 體育教案 我要投稿

體育課教案合集9篇

  作為一名默默奉獻的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的體育課教案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

體育課教案合集9篇

體育課教案 篇1

  尖利的物品

  活動目標:

  1、知道尖利的物品,如使用不當會傷害身體。

  2、學習使用剪刀、筷子、筆、刀、游戲棒等物品的正確方法。

  3、鍛煉平衡能力及快速反應能力。

  4、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

  活動反思:

  這節(jié)課我共分四方面來進行教學,首先讓幼兒觀察了解尖利物品,知道名稱,了解它的用途。因為幼兒的人數(shù)較多,怕在分組活動中出現(xiàn)意外,所以我只準備了一份的物品讓幼兒進行觀察,課堂的秩序較好。

  在出示物品時,幼兒都能積極的舉手告訴我這些物品的名稱,從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的;并對它們的用途也是比較了解的,大多數(shù)的`幼兒一次就把所有物品的用途都說出來了,但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整,雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進行概括,從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面,詞匯還是不夠豐富需要加強。

  幼兒對‘為什么要把尖利物品設計成這樣’,不太了解,有的幼兒說“本來就是這樣的”有的說“因為這樣好用”……因此,在我講了以后幼兒就有了一種恍然大捂的神情,感到很高興,還不時和邊上的同伴那進行交流。課堂的氣氛一下字就活躍了起來。

  在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用尖利物品不當造成傷害的一些體會。幼兒都積極的說了一些自己使用過的尖利的物品。有剪刀、針、圖釘、牙簽、大頭針、釘子等,幼兒的知識經(jīng)驗還是較豐富的,有些我也沒有馬上想到,但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故,從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的,他們都能對這些事情做出自己的評價,并進行分析,了解受傷的原因。

  第三環(huán)節(jié)是活動的高潮,幼兒積極討論正確使用尖利物品的方法。有些幼兒口語表達不清楚,但動作就很到位,因此,我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進行講解,孩子們對這個方法很感興趣,都舉手想?yún)⒓,課堂的氣氛非常熱烈。當中有的幼兒示范不夠標準,或講解不清楚的,其他幼兒還會進行指正,從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法,活動的目標基本達到了!

  最后我進行了一個簡短的小結,把幼兒的講述的內(nèi)容進行了匯總。

  活動后,幼兒又繼續(xù)在我們的活動室里找著一些尖利的物品,把課的內(nèi)容繼續(xù)延伸了下去……

體育課教案 篇2

  教案

  年級: 課次:第1周第1次課 日期:

  課的內(nèi)容:(室內(nèi)引導課)

  1、明確本學期體育課的教學安排。

  2、明確體育課的常規(guī)要求及注意事項。

  3、上好初中體育與健康課的意義和要求。

  課的目的:

  1、了解本學期體育課的教學安排,明確體育課的常規(guī)要求及注意事項。

  2、使學生進一步了解高中階段身體生長發(fā)育的特點和未來社會對后備人才身體健康的 責任感和主動參與課堂管理的積極性。

  教學重點:

  1、了解本學期體育課的教學安排,明確體育課的常規(guī)要求及注意事項。

  2、認清身心素質(zhì)與其他素質(zhì)以及未來社會人才需要的關系。

  教學過程:

  一、本學期體育課的教學安排:

  本學期重點學習的教材內(nèi)容:武術、雙杠、跳高、耐久跑、球類(排球、籃球)。 考核內(nèi)容:武術、雙杠、跳高、耐久跑、身體素質(zhì)。

  二、課堂常規(guī)要求及注意事項:

  1、體育委員負責課上的日常管理工作,課前、課后器材的送還,協(xié)助教師的工作。

  2、體育課必須穿運動服、運動鞋。因病、事不能上體育課時,必須本人事先向教師請假,來不及時可事后補假。見習生必須隨課見習。

  3、課上必須按教師的安排內(nèi)容練習,服從教師的指導。

  4、不許無故遲到、早退、曠課。不許戴帽子、圍巾和危險物品或其他妨礙活動的物品上課。不許隨意動用已布置好的器材。不許在未經(jīng)教師同意的情況,隨意離開教學活動的場地區(qū)域。課上要注意安全,不許說笑打鬧影響他人,而出現(xiàn)意外傷害事故。

  三、上好高中體育與健康課的意義和要求:

  (一)、導入課題

  九年義務教育,學生們學到了一定的體育知識與技能,進入高中體育課將進一步深入地研究,如何更好地增進體質(zhì)、提高基本素質(zhì)、掌握更多技能及相關知識。所以我們本次課來探討上好高中體育與健康課的意義和要求。

  意義:

  1、素質(zhì)教育的`重要途徑

  2、促進身心發(fā)展的重要手段

  3、調(diào)節(jié)腦力活動的有效方法

  4、培養(yǎng)未來社會主義建設人才的需要

  要求:

  1、養(yǎng)成課堂常規(guī)習慣

  2、增強學習與鍛煉意識

  3、提高運用知識、技術的能力

  內(nèi)容略:見教參

  教案

  年級:課次:第1周第2次課日期:

  課的內(nèi)容:廣播操 恢復性練習

  教學任務:

  復習、糾正跑跳操,指導學生進行體能恢復性練習。發(fā)展學生的身體協(xié)調(diào)性、靈

  活性,提高學生動作的規(guī)范性、準確性。運用跑、跳等一些練習方法幫助學生逐步恢復體能。

  教育任務:

  培養(yǎng)學生良好的組織紀律性、集體觀念以及正確的審美觀念。

  研究課題

高一體育課教案全集

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